第一篇：一年級(jí)《毫不費(fèi)力的面包》讀后感

一（1）班陳盈佳最近我看了一篇俄羅斯童話叫《毫不費(fèi)力的面包》。有一只狼路過農(nóng)田時(shí)看見農(nóng)夫在津津有味的吃面包，狼也想一直能吃到這樣美味的食物，就向農(nóng)夫打聽面包是怎么來的。當(dāng)狼得知需要先從種麥子開始，然后收割，再要運(yùn)到磨坊磨成面粉，面粉還要和面，加各種料，最后再烘烤才能做成面包。并且在這中間還要花掉好多時(shí)間和汗水，就不想干了，就在想哪里可以獲得毫不費(fèi)力的面包。狼一邊想一邊走，不知不覺肚子餓了，看見一個(gè)老頭在抽煙，就想把老頭吃了，來解決肚子問題。但它太偷懶了，說，我要吃你，自己乖乖得跑到我嘴巴里來吧。老頭就請(qǐng)狼抽他的煙，煙葉給塞得滿滿的，狼抽了一口，給熏得眼淚直流流。狼就逃掉了，來到了小山坡看到一只小羊，也偷懶地對(duì)小羊說，我要吃你，自己乖乖得跑到我嘴巴里來吧。羊說，你嘴巴張的大大的，我從羊坡上沖下來，正好你可以一口就全吃了。這只偷懶的狼就真的那樣等著了。結(jié)果當(dāng)然大門牙給羊角給撞飛了。當(dāng)它餓了個(gè)肚子，嘴巴里流著血，眼睛辣的不停的流著眼淚，不知怎么又碰到了吃面包的農(nóng)夫，農(nóng)夫看它那個(gè)樣子，哈哈大笑，說這毫不費(fèi)力的面包，你可吃了個(gè)飽?？赐赀@個(gè)故事我也覺得很好笑，也明白了做什么事都不能偷懶，偷懶的結(jié)果就是得到你不想要的事情。比如，你一直偷懶不肯好好的畫，你的畫就會(huì)比烏鴉還要難看?；蛘邔懽滞祽?，那字就不會(huì)好看，如果給老師或媽媽要求罰抄的話，就沒時(shí)間玩了。所以我要好好寫字，不能偷懶，不要像那只大狼一樣希望有毫不費(fèi)力的面包，結(jié)果弄個(gè)眼淚直流，牙齒給撞掉，最后還餓了個(gè)肚子。

第二篇：《面包狼》讀后感

《面包狼》讀后感

寒假里我讀了一本書——《面包狼》這本書很幽默。這個(gè)說的面包狼的可不是真的大灰狼。他可是面包店里的老爺爺用面粉做的狼的形狀的面包。這個(gè)“面包狼”可不簡(jiǎn)單，他會(huì)動(dòng)、會(huì)說話、會(huì)思考。他剛從烤箱蹦出來時(shí)，可把老爺爺嚇了一大跳。他很大，樣子雖丑但很可愛?？伤{(diào)皮了一不小心喝了發(fā)酵水，這下可壞了他的身體一下子變大了100倍成了巨大的面包狼。大大的耳朵、呲著的大牙齒很恐怖。可老爺爺并不怕它因?yàn)樗麄兪煜ち?，了解了?/p>

老爺爺每天都要去學(xué)校給同學(xué)們送面包吃。這天老爺爺去學(xué)校送面包，面包狼也跟去了。學(xué)校同學(xué)們看到了恐怖的面包狼嚇壞了都大叫：“狼來了！狼來了！”面包狼吃驚地趕緊躲到了老爺爺?shù)纳砗蟆＿@時(shí)有個(gè)叫三三的女同學(xué)一著急往外跑不小心摔倒了，腿摔破了。面包狼趕緊跑上前“阿嗚”一口就把三三吃掉了。同學(xué)們看到都嚇壞了，老爺爺也急了喊“面包狼，你干什么？”只見面包狼頭也不會(huì)急忙跑到醫(yī)務(wù)室?？吹结t(yī)生，張開大口把三三吐了出來，只見三三手里拿著面包正往嘴里塞，還咯咯地笑著說：面包狼的肚子里都是面包味，真香??！里面的面包可好吃了?！蓖瑢W(xué)們看了笑了。原來面包狼是想幫三三上藥去。從此，同學(xué)們都不怕面包狼了，都特別喜歡它因?yàn)樗m然身材大、長(zhǎng)得丑可它很善良、很喜歡幫助別人。

一天，同學(xué)們開展《捐款獻(xiàn)愛心》活動(dòng)面包狼看了很難過，因?yàn)槔蠣敔斪雒姘菚r(shí)沒有給它做心。于是同學(xué)們和老師都給它做了各種心有：玩心、信心、細(xì)心、鉆心、狠心、虛心…等等最后老師給它做了一個(gè)大大的愛心，面包狼數(shù)一數(shù)一共45顆心，他心里非常高興一口把所有的心全部都吞到了肚子里。如果我是面包狼的好朋友我也要送給它顆心，一顆快樂心，讓他天天快樂開心。

這本書雖然是由一個(gè)個(gè)多多少少的小故事組成的，但也讓我們領(lǐng)略到了皮朝輝的幽默和寫作的風(fēng)采。希望我的身邊也有面包狼這樣的好朋友，也希望自己能象面包狼一樣善良、聰明、做事有恒心、還特受大家的歡迎。

第三篇：《云朵面包》讀后感

《云朵面包》是我無意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。

故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹枝上摘云朵說起的。他們把可愛的小云朵帶回了家，媽媽樂呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹耍s著去上班連飯也沒來得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開心地飛回家了。

我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛。你看，爸爸沒吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過媽媽愛的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！

我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問：哥哥，你沒事吧？我深有同感。有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來不會(huì)還手打她。因?yàn)樗€小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。

我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來，就像一只大鳥一樣飛到空中。一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無霸風(fēng)箏，我就樂不可支，簡(jiǎn)直太有趣了！

第四篇：云朵面包讀后感

《云朵面包》讀后感

《云朵面包》給我的印象非常深刻。我剛到幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，一位優(yōu)秀教師給孩子們上《云朵面包》的分享活動(dòng)課時(shí)，那種溫馨的濃濃的愛和關(guān)懷就深深的打動(dòng)了我。

故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包!此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒有吃早餐就跑出了家門。不過，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來。孩子們掛念沒吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車，兩只貓貓終于在擁擠的車群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來，像大鳥一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。

《云朵面包》以大幅畫面為主文字為副，文字寫得非常的精練簡(jiǎn)潔，這就是繪本的魅力所在!它需要成人用自己的話來把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺得故事親切動(dòng)人，不至于簡(jiǎn)單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡(jiǎn)短的語句和美妙的圖畫中，我感受到了人與人之間的愛和關(guān)懷。

首先，貓媽媽樂于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來的云朵做成面包。從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛和勤勞?？吹竭@里，讓我不禁想到，我每天和孩子們呆在一起，他們的一切發(fā)現(xiàn)我是不是都像貓媽媽那樣，尊重他們的發(fā)現(xiàn)，甚至還支持他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；他們的每一次成長(zhǎng)，我是不是都想貓媽媽那樣的包容他們。反省自己偶爾的不耐煩。同時(shí)也對(duì)自己身邊的每一個(gè)人報(bào)以感恩之情，感謝他們對(duì)自己的錯(cuò)誤、不懂事等的包容，感謝他們耐心的等待自己慢慢成長(zhǎng)。

其次，吃了早餐的孩子仍然掛念著急忙趕去上班而沒有吃早餐的貓爸爸，冒雨為爸爸送早餐，從這里看出了孩子對(duì)父母的愛心和孝心!從這里可以感受到這個(gè)家庭充滿了充滿了濃濃的愛，前面貓媽媽給孩子們做云朵面包，我感受到了父母對(duì)孩子的愛；孩子們冒雨給爸爸送早餐，我感受到了孩子對(duì)父母的愛。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兘?jīng)常會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)而忽略父母，忘記了父母對(duì)我們的牽掛?？吹竭@里，內(nèi)心深處的悸動(dòng)提醒我，再忙也要記得回家陪陪他們。同時(shí)，平時(shí)我們經(jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書中人物一樣以一種樂觀、勇敢的態(tài)度來面對(duì)呢?隨時(shí)發(fā)揮自己的想象，讓自己永遠(yuǎn)都保持一顆童心，永遠(yuǎn)像孩子一樣“沒心沒肺”的快樂著。像貓媽媽那樣，學(xué)會(huì)包容，生活也就自然輕松快樂了。

最后，值得一提的是這本書的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書是由韓國(guó)的白嬉娜所繪畫和撰文的，由韓國(guó)的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。這本書表現(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫書司空見慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場(chǎng)景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來，畫面還要經(jīng)過后期處理。每一頁都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙!背后的制作工序是多么的繁復(fù)!作者是一個(gè)多么有童心和愛心的人!這本書在2005年波隆那國(guó)際童書插畫展中獲得了2005文學(xué)類的最佳插圖獎(jiǎng)，是一本非常優(yōu)秀的低幼兒童閱讀繪本。

第五篇：《面包男孩》讀后感

《面包男孩》讀后感

我認(rèn)為《面包男孩》這本書非常不錯(cuò)。作者筆下的男孩小面包居然是面包變的！更了不起的是，他竟會(huì)魔法！

故事開始時(shí)，面包師羅德叔在烤面包時(shí)喝醉，以致于烤箱爆炸了。面包呢？居然變成了一個(gè)小男孩！這個(gè)男孩可以不可思議地變大、變小，還能讓物體自己動(dòng)起來……他的所有能力都令人震驚！我也想擁有他的魔法。

我覺得小面包單純又善良。他關(guān)心自己爸爸的所有事情。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘沒有魚，羅德叔想買魚卻只能空手而歸。小面包得知后，利用自己超凡的能力揪出并教訓(xùn)了真兇，最后得到了王大爺免費(fèi)送的大魚。羅德叔發(fā)現(xiàn)野貓偷吃冰箱里的食物，想趕走它卻反被它狠狠地抓了好多爪痕，小面包便施計(jì)把大野貓趕走了。他這種高尚的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

但羅德叔一直在罵他。小面包雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但有幾次并不是他的錯(cuò)，只是因?yàn)榱_德叔有些過于沖動(dòng)了。盡管如此，小面包也沒有產(chǎn)生任何生氣或反抗的情緒。我認(rèn)為我做不到，所以，我得為這事做深刻的反省：他讀一年級(jí)就這么懂事，我都快要跨入四年級(jí)了，竟還耍脾氣？

小面包就是我的榜樣。他身上處處是高尚的品質(zhì)，而我只能面對(duì)著書自嘆不如。把他和我放在一起，比較一下品質(zhì)方面，我跟他是不能相提并論的。

我只想對(duì)小面包誠心誠意地說：“小面包，你太棒了！”遺憾的是，小面包并不在現(xiàn)實(shí)中，他也不可能在現(xiàn)實(shí)中生活。但他活在書里，更活在我心中。我不能忘記他。雖然我不可能擁有他的魔法，但我可以擁有他的品質(zhì)。我必須做到。一個(gè)人的品質(zhì)最重要。如果長(zhǎng)大后我是一個(gè)大作家，可品質(zhì)不好，對(duì)誰都是傲慢無禮或目中無人的話，大家也不會(huì)喜歡我，只是看我的書而已。那么當(dāng)大作家也沒有什么意義了，剩下的日子應(yīng)該不會(huì)有人喜歡我，我唯一的朋友就是紙和筆。去投稿，也可能因激怒對(duì)方而失敗。那樣的話，生活也會(huì)變成無盡的黑暗。不過如果像小面包一樣，就截然不同了。為了我的前途，我當(dāng)然也得付出什么了。

所以，努力吧！為了我的人生，我必須做到！