第一篇:安康村2012年黨支部建設提升整改方案
安康村2012年黨支部建設提升整改方案
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,切實可行地用科學規(guī)范的工作機制推動基層黨建工作,突出抓好黨員干部隊伍建設,著力營造和諧良好的發(fā)展環(huán)境和服務環(huán)境,切實增強黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,現(xiàn)就2012年安康村黨建提升整改工作做如下安排:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領黨建工作,把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設做為主線,著力推進學習型黨組織建設,按照“建堡壘夯實基礎、學先進爭當楷模、比奉獻崗位立功、強素質(zhì)推動發(fā)展”的總體要求,全面落實黨建工作責任制,做好基層的黨組織壁壘建設工作,夯實堅實的政治、思想和組織基礎。
二、目標任務
堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求,以改革創(chuàng)新精神加強黨組織和黨員隊伍建設,積極探索用黨建科學化推進科學發(fā)展觀的有效途徑,把基層黨組織打造成為堅強有力、團結(jié)奮進、推動科學發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘;把廣大基層黨員鍛煉成為經(jīng)得起風浪考驗,能夠駕馭疑難險重問題,在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量,調(diào)動全社會一切積極因素,形成推動發(fā)展的強大合力,為全村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)奠定堅實的基礎。
三、重點工作
(一)堅持解放思想,全面提高思想政治建設水平
1、完善制度機制,大力推進學習型黨組織建設。以學習貫徹黨的十七屆六中全會精神為主線,以深入推進學習型黨組織建設工-1-
作為重點,制定科學合理的年度理論學習計劃,通過集中學習、理論研討等多種形式加強黨員干部理論學習,并增強理論學習的針對性、實效性。不斷用黨的最新理論成果武裝廣大黨員干部,用科學發(fā)展觀指導基層組織建設,切實提高基層黨員的政治理論水平,引領全村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
2、創(chuàng)新活動形式,努力加強和改進思想政治工作。以構建“和諧安康”為核心,組織黨員深入開展黨的基本路線、方針、政策的教育學習,開展農(nóng)村經(jīng)濟信息分析、農(nóng)業(yè)技術培訓等多種形式的主題活動,形成黨員帶領廣大群眾凝心聚力建和諧、同心同德促發(fā)展的良好氛圍,不斷增強廣大黨員及群眾科學發(fā)展的信心和決心。
3、加大培訓引導力度,進一步提高群眾文化素質(zhì)。由于安康村屬于移民村,全體村民的科學文化水平普遍低下,我支部堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、分層次培訓原則,堅持民主生活會、黨員活動日等制度,利用農(nóng)村農(nóng)閑時間,采取通過農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡平臺進行培訓等種種措施,分層次、分批次地對全村黨員及群眾進行政治理論、市場經(jīng)濟知識、法律知識、農(nóng)牧業(yè)實用技術培訓,以提高全村的整體文化素質(zhì);二是組織黨員和致富帶頭人走出去參觀學習,縱向看相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展成果,橫向與周邊村組比發(fā)展態(tài)勢,跳出本村看發(fā)展,搞活黨員思想,充分調(diào)動廣大黨員的發(fā)展積極性與主動性。
(二)加強領導班子建設,提升班子謀求發(fā)展的能力。
1、加強支部班子自身建設。一是抓學習,強素質(zhì)。不斷加強支部領導班子對黨的理論、路線、方針、政策以及市場經(jīng)濟知識、法律知識、農(nóng)牧業(yè)實用技術學習,采取集中學習、定期學習、自學等多種行之有效的方法強化學習。通過學習,形成支部班子人人思發(fā)展、議發(fā)展,謀發(fā)展,為發(fā)展爭做貢獻的良好氛圍。二是講團結(jié),增活力。堅持每月一次思想碰頭會,每季度一次民主生活會,增強班子成員間的溝通,及時解決思想方面存在的問題;三是講民主,促落實。堅持和完善民主集中制,建立健全相關制度,促進科學決策、民主決策,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、強化目標管理責任制管理。采取自查自評和群眾測評相結(jié)合的方式,對村組干部工作實績進行考評,積極引導和鼓勵村組干部敢于干事業(yè),干成事業(yè),突出解決好班子工作落實缺乏力度、發(fā)展后勁不足的問題。
(三)大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步夯實農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的組織基礎
1、以改善群眾生產(chǎn)、生活條件為突破口,在扶貧開發(fā)上創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊抓住在“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”活動中市委老干局、市地震局、市政府法制辦、經(jīng)投中心、國家安全局幫扶安康村的大好機遇,著力強化與對口幫扶部門聯(lián)系協(xié)調(diào)力度,加大資金和項目爭取力度,按照“移得進、穩(wěn)得住、能脫貧、快致富”的奮斗目標,遵循開發(fā)式扶貧方針,以增加群眾收入為主線,以扶貧項目為依托,大力實施“1+1”富民工程(戶均輸出1名長期勞務,人均發(fā)展1畝特色田),加快移民脫貧致富步伐。促使我村著力走好“產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、群眾建村、民主管村、和諧穩(wěn)村”五條路子,引導廣大黨員爭做“政策宣傳、帶領致富、文明新風、村容整潔、民主管理、為民服務”六個先鋒,在移民扶貧開發(fā)上建強創(chuàng)業(yè)發(fā)展的能人群體,帶動提升移民群眾脫貧致富的整體“造血”功能。
2、大力推進以基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本載體和基本保障為主要內(nèi)容的基礎建設工程,加強學習型黨組織建設,優(yōu)化黨支部設置,創(chuàng)新黨員活動方式,健全工作體制機制,進一步改進和創(chuàng)新基層組織建設,擴大基層組織覆蓋面,增強先進性建設,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開創(chuàng)以基層黨員建設帶動其他各類基層組織建設,大力弘揚鐵人精神,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中踐行社會主義核心價值體系,構建以黨內(nèi)和諧推動社會和諧的新局面。
(四)不斷創(chuàng)新活動載體,增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、以“圍繞中心創(chuàng)佳績,服務大局當先鋒”為主題,深入開展“三比兩優(yōu)一滿意”為載體的黨性實踐活動,即比黨性、比學習、比業(yè)績,文化素質(zhì)優(yōu)良、服務水平優(yōu)質(zhì),干部群眾滿意;把創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)和爭當“五帶頭”共產(chǎn)黨員(帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)作為活動的主要內(nèi)容。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,達到“基層組織增添活力,黨員素質(zhì)得到提升”的具體目標。
2、以“科學發(fā)展創(chuàng)先進,支部聯(lián)建促和諧”為主題,以“六項活動強支部”為活動載體,豐富活動內(nèi)容,一是深入開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”活動;二是深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)示范點”和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動;三是深入開展“普遍聯(lián)系群眾、真心服務群眾”活動;四是深入開展“黨員幫帶”、“能人強村”、“自主創(chuàng)業(yè)”和“激勵幫扶”活動;五是深入開展“基層黨建工作整體提升年”活動;六是深入開展“支部聯(lián)建”活動。力求通過上述活動的開展,增強各支部間和各支部與幫扶單位之間的聯(lián)系溝通,優(yōu)化資源配置,發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒作用,切實增強基層黨組織活力。
2012-3-15
第二篇:村黨支部整改提升方案
泰順縣第三中學 黨支部整改提升方案
為了進一步鞏固開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果,針對黨員教師在創(chuàng)先爭優(yōu)活動學習和討論中查找的一些問題,特制定本整改提升方案。
一、指導思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,以“從我做起,科學發(fā)展、爭創(chuàng)佳績”為主題,對照鎮(zhèn)黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標,查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為今后創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎,為實現(xiàn)學校新一輪跨越式發(fā)展作出應有的貢獻。
二、存在問題
1、對理論的學習不夠深、不夠透,對理論的認識往往比較膚淺,停留在表面層次上。
2、理論與實踐結(jié)合得不緊密,兩者之間不能有機融為一體。
3、工作主動性不夠,存在安于現(xiàn)狀的思想。往往是上級布置什么就做什么,領導叫干什么,就干什么。
4、黨建工作方法不多,比較單調(diào),缺乏創(chuàng)新。
5、創(chuàng)先爭優(yōu)水平有待提高。
三、整改目標和落實措施
(一)整改落實目標:
加強基層黨組織自身建設,深入學習科學發(fā)展觀理論,不斷創(chuàng)新教育發(fā)展的新理念、新思想,有重點有步驟推進各項工作落到實處,在實踐中提升基層黨組織凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
(二)具體整改落實措施:
1、扎實推進學習型組織建設,進一步更新學習觀念,豐富學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方法,拓展學習途徑,健全學習制度,逐步形成抓黨員干部學習的長效機制。加強理論與實際的聯(lián)系,把理論學習與學校的中心工作有機結(jié)合起來,做到學以致用。
2、加強黨支部自身建設。以黨支部為核心,加強政治理論學習、深刻領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標,加強黨員干部建設,在推進學??茖W發(fā)展的重大問題上形成了新的共識。樹立主人翁意識,增強工作的主動性和進取意識。創(chuàng)新黨建工作方法,突出工作重點,彰顯黨建特色。
3、充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會的民主參與、民主監(jiān)督作用。通過召開教師座談會,與個別教師談心,聽取廣大黨員教師的意見和建議,不斷提高服務意識和水平。
4、深入持續(xù)地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導,明確職責,形成合力,提高創(chuàng)先爭優(yōu)的層次和水平。
5、通過學習促進加強教師隊伍建設,大力推進素質(zhì)教育、努力辦好人民滿意教育,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點,解放思想,開拓創(chuàng)新,全面推進各項教育教學工作,讓學生得到積極健康向上的成長。
6、立足校情,研究學情。根據(jù)學生的實際情況,開展行之有效的教育教學改革活動,著力提高課堂教學質(zhì)量,切實提高學生的思想道德素質(zhì)和學業(yè)水平,使學生真正成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學習能力在原有的基礎上有顯著提高。
泰順縣第三中學黨支部
2012年8月
第三篇:村黨支部整改提升方案
南必村整改提升方案
一、黨支部基本情況
南必村總?cè)丝?078人,黨員42名,占總?cè)丝诘?.0%。黨支部一個,支委委員3人,42名黨員中有2名女性黨員。50%黨員是在1964年社教時期入黨的。3%是從部隊隊伍時轉(zhuǎn)回的黨員,2%是這些年村支部發(fā)展的黨員。
二、存在的問題
1、黨員年齡結(jié)構偏大,年輕黨員少。
2、近幾年發(fā)展黨員少。
3、學習方面不足,由于大多數(shù)黨員年齡偏大,難以組織黨員集中學習。
4、支部在黨員帶動村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、致富方面工作不足。
三、整改提升措施
1、不斷培養(yǎng)年輕黨員,發(fā)展返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生入黨,增加黨組織的活力與朝氣,提升黨支部的文化知識能力。
2、加強學習。多召開民主生活會,學習黨的路線、方針、政策。1
開展批評與自我批評,提高黨員的工作能力,增強組織性和紀律性。
3、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨支部率先垂范。帶動全村黨員研究適合本村村情的產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路,帶領全村群眾通過產(chǎn)業(yè)致富,積極為群眾解決生產(chǎn)、生活方面的實際困難。
4、以“三送”工作為統(tǒng)領,以“加快寧都發(fā)展,重塑寧都形象”為抓手,在村黨支部開展“三有三比”活動,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用,真正為群眾辦實事、辦好事、提升黨支部的戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒堡壘作用。
第四篇:黨支部整改提升方案
黨支部晉位升級工作實施方案
根據(jù)《基層黨組織整改提高晉位升級實施方案》的要求,結(jié)合我院實際,特制訂我院黨支部晉位升級工作實施方案:
一、指導思想
設計院黨支部進行晉位升級要緊緊圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題,按照“五好”的目標要求,因地制宜,分類定級,積極營造“先進有壓力、中間有活力、后進有動力”的創(chuàng)建氛圍,進一步增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以黨支部建設水平的全面提升迎接黨的十八大勝利召開。
二、基本原則
1、解放思想,實事求是,與時俱進的原則。
把整改工作納入我院改革發(fā)展的大局中,從大局著眼,從局部問題解決入手,從公路體制改革中尋求解決問題的辦法和出路,在發(fā)展中尋求問題,妥善解決。
2、循序漸進,積極穩(wěn)妥的原則。
不急于求成,不敷衍了事,扎扎實實,從實際出發(fā),一個問題一個問題去解決,注意分清問題的輕重緩急,分清問題的難易程度,由易到難,把握集中解決的問題和長遠解決的問題。
3、責任到人,嚴格問責原則。
把整改任務層層分解,層層落實,嚴格監(jiān)督考核,建立 1
新的運行機制,以機制保證整改落到實處。
4、結(jié)合實際,注重實效的原則。
結(jié)合我院自身特點及實際存在的突出問題,制定切實可行的整改方案,量力而行,盡力而為。
三、整改任務
長沙市公路規(guī)劃勘測設計院現(xiàn)有班子成員7人,正式黨員13人。黨支部按照基層黨組織分類定級工作的有關規(guī)定,通過黨支部自評、黨員群眾民主測評、市局黨委考評,“三評”確定考核等級,評定等級為“一般”。
根據(jù)分類定級時梳理情況,結(jié)合我院實際,認真落實黨支部整改任務,突出工作重點圍繞以下問題抓整改提高:黨支部政治理論學習力度不夠,黨員學習不夠自覺扎實;黨員宗旨意識不強,作風不夠扎實,黨員管理不到位,部分黨員業(yè)務能力不強,示范作用不明顯;黨組織活動方式單一,支部特色文化建設不足等。通過整改,力爭晉位升級為“較好”等級。
四、實施步驟
通過組織開展民主評議、談心談話、群眾的意見反饋等形式所反映的情況看,我院黨支部的工作得到了廣大黨員、群眾的認可,但是離上級黨委的標準還有一定的距離,還客觀存在一些問題,我院黨支部將從以下幾個方面抓好整改提高:
(一)問題一(需立即整改):黨支部政治理論學習力度不夠,黨員學習不夠扎實,學習的主觀能動性不強,對增
強理論學習的重要性、緊迫性認識不夠深入。
承諾目標:摸清原因和客觀需求,創(chuàng)新學習形式和載體,有效提升黨員學習的積極性。
整改措施:通過民主會議和黨員非正式談心活動,摸清問題的客觀原因,了解黨員的需求。在此基礎上有的放矢的開展各種形式的學習活動。在學習中,黨支部書記帶頭上黨課,充分利用現(xiàn)有的條件,與時俱進地創(chuàng)新學習載體,例如培訓、專家講座、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會及課題調(diào)研、教學互動等學習形式,拓寬教育渠道。同時,結(jié)合實際開展各種形式的文體活動,寓學習于各種豐富多彩的活動之中,不斷完善組織的學習制度建設。
承諾時間:2012年8月份
責任人:
(二)問題二(需立即整改):黨員宗旨意識不強,作風不夠扎實,部分黨員業(yè)務能力不強,示范作用不明顯。
承諾目標:通過黨的理論教育,提高黨員自我認識,發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用。
整改措施:一是進一步學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀一系列黨的理論教育,使支部黨員提高思想認識。二是召開黨員民主生活會,開展批評與自我批評,促使黨員提高自我認識,自覺發(fā)揮表率作用。三是通過個別談話,幫助部分黨員樹立發(fā)展目標,不斷改進工作作風。四是分階段進行黨員民
主評議,通過鞭策和激勵,使黨員警鐘長鳴,不斷進步。
承諾時間:2012年11月底前完成責任人:
(三)問題三(需逐步整改):黨組織活動方式單一,支部特色文化創(chuàng)建不足、影響力不夠。
承諾目標:深化黨支部文化建設,以提升設計院服務水平為核心,塑造設計院團結(jié)、進取、創(chuàng)新、奉獻的光輝形象。
整改措施:
一是針對我院仍然存在服務質(zhì)量不優(yōu)、辦事效率不高、工作作風不實等現(xiàn)象,設計項目要求要在保證質(zhì)量的前提下完成;監(jiān)理項目要求嚴格把好關,做到事先監(jiān)理、主動監(jiān)理和動態(tài)監(jiān)理;檢測項目要求做到實事求是、絕不弄虛作假。對于所有的項目,我們要從細微之處著手,從小事做起,不管業(yè)務量大小,只要業(yè)主有要求,我們就主動到位,圓滿解決,切實抓好售后服務。同時,總公司各部門要互相溝通協(xié)調(diào),提高服務基層意識。在全院營造愛崗位、求實效、重服務、講奉獻的良好作風,不斷提高設計院的聲譽。
二是建設設計院黨支部團結(jié)、進取的氛圍。成立黨員活動室,設置“讀書一角”,購置人生哲學、黨政讀物、經(jīng)濟學等各類書籍供大家輪流閱讀,按每季度至少讀一本好書的原則,做好閱讀記錄并撰寫心得體會,支部從中收錄一部分優(yōu)秀文章放在黨員公開欄內(nèi)供大家學習或上報上級刊物發(fā)表。此外,支部將單獨開展或與別的兄弟單位聯(lián)合組織各種文體類集體活動,增強支部的團隊精神和活力,塑造設計院
團結(jié)進取、奮發(fā)向上的昂揚姿態(tài)。
承諾時間:長期
責任人:
2012年7月26日
第五篇:黨支部整改提升方案
縣發(fā)改局基層黨組織整改提升方案
縣發(fā)改局現(xiàn)有班子成員7人,正式黨員28人。機關黨支部按照基層黨組織分類定級工作的有關規(guī)定,通過黨支部自評、黨員群眾民主評議、局黨組考評,“三評”確定考核等級,其中黨員、群眾民主評議占40%,局黨組考評占60%,綜合得分97.9分,評定等級為“較好”。
通過組織開展民主評議、交心談心、群眾的意見反饋等形式所反映的情況看,機關黨支部的工作得到了廣大黨員、群眾的認可,但是離縣委的黨建標準還有一定差距,如在黨員學習、創(chuàng)新意識、服務發(fā)展、深入基層等方面還存在一些不容忽視的問題。針對這些問題,機關黨支部特制訂如下整改提升方案:
問題一:學習不夠系統(tǒng)扎實,抓學習的力度需進一步加強。承諾目標:創(chuàng)新黨員學習形式和載體,積極開展全民閱讀和集中學習活動,全力打造“學習型”機關。
承諾時間:長期
責任領導:胡雙橋(副局長)、肖軍平(副局長)
整改措施:
1、堅定理想信念。通過采取重溫入黨誓詞、參觀革命教育基地、開展座談會等形式,教育支部黨員堅定理想信仰,始終與黨同心同德,自覺遵守黨章,自覺維護黨的威信,做到在政治上思想上與黨中央保持高度一致。
2、加強理論學習。制定學習計劃,豐富學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方式,增強黨員學習興趣,提高學習效果。堅持黨組學習與支部學習有機結(jié)合起來,保證每周至少集中學習一次,學習兩個小時。堅持每周五下午的政治業(yè)務學習制度,確保黨員干部每年集中學習時間不少于200學時,分散自學不少于380學時。
3、創(chuàng)新學習載體。在學習中,黨支部要充分利用現(xiàn)有條件,與時俱進地創(chuàng)新學習載體,例如培訓、專家講座、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會及課題調(diào)研、教學互動等學習形式,拓寬學習渠道。同時,結(jié)合實際開展各種形式的文體活動,寓學習于各種豐富多彩的活動之中,不斷完善機關黨支部的學習制度。
問題二:創(chuàng)新意識不強,抓落實的方式方法還不夠多。承諾目標:通過解放思想促創(chuàng)新,以創(chuàng)新抓落實,全面提高支部黨員隊伍整體能力。
承諾時間:中長期
責任領導:胡雙橋(副局長)、肖軍平(副局長)
整改措施:
1、深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一系列黨的理論教育,進一步提高黨員干部思想力。
2、通過懸掛標語、張貼名人語錄、發(fā)放相關書籍、創(chuàng)新活動評比等方式,營造與時俱進、勇于創(chuàng)新的工作氛圍。
3、創(chuàng)造各種學習、培訓、考察的機會,幫助支部黨員解放思想、開闊思路、增長見識,提升創(chuàng)新能力。
問題三:服務意識不強,服務環(huán)境有待進一步優(yōu)化。