第一篇：一年八班元旦寄語

秦志乾：微風輕拂，白云遠逝，在我心中，永恒是友誼，新年來臨，帶上我的思念與祝福伴年一年好運，新年進步，跟上一層樓.劉俊廷：元旦將至，送走了螣蛇，迎來了瑞馬。祝愿老師們工作順利，祝愿同學身體健康，快樂的在知識的海洋里遨游。

于洋洋：元旦即將來臨，新年的鐘聲即將響起，親情.友誼.師生情.情深意切。昔日的感恩，新年的祝福，福至心靈，讓好心情陪你邁入新年，快樂成長。

夏曉行：愿你抱著平安，擁著健康，揣的幸福，攜著快樂，帶著甜蜜，拽著吉祥邁著新年快快成長。

王小琪：元旦是一年的一個起點，元旦到了，2013將跟著我們揮手告別，迎來2014.讓我們帶著新氣氛，走進2014，擁抱青春，快樂成長！2014屬于你，更屬于我們大家的。姜超瓊：送走了2013，2014還會遠嗎?元旦來臨在次祝師生元旦快樂！

高吟詩：新年的腳步慢慢降臨，新年的鐘聲慢慢敲響，迎來的是嶄新的一年是新的起點，煩惱停在冰點，跟煩惱說再見

吳昌明：一千只紙鶴送給你讓煩惱遠離你。點燃激情，2014屬于你！

李岫坤：冬天帶走了2013，但是春天送來了2014希望大家在新的一年里學習越來越好，在這里祝愿同學們，老師們元旦快樂！

牟若男：新年是2014年的起點是一生中快樂的源泉人生不是一場孤獨的旅行。因為有友情的陪伴，朋友的祝福和親人的關(guān)心?？鞓放惆槟忝恳荒辏?/p>

陳星焱：愿你在新的一年里熱情高漲，愿你的學業(yè)蒸蒸日上，愿你的自信不可阻檔，愿煩惱遠離你的身旁快樂永遠住在你的心房。送給你太陽月亮，就是送給你千萬縷吉祥。

佟佳偉：新年就是意味著你又長了一歲，大家又長了一歲，就意味著同學變得更成熟了，所以祝大家元旦快樂！

李闊：人生有了緣分，夢想就會綿長，日子有了感恩，新中就多了一份牽掛.?？蓯鄣耐瑢W們快樂成長！

陳綦：當新年的鐘聲響起，萬家燈火格外的閃亮，當新年的蠟燭燃起，是千萬個希望

無數(shù)的祝福，在這萬千之中，是我對你忠心的祝愿，這盞燭光是一輪不落的太陽。這份祝福是世上唯一的月亮！

唐小婷：愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，帶著甜蜜，拽著吉祥。邁入新年快樂成長，微風輕拂，白云遠逝，在我心中永恒是友情，新年來臨帶上我心思念與祝福伴你一生好運，新年進步更上一層樓！

宋治濤：元旦夾著東風，慢慢的走向我們，而我們早已經(jīng)準備還了元旦的到來。元旦來臨之時，現(xiàn)年還會離我們遠嗎？

李林鍇：元旦到來了，新的一年又開始了。高別了2013,2014又來了。祝大家在新的一年里天天開心，學習進步。祝大家元旦快樂！

吳美琦：元旦的到來，使每個人的心度活躍起來，元旦讓我們都感到?jīng)]有悲傷和憂愁。祝大家度健康快樂！

呂孝巖：元旦是一年的起點，煩惱永遠降到冰點，祝福是對你的焦點。遠你抱著平安，永著健康，揣著快樂，攜著幸福，帶著甜蜜，拽著歡樂。2014屬于你，祝你元旦快樂！

翟輝；2013年轉(zhuǎn)眼間就過去了，元旦快到了祝大家在新的一年里身體健康萬事如意祝大家學習天天開心；最后祝老師同學元旦快樂

許馨丹：元旦是一年最快樂的一天，快樂 在每個人的臉上洋溢，煩惱永遠消失愿您在元旦這一天對自己的伙伴說一句問候，祝你在元旦中與你的同伴一起快樂祝愿老師，父母節(jié)日快樂

馬國堯：一千朵鮮花送給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴送給你，讓你的煩惱永遠離開你。

一千顆幸運星送給你，讓好運時刻圍繞你；一千枚開心果送給你，讓好心情天天陪伴你，點燃激情，擁抱青春20014屬于你。

趙廣龍:心中有朋友，心情會飛翔。心中有希望，笑容會歡暢。夢里有理想，青春會閃亮。平時多勤勞，考試成績不會差。

胡君鳳：迎接新年的鐘聲，放慢自己的腳步，在無限的歡樂與喜悅中收獲屬于你的果實。人生因有夢想才會努力拼搏；熱生因為有希望才能奮發(fā)圖強；人生因有未來才會創(chuàng)造輝煌！用這些溫暖的話譜成一首旋律動聽的歌曲，細細聆聽自己的那份執(zhí)著！

都力銘：元旦是一年的起點，愿你擁抱著平安，懷揣著幸福。人生有了緣分，夢想就會綿長，日子又了感恩，新中就有了牽掛。如果在我心中永恒是友情，新年那就是幸福!

王天琳：元旦快樂！祝你快了，祝你平安健康！

關(guān)佳欣：痛苦最好是從別人的，快樂才是自己的。麻煩將是暫停的，朋友總是永恒的；世界上沒什么大不了的。元旦快樂！千里試問是否平安？且把思念遙相寄，綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

溫馨：有陽光照耀的地方就有我默默的祝福。當月光灑下滿地球的時候就有我默默的祈禱，當流星劃過的剎那我許了個愿，祝你平安健康元旦快樂！

巴銘慶：元旦快樂！祝你浪漫是樂譜，快樂非你莫屬！我托空氣為郵差，把熱氣騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝福你！

夏志龍：送你100%純情奶糖：真心+思念+快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動，制造商：真心朋友。祝你元旦快樂！

紀堯翰：元旦快樂！祝你財源滾滾，發(fā)得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；好運連連，多得像牛毛！

王瑩瑩：元旦快樂！送走了2013迎來了2014，祝同學們在未來一年中能向自己的夢想前進一步，祝老師在未來一年中工作順利，身體健康！

高孟鑫：元旦快樂！這是新的起點，我們送走了蛇年，又迎來了馬年，這是新的開始。祝大家，龍馬精神，馬到成功！

關(guān)鴻羽：元旦快樂！祝全國人民元旦快樂，萬事如意，一天比一天開心快樂，像馬兒一樣精神！

周鳳祥：祝全校師生，元旦快樂，學習成績一馬當先，運氣不斷，開心每一天！

楊雨鑫：祝福大家新年快樂，漫天飛舞的雪花送走了2013年，卻又迎來了2014年-“馬年”，希望大家在新的一年里的每一天都像一匹千里馬，每日奔馳千里，向著自己心中的目標前進！

高昂：祝福大家新年快樂，像一匹千里馬一樣奔馳！讓你累的財源滾滾，元旦快樂！劉亞婷：每年的這個時候，祝福就會像海洋涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，載你乘風破，到達成功的彼岸，元旦快樂！管瑩瑩：祝福加祝福，是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，元旦快樂1

孫綺悅：第一縷陽光是我對你深深的祝福，夕陽收起的一抹嫣紅是我對你忠心的問候，在元旦來臨之際送上真摯的祝福，新年快樂1

殷鳳鳴：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，一場大雪將把2013送走，即將迎來2014.我把滿心的愛意化作真摯的祝福:新年快樂！

安洋：新年快樂！在新的一年里希望你每天都用小豬的感覺熟睡，用大海的胸懷面對，永遠不會疲憊！

陳申旭：早上當太陽升起來的時候新的一天便開始了，我用忠心地祝福來祝福你，新春快樂!李佳欣：祝大家在新的一年里快快樂樂，健健康康，把今年不愉快的事情都忘掉，用開心的心情來迎接2014，祝大家今年都能取得好成績。

李虹慧：祝大家新年快樂！希望大家在新的一年里能有一個好心情、大豐收，收獲快樂、收獲友情、收獲親情和成績，別忘了在過年多要一些壓歲錢哦！

第二篇：八班學生寄語

八（2）學生評語

倪 萍 同學

你外秀而內(nèi)剛美麗而善良，溫和又誠實有禮貌，求團結(jié)講風格守紀律。是一個德智體全面發(fā)展的好學生。聰明靈活,有較強的記憶能力，學習勤奮踏實刻苦認真，不驕不躁，學習成績優(yōu)秀。希望你要再講究學習方法，特別抓好預習和及時復習鞏固，盡力多積累各門知識，多解題掌握學習技巧，熟能生巧，你一定會學業(yè)有成，出類拔萃。

孫樹楨同學

你是個美麗溫和誠實善良講禮貌，求團結(jié)的好女生。聰明靈活,有較強的記憶能力和分析判斷能力，學習勤奮踏實認真，不驕不躁，各科考試成績大多在優(yōu)良水平。你要再講求學習方法，特別抓好預習和及時復習鞏固，戒驕戒躁，你就會不斷前進。

劉倩倩同學

你聰穎、活潑,文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,同學關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。成績優(yōu)良，但我相信你不會覺得滿足，對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音；如果要挖井，就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。

王 勇同學

你有理想、有能力，是個很有進取心的學生。你在學校守紀律，遵安排，完成各項任務?？墒俏ｋU的是你在學習成績上出現(xiàn)了退步的跡象。你要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，優(yōu)化學習方法，全身心投入到學習活動之中來，以便東山再起，再創(chuàng)輝煌。

孫鑌新同學

你性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛。嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成績。

魏 麗同學

你的上進心和好學勁兒讓人印象深刻，學習認真，工作負責，是一名好學生。更可喜的是你能時時處處做有心人,注意不斷完善自我。望你在新的學期里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你！

束明珠同學

你斯文秀氣,思想純樸。對待同學熱情大方，熱愛集體。勤奮、好學、頑強是你對美好未來的向往；努力、執(zhí)著、向上是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽取老師的意見,不斷改正弱點。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮、執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

宋余亮同學

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮、執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

陸 瑋同學

你文靜善良，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成，但學習的主動精神不夠，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教，成績進步不明顯。望今后大膽進取，發(fā)揚刻苦學習的精神，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成績。請相信：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山！

石蓮蓮同學

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛集體。你勤奮好學，在學習上有上進心，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力,大膽進取，心有多大，舞臺就有多大！人只有努力站到高處，才能看到更美的風景！

王立剛同學

你是一個活潑、自覺、懂事和上進心很強的學生。學習上能刻苦認真，作業(yè)能按時完成；你工作積極，樂意當老師的小助手。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，愿你在新的學期里，把握人生的每一天，不斷進取，成為個更出色的你。

劉 偉同學

你思想上進，踏實穩(wěn)重，誠實謙虛，尊敬老師，待人隨和，在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學們作出了表率。作業(yè)及時認真完成，但總覺得少了股沖勁，成績很難名列前茅。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。希望大膽進取，鼓足干勁，注意摸索學習方法，提高學習效率，善學多問，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

耿軍賢同學

文明有禮、自尊自愛的你，嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真，但很少見到你向老師提出問題。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你的進步。

倪翠玲同學

你是個聰明、開朗、上進的女孩。在課堂上，你認真思考，但是僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。

呂佳偉同學

你富有朝氣，性格開朗直率，尊敬老師，與同學們和睦相處，做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學,積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動積極。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后充滿自信，大膽進取，相信你在新學期里會有更出色的表現(xiàn)！

秦廣惠同學

性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成績。

楊 浩同學

遵規(guī)守紀，文明樸實的你熱愛集體，尊敬師長，與同學友好相處；積極參加班級各項運動，愛護公物，熱愛勞動。學習上能認真聽課，按時獨立完成作業(yè)，但有時也難把握住自己，學習成績不穩(wěn)定。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學期里嚴以律己，揚長避短，集中精力，鼓足干勁，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你的進步。

喻為江同學

你身上有不少壞毛病，讓大家一開始還真感覺很難接受你，一段時間相處下來，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你其實是一個不錯的孩子：性格直爽，待人真誠，生活樸實，勞動積極。能虛心接受他人，知錯就改，老師希望你要學會約束自己，保持作業(yè)整潔，揚長避短，“吃一塹，長一智”,把握時機，為你今后的人生之廈打下堅實的基礎(chǔ)！

嚴紅芹同學

個性直率坦誠、要求上進的你，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風氣的影響。遵守紀律，尊重老師，與同學友善相處，熱愛班集體。學習上尚為努力，能認真聽課，作業(yè)字跡工整，成績有提高但還很不夠。望你在新的學期里，再接再厲，樹立信心，勇敢面對學習中遇到的困難，珍惜光陰，相信你將會變得更加出色！

王 紅同學

你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重，有著較強的上進心和自尊心,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師，友善待人，熱愛集體。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅定奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果。

陳 楠同學

你遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，待人隨和。熱愛班級，勞動積極。作業(yè)及時完成，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，如你所說的把所有的精力放到學習中去，合理安排時間，注意學習方法，相信你一定會取得更好的成績。

鄭春霞同學

誠懇樸實，尊敬師長，關(guān)心集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點，但在學習上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然不理想?！皩W者自強不息，則積少成多；中道而止，則前功盡棄”，望在以后的日子里，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗！

耿劉偉同學

你團結(jié)同學，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，作業(yè)不能按時完成，甚至不完成，導致成績難見提高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你進一步明確學習目標，端正學習態(tài)度，把精力和心思都投入到學習中來，成功之路就在你的腳下，改掉一切壞毛病，爭取理想成績！

陳婷婷同學

你純真善良，文明禮貌，尊敬師長,與同學友好相處;熱愛集體，樂于助人。積極參加校田徑運動會并取好的成績，學習很認真，成績有一定的提高。希望你堅定信念，勇于進取，嚴以律己，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學習中去，調(diào)整學習方法，提高學習效率，在新的學期里,老師期待著你的進步！

郭宏康同學

你本來應該是一個很有前途的男孩，未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的大腦靈活的巧手和非常健康的體質(zhì)?？上У氖悄銢]有抓好時間和機會，“少年不識愁滋味”，只知道享受生活。學習馬虎應付，很不主動。上課不注意聽講作業(yè)有困難有時抄襲，所以成績很不理想。你要徹底改變不良的行為習慣，勤奮用功，做一個合格的中學生。

周 文同學

你懂事求上進，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌；你積極參加體育鍛煉。學習上能專心聽講，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望在學習中能發(fā)揚運動比賽中那種不甘人后的進取精神，堅定信念，改進方法，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績！

陳晶晶同學

內(nèi)向文靜的你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處。學習上能認真聽課，按時完成作業(yè)，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后學習再努力一些，主動一些，講究更有效的學習方法，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅，老師期待你的進步。

嚴必清同學

你不愛言辭,對人誠實，與同學友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)學習習慣是當務之急。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！

錢 李同學

文靜懂事的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績難見提高。調(diào)整你的學習方法，提高你的學習效率，大膽發(fā)問，勇于拼搏，讓我們堅信，聰明之花是用汗水澆灌出來的！

呂立洋同學

你是一個表面性格內(nèi)向的男孩,很活潑，熱心助人，待人有禮，樂于完成老師交給的任務。通過你的努力，這學期取得了進步。像以前那樣在課上隨便講話，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度，習慣決定命運，細節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習慣，找準目標，努力學習，持之以恒，你一定會成為一個出類拔萃的人。

成宜實同學

性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成績。

周成才同學

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，端正學習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

錢志蓉同學

樸實的你，在校遵守紀律，關(guān)心集體，待人熱情，尊敬師長，積極參加體育鍛煉。學習上能安心聽講，記憶力很強，但學習目的不夠明確，有時作業(yè)不能完成，學習成績難見提高。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會取得更大進步的！

王振萍同學

你是個懂禮貌、穿著樸實的學生，能遵守紀律，關(guān)心集體，勞動積極。作業(yè)都能及時認真完成，從不缺課遲到，積極參加體育活動。學習如駕車登山，不進則退，你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你基礎(chǔ)不夠扎實學習，缺乏主動性。老師希望鼓足學習的熱情，腳踏實地，努力學習，不斷積累，才能不至于埋沒現(xiàn)在的良好學習機遇。

陶大為同學

你活潑好動，與同學能和睦相處，按時到校，但上課常心不在焉；作業(yè)很馬虎，字跡潦草，為此你也受了不少批評，真不知你心里是怎么想的。但是你交的兩個壞朋友卻使你的成績漂浮不定，它們就是貪玩和馬虎。假如你能丟掉這兩個壞朋友，再交上些好朋友：認真、仔細、勤奮、踏實。那么，理想成績就一定會光顧你！

呂正海同學

你是一個樸實憨厚的孩子，遵守學校紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物。學習認真踏實。因基礎(chǔ)不夠扎實，成績不理想。老師希望打好基礎(chǔ)，努力學習，力爭取得好的成績。

郭俊露同學

你愛護公物，勞動積極，團結(jié)同學。喜歡體育運動，但好成績永遠屬于勤奮好學的人，老師送你幾句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

唐慶雨同學

你個性沉靜,不愛言辭,尚能遵守紀律。對人誠實，與同學友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)學習習慣是當務之急。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！

周雄基同學

你禮貌待人，學習上基礎(chǔ)較差，再加上學習被動，成績很不理想。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。老師盼望你在以后的日子里，大膽進取，迎難趕上，爭取長足進步

陳昌洲同學

樸實的你，基本上能遵守紀律，尊敬師長，積極參加體育鍛煉，但學習上缺乏主動精神，作業(yè)字跡潦草，學習成績徘徊不前。你其實也很聰明，記憶力很強，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子。辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實，望你進一步明確目標，振作起來，迎難而上，爭取較明顯的進步。

金仁華同學

你尊敬老師，不做有損集體榮譽的事。乍看你一定會認為你是一個聰明懂事的好學生，但一看到你的成績就感到不解，是什么讓好成績離你遠去？老師發(fā)現(xiàn)你上課雖然在聽課但總是心不在焉；作業(yè)能及時完成但看得出絕大部分是在應付，而且字跡潦草。老師希望你學習上還須進一步端正態(tài)度，認真踏實。只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，刻苦努力，才能取得良好成績。

陳立林同學

這學期，你在學校能參加各項活動。平時能注意遵守校規(guī)班紀，服從老師的安排，與同學和睦相處。在各科知識的學習上能夠做到課上聽講也能夠努力完成作業(yè)，但是由于你各門知識基礎(chǔ)都很差，又缺乏刻苦專研精神。學習的主動性和積極性很不夠，所以，學習成績進步不顯著。希望你奮起直追，不怕艱苦去追求前途，讓“知識改變命運”。

陳立峰同學

你本來應該是一個很有前途的男孩，未來家庭的驕傲和希望： 因為只知道享受生活，未明確自己肩膀上的責任。學習習慣不好：得過且過，馬虎應付不主動。上課常常不注意聽講，作業(yè)有困難時經(jīng)常不交作業(yè)，所以成績進步不快。你要徹底改變不良的行為習慣，勤奮用功，做一個合格的中學生。

祝軍軍同學

說實話老師本學期來和你的接觸很多了解更深，感到你的勤勞，你的憨厚，你的樂于助人的好品德好習慣還是很惹人喜歡的。因為學習基礎(chǔ)太差了，學習態(tài)度不夠端正，導致學習成績很不理想。希望你要樹立必勝的信心，不怕艱苦去追求；你還要真正做到誠實和自信，拋棄幻想，讓“知識改變命運”。

張愛成同學

你本來應該是一個大有前途的男子漢未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的大腦靈活巧手和非常健康的體質(zhì)?？上У氖悄闼枷氘惓Ｓ字桑脛踊钴S“少年不識愁滋味”，學習馬虎應付，很不主動，所以成績很不理想。其實，從現(xiàn)在起徹底改變不良的行為習慣，盡全力發(fā)揮自己的聰明才智，你仍然會迅速進步迅速成長的！老師期盼你驕人的業(yè)績。

孫道芬同學

你具有良好的道德品質(zhì): 活潑積極熱情,好學上進.聰明靈活,有較強的記憶能力和分析判斷能力.學習勤奮踏實認真細致，完成任務一絲不茍，學習成績不斷進步。老師希望你戒驕戒躁進一步優(yōu)化學習方法，一定能百尺竿頭出類拔萃，順利成長為未來祖國的高層次人才。

韋廣豹同學

你本來應該是一個大有前途的男子漢，未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的頭腦和非常健康的體質(zhì)?？上У氖悄闼枷氘惓Ｓ字?，好動活躍“少年不識愁滋味”，學習馬虎應付，很不主動，所以成績很不理想。其實，從現(xiàn)在起徹底改變不良的行為習慣，盡全力發(fā)揮自己的聰明才智，你仍然會迅速進步迅速成長的！老師期盼你驕人的業(yè)績。

第三篇：新一年八班班規(guī)

班級管理規(guī)定

一年八班 第一章 總綱

第 一 條 每個學生都是平等的，都是班級的主人，都應該為班級建設(shè)出力。

第 二 條 班級的榮譽是神圣不可侵犯的，任何人都不得損害班級榮譽，任何人都要全力維護班級榮譽。第 三 條 班級利益是全體學生的利益，是維持班級生存的必要條件，班級利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班級利益，任何人都應該維護班級利益.第二章 組織機構(gòu)

第 四 條 班級設(shè)立班委會和團支部兩套組織機構(gòu)。

第 五 條 班級的最高權(quán)力機構(gòu)是班主任領(lǐng)導下的團支部和班委會。

第 六 條 班委會由以下成員組成：班長、學習委員、記錄委員、勞動委員、生活委員、體育委員、文娛委員。

第 七 條 團支部由以下成員組成：團支部書記、宣傳小組、組織委員。

第 八 條 班、團干部應該發(fā)揚民主，傾聽同學們的意見，以班級的整體利益最高目標，以同學的利益為已任。

第三章 班規(guī)內(nèi)容

為了形成良好的班風學風，樹立集體觀念，增強集體榮譽感，特制定以下班規(guī)：

每學期每人有100分作為基分，按照以下班規(guī)加分減分，如出現(xiàn)少于80分者為不合格，80--90為一般合格，90--100為良好，100分以上為優(yōu)秀，評選后為班級先進分子、標兵等，學期末有相應的獎勵。學期末小組考核，評出優(yōu)勝組兩個，并予以相應的獎勵。班風：團結(jié)、互助、共同進步

班訓: 態(tài)度決定一切 奮斗成就未來

一、學習----由學習班長總負責，各組學習組長分管 時刻保持好的學習風貌，謹記班風、班訓。

1.學習目標明確，有遠期目標和近期目標。計劃周密，當日的事情當日完成。

2.取得成績不驕傲，遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助。3.不把客觀條件的艱苦作為紀律、學習松懈的借口。4.努力做到在行為表現(xiàn)和知識學習上不重復犯錯。

5.課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，遵守課堂紀律，上課積極回答問題，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記。

6.課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

7.按時認真完成作業(yè)，及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業(yè)不交的同學的名單及時上報任科老師和班主任。

8.同學之間應相互幫助，共同進步。學習考核細則：

1.由各小組長及時（早上6：40之前）把作業(yè)上交情況上報相應課代表，由課代表集中后做好登記，由學習委員做好總記錄，作業(yè)每缺交（時間限于當天早上第一節(jié)下課時間為止。）1次扣2分，補齊作業(yè)并罰寫。抄作業(yè)者和借抄作業(yè)者每人每次扣1分，并寫500字以上說明。

每月統(tǒng)計一次，連續(xù)及時（早上6：40之前）交作業(yè)的小組，組內(nèi)成員每人加一分，組長加2分。2.考核背誦內(nèi)容（如英語單詞，語文課文等），每次不合格者罰寫（視情節(jié)而定5遍或以上）并重考，積累三次不合格者扣一分，連續(xù)三次全對者加一分，連續(xù)五次全對者加2分（不重復加分）。

小組每次評比，第一名（錯誤人數(shù)最少，錯誤量最?。┘?分，第6名扣1分（如并列第7則不扣分）。小組每月（以記錄員記錄為準）評比，第一名組內(nèi)成員每人加2分，第二名加1分。

3.各科測驗（平時正規(guī)），第一名者加1分，抄襲雷同者各扣一分。同學科相比，連續(xù)2次照比上一次進步大者，加一分。

小組第一名（按成績和名次計算）者，成員每人加1分。

4．課堂等表現(xiàn)突出，能出色完成任課教師布置的任務，受到任課教師嘉獎，按本科規(guī)則，經(jīng)當科教師允許，每人次加1分。

5.在期中和期末考試中，在年級名次中進步200名以上者，每人加8分；進步150-200名者，每人次加6分；進步100-150名者，每人次加5分；進步50-100名者，每人次加4分；進步30-50名者，每人次加3分；進步20-30名者，每人次加2分；進步5-20名者，每人次加1分。（第一次期中以分班成績?yōu)闇剩?/p>

6.在期中和期末考試中，在年級名次中下降200名以上者，每人次扣5分，下降150-200名者，每人次扣4分，下降100-150名者，每人次扣3分；下降 50-100名者，每人次扣2分；下降20-50名者，每人次扣1分。

7.在期中和期末考試中，單科成績，排名進入年級前50名加6分，進入前100名加7分，第一名，每人次加5分，第二名，每人次加3分；第三----五名，每人次加3分；第六—十名，每人次加1分（班級年級若有重復、各單科若有重復均取最高分）。

8.遵守考場紀律，不得作弊或協(xié)助他人作弊，違者，經(jīng)查實后，按校規(guī)處理。視情節(jié)回家反省數(shù)天或退學。

以上加、扣分記錄由學習班長宋文迪和孫冉負責。

二、紀律----由紀律班長總負責，各組組長分管

1、到校時間：早6：35，中1：15，晚5：25。在這一時間要在座位坐好進入學習狀態(tài)。不得大聲喧嘩。違反者扣1-2分。

2.不遲到、早退、曠課、逃課。有事事先通過家長向老師請假，請假時間在到校時間之前，否則按遲到或曠課處理。因病因事不能到校者必須事后向班主任書面補交由家長簽名的請假條（和病假假條）。在校請假離校時需要有班主任的正規(guī)假條。

3.禁止帶與學習無關(guān)的物品，如手機、MP3、小說進入校園。

4.預備鈴響時，在座位坐好，并準備好本節(jié)課的所有學習相關(guān)的課本及用品。放在桌子的左上角，桌面上不準放食物、水杯、飲料等與學習無關(guān)的物品。

5.遵守課堂紀律，坐姿端正，雙手平放在桌上。不做與上課無關(guān)的事。（尊重老師，不打斷老師講課，認真聽講，保持安靜，積極思考，做好筆記。不睡覺，不開小差，不吃東西，不插嘴接話把，不說小話影響他人，不看課外書，不傳條，不玩電子用品等。）

6.遵守課間紀律，不在教室或走廊跑跳、追逐、打鬧、大聲喧嘩，不以任何理由在本班或別班班級門口或走廊逗留，監(jiān)督崗同學認真負責。

7.自習：要求獨立完成學習，獨立完成作業(yè)。不準說話，不做與學習無關(guān)的事，不得擅自離開教室，8.間操做到快、靜、齊。動作認真到位，間操前后不請假。眼操認真。9.禁止抽煙、喝酒、賭博等，嚴禁進入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網(wǎng)吧等

10.不經(jīng)允許禁止使用班級電化設(shè)施（電視機、電腦、投影設(shè)備）11.作業(yè)以及各類考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。

12.男女生正當交往，同學之間要相互尊重、團結(jié)，不拉幫結(jié)派，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如不叫他人侮辱性外號或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人，遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時告知班主任。13.寢室同學遵守寢室紀律。紀律考核細則

1.遲到根據(jù)時間情節(jié)，扣1-2分不等，并有相應處罰。第一次遲到，說明原因，第二次遲到值日兩天，罰金5元（或為班級增添同等價位掃除工具）。一周內(nèi)連續(xù)遲到兩次，值日一周（值日從遲到第二天算起）。慣犯重罰，并以學期為限做累計，按校規(guī)作相應處罰。課前遲到，以預備鈴為準，遲到一次扣1分，并交罰金1元（或為班級打水3天）。

2．無故曠課，曠晚自習，按40分鐘一節(jié)課進行累計計算，并一節(jié)課扣5分；曠間操，一次扣2分。重者交由學校處理。

3.上課沒有按照學校和班級要求，不注意聽講，違反課堂紀律（包括自習課、班會課等，如喧嘩、講話、吃東西、倒水、隨處走動、睡覺、聽音樂、搞小動作、看無關(guān)書籍、不認真聽講，被老師點名，趴桌子，坐姿不正等），上課請假上廁所（有醫(yī)院病假條除外），根據(jù)情節(jié)每人每次扣1-2分。拿小鏡，木梳到校，沒收，上課使用扣1-2分。并有相應處罰。凡是學校查課，領(lǐng)導查課，年級查課，查出問題者，雙倍扣分。交押金100元。情節(jié)嚴重者，寫1000-2000字檢討。

4．帶手機、MP3等、小說等進入學校，根據(jù)實際表現(xiàn)，扣2分。若產(chǎn)生不良后果，沒收物品，上交1000字反省，并交押金100元，家長親自將物品領(lǐng)回。并擦黑板或打水一周。

5．不尊重教師（不服從老師安排，頂撞老師者，遲到未經(jīng)老師同意進教室、擅自離開座位、教室等）扣8分。處罰，并交押金100元。嚴重者期末考核直接是C或D等。嚴重者予以退學。

6.不服從班級干部管理，誹謗班級干部，不團結(jié)同學與同學引發(fā)矛盾者，視情節(jié)一人次扣1-2分。7．違反班級課間紀律，大聲喊叫，打鬧，說臟話、走廊亂竄等，扣1分。被學生會發(fā)現(xiàn)、收條者扣2分。并有相應處罰。

8.間操，動作散漫、嬉笑打跳，做操不認真，說話，回樓走的不好，每人每次扣1分。眼操一次不做扣1分。被學生會發(fā)現(xiàn)扣2分。表現(xiàn)好者（進行考核，如：出操快連續(xù)前10名站隊，做操認真，動作標準）加1分。

9.站監(jiān)督崗的同學必須認真站好監(jiān)督崗，如發(fā)現(xiàn)一次沒有站監(jiān)督崗，扣1分。

10．打仗，吸煙，喝酒，上網(wǎng)吧，男女不正當交往，考試違紀等惡性事件，扣8分。受到學校通報批評或處分的同學，寫檢討書四份，每份1000字以上，不得復印，家長簽字。一份交給班主任，一份交給學校，一份在班級公布，一份由家長保存。其它違規(guī)現(xiàn)象，由班主任做出相應處理。情節(jié)嚴重者予以退學。并交押金50元。若無不良表現(xiàn)，學期末由家長領(lǐng)回。

11．私自動用班級電腦，每人次扣1分，嚴重者交罰款。若損壞電腦，按規(guī)定賠償。

12.課間，任何同學不能在操場進行體育活動，中午時間若活動，必須在一點前結(jié)束活動，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)組織者扣2分，參與者扣1分，并做出相應懲罰。

13.不準任何同學以各種名義互送禮物，舉辦聚會（如生日聚餐）、帶生日蛋糕等入校，如發(fā)現(xiàn)扣組織者10分，參與者5分。特殊情況需班主任批準。

14．受到學校通報批評或處分的同學，寫檢討書。嚴重違規(guī)現(xiàn)象，班主任視情況做相應處罰，并需要得到家長的配合。

15．學期末，無任何違反學校和班級規(guī)定，無任何不良表現(xiàn)，受到科任教師肯定評價者，班內(nèi)表揚加2分。

16．學期末,沒有請過任何假，出滿勤者，沒有遲到現(xiàn)象，加5分。

17．寢室被評為優(yōu)秀寢室等，每人加2分，若為寢室長，加5分，獎勵5元。

18.為班級加分者，加倍獎勵；違反以上條例，并給班級扣分者，加倍處罰；重者將其坐位調(diào)至最后一排，不參與竄座，進行反思，嚴重者交由學校處理。

以上加、扣分記錄由紀律班長于洋和畢玉欣負責。

三、勞動——由勞動班長總負責，各組長和具體負責人分管

1．值日生每次值日一周，值日時要做好本職工作，按時到校，認真負責，努力為班級做貢獻。保持教室及走廊內(nèi)清潔。

2.值日到校時間，早6：20，中1：00，晚5：10，周日6：30到校。以上時間要進入值日狀態(tài)。3．值日生要每天每次按時簽到，不簽到者按遲到處理，簽到按順序進行。

4．有病有事的值日生要在6：20之前向班主任和本組值日組長請假，以方便組長安排好該值日生的工作。

5.值日工作按人頭落實。工作要保質(zhì)保量。值日時要求做到地面、黑板、走廊干凈，課桌椅、勞動工具擺放整齊。負責擦灰的同學要把抹布洗凈，多擦幾遍，值日結(jié)束后把抹布洗凈拿回班級，疊好放在相應位置（水房暖氣管上）；負責地面的同學要先掃后拖，拖布要擰凈，多拖幾遍，二分擔區(qū)需拿桶；倒垃圾的同學要準時，早晨6：30，中午1：10，晚5：20，位置要擺正，定期刷垃圾桶；打水的同學值日結(jié)束后要換盆新水并保證當天的水的清潔；值日結(jié)束后勞動工具擺放整齊。定期清洗暖氣罩。

6.間操留教室的同學：共留六名同學。留值日的同學要認真做值日，并負責開窗通風，回樓零響后，方可回教室。間操期間不準趴窗戶。

7.每節(jié)下課后，值日生負責及時清理講臺、電腦桌，擦凈黑板。

8.離開教室時，負責關(guān)心班級的門窗、電扇、電燈、電源是否關(guān)了。

9.值日組長不僅要做好值日的本職工作，還要組織好本組的值日和檢查工作。組員要服從組長的安排，組員要發(fā)揚團結(jié)互助的精神，共同完成值日任務。

11.周子嘉和趙赫為班級值日工作檢查負責人，負責每天的值日檢查工作。每天早、中、晚抽查值日生到崗情況。

12．衛(wèi)生：每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，每人準備一個垃圾袋，當天清理扔掉，水瓶等放在桌位里。大家都要注意班級衛(wèi)生，見到垃圾要隨手撿起后扔進

垃圾箱。

勞動考核細則：

1.值日遲到者，扣一分。遲到第一次，除完成本職值日工作外，再打水1天，在此期間再遲到，從遲到之日起，女生擦黑板一周，男生打水一周，并罰5元；連續(xù)兩次遲到者，從遲到之日起，女生擦黑板兩周，男生打水兩周，并加罰5元；經(jīng)常遲到者寫出 1000字以上書面說明，并參加以后的中掃工作。

2.一組值日生當天當次如有2及以上人等遲到，本組值日生除完成當周值日外，再刷地一次。3.值日請假者，到校后除完成當天值日外，女生擦黑板兩天，男生打水兩天。4.發(fā)現(xiàn)無故沒有參加值日及各項勞動的同學扣3分。

5.忘記開窗通風，當天值日組長和留教室同學扣2分。放學時忘記關(guān)閉電源和門窗，當天值日同學扣2分。

6．站監(jiān)督崗的同學必須認真站好監(jiān)督崗，如發(fā)現(xiàn)一次沒有站監(jiān)督崗，扣1分。

7.尊重他人勞動成果，腳底周圍有垃圾每次扣1分，罰1元錢，嚴重違反者加打水一天。

8.值日不認真，工作不到位者，扣2分，如為班級扣分則以學?？鄯值膬杀犊鄢等胀瑢W分數(shù)，該組組長及檢查負責人扣1分，本組值日生值日一周。

9．主動承擔班級義務勞動，并在其中表現(xiàn)積極者，（視勞動量，勞動量少者可以累計）加2分。10．學期末,沒有遲到并請過任何假出滿勤者（包括周日），值日認真，并沒有為班級扣過分者，加5分。

學期末評出優(yōu)秀值日小組和優(yōu)秀值日個人予以嘉獎。以上加、扣分記錄由勞動班長周子嘉和趙赫負責負責。

四、儀表——由團支書負責。

1.發(fā)型合格，男生平頭，女生劉海不過眉，不染發(fā)，不燙發(fā)。

2.在校期間，不佩戴任何首飾。如：耳環(huán)（釘）、戒指、手鏈、項鏈、玉佩掛件等。3.做好個人衛(wèi)生，不留長指甲，不涂指甲油。

4.每天穿校服，鋪桌布，并定期清洗，佩戴名簽，團徽。夏天不穿拖鞋和鞋托。

5.以上條例若有發(fā)現(xiàn)違反，發(fā)現(xiàn)一次（分上下午兩次）扣1分；學校紀檢不合格扣分者，加倍扣分，并交罰金10元。

以上加、扣分記錄由于洋負責。

五、安全

1．課間、體育課、間操、放學、上下樓梯、在校期間，靠右行，不跑跳、追打、推搡，不做危險游戲。2.不得爬越圍欄、窗戶、籃球架、圍墻、校門等，并走規(guī)定安全疏散路線。不玩火，不玩刀，不玩電等危險物品。

3.放學關(guān)好燈，門窗，電源等，做好一切相關(guān)安全工作。

4.愛護公共物品，愛護班級所屬財產(chǎn)，分擔區(qū)內(nèi)和學校公共勞動（如掃廁所）期間內(nèi)，保護相關(guān)物品。

以上條例違反者扣3分，為班級扣分者相關(guān)人員（負責人和當天值日生）加倍扣分，班級罰款（如長明燈，公共物品損壞），班級全體同學承擔罰金，當事人和相關(guān)負責人加倍。損壞公物者要加倍賠償。發(fā)生重大事故（如跑跳摔傷，一夜不關(guān)燈、電源、窗戶等，甚至更嚴重者），視情節(jié)加倍嚴重處罰，重者承擔相關(guān)法律責任。

六、文明

1.熱愛班集體，不在校內(nèi)、外損害班級名譽，自覺維護班集體利益。

2.有集體榮譽感，多為班級著想，積極參加學校組織的各種活動。注意培養(yǎng)自己的特長，做個全面發(fā)展的學生。

3.踴躍參加學?；顒诱?，根據(jù)情況加分。學校給班級加1分，本人加3分。學校未給班級加分，但在全校通報表揚者，本人加2分。在學校組織的歌詠比賽，籃球賽，演講比賽等活動中，為班級爭得榮譽者（如獎狀等），每人次加4分。

4．運動會上，取得第一名者，加10分；第二---八名者，5分；參加未取上任何名次者，加1分。5.積極參加班級活動者，加2分。6.為班級建言獻策采納者，加2分。

7.拾金不昧，爭做好人好事。用小小的貼心，為別人制造驚喜。視情節(jié)加1分及以上，為班級加分加倍加分。

8．自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；別人有好表現(xiàn)，要替他高興。9.老師在指定任務或作業(yè)的時候，不要叫苦；如果誰違反了，他就加倍。10.同學受罰的時候，不要看著他；不同情，不幸災樂禍就是尊重。

11.尊重父母和老師的意見和教導，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母和老師。12.見到所有老師首先都要行禮，問好。同學之間互相幫助，團結(jié)友愛。13.與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。14.打噴嚏、咳嗽都要捂嘴。

15.本班學生人人爭文明，講禮貌。不攀比。以上加、扣分記錄由王玥負責。

七、其他：

1.服從班委等相關(guān)負責人的管理，不服從者扣1分，交由班主任處理。

2.班委及負責任人協(xié)助老師認真做好本職工作，不得報復、包庇他人（包括不認真記錄違規(guī)同學的名單），每次扣1分。重者停職并寫1000字以上說明書。

3.班委及負責任人各方面起到帶頭作用，違反紀律加倍處罰。

4.學期末，班級干部，組長，科代表等班級管理人員，根據(jù)實際表現(xiàn)，進行評比，加5-10分。5.學期末評出優(yōu)秀學習小組，值日小組和優(yōu)秀個人予以嘉獎。以上加、扣分記錄由王思超負責。第四章 附則

1.以上條例在施行過程中需不斷完善和補充，請大家提出意見或建議。根據(jù)學校要求的變化和實際情況，規(guī)則也隨時調(diào)整。

2．此條例由本班班委會、團支部負責執(zhí)行，請大家共同認真遵守，相互監(jiān)督，確保條例執(zhí)行暢通。3.本章程的解釋權(quán)在班主任和班委會、團支部。

4.所有人基礎(chǔ)分100分，扣分達到20分時，交押金50元，扣分達到30分時，家長到校，停課反省。5．每周班會都會對上周加、扣分情況進行總結(jié)。6.記錄扣分和加分時必須有時間、原因和準確數(shù)據(jù)。班風；團結(jié)、互助、共同進步

班訓：態(tài)度決定一切，奮斗成就未來

班主任寄語：不比智力比努力 不比起點比進步

班風；團結(jié)、互助、共同進步

班訓：態(tài)度決定一切，奮斗成就未來

班主任寄語：不比智力比努力 不比起點比進步

第四篇：高三八班教師寄語

高三八班教師寄語

“桃李不言，下自成蹊?！?-----語文老師---李如鋒

要做就做最好的，永遠爭第一 數(shù)學老師---公言國

英語是英雄說的語言，努力做個真心英吧----英語老師--于志明

勤奮刻苦的蓄力，定能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢---物理老師---吳瑞喜

人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦

----------------------化學老師---劉運紅

同學們努力吧！待到山花爛漫時，我們共同笑—生物老師—張燁

人生就是一串音符，只有努力的人用心去彈奏才會發(fā)出最美妙的聲音---音樂老師---岳梅

美術(shù)就是創(chuàng)作美的藝術(shù)和技術(shù)，快快拿起你的畫筆吧---美術(shù)老師—王卿芳

不能輸在起跑線上，更要用最大的力量沖刺-----體育老師—徐濤

用靈巧的雙手敲擊著鍵盤，用聰明的頭腦創(chuàng)造未來，信息技術(shù)—高玉寧

人生技術(shù)不進要通用，更要專用，精用---通用技術(shù)老師---吳開風

第五篇：2012元旦寄語

2012年班主任寄語

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間高二上班學期即將結(jié)束，2011年也將離我們而去，迎來嶄新的2012年。

回首中，還有點點滴滴清晰地印刻在我們的記憶里。我們不會忘記高二入學時初聚的歡樂，不會忘記運動會上大家的齊心協(xié)力；我們不會忘記高一結(jié)束時文理分科重新分班的陣痛，也不會忘記為建設(shè)新的良好班風大家付出的種種努力；我們不會忘記拔河比賽時運動員同學在賽場上的矯健身影，更不會忘記比賽中所展現(xiàn)出來的全體同學的拼搏精神和團結(jié)精神；我們不會忘記每一次考試中同學們?nèi)〉玫牧己贸煽儯瑸槲覀儼嗉墵幍昧藰s譽；我們不會忘記我們的背誦比賽、演講比賽……都將永遠留在我們的記憶里。

當然，作為普通班的我們，也有許多遺憾，也有許多不足。分班之后，班風建設(shè)一直是個難題，和我們的目標有著明顯的差距；有的同學，智力非常好，卻不認真學習；有的同學，基礎(chǔ)相當好，卻對自己沒有信心；有的同學，在遵守紀律上總是不能嚴格要求自己；有的同學，以自我為中心，不太注重自己的道德品行……希望大家盡快忘記這些不太美好的過去，盡可能彌補自己的不足，積極投入到新的生活中去。

在新年來臨之際，送大家?guī)拙湓挘Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一、“踏踏實實做人，認認真真求學?！?前一句是對大家做人的品德要求，后一句是對大家學習的態(tài)度要求，而以前者為先，以前者為重。，“心有良知璞玉，筆下道德文章”，但即使我們只是做一個普通人，也要首先學會做“人”，做一個堂堂正正的“人”。否則，即使有好成績，即使有好工作，也會令親人擔憂，也會為他人不恥。以前，這是我對大家的要求；今后，這是我對大家一生的希望。

二、學會感恩。特別要提醒大家的是，一定要孝敬父母，要盡可能回報父母。這種回報不是金錢方面的，更不是等到你所謂有了錢以后的。千萬不要說：“等我有了錢……”記住我們曾經(jīng)熟悉的那句話：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>

三、學無止境。考取大學并不意味著所有的成功，它只是一個新階段的開始。未來的社會，需要的是真才實學，無論到什么時候，都要堅持學習，把學習作為一生的必需。

四、做你該做的事情。我們每天都在做事，還將要做很多事。有些事情，是可做可不做的；有些事情，是不得不做的；有些事情，做了未必有什么意義；有些事情，做了不但沒有意義，可能還會給自己留下終身的遺憾；有些事情，可能要付出許多代價去做，但意義無限……不管怎樣，遇到重要的事情，要有自己的頭腦，要三思而后行，認真思考，明確決斷。面臨選擇的時候，請你記住：只做你該做的事情。

五、以微笑面對人生。生活中會有許多困難，人生中難免諸多坎坷。無論遇到什么情況，我們都要堅強面對，樂觀面對，給自己以自信。有了自信，才能給生命注入勇氣和力量，才有可能實現(xiàn)我們的人生理想。沒有我們過不去的坎坷，沒有我們禁不住的風浪。風雨過后天空一定會更晴朗，烏云過后大地一定會灑滿陽光！我們勤奮學習，我們斗志昂揚；我們充滿激情，我們胸懷理想；我們樂觀堅定，我們自信自強！我們的人生舞臺一定會絢麗多彩！我們的理想海洋一定會遼闊壯美！我們的未來天空一定會燦爛輝煌！

在以上各句話后面，我再加上一句：只要你們愿意，老師愿意成為你們一生的朋友?？赡芪遗u過你，可能我已經(jīng)讓你傷心，也許你會痛恨，也許你會很快把我忘記，但只要你們愿意，老師一定愿意成為你們一生的朋友。也許，我會很快衰老，也許我會很快失去記憶，但在我的心里，你們永遠是我的學生，只要你們愿意，我愿意成為你們一生的朋友。

421班主任：閆曉東