第一篇：在平凡中成就不平凡

在平凡中成就不平凡

濱河 田慧

當(dāng)前，全省黨組織和黨員正在開(kāi)展以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)和諧、維護(hù)邊疆安寧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。為貫徹落實(shí)黨的方針政策，在縣委深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況，我縣于2010年7月12日創(chuàng)建了湖南省首個(gè)黨代表工作室。試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，得到了各級(jí)黨代表和相關(guān)單位的積極參與。全體工作人員大膽探索、積極創(chuàng)新。在服務(wù)群眾、改善民生，加強(qiáng)黨群聯(lián)系方面取得了階段性成績(jī)，完成了預(yù)期工作目標(biāo)。當(dāng)積極開(kāi)拓的先鋒，做帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)的表率

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。換言之，只有創(chuàng)新型的民族才能繁榮富強(qiáng)，只有創(chuàng)新型的國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)，只有創(chuàng)新型的政黨才能永葆生機(jī)和活力。

為全力打造好“黨代表工作室”這個(gè)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)平臺(tái)，我縣縣委以高度的政治責(zé)任感，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，從人力、資金等方面給予保障。為“黨代表工作室”的順利建成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。參與值班接訪的均是駐麻陽(yáng)的省、市、縣、鎮(zhèn)黨代表。分別從擔(dān)任縣委常委、縣委委員、縣直屬黨政負(fù)責(zé)人及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)支部書記中安排產(chǎn)生。做到了縣委帶頭創(chuàng)先，黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭爭(zhēng)優(yōu)。特別

是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，零距離與群眾接觸，使黨群、干群有了更好的交流渠道。更加及時(shí)的了解群眾的需要，解決群眾的需求。領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展調(diào)研，把上級(jí)部署與實(shí)際情況相結(jié)合，在思路上調(diào)整、制度上跟進(jìn)、方法上創(chuàng)新；帶頭開(kāi)展回訪，及時(shí)研究新情況，認(rèn)真解決新問(wèn)題，保證試點(diǎn)工作的有序推進(jìn)。

當(dāng)親民為民的先鋒，做帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)的表率

古今中外的歷史不斷證實(shí)：得人心者得天下，失人心者失天下。中國(guó)共產(chǎn)黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，希望在人民。謙虛地向人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮地為人民群眾服務(wù)，真誠(chéng)地受人民群眾監(jiān)督，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨、重要職責(zé)和神圣義務(wù)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是要當(dāng)愛(ài)民、親民的先鋒，做為民奉獻(xiàn)、為民造福、為民解困的表率，切實(shí)做到“多學(xué)群眾智慧，多替群眾著想，多為群眾辦事，多受群眾監(jiān)督”。多學(xué)群眾智慧，就是牢固樹(shù)立“人民群眾是最好的老師”的觀念，密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，關(guān)心群眾疾苦，真心誠(chéng)意地問(wèn)計(jì)于民、取智于民、求德于民。多替群眾著想，就是看問(wèn)題、做決策、定政策、干工作，都要多替人民群眾著想，多關(guān)心群眾的疾苦，多說(shuō)得人心、暖人心的話，多做聚人心、穩(wěn)人心的事。多為群眾辦事，就是要盡可能多地給人民群眾辦實(shí)事、做好事，切實(shí)維護(hù)群眾的利益，不斷改善群眾的生活，著力增加群眾的福祉，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。多受群眾的監(jiān)督，就是要多了解群眾的意愿，多傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，多深入基層，多深入實(shí)際，多聽(tīng)批評(píng)建議的話，真心誠(chéng)意地把自己置于人民群眾的有效監(jiān)督之下，當(dāng)好稱職的勤務(wù)員，做好真正的孺子牛。

試點(diǎn)工作堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去。在工作室，黨代表和社區(qū)居民做到一塊，聊一聊家長(zhǎng)里短的鄰里故事、扯一些雞毛蒜皮的日?，嵥?，傾聽(tīng)群眾的心里話，化解群眾的煩惱事。在接訪、走訪、回訪中，黨代表經(jīng)常深入接訪戶和社區(qū)居民家看看菜籃子，掂掂米袋子，揭揭鍋蓋子，問(wèn)問(wèn)柴米油鹽，真心真義為群眾排憂解難。有困難，請(qǐng)向黨代表講；有問(wèn)題，請(qǐng)向黨代表提；有疑惑請(qǐng)向黨代表說(shuō)。只要我們真心實(shí)意敞開(kāi)心扉來(lái)聽(tīng)民聲、解民憂。就能調(diào)動(dòng)黨員干部與群眾的廣泛參與，就能贏得廣泛的民意支持，基層黨建才會(huì)有牢固的根基。

當(dāng)弘揚(yáng)正氣的先鋒，做帶頭自律樹(shù)形象的表率

設(shè)立“黨代表工作室”的出發(fā)點(diǎn)之一，就是要為黨代表乃至黨員找到一條聯(lián)系群眾、履盡職責(zé)的新途徑，引導(dǎo)黨員不斷增強(qiáng)主體意識(shí)，發(fā)揮作用，彰顯先進(jìn)性。在接訪過(guò)程中，黨代表通過(guò)深入社區(qū)、深入群眾，了解民意，傾聽(tīng)民聲，問(wèn)策于民、造福于民、取信于民。堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。

群眾利益無(wú)小事?！包h代表工作室”的最終落腳點(diǎn)，就要為廣大社區(qū)群眾搞好服務(wù)，排憂解難。也正是通過(guò)解決群眾急需解決的路不好走、病不好看，解決人不好找、事不好辦，解決燈不亮、水不通之

類的小事、急事、難事、雜七雜八的事?！包h代表工作室”才贏得了群眾的支持。一次接訪中，高垅社區(qū)一居民向當(dāng)班黨代表反映社區(qū)一廢棄圍墻，危及居民出行安全。第二天危墻就由有關(guān)部門拆除。反映情況的居民聞?dòng)嵑?，一連說(shuō)了三個(gè)“沒(méi)想到”，“沒(méi)想到自己的訴求能這么快引起政府的重視；沒(méi)想到黨代表工作室效率這么高；沒(méi)想到黨代表這么關(guān)心人民群眾?！薄包h代表工作室”的新形式、高效率、實(shí)效性，拉近了黨與群眾的距離，增強(qiáng)了群眾對(duì)黨的感情 一名黨員一面旗幟，一個(gè)工作室一個(gè)堡壘。黨代表們心中都裝滿了一本群眾的喜怒哀樂(lè)賬。在直面群眾、接訪群眾的同時(shí)，黨代表充分發(fā)揮調(diào)節(jié)各方、整合資源的優(yōu)勢(shì)，幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)對(duì)受理的問(wèn)題有充分的交辦權(quán)、督辦權(quán)，對(duì)承辦單位有監(jiān)督權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。通過(guò)這一來(lái)一回的互動(dòng)，黨代表在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作中接近群眾，在平淡中完善自我，在奉獻(xiàn)中成就自己我，在服務(wù)中升華自我。不斷提高主體意識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和影響力。更好的為人民服務(wù)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，只有在制度上跟進(jìn)，在執(zhí)行上不打折扣，才不會(huì)流于形式?！包h代表工作室”正是通過(guò)創(chuàng)新黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新方式，通過(guò)建立健全一系列制度，才真正能產(chǎn)生應(yīng)有的積極效應(yīng)，達(dá)到預(yù)期的目的。通過(guò)制度化經(jīng)常性安排黨代表接訪走訪群眾，與群眾面對(duì)面，心連心，從而在人民群眾與黨員干部之間架起一座“連心橋”，開(kāi)通了社情民意的“直通車”。讓居民“不出社區(qū)就能見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)，足不出戶就能解決問(wèn)題”。

大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，小到一個(gè)部門、一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)，不能開(kāi)拓創(chuàng)新，工作就很難有大的起色，事業(yè)就很難有大的發(fā)展，局面就很難有大的變化。在很大程度上，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新，就沒(méi)有希望，就沒(méi)有前途，就沒(méi)有未來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒，做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。

認(rèn)真開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，真正讓“科學(xué)發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”。

第二篇：在平凡中成就自我

在平凡中成就自我

——讀《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》有感

板橋回小

高紅霞

如何實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，也許沒(méi)有固定的模式和套路，沒(méi)有整齊劃一的演進(jìn)歷程，但其中至少存在著一些共同性的特征.學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就為每一位教師準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)的書籍.在緊張的工作之余，粗淺地閱讀了張萬(wàn)祥先生編寫的《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑—30位優(yōu)秀教師的案例》一書，讓我的頭腦經(jīng)歷了一番洗禮.這本書正是通過(guò)案例向我們展示了這些特征，讓我們明了為師之道，知曉教師何以由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越.案例中的教師透過(guò)生動(dòng)的故事向我們傳達(dá)著這樣一些信息：教育教學(xué)中存在這樣或那樣的問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是教師是否在自己的工作中邁出了探索的步伐，以探索者的姿態(tài)出現(xiàn)在自己的教育舞臺(tái)上，大膽探索，銳意進(jìn)取，是教育教學(xué)取得成功的先決條件.在閱讀這些案例時(shí)，我時(shí)常驚訝于這些教師精妙的解決問(wèn)題的方法，時(shí)常為他們?cè)诮逃虒W(xué)中取得的進(jìn)步所感染，時(shí)常感受著教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的快樂(lè).這種愉悅的閱讀，也使我更加相信：教育智慧來(lái)源于教師反思型實(shí)踐，來(lái)源與教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的深刻省察，來(lái)源與教師不懈的探索.如何在平凡的工作中成就自我？通過(guò)本書的閱讀，我個(gè)人認(rèn)為作為一名普通的教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)具有以下這些理念：

一、展現(xiàn)教師的人格魅力

教師的良好人格能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，是形成學(xué)生人格的重要條件.前蘇聯(lián)教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光.教育者的人格是教育事業(yè)的一切.在教育工作中，一切都應(yīng)該以教師的人格為依據(jù).因?yàn)橹挥袕慕處煹娜烁竦幕畹脑慈校拍苡楷F(xiàn)出教育的力量.”

案例中的教師無(wú)一不是具有高尚的人格的教師，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重學(xué)生，執(zhí)著于所從事的職業(yè)，都在各自平凡的崗位上取得了驕人的業(yè)績(jī).二、具有無(wú)限的愛(ài)生之心

“感人者，莫過(guò)于情”，感情是人格力量的基礎(chǔ).從教育心理學(xué)的角度發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用.它是信念的催化劑，我國(guó)教育家說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育.”因此，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生，學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”.三、在教育實(shí)踐中善學(xué)善思

有人說(shuō)教育是一個(gè)受經(jīng)驗(yàn)左右的行業(yè)，從事教育的人較容易為以往的經(jīng)驗(yàn)羈絆.教師如果缺乏自我反思的意識(shí)和自我調(diào)整的能力，一不留神就會(huì)陷入“用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，讓他面對(duì)明天的未來(lái)”這樣的尷尬境地.怎樣才能做到善學(xué)善思？在這點(diǎn)上我們應(yīng)該向案例中的老師們學(xué)習(xí)，多抽出時(shí)間讀報(bào)刊、雜志，通過(guò)多種手段，搜集最新的教育信息、動(dòng)態(tài)，并且要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，即使我們不能向他們那樣總結(jié)出古今中外各種教育方法的特點(diǎn)，但我們可以從身邊學(xué)起，三人行，必有我?guī)?以上是我自己的閱讀體會(huì)，我相信每位實(shí)踐于第一線的老師們讀完這本書，也定會(huì)有更深的體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)您及周圍老師在新課程實(shí)踐中的影子，讓我們?cè)诓粩喾此贾泄餐岣?讀《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑--30位優(yōu)秀教師的案例》有感

板橋回小

高紅霞

教余讀了臺(tái)實(shí)小推薦《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑--30位優(yōu)秀教師的案例》一書，書中匯集了30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)故事，分為遨游網(wǎng)絡(luò)的海洋、修煉自身的素養(yǎng)、把握命運(yùn)的脈搏、沉迷教育的世界等輯，30 位教師傾情講述自己成長(zhǎng)的歷程，并附本人代表作。這些優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)歷程動(dòng)人肺腑，引人沉思。

在學(xué)校的重視和關(guān)心下，我們也開(kāi)展了以“小學(xué)教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究”為題的研究，深切體會(huì)到教師成長(zhǎng)的重要性，而我們開(kāi)展的這一研究恰好可以幫助我們的成長(zhǎng)。

教學(xué)反思被視為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心要素，因而成為當(dāng)前教育界比較流行的話語(yǔ)。教學(xué)反思是指教師在教學(xué)實(shí)踐中，批判地考察自我的主體行為表現(xiàn)及其依據(jù)，通過(guò)回顧、診斷、自我監(jiān)控等方式，或給予肯定與強(qiáng)化，或給予否定與修正，從而不斷提高自身教學(xué)效能和素質(zhì)的過(guò)程。從專業(yè)發(fā)展角度看，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師自己的教學(xué)實(shí)踐，教師的專業(yè)發(fā)展只有在具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，在對(duì)自身活動(dòng)的不斷反思中才能完成。教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的助推器，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。

有這么一則教育實(shí)例老師這樣寫到：班上有個(gè)男孩子的字一直都寫得很不好，大大小小，高高低低，在田字格里顯得很不勻稱。我的第一感覺(jué)是他肯定很不認(rèn)真。一開(kāi)始，我總是對(duì)他說(shuō)：“你的字怎么寫得這么難看啊!東倒西歪的!看看別人的本子，多干凈，字寫得多漂亮!你的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，回去擦了重寫!”他一臉羞愧，“我”以為他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的字寫得那么差勁是由于態(tài)度不認(rèn)真而引起的，蠻以為他重新交上來(lái)會(huì)有所改善，可是，出乎我的意料，重寫了好幾遍，仍舊是老樣子，看不出有多少進(jìn)步。我努力壓制住自己的怒氣，但還是用有點(diǎn)質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)他：“這到底是怎么回事?為什么寫了幾次都是老樣子，你難道不想跟別人一樣，寫一手漂亮的字嗎!”他緊鎖著眉頭，支支吾吾地說(shuō)：“想的，可是??可是??我真的寫不好!”我當(dāng)時(shí)還很生氣，沒(méi)等他說(shuō)完，就不耐煩了：“態(tài)度不認(rèn)真，還想找什么理由，寫不好今天就不用回家了!”直到本子都快被他擦破了，我才放他回去，但是，說(shuō)實(shí)話，那些字還是不能令我滿意。我回去后，一直在思考，看他的態(tài)度應(yīng)該也不是很差，叫他回去重寫，他就去寫了，而且，也的確都是擦了重寫的，不像有些調(diào)皮的男孩子，挑幾個(gè)比較差的字擦了重寫就算了?？墒牵瑸槭裁醋诌€是寫得那么糟糕呢，真的是因?yàn)閼B(tài)度不好嗎?于是，第二天做作業(yè)時(shí)，我特地悄悄地走到他的身邊，看他平時(shí)到底是怎么寫作業(yè)的。我看到他寫字時(shí)挺費(fèi)勁，雖然寫得很慢，看上去還是很認(rèn)真的，可是寫出來(lái)的字就是歪歪斜斜，難道我錯(cuò)怪他了?后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解我才知道，是因?yàn)樗谟變簣@階段，一直沒(méi)有受過(guò)書寫方面的任何指導(dǎo)，怎么能與其他有基礎(chǔ)的同學(xué)相比呢?從此以后，我讓他準(zhǔn)備一個(gè)本子，專門練習(xí)書寫筆畫，每個(gè)階段都讓他把規(guī)定的幾個(gè)筆畫寫好，并耐心地指導(dǎo)他書寫，而且經(jīng)常在旁邊看著寫，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)鼓勵(lì)他：“你看，多好，通過(guò)自己的努力，又取得進(jìn)步了!”“再加把勁，很快就能趕上大家了!”于是，他緊鎖的眉頭漸漸舒展了，我從他的眼中看到了自信。不久以后，他的字寫得與其他小朋友差不多了，我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，大家都鼓勵(lì)他，他終于寫出了一手漂亮字。

這個(gè)實(shí)例告訴我們，教師只有通過(guò)不斷的反思，才能在課堂教學(xué)管理過(guò)程中，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，才會(huì)清楚在課堂教學(xué)中應(yīng)該做什么以及怎樣做，才會(huì)適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)難度。如案例中的教師通過(guò)自己的總結(jié)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，規(guī)定學(xué)生在一段時(shí)間里把幾個(gè)筆畫寫好，結(jié)果獲得了很好的效果。由此可見(jiàn)，教師的及時(shí)反思使他們能夠發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕鉀Q策略，取得課堂教學(xué)管理的成功。

第三篇：在平凡中成就輝煌（本站推薦）

《在平凡中成就輝煌》

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家好！

超越平凡，成就夢(mèng)想，如火青春，慨當(dāng)以慷，懷揣著激情與自信，我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。我們都知道：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，無(wú)悔的人生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)我們回憶往事不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！边@就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾精神?？v觀歷史的長(zhǎng)河所有的天之驕子，豐功偉績(jī)，最后都會(huì)被歷史的車輪所遺棄，唯有他們當(dāng)初勇于改革，艱苦奮斗，努力拼搏的精神在浩瀚的歷史中醞釀、發(fā)酵，激勵(lì)著一代又一代有理想有抱負(fù)的青年。成長(zhǎng)在新中國(guó)的我們似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月，但是我們沒(méi)有理由讓那種奮斗的激情在我們這一代人身上蛻去，做為新一代的煤礦工人，我們只有繼承這種精神才能夠在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為自己的人生譜寫精彩的樂(lè)章。

同志們，當(dāng)你扼腕嘆息之余，你是否還陶醉在那“當(dāng)一天和尚，撞一天鍾”的滯后思想里？當(dāng)你脫下沾滿煤灰的工作服，你是否會(huì)為又混了一天的光陰而難過(guò)？《士兵突擊》里的許三多說(shuō)過(guò)：“活著就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”。既然選擇了煤礦工人這份職業(yè)就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像蜜蜂愛(ài)鮮花；禾苗愛(ài)春雨；魚兒愛(ài)大海一樣，熱愛(ài)自己的企業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位，做好本職工作。把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次的清理，砌好每一道壁墻，抽好每一次積水，填好每一張記錄。荀子說(shuō)：“不積跬步難以之千里，不積小流難以成江海?！蔽覀冸m然都是普通的礦工，但是，你我愛(ài)企、愛(ài)崗的實(shí)際行動(dòng)必將成為張家峁礦業(yè)有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在生產(chǎn)準(zhǔn)備隊(duì)，抽水工人的腿最快，每天沿著幾千米的巷道往來(lái)十幾次，為了把每個(gè)水泵，每段積水的情況及時(shí)處理，他們就像在井下練習(xí)競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員；砌墻工人的手最厚，在昏暗的環(huán)境中矗立在兩米高的架子上，經(jīng)常拿磚的手磨出了厚厚的老繭，粗糙的像年久的樹(shù)皮；清巷工人的臉最臟，當(dāng)每一鏟濺起的泥花弄臟了臉、灑濕了衣，在那烏黑的臉上卻掛著這世界上最燦爛的笑容；王隊(duì)長(zhǎng)操的心最重，每次班前會(huì)針對(duì)安全思想的貫徹與安全生產(chǎn)的執(zhí)行都時(shí)刻強(qiáng)調(diào)，每個(gè)員工思想動(dòng)態(tài)，每項(xiàng)施工的安全與組織都事必親躬。這些最普通的工人正是用飛快的雙腿，勤勞的雙手和沾滿煤灰的笑容抵抗者井下的潮濕陰暗，在四季的輪回里為張家峁井下的美麗與正常生產(chǎn)保駕護(hù)航。沒(méi)有挫折的人生是黯然失色的，在前進(jìn)的道路上，不可能都是光明大道，掌聲鮮花。流水也是因?yàn)閹r石的阻擋才濺起美麗的浪花，人生更是因?yàn)槔щy的磨煉才顯得壯麗多彩。在進(jìn)行15203工作面的巷道抽水工作中，我隊(duì)的電工張保興同志在面對(duì)世間緊迫、人力短缺、安裝水泵任務(wù)之重的情況下。不搪塞，不抱怨，抱著勇于接收挑戰(zhàn)，克服困難的決心，在井下一干就是十多小時(shí)，有的地方水太深，膠鞋進(jìn)了水，他都顧不上清理，腳都泡脹了，一連5天，每天就只吃一頓飯，回到宿舍躺在床上連同事發(fā)的煙都沒(méi)來(lái)的及點(diǎn)燃就睡著了。我們的工人用堅(jiān)強(qiáng)的意志和責(zé)任心詮釋著：“中心為忠，愛(ài)崗敬業(yè)；如心如恕，共建和諧”。的企業(yè)理念，在工作面前認(rèn)真負(fù)責(zé)，在困難面前用于攻堅(jiān)，愛(ài)崗敬業(yè)的精神使他們?cè)趰徫簧喜粩嘧晕页剑w現(xiàn)自我價(jià)值。朋友們，假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)過(guò)一寸土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你的崗位？每一個(gè)崗位都是一個(gè)不平凡的舞臺(tái)，站好自己的崗，做好自己的事就是最大的愛(ài)國(guó)。選擇了曠工就選擇了無(wú)悔的人生，讓我們甩開(kāi)膀子，在這無(wú)悔的青春里做一個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的新時(shí)代曠工。我相信，只有張家峁的明天更好，我們曠工的明天才更好，讓我們用青春的汗水與辛勤的付出，在張家峁這片曠野上，在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為張家峁的輝煌而努力奮斗，當(dāng)我們老去，我們可以驕傲的說(shuō)：“我這一生，沒(méi)有因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。

第四篇：在平凡中創(chuàng)造不平凡

在平凡中創(chuàng)造不平凡

鄔海川同志2001年10月參加工作，共青團(tuán)員，本科學(xué)歷。2004年6月，鄔海川同志進(jìn)入上海市市政工程管理咨詢有限公司，近七年來(lái)一直從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。她刻苦學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)，勤奮敬業(yè)，踏實(shí)苦干，在自己平凡的工作崗位上做出了突出的成績(jī)，在市政管理公司工作期間多次被評(píng)為立功競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人和積極分子，工作作風(fēng)和成績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

一、努力學(xué)習(xí)，充實(shí)提高

鄔海川同志先后從事過(guò)軌道交通工程及高架養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目的檔案資料、建筑材料見(jiàn)證及工程試驗(yàn)、工程造價(jià)控制及綜合管理等工作，從步入監(jiān)理行業(yè)的第一天起，她就充分認(rèn)識(shí)到，要?jiǎng)偃涡碌墓ぷ鲘徫唬鸵M快轉(zhuǎn)變角色，成為一名政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)熟悉的員工，因此，她一直堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，參加了土建監(jiān)理員、材料見(jiàn)證、材料試驗(yàn)、市政監(jiān)理工程師和全國(guó)工程造價(jià)員的學(xué)習(xí)，并考取了相關(guān)的崗位證書，通過(guò)自己的努力取得了工程管理本科學(xué)歷證書。在努力學(xué)習(xí)工程管理理論及政策法規(guī)的同時(shí)，她還不斷加強(qiáng)監(jiān)理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案資料的管理，學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料見(jiàn)證、工程試驗(yàn)及工程造價(jià)控制等知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做復(fù)合型人才。另外，她還注重理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，追求工作和效果的統(tǒng)一，通過(guò)這些有機(jī)結(jié)合，熟悉了工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，適應(yīng)了本職工作。她珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)充電，不斷豐富知識(shí)含量，提高綜合能力。

在技術(shù)方面，鄔海川從事過(guò)的崗位很多，但在她看來(lái)，要在一個(gè)行業(yè)立足就必須技術(shù)過(guò)硬。例如在從事軌道交通十二號(hào)線21標(biāo)監(jiān)理組的材料監(jiān)理工程師時(shí)，她向?qū)I(yè)人員討教，借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，吸收好的材料監(jiān)理控制方法，學(xué)習(xí)規(guī)范、圖紙及業(yè)主要求，多學(xué)多問(wèn)，再與工程的實(shí)際相聯(lián)系，組建了一套自己的工作方法，使工程材料的使用得到了有效的控制。另外，材料監(jiān)理工程師的職責(zé)不僅僅對(duì)工程中所使用的原材料進(jìn)行控制，還要對(duì)工程實(shí)施過(guò)程中的工序檢測(cè)進(jìn)行見(jiàn)證，地下連續(xù)墻超聲波檢測(cè)、水泥土取芯、低應(yīng)變動(dòng)測(cè)等工程檢測(cè)都是屬于她管理的范圍。每次她都是事先做好功課，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)規(guī)范并請(qǐng)教專家后再到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)證，真正做到了理論與實(shí)際相結(jié)合。除此之外，她還學(xué)習(xí)編寫監(jiān)理投標(biāo)文件技術(shù)標(biāo)，學(xué)習(xí)招標(biāo)文件和設(shè)計(jì)圖紙，為了寫好標(biāo)書，她認(rèn)真分析圖紙，特別是對(duì)工程監(jiān)理的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研究，為了及時(shí)完成工作甚至還加班至深夜，她沒(méi)有一句怨言，相反，她覺(jué)得這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)、一種收獲、一種快樂(lè)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)

在工作方面，她堅(jiān)持 “公平、公正、公開(kāi)”的原則及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，做到不偏不倚，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己做的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行公司及領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，貫徹公司制度，受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，也得到了業(yè)主的認(rèn)可。在軌道交通十號(hào)線3標(biāo)期間她擔(dān)任了檔案資料及綜合管理工作。剛到該監(jiān)理組時(shí)，她為了盡快熟悉軌道交通項(xiàng)目的資料工作，學(xué)習(xí)了申通集團(tuán)的關(guān)于資料歸檔的要求，并把所想了解的問(wèn)題整理好，親自到十號(hào)線項(xiàng)目公司質(zhì)安部請(qǐng)教專業(yè)老師，不僅學(xué)到了知識(shí)還得到業(yè)主的好評(píng)。工作上配合總監(jiān)做好各階段的項(xiàng)目驗(yàn)收工作。順利及時(shí)地完成了軌道交通十號(hào)線3標(biāo)段的工程項(xiàng)目監(jiān)理歸業(yè)主、檔案館、接管方、歸公司四方資料的歸檔工作，同時(shí)還檢查督促施工單位資料的歸檔工作。

諸如此類的事情還有很多，在軌道交通十號(hào)線3標(biāo)段期間她還兼任了第七項(xiàng)經(jīng)部的資料主管，時(shí)逢公司正在改編并落實(shí)C版貫標(biāo)文件，對(duì)項(xiàng)經(jīng)部也做出了貫標(biāo)的要求，她認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟貫標(biāo)文件的精神，整理了一套屬于有第七項(xiàng)經(jīng)部特色的貫標(biāo)檔案資料，使項(xiàng)經(jīng)部的資料有了貫標(biāo)的雛形，獲得了公司工程部的認(rèn)可，在七個(gè)項(xiàng)經(jīng)部中成為范本。當(dāng)時(shí)第七項(xiàng)經(jīng)部還承接了高架涂裝工程，她擔(dān)任了資料管理和工程驗(yàn)工計(jì)價(jià)審核的工作，她為了檢查施工單位是否按實(shí)上報(bào)工作量，親自走了內(nèi)環(huán)線高架（共和新路-楊浦大橋）、延西高架（凱旋路-延西立交-虹井路），核實(shí)出的工程量均得到施工單位和業(yè)主的認(rèn)可。

在公司團(tuán)支部，她擔(dān)任了兩屆支部的組織委員的工作。2009年她正式遞交了入黨申請(qǐng)書，并請(qǐng)公司黨支部委員邱繼耀同志替她審核、提意見(jiàn)。她以身作則，不斷加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的“公仆”意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)做好團(tuán)的工作，在團(tuán)員青年中時(shí)時(shí)處處都起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己首先做到。注意掌握工作的方法和原則，注重黨性的教育、學(xué)習(xí)、宣傳，不斷提高團(tuán)員的整體素質(zhì)，通過(guò)教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)事業(yè)的工作熱情。她還經(jīng)常深入廣大團(tuán)員青年職工當(dāng)中，熱心幫助有需要的同志，傾聽(tīng)他們的心聲，并積極讓一些思想進(jìn)步的同志向共產(chǎn)黨組織靠攏。

與此同時(shí)，她積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，認(rèn)真配合公司年會(huì)的籌備。近三年來(lái)的公司年會(huì)獎(jiǎng)品預(yù)算的編制及購(gòu)臵工作都是由她一人承擔(dān)完成，同時(shí)她還對(duì)公司年終的晚會(huì)及抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行了策劃與主持。通過(guò)公司舉辦的立功競(jìng)賽、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，使公司的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹?lái)越濃烈地感受到一支有活力的年輕隊(duì)伍凝聚在黨支部周圍，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)保持較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和勇攀高峰的斗志。

她克已奉公、嚴(yán)于律已，從未出現(xiàn)過(guò)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，為監(jiān)理業(yè)務(wù)的健康發(fā)展起到了保駕護(hù)航作用。她總是以身作則，事無(wú)巨細(xì)，要求別人作到的首先自己作到，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面。平時(shí)需要協(xié)調(diào)處理的日常管理事務(wù)很多，占用了大量的時(shí)間，對(duì)此她總是從大局的高度正確看待本職，無(wú)論是大事還是細(xì)節(jié)問(wèn)題，無(wú)論是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)還是為基層服務(wù)，她都做到考慮全局、考慮整體。她能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度觀察思考問(wèn)題、想辦法，充分發(fā)揮督導(dǎo)職責(zé)，推動(dòng)措施落實(shí)到位。

三、與人為善，率先垂范

鄔海川同志在工作中是大家學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中她的一言一行，一舉一動(dòng)，依然是大家學(xué)習(xí)的典范。在工作上，她腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，對(duì)事業(yè)，她對(duì)自身的工作有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，并時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行。生活中，她始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，平易近人，無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是同事，不論是對(duì)比她年長(zhǎng)的還是年輕的，她對(duì)待每個(gè)人總是保持一顆感恩的心。她竭盡所能幫助大家。單位同事無(wú)論誰(shuí)有個(gè)大事小情，她總是跑前跑后，張張羅羅，傾已之力，為他們排憂解難。正因?yàn)槿绱?，她在單位?nèi)部創(chuàng)造了良好的人際環(huán)境，創(chuàng)造了和諧融洽的工作氛圍。而大家也是有什么事情都愿意找她幫忙，有什么心事都喜歡找她訴說(shuō)，由于她的工作細(xì)致，思想工作的到位，使廣大的團(tuán)員青年時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織的關(guān)懷，集體的溫暖，使黨組織的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。

四、腳踏實(shí)地，不驕不躁

2010年已過(guò)去，目前她所在的項(xiàng)目還沒(méi)有完工，但她收獲良多。給她最大影響的是公司和項(xiàng)目監(jiān)理組幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，2010年工作多，任務(wù)重，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效地做好工程管理工作，也是她今后思考的課題。在以后的工作中，她將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行公司的規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，腳踏實(shí)地、不驕不躁，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，在平凡中做出不平凡，為市政管理公司的明天而不懈努力！

第五篇：在平凡中做出不平凡

在平凡崗位做出不平凡

自從我參加了黨校學(xué)習(xí)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)后。通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，也更進(jìn)一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo) —— 共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。

我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。而爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為人民服務(wù)，則能幫助我樹(shù)立一個(gè)正確的導(dǎo)向，一個(gè)正確的價(jià)值觀。

我不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。在寒假時(shí)間我進(jìn)行了黨章學(xué)習(xí)，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確學(xué)習(xí)的目的，而不盲目；使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對(duì)近年所發(fā)生的幾個(gè)大的社會(huì)事件有正確清醒的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制了不良意識(shí)的侵害，從而樹(shù)立起正確的人生觀。

寒假里，我也積極參加家鄉(xiāng)社區(qū)舉行的志愿者活動(dòng)，在春節(jié)時(shí)也走訪了福利院的老人們，在送去祝福的同時(shí)，我也深深的感覺(jué)到，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，不用擔(dān)心老無(wú)所養(yǎng)。在這樣一個(gè)新中國(guó)，我更加也更急切的想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好！為了能在一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下把我們祖國(guó)建設(shè)的更好！

這學(xué)期，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一起來(lái)；把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來(lái)；把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，更加努力地做好本職工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我。