第一篇：中央關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議

中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知

2014年06月30日13:20來源：中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室

《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》（中辦發(fā)〔2014〕4號）明確提出，基層黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。第二批教育實踐活動涉及眾多基層黨組織，開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，對于嚴格黨內政治生活，增強黨組織活力，加強黨員教育管理，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，確保第二批教育實踐活動取得實效至關重要?，F(xiàn)就有關事項通知如下。

一、認真組織學習，提高思想認識

要在前段學習基礎上，組織廣大黨員進一步學習黨章，學習中央關于開展教育實踐活動有關要求，學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。

基層黨組織要緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進一步增強發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

二、開展談心談話，溝通交流思想

通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。

談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。

三、撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單

黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。村、社區(qū)等基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面，深入查擺具體問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)的基層黨組織和黨員要針對群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”、“亂收費、亂罰款、亂攤派”等突出問題，逐一對照檢查。其他基層黨組織要結合崗位特點和履職情況，查擺突出問題，開展對照檢查。

第二篇：中央關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議

中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知

2014年06月30日13:20 來源：中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室 《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》（中辦發(fā)〔2014〕4號）明確提出，基層黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。第二批教育實踐活動涉及眾多基層黨組織，開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，對于嚴格黨內政治生活，增強黨組織活力，加強黨員教育管理，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，確保第二批教育實踐活動取得實效至關重要。現(xiàn)就有關事項通知如下。

一、認真組織學習，提高思想認識

要在前段學習基礎上，組織廣大黨員進一步學習黨章，學習中央關于開展教育實踐活動有關要求，學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。

基層黨組織要緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進一步增強發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

二、開展談心談話，溝通交流思想

通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。

談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。

三、撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單

黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。村、社區(qū)等基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面，深入查擺具體問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)的基層黨組織和黨員要針對群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”、“亂收費、亂罰款、亂攤派”等突出問題，逐一對照檢查。其他基層黨組織要結合崗位特點和履職情況，查擺突出問題，開展對照檢查。市、縣機關及其直屬單位、企事業(yè)單位內設機構黨員負責同志，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機關及站所和學校、醫(yī)院等黨員負責同志，要撰寫簡要對照檢查材料。村、社區(qū)黨組織及其書記一般應形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料，可結合實際、區(qū)別情況提出要求。對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統(tǒng)一格式，不以字數(shù)多少定優(yōu)劣。

四、召開支委會，開展批評和自我批評

基層黨組織要結合所在地方和單位的不同情況，召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作。設支委會的黨支部要召開支委會，黨支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。

黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

五、召開黨員大會，開展民主評議黨員工作

設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況；不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見。之后，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可分黨小組進行。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。村、社區(qū)黨組織，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。

民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。根據不同領域、不同行業(yè)、不同群體黨員的特點，明確民主評議的具體內容。對機關和企事業(yè)單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議。對村、社區(qū)和非公有制經濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等情況開展評議。

黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規(guī)定作出組織處理。

要認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。

六、加強組織領導和督查指導

各?。▍^(qū)、市）黨委和有關部門單位黨組（黨委）要高度重視，制定實施方案，精心組織推動。各級教育實踐活動領導小組及其辦公室要深入調研、掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，加強具體指導。市縣鄉(xiāng)黨委要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把責任擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。要給黨支部書記教方法，幫助他們熟悉政策、明確程序，開好會議、抓好整改。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。上級黨組織要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議情況進行點評，并對加強黨支部建設、改進作風提出要求。

各基層單位黨組織要從實際出發(fā)，在對黨員現(xiàn)實表現(xiàn)等情況進行排查了解的基礎上，研究提出召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案，報上級黨組織審核把關，防止準備不充分、臨陣打亂仗。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。對少數(shù)軟弱渙散、問題較多、依靠自身力量無法開好專題組織生活會的黨支部，上級黨組織首先要抓好整頓轉化，然后再開展相關工作。專題組織生活會和民主評議黨員工作，一般在8月中旬前完成，具體時間安排，由各?。▍^(qū)、市）黨委和有關部門單位黨組（黨委）根據實際情況確定。

中央巡回督導組和地方各級督導組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、面對面指導，督促各級黨組織高度負責、一抓到底，確保廣大黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會；對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正；對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。

第三篇：基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員通知（通用）

基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員通知（通用）

各基層黨組織：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗，根據黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等規(guī)定，按照市委組織部有關文件要求，現(xiàn)就基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員工作通知如下。

一、認真組織學習，打牢思想基礎。

召開組織生活會和開展民主評議黨員前，黨支部要組織黨員集中學習、研討交流。結合本校本單位實際，認真學習黨的十九屆五中全會精神，認真學習《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話，認真學習習近平總書記來陜考察重

要講話重要指示精神，學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《關于鞏固深化主題教育成果的意見》等文件。通過集中學習，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對“十四五”時期我國經濟社會發(fā)展目標任務的了解，加深對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。對因身體、外出等原因不能參加集中學習的黨員，黨組織要向他們傳達相關要求，提供必要的學習資料。

二、深入查擺問題，開展談心談話。

基層委員會要做好“三對照”：對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》規(guī)定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和意識形態(tài)工作、黨風廉政建設、專項整治等情況，對照人民群眾的期待，認真查擺存在問題和不足，尤其是在發(fā)揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，可采取適當方式聽取黨員干部、教師學生意見建議，列出問題清單，集體研究會診。引導黨員做好“三對照一分析”：對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，查找在政治思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。

談心談話要做到“三必談”：黨組織委員之間、黨組織委員和黨員之間、黨員和黨員之間，要普遍進行一次談心談

話。談心談話要誠懇聽取黨員對黨組織工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議。黨組織書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨組織的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。

三、嚴格工作程序，開展批評和自我批評。

要遵循“團結—批評一團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨組織和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨組織書記要代表黨組織委員會向黨員大會述職，報告一年來黨組織工作，通報黨組織委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。黨組織委員開展批評和自我批評，一般采取黨組織委員會會議方式進行，也可在黨員大會或者黨小組會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨組織書記和黨組織委員在批評和自我批評中，要起到帶頭示范作用。在黨員大會上，要采取發(fā)放測評表的方式，對黨員按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評。

四、堅持實事求是，客觀公正作出評定。

要充分發(fā)揮黨組織“議人議事議支部”作用，黨組織委員會或者黨員大會要結合黨員承諾踐諾積分制管理要求和“互聯(lián)網+黨建”對黨員日常教育管理情況，綜合分析黨員參加“三會一課”、主題黨日等黨內組織生活，參加各類教育培訓，參加志愿服務、崗位履職等活動，履行承諾踐諾等日常表現(xiàn)，結合民主測評結果，實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。評定為“優(yōu)秀”的比例一般不超過黨員總數(shù)的三分之一。要用好評定結果，對評為“優(yōu)秀”的黨員進行褒獎；對評為“合格”的黨員要肯定優(yōu)點，提出希望和要求；對評為“基本合格”的黨員要指出差距，幫助改進提高；對評為“不合格”的黨員要立足教育轉化，按照規(guī)定辦法和程序作出組織處置。

組織生活會和民主評議黨員應當面對面開展，市屬學校黨組織和XX學校黨總支要嚴格落實疫情防控相關要求，以黨組織下屬支部為單位，分別召開組織生活會和黨員評議。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或者黨小組組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

五、列出整改清單，抓好整改落實。

針對查擺和評議出的問題，黨組織委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。整改清單和整改承諾要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨組織委員會整改清單

以及黨員民主測評結果要報局機關黨委備案。黨組織書記作為整改第一責任人，向機關黨委和黨員大會述職時，要報告整改落實情況。黨組織要推進黨員教育管理與“互聯(lián)網+黨建”深度融合，履行直接教育管理監(jiān)督黨員責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。

六、加強組織領導，夯實工作責任。

各黨組織要強化責任意識，主動擔當作為，精心安排部署好組織生活會和民主評議黨員工作。要邀請分管領導到會指導組織生活會和民主評議黨員，及時掌握有關情況并進行點評。要堅決防止和糾正形式主義官僚主義，不要求黨員撰寫個人發(fā)言材料，不搞“痕跡管理”。

基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員通知（通用）

各黨支部：

根據《關于召開****基層黨支部組織生活會

和民主評議黨員的通知》和《關于召開****組織生活會有關事項的通知》文件精神，現(xiàn)將****湖北分公司組織生活會及民主評議黨員有關工作通知如下：

一、準確把握組織生活會主題。

****組織生活會主題為：強化創(chuàng)新理論武裝，敢于擔當作為，發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，著力提升黨建工作質量，著力改進優(yōu)化作風，著力提升能力素質，切實增強基層黨組織組織力，為推動公司高質量發(fā)展做出更大貢獻。

二、組織集中學習，提高思想認識。

黨（總）支部班子和班子成員要聚焦主題深化學習，重點學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》。要通過深入學習，準確把握中央要求，準確把握黨章等規(guī)定，把職責任務搞清楚。

三、開展談心談話，廣泛征求意見。

黨（總）支部班子成員之間必談、班子成員與黨員之間廣泛談。談心談話要誠懇聽取黨員對黨（總）支部工作和委員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。黨（總）支部要通過舉行小型座談會、面對面談心、設立票箱、電子郵件等方式，廣泛征求黨員和群眾對黨（總）支部工作的意見建議。

四、結合工作實際，認真查擺問題。

在開展談心談話，廣泛征求意見的基礎上，黨（總）支部委員會要結合工作實際，回顧黨（總）支部

****專題組織生活會整改措施落實情況報告（附件3）和****巡視整改推進落實情況，總結黨（總）支部****工作情況，梳理黨（總）支部征求意見和查擺問題情況，撰寫黨（總）支部班子成員個人對照檢查材料（附件3）。

五、述職評議查擺問題。

黨支部委員著重從發(fā)揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面，查擺存在的問題。黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足，依次進行自評，并接受其他黨員批評幫助，批評和自我批評要不說空話套話，不搞一團和氣。

六、客觀公正作出評定。

黨支部委員會會議或者黨員大會根據民主測評情況，綜合黨員日常表現(xiàn)，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。對評定為“優(yōu)秀”的黨員要予以表揚褒獎；對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶；對評定為“不合格”的黨員，要按規(guī)定程序作出相應組織處置。

七、會議要求

（一）黨（總）支部書記代表黨（總）支部委員會對****組織生活會整改措施落實情況進行通報，對尚未整改的說明原因；

通報本次組織生活會前征求意見和查擺問題情況；通報巡視整改任務推進落實情況和黨（總）支部****年工作情況。

（二）黨（總）支部書記首先進行個人對照檢查，檢查履行職責情況，帶頭開展自我批評，其他班子成員對其進行批評幫助。

黨（總）支部其他班子成員依次逐人進行，其他班子成員對其進行批評幫助，批評和自我批評要一針見血、有的放矢。

（三）各黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，通報****年黨支部委員會查擺問題。

黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議，發(fā)放《黨支部班子民主評議表》（附件8）。

（四）發(fā)放《民主評議黨員測評表》（附件9），按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”等次，組織黨員投票測評，評定結果報本分公司黨總支審定。

預備黨員參加民主評議的個人自評和黨員互評環(huán)節(jié)，但不評定等次。評定為“優(yōu)秀”的黨員比例一般不超過三分之一。

（五）黨（總）支部書記作會議總結。

八、工作要求

（一）黨總支組織生活會時間預定****召開；

各黨支部組織生活會時間應在****前完成。

（二）黨總支領導班子成員應參加本人組織關系所在黨支部組織生活會、民主評議黨員，開展自評、互評和民主測評環(huán)節(jié)。

（三）各黨支部根據黨員人數(shù)等實際情況，以黨員大會、黨支部委員會或者黨小組會形式，召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。

（四）各黨支部要通過專題會、黨小組會、支委會等形式，認真收集《關于X黨支部對分公司領導班子及班子成員的意見建議的反饋（模板）》（附件2），請將歸納整理情況于2月20日前報****部。

（五）各黨支部****專題組織生活會整改措施落實情況報告、本次組織生活會前征求意見和查擺問題情況、黨支部書記對照檢查材料（附件3-4）于****前以郵件形式報****部，材料經審核通過后方可開會。

（六）各黨支部組織生活會要在****前完成，時間安排要服從工作質量，工作全部結束后，并在召開后的10天內要以郵件形式將附件5-7電子版材料，其中《民主評議黨員情況匯總表》（附件7）需黨支部書記簽字紙質版報送****部。

第四篇：基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員通知（通用）

基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員通知（通用）

各基層黨組織：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗，根據黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等規(guī)定，按照市委組織部有關文件要求，現(xiàn)就基層黨組織召開2020組織生活會和開展民主評議黨員工作通知如下。

一、認真組織學習，打牢思想基礎。召開組織生活會和開展民主評議黨員前，黨支部要組織黨員集中學習、研討交流。結合本校本單位實際，認真學習黨的十九屆五中全會精神，認真學習《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話，認真學習習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等文件。通過集中學習，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對“十四五”時期我國經濟社會發(fā)展目標任務的了解，加深對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。對因身體、外出等原因不能參加集中學習的黨員，黨組織要向他們傳達相關要求，提供必要的學習資料。

二、深入查擺問題，開展談心談話?；鶎游瘑T會要做好“三對照”：對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》規(guī)定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和意識形態(tài)工作、黨風廉政建設、專項整治等情況，對照人民群眾的期待，認真查擺存在問題和不足，尤其是在發(fā)揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，可采取適當方式聽取黨員干部、教師學生意見建議，列出問題清單，集體研究會診。引導黨員做好“三對照一分析”：對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，查找在政治思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。

談心談話要做到“三必談”：黨組織委員之間、黨組織委員和黨員之間、黨員和黨員之間，要普遍進行一次談心談話。談心談話要誠懇聽取黨員對黨組織工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議。黨組織書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨組織的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。

三、嚴格工作程序，開展批評和自我批評。要遵循“團結—批評一團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨組織和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨組織書記要代表黨組織委員會向黨員大會述職，報告一年來黨組織工作，通報黨組織委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。黨組織委員開展批評和自我批評，一般采取黨組織委員會會議方式進行，也可在黨員大會或者黨小組會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨組織書記和黨組織委員在批評和自我批評中，要起到帶頭示范作用。在黨員大會上，要采取發(fā)放測評表的方式，對黨員按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評。

四、堅持實事求是，客觀公正作出評定。要充分發(fā)揮黨組織“議人議事議支部”作用，黨組織委員會或者黨員大會要結合黨員承諾踐諾積分制管理要求和“互聯(lián)網+黨建”對黨員日常教育管理情況，綜合分析黨員參加“三會一課”、主題黨日等黨內組織生活，參加各類教育培訓，參加志愿服務、崗位履職等活動，履行承諾踐諾等日常表現(xiàn)，結合民主測評結果，實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。評定為“優(yōu)秀”的比例一般不超過黨員總數(shù)的三分之一。要用好評定結果，對評為“優(yōu)秀”的黨員進行褒獎；

對評為“合格”的黨員要肯定優(yōu)點，提出希望和要求；

對評為“基本合格”的黨員要指出差距，幫助改進提高；

對評為“不合格”的黨員要立足教育轉化，按照規(guī)定辦法和程序作出組織處置。

組織生活會和民主評議黨員應當面對面開展，市屬學校黨組織和xx學校黨總支要嚴格落實疫情防控相關要求，以黨組織下屬支部為單位，分別召開組織生活會和黨員評議。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或者黨小組組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

五、列出整改清單，抓好整改落實。針對查擺和評議出的問題，黨組織委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。整改清單和整改承諾要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨組織委員會整改清單以及黨員民主測評結果要報局機關黨委備案。黨組織書記作為整改第一責任人，向機關黨委和黨員大會述職時，要報告整改落實情況。黨組織要推進黨員教育管理與“互聯(lián)網+黨建”深度融合，履行直接教育管理監(jiān)督黨員責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。

六、加強組織領導，夯實工作責任。各黨組織要強化責任意識，主動擔當作為，精心安排部署好組織生活會和民主評議黨員工作。要邀請分管領導到會指導組織生活會和民主評議黨員，及時掌握有關情況并進行點評。要堅決防止和糾正形式主義官僚主義，不要求黨員撰寫個人發(fā)言材料，不搞“痕跡管理”。

第五篇：在學校召開學校黨群眾路線教育實踐活動大會上的講話

在學校召開學校群眾路線教育實踐活動大會上的講話

（2014年3月31號）

各位老師：

今天召開學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，目的是部署和安排我校黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作，全面推進學校教育教學改革，努力辦人民滿意的教育。等會兒，學校黨支部書記謝開禮將作主題發(fā)言，教育局巡回指導組的領導作重要指示，現(xiàn)在根據中央、省委、市委、縣委及縣教育局黨組相關會議精神，我先講幾點意見：

一、充分認識學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，學校開展黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的重大決策，是推動我校教育工作全面科學發(fā)展，辦人們滿意學校的內在需要和重大政治機遇。當前我校各項工作經過幾年的努力，已經步入了較為規(guī)范的軌道，辦學條件日趨完善，教育質量穩(wěn)步提高，內部管理邁上新臺階。但仍存在這樣那樣的問題，一部分班子成員和老師工作沒有動力，渾渾噩噩，黨員干部的模范帶頭作用和先進性得不到發(fā)揮，個別班子成員工作拖沓，不推不動，甚至推也不動。工作作風不實，發(fā)表意見不注意場合，誤導老師。熱衷于個人小家庭經濟收入或者沉湎打牌賭博。對學校或者份內的工作事不關己，高高掛起。班子成員中論資排輩，吃功勞飯吃年齡飯的現(xiàn)象嚴重，不能善始善終。師德師風良莠不齊，個別教師師德不正、思教不深、工作方式簡單、唯利是圖、貪圖享受。身在學校心在外。困難面前、突發(fā)事故面前不能發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。有利益有名譽是黨員、是領導，沒有利益沒有名譽就是普通老師，不是共產黨員和領導干部。愛崗敬業(yè)意識不強，上完課就往家里跑，往掙錢的地方跑。許多老師教學手段陳舊，教學方式單一，不看報、不讀書、不學習，安排培訓挑三揀四。講困難、講價錢。這些問題如果不加以解決，黨和政府教育惠民的政策就難以真正貫徹落實到最基層。全面深化教育改革，加快教育強縣進程，關鍵在黨組織，關鍵在人。既要靠堅強的組織保證，也要靠優(yōu)良的作風保障。抓好抓實黨的群眾路線教育實踐活動。使廣大黨員干部思想和作風得到一次全面洗禮。就能以好的作風沖破思想觀念的阻礙，進一步凝心聚力、扎實推進學校工作，大家一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，以強烈的責任感和使命感開展好這次教育實踐活動，用作風建設的新成效努力辦人民滿意的學校。

二、準確把握教育實踐活動的部署要求，深入扎實的開展教育實踐活動

（一）、準確把握這次活動的任務。

中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，把作風建設聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，著力建設學校優(yōu)良的校風，著力培養(yǎng)教師隊伍優(yōu)良的教風，辦人民滿意的學校，做人民群眾滿意的教師。

（二）準確把握這次活動的要求

全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，就是堅持為民務實辦教育這個主題。開展學習、查找問題、推動整改。要把“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總要求貫徹全過程，具體到學校就是要求我們每個校務成員和黨員老師對照黨章、自覺查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的問題和差距，勇于正視缺點和不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，修身正己，端正行為，以整風精神開展批評與自我批評，在常規(guī)工作、教學質量、黨性修養(yǎng)等方面，切實發(fā)揮模范先鋒作用，為學校各項工作樹立標桿。

（三）、準確把握這次活動的關鍵環(huán)節(jié)

這次教育活動主要有“學習教育，聽取意見”“查擺問題，開展批評”“整改落實，建章立制”三個環(huán)節(jié)。按照上級部署堅持教育和實踐兩手抓，兩手都要硬。打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住“整改落實和建章立制”兩個關鍵，確?；顒尤〉脤嵭?。

一、學習要抓住實處

根據安排，學校要采取各種方式認真學習黨的十八屆三中全會精神和習總書記系列重要講話。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中方縣教育發(fā)展二十條》等政策文件精神。

二、征求意見要誠心誠意

要真心實意聽取和征求社會、家庭、學校師生對我們工作上的意見。每一個環(huán)節(jié)、每項工作都要讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判。

三、查擺問題要觸及思想 校務會班子成員和黨員老師要突出“照鏡對標，作風體檢，”把問題對準，把思想根源分析透，主動接受各方面的監(jiān)督和幫助。當前學校領導班子成員和黨員老師最主要的問題就是不思進取，混日子，得過且過的想法嚴重，工作不想干，待遇不能丟。做事靠別人，名利為自己，現(xiàn)象嚴重。通過這次教育活動，校務成員和黨員教師一定要改變認識，端正作風，切實時刻把入黨誓詞永記心中。

四、強化工作措施，確?；顒硬蛔哌^場，不走形式

（一）、是要加強組織領導，學校黨的群眾路線教育實踐活動在教育局黨組和鄉(xiāng)黨委的雙重領導下開展工作，我校已成立了工作領導小組。我為組長，謝開禮、周於喜、謝召歡任副組長，各處室主任為成員。領導小組將精心謀劃和安排部署這次教育實踐活動，分步驟、分階段，根據活動方案逐步逐條落實各項工作。同時，積極主動向局巡回指導組請示匯報，認真聽取并落實好領導的意見和要求。

（二）、要堅持領導帶頭

校務會班子成員特別是校級領導要牢固樹立從自己做起，從現(xiàn)在改起的意識，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身過硬的作風和表率行動，為干部職工作出榜樣。作為校長，我在此鄭重承諾：帶頭開展學習調研，帶頭做好對照檢查，帶頭搞好整改措施，帶頭做好常規(guī)工作和提高教學質量，全身心投入到學校教育教學和常規(guī)管理工作中去，同時也歡迎各位老師多向我提意見、多交流多溝通。

（三）、是搞好工作統(tǒng)籌

開展教育實踐活動必須堅持一手抓教育實踐活動一手抓教育教學的常規(guī)工作，把教育實踐活動和學校日常工作很好的結合起來。以作風的明顯好轉促進常規(guī)工作邁上新臺階，要把黨員干部在活動中激發(fā)的工作熱情和進取精神轉化為做好常規(guī)工作的動力，以作風大改進促進我校教育工作大發(fā)展。

同志們，搞好這次教育實踐活動責任重大，任務艱巨。我們要以高度負責的工作態(tài)度，飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風把教育局黨組交給我們的任務組織好、開展好、完成好，為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。