第一篇：吉林省第二實驗高新學校2012-2013學年度九年級中考16篇課內文言文重點復習《出師表》練習題及答案

《出師表》練習

出師表 諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，耕躬于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都，此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！今當遠離，臨表涕零，不知所言。

1.本文是諸葛亮寫給后主劉禪的一篇表文。表是古代文章體裁的一

種，是臣下給皇帝的奏章，多用于陳述衷情。

2.解釋下列詞語在文中的意思。

中道崩殂（死亡）此誠危急存亡之秋也（這里是“時”的意思）

引喻失義（適合，適宜）以光先帝遺德（發(fā)揚光大）

陟罰臧否（升）恢弘志士之氣（發(fā)揚、振奮的意思）

簡拔（選拔）悉以咨之（詢問）

裨補闕漏（增益）布衣（平民）

卑鄙（地位低微，見識鄙陋）驅馳（奔走效勞）

傾覆（兵敗）夙夜（早晚）

不毛（不長莊稼）猥自枉屈（辱，這里有降低身份的意思）攘除奸兇（排斥，排除）斟酌損益（減少）三顧（拜訪，看望）駑鈍（比喻才能平庸）

3.翻譯下列句子，做到文通字順。

⑴ 然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下

也。

答：在宮廷中侍奉守衛(wèi)的臣子不敢稍有懈怠，疆場上忠誠有志的將士

舍生忘死的作戰(zhàn)，這都是在追念先帝的特殊恩遇，想報答陛下的緣故。

⑵ 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

答：只求在亂世中保全自己的性命，不求在諸侯中聞名顯達。

4.作者開篇談論形勢，既說了劣勢，也言及優(yōu)勢，作者這樣寫的用

意是什么？

答：說劣勢，是讓劉禪有憂患意識、奮發(fā)圖強，說優(yōu)勢，是給劉禪以

信心；以便引出第一條廣開言路的建議。

5.作者在談論形勢、任務、治國方針和歷史經驗之中，飽含著對后主怎樣的期望？

答：完成興復漢室大業(yè)，繼承遺志，為北伐提供穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方。6.作為諸葛亮向后主劉禪提出修明政治、興復漢室的主張，陳述衷情的表文，語言率直、質樸、懇切，從語言賞析的角度選句子進行賞析。

答：“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！边\用了對偶、駢句等修辭手法，有在形式上工整對仗，音韻上瑯瑯上口，音韻和諧的表達效果，表達了作者淡泊名利的性格。

7.諸葛亮是三國時期的軍事家、政治家，在《三國演義》中更是被塑造為“智近妖”，忠心耿耿的臣子，結合本文說說諸葛亮的“忠”都體現(xiàn)在哪些地方？

答：諸葛亮親自率軍度過瀘水，深入不毛之地，討伐南蠻；希望自己能夠帶領三軍，北定中原，興復漢室，使劉禪還于舊都；為劉禪盡心

盡力，給他提供了治國的建議。

8.《出師表》本是諸葛亮向后主劉禪表明出師北伐的心意，在第六段諸葛亮卻自敘本志以及回顧與先帝的往事，怎樣理解他的這番陳情？

答：表明了自己淡泊名利的志趣，從而打消了劉禪的顧慮，同時也表達了對先帝三顧茅廬的知遇之恩和在白帝城托孤的充分信任的感激，自然引出出師北伐的目的，即完成未竟的事業(yè)。

9.請你用簡潔的語言概括諸葛亮所提的三條建議，其中諸葛亮用心最多的內容是什么？

答：廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞；特別強調親賢遠佞，不僅分軍、政兩方面舉薦忠臣良將，而且以先漢興隆的經驗和后漢傾頹的教訓為證，強調了親賢遠佞是興國之本。10.本文多次提到先帝的作用是什么？

答：既表達了對先帝的感激懷念之情，又能借此打動后主，使其效法

先帝，親賢遠佞，完成興復漢室的大業(yè)。

11.作者用“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！北砻髁怂且粋€淡泊名利之人，卻后來出山成為一代名相，對此你有什么看法？ 答：諸葛亮是一個淡泊名利之人，但劉備三顧茅廬的知遇之恩，使其備受感動；為了報答先帝的深恩，他出山輔佐劉氏，并為其鞠躬盡瘁，死而后已。