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      社區(qū)黨員“雙評(píng)”工作制度

      時(shí)間:2019-05-12 15:52:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:社區(qū)黨員“雙評(píng)”工作制度

      黨員“雙評(píng)”工作制度 根據(jù)中組部《關(guān)于建立民主評(píng)議黨員制度的意見》,結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際,制定民主雙評(píng)工作制度如下:

      一、評(píng)議的目的

      通過“雙評(píng)”工作考核黨組織、黨員在堅(jiān)持黨的基本路線的實(shí)踐中發(fā)揮黨組織的核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用情況,表彰先進(jìn),處置不合格黨員,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      二、評(píng)議的內(nèi)容

      根據(jù)中組部和市委組織部關(guān)于評(píng)議內(nèi)容的要求,結(jié)合實(shí)際確定“雙評(píng)”工作具體內(nèi)容。

      三、評(píng)議時(shí)間

      黨員“雙評(píng)”工作一年一次。

      四、評(píng)議的方法

      分五個(gè)步驟:

      1.學(xué)習(xí)教育動(dòng)員,對(duì)黨員普遍進(jìn)行在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育,并要同形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)員,以提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、增強(qiáng)參加“雙評(píng)”活動(dòng)的自覺性。

      2.自我評(píng)價(jià),在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)個(gè)人在思想、學(xué)習(xí)等方面,特別是在新形勢(shì)下發(fā)揮黨員模范作用方面,要肯定成績(jī)、找出不足、確定努力方向。

      3、民主“雙評(píng)”。召開黨小組會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。召開黨支部大會(huì),評(píng)議黨委、黨支部發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。

      4.組織考察。黨支部對(duì)民主評(píng)議的意見進(jìn)行分析,綜 合形成組織意見,轉(zhuǎn)告本人,并向大會(huì)報(bào)告。對(duì)黨委及支部的評(píng)議意見,除向大會(huì)報(bào)告外,要上報(bào)街工委。

      5.表彰和處理。對(duì)表現(xiàn)好、作用突出的黨員及時(shí)表彰,授予光榮稱號(hào);對(duì)表現(xiàn)差的不合格黨員,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn) 行幫助教育和嚴(yán)肅處理。對(duì)政績(jī)突出,具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨委、支部由街工委進(jìn)行表彰,對(duì)問題比較多的黨委及支部,要制定整改意見,限期整改。

      五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      按照街工委的部署和具體要求,結(jié)合實(shí)際、集中精力。認(rèn)真組織實(shí)施。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記為組長(zhǎng),黨委委員為成員。

      第二篇:黨員雙評(píng)工作制度

      水澄橋黨員“雙評(píng)”工作制度

      一、評(píng)議的目的

      通過“雙評(píng)”工作考核黨組織、黨員在堅(jiān)持黨的基本路線的實(shí)踐中發(fā)揮黨組織的核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用情況,表彰先進(jìn)、處置不合格黨員,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      二、評(píng)議的內(nèi)容

      根據(jù)中組部和市委組織部關(guān)于評(píng)議內(nèi)容的要求,結(jié)合實(shí)際確定“雙評(píng)”工作具體內(nèi)容。

      三、評(píng)議時(shí)間

      黨員“雙評(píng)”工作一年一次。

      四、評(píng)議的方法分五個(gè)步驟:

      1、學(xué)習(xí)教育動(dòng)員。對(duì)黨員普遍進(jìn)行在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育,并要同形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)員,以提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、增強(qiáng)參加“雙評(píng)”活動(dòng)的自覺性。

      2、自我評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真總結(jié)個(gè)人在思想、學(xué)習(xí)等方面,特別是在新形勢(shì)下發(fā)揮黨員模范作用方面,要肯定成績(jī)、找出不足、確定努力方向。

      3、民主“雙評(píng)”。召開黨小組會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),召開黨支部大會(huì),評(píng)議黨委(總支、支部)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。

      4、組織考察。黨委(總支、支部)對(duì)民主評(píng)議的意見進(jìn)行分析,綜合形成組織意見,轉(zhuǎn)告本人,并向大會(huì)報(bào)告。對(duì)黨委(總支、支部)的評(píng)議意見,除向大會(huì)報(bào)告外,要上報(bào)街工委。

      5、表彰和處理。對(duì)表現(xiàn)好、作用突出的黨員及時(shí)表彰,授予光榮稱號(hào);對(duì)表現(xiàn)差的不合格黨員,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行幫助教育和嚴(yán)肅處理。對(duì)政績(jī)突出,具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨委(總支、支部)由街工委進(jìn)行表彰,對(duì)問題比較多的黨委(總支、支部),要制定整改意見,限期整改。

      五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      按照街工委的部署和具體要求,結(jié)合實(shí)際,集中經(jīng)理,認(rèn)真組織實(shí)施。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委(總支、支部)書記為組長(zhǎng),黨委(總支、支部)委員為成員。

      第三篇:黨員雙評(píng)總結(jié)

      黨員雙評(píng)總結(jié)

      2008迎來(lái)了全國(guó)矚目的奧運(yùn)年?;仡櫫俗约?8年這一年里,我努力按照計(jì)劃完善自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將個(gè)人在工作學(xué)習(xí)生活等各方面情況作一總結(jié),保持并發(fā)揚(yáng)好的地方,認(rèn)識(shí)并改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

      以下對(duì)自己這一年的工作的作一個(gè)小結(jié),向黨組織和指導(dǎo)我、幫助我、關(guān)心我的老師們匯報(bào)。

      一、信仰更堅(jiān)定

      思想更成熟

      保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。思想的成熟與我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是工作

      思想的成熟,學(xué)生管理思想的成熟。對(duì)教育工作的敬業(yè)精神,要更樂于奉獻(xiàn),更樂于服務(wù),也就是對(duì)自己教師身份的思想越來(lái)越成熟?!敖逃枪芾?,更是服務(wù)”,經(jīng)常聽到校長(zhǎng)們提到 “管理即服務(wù)”,確實(shí),班級(jí)管理、學(xué)校管理,教育其實(shí)就是為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù),同時(shí),也是為將來(lái)服務(wù)。

      為了提高自己的思想覺悟,時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的身份嚴(yán)格要求自己,以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對(duì)待任何事物。從實(shí)際行動(dòng)上實(shí)踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者,以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)督促自己鞭策自己,使自己更加完善、更加先進(jìn)。平時(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)反腐拒變精神,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),更新自己的理論知識(shí),保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上與黨中央保持一致。同時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)心社會(huì),關(guān)心學(xué)校,關(guān)心我們的教育。深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師

      表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。

      經(jīng)過了一年的工作的實(shí)踐,我更加端正并成熟自己的思想,也相應(yīng)有了一些教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),希望自己在課堂教學(xué)上有更高的進(jìn)展,更大的突破,有更多適合自己班級(jí)的管理理念產(chǎn)生,以便更好地進(jìn)行班級(jí)管理。

      二、學(xué)習(xí)講勤奮

      提升靠努力

      作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性,保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿,并更好地指導(dǎo)自己的工作。

      向書本學(xué)習(xí),多看書,尤其是多看對(duì)自己的思想和工作有很大的幫助的理論指導(dǎo)和教育教學(xué)方面的書籍,無(wú)論是雜志、書刊、報(bào)紙,還是網(wǎng)站,只要是有益的,都多學(xué)常學(xué)。經(jīng)常瀏覽“中國(guó)學(xué)習(xí)聯(lián)盟”、“人教語(yǔ)文論壇”、“老百曉教師網(wǎng)”以及“北大中文網(wǎng)”,抽空就翻閱《小

      學(xué)語(yǔ)文教師》等等,使自己的理論水平有一定的提升。

      向前輩學(xué)習(xí),我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人,許多先進(jìn)黨員,都是活的知識(shí),都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)先進(jìn),感悟先進(jìn),時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校共產(chǎn)黨員的“四種精神”。即自找壓力,努力鉆研,不斷提高的進(jìn)取精神;胸懷全局,服從分配,勇挑重?fù)?dān)的大局精神;愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,樂于助人的奉獻(xiàn)精神;不斷開拓,與時(shí)俱進(jìn),追求卓越的創(chuàng)新精神。

      向?qū)嵺`學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,在課堂教學(xué)上,經(jīng)常聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)過自我整合,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自主意識(shí),積極大膽得勇于實(shí)踐。抓住機(jī)會(huì),珍惜一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),深刻反思教學(xué),努力提高自己的水平。

      三、工作要努力

      服務(wù)要面廣

      加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高是重要的。作為教師,在教學(xué)上在科研上你怎樣去發(fā)揮作用?老舍說(shuō):“文藝家要用作品說(shuō)話?!蹦敲次矣X得我們黨員教師就要用課堂說(shuō)話!在班級(jí)工作上,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中,時(shí)常會(huì)聽到“班主任工作頭緒多,難做”、“班主任工作最煩”這類的話。確實(shí),有時(shí)它會(huì)忙得讓你喘不過氣來(lái),然而我始終以積極、愉快的心態(tài),樂意去做這項(xiàng)工作。我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、活躍、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

      本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,負(fù)責(zé)三年1班級(jí)班主任工作,服務(wù)就是我的工作,我努力把自己成長(zhǎng)為最滿意黨員。

      總之,在這一年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處,如理

      論知識(shí)不夠,科研意識(shí)不強(qiáng)。在工作學(xué)習(xí)中還存在一定的惰性;在學(xué)習(xí)理論的時(shí)間和量上還不夠;在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備上還不夠充分等,在班級(jí)管理上還需進(jìn)一步提高,更加科學(xué),更加合理,更加有效。另外,工作上更需不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn),還需傾注更多的熱情和心血。

      希望自己在新的一年中,能保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性,特別是在自己的課堂教學(xué)上和班級(jí)管理上,以及年級(jí)組工作上力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,努力奮進(jìn),為爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員教師而不懈努力!

      第四篇:黨員雙評(píng)總結(jié)

      黨員雙評(píng)總結(jié)

      (合陽(yáng)公司)

      單位: 機(jī)關(guān)一

      姓名: 張建慧

      緊張忙碌而又充實(shí)的兩年時(shí)間已經(jīng)過去,作為一名普通的基層黨員,我時(shí)時(shí)刻刻同黨的方針保持一致,注重自身學(xué)習(xí),不斷完善自我,認(rèn)真工作。思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);在工作中牢記黨的宗旨,身體力行三個(gè)代表思想;思想道德上有了一定的提高。當(dāng)然這一切與黨支部的教導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是密不可分的。

      但是對(duì)照“三個(gè)代表”中黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和黨章的規(guī)定以及黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的要求發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中暴露出一些缺點(diǎn)和不足。

      1、個(gè)性內(nèi)向,與同事溝通少。工作中雖然沒有不作為,亂作為,責(zé)任心不強(qiáng),不積極響應(yīng)的問題,但做事情瞻前顧后,對(duì)分配工作滿足于過得去,工作中缺乏與同事的細(xì)心交流和溝通。

      2、政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度,難以做到持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,主要表現(xiàn)在:⑴對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。⑵學(xué)習(xí)流于表面,滿足于支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄筆記,缺乏科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)把握。⑶理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用與實(shí)踐,解決實(shí)際問題,理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相脫節(jié)。

      3、對(duì)同事疏于關(guān)心愛護(hù)。與同事間的聯(lián)系較少,只顧抓好自己的本職工作,不擅于主動(dòng)幫助同時(shí)共同進(jìn)步,只埋頭做好自己的工作,滿足于自己的工作現(xiàn)狀。

      4、最在一定的“老好人”思想,對(duì)于有違反紀(jì)律,制度的現(xiàn)象看到了,聽到了,內(nèi)心深處也知道這些現(xiàn)象會(huì)對(duì)全局發(fā)展的主流帶來(lái)不良影響,但是怕得罪人,更怕有損同事間的關(guān)系,這都是由于對(duì)世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致個(gè)人與集體,個(gè)人與他人的關(guān)系錯(cuò)位,但并非界限模糊與顛倒。

      分析存在以上問題的原因主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn):

      1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在自我完善的高度對(duì)待。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,是自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。

      2、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開

      拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有的實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

      我決心通過這次的對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生的根源,認(rèn)清今后努力方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和

      工作上的不足。

      加強(qiáng)執(zhí)政理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該為身邊的同事,為單位,為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷完善自己,提高自己。

      以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查如有遺漏之處,敬請(qǐng)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

      張建慧1983.10.1

      李明強(qiáng)1970.

      第五篇:黨員雙評(píng)總結(jié)

      黨員雙評(píng)總結(jié)

      黨支部舉行了批評(píng)與自我批評(píng)專題會(huì),既肯定了黨員,預(yù)備黨員的成績(jī)又指出了問題,通報(bào)了民主評(píng)議黨員情況,并在此基礎(chǔ)上明確了整改方向。參加這次黨員專題會(huì),我感到無(wú)比自豪,同時(shí)也感到了壓力,而且認(rèn)識(shí)到開展這次紀(jì)律教育活動(dòng)不僅非常必要也非常及時(shí),雖然通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問題。

      一、黨員隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象

      1、黨員意識(shí)淡薄

      作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。

      2、自我約束力差

      黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

      3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重

      思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺

      身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

      4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降

      作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

      二、我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足

      通過會(huì)上黨員互評(píng),我認(rèn)真聽取了群眾對(duì)我的意見,主要有以下幾方面意見:

      1、個(gè)性內(nèi)向,遇事與同學(xué)溝通少。

      2、易武斷行事,對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便沖動(dòng)下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。

      3、工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。

      4、原則性不強(qiáng),遇到事情不敢堅(jiān)持原則,工作怕苦怕累,有個(gè)人主義思想傾向。

      5、不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認(rèn)真不細(xì)致。

      6、對(duì)同學(xué)疏于關(guān)心愛護(hù)。

      7、不愿虛心接受群眾意見,易主觀臆斷。

      此次會(huì)議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:

      1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

      2、遇事不敢堅(jiān)持原則,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動(dòng)時(shí)怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個(gè)人與集體,個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位,非界限模糊與顛倒。

      3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng),幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時(shí)態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識(shí)樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對(duì)分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

      4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

      三、存在問題的原因分析

      1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo) 致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊??创龁栴}、分析問題、解決問題的能力不夠。

      2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

      3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

      四、批評(píng)與自我批評(píng)今后的努力方向

      我決心通過這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不

      懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向。

      2、加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

      3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

      4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

      五、總結(jié)

      雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生

      黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

      以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正!

      2010年11月24日

      黨員雙評(píng)總結(jié)

      鄭博

      信科07-2班

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