第一篇：六一晚會(huì)節(jié)目串詞

六一晚會(huì)節(jié)目單（擬）

（我先根據(jù)節(jié)目內(nèi)容編寫串聯(lián)詞，建議《陽光沙灘》為開場舞、結(jié)尾《我們是鮮花》；你們結(jié)合彩排情況和各演出單位的要求再行完善，并確定最后的演出順序）

開場：（兩位主持人）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長，女：親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家晚上好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的歡暢

女：六月是幸福的搖籃，六月是歡樂的綻放

男：六月有追夢的沃土，六月有飛揚(yáng)的希望

女：在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們沐浴著雨露和陽光；

男：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)；

女：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，男：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；

女：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，男：讓我們?cè)诿骼实年柟庀孪蛑鞓方】灯鸷健?/p>

舞蹈《 陽光沙灘 》藍(lán)夢21人

——讓清風(fēng)和明月手拉手，讓白云和藍(lán)天手拉手，讓幸福團(tuán)結(jié)的伙伴手拉手，讓我們的友誼天長地久。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱唱《手拉手之歌》——

1.獨(dú)唱《手拉手之歌》曾翔煜

——童年的生活幸福悠長，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘；童年的歌聲動(dòng)聽嘹亮，童年的節(jié)日快樂陽光——請(qǐng)欣賞，《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》——

3.獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》楊金鳳 4獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳.》李萍

——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想；同一縷陽光，同一抹芬芳；乘著歌聲的翅膀，讓童年的自信茁壯成長；乘著歌聲的翅膀，讓幸福的希望盡情飛翔——

6合唱《乘著歌聲的翅膀 》陽光20人

——“津柳媚新花戀蝶，新花戀蝶去來頻”。蝴蝶自古受文人墨客的青睞，詩風(fēng)舞韻中常?？吹胶聂嫒黄鹞瑁酉聛?，一起在舞蹈《蝶賦》里感受“鳴鸝葉中響，戲蝶花間鶩”的絕美芬芳——

8舞蹈 民族《 蝶賦 》藍(lán)夢20人

——傣族是一個(gè)有古老文化的民族，也是一個(gè)能歌善舞的民族。傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈，她發(fā)展至今早已成為人們喜聞樂道的民族歌舞形式。紅黑主色調(diào)搭配的服裝帶人領(lǐng)略傣族風(fēng)情，清脆悅耳的鈴鐺像小溪在慢慢流淌，下面就請(qǐng)大家欣賞金帆舞蹈培訓(xùn)中心的小姑娘們激情演繹的傣族舞蹈——《花腰花》，9舞蹈 民族《花腰花》金帆22人

——美好的理想，在陽光下輝煌，追夢的少年，在歡騰中飛揚(yáng)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，幸福生活，茁壯成長！大家看，一群朝氣蓬勃的孩子正向我們走來，她們將用自己優(yōu)美的舞姿向各位家長匯報(bào)自己的成績——《天天向上》 11舞蹈 現(xiàn)代《天天向上》蓓蕾25人

——跨越千年的深刻眷戀，化作最樸實(shí)真誠的情感；悠悠回蕩的旋律繾綣，給人神話版的遐想萬千，來聽這首甜蜜雋永的器樂合奏——《星月神話》

12器樂合奏星月神話貓王8人

——幸福是什么？幸福是耕耘時(shí)的汗水是收獲時(shí)的麥香；幸福是進(jìn)取時(shí)的勤奮是拼搏后的成長；幸福是跟小伙伴們游戲時(shí)的激情歡暢；幸福是“授人玫瑰手有余香”的快樂分享——

13課本劇《幸福是什么》裕華20人

——晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點(diǎn)是旋律婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)優(yōu)美、道白清晰。多年來，介休市藝校一直致力于晉劇傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承弘揚(yáng)，下面我們一起欣賞藝校師生帶來晉劇折子戲名段——《賣畫劈門》

14戲曲《賣畫劈門》晉劇藝校3人

——《讓我們蕩起雙槳》是創(chuàng)作于20世紀(jì)五十年代中期的一首童聲合唱，它描繪了新中國的花朵們?cè)跒M陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。時(shí)光雖然已經(jīng)過去了整整50年，但這首天真爛漫的歌曲依然在中華大地廣為傳唱，今天就讓我們一起在祖國的河川中再次蕩起雙槳，共同抒發(fā)對(duì)幸福生活的美好向往——

獨(dú)唱《讓我們?cè)偈幤痣p槳.》溫婧琰

——瀏陽河九曲瀠洄旖旎風(fēng)光，瀏陽河浪卷千堆姿態(tài)萬方；她哺育了東方的紅太陽，她滋養(yǎng)著我么的幸福生活源遠(yuǎn)流長，請(qǐng)欣賞器樂合奏《瀏陽河》——

15器樂合奏《瀏陽河》山鷹5人

——拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞，她的五項(xiàng)舞蹈一脈相承卻又各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，下面就讓我們?cè)诩で樗纳涞谋硌葜蓄I(lǐng)略張揚(yáng)奔放的拉丁風(fēng)情——

16舞蹈《拉丁風(fēng)情》文峰14人

17舞蹈《誰與爭鋒》文峰16人

——紅領(lǐng)巾映襯著花朵般的笑臉，歌聲唱響美好的明天；少年少年是民族的希望，少年少年是祖國的春天。請(qǐng)欣賞介休市陽光少年合唱團(tuán)演唱的歌曲《少年少年祖國的春天》——

合唱《少年 少年 祖國的春天》陽光20人

——舞蹈是一種無聲的語言，她可以將津津樂道的故事演繹多姿多彩，把人帶入如詩如畫的意境。下面請(qǐng)欣賞雙馨藝術(shù)學(xué)校的小天鵝們深情演繹的——《天鵝湖》

18拉丁《天鵝湖》雙馨40人

——六月，這個(gè)帶有燙金封面的季節(jié)，收獲的喜悅翻滾成花的海洋；

六月，這個(gè)裝有舞蹈情感的季節(jié)，七彩的花朵迷戀上你的風(fēng)光；

這是花的世界，在藝苑里盡情綻放；這是花的音符，譜寫出萬紫千紅的交響；

無數(shù)個(gè)追夢的天使，千百朵燦爛的鮮花，張開花蕊，向著陽光，讓激情蕩漾的夢想——艷麗—芬芳！

——結(jié)尾舞《我們是鮮花》金帆40人

結(jié)束語：

女：我們是新世紀(jì)的鮮花——絢麗芬芳，男：我們是新世紀(jì)的太陽——蓬勃凈朗。

女：今天，這里匯聚成歌聲的海洋，我們用七彩的年華和快樂的歌謠編織成節(jié)日的祝福和美好的希望；

男：今天，我們?cè)谏钋榈母璩?，歌唱快樂的童年，歌唱絢麗的夢想，歌唱時(shí)代的榮光。

女：愿快樂的歌聲永遠(yuǎn)伴隨我們茁壯成長，男：愿白鴿永遠(yuǎn)在祖國的藍(lán)天上自由飛翔，女：衷心祝愿我市廣大少年兒童全面發(fā)展,天天向上； 男:祝愿我們的明天更加和諧幸福,燦爛輝煌!

女：介休電視臺(tái)文化教育頻道——2012年六一晚會(huì)到此結(jié)束。

男:同學(xué)們、老師們、朋友們，再見！

合：再見！！

第二篇：六一晚會(huì)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

男：親愛的小伙伴們： 合：大家晚上好！

男：伴著花的芳香

女：踏著歌的節(jié)拍

男：我們迎來了六月的時(shí)光

女:我們的心像怒放的花朵

男：蕩起一片歡樂的海洋

女：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

男：六月是童年的沃土，是童年的太陽

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說一聲 合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師!男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真 女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑 男：在這快樂的日子里，女：讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 合：法果小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始

男：我們朝夕期盼的節(jié)日到來，今晚我們用美酒歡歌來迎接

這喜慶的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《迎酒

歡歌》。請(qǐng)四年級(jí)的《春天到來百花開》做好準(zhǔn)備。

女：看，一群小姑娘歡歡喜喜的來迎接春天里的百花開，他

們熱鬧極了，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《春天到

來百花開》。請(qǐng)一年級(jí)的《一分錢》做好準(zhǔn)備。

男：小小的一分錢，體現(xiàn)的卻是孩童們拾金不昧的崇高精神，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《一分錢》。請(qǐng)三（1）班的《我愿》做好準(zhǔn)備。

女：童年是一個(gè)充滿幻想，展望未來的時(shí)刻，同時(shí)也是放飛

理想，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻，在這里三（1）班全體同學(xué)努力實(shí)

現(xiàn)自己的愿望，請(qǐng)欣賞由三（1）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《我愿》。請(qǐng)五（2）班的《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。

男：我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，把花兒

采，請(qǐng)欣賞由五（2）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。請(qǐng)學(xué)前班的《舞動(dòng)》做好準(zhǔn)備。

女：這個(gè)舞蹈來自于學(xué)前班的男孩子，它體現(xiàn)出小朋友對(duì)社

會(huì)發(fā)展的追求。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小男孩們帶來的舞蹈《舞

動(dòng)》。請(qǐng)二年級(jí)的《夢中的女孩》做好準(zhǔn)備。

男：夢境，優(yōu)美又迷離，夢中的她，一縷長發(fā)，幾多優(yōu)雅，或許是天上的仙子，或許是西方的女郎，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《夢中的女孩》。請(qǐng)六年級(jí)的《好日子》

做好準(zhǔn)備。

女：在黨的關(guān)懷下，家家戶戶都過上了好日子，今天的幸福

生活，要感謝祖國感謝黨。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的彝族舞蹈《好日子》。請(qǐng)三（2）班的《老師您好》做好準(zhǔn)備。男：老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，在這快樂的節(jié)日，向老師們致于最崇高的問候：老師，你們辛苦了！請(qǐng)欣賞由三(2)班的同學(xué)們帶來的舞蹈《老師，您好》。請(qǐng)五

（1）班的《好運(yùn)來》做好準(zhǔn)備。

女：好運(yùn)來，好運(yùn)來，龍年祝大家事事順心，天天春常在，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。請(qǐng)欣賞由五（1）班的同學(xué)們帶

來的舞蹈《好運(yùn)來》。請(qǐng)學(xué)前班的《櫻之花》做好準(zhǔn)備。

男：這個(gè)舞蹈就像櫻花一樣，會(huì)在我們的舞臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《櫻之花》。請(qǐng)四年級(jí)的《采檳榔》做好準(zhǔn)備。

女：你們看那邊，苗族的小姑娘正在忙著采檳榔。請(qǐng)欣賞由

四年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《采檳榔》。請(qǐng)五（2）班的《踏

浪》做好準(zhǔn)備。

男：小小的一片云，慢慢地走過來，請(qǐng)你們歇歇腳，看那山上的花兒開。請(qǐng)欣賞由五（2）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)的《小紅帽》做好準(zhǔn)備。

女:《小紅帽》這個(gè)故事描述的是一個(gè)可愛又乖巧的小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)六年級(jí)的《花蝴蝶》做好準(zhǔn)備。

男：今天是我們美好的節(jié)日，大家在一起盡情地唱啊，跳啊，校園成了歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的彝族舞蹈《花蝴蝶》。請(qǐng)三（1）班的《馬塘舞》做好準(zhǔn)備。女：各民族兒童，身穿五顏六色的服裝，在自己的節(jié)日里翩翩起舞，請(qǐng)欣賞由三（1）班的同學(xué)們帶來的《馬塘舞》。請(qǐng)學(xué)前班的《手手手》做好準(zhǔn)備。

男：手是我們的言語，手是我們的夢想，有了手我們就能看到未來。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《手手手》。請(qǐng)二年級(jí)的《我有一段情》做好準(zhǔn)備。

女：我有一段情，說來給誰聽，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《我有一段情》。請(qǐng)五（1）班的《傷不起》做好準(zhǔn)備。

男：做人做事要講誠信，如果不講誠信，對(duì)別人就傷不起了，請(qǐng)欣賞由五（1）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《傷不起》。請(qǐng)六年

級(jí)的《東南西北風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

女：人生就像竹石一樣，不怕東南西北風(fēng)的打擊，要?jiǎng)倧?qiáng)勇敢，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的苗族舞蹈《東南西北風(fēng)》。請(qǐng)三（2）班的《小白船》做好準(zhǔn)備。

男：看，藍(lán)藍(lán)的天上有一條小白船，照得天空閃著銀光。請(qǐng)欣賞由三(2)班的同學(xué)們帶來的舞蹈《小白船》。請(qǐng)四年級(jí)的《陽光女孩》做好準(zhǔn)備。

女：陽光里的女孩，她們長長的發(fā)絲，美美的臉龐，正向我們走來呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《陽光女孩》。請(qǐng)三（1）班的《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

男：盛夏，寧靜的夜晚，明月當(dāng)空，茵茵荷葉，荷花競相開放，散發(fā)清新的香味，魚兒在水下嬉戲，青蛙在荷葉上唱歌，真是一個(gè)優(yōu)美清新又歡快的夜晚，請(qǐng)欣賞由三（1）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)的《賣花姑娘》做好準(zhǔn)備。

女：看，在不遠(yuǎn)處，緩緩地走來了一個(gè)美麗的賣花姑娘，花籃里的朵朵紅花多鮮艷。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《賣花姑娘》。請(qǐng)六年級(jí)的《天地合》做好準(zhǔn)備。

男：中華民族是在祖國的懷抱里成長的，各民族團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，走向和諧社會(huì)。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的苗族舞蹈《天地合》。請(qǐng)三（2）班的《碎心石》做好準(zhǔn)備。

女：我知道你是風(fēng)景，是雨后的彩虹，是刻骨銘心的感情。請(qǐng)欣賞由三(2)班的同學(xué)們帶來的舞蹈《碎心石》。請(qǐng)五(2)的《越來越好》做好準(zhǔn)備。

男：國家的政策越來越好，讓我們山區(qū)的學(xué)生吃好住好，我們的生活越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，老師的心情，爸媽幸福的笑容天天掛眉梢，愿法果小學(xué)越辦越好。請(qǐng)欣賞由五（2）班的同學(xué)們帶來的舞蹈《越來越好》。請(qǐng)六年級(jí)的《吉祥香巴拉》做好準(zhǔn)備。

女：在高高的雪山里，守護(hù)著圣潔的地方，藍(lán)藍(lán)的天上，嫵媚的眼神，吉祥的香巴拉。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《吉祥香巴拉》。

男：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

女：歡樂的笑聲卻永駐心田。合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

男：歡樂的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻。

女：精彩的演出，給我們留下了美好的記憶，合：讓我們共同努力，祝愿我們學(xué)校的明天更加美好。

合 ：法果小學(xué)慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。最后祝大家身體健康，萬事如意，合家歡樂。

第三篇：六一晚會(huì)節(jié)目串詞

六一晚會(huì)節(jié)目串詞

女：聽，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，男：看，歡慶的節(jié)拍已和笑語一起飛揚(yáng)-

女：首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。

男：歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃，相信接下來的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰說女子不如男？巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢？接下來請(qǐng)大家欣賞由顧夢圓等同學(xué)帶來的經(jīng)典詩文朗誦《木蘭詩》。

女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛的好朋友走來了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

男：這群好朋友是多么的快樂啊。快樂是歌，快樂是舞，快樂的歌兒唱不完，快樂是我們的理想和追求。不信，你來聽聽。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂的小金蟬》，表演者：五（2）班黃婧同學(xué)。

女：真是人靚歌也甜，謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，我們愛勞動(dòng)，我們愛學(xué)習(xí)，我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《天天向上》。

男：真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環(huán)境，使我們可愛的家園面目全非，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事?？戳讼旅娴谋硌?，你一定深有同感：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《歡樂童年》。

男：我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞，人才濟(jì)濟(jì)。六（2）班的陸樹沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，她從小練習(xí)電子琴，多次參加各級(jí)各類比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。

女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符，飄進(jìn)每個(gè)人的心田，只可惜這只能是一個(gè)夢想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是祖國的未來。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。

男：感謝林青老師和她的學(xué)生帶來的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

女：分享著豐收的喜悅，我們感動(dòng)無比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福，就一起來歌唱吧！有請(qǐng)王芷瑩同學(xué)帶來歌曲《幸福的孩子愛唱歌》。

男：六十三年光輝歷程，女：六十三載風(fēng)雨滄桑，男：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。

女：不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖**親對(duì)我們的撫養(yǎng)。

合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。

男：請(qǐng)聽六年級(jí)師生為祖國獻(xiàn)上的祝福-《我們愛你啊，祖國》。

女：聲聲祝福，愛國之情在心中激蕩，祖**親，我們愛你！辛勤教導(dǎo)我們的老師又何嘗不像我們的母親呢？同學(xué)們，你們知道嗎？咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢，不信你們瞧，她們來了-請(qǐng)欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。

男：一曲舞蹈展現(xiàn)出我們老師多才多藝的一面。其實(shí)我們的老師不僅舞跳得好，歌聲也很動(dòng)聽。有請(qǐng)陸桂珍老師帶來歌曲《》。

女：（唱）春天在哪里呀？春天在哪里呀？……

女：（唱）我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽?！?/p>

男：相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來了許多快樂，那就讓我們一起跟隨著音樂盡情地唱、歡快地舞吧！請(qǐng)欣賞一組兒歌聯(lián)唱。

第四篇：2012年六一晚會(huì)節(jié)目串詞（本站推薦）

2012年六一晚會(huì)節(jié)目串詞

開篇語：

女教師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男教師：各位來賓

女學(xué)生：敬愛的老師

男學(xué)生：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

女學(xué)生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。男學(xué)生：我們像怒放的花朵，簇?fù)沓蓺g樂的海洋。女教師：六一，是童年的搖籃，是兒時(shí)的記憶，是我們大家共同的節(jié)日。

男學(xué)生：我們的節(jié)日，七彩斑斕，綻放著祖國的美麗，童心飛揚(yáng)！

女學(xué)生：我們的節(jié)日，花團(tuán)錦簇，連結(jié)著民族的未來，希望無限！

女教師：今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盛大的節(jié)日。男教師：在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們祝全市的小朋友們 合：節(jié)日快樂！

女教師：在這無比美好的夜晚，由西峰區(qū)教育體育局、西峰區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、西街辦事處主辦，西街學(xué)區(qū)承辦的“我們的節(jié)日”慶祝六一國際兒童節(jié)專場文藝晚會(huì)現(xiàn)在就要開始了。男教師：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女教師: 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位家長、各位同學(xué)的光臨及參與表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，并祝大家度過一個(gè)歡樂、溫馨、愉快的夜晚！

女學(xué)生：首先，請(qǐng)欣賞第一篇章《憶往昔小荷尖尖》主持人第二次入場

女教師：小朋友們，我們剛才在大森林里舉辦的動(dòng)漫狂歡節(jié)，你們喜歡嗎？

男學(xué)生：喜歡嗎？（臺(tái)下學(xué)生回答喜歡）

女學(xué)生：看來大家都特別喜歡玩，但是在玩的同時(shí)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，熱愛生活。男學(xué)生：俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今天，我們將在這充滿朝氣的時(shí)光里，用曲藝演繹今日的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)明日的歡欣。

合：下面請(qǐng)欣賞第二篇章：《看今朝蓬勃少年》

主持人第三次入場

女教師：兒童是花圃的幼苗，時(shí)時(shí)需要的園丁的呵護(hù)。男教師：兒童是祖國的未來，將是民族不屈的脊梁。女教師：讓我們用歌聲唱出美好的祝愿

男教師：讓我們用舞蹈跳出放飛的理想。

合：愿孩子們迎著朝陽，長成參天大樹，祖國棟梁。合：請(qǐng)欣賞第三篇章《展未來國之棟梁》

主持人第四次入場

男學(xué)生：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬

女學(xué)生：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女教師：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界。

男教師：童年是七彩線，編織出美好的未來。讓我們?cè)俅巫Ｔ杆械暮⒆觽?/p>

合：節(jié)日快樂。

女學(xué)生：西峰未來發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪就

男學(xué)生：教育發(fā)展的規(guī)劃正在實(shí)施

男教師：在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)廣大人民的大力支持下，西峰教育發(fā)展將會(huì)更快、更高、更強(qiáng)。

女教師：讓我們以更加昂揚(yáng)振奮的精神狀態(tài)，務(wù)求必勝的堅(jiān)定信念，矢志跨越的雄心壯志，為建設(shè)美麗文明、和諧幸福的新西峰而不懈奮斗。

男：西峰區(qū)慶祝六一國際兒童節(jié)專場文藝晚會(huì)“我們的節(jié)日”到此結(jié)束。

合:朋友們，再見。

序《我們的節(jié)日》

編導(dǎo)：張莉李亞妮

演出單位：新建小學(xué)

第一篇章《憶往昔小荷尖尖》

1.兒童歌舞：《愛我你就抱抱我》

編導(dǎo)：丑艷霞吳麗娜田潔

演出單位：聯(lián)合幼兒園

2.舞蹈：《姥姥門前過大軍》

編導(dǎo)：郭捷

演出單位：回民小學(xué)

3.少兒戲曲：《娃娃戲臺(tái)》

編導(dǎo)：張慶峰王姚娟

演出單位：新建小學(xué)

4.情景表演：《動(dòng)漫狂歡節(jié)》

編導(dǎo)：拓曉蘭王芳紅 楊陽 房小芳 演出單位：南街小學(xué)

第二篇章《看今朝蓬勃少年》

1.音樂小品：《游戲人生》

編導(dǎo)：郭捷

演出單位：回民小學(xué)

2.舞蹈：《樂樂詠時(shí)歌》

編導(dǎo)：賀琦

演出單位：老城幼兒園

3.助興節(jié)目《小白駒》

演出單位：萊美舞蹈藝術(shù)學(xué)校

4.樂舞：《映夢》

編導(dǎo)：張媛媛

演出單位：新建小學(xué)

5.歌 伴 舞：《一人一夢》

編導(dǎo)：拓曉蘭

演出單位：南街小學(xué)

第三篇章《展未來國之棟梁》

1.音舞詩畫：《放飛》

編導(dǎo)：郭捷

演出單位：回民小學(xué)

2.踢 踏 舞：《飛蹄聲聲》

編導(dǎo)：丑艷霞吳麗娜田潔

演出單位：聯(lián)合幼兒園

3.舞蹈：《呼喚綠蔭》

編導(dǎo)：賀琦

演出單位：老城幼兒園

4.兒歌聯(lián)唱：《快樂哆來咪》

編導(dǎo)：拓曉蘭 王曉蘭杜紅梅張曉蘭齊麗 演出單位：南街小學(xué)

尾聲：《五彩的明天》

《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第五篇：2015年六一晚會(huì)節(jié)目串詞

中國夢 少年強(qiáng)

——慶“六一”主題文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

(開場鑼鼓結(jié)束后，主持人上場，開場詞)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 敬愛的老師們

親愛的小朋友們、觀眾朋友們 大家晚上好！歡慶的鑼鼓激情澎湃 敲出了少年兒童的意氣風(fēng)發(fā) 催征的鑼鼓慷慨激昂 敲出了少年兒童的堅(jiān)韌不拔 律動(dòng)的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N 鏗鏘的節(jié)拍奏響歡快的樂章

今晚，我們敞開心扉，用曼妙的歌聲贊美新霍州 今晚，我們滿懷豪情，用多情的舞步激蕩中國夢

今晚，我們?cè)谶@美麗的中鎮(zhèn)文化廣場隆重舉行慶“六一”主題文藝晚會(huì)

本次晚會(huì)以“中國夢、少年強(qiáng)”為主題，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨，由中共霍州市委宣傳部、共青團(tuán)霍州市委、市婦聯(lián)、市教科局、市關(guān)工委、市少工委、霍州市廣播電視服務(wù)中心、霍州生活網(wǎng)聯(lián)合主辦

本次晚會(huì)基于由霍州生活網(wǎng)承辦的第二屆“我要上六一”大型少兒節(jié)目評(píng)選活動(dòng)，還得到了蒙娜麗莎瓷磚、清雅園佰德地產(chǎn)的大 1 力支持，在這里讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

今晚，我市四大班子在家領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛，來到晚會(huì)現(xiàn)場，和全市的少年兒童共度節(jié)日。我們還隆重邀請(qǐng)到了……，歡迎您的到來。來到晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有（分別介紹）……讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。這是梁啟超先生百年前對(duì)中華少年之殷殷期望

如今，我國少年兒童在黨的陽光雨露滋養(yǎng)下茁壯成長，綜合素質(zhì)全面提高

在新時(shí)期、新常態(tài)下，我們少年兒童遵循父輩的諄諄教誨，唱響和平，迎接希望

（第一篇章 凌云少年志）

（一、大合唱《盧溝謠》《唱響和平》。表演單位：霍州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，指導(dǎo)教師：賈秀萍、成小萍)彩燈搖曳歌聲在飛揚(yáng)，月色云朵節(jié)日多快樂 若要問我快樂是為何，偶像雷鋒再不用細(xì)說

（二、舞蹈《偶像雷鋒》，表演單位：舞之韻培訓(xùn)中心，指導(dǎo)教師：任麗娜

三、獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》，演唱者：成怡靜，指導(dǎo)教師：朱菲菲

四、獨(dú)舞《街舞少年》，表演單位：V5街舞室，指導(dǎo)教師：毛毛

五、舞蹈《雛鷹展翅》，表演單位：劉丁萍少兒舞訓(xùn)，指導(dǎo)教師：劉文萍）

新時(shí)期的兒童少年，懷揣著遠(yuǎn)大志向

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下，胸前的紅領(lǐng)巾，像燦爛的朝霞般耀眼

在燦爛陽光下，我們茁壯成長，用火熱的青春碰撞美好的明天

（第二篇章 燦爛陽光下）

（六、國學(xué)誦讀《新三字經(jīng)》，表演單位：霍州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，指導(dǎo)教師：李曉麗）

我們聆聽國學(xué)，感受的是經(jīng)典文化，下面，我?guī)Т蠹姨接膶て?，走進(jìn)一個(gè)美麗的村寨，感受不一樣的快樂

（七、獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的村寨》，表演單位：霍州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，演唱者：郭昕怡

八、相聲《吹牛》，表演單位：金太陽培訓(xùn)中心，表演者：張智杰、陳思睿

九、情景表演《同一片藍(lán)天》，表演單位：霍州市特殊教育學(xué)校，指導(dǎo)教師：王冬梅）

主持人：朋友們，在我身旁的這位演唱者，是來自我市特殊教育學(xué)校的教師，我在這里要代表所有的人向您說一聲，老師，您辛苦了！謝謝您們用無私的愛心感化這些天真的少年兒童，帶給他們快樂。（教師退場）

這位帥氣的少年是來自我市特殊教育學(xué)校的學(xué)生，叫王濤，他熱愛唱歌、跳舞，能記住每句歌詞和每個(gè)舞蹈動(dòng)作。王濤小朋友，你好，首先祝你節(jié)日快樂！在這樣一個(gè)特殊的日子里，你給全市的小朋友準(zhǔn)備了什么禮物呢？

王濤：我最愛我的爸爸，我想給他唱一首歌?！?/p>

主持人：太棒了，王濤，我們?yōu)槟慵佑??？纯茨沁吺钦l？（王濤和爸爸交流后）

主持人：用一顆感恩的心，表達(dá)一份感恩之情。在歡歌熱舞共慶兒童節(jié)的同時(shí)，我們也特別關(guān)注了這樣一個(gè)兒童群體，他們有的活在自己的世界里，有的活在未知的世界里，但他們都憧憬著節(jié)日的快樂。今天，我們專門邀請(qǐng)這些孩子們與大家共同分享節(jié)日的快樂，有請(qǐng)我們可愛的孩子們上場。（特教學(xué)生上場，齊說：祝全市的小朋友們六一節(jié)快樂！送禮物環(huán)節(jié)）在這里，我想說的是爸爸媽媽沒有忘記你們，學(xué)校沒有忘記你們，社會(huì)更沒有忘記你們。讓我們攜起手來，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注特殊學(xué)生群體，讓愛心不斷傳遞，讓紅絲帶行動(dòng)真正走進(jìn)我們心里。

（十、音詩畫《在燦爛陽光下》，表演單位：孫磊播音主持培訓(xùn)中心，指導(dǎo)教師：孫磊）

同在一片藍(lán)天下，我們茁壯成長，結(jié)出最美的花 同在一片藍(lán)天下，我們心手相牽，播撒人間大愛

我們生活在燦爛陽光下，分享快樂的童年，暢想美麗中國夢 今晚，我們?yōu)殚_創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市新局面共筑夢想 今晚，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢、興霍夢”共筑夢想 今晚，我們的少年兒童將在這里筑夢飛揚(yáng)

（第三篇章 飛揚(yáng)中國夢）

（十一、獨(dú)唱《天之大》，表演單位：霍州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，演唱者：張皓博）

我們是祖國的未來和希望，我們的全面發(fā)展受到社會(huì)普遍關(guān)注。下面，就由我們小伙伴們向大家展示才藝。

4（十二、舞蹈《小巾幗》，表演單位：鞏小玲舞蹈培訓(xùn)中心，指導(dǎo)教師：鞏小玲

十三、聯(lián)唱《星火燎原》，演唱者：張家瑜，指導(dǎo)教師：王文娟、劉丹丹

十四、笛子表演《牧民新歌》，表演單位：霍州市三中，指導(dǎo)教師：劉艷

十五、武術(shù)表演《中國少年》，表演單位：霍州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，指導(dǎo)教師：段耀峰

尾聲、歌伴舞《共筑中國夢》，表演單位：銀河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，指導(dǎo)教師：李晶、曹思琴）

六一的歌聲這樣動(dòng)聽 六一的舞蹈這樣優(yōu)美 六一的聚會(huì)這樣歡騰

今晚，鮮花和掌聲陪伴孩子們快樂成長 今晚，激情和夢想在這里交織碰撞 今晚，無數(shù)個(gè)夢想在這里激蕩飛揚(yáng)

我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛；我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅開遍

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，慶“六一”主題文藝晚會(huì)到此結(jié)束 再次祝愿全市的小朋友們節(jié)日快樂 祝大家晚安，再見