第一篇：vi使用總結(jié)
三種模式，分別是一般模式、編輯模式 與 指令列命令模式
? 一般模式（命令模式）： 這是執(zhí)行vi后的缺省模式，此時鍵盤輸入當(dāng)作命令命令有大小寫之區(qū)分
在這個模式中，你可以使用『上下左右』按鍵來移動光標(biāo)，您可以使用『刪除字符』或『刪除整行』來處理檔案內(nèi)容，也可以使用『復(fù)制、貼上』來處理您的文件數(shù)據(jù)。但是無法使用鍵盤輸入字符。
? 編輯模式： 使用 a、i、o、c、r、s 進(jìn)入插入模式，用戶輸入的任何字符都被vi當(dāng)做文件內(nèi)容保存起來，按下 ESC 鍵即可回到 Command Mode
通常在 Linux 中，按下上述的字母時，在畫面的左下方會出現(xiàn) INSERT 或 REPLACE 的字樣，才可以輸入任何字來輸入到您的檔案中！而如果要回到一般模式時，則必須要按下『Esc』這個按鍵即可退出編輯模式。
? 指令列命令模式：Last Mode(末行模式)
在 Command Line 按下 : 即可進(jìn)入該模式，用來進(jìn)行保存文件、打開文檔或環(huán)境的設(shè)定
命令有大小寫之分 在一般模式當(dāng)中，輸入: 或 / 或 ? 就可以將光標(biāo)移動到最底下那一行，在這個模式當(dāng)中，可以提供您『搜尋資料』的動作，而讀取、存盤、大量取代字符、離開 vi、顯示行號 等等的動作則是在此模式中達(dá)成的！
新增(append)
a 從光標(biāo)所在位置后面開始新增內(nèi)容
A 從光標(biāo)所在行最后面的地方開始新增內(nèi)容。
插入(insert)
i 從光標(biāo)所在位置前面開始插入內(nèi)容
I 從光標(biāo)所在行的第一個非空白字符前面開始插入資料。
開始(open)
o 在光標(biāo)所在行下新增一行并進(jìn)入輸入模式。
O 在光標(biāo)所在行上新增一行并進(jìn)入輸入模式。
一般模式說明
1、光標(biāo)的移動
h左移一個字符l右移一個字符
j下移一行k上移一行
w,W跳至后一個字的開頭(W忽略標(biāo)點(diǎn))
b,B跳至前一個字的開頭（B忽略標(biāo)點(diǎn)）
e移動到后一個字的末尾
^至本行第一個非空字符
$至行尾0至行首
H移動到當(dāng)前窗口的第一列
M移動到當(dāng)前窗口的中間列
L移動到視窗的最后一列)光標(biāo)所在位置到下個句子的第一個字母
(光標(biāo)所在位置到該句子的第一個字母
｝光標(biāo)所在位置到該段落的最后一個字母
{光標(biāo)所在位置到該段落的第一個字母
nH將光標(biāo)移到屏幕的第 n 行
nL將光標(biāo)移到屏幕的倒數(shù)第 n 行
CTRL-d 向下半頁
CTRL-f 向下一頁
CTRL-u 向上半頁
CTRL-b 向上一頁
n-減號移動到上一行的第一個非空白字符，前面加上數(shù)字可以指定移動到以 上 n 行
n+加號移動到下一行的第一個非空白字符，前面加上數(shù)字可以指定移動到以下 n 行
2、刪除
x刪除光標(biāo)所在字符
X刪除光標(biāo)前面的字符
s刪除光標(biāo)所在字符，并進(jìn)入輸入模式
S刪除光標(biāo)所在的行，并進(jìn)入輸入模式
dd刪除光標(biāo)所在的行
D從光標(biāo)位置開始刪除到行尾
d與光標(biāo)移動命令的組合3、修改
r修改光標(biāo)所在字符，r 后接著要修改的字符。如，rc 可以用字符“ c ”替換光標(biāo)所指向的當(dāng)前字符
R進(jìn)入替換狀態(tài)，新增內(nèi)容會覆蓋原先內(nèi)容，直到按 [ESC] 回到命令模式下為止
cc修改光標(biāo)所在行
C修改從光標(biāo)位置到該行末尾的內(nèi)容
c與光標(biāo)移動命令的組合4、復(fù)制和移動
yy復(fù)制當(dāng)前行到內(nèi)存緩沖區(qū)
nyy復(fù)制 n 行內(nèi)容到內(nèi)存緩沖區(qū)
y與光標(biāo)移動的組合p將緩沖區(qū)的內(nèi)容粘貼到光標(biāo)的后面
P將緩沖區(qū)的內(nèi)容粘貼到光標(biāo)的前面
另：在末行模式下實(shí)現(xiàn)移動
:n1,n2 m n3 : 把 n1到n2 行內(nèi)容搬到第 n3 行后
5、搜索字符串
/pattern移至下一個包含pattern的行
?pattern移至上一個包含pattern的行
/往下重復(fù)查找
?往上重復(fù)查找
n在同一方向重復(fù)查找
N在相反方向重復(fù)查找
/pattern/+n 移至下一個pattern所在行后的第n行
?pattern?-n 移至上一個Pattern所在行前的第n行
6、其他
u撤銷前一條命令的結(jié)果
末行模式
1、文件的保存和退出
:w保存:q退出:w!強(qiáng)制保存:q!強(qiáng)制退出:wq保存退出:wq!強(qiáng)制保存退出
2、字符串的替換
:s/str1/str2/用字符串 str2 替換行中首次出現(xiàn)的字符串 str1
:s/str1/str2/g用字符串 str2 替換行中所有出現(xiàn)的字符串 str1
:.,$ s/str1/str2/g用字符串 str2 替換正文當(dāng)前行到末尾所有出現(xiàn)的字符串 str1:1,$ s/str1/str2/g用字符串 str2 替換正文中所有出現(xiàn)的字符串 str1:g/str1/s//str2/g功能同上
其他：
: n將光標(biāo)移到第 n 行
編輯多個文件vifile1 file2 ?
:n編輯下一個文件
:e filename 編輯指定文件
第二篇：vi 常用命令總結(jié)
輸入模式命令
輸入
命令作用
在光標(biāo)前輸入文本
在當(dāng)前行開始輸入文本
光標(biāo)移動命令
光標(biāo)移動
命令作用
0 移動到光標(biāo)所在列的最前面 [Home]
$ 移動到光標(biāo)所在列的最後面 [End]
[CTRL][d] 向下半頁 [PageDown]
[CTRL][f] 向下一頁
[CTRL][u] 向上半頁
[CTRL][b] 向上一頁 [PageUp]
H 移動到視窗的第一列
M 移動到視窗的中間列
L 移動到視窗的最後列
b 移動到下個字的第一個字母
w 移動到上個字的第一個字母
e 移動到下個字的最後一個字母
^ 移動到光標(biāo)所在列的第一個非空白字元
n-減號移動到上一列的第一個非空白字元前面加上數(shù)字可以指定移動到以上n列n+ 加號移動到下一列的第一個非空白字元前面加上數(shù)字可以指定移動到以下n列nG 直接用數(shù)字n加上大寫G移動到第n列)光標(biāo)所在位置到下個句子的第一個字母
(光標(biāo)所在位置到該句子的第一個字母
} 光標(biāo)所在位置到該段落的最後一個字母
{ 光標(biāo)所在位置到該段落的第一個字母
fx
往右移動到x字符上
Fx
往左移動到x字符上
tx
往右移動到x字符前
Tx
往左移動到x字符后
（注意：以上四個命令中，其中x是鍵入的字符）
;
分號，配合f和t使用，重復(fù)一次,逗號，配合f和t使用，反方向重復(fù)一次
%-移至匹配的括號
shift+G跳到文件尾
交換兩個字符位置
xp
上下兩行調(diào)換
ddp
把文件內(nèi)容反轉(zhuǎn)
:g/^/m0/
刪除操作命令
刪除操作
命令作用
可在刪除命令前加上數(shù)字，如<5x>表示刪除5行。
改變與替換操作命令
改變與替換操作
命令作用
全文替換：“g/被替換字符串/s//替換字符串/g”
>>
<<
查詢命令
查詢
命令作用
向前查詢abc
向后查詢abc
拷貝與粘貼命令
命令作用
/yw將光標(biāo)所在單詞拷入剪貼板
y$將光標(biāo)至行尾的字符拷入剪貼板
Y同
yy將當(dāng)前行拷入剪貼板
p將剪貼板中的內(nèi)容粘貼在光標(biāo)后
P將剪貼板中的內(nèi)容粘貼在光標(biāo)前
文件編輯、保存及退出vi命令
命令作用
:q不包存退出
:q!不保存強(qiáng)制性退出
:w保存編輯
:wfilename存入文件filename中
:w!filename強(qiáng)制性存入文件filename中
:wq/:x/ZZ保存退出
編輯數(shù)個文件（利用vifilename(s)）進(jìn)入vi后）
:args顯示編輯名單中的各個文件名
:n讀入編輯名單中的下一個文件
:rew讀入編輯名單中的第一個文件
:e#讀入編輯名單內(nèi)的前一個文件
:efile讀入另一個文件進(jìn)vi(此文件可不在編輯名單內(nèi)),若原文件經(jīng)修改還沒有存檔，則應(yīng)先以:w存檔。
:e!file 強(qiáng)迫讀入另一個文件進(jìn)入vi，原文件不作存檔動作。
:!command 暫時退出vi并執(zhí)行shell指令，執(zhí)行完畢后再回到vi。
:sh 暫時退出vi到系統(tǒng)下，結(jié)束時按Ctrl+d則回到vi。
vifilename 進(jìn)入vi并讀入指定名稱的文件（新、舊文件均可）。
vi+nfilename 進(jìn)入vi并且由文件的第幾行開始。
vi+filename 進(jìn)入vi并且由文件的最后一行開始。
vi+/wordfilename進(jìn)入vi并且由文件的word這個字開始。
vifilename(s)進(jìn)入vi并且將各指定文件列入名單內(nèi)，第一個文件先讀入。
清理掉DOS文本中的^M，可以在：1,$s/^M//g，其中^是用CTRL+v上去的M是回車形成的正則表達(dá)式
在查找、替換命令使用以下正則表達(dá)式元字符，功能強(qiáng)大。
也可用在:g/命令中
&代表最近匹配串
~代表最近替換串
.任一字符
^行首或表示非
$行末
<詞首
>詞尾
*0次或多次
()分節(jié)指定與其中正則式匹配的部分，在替換時候可以用123...引用匹配部分
[]表示選擇
-表示范圍，例如[0-9]代表數(shù)字，[a-z]代表小寫字母[^0-9a-zA-Z]代表非數(shù)字和大小寫字母
{m,n}前面部分的從m次至n次出現(xiàn)，mn為數(shù)值
{m}精確m次出現(xiàn)
{m,}大于等于m次出現(xiàn)
以下舉幾例子，歡迎大家提出問題來共同探討。
1.在20列后插入串
:%s/^.{20}/&insertsomethinghere/g
2.把C++語言里//注釋修改為/**/格式
:%s///(.*)$//*1*//g
3.在建存儲過程的sql文本里，在每個createprocedureprocname()
前加上dropprocedureprocname;[]里輸入的是一個空格和TAB鍵。:%s/^[]*[cC][rR][eE][Aa][tT][eE][]*[pP][Rr][oO][cC][eE][dD][uU][rR][eE][
]*([^()*]/dropprocedure1;Ctrl_VCtrl_Mcreateprocedure1/g
宏命令
首先，宏的實(shí)質(zhì)是將命令存儲在寄存器中，如下是錯誤的qa
“ayw
q
寄存器a沖突，宏挺有用的vi的配置文件
另一方面，用戶可以在主目錄中創(chuàng)建.exrc環(huán)境文件，用set打入
選項(xiàng)，每次調(diào)用vi時，就會讀入.exrc中的指令與設(shè)置。下面是
.exrc環(huán)境文件的實(shí)例：
setwrapmarging＝8
setshowmode
setautoindent
setnumber
vim配置文件：
setnobackup
setdirectory=$VIM/swp”Therestoresallvimswapfiles
setignorecasesmartcase“Ctoforcevimtosearchcasesensibly.setlinebreak”letvimdon'tsplitawordwhenlinewrap,note:linedoesn'tbesplitreally
ifhas('multi_byte_ime')
highlightCursorguibg=Greenguifg=NONE
highlightCursorIMguibg=Purpleguifg=NONE
endif
setautoindent
setsmartindent
settabstop=4“treat
setshiftwidth=4”beusedonlywhen“<<”commandispressed
"TurnoffIMEwheninsertmodeandsearchmode
setiminsert=0
setimsearch=-1
第三篇：VI設(shè)計教學(xué)總結(jié)
《標(biāo)志與VI設(shè)計》課程教學(xué)總結(jié)
本課程為中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用——平面設(shè)計專業(yè)的實(shí)踐課程之一，具有綜合運(yùn)用性強(qiáng)、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)性高、作業(yè)量大等特點(diǎn)。本學(xué)期高二七班的VI課程實(shí)行大小班分班教學(xué)，對小班的教學(xué)提出了更高的教學(xué)要求,力求在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和社會適應(yīng)能力，能夠真正的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。在教學(xué)中力求營造開放式的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)新教學(xué)方法，力圖在教學(xué)中突破模式化的藝術(shù)教學(xué)。
教學(xué)過程中，在課堂上展示大量的設(shè)計資料，通過詳細(xì)的講解，感染并引導(dǎo)學(xué)生的審美趨向，使學(xué)生學(xué)會欣賞、學(xué)會分析。針對學(xué)生理論知識缺乏的特點(diǎn)，進(jìn)行了大量的理論課程講解，讓學(xué)生在面對具體作品，具體設(shè)計項(xiàng)目時能夠有話可說，有理有據(jù)。進(jìn)行大量的設(shè)計基礎(chǔ)課程訓(xùn)練，回顧以前的平面構(gòu)成、字體設(shè)計的相關(guān)知識并進(jìn)行試驗(yàn)性訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和設(shè)計創(chuàng)意能力。如：同一圖形的循環(huán)聯(lián)想訓(xùn)練，自己名字的方形、圓形等形狀的分割構(gòu)成方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對圖形，文字的感覺。
在課題上采用了社會上實(shí)際的課題進(jìn)行教學(xué)，首先開展企業(yè)社會實(shí)地考察，考察的企業(yè)基本都為自己家鄉(xiāng)或居住地附近的，因此可以運(yùn)用自己的地利條件進(jìn)行考察。每個學(xué)生都必須對自己考察的企業(yè)做出詳細(xì)的考察項(xiàng)目設(shè)計、考察結(jié)果統(tǒng)計等，是學(xué)生真切的感受企業(yè)運(yùn)作中對VI的需求愿望和VI的商業(yè)價值。在進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研之后由學(xué)生老師一起確定課題，要求學(xué)生在四周的時間里通過前期的企業(yè)、市場調(diào)查分析、成立VI設(shè)計小組，分小組項(xiàng)目每個學(xué)生完成同一項(xiàng)目的三個標(biāo)志設(shè)計，并寫好設(shè)計說明。標(biāo)志設(shè)計的教學(xué)相對時間比較長一點(diǎn)，作為VI基礎(chǔ)部分的重點(diǎn)有必要讓學(xué)生完全掌握，因此基本每組都必須完成兩個不同項(xiàng)目的標(biāo)志設(shè)計至少6個標(biāo)志每個學(xué)生。
在標(biāo)志設(shè)計完成的基礎(chǔ)上，在開始有計劃地讓學(xué)生學(xué)習(xí)VI基礎(chǔ)部分的其它部分的制作和學(xué)習(xí)，完成所有基礎(chǔ)部分的教學(xué)接下來才是整體VI手冊的制作，要制作一套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的企業(yè)VI手冊，在課程當(dāng)中不但需要將《企業(yè)形象設(shè)計》的相關(guān)知識掌握的同時，還需要對之前的《字體與標(biāo)志設(shè)計》、《編排設(shè)計》、《色彩構(gòu)成與圖案》等課程的綜合運(yùn)用。由于課程時間的問題，重點(diǎn)完成VI的基礎(chǔ)部分制作，基礎(chǔ)部分的制作必須完整合理，同一。在學(xué)期后階段，學(xué)生必須完成VI的應(yīng)用部分的設(shè)計，但并不是完整的全部內(nèi)容，由于高二的學(xué)生已開過《廣告設(shè)計》、《包裝設(shè)計》、等等課程因而無需再重復(fù)教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)在于學(xué)生的制作應(yīng)用。
通過從最后的作業(yè)質(zhì)量檢查來看，學(xué)生選擇的課題都是比較熟悉的，同一小組雖然選擇了相同的課題，但是每位同學(xué)都能很好的找到企業(yè)的獨(dú)特屬性展開設(shè)計。企業(yè)的標(biāo)志設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計與之前相比較在設(shè)計手法、創(chuàng)意思路上都有很大的提高，17名同學(xué)基本都能按時完成全套VI設(shè)計手冊。手冊兩大部分，基礎(chǔ)部分、應(yīng)用部分設(shè)計布局合理，順序科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，基本符合課程的教學(xué)技能目標(biāo)和知識目標(biāo)。但是從上交的作品中也發(fā)現(xiàn)不少的學(xué)生對于教師所提供的VI手冊樣稿過于的依賴，存在不切實(shí)際的抄襲現(xiàn)象，缺乏與設(shè)計企業(yè)必要的結(jié)合。這是在今后的教學(xué)中可以提高的方向。
第四篇：VI系統(tǒng)總結(jié)
VI基礎(chǔ)設(shè)計項(xiàng)目1企業(yè)標(biāo)志設(shè)計
企業(yè)標(biāo)志及標(biāo)志創(chuàng)意說明標(biāo)志墨稿
標(biāo)志反白效果圖標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化制圖標(biāo)志方格坐標(biāo)制圖
標(biāo)志預(yù)留空間與最小比例限定標(biāo)志特定色彩效果展示
2企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體
企業(yè)全稱中文字體企業(yè)簡稱中文字體
企業(yè)全稱中文字體方格坐標(biāo)制圖企業(yè)簡稱中文字體方格坐標(biāo)制圖企業(yè)全稱英文字體企業(yè)簡稱英文字體
企業(yè)全稱英文字體方格坐標(biāo)制圖企業(yè)簡稱英文字體方格坐標(biāo)制圖
3企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（色彩計劃）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（印刷色）輔助色系列
下屬產(chǎn)業(yè)色彩識別背景色使用規(guī)定色彩搭配組合專用表背景色色度、色相
4企業(yè)造型（小博士等）
小博士彩色稿及造型說明小博士立體效果圖小博士基本動態(tài)造型
企業(yè)小博士造型單色印刷規(guī)范小博士展開使用規(guī)范
5企業(yè)象征圖形
象征圖形彩色稿（單元圖形）象征圖形延展效果稿象征圖形使用規(guī)范象征圖形組合規(guī)范
6企業(yè)專用印刷字體
企業(yè)專用印刷字體
7基本要素組合規(guī)范
標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字組合多種模式
? 中文全稱橫式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 中文全稱豎式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 中文簡稱橫式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 中文簡稱豎式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 英文全稱橫式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 英文全稱豎式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 英文簡稱橫式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 英文簡稱豎式設(shè)計規(guī)范、反白效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中文全稱橫式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中文全稱豎式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中文簡稱橫式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中文簡稱豎式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中文簡稱上下組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與英文全稱橫式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與英文全稱豎式組合、反白效
果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中英文全稱橫式組合、反白
效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
? 標(biāo)識與中英文全稱豎式組合、反白
效果、標(biāo)準(zhǔn)制圖
標(biāo)志與象征圖形組合多種模式標(biāo)志小博士組合多種模式
標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字、象征圖形、吉祥物組合多種模式
基本要素禁止組合多種模式
VI應(yīng)用設(shè)計項(xiàng)目
1辦公事物用品設(shè)計（于芳）
辦公室人員名片（紙張規(guī)格）銷售人員名片
員工電子郵箱簽名桌簽 小信封國內(nèi)信封國際信封大信封信紙國內(nèi)信紙國際信紙便箋檔案盒工作證歡迎辭 會議日程表 門牌 文件袋檔案袋公函信紙企業(yè)徽章紙杯
茶杯、杯墊辦公用筆、筆架筆記本
公文包（電腦包）
通訊錄（紙質(zhì)、電子版）直式、橫式表格模板PPT模板及時貼標(biāo)簽手提袋鑰匙牌鼠標(biāo)墊、國旗、企業(yè)旗、小博士旗 掛旗屋頂?shù)跗熵Q旗桌旗
門衛(wèi)處簽到紙
門衛(wèi)處快件收件單據(jù) 庫房管理單據(jù)
食堂訂餐、點(diǎn)餐、結(jié)算單據(jù) 等
人力資源系統(tǒng)： 聘書
人事任命書崗位聘用書獎狀公告 考勤卡請假單薪資袋 工資條 獎勵卡 辭職書 培訓(xùn)證書等
招聘會系列： 噴繪背景
招聘易拉寶（X展架）招聘宣傳冊 簡歷表格 筆試試卷模板 宣講PPT模板 禾豐班胸徽 等
“愛之翼”系列： 申請表 大信封
頒發(fā)證書或者卡片 等
業(yè)務(wù)室系統(tǒng)： 合同夾
合同書規(guī)范格式文件夾資料架票據(jù)夾 提貨卡 各種票據(jù)單等
2公共關(guān)系贈品設(shè)計
各種節(jié)日賀卡專用請柬邀請函及信封掛歷版式規(guī)范臺歷版式規(guī)范明信片版式規(guī)范小型禮品盒禮贈用品標(biāo)識傘 領(lǐng)帶 等
3員工服裝、服飾規(guī)范工裝男裝 工裝女裝
4企業(yè)車體外觀設(shè)計
通勤大客車 大、中、小貨車 罐裝車
5分公司企業(yè)文化系統(tǒng)廠房車間外墻噴繪 車間頂樓廣告牌 車間內(nèi)部規(guī)章制度牌 6S系統(tǒng)牌 廠區(qū)導(dǎo)視圖 歡迎詞面板
企業(yè)文化宣傳展板 前臺背景墻 營業(yè)室展板
化驗(yàn)室規(guī)章制度牌 檢斤處指示牌
6銷售店面標(biāo)識系統(tǒng)
小型銷售店面大型銷售店面
店面橫、豎、方招牌導(dǎo)購流程圖版式規(guī)范店內(nèi)背景板（形象墻）店內(nèi)展臺
配件柜及貨架店面燈箱立墻燈箱資料架室內(nèi)環(huán)境訂購單據(jù)
7企業(yè)商品包裝識別系統(tǒng)
商品系列包裝禮品盒包裝合格證產(chǎn)品標(biāo)識卡存放卡保修卡
質(zhì)量通知書版式規(guī)說明書版式規(guī)范封箱膠
8企業(yè)廣告宣傳規(guī)范
電視廣告標(biāo)志定格報紙廣告系列版式規(guī)范（整版、半版、通欄）雜志廣告規(guī)范海報版式規(guī)范系列主題海報大型路牌版式規(guī)范燈箱廣告規(guī)范公交車體廣告規(guī)范Ｔ恤衫廣告
橫豎條幅廣告規(guī)范大型氫氣球廣告規(guī)范霓紅燈標(biāo)志表現(xiàn)效果直郵ＤＭ宣傳頁版式
企業(yè)宣傳冊封面、版式規(guī)范宣傳折頁封面及封底版式規(guī)范光盤封面規(guī)范
擎天拄燈箱廣告規(guī)范墻體廣告
產(chǎn)品技術(shù)資料說明版式規(guī)范
（養(yǎng)豬手冊、蛋雞手冊、肉雞手冊）
9展覽指示系統(tǒng)
特裝展位示意規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)展位規(guī)范樣品展臺
展板
產(chǎn)品說明牌會議事務(wù)用品 來賓登記表
參會人員著裝、禮儀
第五篇：vi教案
任務(wù)二：標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計（2課時）
前置作業(yè)
1.簡述標(biāo)準(zhǔn)字的意義
2.按性質(zhì)分，標(biāo)準(zhǔn)字分為哪幾類？ 3.標(biāo)準(zhǔn)字具有什么特征
4.為一家名為“珠光寶氣”的珠寶公司設(shè)計該企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)字 5.為一家名為“七彩童年”的兒童早教公司設(shè)公司標(biāo)準(zhǔn)字
教學(xué)過程
一、知識儲備
1、標(biāo)準(zhǔn)字的意義
2、標(biāo)準(zhǔn)字的分類
（1）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字（2）字體標(biāo)志
（3）品牌標(biāo)準(zhǔn)字（4）產(chǎn)品名稱標(biāo)準(zhǔn)字（5）活動標(biāo)準(zhǔn)字（6）標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)字
3、標(biāo)準(zhǔn)字的特征
（1）識別性（2）易讀性（3）造型性（4）系統(tǒng)性
二、任務(wù)情景
1.任務(wù)：配合任務(wù)1中設(shè)計的“ 孫老師平面設(shè)計培訓(xùn)中心”標(biāo)志，再為該培訓(xùn)中心設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)字，包括“孫老師平面設(shè)計培訓(xùn)中心”的中文標(biāo)準(zhǔn)字，以及英文標(biāo)準(zhǔn)字“Teacher Sun Graphic Design Training Center”。2．要求：
（1）標(biāo)準(zhǔn)字造型要與標(biāo)志造型相融合；
（2）標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計與企業(yè)的形象戰(zhàn)略相符合；
（3）要求制作標(biāo)志的落格及反白效果；
（4）以落格方法確定標(biāo)準(zhǔn)字與標(biāo)志的位置關(guān)系及大小比例；
三、任務(wù)分析
1、計軟件分析
在本任務(wù)中筆者繼續(xù)使用Adobe Illustrator來設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)字。
2、設(shè)計思路分析
（1）使用基本字體
（2）在基本字體上進(jìn)行變形
（3）創(chuàng)造字體
3、設(shè)計注意事項(xiàng)
（1）標(biāo)準(zhǔn)字的造型要能夠表現(xiàn)出獨(dú)特的企業(yè)性質(zhì)和商品特性（2）標(biāo)準(zhǔn)字造型要與標(biāo)志造型相融合
（3）標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計要與企業(yè)的形象戰(zhàn)略相符合四、任務(wù)實(shí)施
上機(jī)完成任務(wù)，效果如下圖所示
教學(xué)反思：
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