第一篇：中學(xué)生演講稿：為夢(mèng)歌唱

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《為夢(mèng)歌唱》。

紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開(kāi)”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。

第一部分：那些年我們一起追的小幸福。

xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌。

“這道幾何題，元芳，你怎么看？”　同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的題問(wèn)他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺?！薄≡?huà)罷使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。

俗話(huà)說(shuō)得好：“每天一斤卷，強(qiáng)壯xx人?！本退阍跀?shù)不清的卷子中，我們也能唱出“稍息立正站好，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點(diǎn)微微發(fā)福，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來(lái)有些胖，是被生活打腫了?！本退愠煽?jī)下降，我們依然可以娓娓道來(lái)：“真的猛士，敢于直面成績(jī)單上的名次，敢于正視體重機(jī)上的數(shù)字?！本退惚葎e人辛苦百倍，唱著歌再難也不說(shuō)累。

有了夢(mèng)的歌聲，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣，我們?cè)诟杪曋胁ハ铝藟?mèng)的種子。

第二部分：最炫假期風(fēng)

xx是個(gè)神奇的地方，到了這里，夢(mèng)都變得觸手可及，我們都變得簡(jiǎn)單和容易滿(mǎn)足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光?！奔倨谡媸且淮髽?lè)事，連鈴聲都?xì)g快得像在對(duì)假期說(shuō)你好。發(fā)作業(yè)，定計(jì)劃，忙得不亦樂(lè)乎的我們像收獲的農(nóng)夫，感嘆道：“果然只有在學(xué)校才能體現(xiàn)出假期的價(jià)值?！笨墒前】墒?，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負(fù)恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業(yè)為伴。唉，也罷也罷，相比經(jīng)我們十日努力，一調(diào)奪取年級(jí)前十也未可知。

“小主說(shuō)的極是?！?/p>

早晨捕捉黎明的第一道陽(yáng)光，登上山頂高唱“大山的子孫愛(ài)太陽(yáng)”；書(shū)桌前面對(duì)我的戰(zhàn)場(chǎng)，大喝一聲“狼煙起江山北望”；做題時(shí)遇到了攔路的灰太狼，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地低吟“別看我只是一只羊”；看到有價(jià)值的好題，那就更高興了，快樂(lè)地隨廣告起舞“高考題有營(yíng)養(yǎng)”。我的夢(mèng)就在我不著調(diào)的歌聲中發(fā)了芽。

一調(diào)成績(jī)讓我驚喜而欣慰，聽(tīng)著瀟灑了一個(gè)假期的同學(xué)感嘆：“曾經(jīng)有一段假期擺在我面前，我卻沒(méi)有珍惜，直到一調(diào)了才追悔莫及。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真完成作業(yè)；如果能給這份作業(yè)加一個(gè)限度，我希望它少一點(diǎn)?！?/p>

要說(shuō)我啊，一個(gè)人的假期應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因沒(méi)有完成作業(yè)而悔恨，也不因沒(méi)有做出原題而苦惱；因?yàn)樗恼麄€(gè)假期，都獻(xiàn)給了一生最偉大的事業(yè)，那就是給自己夢(mèng)的歌曲來(lái)個(gè)小高潮。

第三部分：xx代表我的心

誰(shuí)說(shuō)xx制度暗無(wú)天日，老師個(gè)個(gè)不通人情像托塔李天王？誰(shuí)說(shuō)xx學(xué)生是只知讀書(shū)沒(méi)有社會(huì)能力的小綿羊？我們的制度是科學(xué)化、人性化、現(xiàn)代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風(fēng)化雨，體貼細(xì)致，經(jīng)驗(yàn)值百分之二百，個(gè)人魅力趨近于正無(wú)窮的當(dāng)代孔子。至于學(xué)生，當(dāng)然上得了廳堂，下得了廚房，充得了飯卡，打得死小強(qiáng)，震得住美國(guó)總統(tǒng)，搞的定日本首相。

什么流言蜚語(yǔ)，我們根本不放在心上。“追求卓越”四字一出，就知道xx人定的是天下人的榜樣。

若為巾幗，就做明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以?xún)?yōu)雅之姿摸爬滾打；若為須眉，就做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。

如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢(mèng)歌唱。

xx人，當(dāng)肩負(fù)重任；xx人，必豪情勝天。

我當(dāng)代少年，必以天下為己任，保我中華，振我華夏。

第二篇：中學(xué)生演講稿：為夢(mèng)歌唱與中學(xué)生演講稿：勤能補(bǔ)拙

中學(xué)生演講稿：為夢(mèng)歌唱

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《為夢(mèng)歌唱》。

紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開(kāi)”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。

農(nóng)夫，感嘆道：“果然只有在學(xué)校才能體現(xiàn)出假期的價(jià)值?！笨墒前】墒?，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負(fù)恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業(yè)為伴。唉，也罷也罷，相比經(jīng)我們十日努力，一調(diào)奪取年級(jí)前十也未可知。

“小主說(shuō)的極是?！?/p>

早晨捕捉黎明的 若為須眉，就做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。

如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢(mèng)歌唱。

xx人，當(dāng)肩負(fù)重任；xx人，必豪情勝天。

我當(dāng)代少年，必以天下為己任，保我中華，振我華夏。

中學(xué)生演講稿：勤能補(bǔ)拙

中學(xué)生演講稿：勤能補(bǔ)拙

各位家長(zhǎng)：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾，或殘缺、或圓滿(mǎn)。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，有的人在逆境中奮起，也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！边@句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？

今天，我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍，而是我一步一腳印走出來(lái)的。

所以，同學(xué)們，天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)做墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)，讓我們帶著各自的目標(biāo)，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧！

謝謝大家！

第三篇：為祖國(guó)歌唱演講稿

為祖國(guó)歌唱

云朵再高，高不過(guò)莽古山；恩人再親，親不過(guò)祖國(guó)媽媽。這是我們?cè)颇系潞耆瞬卦谛牡桌锏囊皇赘?。五十多年前，我們邊疆各族兒女在祖?guó)媽媽的扶持下，翻身做主人，成立了民族自治州，從此，深受山官土司雙重壓迫的各族人民，有了自己生存的家園；尤其是近年來(lái)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，一系列的惠民政策、惠農(nóng)政策，更是讓家鄉(xiāng)人走上了通往幸福生活的陽(yáng)光大道。

風(fēng)雨兼程，歲月如歌，今天站在這里，我有一個(gè)真實(shí)的故事要讓大家見(jiàn)證，我有一個(gè)執(zhí)著的信念要向大家袒露。

在大山深處的景頗族村寨，有一間低矮的土房，土房里火塘燒得很旺，那跳動(dòng)的火花印出了一張堅(jiān)毅的臉龐，火塘邊躺著憔悴的阿媽。“阿媽?zhuān)也蛔x書(shū)了，出去打工，回家干活，掙錢(qián)給你治病?！薄袄崭?，你愛(ài)讀書(shū)是對(duì)的，阿媽的病沒(méi)什么，躺幾天就好了。”勒干嘆了口氣，沮喪地走出土房。

土房外，清瘦的阿爸正佝僂著身子抽旱煙。他從懷里摳出一個(gè)舊塑料袋，里面包著一卷皺巴巴的錢(qián)?！袄崭?，好好念書(shū)，家里還有阿爸，還有村里的干部呢。這里有兩百多塊錢(qián)，是支書(shū)給的，你先把課本買(mǎi)了?！崩崭煽粗蠢舷人サ陌?，淚珠撲簌簌落了下來(lái)。

勒干回到學(xué)校，就像魚(yú)兒回到了水里。白天，他如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，可晚上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，連夢(mèng)里都是憔悴的阿媽和勞累的阿爸。那天一大早，勒干心急火燎地往家趕，當(dāng)他走到寨口，看見(jiàn)一個(gè)老鄉(xiāng)的包頭上掛了一塊白布，心里咯噔一下，瞬間似乎明白了什么，拼命地向家中跑去。

“不可能、不可能……”勒干心中千萬(wàn)遍呼喚著，可是他來(lái)晚了——只見(jiàn)土房后面壘起了一座高高的新墳?！鞍尅保崭蓳淞松先?，他一點(diǎn)都不相信善良阿媽竟會(huì)那么早地離他而去，那悲痛欲絕的哭聲在山里久久回響。

就這樣，阿媽永遠(yuǎn)的走了，阿爸也承受不住這沉重的打擊精神失常了；家中還有弟弟妹妹，難道勒干真的不能念書(shū)，要成為又一個(gè)因沒(méi)有知識(shí)而勞苦困乏的農(nóng)民了嗎？

所幸，天無(wú)絕人之路，鄉(xiāng)黨委來(lái)了，縣民政局來(lái)了，寨子里的鄉(xiāng)親們都來(lái)了！他們圍坐在火塘邊，紅紅的火苗映紅了勒干的眼睛，映紅了山寨的天空！村里鄉(xiāng)里包干了弟妹和阿爸的生活，縣政府籌錢(qián)為勒干交清了三年的學(xué)費(fèi)，民政局還幫助勒干申請(qǐng)了助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)！從那時(shí)起，他就在心里種下了一顆種子，一顆希望的種子、一顆信念的種子：就算跪著，也要報(bào)答黨和國(guó)家的恩情！

就這樣，勒干在鄉(xiāng)親們的照顧下，在國(guó)家政策的扶持下，念完大學(xué)回到家鄉(xiāng)成了一位公仆。他，就是我的堂哥哥。如果沒(méi)有相親們的疼惜，我渴求知識(shí)的景頗哥哥會(huì)是怎樣的命運(yùn)？如果沒(méi)有縣政府的關(guān)愛(ài)，有多少人才棟梁會(huì)埋沒(méi)在黃土鋤頭之間？如果沒(méi)有國(guó)家的政策和保護(hù)，有多少農(nóng)民會(huì)因沒(méi)有知識(shí)而繼續(xù)在溫飽線(xiàn)上掙扎??！

帶著對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài)，我報(bào)考了民政專(zhuān)業(yè)。在人民最危難之時(shí)，民政代表黨伸出援手；在人民貧困之地，民政為人民構(gòu)筑堅(jiān)固的最后

防線(xiàn)；民政為居民營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)的家園；為孤老殘幼的生計(jì)寢食不安，為改善人民的生活鞠躬盡瘁；為子弟兵解除后顧之憂(yōu)，為軍隊(duì)國(guó)防添磚加瓦；為長(zhǎng)輩老有所樂(lè)籌謀策劃。這，就是民政。而我作為一名即將投身民政之路的大學(xué)生，更要懷著一顆謙遜仁愛(ài)之心去感悟那些平凡的工作。體會(huì)什么叫樸實(shí)；什么叫堅(jiān)定；什么叫恪盡職守；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。民政就是一盞燈，一盞照亮黑夜中孤獨(dú)靈魂的明燈，而我愿是這燈光中的一朵小火花，捎去民政人的心愿，為我熱愛(ài)的祖國(guó)歌唱！

金孔雀展開(kāi)美麗的翅膀，羽翼生輝多么漂亮！記憶里那農(nóng)民木然的眼神，那落滿(mǎn)灰塵的土洞，那一貧如洗的生活，都已被祖國(guó)建設(shè)的和風(fēng)漸漸吹去。景頗山里淙淙的流水，搖曳的花朵，都告訴我們：祖國(guó)媽媽帶來(lái)了春天。這，是幸福的希望；這，是文明的曙光！

第四篇：社工演講稿：為自己歌唱

社工演講稿：為自己歌唱

在上個(gè)世紀(jì)，有一位偉大的智者在思考自己人生的意義時(shí)，曾這樣寫(xiě)道：three passions,simple but overwhelmingly strong,have governed my life: the longing for love,the search for knowledge,and unbearable pity for the suffering of mankind.these passions,like great winds,ha。

詮釋著一種偉大而神圣的使命。在社工的字典里，有同情，更有愛(ài)！有人說(shuō)，社工就像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，哪里有困難、哪里有需要，哪里就有社工忙碌的身影；有人說(shuō)，社工在盛夏是居民們的一杯涼茶、在寒冬就是居民們的一件暖衣。社工就如同海邊的拾貝人，每天重復(fù)著把拾到的貝放回大海，就像我們?yōu)槟切┯欣щy的兒童、青少年、婦女、老人還有吸毒人員服務(wù)一樣，堅(jiān)信他們像貝總能學(xué)會(huì)適應(yīng)大海一樣適應(yīng)社會(huì)、安排生活。社工，就是要用愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸶嗳松畹乃{(lán)天！“助人自助，用生命影響生命”，這就是我們的使命，這是生命的谷底里最鏗鏘的聲響，讓我們吶喊，為我們的使命而歌唱！

社工，要用無(wú)私的愛(ài)去激起行動(dòng)的力量；社工，要用如火的熱情去溫暖脆弱而無(wú)助的心靈；社工，要用海闊般的寬容去撫平憤怒者的瘋狂、感染冷漠者的沖撞；社工，要用不懈的堅(jiān)持和執(zhí)著去開(kāi)啟頹倒者的新生。我們需要行動(dòng)，積極地行動(dòng)，用愛(ài)，用熱情，用寬容，用執(zhí)著去詮釋社工最偉大的意義。讓我們吶喊，為我們的行動(dòng)而歌唱！

我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天，我不再看見(jiàn)馬加爵的懊悔；夢(mèng)想有一天，我不再看到富士康跳樓的悲?。粔?mèng)想有一天，我不再聽(tīng)見(jiàn)吸毒者的呻吟；夢(mèng)想有一天，我不再聽(tīng)聞老人孤獨(dú)的哭訴；夢(mèng)想有一天，我們的家庭更加和睦，我們的社會(huì)更加友愛(ài)和公正??? ??? 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，人們能指著我們社工說(shuō)：“看，他們是真正的英雄！”，人生因夢(mèng)想而美麗，讓我們吶喊，為我們的夢(mèng)想而歌唱！

我們還在路上，這是一條漫長(zhǎng)的前進(jìn)之路，在這條路上，會(huì)有高山，會(huì)有荊棘，會(huì)有曲徑，也會(huì)有坦途，我們需要堅(jiān)守，堅(jiān)守我們的使命，用積極的行動(dòng)去追逐我們美麗的夢(mèng)想。

第五篇：中學(xué)生國(guó)慶節(jié)演講稿祖國(guó)我為你歌唱

中學(xué)生國(guó)慶節(jié)演講稿祖國(guó)我為你歌唱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!，我演講的題目是《祖國(guó)，我為你歌唱》。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來(lái)了他建國(guó)六十周年華誕。如今的中國(guó)，是世界的中國(guó)，以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,無(wú)比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢弘的的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，向前迅猛飛奔!

我們的家鄉(xiāng)——石柱，憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格，依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄，造就了“中國(guó)黃連之鄉(xiāng)”、“中國(guó)長(zhǎng)毛兔之鄉(xiāng)”、“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“全國(guó)造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。

我作為一名人民教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。

我熱愛(ài)教師這個(gè)崗位，熱愛(ài)教師這個(gè)集體，喜歡班主任工作，更喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，面對(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去，癡心于教書(shū)育人，傾情于

班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷，聽(tīng)到孩子們熱情和我打招呼“老師，您好!”時(shí)，我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動(dòng)設(shè)計(jì)，孩子們跟著你快樂(lè)輕松的活動(dòng)時(shí)，我體會(huì)到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長(zhǎng)懇切地感謝時(shí)，那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí)，并得到進(jìn)步時(shí)，那是得到發(fā)展的幸福。

在我工作的校園里，就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課，她為了心愛(ài)的教學(xué)工作不聽(tīng)醫(yī)生和家人的勸告，幾次推遲手術(shù)時(shí)間，當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí)，她的這個(gè)春節(jié)，卻是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò)，沒(méi)等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院，用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺(tái)。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多，她們心境淡薄、甘為人梯，像春蠶、像蠟燭，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。

“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)。”教育事業(yè)是神圣的，教師肩負(fù)的使命是艱巨的，只有努力工作，熱愛(ài)事業(yè)，才能報(bào)答祖**親的厚愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。

我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇，努力向前，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是強(qiáng)健的，我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情，為祖**親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建

設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱，愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕!

我的演講完了，謝謝大家!