第一篇：衛(wèi)生黨建匯報

衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作的主要成就和基本經(jīng)驗

張長海

近年來，宛城區(qū)衛(wèi)生局堅持把衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作作為全面促進全行業(yè)發(fā)展的重要抓手，通過不斷拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，使機關(guān)黨建工作始終保持良好的運行態(tài)勢。特別是去年以來，我們以?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動為抓手，改善機關(guān)作風(fēng)、重塑行業(yè)形象，把解決群眾看病難看病貴，確保醫(yī)療安全作為系統(tǒng)首要工作，強化制度，狠抓管理，使各項工作取得了階段性成績。

一、衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作的基本做法和主要成效

在衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作中，首先注重黨員的經(jīng)常性教育。我們充分發(fā)揮網(wǎng)上黨校的開放性、時效性、互動性的特點與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播速度快、內(nèi)容更新快、學(xué)習(xí)時效快的優(yōu)勢有機結(jié)合，有效擴大黨員教育的覆蓋面，消除黨員教育的空白點，構(gòu)建起一個涵蓋范圍寬泛、功能齊全、權(quán)威性更強的黨員教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，衛(wèi)生局黨校連續(xù)三年榮獲省市先進基層黨校。在通過黨校、網(wǎng)上黨校舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式保證基本政治理論教育的同時，堅持把教育內(nèi)涵寓于活動中，強化教育活動的針對性、實效性，做到有的放矢。一是在?七一?、?十一?等重大節(jié)日之際，組織黨員干部參觀彭雪楓將軍紀(jì)念館、南陽解放紀(jì)念碑、祭掃烈士陵園等活動，對黨員開展愛國主義教育，堅定理想信念。二是在全系統(tǒng)開展每年一度的?技術(shù)大比武、崗位大練兵?活動，開展黨員的先鋒意識教育，使黨員骨干、業(yè)務(wù)能手、技術(shù)尖子脫穎而出，提高黨員工作能力，樹立典型示

范作用。三是在中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展扶貧問暖、獻愛心活動，對黨員開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗作風(fēng)教育，增強群眾觀念，密切黨群干群關(guān)系。四是通過加強醫(yī)療機構(gòu)黨建工作，積極引導(dǎo)黨員在工作中規(guī)范自身行為，以自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進性，增強黨員榮譽感和責(zé)任感、使命感，強化黨員意識教育。五是通過按期自覺主動交納黨費，對黨員進行權(quán)利和義務(wù)教育，增強黨員的黨性觀念和組織觀念。六是每年組織黨員干部到看守所參觀，邀請區(qū)紀(jì)委、區(qū)檢察院作反腐倡廉報告，廣泛開展警示教育，提高拒腐防變意識。

其次，創(chuàng)新黨建載體，進一步增強衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作活力，營造發(fā)揮作用機制。針對黨員特點，開展主題鮮明、形式多樣的黨員教育實踐活動。以?三服務(wù)一創(chuàng)建?作為黨建工作的有效載體，提高黨組織、黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)意識。?三服務(wù)?即：一要服務(wù)基層，每個股室每個人每月至少下鄉(xiāng)一次，深入基層開展為民服務(wù)活動；二要服務(wù)群眾，要求每個醫(yī)院至少選擇一個貧困村，定點聯(lián)系，定點開展義診，免費體檢等活動；三要服務(wù)大局，每位干部職工都要立足本職崗位，任勞任怨，履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一創(chuàng)建即：以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo)，創(chuàng)建和諧醫(yī)院。通過?三服務(wù)一創(chuàng)建?活動的開展，建立一支服務(wù)態(tài)度好、醫(yī)技水平優(yōu)、責(zé)任意識強、工作效率高的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中，局黨委圍繞衛(wèi)生工作重點，有的放矢開展生動活潑的主題活動。在基層黨組織、黨員中開展了?社會要和諧，人民要健康，我們怎么做??大討論活動。通過開展場面生動、內(nèi)容實在的大討論，使每位黨員深入思考，聯(lián)系自身實際，按照衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，立足崗位本職，在局機關(guān)內(nèi)部深入開展比學(xué)習(xí)、比干事、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比廉潔；看團結(jié)、看業(yè)績、看發(fā)展、看活力、看奉獻的?五比五看?活動。將創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)在為群眾為人民的健康服務(wù)上。

三是抓班子隊伍，抓制度創(chuàng)新。把提高班子凝聚力和執(zhí)政能力放在突出位臵。從更新觀念入手，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生事業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，讓每一位班子成員的思想觀念轉(zhuǎn)變到有作為、重服務(wù)、樹形象上來。從明確目標(biāo)入手，創(chuàng)新工作思路，讓班子成員理解把握工作的方向和要達到的預(yù)期目標(biāo)。從落實責(zé)任入手，實行劃片管理，按照片長負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。同時把規(guī)范和落實各項制度放在核心位臵，以促進管理工作的規(guī)范化、制度化為目的，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，制定并落實了強化單位一把手值班、重大事項報告、工作日禁酒、財務(wù)定期集中會辦等一系列規(guī)章制度。

二、當(dāng)前衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作存在的問題及原因

1、對衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作重要性認(rèn)識不足，影響了黨建工作的正常開展?，F(xiàn)在，相當(dāng)一部分單位和同志對機關(guān)黨建工作的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為機關(guān)黨建就是組織一下學(xué)習(xí)，發(fā)展幾個黨員，工作一般，要求不高；一些黨務(wù)干部對黨建工作熱情不高、工作不實；有些單位的主要領(lǐng)導(dǎo)有重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，黨建工作是軟任務(wù)，黨建工作擺不上應(yīng)有的位臵；有的單位抓黨建工作有流于形式和被動應(yīng)付的現(xiàn)象。

2、黨務(wù)干部隊伍建設(shè)匱乏，黨務(wù)干部兼職多，專職少。相當(dāng)一

部分黨務(wù)干部是本單位的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無時間、無精力去抓黨務(wù)工作，對機關(guān)黨建工作不同程度地存在著重布臵輕落實的現(xiàn)象。

3、活動內(nèi)容、方式陳舊，組織生活松懈。相當(dāng)一部分機關(guān)黨組織活動形式不靈活，僅滿足于政治說教、催交黨費而已，也就是說在工作中，繼承不夠，創(chuàng)新不多，機關(guān)文化生活創(chuàng)新意識不強，內(nèi)容和方式還不夠新穎，黨員的管理教育監(jiān)督缺乏新的方式方法，對理論武裝工作缺乏必要的手段。對機關(guān)黨員干部的教育監(jiān)督職能沒有得到充分的發(fā)揮，對干部職工的思想政治工作力度和關(guān)心大家的切身利益做得不夠。

三、新形勢下加強和改進衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作的對策與建議

1、進一步更新思想觀念。更新思想觀念，關(guān)鍵是要通過教育，消除認(rèn)識上的?四個誤區(qū)?，增強抓機關(guān)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。一是消除認(rèn)為?機關(guān)黨員干部素質(zhì)相對較高，機關(guān)黨建工作抓與不抓無關(guān)緊要?的誤區(qū)，深刻認(rèn)識黨政機關(guān)的重要地位和作用，樹立?機關(guān)黨建工作必須‘走前頭’?的思想；二是消除認(rèn)為?黨建工作任務(wù)較軟、內(nèi)容較虛、不直接從事經(jīng)濟工作和業(yè)務(wù)工作，沒有很多干頭，難有大的作為?的誤區(qū)，深刻認(rèn)識機關(guān)黨建工作服務(wù)大局、服務(wù)中心的重要作用，樹立?圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展?的思想；三是消除認(rèn)為?黨建工作就是組織一下學(xué)習(xí)、發(fā)展幾個黨員，工作一般、要求不高?的誤區(qū)，深刻認(rèn)識新形勢、新任務(wù)對機關(guān)黨建工作的新要求，樹立?堅持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性開展機關(guān)黨建工作?的思想；四是消

除認(rèn)為?機關(guān)黨建工作做多了會越權(quán)越位、被人誤解，工作少干為妙?的誤區(qū)，深刻認(rèn)識機關(guān)黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹立?理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建?的思想。

2、進一步拓展工作思路。要大視野、全方位、新角度謀劃衛(wèi)生系統(tǒng)黨建工作。一是扣緊中央的路線方針政策和省、市、區(qū)委的重大工作部署，圍繞各項重大決策在系統(tǒng)內(nèi)的貫徹落實服務(wù)，來拓展思路；二是創(chuàng)建?五型?機關(guān)(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、效能型、廉潔型、服務(wù)型機關(guān))，來拓展思路。明確機關(guān)黨建工作的目標(biāo)，確定機關(guān)黨建工作的內(nèi)容，落實機關(guān)黨建工作的措施。在當(dāng)前和今后工作中，組織引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員、干部直接參與經(jīng)濟建設(shè)，不斷提升機關(guān)人員參與經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。

3、進一步加強隊伍建設(shè)。著重抓好三支隊伍(機關(guān)黨務(wù)干部隊伍、機關(guān)人員隊伍、黨員隊伍)，主要應(yīng)抓好三個環(huán)節(jié)：一是著力改善?三支隊伍?的年齡結(jié)構(gòu)。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到機關(guān)黨務(wù)工作崗位上來，強化黨員發(fā)展工作，優(yōu)化機關(guān)黨員隊伍。二是著力優(yōu)化?三支隊伍?的知識結(jié)構(gòu)。要制訂培訓(xùn)規(guī)劃，通過崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)等形式，不斷充實?三支隊伍?的業(yè)務(wù)知識，開闊其工作視野，提高其工作水平。三是著力加強機關(guān)?三支隊伍?的思想作風(fēng)建設(shè)。要倡導(dǎo)?政治堅定，服從組織，恪守紀(jì)律；勤奮敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細致，務(wù)實創(chuàng)新；公道正派，謙虛好學(xué)，熱情服務(wù)；胸懷大局，團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛?的作風(fēng)，增強政治、大局、服務(wù)、表率、自律意識，發(fā)揚敬業(yè)奉獻、進取創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神。

4、進一步改進工作方法。重要的是努力增強?五性?：一是增強工作的主動性。主動思考工作，不坐等上級指示；主動提供服務(wù)，不坐等別人上門；主動開展工作，不事事按部就班。二是增強工作的針對性。工作目標(biāo)要有針對性，工作內(nèi)容要有針對性，工作措施要有針對性，工作對象要有針對性，工作重點要有針對性。三是增強工作的前瞻性。善于經(jīng)常分析工作面臨的新形勢，研究新情況，解決新問題，做到超前預(yù)見、主動適應(yīng)，不斷創(chuàng)新活動載體，使機關(guān)黨建工作始終保持鮮明的時代待征和旺盛的生命力。四是增強工作的科學(xué)性?？茖W(xué)地決策工作，科學(xué)地安排工作，科學(xué)地評估工作，從而使機關(guān)黨建工作的方式方法由單一型轉(zhuǎn)為多樣型，由封閉型轉(zhuǎn)為開放型，由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)為科學(xué)型。五是增強工作的引導(dǎo)性。要善于調(diào)查研究，總結(jié)機關(guān)黨建工作先進典型，分層分類培植典型，發(fā)揮榜樣作用，全面推進機關(guān)黨建工作，不斷提升工作水平。

2011年3月26號

第二篇：衛(wèi)生匯報材料

學(xué)校衛(wèi)生工作匯報材料

梗陽中學(xué)創(chuàng)辦于2004年9月，是太原市教育局批準(zhǔn)的一所全日制寄宿封閉民辦高中。學(xué)校地處清徐縣白石河旁，占地面積39畝，校舍面積4239平方米。學(xué)校軌制10規(guī)，現(xiàn)有26個教學(xué)班，共1288名學(xué)生，其中高一9個班共438人，高二9個班共455人，高三8個班共395人。我?，F(xiàn)有教師總數(shù)125人，其中包括招聘專職人員17人。

我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹落實上級教育和衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際，切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實際需要，成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化，制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中毒應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。在環(huán)境衛(wèi)生方面基本做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，也做到了經(jīng)常化、制度化。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校生活組人員負(fù)責(zé)檢查督促，及時公布檢查結(jié)果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。做到了責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，消滅四害孳生地。

三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，利用廣播、黑板報等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真遵守“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，按規(guī)定督促做好學(xué)生預(yù)防接種工作。

四、做好學(xué)校食堂管理工作，確保師生飲食安全。學(xué)校對食堂的管理制定了相應(yīng)的各項制度，由生活管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督，炊事員每年有體檢，持健康證上崗。認(rèn)真填寫食品及其原料的采購驗收紀(jì)錄。

五、建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治。還制定了如下幾點具體工作：

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

２、建立了突發(fā)事件防治責(zé)任制，不定期的檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

３、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

５、在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)方面，我們制定了三項措施：

①、一般突發(fā)事件—啟動報告和零報告制度。實行24小時值班制度，加強疫情通報，校內(nèi)可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。

②、重大突發(fā)事件—啟動第二級應(yīng)急反應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序；配合衛(wèi)生部門做好治療、隔離、消毒等工作；加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

③、特大突發(fā)事件—啟動第一級應(yīng)急反應(yīng)。實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進入校園，每日公布校園疫情防控工作的情況。

以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。

太原市梗陽中學(xué)校 二〇一六年一月二十日

第三篇：2013黨建匯報)

2013黨建工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

感謝局黨委給我這次發(fā)言的機會，這既是對我們工作的關(guān)心和支持，又是對我們工作的一種鞭策，使黨建和思想政治工作有形化。下面就我校黨的建設(shè)方面所做的一些工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

我校黨建工作在局黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟、以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想、以十八大三中全會精神為指針，緊緊圍繞改革、實踐、創(chuàng)新的主題，以師德建設(shè)為中心，全面加強班子、隊伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項建設(shè)，努力達到：抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會教代會作用，民主化管理。我們努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，扎實推進我校黨的建設(shè)工作。

一、我校黨建工作的目標(biāo)

在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，圍繞創(chuàng)建黨建工作先進單位這一主題，扣緊“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學(xué)校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有教職工42人，其中黨員21人，占全?？?cè)藬?shù)的50%，其中男黨員4人，女黨員17人。黨支部凝聚了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員奮力拼搏，在很短的時間取得了一些可喜的成績。2012年，我支部被評為牧野區(qū)“優(yōu)秀基層黨支部”、我校被評為“新鄉(xiāng)市文明學(xué)校”、并獲得了“新鄉(xiāng)市衛(wèi)生先進單位”等稱號。

三、深化理論學(xué)習(xí)，加強思想建設(shè)，努力提高師資水平

堅持理論為先導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝教師頭腦，用理論指導(dǎo)實踐，理論學(xué)習(xí)堅持做到“四點”：第一：認(rèn)識上抓住一個根本，注重在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思想方法和工作方法上下功夫，從而指導(dǎo)實踐。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：鄧小平教育理論和素質(zhì)教育理論，不斷用鄧小平改革創(chuàng)新的精神，研究教育教學(xué)改革中的新情況新問題，積極推進素質(zhì)教育。第三：組織上形成制度制定學(xué)習(xí)計劃，采用集體學(xué)、自學(xué)、研究、討論觀看視頻、演講等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要在“學(xué)”字上求“深”，在“ 研”字上求“實”。在“學(xué)”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達到用理論來指導(dǎo)工作的目的。第四：努力創(chuàng)設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校提供有利保證。

四、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強師德教育，形成良好的德育教育氛圍。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政工作。黨員廉政是學(xué)校黨支部的核心工作，學(xué)校成立了由黨支部書記為第一責(zé)任人的監(jiān)督機制，從上到下進行廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)層層簽定，堅持糾建并舉的方針，嚴(yán)防死守、防微杜漸，確保黨員教師過硬的政治素質(zhì)，進而營造全體教職工廉潔奉公、樂于奉獻的精神。

2、我校黨支部堅持思想教育和提高自身素質(zhì)相結(jié)合的方針，加強教師職業(yè)道德教育。學(xué)校結(jié)合“五心樹師德”活動，組織了全校性的師德演講賽，評出了優(yōu)秀選手參加局里的演講比賽，用身邊的榜樣影響和教育更多的人。

3、學(xué)期初，全體教師在校長帶領(lǐng)下，集體在國旗下進行師德宣誓，接受全體學(xué)生監(jiān)督；并各自寫出自己的師德承諾書，交學(xué)校統(tǒng)一保管，作為學(xué)期末師德考核時的一項重要依據(jù)。

4、認(rèn)真貫徹收費制度，要求全體教師不得私自給學(xué)生訂教輔資料、購買各種試卷；針對當(dāng)今社會上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進行思想教育，打好預(yù)防針，同時在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅定立場，并設(shè)立舉報箱和舉報電話，嚴(yán)防教師不廉潔現(xiàn)象的滋生。

五、加快育人環(huán)境建設(shè)，努力建造適合學(xué)生健康成長的良好環(huán)境

1、在學(xué)校資金十分短缺、各種條件都不具備的情況下，集思廣義、群策群力、出主意、想辦法，將有限的資金用在最關(guān)鍵的地方，想方設(shè)法改善教育教學(xué)環(huán)境。一年來，學(xué)校六室建設(shè)基本就位、十套電子白板已投入使用、學(xué)生飲用水問題已得到妥善解決。學(xué)生的綜合素質(zhì)有了很大提高，以人為本的管理理念初見成效。

2、學(xué)校前年8月與東牧村小學(xué)結(jié)成結(jié)對共建學(xué)校，切實實現(xiàn)了中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的交流。搞了許多提高師生素質(zhì)的業(yè)務(wù)活動，做到了資源共享，共同進步。

3、元旦，豐富多彩的文藝節(jié)目，為師生喜迎新年增添了許多喜慶色彩；三八節(jié)舉辦的教師跳繩比賽，活躍了教師業(yè)余文化生活；六一兒童節(jié)舉辦的節(jié)目展演，張揚了學(xué)生的個性，為孩子們搭建了展示的舞臺； 10月以“慶祝祖國的生日”為主題的黑板報評比，無形中對學(xué)生進行了愛國主義教育；

11、12月組織全體學(xué)生的冬季長跑活動為培養(yǎng)孩子們的堅強意志和拉練體力奠定了扎實的基礎(chǔ)。這一系列活動的開展，極大的豐富了教職工的文化娛樂生活，也樹立了楊崗小學(xué)良好的形象。

總的來說，楊崗小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨支部和全體教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標(biāo)任務(wù)的落實，教育教學(xué)質(zhì)量保持了較快的提高，各項工作有了新的發(fā)展和進步。我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開拓進取，真抓實干，開創(chuàng)黨建工作新局面。

楊崗小學(xué)黨支部

2013年11月

第四篇：黨建匯報

城關(guān)五小黨建工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對我校黨建工作進行觀摩指導(dǎo)，這既是對我們工作的關(guān)心和支持，也是對我們工作的一種鞭策。教育系統(tǒng)黨建和思想政治工作的有形化，將有力地推動我校的黨建工作有新的發(fā)展。下面，在加強我校黨建方面所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。

我校黨支部在教體局黨委的關(guān)懷和支持下，成立于2010年10月22日。成立以來，我支部始終堅持指導(dǎo)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆五中、六中全會精神，將以人為本，緊緊圍繞改革、實踐、創(chuàng)新的主題，以校訓(xùn)教風(fēng)為切入點，全面加強班子、隊伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項建設(shè)，努力實現(xiàn)：抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會少先隊作用。建設(shè)新學(xué)校，努力在繼承中探索，探索中求發(fā)展，發(fā)展中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，依法治校，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員和教師，按照創(chuàng)建“五好”黨支部的要求，本著抓黨建、促教學(xué)、上層次的原則，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一心，奮發(fā)拼搏，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，突出重點，狠抓落實，嚴(yán)格考核，努力推進我校黨的建設(shè)，實現(xiàn)了為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)和黨支部自身建設(shè)的共同發(fā)展目標(biāo)。

一、我校黨建工作的目標(biāo)

在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞創(chuàng)建“五個好支部”和平羅縣教體系統(tǒng)黨建工作示范點這個主題，扣緊“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學(xué)校各項工作實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有教職工60人，其中黨員18人，占全?？?cè)藬?shù)的30%。其中：女黨員7名，占黨員總數(shù)的39℅，回族黨員3名，占黨員總數(shù)的17℅。黨員全部為大專以上學(xué)歷，市縣級骨干教師有11人，占黨員總數(shù)的61℅，黨支部現(xiàn)設(shè)兩個功能黨小組。在教體局黨委和學(xué)校支委的帶領(lǐng)下，全體黨員求真務(wù)實，和諧共建，推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。

三、黨建工作成效

（一）、抓學(xué)習(xí)，凝思想，建機制，形成學(xué)校民主管理氛圍

1、支部堅持理論先導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝教師頭腦，用理論指導(dǎo)實踐。理論學(xué)習(xí)堅持做到“四點”：第一：認(rèn)識上抓住一個根本，鄭重在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思想方法和工作方法上下功夫從而指導(dǎo)實踐。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：政治理論和新課程改革理論，不斷用改革創(chuàng)新理論的精神，研究教育教學(xué)改革中的新情況新問題，積極推進素質(zhì)教育。第三：組織上形成制度。制定學(xué)習(xí)計劃，采用集體學(xué)、自學(xué)、研究、討論觀看錄像、演講比賽等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要在“學(xué)”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學(xué)”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達到用理論來指導(dǎo)教育教學(xué)工作的目的。第四：努力創(chuàng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織提供有利保證。

2、建立黨建工作責(zé)任機制。學(xué)校黨支部和黨員簽訂了《黨建目標(biāo)責(zé)任書》，確定了兩個功能黨小組（即課改功能黨小組和德育功能黨小組），各功能小組的工作責(zé)任要求明確，分別由正副校長任組長，一把手親自抓。同時，按照《學(xué)校黨建工作計劃》和《責(zé)任書》的目標(biāo)要求，制定了《評星定格實施方案》，把工作進行統(tǒng)一布置，將黨員評星定格工作與有效課堂研究緊密結(jié)合，滲透在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中。并進行半年初評，年終總評，加強黨員隊伍的教育管理，使每個黨員經(jīng)常處于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之中，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

3、建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，完善學(xué)校的各項規(guī)劃和考核制度。校黨支部認(rèn)真貫徹民主集中制原則，健全了黨支部內(nèi)部議事和決策機制，重大問題、重大決策和干部任用等方面的問題都嚴(yán)格按照程序，由集體討論定決。有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現(xiàn)象，凡是涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計劃、部門負(fù)責(zé)人任免、調(diào)整、職稱評定、基建、大型設(shè)備的購置處理，大額開支等均通過學(xué)校班子集體討論決定。進行民主“議事”，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、法制化、規(guī)范化以及科學(xué)化。

4、進一步強化了學(xué)校黨員教師的教育管理。繼續(xù)實行黨員目標(biāo)管理考核，嚴(yán)格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動。做到教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，將黨員學(xué)習(xí)、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標(biāo)管理考核、責(zé)任區(qū)帶動活動、讀書活動、教學(xué)活動有機融入到“三會一課”之中，豐富“三會一課”內(nèi)容。

5、黨支部領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工會的監(jiān)督職能。教職工代表們就教職工最關(guān)心的學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理的規(guī)章制度等進行認(rèn)真討論醞釀，增強教職工的主人翁意識，充分體現(xiàn)了學(xué)校民主管理作風(fēng)。2011年7月，學(xué)校召開了第一屆教代會，討論、修訂、完善了學(xué)校三項規(guī)劃和五項制度。

6、認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費管理，嚴(yán)格按財經(jīng)制度辦事，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻，廉潔自律，尤其是十七屆五中、六中全會以來，開展了“加強和改進黨的思想

提高黨性修養(yǎng)”活動，按照活動要求，開展黨員履行承諾活動、談心活動、領(lǐng)導(dǎo)點評、批評和自我批評，積極整改，不斷進步。加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師培養(yǎng)教育，組織民主評議，虛心接受群眾監(jiān)督。

（二）、抓隊伍，強素質(zhì)，建團隊，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用

支部自成立以來，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，不斷增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)先爭優(yōu)“四比三爭兩滿意”活動為載體，以黨員教師的先進性帶動輻射全體教師，堅持以德育為首，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以有效課堂改革和校園文化特色創(chuàng)建為突破口，全面推進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

1、加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。校黨支部建立健全了黨組織學(xué)習(xí)制度，定期組織支部班子和校委會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，研修有效課堂改革理論，要求班子成員一律在一線任課，并率先進入“2515”有效課堂教學(xué)研究狀態(tài)，切實提高班子成員的理論修養(yǎng)和知識水平，體現(xiàn)班子的先鋒指導(dǎo)作用。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立了班子成員述職制度。傾聽群眾呼聲，自覺接受群眾監(jiān)督。

2、以師德師風(fēng)為重點，將黨員教師外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理相結(jié)合，將思想教育與崗位實踐相結(jié)合，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。把黨員評星定格和教師職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到學(xué)法、懂法、守法，提高依法治教的自覺性。

3、重視黨員教師培訓(xùn)和研修工作。學(xué)校制定了《校本教研培訓(xùn)計劃》，加強教師全員信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研活動，使校本教研工作系列化。學(xué)期開學(xué)到期末沒有間斷教師循環(huán)聽課制。先后開展了教師演講比賽、論文比賽、教學(xué)技能大賽，教師基本功訓(xùn)練活動，即凸顯教師培訓(xùn)的時效性，也充分展現(xiàn)了城關(guān)五小教師的風(fēng)采。兩年內(nèi)，在資金緊缺的情況下，學(xué)校仍然外派教師進行培訓(xùn)，派華東師大培訓(xùn)1人次，蘭州師大培訓(xùn)1人次，吳忠5人、銀川40人次、固原中衛(wèi)6人次，縣級骨干教師到山東考察學(xué)習(xí)9人次，共投入培訓(xùn)資金近三萬元。

4、全校黨員教師積極落實團隊捆綁制，樹立全員管理、全程管理、全方位管理的教育工作意識，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校實行班級發(fā)展捆綁管理，形成“事事有人抓，時時有人管”的良好局面。捆綁教師履行“一崗兩責(zé)”，把思想政治工作納入職責(zé)范圍，在組織教育教學(xué)管理的同時，做好學(xué)生的思想教育工作，團隊形成合力，充分發(fā)揮各捆綁團隊的職能作用，在豐富多彩的主題活動中，讓學(xué)生懂得明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。在活動中強化對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，嘗試開展“好習(xí)慣成就美好人生”主題實踐活動，初見成效。學(xué)生養(yǎng)成教育和文明禮儀建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。

5、以有效課堂特色創(chuàng)建為核心，發(fā)揮了黨員教師團隊的組織帶動優(yōu)勢。在學(xué)校有效課堂改革實踐活動中，黨員和骨干教師要做到四結(jié)合：學(xué)習(xí)提高和典型引路相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，正人與正己相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。在本學(xué)期教科研活動中，組織教師全面實施“青藍工程”，以“2515”有效課堂研究實踐中先行的黨員骨干教師和中層管理人員為師，采取“一師多徒”的帶動方法，輻射面廣，推動力度大，掀起了城關(guān)五小“2515”有效課堂探究改革的新高潮。兩年來，兩人次指導(dǎo)的作品獲區(qū)級科技創(chuàng)新二、三等獎，三人次在縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎，二十人次的教學(xué)論文、課件等教研成果獲得區(qū)市縣級以上獎勵，并有五篇論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。學(xué)校自下而上的有效課堂改革，也在解決“減負(fù)增效”這一重要教育問題上有了新的突破，受到了上級教育部門和社會的好評，提高了我校的知名度。

（三）、抓作風(fēng)，強效能，促發(fā)展，形成了學(xué)校良好的文化育人環(huán)境

1、在教育教學(xué)工作上，加強效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立黨員干部的良好形象。我校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心和有效課堂這個特色主題，堅持用“服務(wù)的態(tài)度、關(guān)懷的口氣、文明的語言、短平快的工作效率”規(guī)范全校教師的思想和行為，切實加強和改進黨員教師作風(fēng)建設(shè)，樹立城關(guān)五小的良好形象。從黨員的“比學(xué)習(xí)，比教學(xué)，比服務(wù)，比創(chuàng)新”上切實轉(zhuǎn)變黨員和管理人員的工作作風(fēng)，帶動全體教師在“爭創(chuàng)師德優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，教育環(huán)境優(yōu)美”活動上形成了良好的工作作風(fēng)，將我校來自四面八方的教師攜帶的不同思想，在極短的時間內(nèi)凝聚到了一起，形成城關(guān)五小的獨特風(fēng)格，進一步發(fā)揮了我校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，深化了學(xué)校效能建設(shè)，提高教師工作效率，也提升了學(xué)校服務(wù)質(zhì)量。

2、在校園建設(shè)上，突出了黨員教師的服務(wù)意識和大局意識。在廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子宣傳系統(tǒng)和校園綠化建設(shè)上，黨員教師帶頭利用節(jié)假日加班加點，挖地溝，親自埋線，調(diào)運樹苗，吃苦耐勞，無怨無悔，促使學(xué)校各項建設(shè)工作都能提前完成，在短短的時間內(nèi)，將優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境呈現(xiàn)出來，并為學(xué)校節(jié)省資金近5萬元。

總之，我校在平羅縣黨委政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨支部和黨員、教師同舟共濟、全力以赴抓好新學(xué)校的全面發(fā)展，使教育教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)中求進的良好局面，教科研和校園文化特色工作成果初步顯現(xiàn)，我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開拓進取，真抓實干，進一步開創(chuàng)我校黨建工作新局面！

學(xué)校黨建工作匯報材料

城關(guān)五小黨支部

2011年10月

第五篇：2010黨建匯報材料

深入實踐科學(xué)發(fā)展觀 全面提升黨建工作水平——青河縣中學(xué)黨建工作匯報材料

青河縣中學(xué)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷加強黨組織自身建設(shè)；大力推進學(xué)校思想政治工作，結(jié)合實際創(chuàng)新開展民族團結(jié)教育和維護穩(wěn)定工作，提升教師的師德水平；深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。為學(xué)校各項工作的順利開展，提供了強有力的思想保證，現(xiàn)將具體做法匯報如下：

一、科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)德育工作，創(chuàng)造育人好環(huán)境

青河縣中學(xué)開展大量主題教育，堅持愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法律政策教育、勞動教育、心理健康教育，并且要求各科教師結(jié)合學(xué)科實際適時滲透主題教育，思想教育進課堂。

創(chuàng)造性開展民族團結(jié)教育活動，維護社會穩(wěn)定。開展教職工集中學(xué)習(xí)教育兩次。中心組定期學(xué)習(xí)、黨員定期學(xué)習(xí)；結(jié)合民族團結(jié)教育主題，開展民族團結(jié)征文比賽；學(xué)?！盎局暋睆V播站每周播放五首民族團結(jié)歌曲，學(xué)生課前齊唱民族團結(jié)歌曲；開展“維護民族團結(jié)”的主題班會。

本學(xué)期，在學(xué)生社會實踐班參與學(xué)校管理的基礎(chǔ)上，又實行教師值周制度，目的讓教師參與管理，每名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班一周，每個年級組值班兩周，值周教師可以推門聽課，檢查教案、作業(yè)批改情況，走訪住校生，檢查夜自習(xí)，對學(xué)校各方面的工作事務(wù)進行督導(dǎo)檢查，之后反饋給相關(guān)部門進行整改，教師們在值周中看到自己的不足，學(xué)習(xí)先進、改進工作，增強了服務(wù)意識、主人翁意識，促進學(xué)校各項工作的發(fā)展，營造好的育人環(huán)境，2009年9月，青河縣中學(xué)被評為國家級教育系統(tǒng)先進集體。

二、落實科學(xué)發(fā)展觀 促進教師專業(yè)成長

充分調(diào)動黨員教師及各族群眾積極主動參與黨員“作表率、爭標(biāo)兵、樹形象”活動。圍繞做好“五個表率”、爭當(dāng)“五個標(biāo)兵”和樹

立“五種形象”的黨員實踐活動的要求，以開展科學(xué)發(fā)展“一促一”、師生聯(lián)動“一帶一”、黨員“藍青工程”“一幫一”有經(jīng)驗的教師傳幫帶年輕教師等活動來樹立黨員新形象，為廣大師生辦實事辦好事，2009年9月，校黨總支發(fā)動全體黨員為貧困生捐資4520元，用于113名貧困生購買意外傷害險；慰問社區(qū)幫扶戶崔軍和家庭，給他家送去了面粉、清油、大米等慰問品，并帶去了黨組織的關(guān)懷，學(xué)校為了切實幫助其減輕家庭負(fù)擔(dān)，為崔軍和的兒子提供一個學(xué)校門衛(wèi)的崗位。

2009年青河縣遭遇了罕見的雪災(zāi)，黨總支立即成立了黨員、團員志愿者隊伍，為社區(qū)居民、教職工打掃雪，在隨之而來的洪水災(zāi)害中，抗洪搶險發(fā)揮了突出作用，黨員示范崗、黨員聯(lián)幫帶工作機制在教學(xué)工作、捐款捐物方面起到了先鋒模范作用。

2009年9月開始，我校努力打造“書香校園”，為每位教師訂一份專業(yè)書刊，教職工大會前5分鐘教育教學(xué)理論演講，努力培養(yǎng)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進、高效精干”的教師隊伍。目前，我校有自治區(qū)特級教師1名，伊犁州教育科研先進個人1名。

三、把握科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵 大膽嘗試教學(xué)改革

青河縣中學(xué)深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，以“落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教學(xué)質(zhì)量”為主題，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神。在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上鼓勵教師拋開顧慮，大膽嘗試課堂教學(xué)改革，“先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)”、“抓有效練習(xí)”、設(shè)立“學(xué)生糾錯欄”等都是教師們的有益嘗試。在先學(xué)后教的教育思想引導(dǎo)下，學(xué)生由“等著喂”變成“找食吃”，主動學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)，老師們一改過去的滿堂講變?yōu)橛心康牡慕?，有針對性的教，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力逐步提高。發(fā)揮當(dāng)?shù)毓_克族傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，大膽探索創(chuàng)新，把握時代的主題，研究開發(fā)了校本課程《阿肯阿依特斯藝術(shù)》，作為我校的校本教材走進了七、八年級的課堂。本學(xué)期，各教研組開發(fā)編研了校本教材14冊，其中魅力青格里等3本教材已經(jīng)走進課堂。

今年是青河縣“雙語教學(xué)質(zhì)量提高年”，校制定并認(rèn)真落實了活

動實施方案，根據(jù)方案“抓規(guī)范，打基礎(chǔ)”（規(guī)范教學(xué)行為，教學(xué)工作基礎(chǔ)），“抓深化，促管理”（深化課程改革，規(guī)范教學(xué)管理），“抓提高，創(chuàng)特色”（提高教學(xué)質(zhì)量，形成青河縣中學(xué)雙語教學(xué)特色），為此，學(xué)校加強了聽課、評課工作，加強了校本教研，通過開展“八個一”工作提高教師專業(yè)水平。舉辦多種活動，創(chuàng)造民漢學(xué)生充分交流機會，互相學(xué)習(xí)，共同進步。開展了教師“一幫一”雙語學(xué)習(xí)小組，校廣播站每周用雙語播放一句日常用語，期末組織教師測試，作為考核內(nèi)容之一。雙語工作得到有效開展。2006--2009年，有40名雙語班學(xué)生考上內(nèi)地新疆班，連續(xù)四年高考上線率為100%。

青河縣中學(xué)以開放的姿態(tài)辦教育，2010年1月以來，與地區(qū)二中達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，已經(jīng)互派了3次優(yōu)秀教師講課、聽課交流，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)技能；與青河縣塔克什肯牧技校聯(lián)合辦學(xué)，為牧技校培訓(xùn)教師，派教師送教下鄉(xiāng)，發(fā)揮教學(xué)龍頭作用，擔(dān)當(dāng)起一個縣城中學(xué)應(yīng)有的責(zé)任。又與兵團一中、二中、烏市實驗中學(xué)、沙灣縣一中結(jié)為友好學(xué)校。這種開放的辦學(xué)模式使得教師們有了更多的接觸先進東西的機會，有了更強的緊迫感，教師主動學(xué)習(xí)的氛圍更濃厚了。

四、存在的問題及今后努力的方向

一是部分教師不適應(yīng)新課程和“雙語”教學(xué)。教師隊伍雖然在學(xué)歷達標(biāo)等方面做得很好，但仍有教師特別是年齡偏大的教師面對新課程及“雙語”教學(xué)舉步維艱。二經(jīng)過“兩基”工作的艱苦努力，我校的辦學(xué)條件得到了空前的改善，但在文體器材、圖書達標(biāo)等方面仍有較大的缺口，制約了素質(zhì)教育的發(fā)展。三是校園文化建設(shè)亟待加強。繼續(xù)加大創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體的校園文化建設(shè)的力度，使學(xué)校成為景色優(yōu)美、關(guān)系和諧、行為文明的場所，真正實現(xiàn)環(huán)境育人。四是個別黨員黨性不強，發(fā)揮不了先鋒作用，要以開展?fàn)幃?dāng)“表率”、爭當(dāng)“標(biāo)兵” 為活動載體，構(gòu)建關(guān)系和諧、相互尊重、和諧共進的黨群關(guān)系。

今后的工作：

今后我們將始終以辦人民滿意的教育為宗旨，從主要以下兩個

方面不斷推進工作，實現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展。

（1）加強政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策和縣委、政府及上級主管部門決定的自覺性和主動性，建立和完善學(xué)習(xí)考核制度。提高政策理論水平和思想認(rèn)識，增強遵紀(jì)守法意識和依法執(zhí)教的自覺性，確保黨的教育方針、政策、上級決議在教育系統(tǒng)順利執(zhí)行。

（2）轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，提高工作效率

通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步加強教職工的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強化大局意識、公仆意識、道德意識、服務(wù)意識、宗旨意識和責(zé)任意識，增強依法執(zhí)教和廉潔從教的自覺性，切實

今后，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全校教育工作，進一步提高科學(xué)發(fā)展能力，創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動貫穿教育工作的始終，解決教育面臨的突出問題和人民群眾反映的熱點難點問題，真正辦好人民滿意的教育。

青河縣中學(xué)黨總支 2010年5月