第一篇：元旦假前教育(2009.12.30)

元旦假前教育（2009.12.30）

元旦放假時間：31日下午123號共3天半時間

為了讓同學們度過一個愉快、平安、健康、充實的元旦假期生活，提醒同學們，無論出游還是在家，請一定注意安全，時刻做好安全防范工作，在此我代表學校特別提醒各位同學應注意以下幾點：

一、元旦假期如外出旅游或外出活動時，必須由家長帶領，時刻要注意交通安全。

二、同學們不得私自或結伴到河邊或危險的冰面上玩耍、逗留，要遠離建筑工地、動遷房等不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

三、在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，要將在學校所學的防火、防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。

四、元旦期間，同學們要注意遠離人員密集的地方，避免出現(xiàn)擁擠和踩踏事件的發(fā)生。同時要做好“甲流”及其他傳染病的防控工作。

五、元旦假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。

六、元旦假期會上網(wǎng)的同學，在家要有節(jié)制的上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，不能上有色情，暴力內(nèi)容的網(wǎng)站。杜絕觀看不健康不文明書籍，影視，不進游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，假期要勞逸結合，既要休息好，也要合理安排自己的學習時間，按時完成老師布置的假期作業(yè)。

七、元旦假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，如有陌生人敲門，不要給陌生人開門，防止壞人趁機可乘。

八、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

另外：12月31日放學前請各班做好值日工作，并把教室門、燈、窗、多媒體、飲水機等關閉。各班班長、勞動委員要做好檢查。保證萬無一失。

最后，預祝同學們節(jié)日快樂，過一個安全、健康、快樂、充實的元旦假期。

三十九中學（小學部）

2009.12.30

第二篇：假前安全教育

假前安全教育

暑假就要來臨，怎樣才能度過一個安全快樂充實而有意義的暑假？相信今天的課會給大家一定啟示。

一、關于安全的有關問題。（看看安全保證書）

1、一定要養(yǎng)成午睡的習慣，即使不睡也要躺一躺，盡量不要

中午時間連續(xù)看電視、玩電腦。天氣漸熱，不到水域海邊玩耍、嬉戲，更不要下水洗澡、捉魚蝦等，嚴防溺水情況的發(fā)生。即使必須要到水邊工作，也一定要有家長監(jiān)護。遇到有人落水，不要貿(mào)然下水，要及時向大人求助或報警。

2、注意交通安全。十二歲以下兒童嚴禁騎自行車，更不要騎

車上正陽路。不坐無牌、無證、無營運手續(xù)的車輛。下車后要從車后走，不要從車前頭走，家長也要注意這一點，并且時刻提醒孩子。過馬路時要看信號燈，不僅要看路，還要看過往車輛。過馬路時盡量排成一隊，要走斑馬線，不能橫穿馬路，更不得人從胡同里直竄馬路。乘車時要等車停穩(wěn)后再上下，不把身體任何部位探出車外。上下車要有秩序，不要擁擠。乘車時要站穩(wěn)扶好或坐好。

3、不玩火、不帶火具；不亂動電器及其他電力設施，在家長的監(jiān)督下安全用電；遇到危險，及時向大人求助或報警；不亂動、違規(guī)操作煤氣用具；不攀爬變壓器，不到變壓器附近玩耍。飲食要潔凈，不吃喝腐爛變質(zhì)的食品飲料，不吃喝不符合衛(wèi)生規(guī)定的食物；不玩危險及有可能傷害別人的游戲，游戲時要有秩序，不推拉、擁搶；不進一切娛樂場所，在家長的指導下安全上網(wǎng)，不進網(wǎng)吧。不到任何建筑工地玩耍，不動其中任何物品。

4、不和有不良行為的人來往，不出村找同學玩。要外出時一

定要和家長打招呼，回來時也應該說一聲。若一時不能回來，應及時通知家長。要在家長的監(jiān)督之下交往。不合不明來歷的人交往，遇到可疑的人要及時向大人求助或報警。

5、控制零花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

6、災害性天氣學會自我保護。遇到雷雨要及時關閉用電器及

門窗。不拿金屬器具，若在野外，不再樹下及旗桿電桿下避雨，要到低凹處避雨。

7、近期傳染病較多，家長應幫孩子養(yǎng)成講究衛(wèi)生、預防疾病的習慣，同時家長要嚴密觀察，發(fā)現(xiàn)異常，及早治療，以

免發(fā)生更嚴重的后果。

8、遵紀守法，不做違法亂紀的事。

9、遇到特殊情況或發(fā)生意外，要及時通知家長或報警，并告

訴安全組長，及時報告老師。

二、關于學習。

1、尊重家長，多和家長溝通，遇到問題要及時告訴家長。有意見要用適當?shù)姆绞礁嬖V家長。

2、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。從整理好自己的物品開

始，養(yǎng)成有條理的習慣。讓自己收拾自己的東西，放東西的位置要固定，從那里拿走的東西，用完后，要及時放回原處。每天檢查一下第二天的東西是否準備齊全，離家時要和家長要相互告別。幫家長干一些力所能及的事

3、養(yǎng)成良好的學習習慣，每天及時寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能干

別的。坐姿要端正，書寫要工整。愛護書籍，簿本整潔，多看書，看好書。不要等到假期要結束了才匆忙補作業(yè)，也不要在假期初始匆匆寫完所有作業(yè)就再不聞不問。

4、要在家長的指導下合理的看書，并做好讀書筆記。

5、適當看電視。盡量少看連續(xù)劇，多看看新聞聯(lián)播、道德觀

察、今日說法等節(jié)目，多看中央十。

6、養(yǎng)成合理的作息習慣，早睡早起。

7、加強鍛煉，增強體質(zhì)。

祝同學們度過一個美好難忘的暑假！

第三篇：元旦假前安全教育及簽訂安全公約通知

元旦假前安全教育及簽訂安全公約通知

各級部、各班級：

本周三將按照國家規(guī)定，放假1天，慶祝元旦。在周一的升旗儀式上，學校已經(jīng)集中進行了假前安全教育。請各班級于今天上午最后一節(jié)課，以班級為單位，對學生進行安全教育，并讓學生簽訂假期安全公約。安全公約已經(jīng)發(fā)在學校QQ群共享中，請各級部下載打印，并組織學生簽字。班級安全教育的內(nèi)容以本公約中規(guī)定的內(nèi)容為主，結合市教體局的放假通知要求以及班級實際進行教育。對特殊學生，班主任要進行單獨談話，重點教育，并要求家長搞好配合，履行好監(jiān)護職責。本次安全教育及談話的內(nèi)容，班主任手冊要留好記錄備查。級部主任要協(xié)同一名非班主任老師對本級部安全教育的開展情況進行檢查、排序，并上報學校。同時，下午放學前，各辦公室、教室、專用教室等，由相關負責人檢查門窗是否關閉，電源是否已經(jīng)切斷，窗簾是否已經(jīng)拉上，衛(wèi)生是否已經(jīng)到位，各室相對應的走廊窗戶歸各室管理，以上全部完成后方可離校。級部主任要對本級部的以上情況進行檢查，有疏漏的要馬上通知相關人員，要求他們履行好職責。

附件：市教體局放假通知的有關要求：

加強學校安全工作。假前，各學校要對師生進行防溺水、防火、防盜、防暴力、飲食、交通等方面的安全教育，確保師生假期人身安全。各學校要開展一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保財產(chǎn)安全。放假期間，原則上不得組織師生集體外出活動，特殊原因確需組織師生集體外出，要以安全、就近為原則，制定并落實好出行預案，必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理，并報教體局審批后方可組織。外出活動要特別注意交通安全，出行時要乘坐經(jīng)相關主管部門審核的車、船等交通工具，嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛或超載、超速的車、船等交通工具。

第四篇：學校寒假假前教育廣播講話稿

學生，我首先祝賀你結束了優(yōu)秀的學術成就，迎來了一個美好的寒假假期，希望你快樂的寒假！

我似乎微弱地聽到教室的笑聲?？尚ξ艺J為這是可笑的。想想史鐵生我和祭壇文章在一段。他在祭壇上掌握了生命，通過生與死，然后說，我以為心里安寧，以后在一切都不再那么可怕，如你留下來晚準備考試，突然想起一個長假期在前面等你，你不會覺得有點容易，幸運的是，并感謝這種安排？和他相比，為什么我們的冬天不能被認為是快樂？是美麗的？

我今天帶來了主題：讓我們有一本寒假的書。主要想談談冬季假期和未來閱讀問題的研究。

我在這里談論閱讀，不是完成閱讀老師的任務，不是閱讀教科書，而是閱讀課外導師。我讀的這本書是在課外閱讀整本書，看自己生活發(fā)展有意義，有價值，有力的書。我不喜歡使用課外閱讀等，因為它不能表達讀這種書的價值。我認為應該叫增長讀 閱讀思維閱讀，甚至閱讀生活。在生命的關鍵時期閱讀幾本好書，鍛造自己的生活，精神氣象將完全不同！

這些年我們主張在樹下，校園逐漸發(fā)展出一種閱讀氛圍，很多老師外面的我們校園的評價是字：樹詩書。老實說，聽到這樣的贊美，我很高興和。愧。幸運的是，我們的工作和成就得到其他人的承認;尷尬，不是每個學生都做得很好。許多學生不閱讀，沒有自己的閱讀生活，思想天真，精神單一，和學生的身份不匹配。沒有詩歌和音樂從中國，學校的名字由每個學生誰散發(fā)出精致的書氣質(zhì)！

在這里，我想?yún)^(qū)分兩個學生在思想的流行。

首先，一個人談論閱讀，很多人認為這是一門語言問題，而我是一個科學學生，未來主要從事科學，閱讀不讀不重要，所以你可以放松閱讀，放棄閱讀。錯誤！我不認為閱讀只是語言的問題，閱讀是每個學科的共同基礎，超越了各個學科對一個人的成長，自我成長的知識。科學學生 它需要通過閱讀來加強他們的人文。復旦大學李森浩毒案，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我注意到有林森豪在線家庭留下自殺筆記，共有四篇，其中兩篇提到閱讀。我的問題是，一個著名的學校，優(yōu)秀的科學醫(yī)生，他不讀嗎？看來他說閱讀并不意味著一般閱讀的教科書和教材，是指閱讀，思考閱讀的精神。他說，更多的閱讀，打開書有用，一個人不會壞?？梢哉f，他使用自己的教訓從消極，告訴我們閱讀的重要性和緊迫性。

二，談談閱讀，很多同學會說冬天假期還要補課，有這么多家庭作業(yè)，在哪里時間學習啊？在這些學生看來，課外閱讀的演講應該是別的什么不做，只是閱讀。這些學生正在閱讀和其他學習完全相反，好像化妝班不能做其他事情，做家庭作業(yè)不能做其他事情，我沒有它，它沒有我，有火和水，不可調(diào)和。這是一種極端的或兩者的思維。其實，好學校的完成不需要犧牲閱讀的成本！關鍵還是你有決心和熱情讀書！

愛學習，請從這個寒假開始。

又怎樣 那種安排冬天讀書，有一本書冷的冬天嗎？

除了高中二年級完成寒假假期操作安排在閱讀任務，我有幾個建議。

第一，學會計劃，擠壓時間學習。閱讀能力是核心的要點，是找到能力學習時間，沒有這樣的能力，你的閱讀總是在空中城堡。我經(jīng)常舉一個例子，就是中午或晚上，我們在學生食堂吃飯，我們總是聽到上面籃球場打籃球的聲音，總是看到同學在球場上飛行。誰給了這些學生時間玩？沒有人給它，是他們寧愿犧牲自己的時間為自己吃飯，滿足他們的渴望玩的時間！當然，我不主張這種做法，但我們應該向他們學習這種癡迷的精神。昨天，江蘇電視教育頻道向?qū)W校拍攝語言課程的新聞，我去年就聯(lián)系了南京大學軟件學院李玉謙的學生，請她談談學校課程基礎上她的成長。她在高中參加了我的經(jīng)典閱讀小組，克服了許多困難。她住在江北，有時候我們討論閱讀的問題很久，她總是提前離開，說江北最后一輛車很快就會開始 我要去車夫！她是這樣一種癡迷的動力，找到自己的閱讀時間為自己的高度奠定基礎的全面發(fā)展。二，選擇一，二，二，三，值得自己讀書。選擇那些有特別共鳴，自己成長的書的價值，智慧的書，生命的書。這樣的書，它可以找到你，你可以找到它，到眼睛，看到我有一個收獲，感覺充分，對我的生活作為一個經(jīng)驗動員，給我更多的新鮮的東西。Calvino說，閱讀意味著接近將存在的東西，并理解一種可能性。你知道，在這個世界上，你的心是豐富的，深刻的，深深的在你的靈魂表面上的很多種子，但這些種子沒有陽光，沒有水，沒有雨，沒有方式成長。閱讀你自然的美麗，偉大，深厚和偉大的力量，讓人們知道生活的美麗。要讀這本書的伯樂，這本書的智慧，生命的書，經(jīng)典的書。

這本書不能抬起淺，必須有一定的硬度。下的書可以分為三種，一看看懂，沒有價值，你是一個消費者，沒有意義，你的閱讀能力不是 獲得溫和;有一本書，不明白，讀等于白看，圣經(jīng)，不讀;第三種理解，有很多困惑和困難，這本書最有價值。我不同意讓我的學生看到讀者。原因很簡單，讀者是一個初中畢業(yè)生作為閱讀的基本閱讀對象，一個高中生讀一本小書的讀者，讀了這本書，這是很有價值的。

除了閱讀，你還可以看報紙。閱讀報紙的一些想法，如南方周末文匯報等。它可以激活你，讓你用真實的感受和問題來閱讀，建立自我閱讀的意義。

每個人都選擇了13的原因可能不同，我最喜歡的理由是：這是一個可以認真，喜歡一個體面，讀了幾本書的學校！

三，閱讀學習自我評價。知道什么是讀的。許多學生可能會這么認為，所謂的閱讀是你把現(xiàn)代文字的標題做正確。這是荒唐的！什么是方式？讀一本書，有一個簡單的外部判別方法。朱光前說：我讀了一篇文章，讀了一本書會用自己的話來表達，真的覺得這本書的消化 這句話很簡單，但很重要的是，能夠用自己的話來對這本書，文章的內(nèi)容最重要的事情說：這基本上是讀的。

要讓自己真正理解，需要聰明的人在愚蠢的努力下。什么愚蠢的努力？是摘錄，也就是說，在閱讀了自己的書之后，值得自己重復閱讀試圖弄清楚，充滿了思想和感情的價值的知識或段落，摘錄下來，重復閱讀，消化，成為自己的生活增長資源。

在這個世界上，你功利主義的話語，關于你的功利主義的書;你書好，這本書對你好。你讀這本書，也許他不能幫助你的生活，它可能在你最關鍵的時刻，最需要幫助，你從來不希望它幫助你！

同學們，冬天的假期即將開始。閱讀季節(jié)即將開始。閱讀季節(jié)，你的身體失重，心靈飛行;你讀的時間，利用你美麗的世界和生活。

第五篇：學校元旦假前安全工作自查報告

學校元旦假前安全工作自查報告

學校安全教育工作關系到師生的人身安全、國家財產(chǎn)安全等多方面的問題，在學校各項工作中起到舉足輕重的作用。安全教育工作抓好了，才能從根本上保證教育教學秩序的正?；?，才能從根本上為師生創(chuàng)設一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，切實保障學校各項工作的順利開展。

我校一貫重視學校安全工作，認真貫徹執(zhí)行各級政府及教育行政部門關于安全工作的具體要求，結合學校實際，狠抓安全工作，制定了詳細的安全工作職責，成立了安全工作領導小組，逐層負責安全工作，現(xiàn)就元旦假前我校安全工作自查情況匯報如下：

一、學校成立了安全工作領導機構。組

長：（校

長）

（負責全盤工作）副組長：

（教導主任）

（具體組織實施）組

員：（少隊輔導員）（負責安全宣傳教育）

事

務

（學校安全專管員）

（負責安全宣傳教育）

(負責體育器材檢查)

二、各項安全檢查情況。

1、校舍安全。

學校組織人員集中對全部校舍進行了詳細認真的檢查，經(jīng)過檢查，學校無任何安全隱患。

2、圍墻安全。

學校圍墻個別地方有輕微損壞，及時進行了修補，圍墻無傾斜等不安全隱患。

3、設施安全。

學校除要求負責教師注意檢查器械設施的安全外，還組織人員對器械設施進行全面細致的檢查、加固，保證了學校設施安全。

4、水電路安全。

學校對校園內(nèi)全部電線進行了修復和更換，按照專業(yè)要求分布線路，并定期檢查電線的絕緣性能，保證用電安全。

三、元旦值班安排。

我校認真做好元旦值班工作，兩人分為一組，領導帶班，同時選擇責任心強的教師擔任組長，明確值班職責，嚴格交接班手續(xù)，做到通訊暢通，值班電話有人值守，堅持24小時值班不離崗，確保學校財產(chǎn)安全。

四、安全防范措施及學生安全教育。

1、對全體師生在元旦節(jié)前進行一次全面細致的安全教育，并認真做好記錄。

2、對安全檢查中出現(xiàn)的問題，全部在節(jié)前得到解決。

3、學校嚴格要求假期的值班紀律，將值班情況納入到教師的量化考核之中。