第一篇：黨旗飄揚—壽安學校支部書記關于黨建工作專題述職報告

黨旗飄揚

——溫江區(qū)壽安學校黨建工作專題述職報告

壽安學校支部書記張富強

中共溫江區(qū)壽安學校支部委員會成立于2011年1月25日，現(xiàn)有黨員人數(shù)65人，其中在職黨員56人，離退休黨員9人。區(qū)教育局黨組書記、局長胡德福同志在出席壽安學校支部成立大會上滿懷信心：壽安學校從籌建開始，黨支部一直發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用，我相信，這支黨員干部隊伍一定會把壽安教育打造成全區(qū)均衡教育發(fā)展的高地！

正是在領導的鼓勵下，在全體黨員的努力下，2011年6月，壽安學校黨支部分別被壽安鎮(zhèn)黨委和溫江區(qū)委授予“先進基層黨支部”，校長劉云清被成都市教育局黨組授予成都市教育系統(tǒng)黨務工作“先進個人”，我被壽安鎮(zhèn)黨委授予“壽安鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者”。

在上級黨委的統(tǒng)一安排部署下，我校黨支部于2011年3月正式啟動了黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隨著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展，全面推開了壽安學校黨建工作。學校在黨建方面以“三講”為抓手，做有重點、做有特色、做有成效。

一、講政治，服務工作大局

一年來，學校支部不斷加強學校黨政班子的自身建設，保持團結、勤政、廉潔、務實、開拓、創(chuàng)新的傳統(tǒng)，多措并舉抓好組織建設。

一是主動參與學校管理。參與學校規(guī)劃、人事、重大經(jīng)費開支等重大問題的決策,配合校長依法行使職權、開展工作,保證學校教育發(fā)展的方向。

二是服務大局選賢舉能。學校黨支部嚴格按照發(fā)展黨員“十六字”方針,加強黨員發(fā)展的目標管理,在入黨積極分子的培養(yǎng)上注重向骨干教師、向一線青年教職工傾斜。學校支部成立一年來，新發(fā)展黨員教師6人。從已經(jīng)掌握的情況來看,發(fā)展的新黨員在教育教學及管理中表現(xiàn)都十分突出,示范模范作用發(fā)揮明顯。發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

二、講學習，提升黨性修養(yǎng)

一是堅持為理論先導，強化黨員干部教師的理論學習。本學年度，我們先后利用組織生活會，組織開展學習了區(qū)委書記在調(diào)研全區(qū)教育工作會上的講話、組織學習了黨的十七大報告，深刻領會十七大報告中關于發(fā)展教育的精神，結合學校實際，謀劃學校教育的未來；組織學習了“加快發(fā)展、率先發(fā)展”的作風建設專題學習資料。

二是政治思想教育常抓不懈。我們通過民主生活會，談思想，談認識，勤勉干部要以事業(yè)為重，講奉獻，利謙讓，勤協(xié)作，共甘苦；我們通過干部談心制度，經(jīng)常溝通思想，鼓舞士氣。支部還重視青年后備干部的培養(yǎng)，從校級到中層，明確目標，著力培養(yǎng)。目前，支部的黨員干部教師嚴以律己，寬以待人，相互尊重，真誠相待，團結協(xié)作，為全校教職工樹立了榜樣。

三、講正氣，建設戰(zhàn)斗堡壘

一年來，學校黨支部始終把黨員教師的作風建設作為黨建工作的重中之重，著重強化教師職業(yè)道德建設。

一是以政治學習為主陣地，以師德師風建設為核心內(nèi)容，加強教師的師德教育。

二是通過壽安鎮(zhèn)黨委開展的“星級黨員評選”活動的契機，開展星級

黨員評比活動，提煉黨員教師身上的師德修養(yǎng)閃光點，形成你追我趕的良好局面。

三是組織教師開展黨員“亮承諾”主題活動，通過“我是黨員，對我監(jiān)督，向我看起”的“亮相”活動，激勵教師提升素質，內(nèi)化修為。

四是切實加強黨風廉政建設，確保學校一方凈土，我們制定了黨風廉政建設責任制，各項制度責任到人，時刻提醒我們的黨員干部自警、自勵、自醒，不斷增強干部為師生服務的意識。

一年多來，支部在學校的中心工作中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員同志在學校一線教學工作中無私奉獻，起到了表率作用。我堅信，在上級黨委的正確領導下，在學校班子成員的全力支持下，學校的黨建工作一定會再上一個臺階！

附件1：

壽安學校支部黨員“三爭三創(chuàng)三滿意”承諾書

附件2：

壽安學校黨員亮身份活動黨員徽章

附件3：壽安學校黨員亮承諾公示欄

附件3：

壽安學校黨員亮承諾樣本

第二篇：學校支部書記黨建工作述職報告

述職報告是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。下面是小編為你帶來的 學校支部書記黨建工作述職報告，歡迎閱讀。

一、落實黨建工作第一責任人責任

一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。

(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院2015年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。

(二)履行黨建工作第一責任人職責。認真履行一崗雙責，帶動班子履行好一崗雙責全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。

二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎

按照黨的十八大提出的建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。

(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的十八大、習***書記系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。

(二)堅持黨支部(黨總支)三會一課制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展三會一課，要求有學習計劃、學習內(nèi)容、學習記錄，黨員同志有學習體會。

(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。

三、以建設五型黨組織為目標，強化基層黨組織建設

建設學習型、創(chuàng)新型、服務型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握五型黨組織建設的基本內(nèi)涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。

(一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協(xié)調(diào)關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內(nèi)民主生活制度，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領作用。

(二)著力加強黨的組織建設。三定后，院屬黨支部由29個調(diào)整為31個(含法律系黨總支一個，內(nèi)設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。2015年發(fā)展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。

(三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊伍中的優(yōu)秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創(chuàng)建五好黨支部和五先進一滿意活動。2015年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為先進基層黨組織，3名同志被省公安廳評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個黨支部被學院評為五好黨支部，7名同志被評為優(yōu)秀黨務工作者;59名同志被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優(yōu)秀教師、91名同志被評為優(yōu)秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。2015年4月，經(jīng)省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優(yōu)秀。

(四)著力加強作風建設。堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定等禁令警規(guī)和學院關于制止奢侈浪費、厲行節(jié)約的九項規(guī)定;帶領教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以一崗雙責為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以兩嚴兩服務兩提高(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以六查六改(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發(fā)展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉變慢等慢的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰(zhàn)脫節(jié)，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在四風和庸、懶、散、慢、浮、貪方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，四風問題和庸、懶、散、慢、浮、貪 得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以職工之家建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經(jīng)省直工委工會考評，我院繼續(xù)獲評先進職工之家榮譽稱號。

(六)著力開展文化育警建設。創(chuàng)新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網(wǎng)站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個一等獎、2個優(yōu)秀獎;參加第八屆貴州省大學生校園文化活動月活動，學院榮獲先進集體獎，征文比賽獲2個二等獎和1個優(yōu)秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優(yōu)秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的安全文明校園考評中，學院順利通過驗收，成績優(yōu)異。

四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機，加強制度建設

結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發(fā)放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當?shù)卮迕裥藿ㄐ钏?個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災;深入基層公安機關調(diào)研，開發(fā)民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經(jīng)驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。

五、存在的不足和下一步打算

一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：

(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。

(二)要進一步豐富黨員教育培訓內(nèi)容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

第三篇：XX學校支部書記黨建工作述職報告

XX學校支部書記黨建工作述職報告

爭創(chuàng)文明單位是學校的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。下面是整理的關于XX學校支部書記黨建工作述職報告范文，歡迎借鑒!

XX學校支部書記黨建工作述職報告范文一

我園黨支部在局黨委的領導下，在全體黨員干部、教職工的共同努力下，不斷探索，形成了圍繞中心抓黨建的工作特色，從而推動辦園水平和辦園質量不斷提高，辦園檔次不斷升級進位，且成效顯著。XX春第一季度黨建工作經(jīng)教育局黨委考核位居第二名。現(xiàn)將本期工作總結如下。

一、黨建思想認識高度統(tǒng)一，責任明確

園黨政領導集體通過不斷深入學習十八大以來黨的各級組織關于“黨要管黨，從嚴治黨”一系列政策文件，高度認識到黨支部是黨建工作的責任主體。黨政領導同責，黨政一把手都是黨建的第一責任人，各分管領導在擔任行政工作責任的同時，還要擔負部門黨建責任，實行“一崗雙責”。黨建認識高度統(tǒng)一，黨建責任明確，形成一級抓一級，一層管一層的“一崗雙責”工作格局。

具體做法：一是建立“三項清單”，明確責任主體與主體責任。即黨支部書記責任清單;黨支部工作責任清單和支部工作績效清單，進一步明確責任主體和主體責任。二是簽訂責任狀，形成層級管理格局。分層簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。黨政領導同與各部門分管領導、各部分分管領導與分管各科負責人、分管科室負責人與年齡組長、年齡組長與班組長協(xié)同簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。形成了分級管理格局，進一步落實黨政同責，“一崗雙責”。如，三月的保教和后勤工作會議，分管領導一方面安排業(yè)務工作，另一方面還進行師德教育警示教育。四月的保教會議上所進行的《新常態(tài)下的隨拍現(xiàn)象與保教質量的分析思考》的主題報告，分管領導結合新常態(tài)，指出了前階段保教工作存在的問題，分析了原因，提出了整改措施，特別就師德、幼兒護理及安全接送問題作了重點強調(diào)。部分業(yè)務工作會議，不只是一個單純的工作部署會，更是一場生動的政治思想教育活動，“一崗雙責”得到了具體的落實。

二、切合實際的政治思想教育先行先導

思想決定行動，政治思想教育先于啟動各項工作。開學至今，我園一直把政治思想教育放在首位，學習教育體現(xiàn)以下幾個特點：

(一)內(nèi)容豐富，多種形式的集中培訓活動

今春以來，我們組織黨員干部、教職工先后學習了“全面從嚴治黨”“黨風廉政”“師德師風”“作風建設”等政治理論和時政要聞。學習了黨內(nèi)和教育政策法規(guī)。

一是領導干部引領學。開園工作以第一次園委會的政治學習而拉開序幕，第一次支委會和黨員會均是以政治學習為開端，黨政主要負責人率先進行輔導報告。

二是有計劃有針對性地分層學。開園之初我們迅速制定了教工學習計劃，開列學習目錄清單，布置學習要求，要求有筆記、有心得，學習有檢查，學習成果并納入學分登記之中。三月底，我園根據(jù)市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學習內(nèi)容，針對普通教工、黨員團員、園委會支委會不同群體制定不同的學習計劃，開列不同的學習清單，每月一次集中學習，輔以自學，學習效果良好。如針對教工層面：以核心價值觀為主要內(nèi)容，有三嚴三實、四有好老師、麻城精神、“三風”三十條、。黨員與委員會層面：有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機關基層組織工作條例》民主集中制、政治紀律與政治規(guī)矩等內(nèi)容。

三是有組織有重點地輔導學。全園成立了支委會園委會中心學習小組、黨員團員中心學習小組、教師中心學習小組、保育員中心學習小組、后勤中心學習小組，每個中心學習小組學習具體責任到人，每次學習均有中心發(fā)言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強化黨的紀律轉變工作作風為重點開展學習教育。如領導與黨員層面我們以將黨的政治紀律和政治規(guī)矩為主題開展學習，在廣大教工層面我們以作風紀律為主題重點學習抓“三風”教育系統(tǒng)領導干部“十個嚴禁”;教育系統(tǒng)行風建設“十個不準”;教育系統(tǒng)師風建設“十個禁止”等重點內(nèi)容的學習。

每個中心學習小組的學習，中心發(fā)言人的輔導報告準備十分充分，既有專題解讀又有個人學習經(jīng)驗的分享。如三月份園委會支委會中心學習小組負責人分別以《解讀黨和機關基層組織工作條例，規(guī)范黨建工作》和《了解新常態(tài)，把握新常態(tài)，駕馭新常態(tài)》為主題，四月五月園委會中心學習小組以《揚三嚴三實精神，打好五月攻堅戰(zhàn)》為主題，教工以《嚴明黨的紀律，嚴守師德師風》為主題進行專題輔導報告，這樣有組織有重點的交流學習既為各中心組的學習做出了表率，又將學習引向了深入。僅今春以來，僅園委會、黨員、全體教工的專題學習活動8場次，黨政主要領導以及每位支委會成員都率先承擔輔導報告，組織輔導學習。

(二)結合單位實際以“從嚴治黨”為中心開展一些列主題教育

我園除了開展集中培訓學習之外，今春主要圍繞“從嚴治黨”這一中心開展一些列主題教育，提高黨員干部教職工政治思想素質。根據(jù)市教育局關于推進從嚴治黨的實施方案，我園迅速制定《市幼兒園推進從嚴治黨實施方案》。分別在園委會和教工中進行了 “嚴守政治紀律，嚴明政治規(guī)矩”總動員，并對我園“從嚴治黨”的具體方案進行解讀。主要從明確責任、加強思想政治教育、認真開好黨內(nèi)政治生活、規(guī)范選拔管理干部、改進作風、加強政治紀律約束、推進基層組織建設、落實制度治黨、織密監(jiān)督絡等九個方面進行詳細講解。使全體教職工時刻保持高度的政治敏感性，筑牢防線，堅守底線，做一個守紀律、講規(guī)矩的明白人。

1、“三抓一促” 按照麻城市教育局“三抓一促”主題實踐活動安排。結合單位實際在全園開展“三抓一促”(抓黨風、抓行風、抓師風建設，促進教育事業(yè)改革發(fā)展)主題實踐活動。主要做法如下：

(1)抓組織領導。制訂了麻城市幼兒園“三抓一促”活動方案。成立以喬園長為組長的領導小組，明確了黨政領導的主要責任，對黨風、行風、師風建設進行了具體分工，金素芳具體負責抓黨風，汪先霞、汪曉妮具體負責抓行風，易琴蓮具體負責抓師風。

(2)抓宣傳動員。召開了“三抓一促”動員大會。組織全體教工集中學習，深入了解“三抓一促”的主要內(nèi)容，及其意義。即：通過抓黨風建設，切實履行管黨責任，營造“清廉為官、事業(yè)有為”的“兩為”清風，著力營建風清氣正的政治生態(tài);針對涉教領域“五亂”和教育“六害”的整治，規(guī)范招生、規(guī)范編班、規(guī)范教學行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范后勤管理，營造行業(yè)清風;通過開展師德集中學習討論、好老師優(yōu)秀黨員評選等活動，營造清正師風和黨風。

(3)抓反思整治。一是通過每周園辦公會上對一周工作及時反思即時整改。這種即時性整改的工作方式，取得了良好的實效。如春季第一場賽事普通話比賽取得了排名第二的好成績;全員升旗師生穿園服已漸成習慣;幼兒園收費輿情反應迅速，補充措施得力;離園家長簽字制得到很好的落實。二是通過專題會的形式進行反思整改。保教工作專題會以播放隨拍一日活動中存在問題的方式，對一日活動的每個環(huán)節(jié)進行批評和自我批評，讓教工聽得面紅耳赤，聽得大汗淋漓。像這樣的專題會未雨綢繆，時時警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通過督導制度的落實進行整改。今春，我園以細節(jié)要質量從細節(jié)出精品為抓手，進一步彰顯有特色的保教工作。將《教師與保育員工作分工與配合細則》這一制度的落實作為今春的工作重點之一，以領導每周督導一個活動環(huán)節(jié)的方式，通過自查和巡查雙管齊下達到科學、規(guī)范、優(yōu)質。四是抓違紀案件處理。面對違紀問題絕不手軟，六月對兩個師德違紀班級的教師做出了通報批評、經(jīng)濟處罰、評優(yōu)一票否決的嚴肅處理。

2、“三嚴三實”主題教育。主要做法：(1)宣傳動員，營造氛圍。及時制定了活動方案，召開了動員會。在園內(nèi)黨建宣傳欄里面開辟“三嚴三實”主題教育專欄，大力宣傳“三嚴三實”活動內(nèi)涵及意義，促使廣大教職工自覺加入到“三嚴三實”主題實踐活動中來。(2)專題輔導：分別在園委會、黨員、教工三個層面開展有針對性地專題輔導學習。針對園委會，做“揚三嚴三實”精神打好五月份攻堅戰(zhàn)的專題輔導報告，讓“三嚴三實”成為班子會成員自我約束的規(guī)范和依據(jù)。針對教工，以學習“三嚴三實”主要內(nèi)涵為內(nèi)容的輔導報告，針對黨員，上黨課——“三嚴三實”是黨員的必修課。(3)開展“嚴以修身”自學與研討活動。(4)“三嚴三實”承諾踐諾的黨員示范崗創(chuàng)建活動。全體黨員亮身份、掛牌上崗，并結合自己的崗位特點撰寫崗位承諾書，面向社會公示，自覺接受群眾監(jiān)督，積極踐行“三嚴三實”精神創(chuàng)建優(yōu)秀“黨員示范崗”。

3、群眾路線主題教育實踐“回頭看”活動。鞏固群眾路線教育活動成果，主要做法:一是，落實“一崗四聯(lián)”制度，鞏固聯(lián)系群眾長效機制。即班子成員“掛點一個班組，蹲點一個班級，聯(lián)系一名青年教師，關注一名特殊兒童”，深入基層開展工作，聯(lián)系群眾，發(fā)現(xiàn)并解決問題。二是，開展“回頭看”督導整改到位。三是民主測評監(jiān)督整改銷號公示。本著“求真務實”的工作態(tài)度和“蹲下身子解決問題”的工作方法，整改活動完成較好，得到教職工的肯定。

三、夯實組織基礎，加強組織戰(zhàn)斗力

1、嚴守政治紀律與規(guī)矩，平穩(wěn)完成換屆選舉。自3月底起，我園開始了換屆選舉的籌備工作，3月23日組織全體黨員認真學習《換屆選舉條例》，黨的政治紀律與政治規(guī)矩，民主集中制原則等相關內(nèi)容，進行宣傳動員和學習教育。4月5月間支委會成員廣泛在黨員、群團代表、行管人員代表中進行走訪座談，一方面了解被談話人的思想情況，另一方面充分聽取大家對支部工作、支委會成員的意見，以及下屆支委會候選人意見。6月初根據(jù)《黨章》《黨和國家機關基層組織工作實施細則》《共產(chǎn)黨換屆選舉條例》以及麻城市教育局黨的基層組織換屆選舉條例，制定了《麻城市幼兒園換屆選舉細則》，嚴格按照政治紀律與章程，確定第七屆支委會由五人組成，實行差額選舉，按20%差額確定候選人6名。6月16日上午召集黨員、退休黨員代表、行政領導代表、群團代表進行了民主推薦，按照得票數(shù)的順序產(chǎn)生第七屆候選人葉麗、金素芳、汪先霞、汪曉妮、蔡四榮、梅琴花。經(jīng)局黨委批示6月19日舉行換屆選舉大會，參會人員達到應到會人員的五分之四，采用無記名投票的方式，進行選舉，6名候選人得票數(shù)均通過半數(shù)，按得票數(shù)從高到低的順序產(chǎn)生新一屆支委會成員5名。其分工如下：書記葉麗、組織委員汪先霞、宣傳委員汪曉妮、紀律委員金素芳、支委梅琴花。這次選舉，一是嚴格堅持民主集中制原則，規(guī)范透明，充分體現(xiàn)黨員和群眾的意志和愿望。二是展現(xiàn)了黨員干部的高尚的思想素質。座談反饋意見與民主推薦高度一致;候選人心懷進則勇挑重擔，退則坦然接受;選舉過程中全體黨員嚴守黨的紀律，自覺維護選舉的嚴肅性和公正性。以上這三個方面都可以看出黨員干部的高尚的思想素質。

2、嚴格落實黨員干部管理制度，加強隊伍建設。一是嚴格按照發(fā)展黨員的管理與培養(yǎng)辦法，堅持將教學中的骨干納入黨員隊伍中來的原則，今年將一線骨干教師班主任周婷吸納為預備黨員。該同志于XX年申請加入共產(chǎn)黨，XX年被確定為積極分子，跟蹤培養(yǎng)近5年，經(jīng)黨員大會討論并投票表決同意吸收為中共預備黨員。二是搭臺子壓擔子不斷提高中層管理干部的管理水平和駕馭分管工作的能力。三是貫徹落實1+5黨員管理體系。常態(tài)化黨員民主測評工作、落實三會一課、民主生活會等黨內(nèi)政治生活制度，嚴格黨員經(jīng)常性教育與管理。四是有針對性的開展經(jīng)常性的政治思想教育，打造三支過硬的隊伍，提升領導干部隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍的精神海拔。

四、黨建工作與中心工作深度整合，進一步形成特色。

1、工作計劃的高度統(tǒng)一，形成園本特色。我們黨建工作與園景目標協(xié)調(diào)統(tǒng)一。根據(jù) “創(chuàng)設有地域特色的幼教校園文化;彰顯有特色的保育教育;打造安全優(yōu)質的后勤服務絡;搭建幼兒園數(shù)字化平臺;攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展” 五項園景目標，我們制定了黨建工作計劃，其基本活動正式圍繞“五項”目標而展開。如“一崗四聯(lián)”活動(即領導干部聯(lián)系一個年齡組、一個班級、一名青年教師、一名特殊兒童)一方面扁平化了組織管理層級，促進領導干部與群眾的密切聯(lián)系，更充分地發(fā)揮領導干部示范引領作用，推動實現(xiàn)園景目標。又如，支部開展送教下鄉(xiāng)活動，正是促進實現(xiàn)“攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展”的園景目標的具體體現(xiàn)。此外還有“兩訪兩評”“述職述廉”“黨員示范崗”等活動都從不同的方面來著力轉變作風，推動實現(xiàn)園景目標。

2、計劃管理進一步整合，形成園本特色。除落實黨建“一崗雙責”之外，我園黨政工作同步推進方面還有一些好的做法，一是，周一辦公會例會、部門工作會、教工大會，研討和部署黨建工作常態(tài)化。二是政治思想教育與中心工作相結合常態(tài)化。

3、各項活動深度整合，立足實際形成園本特色。本學期，我們根據(jù)各級黨建工作要求和黨建活動安排，結合單位實際進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，各項工作和活動統(tǒng)籌整合成就高效。如我們將“兩評兩訪”活動與我園“好老師”評選活動結合起來;把“領導干部訪教師”與換屆選舉推薦候選人廣泛聽取意見結合起來;將“送教下鄉(xiāng)”與黨員進社區(qū)結合起來，與“攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展”的園景目標結合起來;將黨員“示范崗”創(chuàng)建活動與評議黨員和黨員“佩戴黨徽亮身份”活動結合起來。各項活動進行了統(tǒng)籌整合，既減少了為了活動而開展活動虛的成份，又提高了活動效益，讓活動落到實處。

4、豐富支部活動內(nèi)涵，凸顯園本特色。一是改變黨員進社區(qū)活動方式。即利用教師優(yōu)勢送教進社區(qū)。如四月黨員骨干教師，新一屆支委成員，梅琴花送優(yōu)質家長培訓課進龍池社區(qū)中心幼兒園，培訓家長200多人，讓社區(qū)家長受到實實在在的實惠。二是豐富結對幫扶活動內(nèi)容，由過去的黨員對青年教師的幫扶，發(fā)展為“一崗四聯(lián)”幫扶范圍擴大，幫扶內(nèi)容更豐富。三是凸顯辦園理念的“七一”活動慶?；顒?。今年”七一“我園黨支部開展了以建設“和諧團隊”為主題開展的戶外團隊游戲活動，參加人員有全體黨員、積極分子、群團組織委員、年齡組長、教研組長等骨干力量，該活動凸顯辦園理念，也豐富園所文化。

5、豐富群團活動內(nèi)容，凸顯園本特色。一是圍繞辦園理念開展活動。今春先后開展“構建和諧團隊”先后開展了“慶五一”教工趣味運動會”和戶外徒步活動。二是常態(tài)化文化活動。堅持了春秋教工郊游活動，每月一次集體活動，每周一次社團活動，每年4月份的“你讀書我買單活動”。(今年買書100余冊，共計投入5000多元)。三是常態(tài)化社團和業(yè)務培訓活動。利用每周二的晚上開展體育、攝影、文學、舞蹈、聲樂、朗誦等社團活動和電腦、朗誦、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術等訂單式業(yè)務培訓活動。四是青年志愿者活動。在團支部的帶領下，一部分青年志愿者教師利用雙休節(jié)慶假期開展青年志愿者活動，他們先后到福利院為老人洗頭洗腳，到聾啞學校帶孩子們郊游，五一節(jié)期間，他們到花海當義務向導等。

各類活動的開展豐富了教師的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚愛園之心，激發(fā)敬業(yè)之情，建設一支富有戰(zhàn)斗力的和諧團隊，同時也豐富了校園文化內(nèi)涵。

回顧半年來的工作，所取得的一些成績，一是園領導對黨建高度重視。二是支委會及園委會一班人“一崗雙責”責任得到認真落實。三是廣大黨員干部、教職工對黨建工作的高度認識和深刻理解。四是領導、黨員、群眾團結一心和共同努力。

主要存在的不足，一是落實各級活動整合統(tǒng)籌還不夠深入，仍存在疲于應付而流于形式。二是黨建活動創(chuàng)新性不夠。三是個別黨員的先進性意識不濃，全體教工的精神海撥還有待進一步提高。四是從測評結果來看優(yōu)秀率不高，支部工作和黨員先進性離群眾的期望還有距離。這些也將是我們今后進一步努力的方向。

XX學校支部書記黨建工作述職報告范文二

今年以來，在上級黨組織的正確領導下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領全體黨員以科學發(fā)展觀為指導，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。根據(jù)《中共***縣教育局委員會轉發(fā)〈中共阿壩州教育局委員會關于開展基層黨的建設專項述職工作的通知〉的通知》文件精神，本人現(xiàn)就一期來工作開展情況向大家述職，請大家評議。

一、加強政治理論學習，不斷提升個人素養(yǎng)。

1、加強學習，提高思想理論水平。

作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引方向，走對路線。半年來，我認真學習了黨的十七屆三、四中全會精神、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等內(nèi)容，通過學習，自己的政治理論水平得到提高，特別是對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，為做好支部書記工作，履行好自己的崗位職責打下了更好的思想基礎。

2、發(fā)揚民主，培養(yǎng)積極向上風氣。

實踐證明，集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于學校領導班子。作為一個黨員領導干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好學校工作的關鍵。因此，學校黨支部在支部學習及學校行政會議時，都努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，讓大家對學校的工作暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見和建議;同時，在平時的教育教學工作中，學校領導干部的以身作則，率先垂范，給教職工起到了很好的示范作用，從而在學校培養(yǎng)了團結進取、積極向上的良好風氣。

3、加強作風建設，緊密聯(lián)系教師。

充分發(fā)揮每個教師的積極性，是保證學校管理正常運轉的基礎。以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革，黨組織核心作用的發(fā)揮尤為需要。一年來，我在貫徹校長負責制的同時，對學校的重大問題能積極出謀劃策，確保了學校決策科學化和規(guī)范化。在具體工作中，能團結廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，并積極帶領支部成員深入教學一線，開展教育教學工作，充分聽取廣大教師意見，集思廣益，不斷推進決策的科學化和民主化。

4、加強廉潔自律，發(fā)揮表率作用。

本期，我認真貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定，落實領導干部重大事項報告、述職述廉等各項制度，自覺接受監(jiān)督。同時，時刻謹記自己是一名從事教育工作、為人師表的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

二、履行黨建工作職責情況。

1、強化理論學習，提高黨員、教師的思想政治素質。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。我校黨支部十分注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員、教職工的政治思想理論學習，堅持政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備。今年，上半年我校黨支部結合學校的實際工作，又先后組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、科學發(fā)展觀、四川省第十次黨代會精神等，提高黨員、教師的思想政治素質。目前，在黨支部的統(tǒng)一領導下，學校良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是黨員形象的根本性特征。近年來，我們支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作，利用集會在全體教師及學生中宣傳黨的知識，鼓勵全校青年刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。

3、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

按照縣教育局黨委部署，自3月初開始，深入開展先爭優(yōu)活動。從實施12年承諾、深入開展崗位奉獻等活動抓起，廣大黨員按要求及時制定計劃，做好承諾。一學期以來，全校黨員在自己的工作崗位上，以黨員的標準，積極工作，努力踐行著自己的承諾。

4、學校黨支部重視充分發(fā)揮工會、團支部的作用，通過教工運動會、教師考察活動等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力。

5、大力開展師德師風建設活動。

以德治校、以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德師風建設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。德育教育是學校的重要內(nèi)容之一。作為學校的黨支部書記，我經(jīng)常利用各種集會，加強對全校師生進行愛國主義教育、民族團結教育，大力維護社會穩(wěn)定。在上級黨委和政府的正確領導下，使學校各項工作都得到了正常有序的開展。

6、大力加強學校精神文明建設。

爭創(chuàng)文明單位是學校的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。重視校園文化建設，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、校報的功能。使學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，從而增強環(huán)境保護意識、和諧意識。

三、存在的不足與今后打算

(一)、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會、財務方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

2、深入教研組、教師中還不夠多，和部分教職工談話交流也較少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

(二)今后的努力方向

1、以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機開創(chuàng)支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步抓好對各項制度的落實，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個年級，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。激發(fā)教師、學生的工作學習熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、開展形式多樣的各種活動，不斷增強黨支部的工作活力。

XX學校支部書記黨建工作述職報告范文三

過去的一年，本人任曹集中心學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)向大家匯報如下：

一.履職工作情況

1、突出中心工作，教育教學取得新成績。

學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自XX年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來李學勇省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩，并于今年4月成功通過驗收。九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。

在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以 “孝”為核心的感恩教育，順應時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導學生過一種健康、文明的生活。作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。

為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校XX年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。

2、重視隊伍建設，師資水平有了新提高。

今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。

一年來，我們狠抓教師培訓，采取了“走出去，請進來”，借助絡媒體，聘請專家講座，名師結對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。

為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了曹集中心學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、加強自身學習，個人境界有了新提升。

蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。XX年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。

4、推進學校建設，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。

為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，XX年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。

二、存在主要問題及原因

作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

(一)存在問題

1.個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足

(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象。

(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足

(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。

(2)深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應的自我約束的工作制度。

3.工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質量，有時對問題協(xié)調(diào)不力，造成工程進度緩慢。

4.工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛

時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉轉，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。

5.對于學校的發(fā)展，改革創(chuàng)新的勇氣不足。

我想我是一名老校長了，只要學校各項工作不落后，學校不出安全事故，教學對得起學生，就算完成任務，但我校是一所合并不久的九年一貫制學校，管理上創(chuàng)新不足，沒能有效整合好教育，協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動性，致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。

6.懶惰心理作祟，工作細致不夠

在一校五部管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管教干，所以偶爾會出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成，自己落個輕松。

(二)產(chǎn)生問題的原因分析

就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：

1.政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調(diào)工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。

2.服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。

3.批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、義務均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果，大力提升教育質量，增強底蘊，贏得社會認可。

以德立校，優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風建設，全面提高教學質量，XX年小考、中考目標排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂，推行“三動五自主”教學模式;強化師資隊伍建設，打造專業(yè)教師團隊。

1、德育工作：

(1)、抓好學生日常行為規(guī)范教育，充分利用申報參加“江蘇省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫”建設，實現(xiàn)共享，扎實推進“八禮四儀”活動的深入常態(tài)開展，打造德育精品。

(2)、實行校級每月班主任工作例會制，實行每月考核制，進一步加強班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。

(3)、定期舉行家長會，不斷拓寬家校溝通平臺，暢通家校溝通渠道。

(4)、著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持一年級一個主題，一月一個專題，一周一個活動，培養(yǎng)學生良好習慣。

(5)、精心規(guī)劃設計，組織校園學生活動系列，豐富校園學習生活，提升精氣神。

2、教學工作：

(1)、繼續(xù)實施教學“三備、三導、三過關”措施，開展有效教學。

(2)、所有教干掛線一個年級組、聯(lián)系一個以上教研組、蹲點一個學科，確?；顒佑兄笇?，講實效。

(3)、做好建庫建模工作，完善學校小學部“三動五自主”、初中部“三交流一反饋”教學模式，完善校園庫的建設。

(4)、提高教師教學實踐能力，組織教師參加各級各類研修活動和評比活動，每學期開展“三個一”工程：讀一本教育專著;上一節(jié)教學展示課;做一個專題研究。

(5)、做好各年級各學科質量調(diào)研，對薄弱年級或學科進行質量跟蹤把脈會診。

3、科研工作：

(1)、開展省市區(qū)級課題研究工作，做好日常資料的積累、整理等工作，結題一個省級課題、三個市級課題。

(2)、組織教師參加各級各類論文評選、開展絡學習和讀書活動，提高教師科研水平。

(3)、加快教師專業(yè)成長，建設學習型校園，建好名師梯隊，充分發(fā)揮名師效用，促進青年教師快速成長，新增學科骨干5人。(XX年312月)

(二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學特色，完善校園文化設計，推進特色辦學，打造學校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學切入口，以“感恩勵志”為核心打造校園文化，實現(xiàn)文化育人功能。

1、做好學校新綜合樓的申報、選址、立項等相關工作。

2、在現(xiàn)有 “感恩勵志” 校園文化建設的基礎上，完善感恩墻、文化長廊等布置，豐富教育內(nèi)容，努力提升校園文化的品位。

3、完善特色辦學管理機制，強化工作月設計，周安排，周小結。

4、借助學校專業(yè)美術教師隊伍，依托少年宮陣地，開展學生“剪紙”技能培養(yǎng)，依托“太極拳”拓展太極操的訓練，增強體質，發(fā)展特長。（(三)加大安全運行、行風建設投入，全心營造和諧氛圍，穩(wěn)定發(fā)展，打造平安校園。

強化安全管理和綜合治理，細化教育行風要求，校園安全零事故，師生違法犯罪零發(fā)生，鞏固江蘇省平安校園成果。

1、形成管理文化。建立領導為教師服務、教師為學生服務、后勤為前勤服務三個服務體系，強化溝通。加強執(zhí)行力建設，形成強大的上下同心同力的工作氣場。

2、加快學校民主進程。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權，話語權，參與權，決策權，拓寬民主治校的領域與渠道。

3、做到“五勤”、“五?！保呵谙氚踩胧?，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患;警鐘長鳴保安全、強化教育保安全、強化責任保安全、突出重點保安全、暢通渠道保安全。

(四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展，強化過程管理，保障學校均衡發(fā)展。

成人學校積極開展為農(nóng)服務工作，為農(nóng)民辦好事，辦實事，為曹集鄉(xiāng)科技強鄉(xiāng)，經(jīng)濟振興，奠定基礎。幼兒園在鞏固省優(yōu)質園創(chuàng)建成果的基礎上，立足園本，提高教師的教育教學水平，促進幼兒園內(nèi)涵建設。

1、開展各類實用技術培訓活動，確保從業(yè)人員培訓率在50%以上。

2、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，利用現(xiàn)有的科普，對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導，對高年學生利用班隊活動組織觀看科教片。

3、完成區(qū)教育局下達的成人自考、書法等級考試任務。

4、幼兒園活動性形式力求多樣，促進孩子好習慣的形成。

5、注重教師素質提高，強化教師基本技能培訓。

6、加大經(jīng)費投入，添置電教化設備。

7、鞏固開發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。

四、嚴守黨的政治紀律、嚴格執(zhí)行民主集中制情況

為了更好地嚴于律己，作為校長、支部書記，曾多次全體教師會上宣布，要求學校全體教職工對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長提出并及時糾正。餐廳管理是學校管理的難點，也是產(chǎn)生矛盾的焦點。為此，我校在餐廳管理上嚴格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神，嚴把物品采購關，自己不參與購物、不參與侃價、不向學校介紹人情菜，凡大宗物品采購由購菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。財務管理上嚴格執(zhí)行校長一支筆審批制度、按月公示制度、及時結算制度、民主理財制度、集體決議制度等各種財經(jīng)制度;學校每一張物品采購單、結算發(fā)票上至少有3人簽字。

一年來，我校的各項工作所取得的成績都歸功于上級領導的關心和支持，歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中，我們學校有信心也有決心在區(qū)教育局的領導下，突出質量強校抓根本、豐富教育途徑蘊內(nèi)涵、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實際行動辦好人民滿意的教育。

第四篇：支部書記黨建工作述職報告

支部書記黨建工作述職報告

根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，現(xiàn)將本人一年來履行黨建“第一責任人”職責、抓機關黨建工作情況報告如下：

一、履職工作特色和亮點

一是堅持從嚴從實，落實管黨責任。

我始終牢固樹立黨要管黨、從嚴治黨意識，認真學習和省、市、縣委領導對新形勢下加強黨的建設的重要論述和要求，主動適應新常態(tài)、展現(xiàn)新作為，不斷強化“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的觀念，對黨建工作的重大問題，我都親自過問，具體指導，并確定一名委員抓好日常工作，始終做到將機關黨建工作作為一項基礎性工作放在心上、抓在手上、落實到行動上。堅持把黨建工作列入部機關重要議事日程，定期安排部署、檢查落實，促使黨建工作與業(yè)務工作相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是完善制度機制，形成工作合力。

結合群眾路線教育實踐活動，進一步修訂完善《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《請銷假制度》、《考勤制度》，確保各項工作有章可循、有序推進。同時，全面推行精細化管理，嚴格落實部機關工作失誤登記制度、工作督辦單制度和責任追究制度，登記工作失誤4次、簽發(fā)督辦單19份;在機關推行“比一比評一評”活動，制作評比公示欄，將每月重點工作和督辦事項完成情況上墻公示，未完成的記黃牌1次，納入年終考核，有力的促進了工作落實。實行干部去向登記公示，電子化考勤管理，堅持每周檢查衛(wèi)生、每月評比通報，對會議決定事項和重點工作實行工作清單制，力求件件有落實、事事有回音，保證了各項工作高質高效運轉。

三是認真履行職責，提升工作水平。

制定《建設學習型機關實施方案》，組織機關黨員干部深入學習黨的、__屆六中全會精神及習系列重要講話精神，堅持每周一次業(yè)務學習、每月一次專題講座，積極開展股室長講業(yè)務活動，一年來開展集中學習60余次，專題講座10次。深入開展了群眾路線教育實踐活動，組織機關黨員干部認真觀看了《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等電教片10場，開展集中學習50余次，利用機關夜校進行了五期9個專題的討論，舉辦專題黨課2次，先進事跡報告會、“四反思、四自覺”專題教育討論活動各1場，使全體黨員的理論基礎更加扎實、理想信念更加堅定，綜合素質進一步提升。在黨日活動的實效上狠下功夫，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，每月由一個股室牽頭組織開展文

體活動，先后同_____等單位開展了乒乓球、羽毛球友誼賽活動，赴__村(社區(qū))開展“黨員做義工、服務當先鋒”主題黨日活動，極大豐富了機關黨員的業(yè)余生活，增強了黨組織的吸引力、凝聚力。利用“七一”、春節(jié)等節(jié)日，先后對包聯(lián)村、基層黨組織的__名困難黨員、老黨員、優(yōu)秀基層干部進行了走訪慰問，把黨的關懷與溫暖送到基層一線。全年共收繳上解黨費___元，按期轉正黨員___名。

四是強化作風建設，樹立良好形象。

深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”，修訂了《___行為規(guī)范(試行)》，嚴格規(guī)范組工干部職務行為和個體形象，全年沒有黨員干部違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。不斷改進組織部門會風文風，大力簡化公務接待，文件、會議數(shù)量明顯減少，質量明顯提升。按照“打鐵自身硬”要求，在部機關開展了“三嚴三實”、“五不”主題教育及“改革創(chuàng)新?lián)敗贝笥懻摶顒?，不斷增強組工干部宗旨意識、綜合素養(yǎng)，提升組織部門對外形象，努力打造“公道正派、清正廉潔”的組工干部隊伍，建設“黨委放心、政府認可、群眾滿意”的模范部門。

二、存在的主要問題和原因

一是系統(tǒng)研究不夠深入。

平日工作中，只是按要求落實了上級的部署，面對新形勢對黨建工作的新要求，真正靜下心來分析機關黨員隊伍現(xiàn)狀、謀劃加強機關黨組織建設投入的精力不足，導致對黨建工作研究不深入、不系統(tǒng)，工作成效不夠明顯。

二是制度落實不夠嚴格。

雖然制定了規(guī)范的工作制度，建立了完善的運行機制，但制度的執(zhí)行不夠嚴格。比如，部機關建立了談心談話制度，但平日忙于事務，有針對性地與黨員干部談心談話不經(jīng)常;再如，對個別黨員工作中出現(xiàn)的失誤，總認為不影響大局，只做口頭上說教，未做嚴厲的批評和處理。

三是創(chuàng)新亮點不夠突出。

作為負責全縣黨建工作的職能部門，本應在自身黨建工作中創(chuàng)新做法、形成經(jīng)驗，走在前列、作出表率，但大部分工作還是按部就班，支部黨建工作點創(chuàng)新不夠，亮點不多。

原因分析：一是對加強基層黨建工作重要性認識不深刻?？傉J為單位業(yè)務工作任務繁重，沒有把抓基層黨建工作作為政績，作為硬任務、硬指標抓落實，忽視“以黨建促業(yè)務”的重要性，從思想深處分析，使自己重“顯績”輕“潛績”，政績觀存在偏差。二是工作方法創(chuàng)新不夠。對新的歷史條件下黨的建設特點規(guī)律認識不深、把握不夠，對出現(xiàn)的新情況新問題研究不透，對解決矛盾問題的措施方法創(chuàng)新不多，對用靈活多樣的形式啟發(fā)人、引導人、鼓舞人和鞭策人方面探討研究不夠，對隊伍中的先進事跡和典型人物宣傳不足，教育效果不佳，習慣于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗做法指導工作。

三、下一步工作思路及主要措施

一是在工作謀劃和部署上，高舉旗幟，圍繞中心、服務大局，牢固樹立“黨建工作也是生產(chǎn)力”的理念，切實把黨建工作融入到黨支部和部門工作的全過程，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為目標，著力加強黨的執(zhí)政能力建設，進一步提高黨建工作實效性，為服務全縣中心工作提供組織保證，不斷提高黨建工作科學化水平。

二是大力開展調(diào)查研究，多了解機關普通黨員、基層黨員、黨務工作者思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治工作，探索新形勢下機關黨建工作的新路子。

三是大力培樹典型，樹好標桿，發(fā)揮好標兵示范引領作用。

深入開展黨員“先鋒崗”活動，引領機關黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)內(nèi)在活力。積極關注和解決好熱點問題，重點_工作中的難題，努力為群眾辦實事、辦好事。

四是增強創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮機關人才優(yōu)勢，努力

開創(chuàng)機關黨建工作新途徑，使機關黨建活動內(nèi)容更加豐富，形式更加生動，機制更加完善，戰(zhàn)斗力更加堅強，促進全縣黨建組織工作再上新臺階

第五篇：支部書記黨建工作述職報告

xx局黨支部現(xiàn)有黨員xx名，工作在新聞中心、有線電視傳輸中心和林場站三個黨小組。在過去的一年里，xx局黨支部以林業(yè)局黨委工作思路為指針，結合本單位實際進一步加強思想建設，組織建設，作風建設和制度建設，更好的發(fā)揮政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。為實現(xiàn)廣電的社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，提供了有利的政治保證。

按照林業(yè)局黨委《關于集中開展基層黨組織書記抓黨建工作專項述職活動通知》的要求，在規(guī)定的時間里就支部黨建工作（關聯(lián)黨委各個部門任務內(nèi)容貫徹落實）的履職情況，提綱挈領簡明扼要的作以陳述：

一、注重發(fā)揮班子集體作用同心協(xié)力抓落實

領導班子是工作的設計與實施的中樞，各項工作匯集到班子制定方案組織實施，落實到各分管戰(zhàn)線直至崗位。書記作為第一負責人首要的是注重發(fā)揮班子集體領導作用，形成合力抓落實。

一是溝通。溝通，采取議會，個別交談，辦公群交流的方式，上傳下達林業(yè)局黨委的指示要求和具體任務，聽取班子成員貫徹落實的意見和建議，經(jīng)過充分的討論形成實施方案，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，分工負責。從具有特殊性的工作信息反饋中找到適應本單位特點的辦法貫徹落實，克服不利因素向積極的方向轉變，推進工作有效開展。溝通，不僅是照本宣科，還有班子成員間長期工作積淀的情份，是當工作遇到難處時顯露出的相互關心、理解和支持，以致扭成一股繩。

二是學習。班子言行統(tǒng)一的前提是思想認識上的合拍，這來源于中心組的學習交流收獲。從基層領導班子處于具體工作層面的特點著眼，本著帶著問題學、破解難題求推進的原則，提出并貫徹了中心組學習的“五個始終”：堅持學以致用增強學習的實踐性；堅持交流促學增強學習的主動性；堅持“三個結合”增強學習的實效性；堅持學習制度增強學習的規(guī)范性；堅持學習信息的傳遞增強學習的連續(xù)性。使中心組的學習與致用有機結合起來，提高了領導班子理論自覺的素養(yǎng)，提高了領導班子聯(lián)系實際解決問題的能力，促進了班子整體建設水平的提升。

三是角度。班子是一盤棋，班子成員從自己分管的工作看全局，擺正位置盡其責。首要的是黨政一把手找準自己的位置紐成一根繩，使其他成員有抓手。國企中的黨政組織既各司其職，又相互交叉，其結合點是圍繞著企業(yè)的中心工作開展的活動。黨政一把手只要著力于活動載體，自然紐成一股繩，形成班子集體力量同心協(xié)力擔負起工作使命。進而，有利益克服和防止偏面的放大一方，而削弱另一方的不協(xié)調(diào)局面的出現(xiàn)。對此，要保持清醒的頭腦好自為之，切不可頭腦發(fā)熱以至于出現(xiàn)壟斷。而壟斷必然產(chǎn)生寄生、腐朽，最終走向消亡。

四是活動。在過去的一年里，以“三建四爭”為紅線豐富載體深化內(nèi)容推進了工作深入發(fā)展。開展的活動主要有：以中心組為切入點的創(chuàng)建學習型領導班子活動；以“五個三”和“十幫助”為切入點的黨員維穩(wěn)和諧責任區(qū)活動；以服務窗口為切入點的鑄品牌樹形象優(yōu)質服務活動；以爭做宣傳思想工作先鋒為切入點的“走轉改”活動；以“十個一”為切入點的厲行節(jié)約活動；以技能培訓為切入點的“技術五練”活動；以寓教寓樂為切入點的文化體育等?；顒拥拈_展，提供了發(fā)揮兩個作用的平臺，營造了樹立團隊形象培養(yǎng)團隊精神的氛圍，為實現(xiàn)廣電的社會效益和經(jīng)濟效益發(fā)揮了政治保證。

二、面對歷史性課題的思考

恩格斯曾指出，不占有社會財富的社會成員不能稱其為完整意義的主人。我們所在的現(xiàn)行的全民所有制國企中的職工名下、沒有一份不動資產(chǎn)和流動資產(chǎn)，是不具備完整意義的主人條件的。因此，在思想政治工作中強調(diào)他們發(fā)揮主人精神，在實踐層面缺乏說服力，往往收效甚微。這反映出國企改革需再次摸著石頭過河、深化資本化改造，是使國企職工成為真正的主人的內(nèi)在要求。是一項科學社會主義運動發(fā)展的必然的正本清源的歷史性任務。

黨的十八屆三中全會把工作重心轉向治理，并提出全面推進國企資本化改造，建立以公司形式為特征的股份制度，完善科學社會主義公有制的基本實現(xiàn)形式。對此，國企黨的組織要把握時代脈博，適應形勢任務發(fā)展的新情況新要求，樹立以治理為中心的理念，擔負起這一歷史賦予我們的使命。當前，要結合黨的群眾路線教育實踐活動，樹立馬克思主義群眾觀，繼承和發(fā)揚我們黨的從群眾中來到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)，聯(lián)系xx產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展的實際，為推進國企資體化改造提供宣傳鼓舞引導職工群眾的思想準備。

三、堅定信心抓整風統(tǒng)籌兼顧促工作

目前，在xx林區(qū)展開的黨的群眾路線教育實踐活動，重在堅定信心抓整風統(tǒng)籌兼顧促工作。

首先，要“三個清楚”堅持馬克思主義群眾觀。以馬克思主義群眾觀，綜觀黨的群眾路線的理論與實踐，堅定黨的群眾路線教育實踐活動的信心，以高度的政治責任感，信心百倍的參與其中，內(nèi)化于心，固化于制，外化于形，實化于行。

其次，要“六個”明確和“六個”貫穿。在堅定信心的前提下，達到“六個”明確、堅持“六個”貫穿，解決“四風”方面突出問題，群眾反映強烈的切身利益問題和基層黨組織服務功能不強的問題。

再其次，要加強領導力度統(tǒng)籌兼顧，突出特點有聲有色促工作。要強化領導分層次推進、分戰(zhàn)線展開，豐富活動載體，有聲有色促工作。要進一步開展學習型領導班子創(chuàng)建活動，堅持“五個始終”提高理論武裝工作的能力。要進一步開展領導干部聯(lián)系群眾責任區(qū)活動，以五個三和十幫助增進魚水之情。要進一步開展“十個一”節(jié)儉活動，形成厲行節(jié)約的風尚。要進一步開展“走轉改”活動，把話筒交給群眾，把鏡頭聚焦群眾，把文筆落在群眾的心坎上。要進一步開展“優(yōu)質服務鑄品牌”活動，優(yōu)質高效的完成有線電視數(shù)字化工程，向林區(qū)人民交上一份滿意的答卷。