第一篇：張爽生黨代表述職報告

尊敬的各位領導、黨員、代表們：

大家好！

根據上級安排，在此，向各位黨員、代表們匯報自己自擔任中共廬江縣黨代表以來的工作，請黨員同志和代表們審議并提出寶貴意見。

一、加強政策理論學習，提高自身能力素質。

當選黨代表后，我注重加強學習，努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的本領。一是在做好自身工作的同時抽出時間認真研讀《黨章》、黨的基本知識和《中國共產黨廬江縣委黨代表常任制度》，深刻領會黨代會常任制的重大意義；二是學習憲法，教育法等法律法規(guī)，認真探索黨代表工作，根據代表工作內容，狠抓重點，提高自身能力，彌補自己不足。三是堅持把政治放在首位，自覺在思想上、行動上保持高度一致，按照相關工作加以落實，將黨組織的主張和意圖通過合理程序轉化為人們的自覺行為，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事。幾年來，我始終把學習作為第一要務，努力提高政策理論水平，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻領會黨的基本路線、方針、政策，特別是在農村黨組織建設中，自己更是閱讀了大量的黨規(guī)、黨紀和制度，增強了正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性，提高了政治鑒別能力，最大程度的領悟其精神實質，為自身能力提高、擴展知識面，為當好稱職的黨代表打好基礎；四是積極參加黨代表各項活動，在實踐中學習，向身邊的黨員、群眾以及黨代表學習，虛心聽取黨員群眾意見，集思廣益，認真開展批評和自我批評，不斷增強了自己的黨性觀念，提高了自身素質，不斷增強自己履行黨代表職責的政治能力、業(yè)務能力和綜合素質，適應黨代表的工作要求，不斷學習業(yè)務知識，努力提高本人的政策水平和執(zhí)政能力，堅持勤政廉政、依法行政。始終把黨代表作為一份責任和促使我勤奮工作的巨大動力，堅持用實際行動忠實履行自己的諾言，正確行使黨代表職責。

二.立足崗位，做好本職教育工作

我認為，發(fā)揮黨代表的作用首先要立足崗位，做好自己份內工作，并帶領本單位的教職工一道為社會發(fā)展努力奮斗。如何辦好學校進而更好地實現縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略目標，是我經常思考的問題，也是我的職責所在。我的做法是：

（一）、以人為本，以德修身

“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的教學思想。我十分關注學生的需要，通過各種途徑了解學生的訴求。經常深入學生之中，召開學生座談會，關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生，總是通過多種渠道給予適當的生活照顧。需要募捐時，帶頭參加，以身示范。

（二)、工作兢兢業(yè)業(yè)，不斷開拓創(chuàng)新

多年來我一直擔任兩個班級的語文教學，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負每位學生對我的信任，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅傳授他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。在實際教學中，注意分析學生的特點，根據“個體”因材施教，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，還注重自身素養(yǎng)的提高，經常閱讀各類專業(yè)書籍，參加各類培訓。學習別人先進的教學方法和教學經驗，根據農村中學實際靈活運用。在教學之余經常與同事一起探討教學科研方面的問題，積極鉆研，大膽開拓創(chuàng)新，在了解教學改革的新動態(tài)的基礎上，并根據自己的教學工作經驗，積極撰寫教學論文。

（三）、加強家校聯系，建立立體化教育網絡。

教育是立體的系統(tǒng)工程，需要多方面的配合與協調。所以，我在教學實踐中，注意與學生家長的溝通，注意了解學生的社會背景與生活環(huán)境，從多方面把握學生的思想變化。現在的農村學校留守兒童特別多，為了培養(yǎng)他們的自我管理能力，我精心選擇了部分留守學生當班干，同時為他們擬定了在家的學習及生活計劃，并通過不定期的家訪來督促他們，幫助學生形成健康的人生觀，把一切不利于學生發(fā)展的因素消失在萌芽之中，真正實現教育社會化的目的。

（四）、做學生的摯友，當教師的表率。

教育的對象決定了教學的復雜性。學生是一個個有思想，有觀念的個體，不了解學生的心理，不掌握學生的思想變化，培養(yǎng)合格的人才將是一句空話。所以，我在平時的工作中，總是關心學生，愛護學生，把自己定位為學生的知心朋友，把自己定格為學生可以哭、可以笑、可以傾訴的對象。以為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境為工作重心，想學生之所想，急學生之所急，盡全力解決學生遇到的各類難題。學生生活上出現困難，會傾心相助;學生思想上陷入困境，會耐心引導;學生心理上有什么不快，會悉心勸解許多學生畢業(yè)后，升上高中，在學習上，或在生活中遇到困難都會想到我三.開辟多種渠道，積極參加組織學習

我在完成自身本職工作的同時，積極參加單位和上級組織的黨組織學習，認真研讀學習資料，撰寫學習心得體會，并將自己的體會積極貫徹到日常的教育教學中。

四、積極參與調研，為我縣教育發(fā)展獻計獻策。

我利用多渠道學習廬江縣教學“三 + 一”檢查資料，并提出自己的看法。同時在黨代表會議上提議希望更多的社會力量關注農村留守兒童，關注留守在農村的單身女教師，關注農村的教育現狀，以及農村教師的繼續(xù)教育和發(fā)展。

五、親身實踐，充分發(fā)揮黨代表的表率作用。

作為農村的一名教師黨代表，我時刻提醒自己代表的不是個人，而是整個黨支部全體黨員和全校教師，體現的不是個人意志，而是所有全校黨員群眾的心聲。自己的一言一行，一舉一動，都必須建立在有利于維護黨的形象，加快新時期教育發(fā)展建設這個大局的基礎之上，為廣大黨員干部起帶頭示范作用的責任。因此，在平時的工作和生活中，我時時刻刻、事事處處對自己高標準、嚴要求，政治上保持鮮明的立場和觀點，思想不斷與時俱進，工作上勤勞敬業(yè)，行動上遵紀守法，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

作為一名黨代表。近年來，做了一些力所能及的工作，積累了一定的工作經驗。但還存在一些不足，離組織和群眾的要求還有一定的距離。我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，進一步解放思想，創(chuàng)新理念，繼續(xù)努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，不辜負組織和大家的希望與重托，積極履行職責，真抓實干，爭做表率，爭做一名合格的共產黨員，爭做一個自覺接受黨員監(jiān)督的黨代表。

第二篇：張爽申報材料

“人可以不成功，但不能不成長?！?/p>

——楊瀾

我叫張爽，是中國環(huán)境管理干部學院信息工程系信息G081班的學生。從小在內蒙古大草原長大的我，除了性格活潑開朗以外身上還繼承著蒙古民族敢闖敢拼不怕吃苦的淳樸個性，一直以來，我都是嚴格要求自己，刻苦學習，提高各方面的素質，特別是進入大學，接觸這片更廣闊的世界以后，我更是抓住一切能鍛煉自己的機會。

“自信自強，開啟成功的鑰匙?！薄?/p>

從大一入學開始，勤儉自強，為家庭減輕經濟負擔。在大一學年，我就獲得國家勵志獎學金，并且把學校提供的勤工助學崗位主動讓給需要的人，我自己聯合宿舍的同學自主創(chuàng)業(yè)。我們發(fā)現大學生活有很多可以自主支配的時間，很多女同學還喜歡自己動手制作些手機掛鏈和毛絨玩偶，于是，我們決定利用身邊現有的資源自主創(chuàng)業(yè)。經過小范圍的民意調查，我們把第一次代銷的商品確定為DIY毛絨玩偶和十字繡，我們又利用一個周末的時間連續(xù)到秦皇島幾個比較繁華的批發(fā)市場考察貨源，對比三家，反復研究，最終與四季青批發(fā)市場的女人坊十字繡專賣確定了合作關系，保證了我們十字繡的品牌和貨源。滿腔熱情的我們開始了艱辛的自主創(chuàng)業(yè)。俗話說萬事開頭難，當我們第一次手提十字繡，小心翼翼的敲開女生宿舍的門，靦腆的問“請問，有人需要十字繡嗎？”，然后，看到屋里人搖頭擺手說“不需要”，還有人不做任何反映，無視我們的時候，我真的懷疑自己是不是太過異想天開了？把很多事想的太簡單了，但，前進的腳步已經邁出，怎么能夠輕易的退縮？我們又回到宿舍，仔細的研究推銷方案，如何讓對我們的商品不感興趣的同學想看看我們的商品？如何吸引大家的眼球?如何承諾售后服務等等一系列問題，我們逐個解決，當我們再次勇敢的敲開門，用微笑和誠意打動身邊的同學的時候，我們就算成功了一半。經過兩個星期每天走訪宿舍推銷商品，我們的創(chuàng)業(yè)行動終于小見成效。短短一個學期，我們就已經把全校所有女生宿舍的十字繡生意幾乎全都包攬。這次自主創(chuàng)業(yè)也許在金錢的收獲上不算很大，但是，卻給我的人生經歷又增添了一筆寶貴的財富。

“心有多大，舞臺就有多大”——

作為一名少數民族的女孩，除了能歌善舞意外，我最喜歡的事就是一個人站在舞臺上聲情并茂的演講，記得第一次登上演講臺還是小學四年級，從那以后，就深深的喜歡上了那種滔滔不絕的感覺，一直以來只是在院級市級的舞臺上展現自己。進入大學以后，也是在校參加多次演講和朗誦比賽，取得了驕人的成績。終于在2009年，偉大祖國建國60周年之際，我代表學院參加了河北省慶祝建國60周年大學生演講比賽決賽，并取得三等獎。除了演講，我還喜歡主持，在校期間多次主持會議和院內大型文藝晚會，在老師和同學間得到了廣泛的好評。我以我獨特的氣質和溫暖的微笑一次次打動評委和觀眾，讓我的演講和主持打動每一個人的心。

“不斷學習，不斷完善自我”——

在工作和業(yè)余愛好都取得了喜人的成績的同時，作為大學生當然最主要的還是學習，通過一年的不懈努力，我在2008—2009學，榮獲國家勵志獎學金。我學習的環(huán)境信息管理專業(yè)需要很強的上機實踐操作能力，我利用課余時間，狠抓實踐練習，在專業(yè)內多次參與程序的開發(fā)，課題的研究。同時不忘注重理論知識的強化。不斷的拓展專業(yè)以外的知識。讓自己不斷的完善。

后記：閃光的星星很多，我不一定是最亮的一顆，我只堅信用我自信和不斷追求的光芒照亮和溫暖著身邊的每一個人。

我院張爽同學獲得2009“中國大學

生自強之星”提名

[日期：10年03月01日]

2009尋訪“中國大學生自強之星”活動是共青團中央、全國學聯為貫徹落實黨的十七大和團的十六大精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會和諧，激勵廣大青年學生自立自強，奮發(fā)成才而舉辦的重要活動。通過這一活動，樹立當代大學生自立自強、奮發(fā)成才的先進典型，營造關心、支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍，引導廣大青年學生積極進取、拼搏奮進，為建設和諧文化做貢獻，引導當代大學生努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

此次活動于2009年12月啟動，經過校級、省級推薦以及評委會的評定，最終產生10名“中國大學生自強之星”標兵，100名“中國大學生自強之星”，800名“中國大學生自強之星”提名獎獲得者，他們將共同分享由新東方教育科技集團提供的220萬元“中國大學生新東方自強獎學金”。

活動開始后，學院團委對《2009尋訪“中國大學生自強之星”活動方案》進行了全院范圍的宣傳和報名動員，經過尋訪，各系共推薦了7名具有典型

發(fā)布人(作者)：團委

[字體：大 中

小] 事跡的“自強之星”。經過團河北省委推薦和評委會評審，最終，我院信息工程系信息G081班張爽同學獲得2009“中國大學生自強之星”提名，她將獲得榮譽證書和2000元“中國大學生新東方自強獎學金”的資助。

希望我院廣大同學以他們?yōu)榘駱?，努力學習，自立自強，奮發(fā)成才，為建設和諧文化作貢獻，努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

附：張爽自強故事

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。閃光的星星也有很多，我不一定是最亮的一顆，我只堅信用我自信和不斷追求的光芒照亮和溫暖著身邊的每一個人。

---張爽

張爽，女，1990年5月出生，內蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)余糧堡鎮(zhèn)人，中國環(huán)境管理干部學院信息工程系信息G081班學生。

從小在內蒙古大草原長大的她，除了性格活潑開朗以外身上還繼承著蒙古民族敢闖敢拼不怕吃苦的淳樸個性。大學學費全靠每年信用社的助學貸款。她刻苦學習，成績優(yōu)異，2008—2009學，獲得國家勵志獎學金。2008年3月，張爽向黨組織遞交了入黨申請書。2008年秋季和2009年春季，兩次參加黨課學習，并取得了優(yōu)異的結業(yè)成績。2008年12月，被確定為班級第一批入黨積極分子。

張爽同學生活儉樸，自強自立。她把學校提供的崗位讓給了更需要的同學，自己發(fā)動宿舍里其他經濟條件不是很好的同學，自己創(chuàng)造機會，自主創(chuàng)業(yè)。短短一個學期，她們就已經把全校所有女生宿舍的十字繡生意幾乎全都包攬。這次自主創(chuàng)業(yè)也許在金錢的收獲上不算很大，但是，她勇敢的嘗試，為自己以后的人生道路增添了一筆寶貴的財富。

張爽同學注重全方位提高自身綜合實力。2009年9月，經過選舉，成為信息工程系學生會副主席，在學生會，多次組織系部活動： 2009年4月，策劃并主持第二屆“唱想青春”歌手大賽； 2009年11月，策劃第二屆主持人大賽；

2009年12月，策劃并主持第一屆廢品利用設計大賽；

除了策劃本系的活動以外，她還積極參加了省級、市級和院級的各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績：

2009年5月，參加河北省大學生紀念中華人民共和國建國六十周年演講比賽決賽，并獲得三等獎；

2008年11月，參加秦皇島海港區(qū)“119消防知識”競賽，獲得團體第一名； 2008年12月，參加主持人大賽，獲得一等獎；

2009年3-4月，參加燕山大學經濟管理學院第六屆“經管論壇”之“銷傲江湖”大型市場營銷比賽，獲得第三名；

2009年5月，參加“海明杯”演講比賽，獲得一等獎； 2009年5月，參加“感動我心”汶川地震一周年紀念活動，朗誦比賽，獲得三等獎；

共青團中國環(huán)境管理干部學院委員會

二〇一〇年三月一日

第三篇：黨代表述職報告

黨代表工作述職報告

新和二中

藍藍的天

尊敬的各位領導、黨員同志們： 大家好！

根據上級安排，在此，本人向各位領導、黨員同志們匯報自己一年來的黨代表工作，請各位領導和黨員同志們審議并提出寶貴意見。

一、肩負重托，盡心履職，積極建言獻策。

1、示范帶動。作為一名黨代表，我嚴以律己，率先垂范，堅定地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定理想信念，維護黨的領導，始終保持黨代表的先進性，在工作崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。

2、參與決策。積極參與縣黨代會關于黨的建設和全縣教育教學發(fā)展等重大問題的討論和建議。

3、監(jiān)督執(zhí)行。認真對我黨總支和黨員干部貫徹黨的路線方針政策以及各項決議、決定情況進行監(jiān)督。對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動和學校行風評議工作中的整改措施進行監(jiān)督。

4、提案建議。對涉及全縣黨的建設、經濟建設、社會發(fā)展、教育改革方面的事項提出具體的意見和建議。

5、聯系溝通。通過廣泛聯系黨內外群眾，向黨員群眾宣傳黨的各項路線、方針、政策，同時，了解群情民意，反映黨員群眾關注的熱點、難點問題。

二、立足平凡崗位，努力學習，宣傳黨的政策，做一名合格的黨代表。

1、加強政策理論學習，提高自身能力素質。認真研讀黨史、《黨章》、學習憲法，學習黨的各項教育教學法規(guī)，學習黨的民族團結理論知識，積極參加學校黨支部的民主生活會，自覺在思想上、行動上和黨中央和學校黨支部保持高度一致，提高自己的政治鑒別能力，積極參加黨代表各項活動，在實踐中向身邊的黨員、群眾以及黨代表學習，虛心聽取黨員群眾意見，認真開展批評和自我批評，不斷增強了自己的黨性觀念，提高了自身素質，并把黨代表作為一份責任和促使我勤奮工作的巨大動力，堅持用實際行動忠實履行自己的正確職責。

2、加強民族團結，爭做民族團結的模范。

在新疆，民族團結永遠是我們生活的主旋律。特別是當前民族分裂分子活動猖獗的時候，我始終積極站在反分裂斗爭的第一線。與廣大師生同仇敵愾，積極聲討、發(fā)生亮劍，憤怒揭批暴力恐怖分子的罪行，積極撰寫民族團結讀書筆記和心得體會，在三尺講臺上，向學生積極宣教新疆歷史，對學生進行愛國主義教育，讓學生時刻認清民族分裂分子的險惡目的，懂得要永遠熱愛我們的祖國和執(zhí)政黨，56個民族要團結的像一家人，永遠親密無間。

3、積極參加教科研活動，教好學，上好課，做好本職工作。

上半年我擔任七年級和八年級的社會實踐課，下半年我擔任七年級2個班的歷史課。教學中不管是社會綜合實踐課還是歷史課，我都積極參加教研室組織的教研活動，超前備課。備課時認真鉆研教材、積極上網查閱資料，吃透教材，找準重點和難點。綜合實踐課是一種基于學生直接經驗，密切聯系學生生活和社會生活的開放型的教學活動，它打破知識界限，體現對知識的綜合應用。綜合實踐活動使學生增長的可以是課內所接受的知識，也可以是課外或其它活動中所得到的技能或經驗，在知識與技能的相互融合的過程中，學生的能力才能得到長足的發(fā)展。學生按照我所指導的知識，積極動手開展活動，完成并在年級展示了部分科技小作品、手工編織作品及粘貼作品，還有十字繡和養(yǎng)殖的花卉等，培養(yǎng)和鍛煉了學生動手動腦的運用能力，激發(fā)了學生熱愛生活熱情，提高了審美情趣，發(fā)展了學生的個性特長。而七年級歷史教學內容是中國古代史，時間跨度長，學生陌生，不了解，特別是課文中還有部分古詩及文言文都是學生學習的難點，我通過創(chuàng)設積極有效的教學情景，讓學生扮演角色，激活課堂氣氛，體現學生的主體性，最大限度的調動學生的積極性，達到預期的教學效果。課后及時反思，及時指導，批改作業(yè)，小結測試同步跟上。本學期歷史期中考試各班都取得了較好的成績。

4、親身實踐，充分發(fā)揮黨代表的表率作用。作為一名教師黨代表，我時刻提醒自己代表的不是個人，而是整個黨支部全體黨員和全校教師，體現的不是個人意志，而是所有全校黨員群眾的心聲。自己的一言一行，一舉一動，都必須建立在有利于維護黨的形象，有利于維護民族團結，加快新時期教育發(fā)展建設這個大局的基礎之上，為廣大黨員干部起帶頭示范作用的責任。因此，在平時的工作和生活中，我時時刻刻、事事處處對自己高標準、嚴要求，政治上保持鮮明的立場和觀點，思想不斷與時俱進，工作上勤勞敬業(yè)，行動上遵紀守法，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

作為一名黨代表，我做了一些力所能及的工作，但還存在很大的不足，離黨組織和群眾的要求還有一定的距離。我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，進一步解放思想，革新理念，繼續(xù)努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，不辜負黨組織和大家的希望與重托，積極履行職責，以人為本，務實創(chuàng)新，爭做一個自覺接受黨員和群眾監(jiān)督的合格的黨代表。

2014.11.26

第四篇：黨代表述職報告

為構建和諧扎魯特多做貢獻

——黨代表履職情況的述職報告 鄭云龍

我中共扎魯特旗第十屆黨代會的代表，按照旗委圍繞鞏固黨的執(zhí)政地位和加強黨的執(zhí)政能力建設，以健全民主集中制為根本，以提高黨的構建民主、文明、和諧社會的能力為核心的精神，我不斷提高黨代表的政治素養(yǎng)，更好地發(fā)揮黨組織在建設民主、文明、和諧社會中的作用?，F將履行代表職責情況簡要匯報如下。

一、加強學習，提高素質。

當選黨代表后，我注重加強學習，努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的本領。一是不斷加強政治理論學習，深刻領會十六屆五中、六中和十七屆三中全會的科學內涵和精神實質，用科學理論來武裝頭腦和指導實踐。二是學習憲法，教育法等法律法規(guī)，認真探索黨代表工作，根據代表工作內容，狠抓重點，提高自身能力，彌補自己不足。三是堅持把政治放在首位，自覺在思想上、行動上保持高度一致，按照相關工作加以落實，將黨組織的主張和意圖通過合理程序轉化為人們的自覺行為，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事。

二.立足崗位，辦人民滿意的教育

我認為，發(fā)揮黨代表的作用首先要立足崗位，做好自己份內工作，并帶領本單位的教職工一道為社會發(fā)展努力奮斗。如何辦好學校進而更好地實現旗委提出的“科教興旗”戰(zhàn)略目標，是我經常思考的問題，也是我的職責所在。我的做法是：(一）、開拓創(chuàng)新、依法治校、管理改革，首先，在辦學思想上，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，來主持學校各方面的工作。經過全面系統(tǒng)地研究學校的辦學歷史和人文資源，深入細致地分析學校的現狀和發(fā)展前景，提煉出了“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想。親自進行理論研究和實踐探索，確立了“儒家教育思想和育人相結合”的學校教育哲學。擬定三年創(chuàng)建“一所儒雅學?！钡膴^斗目標，以此激勵全校師生勤奮工作、努力學習、團結協作、銳意進取，一步一個腳印地向著共同的事業(yè)愿景邁進。

其次，在教育理念上，采取一系列舉措，如組織學校或年級組的集中學習以及骨干教師的典型經驗介紹等等，努力促成全校教職員工轉變教育思想，更新教育觀念。通過引導全校教職工教育觀念的轉變來推進學校素質教育的全面開展，使學校在實施素質教育方面取得了顯著成效。幾年來，我校被評為“扎魯特旗精神文明學?！?、“扎魯特旗語言文字規(guī)范化學?！?、“先進基層黨組織”。

再次，我始終堅持“教育就是服務，教育就是奉獻”的辦學理念。勵精圖治，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生為突破口，努力實現辦一所儒雅學校的奮斗目標。堅持抓教學質量這條生命線和師資隊伍這條發(fā)展線，以環(huán)境育人，活動育人，服務育人為依托，來促進學生全面發(fā)展，主動發(fā)展，個性化發(fā)展。孕育了“團結、進取、文明、自律”的優(yōu)良校風，和“教中求嚴、教中求新、教中求樂”的教風與“學中求實、學中求異、學中求趣”的學風，“崇德、勵志、博學、致遠”的校訓已深植師生心中，學生的品行日漸規(guī)范，教學質量穩(wěn)步攀升，2009年我校中考成績位居全旗第二。2010年地理生物會考成績位居全旗第二，我們在深入開展“33211工程”，注重學生的特色發(fā)展，2010年旗教體局舉辦的全旗中小學運動會上，我校獲得初中組總分第二、藝術節(jié)表演第二，2010年8月通遼市教體局舉辦的中學生運動會上，我校獲得市中學生運動會田徑總分男子（乙組）冠軍、女子（乙組）亞軍。我校成了讓家長放心，讓社會滿意的學校。

第四，在教育管理上，建立健全了學校規(guī)章制度，編印了《扎魯特旗第四中學規(guī)章制度》。這些制度化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學思想，從而規(guī)范了學校的教育教學行為，形成依章辦事、高效運作的良性管理機制，有效推進了學校各項工作的進一步發(fā)展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂，建立了民主、和諧、平等的干群關系。學校制定和實施《扎魯特旗第四中學績效工資實施方案》，建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質，提高教學質量，提升辦學水平的目的。

（二）、以人為本，以德修身

“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的辦學思想。我十分關注學生的需要，通過各種途徑了解學生的訴求。經常深入學生之中，召開學生座談會，關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生，總是通過校長辦公會給予適當的生活照顧。需要募捐時，帶頭參加，以身示范。

我對教師和干部們關懷備至、呵護有加。我校是寄宿制學校、教師除了正常上班以外，部分還要上晚自習，教師們感覺很累，我給教師統(tǒng)一的活動時間，使教師的身心得到放松。我極力為教師創(chuàng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。教師之間發(fā)生矛盾，我總是通過耐心細致的思想工作盡力化解；教師在工作上偶有失誤，我都以寬容之心和仁愛之情與其傾心交流，春風化雨，找出問題的癥結，提出的改進的辦法。許多教師說學校施行的是人性化的管理，真正體現了人文關懷。

學校的發(fā)展與校長的形象是息息相關的。校長嚴格要求自己，帶頭做到敬業(yè)愛崗，廉潔自律，以身作則，作風民主，從不利用自己的職權謀私利。我始終注意加強自己的道德修養(yǎng)，以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。我努力推動以校務公開為內容，以增強透明度、規(guī)范程序為重點的學校民主制度的建設。平時，我總是早早上到教學樓查看學校的早自習情況，晚上去食堂看一看學生們吃得好不好，學生就寢時到宿舍轉一轉。在我的工作日程中，沒有節(jié)日、沒有假期，只有學校的工作、學校的發(fā)展。我用自己人格魅力，贏得了全校教職員工的信賴與支持。打造了一支愛崗敬業(yè)、愛生奉獻的教師隊伍。

（三)、打造精兵，科研興校

高度重視師資培養(yǎng)工作，努力打造一支教育思想端正、師德行為高尚、熱愛教育事業(yè)、甘于無私奉獻的精良之師。大力開展提高教師素質的培訓，鼓勵教師進行學歷進修和繼續(xù)教育培訓，積極開展校本培訓和拜師學藝活動。學校每年開展的教師基本功競賽，為教師展示才華提供了舞臺；制定和實施“扎魯特旗第四中學班主任隊伍建設工程”，提升了教師隊伍整體素質，為全面提高教學質量，促進學校內涵式發(fā)展奠定了堅實的基礎；實施的“師德、培訓、名師”三項工程，加大了教師隊伍建設的力度，促進了教師的快速成長。我校出版了?？秷@區(qū)風景線》，創(chuàng)辦了校園《青蘋果廣播站》。我們在今年申報了區(qū)級教研課題一個，實施全員參與的校級實驗課題《合作學習在課堂教學中的有效運用》，編寫校本教材《習字》。

（四）、學校、家庭、社會緊密結合，形成合力

我們通過家長會，家長代表會與家長進行溝通，使家庭教育科學規(guī)范。形成了良好的家庭教育氛圍。便于家、校溝通，形成了教育合力。家長更新教育觀念，掌握了科學的教育方法。加強了學校管理，使學校的教育教學質量不斷提高。我們聘請了檢察院副檢察長王延秋為我校的法制副校長。邀請他每學期為我校學生進行法制講座，我校學生現在無一違法犯罪現象發(fā)生。由于做學生的思想政治工作突出，我校被評為學生思想政治工作先進學校。

（五）、建構本校的教育哲學

隨著我校各項工作的不斷提升，在旗委、政府、教體局的幫助和支持下，我校于2008年喜遷教育園區(qū)，新的育人環(huán)境使我沒有停止思考和行走：優(yōu)質學校的發(fā)展，關鍵在于有自己的教育哲學追求。聯系學校的實際，在加之我對孔子教育思想的學習和思考，我們確定了“儒家教育思想與育人相結合”的特色發(fā)展之路，努力辦一所儒雅學校。我們在教學中隱含、滲透儒家教育思想，在校園中也可以看到儒家思想呈現，特別重視環(huán)境的育人功能，我校的五棟樓的命名分別是“崇德樓、修德樓、君德樓、淑德樓、聚德樓”。崇德樓二樓緊緊圍繞儒家的思想核心“仁、義、禮、智、信”來布置，如“一諾千金、岳母刺字、曾子殺豬”等。努力使“走廊的墻壁會說話”，我們在校園的文化石上刻了個“恕”字，時時都體現出儒家文化的神韻，處處都彰顯著傳統(tǒng)文化的魅力。整個校園就如一門隱形課程，讓學生在儒雅的氛圍中受到潛移默化的熏陶，在優(yōu)秀的文化氛圍中得到感悟和提升。

做為黨代表，扎魯特旗第四中學的校長，我團結班子做表率，帶領教職工干實事，引領全校師生創(chuàng)佳績。通過長期努力，扎魯特旗第四中學形成了相互尊重、相互寬容、相互支持、相互學習的和諧人際環(huán)境和團結、務實、敬業(yè)、進取的團隊精神，這是學校持續(xù)發(fā)展進而服務社會的根本保證。

三.加強校際協作，促進教育均衡發(fā)展，努力營造扎旗“和諧教育”

做為黨代表，在做好本校工作的同時，還應該關注整個扎魯特教育，這不僅是黨代表應盡的職責，也是學校謀求良好發(fā)展大環(huán)境的需要。我旗的教育發(fā)展，農村和城鎮(zhèn)有差別。我作為黨代表非常著急，教體局提出了校際協作，我以此為契機。在辦好自己學校的同時，采取了以下行動。同巨日合中學加強校際協作，自開展此項工作以來，我們已經進行了四次交流，我們同巨日合中學在學校管理、安全、德育、校園文化建設，課堂教學等方面進行交流，雙方達成共識。尤其是在教科研方面，我們就新課程如何進行課堂教學、集體備課、“有效課堂，同課異構”、“自主、合作、探究”在課堂上如何運用進行了廣泛的交流，使我們兩所學校教育教學質量進一步提高奠定了基礎。達到了相互學習、共同研討、實現資源共享，達到均衡發(fā)展。我認為整個扎魯特教育是一個整體，服從大局，團結協作，才能和諧共進。

四、嚴于律己，樹立形象。作為黨代表，若不加強學習，不努力管好自己，就難為地方教育和社會發(fā)展提供有力的保證，就會辜負廣大黨員的信任。我始終堅持講學習、講團結、講民主、講廉政。正確處理集體和個人的關系，在工作和生活中堅持用正確的人生觀、世界觀、價值觀來凈化自身的靈魂，堅持自重、自省、嚴于律己，努力起到黨代表的表率作用。注重聽取各方面的意見、批評和建議，不斷糾正作風，履行黨代表職責。

當選黨代表以來，我在工作中雖然做了一些工作，但仍有很多不足。如工作創(chuàng)新意識有待進一步加強，工作方式方法上有待進一步提高，工作作風有待進一步扎實。在以后的工作中，我決心在旗委的領導下，努力發(fā)揮黨代表的作用，在扎魯特旗教育發(fā)展的大局中謀求扎魯特旗第四中學的發(fā)展；以四中的發(fā)展，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，為建設“教育強旗”、“和諧扎魯特”而作出更大的貢獻。

以上述職，懇請各位領導、同志們予以評議！謝謝大家！

述職人：中共扎魯特旗第十屆黨代會代表 鄭云龍 2010年12月26日

第五篇：黨代表述職報告

黨代表述職報告

尊敬的各位領導、黨代表：

大家好！根據上級安排，在此，向大家匯報工作。

2011年底，我得到大家的信任，當選為縣黨代表，現在我就當選以來做好黨代表工作作以下匯報：

一、加強政策理論學習，提高自身能力素質。

作為一名天臺縣黨代表和石梁xx村黨支部書記，我深深地懂得：我們黨來自于群眾，植根于群眾，全心全意為人民服務是黨的宗旨。自當選以來，感到這是榮譽又是一份壓力，總覺得自己文化不高，知識面欠缺，無法勝任黨代表職責，有負群眾愿望。因此，注重從以下幾個方面學習與努力。一是做好自身工作的同時抽出時間深入學習《黨章》、黨的基本知識和《中國共產黨天臺縣黨代表常任制實施辦法》，領會黨代會常任制的重大意義； 二是通過參加黨代表培訓和黨代表會議，認真審閱會議文件，領會文件精神；三是作為一名黨代表，我非常珍惜黨組織和同志們給予的這份信任和殊榮，也倍加清醒地意識到自己肩上的責任。四是積極參加黨代表各項活動，一年來，我積極參加縣、鎮(zhèn)黨委安排的黨代表各項活動，如9月參加鎮(zhèn)黨委安排的計劃生育專題詢問會，11月參加第一代表團安排的到赤城中學學習，通過參加活動，提高了自身素質，不斷增強自己履行黨代表職責的政治能力、業(yè)務能力和綜合素質。

二、重民意，盡心履職，為黨委決策建言獻策。

當選以來，我始終牢記代表責任，也深深體會到黨代表不是一個簡單的“開會代表”，而是一個群眾的“代言人”、黨委的“參謀團”，要把群眾的真思、真想、真盼通過正當渠道帶到黨的代表會上，為黨委制定政策、部暑工作提供參考依據。在縣第十三屆黨代會召開前通過走訪普通黨員和非黨群眾，調查了解村情民意，為大同提出“加快林道路建設”和“一竹三筍開發(fā)”的建議。認真履行黨代表職責，充分發(fā)揮黨代表的橋梁、紐帶作用，疏通上情下達、下情上傳的渠道，保持縣委與基層黨員群眾的密切聯系。

三、做表率，不辜負廣大黨員的信任。

作為農村的一名黨代表，我時刻提醒自己代表的不是個人，而是整個黨支部全體黨員和全村群眾，體現的不是個人意志，而是所有大同各村黨員群眾的心聲。自己的言行舉止，都必須建立在有利于維護黨的形象，加快新農村發(fā)展建設這個大局的基礎上，為廣大黨員干部起帶頭示范作用。一年來，我做了一些力所能及的工作：

1、積極為群眾爭取保護白溪水庫源頭利益；

2、在缺少資金的前提下，新建設林道路20公里；

3、順利完成生態(tài)村建設項目；

4、常年資助困難村民，解決生活問題；

5、積極參與群眾矛盾糾紛調解56起，如8月份外湖村有一筆糾紛的其中一個當事人我原認識，我與外湖村干部及辦事處干部一起經過多次調解，雙方達到一致并簽訂協議。

常言道：金無足赤，人無完人。回望過去一年多的時間，有成績，也有不足。新的一年，我將始終牢記各位黨員對我的信任與托付，認認真真當好代表，兢兢業(yè)業(yè)干好本職，圓圓滿滿向組織與群眾交出一份滿意的答卷。

謝謝大家！

黨代表述職人：xxx

2012年12月19日