第一篇：龍街中學關于開展廉潔奉公遵紀守法警示教育活動情況自查報告

龍街中學關于開展廉潔奉公遵紀守法警示教育活動情況

自查報告

龍街中學

根據(jù)上級文件精神，為扎實開展廉潔奉公遵紀守法警示教育活動，我校按照縣教育局黨委的工作部署，結合學校實際，堅持以發(fā)展為主題，有序開展了自查自糾工作。現(xiàn)將我校學習貫徹和自查自糾情況匯報如下：

一、提高認識，狠抓黨員干部思想教育

為了全面提高教師的思想素質，讓廉潔之花香飄龍中校園，在積極推進教育改革的同時，我們做了如下工作。

1、強化組織，警示活動職責明確

學校接到上級關于開展廉潔奉公遵紀守法警示教育活動的通知后，立刻召開行政會，傳達了局黨委的有關精神，統(tǒng)一了與會人員的思想認識。為確保警示教育活動順利開展，學校成立了警示教育活動領導小組，劉成立任組長，張大龍、尚正釗任副組長，各處室負責人為組員。領導小組下設辦公室，譚登志同志任辦公室主任。短時間內便形成了“主要領導親自抓、處室各負其責、黨員干部積極參與”的工作機制，細致的分工，具體的措施，保證了活動正常開展。

2、深入學習，思想教育具體入微

學校切實加強學習的針對性和有效性，組織黨員干部深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，重點學習了《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等重要文件，提高黨員干部反腐倡廉、遵紀守法的主動性和自覺性。通過學習教育，全體黨員干部政治素質和理論水平明顯提高，作風明顯改善，進一步樹立了黨員干部清正廉潔的良好形象。

3、學議結合，交流形式豐富多彩

在學習方式上，我們做到了三個“堅持”，即①堅持抓思想政治學習，并把集中學習與個人自學相結合；②堅持理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風；③堅持學議結合多樣化，我們組織黨員干部學原著、文件、事跡、正反材料、進行討論、講座、交流發(fā)言??并要求干部做到心得體會不得少于3篇，使“廉潔從政作表率、遵紀守法做模范”的思想深入人心。

二、自查自糾，切實了解民情民聲

在這次警示教育活動中，警示教育領導小組廣泛征求意見。并對征求到的意見和通過自查找出的問題進行了歸類梳理，具體情況如下：

1、要全面推行校務公開，加強民主管理。凡涉及重要事項，事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題，堅持做到集體討論，共同把關，謹慎決策。

2、要解決教職工困難，為群眾辦實事，增強學校凝聚力。

3、要加強對領導干部的權力觀、政績觀教育。

4、要拓寬渠道，強化教職工監(jiān)督機制。

5、要規(guī)范學校財務管理體制，做到公開、透明。

三、集中整改，上下一心齊抓共管

1、學校要堅持和健全民主集中制，嚴格執(zhí)行集體領導和分工負責相結合的領導制度，重大決策由集體討論決定；明確重大決策的范圍，凡涉及學校教育改革發(fā)展重要事項、重大項目安排和大額資金使用等，都必須嚴格按照程序由領導班子會議集體研究決定，再由職代會通過，強化決策科學、民主；以前我們在這方面雖然做了些工作，但是，由于一些原因，有些事情做得不令教師滿意，如在獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等方面教職工有意見，今后要多增加透明度，多讓教職工參與。

2、學校今后要定期開展黨風廉政和遵紀守法集中教育，促進黨員干部樹立科學的發(fā)展觀、正確的權力觀和牢固的群眾觀，切實做到為民、務實、清廉。要在廣大黨員干部中認真開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，不斷增強黨員干部拒腐防變的意識和能力。加強崗位廉政培訓，使反腐倡廉教育貫穿于黨員干部教育的全過程。

3、學校黨政工領導要利用節(jié)假日期間上門慰問退休、在職黨員、教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。盡管學校要這方面做了一些工作，但是，有時在處理一些問題時，如子女上學問題，教職工待遇問題時，工作做得不夠踏實，不夠深入。另外，黨支部與工會、政教處要一起結合學校實際制定實施教職員工健身活動計劃，開展教職員工籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽等體育活動，豐富活躍教職員工的體育生活。

4、學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，一直以來，我校都是嚴格按照相關文件規(guī)定，實行“零收費”。每學期都接受社會監(jiān)督，嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。凡發(fā)現(xiàn)擅自向學生收費的班級和個人，一經查實，立即報上級有關部門給予處罰。我校領導沒有用公款大吃大喝、奢侈浪費的，也沒有發(fā)現(xiàn)利用職務之便貪污受賄現(xiàn)象，黨員干部整體素質良好，經得起檢驗。

總之，我們清醒地認識到，開展廉潔奉公遵紀守法警示教育活動工作還任重道遠，由于工作涉及面廣、要求高、任務重，警示教育活動不可能“畢其功于一役”。但我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要進一步加強

黨員干部思想作風建設，不斷提高黨員干部隊伍政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校治教進程，龍街中學的明天就一定會更美好。

2013年3月16日

第二篇：開展“遵紀守法專題教育月”活動

開展“遵紀守法專題教育月”活動

總結

根據(jù)上級通知精神，我校立即行動起來，迅速制定教育月活動方案，認真部署開展“遵紀守法專題教育月”活動?，F(xiàn)把我校開展“遵紀守法專題教育月”活動情況小結如下：

一、加強遵紀守法教育。組織學生重點學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，廣泛開展校園暴力案例教育，緊密聯(lián)系近年來發(fā)生的學生違法違紀案例，教育引導學生知法守法，并與道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結合，聘請法制副校長到學校上法制教育課，用生動的事例教育小學生自覺遵紀守法，促進未成年人身心健康發(fā)展，增強小學生的法紀觀念，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，預防和減少校園暴力行為的發(fā)生。構建一個和諧的校園。

二、營造濃厚教育氛圍。充分利用國旗下講話、法制影片和校園廣播、召開主題班會、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，開展形式多樣的課內外法紀教育活動，大力加強對學生行為規(guī)范與法紀教育，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，讓所有學生知道、了解、領會“遵紀守法專題教育月”主題教育的內容、要求、精神，在朋口中心小學掀起學習校規(guī)校紀、遵紀守法、珍愛生命活動的高潮。

三、在安全教育基礎上重點持續(xù)開展校規(guī)校紀學習、一日常規(guī)工作。及時把開展“遵紀守法專題教育月”主題教育的成功經驗做好總結，在中心校匯總交流。

在教育月組織實施過程中，我校高度重視，加大宣傳，強化教育，營造氛圍，把遵紀守法教育全面落實到學校教育教學管理的全過程。在教育活動中，通過增強學生的法紀觀念，切實提高教育月活動的針對性和實效性。

第三篇：開展警示教育活動

東皇溝鄉(xiāng)以干部作風教育整頓為契機

開展警示教育活動

為了進一步增強黨員干部的法紀意識、責任意識和廉潔自律意識，推進干部作風教育整頓活動深入開展，在全鄉(xiāng)營造良好的學習氛圍和作風教育整頓氛圍，4月19日上午，東皇溝鄉(xiāng)在鄉(xiāng)二樓遠程教育活動室開展了警示教育活動。為了保證教育效果，全鄉(xiāng)黨員干部及村干部參加了這次警示教育活動。通過此次警示教育活動的開展，結合干部作風教育整頓活動，在全鄉(xiāng)黨員干部及村干部中進行了以查思想，樹立為人民服務的意識；查作風，樹立正確使用手中權力，提高辦事效率和風氣；查組織觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；查紀律觀念，樹立法制意識，增強黨性觀念為內容的“四查四樹”自我教育活動。每個黨員干部就思想、作風、組織觀念、紀律觀念開展了批評和自我批評，進一步提高了全鄉(xiāng)黨員干部的思想覺悟。

鄉(xiāng)上還制定了三項措施：一要進一步加強政治理論、法律、法規(guī)學習，思想上要嚴格，作風上要艱苦，處理好權與利的關系，發(fā)揮領導干部的表率作用。二要進一步堅持和完善各項規(guī)定制度，完善行之有效的制約機制，工作的順利開展。三要正確處理好工作圈、生活圈、社交圈。做到自重、自省、自警。

東皇溝鄉(xiāng)黨政辦向建君

2010年4月19日

第四篇：龍街第二中學食品衛(wèi)生大排查自查報告

龍街第二中學食品衛(wèi)生大排查自查報告

根據(jù)威寧彝族回族苗族自治縣人民政府辦公室文件威府辦發(fā)【2012】133號關于切實做好中小學幼兒園食品衛(wèi)生安全大排查工作的緊急通知精神，為了進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作，防止學校發(fā)生集體食物中毒事件，保障學生身心健康和安全，維護正常教學秩序，我校配合相關部門對食品衛(wèi)生安全進行了全面的排查，消除食品衛(wèi)生安全隱患，現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下：

一、高度重視，認真部署。

通知下達后，我校立即召開了食品衛(wèi)生安全工作會議，組織食堂管理委員會相關成員認真學習，同時配合龍街鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、工商所、政法委、派出所等部門對學校食品衛(wèi)生進行全面嚴格的檢查。

二、加強宣傳教育

加強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質量和服務意識的教育和培訓，樹立良好的形象，為全校師生員工提供更優(yōu)質的服務。促使食堂員工食品衛(wèi)生安全意識能進一步提高。

通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不采食野果、野生蘑菇等容易導致中毒的食物，不買三無產品，不喝生水冷水，增強自我防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。

三、全面自查，及時整改。

按照龍街第二中學食堂的一系列管理制度要求，我校對學校食堂進行全面檢查，重點工作是食堂內的食品，尤其對食堂的原材料購買、食品加工環(huán)境、流程等進行檢查，除操作臺衛(wèi)生還須加強外，基

本符合標準，特別是嚴格食品出入庫的管理，學校食堂有食品原材料采購索證手續(xù)和規(guī)范的食物留樣。食堂的庫存食品加工原料的使用能夠確保在保質期內使用；無“三無產品”和過保質期的食品出現(xiàn)；食堂工作人員體質檢查均符合要求（醫(yī)院出具有相關證明），健康證正在辦理中。

自查結束后，針對自查結果學校對食堂提出了幾點要求： 一是環(huán)境衛(wèi)生一定要加強；

二是食堂設備按要求及時清洗消毒，電器設備按規(guī)范的要求使用； 三是對食堂設備設施定期檢查，杜絕后患；

四是禁止銷售不符合《食品衛(wèi)生安全法》規(guī)定的食品； 五是把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

（1）、把好采購、加工關：采購做好驗收入庫工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的食堂使用的餐炊具都要高溫蒸汽消毒。（3）、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，工作人員進入食堂必須穿戴工作服。

（4）、把好安防關，杜絕非食堂工作人員進入食堂工作區(qū)。

四、整改措施

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識。學校通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

（2）、加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。杜絕校外流動攤點的食品流入學校；對食堂生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

五、存在問題

（1）、學校面積小等原因致使學校食堂配套設施標準達不到要求。

（2）、學校食堂就餐面積小，不能滿足學生的正常用餐需求。

（3）、營養(yǎng)餐就餐人數(shù)過多給學校的正常教學安排帶來壓力。

（4）、食堂就餐人數(shù)過多，學生餐具只能自備自管，不能進行蒸汽消毒。

今后，學校會對食堂采取更加嚴格的監(jiān)管督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。防止重大事故發(fā)生，確保全校師生的食品衛(wèi)生安全。

龍街第二中學 2012年6月8日

第五篇：龍街中學廉政文化進校園活動工作總結

龍街中學廉政文化進校園活動工作總結

為貫徹落實教育局《中共彝良縣教育局委員會關于開展學校廉政文化建設的通知》（彝教黨字【2013】8號）精神，培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，我校根據(jù)要求，把10月份定為認真開展“廉政文化進校園”活動月，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。現(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下：

一、加強領導，提高認識

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，成立了由校長劉成立為組長，副校長張大龍、尚正釗為副組長，其余領導班子人員和各班主任為成員的廉政文化進校園領導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“敬廉崇潔”為主題的校園廉政文化教育活動。組織全體班子成員學習包括《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等；召開廉潔座談會，交流心得體會；校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。1

通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關文件；其次制作了校園廉政文化格言，時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范；第三，組織教師觀看師德教育內容的光盤和學習相關案例，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。

3、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學科教學過程中滲透、補充，強化相關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內容：語文組組織征文活動，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的書畫創(chuàng)作，舉行書畫展，音樂課上的廉潔之聲（唱紅歌）等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；其次，精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動，舉行了“我為學校節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”簽名活動。各班組織觀看廉潔光盤，以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預防和抵制犯罪。第三，更好地在課堂教學中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學生積極撰寫作文。第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動

2中，使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡，學會做人。團委開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動。這些活動大力推進了廉潔文化建設，促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

4、在學校管理中抓好“三個結合”。一是與校園文化建設相結合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分，新領導班子再接再厲，繼續(xù)開展廉政文化建設，對全體師生進行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務學”教育，校園里新增設了大量的廉潔版面，充實了校園文化內容，讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮；二是做到了與辦學行為相結合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。三是做到了與師德師風建設相結合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教，評師德標兵活動，做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風尚，極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。

通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到了學生家長身上。

廉政文化建設是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進一步挖掘 3

教育內容，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學生銘記禮義廉恥，在以后的工作中，我們將繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍校園。