第一篇：培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料

文章標題：培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料

___市___郵電局黨委

各位領導、同志們：

近年來，我局黨委認真貫徹國家局和___市郵政管理局的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合我局實際，在培養(yǎng)樹立先進典型和發(fā)揮典型示范作用上加大了工作力度，進行了比較深入的探索，取得了明顯的效果，有效地促進了我局各項工作。這些成績的取得，是多年來國家局領導、管局領導指導、幫助的結果，是學習兄弟省、市局先進經驗的結果，為此，我們___局向各級領導表示衷心的感謝。

下面，將我局黨委在培養(yǎng)樹立___郵電局先進典型，推廣___郵電局經驗中的認識、做法和體會，向各位領導和同志們做簡要匯報。

一、培養(yǎng)樹立先進典型和發(fā)揮先進典型示范作用是貫徹“三個代表”重要思想，促進企業(yè)發(fā)展的需要

我局的___郵電局是一個具有優(yōu)質服務光榮歷史的郵電支局，早在五十年代，它就因率先打破衙門作風，主動為用戶排憂解難而成為全國服務戰(zhàn)線上的一面紅旗。四十多年來，___郵電局執(zhí)著追求，銳意進取，始終處于全國郵政先進行列，先后獲得了“全國郵電先進集體”等多項光榮稱號，創(chuàng)下了“春風四十載，情暖千萬家”的動人佳話。近年來，我們之所以緊緊抓住___局這一先進典型不放，不僅僅是由于它是一個老典型，要讓老典型煥發(fā)青春，更重要的是，我們深切感到在改革開放和社會主義市場經濟條件下，大力培育和推廣具有時代特色的先進典型，是一項具有重要意義的工作。因為新形勢下，企業(yè)堅持什么方向，帶出什么隊伍，靠什么促進發(fā)展，是郵政企業(yè)面臨的嚴肅課題。___局這一先進典型，有著鮮明的時代特征，我們培育這一典型，實際上是要為各支局樹立一個樣板，是要回答在改革開放和社會主義市場經濟條件下，如何堅持人民郵電為人民的宗旨，培養(yǎng)“四有”職工隊伍，探索市場經濟條件下郵政發(fā)展的新路子這樣一個課題。特別是通過學習江總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話，學習黨的十五屆六中全會精神，學習國家局、管局的工作部署，使我局領導班子進一步認識到：我們培養(yǎng)樹立___局先進典型是貫徹“三個代表”重要思想，樹郵政新風的需要，也是進一步推動我局的發(fā)展，從而為實現中國郵政三年扭虧目標做貢獻的需要。因此我們要培育和推廣的絕不僅僅是傳統(tǒng)意義上的服務典型，而是一個管理、服務和發(fā)展等各方面都對全局具有指導和借鑒意義的全面先進典型。

正是基于這樣的認識，我們從教育、管理、服務和發(fā)展等諸方面對___局進行了全面的指導，努力使他們的工作在繼承___局光榮傳統(tǒng)的基礎上得到全面的提升。通過近幾年的實踐，___局形成了以“灌輸與養(yǎng)成，持之以恒的育人之道；嚴格與溝通，以人為本的治局之道；繼承與創(chuàng)新，永爭第一的發(fā)展之道；服務與品牌，信譽取勝的經營之道”為基本內容的管理經驗，使這個五十年代就享譽全國的老典型，在社會主義市場經濟條件下，走出了一條以管理提素質，以素質促服務，以服務促發(fā)展，不斷攀升，不斷進取，兩個文明建設同步發(fā)展的成功之路，成為___郵政的一面旗幟，為全局的郵電支局樹立了榜樣。繼1996年___局被評為全國郵電文明服務示范窗口單位，1997年被評為___市行風建設先進單位，1998年成為首都首批文明服務示范點后，1999年___局又被中央文明委授予全國創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位稱號，獲得了精神文明建設的最高榮譽。2000年___局再獲殊榮，被___市人民政府授予“模范集體”光榮稱號。___局黨支部連年被評為先進基層黨支部，2001年在建黨80周年之際，又光榮地被中組部評為全國先進基層黨組織，成為中國郵政唯一獲此殊榮的單位。群眾熱情稱贊___局是“‘三個代表’思想的具體體現”，“是首都銀街上的綠色風景線”。

二、堅持與時俱進，在繼承中創(chuàng)新提高，努力培養(yǎng)具有強烈時代感的全新典型

___郵電局作為一個老典型，具有十分深厚的文化底蘊和世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些都是得天獨厚的優(yōu)勢。但是，老典型不跟上時代發(fā)展，不在繼承的基礎上創(chuàng)新，就起不到一個先進典型應有的示范導向作用。因此，我們在培養(yǎng)樹立___局這一先進典型時既重視繼承，更注重創(chuàng)新提高；既重視職業(yè)道德建設和優(yōu)質服務，更注重兩個文明的同步發(fā)展，全面提升。近幾年來，我們著力從以下幾個方面培養(yǎng)樹立___局這一先進典型。

一是努力建設一個作風扎實，具有強烈事業(yè)心和責任感，銳意進取的領導班子。

要培養(yǎng)一個先進典型，首先要有一個好的領導班子和帶頭人。因此我們始終把___局的班子建設放在首位，經過認真選拔，配備了政治素質高，能力強的黨政一把手，組成了一個較為年輕有朝氣的領導集體。我局黨政領導和他們一起研究安排工作，組織他們重溫___局的光榮歷史，重溫各級領導的指示，

第二篇：培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料

文章標題：培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料

___市___郵電局黨委

各位領導、同志們：

近年來，我局黨委認真貫徹國家局和___市郵政管理局的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合我局實際，在培養(yǎng)樹立先進典型和發(fā)揮典型示范作用上加大了工作力度，進行了比較深入的探索，取得了明顯的效果，有效地促進了我局各項工作。這些成績的取得，是多年來國家局領導、管局領導指導、幫助的結果，是學習兄弟省、市局先進經驗的結果，為此，我們___局向各級領導表示衷心的感謝。

下面，將我局黨委在培養(yǎng)樹立___郵電局先進典型，推廣___郵電局經驗中的認識、做法和體會，向各位領導和同志們做簡要匯報。

一、培養(yǎng)樹立先進典型和發(fā)揮先進典型示范作用是貫徹“三個代表”重要思想，促進企業(yè)發(fā)展的需要

我局的___郵電局是一個具有優(yōu)質服務光榮歷史的郵電支局，早在五十年代，它就因率先打破衙門作風，主動為用戶排憂解難而成為全國服務戰(zhàn)線上的一面紅旗。四十多年來，___郵電局執(zhí)著追求，銳意進取，始終處于全國郵政先進行列，先后獲得了“全國郵電先進集體”等多項光榮稱號，創(chuàng)下了“春風四十載，情暖千萬家”的動人佳話。近年來，我們之所以緊緊抓住___局這一先進典型不放，不僅僅是由于它是一個老典型，要讓老典型煥發(fā)青春，更重要的是，我們深切感到在改革開放和社會主義市場經濟條件下，大力培育和推廣具有時代特色的先進典型，是一項具有重要意義的工作。因為新形勢下，企業(yè)堅持什么方向，帶出什么隊伍，靠什么促進發(fā)展，是郵政企業(yè)面臨的嚴肅課題。___局這一先進典型，有著鮮明的時代特征，我們培育這一典型，實際上是要為各支局樹立一個樣板，是要回答在改革開放和社會主義市場經濟條件下，如何堅持人民郵電為人民的宗旨，培養(yǎng)“四有”職工隊伍，探索市場經濟條件下郵政發(fā)展的新路子這樣一個課題。特別是通過學習江總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話，學習黨的十五屆六中全會精神，學習國家局、管局的工作部署，使我局領導班子進一步認識到：我們培養(yǎng)樹立___局先進典型是貫徹“三個代表”重要思想，樹郵政新風的需要，也是進一步推動我局的發(fā)展，從而為實現中國郵政三年扭虧目標做貢獻的需要。因此我們要培育和推廣的絕不僅僅是傳統(tǒng)意義上的服務典型，而是一個管理、服務和發(fā)展等各方面都對全局具有指導和借鑒意義的全面先進典型。

正是基于這樣的認識，我們從教育、管理、服務和發(fā)展等諸方面對___局進行了全面的指導，努力使他們的工作在繼承___局光榮傳統(tǒng)的基礎上得到全面的提升。通過近幾年的實踐，___局形成了以“灌輸與養(yǎng)成，持之以恒的育人之道；嚴格與溝通，以人為本的治局之道；繼承與創(chuàng)新，永爭第一的發(fā)展之道；服務與品牌，信譽取勝的經營之道”為基本內容的管理經驗，使這個五十年代就享譽全國的老典型，在社會主義市場經濟條件下，走出了一條以管理提素質，以素質促服務，以服務促發(fā)展，不斷攀升，不斷進取，兩個文明建設同步發(fā)展的成功之路，成為___郵政的一面旗幟，為全局的郵電支局樹立了榜樣。繼1996年___局被評為全國郵電文明服務示范窗口單位，1997年被評為___市行風建設先進單位，1998年成為首都首批文明服務示范點后，1999年___局又被中央文明委授予全國創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位稱號，獲得了精神文明建設的最高榮譽。2000年___局再獲殊榮，被___市人民政府授予“模范集體”光榮稱號。___局黨支部連年被評為先進基層黨支部，2001年在建黨80周年之際，又光榮地被中組部評為全國先進基層黨組織，成為中國郵政唯一獲此殊榮的單位。群眾熱情稱贊___局是“‘三個代表’思想的具體體現”，“是首都銀街上的綠色風景線”。

二、堅持與時俱進，在繼承中創(chuàng)新提高，努力培養(yǎng)具有強烈時代感的全新典型

___郵電局作為一個老典型，具有十分深厚的文化底蘊和世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些都是得天獨厚的優(yōu)勢。但是，老典型不跟上時代發(fā)展，不在繼承的基礎上創(chuàng)新，就起不到一個先進典型應有的示范導向作用。因此，我們在培養(yǎng)樹立___局這一先進典型時既重視繼承，更注重創(chuàng)新提高；既重視職業(yè)道德建設和優(yōu)質服務，更注重兩個文明的同步發(fā)展，全面提升。近幾年來，我們著力從以下幾個方面培養(yǎng)樹立___局這一先進典型。

一是努力建設一個作風扎實，具有強烈事業(yè)心和責任感，銳意進取的領導班子。

要培養(yǎng)一個先進典型，首先要有一個好的領導班子和帶頭人。因此我們始終把___局的班子建設放在首位，經過認真選拔，配備了政治素質高，能力強的黨政一把手，組成了一個較為年輕有朝氣的領導集體。我局黨政領導和他們一起研究安排工作，組織他們重溫___局的光榮歷史，重溫各級領導的指示

，廣泛學習系統(tǒng)內外先進單位的經驗，形成了“建設一支過硬的隊伍；創(chuàng)造一流的服務水平；建成___市的模范支局；出人才、出經驗、出效益”的總體工作目標，要求他們以創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài)做好___局的工作，緊扣時代脈搏，在繼承中勇于創(chuàng)新。___局領導班子深刻地認識到：能在這樣一個先進集體中工作，既十分光榮又責任重大，他們決心不負前人，不負各級領導的重托，決不讓光榮在他們這里斷代，要勇當中國郵政的排頭兵；他們也深刻地認識到先進只能比別人進步的更快，否則昨天的先進可能就是今天或明天的落后，出路只有與時俱進，不斷創(chuàng)新；他們還深刻地認識到作為一個先進典型，必須是兩個文明同步抓，兩個效益同提高，才是一個名符其實的先進典型。正是由于___局的領導班子樹立了強烈的光榮感、使命感、責任感和時代感，幾年來他們遵循“以職業(yè)道德建設為基礎，以科學嚴格有效的管理為保證，以創(chuàng)出適應市場經濟需要的深層次優(yōu)質服務為突破口，創(chuàng)造良好的經濟效益，建成名副其實的先進單位”的總體工作思路。一年一個目標，一年一個突破，在經營、服務、思想教育和科學化管理等各方面都創(chuàng)出了新經驗，提高到了一個新水平。

二是以職業(yè)道德建設為重點，提高職工隊伍素質。

管人重在育人，育人重在提高素質。職工是郵政企業(yè)的主體，企業(yè)發(fā)展的關鍵是培育一支高素質的“四有”職工隊伍。幾年來，我們堅持“以人為本”帶隊伍，指導___局堅持不懈地開展職業(yè)道德教育、優(yōu)質服務光榮傳統(tǒng)教育和在競爭中求發(fā)展，為中國郵政三年扭虧做貢獻的教育，通過建立榮譽室和入耳、入腦、入心的思想政治工作，引導職工以做___人為榮，激發(fā)大家扛紅旗、守陣地，創(chuàng)中國郵政服務一流的使命感、責任感，使職工珍惜榮譽，樹立了“人人做精神文明的傳播者”的意識。在抓好思想教育的同時，指導他們利用各種方式提高職工的業(yè)務技能和服務藝術，有效地促進了職工隊伍整體素質的提高。同時，我局黨委結合新形勢、新任務，指導___局黨支部緊密圍繞企業(yè)的經營、管理和服務有效地開展黨員責任區(qū)活動，開展“全局學___，黨員怎么辦”、“有困難找黨員”、“黨員發(fā)展業(yè)務當先鋒”、“入黨為什么?為黨干什么?給黨留什么?”等活動，并通過多年來堅持不懈地對積極分子培養(yǎng)教育，帶出了一支素質較高的骨干隊伍，形成了一個人人珍惜集體榮譽，人人學習先進的良好局風。幾年來，___局共向外輸送黨員、骨干20余人，積極分子隊伍不斷擴大，申請入黨的同志占全局職工的三分之一以上。該局涌現出了沈智慧、蔣國敬、全松等一批敬業(yè)愛崗、服務好、業(yè)務精，深受用戶稱贊的先進群體，促進了職工隊伍整體素質的提高，帶動了整個___局的工作，使___局成為全局優(yōu)質服務的典范。

三是運用現代化手段全面提高管理水平，與國際接軌。

___局具有扎實深厚的管理基礎。他們把“以人為本”的管理落實到全局各個角落，形成了“嚴、細、深、實”的管理特色。我們認為先進典型要永葆先進性，就必須在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，緊跟時代需求，不斷創(chuàng)新提高。特別是當前，隨著信息技術發(fā)展的突飛猛進，郵政發(fā)展日趨商業(yè)化、信息化和全球化，管理工作必須力求科學化，與國際接軌。為此我們指導___局在管理工作上不斷深化，不斷創(chuàng)新，力求科學化。首先是指導他們修訂了9大類近千條管理制度，做到了事事有據可依，有人負責，有人監(jiān)督；其次是加大管理的科技投入和現代化技術手段的運用。為了使___局的整體工作水平向國際先進水平邁進，在實現了微機化管理、支局內部聯(lián)網的基礎上，我們鼓勵和支持他們用國際通行的企業(yè)質量管理認證體系，創(chuàng)出世界認可的中國郵政服務品牌。經過近一年的努力，2000年1月___局成為全國郵政首家獲得ISO9002國際質量體系認證的郵電支局，而且在實際運行中已經取得了明顯效果，有效地促進了企業(yè)管理、服務和發(fā)展。

四是以全方位的優(yōu)質服務促進業(yè)務發(fā)展。

___局具有“以服務起家，靠服務當家，送服務到家”的光榮傳統(tǒng)，適應市場經濟的要求，我們指導他們結合落實國家局服務目標不斷推出服務新舉措。在全市郵政系統(tǒng)率先推出了投遞服務承諾制，設置了值班局長，開展了用戶特需服務登記和老弱病殘戶的特殊服務等。同時，我們還進一步指導他們把“好、快、誠、細”的深層次優(yōu)質服務從營業(yè)窗口推廣落實到了大客戶服務等各個方面，提高服務能力，改變服務方式，從而樹立了___局的整體服務形象。近年來他們深入市場，與網站合作開展了網上購物的寄遞業(yè)務，為企業(yè)單位設計明信片、紀念封和鮮花禮儀等慶典服務；為大客戶提供一條龍全方位的優(yōu)質服務，同時他們引用國際最先進的客戶關系管理軟件CRM，加強大客戶服務和2次開發(fā)，促使大客戶業(yè)務量有了長足的發(fā)展，2001年___局的大客戶業(yè)務收入完成1420萬元，比2000年增長了78。去年，___局的全部業(yè)務收入同比增長25。

五是改善服務環(huán)境，樹立企業(yè)形象。

市場經濟條件下良好的郵政企業(yè)形象應包括職工素質、局容局貌、現代化的服務手段等多方面。為了使___局的企業(yè)形象跟上時代發(fā)展的進程，展示出___郵政以至中國郵政的最高水準，近年來，我局加大了資金投入，加強了___局的硬件建設，先后幾次對___局的局容局貌進行了改善，使服務環(huán)境保持了明亮、整潔、舒適、有序。優(yōu)雅的環(huán)境，溫馨的服務方式與先進方便的服務設施有機地結合，使用戶感受到了舒適、便利、溫馨、和諧，感受到了先進單位對用戶的體貼、周到，從而使___局在人們心中留下了難以磨滅的良好形象。經過近年來的不懈努力，1999年___局被中央文明委授予“全國創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位”光榮稱號。同時，該局還培養(yǎng)樹立了兩個國家級青年文明號班組和___市勞動模范、首都精神文明建設獎章獲得者、___市五四青年突擊手、部“樹創(chuàng)”標兵等一批先進個人。通過多年來持之以恒的努力，___局的工作經受住了上級領導機關、新聞單位和社會各界的檢驗，無論是明查還是暗訪，從未有過“臨時突擊、特別要求”的色彩，群眾稱贊他們“自自然然，平平淡淡才是真”。

三、認真推廣___局經驗，促進全局的整體發(fā)展

培養(yǎng)樹立先進典型是為了帶動全局。我局黨委始終牢記國家郵政局領導在視察___局時“一個___郵電局不夠，要有更多的___郵電局涌現出來”的指示，采取以下三點做法，下大力氣，推廣___局的先進經驗，促進全局整體工作。

一是廣泛發(fā)動，掀起群眾性的學習熱潮。

___局被確定為全國郵電文明服務示范窗口后，我局黨委在總結___局經驗的基礎上，向全局發(fā)出了推廣___局文明服務經驗的號召，要求各單位認真學習___局充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和思想政治工作的優(yōu)勢，牢固樹立“以人為本，以情感人”的管理思想；學習___局大力弘揚優(yōu)質服務的光榮傳統(tǒng)，以值班局長和綜合服務臺為龍頭，帶動整個營業(yè)大廳的經驗；學習___局狠抓對外服務中的熱點問題，改進工作，實行投遞服務承諾，贏得公眾認可的經驗；學習___局加強民主管理，讓更多的人參與管理，廣泛調動職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷完善和強化支局班組管理等5條經驗，有效地推動了工作。

___市郵政管理局發(fā)出《關于向___局學習的決定》后，我局及時制定了向___局學習的工作方案，明確把扎實深入地向___局學習作為今后一段時間的重點工作。并提出通過學習___局全面提高職工隊伍素質，大力培養(yǎng)先進等目標。我局認真總結和推廣了___局以“好、快、誠、細”為特色的優(yōu)質服務經驗和“定位妥投”經驗。印發(fā)了___局優(yōu)質服務經驗匯編；推廣了___局“定位妥投”經驗，將___局妥投示范段事跡拍成《一個投遞愛的人》錄像片，組織職工收看；在全局開展了“我比先進差多少”、“不以善小而不為”等專題討論，引導職工從我做起，從身邊的事情做起，從一言一行做起，使改善對外服務成為全局職工的自覺行動。各支局紛紛采取請___局作報告、組織職工到___局參觀，對口學習、實地觀摩等方式深入學習___局的經驗，并根據崗位特點，對照___局找差距、立目標、定措施，掀起了創(chuàng)建___式支局的熱潮。在建黨80周年之際，___局黨支部光榮地被中組部命名為全國先進基層黨組織。國慶期間，中央電視臺《新聞聯(lián)播》播出了___局黨支部的先進事跡和經驗，___電視臺也同時播放了以該局黨支部事跡為內容的黨建專題片《郵壇柱石》，使全局干部職工、廣大黨員深受鼓舞。許多支部和黨員紛紛表示，要學___，趕___，建___式的支部，做優(yōu)秀黨員?，F在，我局已涌現出了若干個學___成效顯著的先進支局。

二是將___局的典型經驗制度化在全局推廣，為提高全局整體服務水平奠定基礎。

管理是企業(yè)的基礎，管理是出水平，出人才，出效益的保證。只有深入的思想發(fā)動，沒有嚴密的制度規(guī)范，管理工作就難以做到整齊劃一；只有職工群眾的高度熱情，沒有長期一貫的嚴格要求，工作水平即使一時上去了，也難以做到保持一貫。為此，我局在做好思想發(fā)動的同時，注意結合全局實際將___局的典型經驗進一步完善，形成制度，規(guī)范全局。我們在總結___局值班局長、綜合服務臺和投遞規(guī)范化管理工作經驗的基礎上，推出了沈智慧值班局長工作法，制定并推行了___局值班局長工作規(guī)范、綜合服務臺工作規(guī)范和妥投工作規(guī)范，并要求值班局長實行走動式咨詢服務，使之成為營業(yè)大廳優(yōu)質服務的龍頭，群眾稱贊值班局長是“送到身邊的服務”。我們把學習推廣___局搞好大客戶服務的經驗，作為黨委的折子工程推向全局，并制定了大客戶管理工作方案。在有條件的支局推廣了質量認證體系，建立了內審制度。通過推廣實施這些管理規(guī)范，有效地促進了我局管理和服務整體水平的提高。

三是以___局的先進人物為樣板，在全局開展精神文明創(chuàng)建活動，培養(yǎng)樹立了一批新的典型。

我們在認真總結宣傳___局先進個人事跡和經驗的基礎上，1999年至2001年，結合樹郵政新風、創(chuàng)文明行業(yè)活動，分工種制定標準，在全局開展了爭創(chuàng)妥投示范段、優(yōu)質服務標兵、營銷能手和爭當文明職工活動，并涌現出了一批新的先進個人，做到了工種有標兵，局局有先進，在全局上下形成了向先進看齊，人人爭做精神文明的實踐者與傳播者，人人爭做文明職工的良好氛圍。幾年來，通過學習、推廣___局經驗，有效地促進了我局服務、管理水平的提高和通信業(yè)務的發(fā)展，職工在服務理念上實現了從“把用戶當上帝”到“視用戶為親人”的飛躍，精神面貌發(fā)生了明顯的變化。管理上求實求嚴，業(yè)務上精益求精，服務上力求上乘在全局蔚然成風。近年來，在市場競爭日趨激烈的情況下，我局圓滿完成了各項指標，并以優(yōu)質的服務，圓滿完成了慶祝香港、澳門回歸、建國五十年大慶、全國人大、政協(xié)會議、世婦會、萬國郵聯(lián)大會、大運會等重大活動和重大會議的郵政通信服務任務，在中外人士面前展示了___郵政和___郵政職工的風采，受到了中外人士的廣泛贊譽。自1996年以來我局一直保持了首都文明單位光榮稱號，并被評為___市優(yōu)秀企業(yè)。我局黨委被評為___市城建系統(tǒng)先進基層黨委。我們這些成績的取得，是與抓___局先進典型，推廣___局經驗，不斷提高全局的服務、管理水平分不開的。

四、幾點體會和今后的打算

在抓___局典型，推廣___局經驗中，我們有如下幾點體會：

一是樹立一個先進典型就是樹立了一面旗幟，倡導了一種精神。

先進典型具有極強的導向性，因此首先要選準、選好先進典型，同時在樹立先進典型的過程中，既要考慮到它原有的基礎和成功經驗，更要根據本單位工作總體推進的需要去總結、提煉和塑造。在社會主義市場經濟多元化導致人們思想多元化的情況下，我們之所以要高高舉起___局這面中國郵政的紅旗，就是要引導全局走上以管理提素質，以素質促服務，以服務爭市場、促發(fā)展，促進兩個文明的同步提高的發(fā)展之路。要使老百姓通過我們郵政這個窗口感受到“三個代表”思想的落實，通過我們的服務感受到郵政企業(yè)在努力滿足社會需求，滿足用戶需求，在為實現最廣大人民群眾的利益而努力工作。我局抓___局典型的決心來自于對抓典型重要意義的認識，來自于企業(yè)發(fā)展的需要，來自于上級領導的重視、指導和支持，來自于中國郵政的發(fā)展賦予我們的責任。

二是典型單位要重培養(yǎng)，要促使典型不斷完善、提升。

任何典型都必須與時俱進，都需要有不斷提高、完善的過程。作為上級領導單位，對典型單位的領導和典型單位的工作必須高標準，嚴要求，使其不斷提升。這種提升應該是調動其內在的因素，發(fā)揮其內在的潛力，而不是拔苗助長。對于其存在的缺點、問題，要及時地、實事求是地指出，不能護短；同時要善于調動其內在的積極性，引導他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，適應時代特點，做好市場經濟條件下的生產、經營、服務、管理等各方面的工作，使之思想認識更深，工作水平更高，經驗更有價值。這樣，才能防止“墻里開花墻外紅”，典型的示范引導作用才會更大，才能促進全局把工作不斷提高到一個新的水平。

三是典型經驗要重推廣，推廣經驗要講求深度，要推廣根本性的經驗。

典型經驗只有得到推廣，才能成為大家共有的財富，才能在全局的工作中發(fā)揮效應。因此，對典型經驗，要重視推廣，要通過典型示范，以點帶面，促進全局工作整體水平的提升。作為上級領導單位，幫助先進典型總結、提煉帶有根本性的具有普遍指導意義的經驗，這是搞好典型經驗學習、推廣中非常重要的工作。我局推廣___局經驗經過了由學習先進事跡、學習具體經驗到學習根本經驗的過程，實踐中我們感到這些都是必要的，同時我們也感到如果不抓住根本經驗，典型經驗的推廣就只能停留在淺層次上。只有把典型單位創(chuàng)造的帶有普遍性、根本性的經驗總結出來，提煉出來，組織認真學習，推廣典型的工作才能收到事半功倍的效果。

近年來，我局黨委在培養(yǎng)、樹立___局典型，總結、推廣___局典型經驗中做了一些工作，但是形勢的發(fā)展還需要我們與時俱進。今后我們將把學習、推廣___局經驗工作進一步引向深入，在推動全局工作整體提高的基礎上力爭培養(yǎng)出更多的___式的支局。同時要虛心向各省、市的兄弟單位學習，努力加強和改進思想政治工作，以不斷開拓的進取精神，把___郵電局良好的企業(yè)形象、良好的職工素質展現在廣大用戶面前，努力開創(chuàng)___郵電局各項工作的新局面，為中國郵政輝煌燦爛的未來做出我們應有的貢獻。

《培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料(第2頁)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀培養(yǎng)樹立郵電局先進典型發(fā)揮典型示范作用的經驗交流材料(第2頁)。

第三篇：淺議如何發(fā)揮先進典型的示范作用

淺議如何發(fā)揮先進典型的示范作用

□ 濟源車務段

典型一詞，在希臘文中是模子的意思。同一個模子可以塑鑄出許多同樣的東西，通過單個形象反映了某一群或某一類人的性格特征。典型就是旗幟，榜樣就是力量，典型帶給我們的感受直觀而真實，釋放的效應強烈而持久。在鐵路科學發(fā)展日新月異的今天，挖掘和發(fā)揮好先進典型的示范作用，對于確保運輸安全穩(wěn)定、建設和諧鐵路有著極其重要的意義。

一、科學把握典型選樹的本質規(guī)律

1.典型的選樹應具有鮮明的時代特征。典型的出現是時代發(fā)展的產物，能夠代表時代發(fā)展的潮流，張海迪“活著要做對社會有益的人”引領了青年一代奮發(fā)向上、志向高遠的奮斗精神；而許振超的出現，使全國各企業(yè)發(fā)起了學習振超效率的熱潮。對于國民經濟的大動脈鐵路而言，選樹典型就是要把握鐵路特點，結合當前安全運輸形勢，使先進典型更具代表性和引領性，得到廣大職工群眾的認同，進而發(fā)揮示范作用。

2.典型的選樹要注重個別性與普遍性的統(tǒng)一。典型都是個別性和普遍性的統(tǒng)一體。如王德明年過三十才學藝、何宗偉標準作業(yè)防事故等，這些先進典型無一例外都充滿著鮮活的個性特質。但同時無論是王德明發(fā)現隱患，還是何宗偉防止事故，都是鐵路安全生產中正常的事情，每一名鐵路職工都可能會遇到類似事情。因此選樹典型我們既要考慮到典型的個別性，又要考慮到典型的普遍性，只有把典型的個別性和普遍性統(tǒng)一起來，才能把真正符合鐵路發(fā)展規(guī)律，具有示范引領作用的典型選樹起來。

3.要把握典型出現的必然性與偶然性。典型具有偶然性，但也是事物發(fā)展的必然。何宗偉防止事故既有運氣成分，同時也是何宗偉幾十年如一日敬業(yè)愛崗的必然結果，看似偶然實則必然。因此，選樹典型我們要注重必然性與偶然性的對立統(tǒng)一，要思考一個事件中的偶然因素和必然因素，分析必然性與偶然性的辯證關系，透過偶然看必然，惟有如此，才能賦予典型最大的先進性。

二、圍繞中心工作挖掘先進典型

1.選樹典型要圍繞中心工作。典型的選樹要緊密圍繞中心工作。作為鐵路企業(yè)，典型一定要能夠倡導鐵路安全理念，展現鐵路職工風采，鐵路職工道德。去年冬天，全國普降暴雪，部分地區(qū)出現了歷史罕見的雨雪冰凍災害天氣，國家樹立了電業(yè)普通工人等典型來引領輿論導向，而鐵路企業(yè)也以搶運電煤開展了大量的宣傳工作，這些都是圍繞中心工作選樹典型的具體體現。

2.確保先進典型事跡的客觀真實。真實是先進典型的生命。先進典型之所以能打動人，是因為他們源自生活、來自群眾，有血有肉、生動鮮活。對先進典型，不能為了宣傳目的而人為拔高、做秀，把他們刻畫成十全十美的“完人”。這樣不僅不能發(fā)揮先進典型的正面引導作用，反而會造成負面影響，不利于工作開展。3.堅持面向一線面向群眾。生產一線是先進典型成長的沃土，選樹典型，要認真傾聽基層的呼聲、職工的意愿，貫徹群眾路線，要善于從普通職工中發(fā)現典型、樹立典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界，從而見賢思齊努力向先進學習把工作干好。

三、充分發(fā)揮典型的示范作用

1.注重典型宣傳的方式。典型宣傳要根據不同時期中心工作，確定宣傳主題和重點，有計劃有步驟地進行宣傳。要用科學的思想觀察問題，用科學的方法處理問題，用科學的知識解決問題，遵循客觀世界規(guī)律，不斷改進典型宣傳的方式和方法，將典型宣傳以職工喜聞樂見、易于接受的方式和方法展開，確保取得較好效果。局黨委宣傳部開展的“2008·我心中的安全功臣”評選活動，通過推舉職工身邊的安全功臣，有效激發(fā)了職工們爭當典型、趕超先進的決心與斗志。2.關注典型的培養(yǎng)成長。選樹典型更要注重典型的培養(yǎng)和成長，要在培養(yǎng)典型的過程中不斷豐富典型內涵，完善典型形象，使典型盡快成長起來，在生產中發(fā)揮更大作用，同時也能更好地保護好職工群眾學習典型的主動性和長期性。何宗偉成為典型后，思想上積極靠近黨組織，向黨組織遞交了入黨申請書，目前已被黨組織確定為入黨積極分子。另外，陽城車站還把他調到信號員、車站值班員等行車關鍵崗位進行學習鍛煉，盡快提高了何宗偉的綜合業(yè)務能力。3.努力倡導學習典型的風氣。學習先進典型不是一句空口號，要把學先趕先作為企業(yè)文化建設的重要內容，努力倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。要充分運用好有效的宣傳載體，廣泛宣傳先進典型事跡，總結典型理念，營造典型文化；要開展主題活動，搭建職工群眾比學先進的平臺；要大張旗鼓加大獎勵力度，確保先進典型物質和精神雙豐收。今年來，我段先后對7起防止事故的有功人員進行全段通報表彰，樹立起來龍門南車站值班員鄧栓柱、汝州車站助理值班員楊徐生等5個先進典型，在全段干部職工產生了較大影響，進一步調動了廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，確保了安全生產的持續(xù)穩(wěn)定。截至11月18日，實現了安全生產6092天。

第四篇：發(fā)揮示范作用的經驗交流材料

一、學校簡介

浙江省**縣**中學于1958年8月建校；2002年8月，**縣**中學與**縣**中學合并，組成新的**中學，定名為“****中學”。學校位于**縣**公路北隅，交通便捷，環(huán)境幽雅。

學校占地面積為43畝，教學設施齊全，擁有1幢教學大樓（篤學樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑

道的運動場、3塊標準籃球場。學校于2003年7月創(chuàng)立了**縣唯一的1個網絡教學實驗班，成為現代化教育教學的拓荒者之一，希望為今后的現代化教育教學積累寶貴的經驗。學校還擁有2套多媒體教學設備，2個學生微機房、1個設備先進的教師電子備課室，2個現代化的理化實驗室以及音樂室、勞技室、美術室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內部局域網，實現了教育教學資源的共享。學校現有23個教學班，在校生1千余人，教職員工70多人。

學校以“崇德立身”為校訓，使教師真正領會“學高為師，身正為范”的真諦，使學生真正學會探索，學會做人，學會創(chuàng)新，學會共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進取，享受成功的喜悅。

二、學校內部管理

（一）教師隊伍建設

近幾年來，學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學師資不足的情況下，加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質的教師隊伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務過硬，為**中學的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎，也為學校贏得了許多榮譽，同時，許多教師個人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學?，F有高級教師1名，中學一級教師18名，中學二級教師15名，多名教師獲得縣市先進工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

（二）開拓有自身特色的辦學路子

四十多年來，學校以“爭創(chuàng)一流學?！睘槟繕?，堅持社會主義辦學方針，面向現代化，面向世界，面向未來，注重抓教學質量，注重學生的可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為辦學宗旨，實施“校長書記親自抓，政教主任全面抓，班主任具體抓，任課教師人人抓”的德育方針，做了大量的切實有效的德育管理工作，逐步摸索出了一條有**中學特色的辦學路子，在學校管理、教育教學上都取得了可喜的成績，贏得了社會各界的肯定和贊譽，尤其是近幾年來，更取得了較大的成績。2000，學校先后被評為“先進基層黨組織”、“縣級先進學?！?、“市級行為規(guī)范達標學校”；2001，被評為“縣級先進集體”、“市級衛(wèi)生先進單位”；2002，被評為“縣黨建調研二等獎”、“縣先進團組織”；2003，被評為“鎮(zhèn)抗擊非典先進黨組織”等，得到了學生家長和社會各界的廣泛認可。

（三）力抓學校精神文明建設

1、校黨政領導十分重視精神文明的建設，將它納入學校議事日程和目標管理之中，抓得早，重實效，不走過場。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務素質的提高，深入學習鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想，認真開展了以“三講”為主要內容的黨風黨性教育，把“三講”教育落實到“雙學”活動中去，以辦好學校為己任，團結協(xié)作，開拓進取，勤政廉潔，奉公守法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學校的建設和發(fā)展上。

2、建立、健全了各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護，組成了有凝聚力的領導集體。

3、狠抓兩個文明的建設。

精神文明建設歷來是我校工作的重點，做到有目標、有制度、有措施、有考核，內容豐富，形式多樣。經常在教工中開展 “三個代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關于在學校開展“師德師風”教育活動的實施意見》、《開展行風評議實施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對師德表現加強考核，采取有力措施杜絕亂收費、亂罰款、體罰和變相體罰學生，并與職稱評聘、評比先進、考核直接掛鉤。請學者、教授來校進行理論指導，教工思想素質明顯提高，涌現了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯的模范人物。為了向社會更廣泛奉獻愛心，我校多次配合上級部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動師生捐款。堅持育人為本，注重社會效益，注重素質教育和育人質量，堅持教育的公平性，決不讓一個學生因為家庭貧困而失學，學校始終把貧困學生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經費，使他們感受到學校和社會的溫暖。

（四）以德治校，樹立新風

1、堅持在教工中開展學習教育教學理論和繼續(xù)教育活動，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學習時間，組織教工學習師德師風教育材料、《公民道德建設實施綱要》，教工學習筆記要達到規(guī)定的字數，并作為“教

育教學質量”的一個考核內容，以此來提高全校教工政治理論水平。

2、堅持對學生進行愛國主義、集體主義、共產主義教育，激勵學生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，要求學生無論在校內還是在家庭與公共場所都要講文明，守秩序。

3、社會治安綜合治理工作抓得緊，抓得實，與**警察署開展“警民共建”活動，經常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識明顯加強。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動。請法制副校長（**警察署指導員）作《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制輔導報告和交通安全教育。

4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動，加強了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比：開展學先進，組織開展新生軍訓，開展“充分發(fā)揮班會教育功能，全面提高學生素質”的主題班會觀摩活動課及班主任的研討，努力探索新時期德育工作的有效形式和途徑。

5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習慣從校門口抓起，狠抓學生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學生中聘請文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在校園巡查，發(fā)現問題及時記錄上報，學校將考核結果日公布，周小結，月考評，與班主任獎金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設抓得緊，落得實，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習慣得到了進一步的加強，精神文明建設得到了良好的效果，多次獲得上級部門的表彰和獎勵。

（五）制度健全，保障有力

1、校領導十分注重加強學校內部管理，建立了崗位責任制。學校每學期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計劃，月月有工作的中心和重點工作，并建立監(jiān)督機制，做到有檢查、有總結、工作條理清楚、目標明確，使工作效率大大提高。領導干部工作作風好，辦事雷厲風行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經費的投入，學校辦學條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進一步改善，成效顯著。

2、學校的教學工作始終圍繞落實實施素質教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質教育的有效途徑展開。組織課堂教學展示月、優(yōu)秀觀摩、達標課示范、新教師大比武等，提高課堂教學質量，促使教師業(yè)務水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級組、教研組、備課組等組織，經常性地開展教研活動，商討教學情況，大力發(fā)展教科研活動，學校每學年申報縣市級課題2－3個，狠抓校內“名師工程”建設，學校采取“一幫一，一對紅”活動，以老帶新，使他們迅速成長。學校還把新教師的培養(yǎng)作為一個經常性的日常工作，專門由校教科室負責，抓青年教師的政治思想和業(yè)務能力的提高。

3、由于我校注重教育教學質量，措施得當，在生源素質較差的情況下，教育教學水平仍有較大提高。近幾年來，學校積極推進素質教育，注重學生的全面發(fā)展，逐步形成了“團結、求是、奮進”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)、嚴謹、愛生”的優(yōu)良教風和“勤奮、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，教育教學質量逐年提高。2001年初中畢業(yè)生升入高中段比例達到94.78%，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第1名；2002年、2003年中考成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅。

4、倡導文明、健康、科學的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會都會安排教工活動，開展教工拔河比賽、教工籃球對抗賽、歲末舉行迎新文藝匯演、卡拉ok比賽等；教工文化生活健康向上。

5、積極創(chuàng)設老年人、青少年文化活動場所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會等活動，學校還開辟了學生圖書閱覽室，積極引導學生閱讀文明、健康的報刊、書籍，從中得到豐富的營養(yǎng)。

三、展望未來，重鑄輝煌

新時代賦予學校新的使命和任務，新形勢帶給學校新的機遇和挑戰(zhàn)，學校要發(fā)展，必須不斷地總結經驗，糾正工作中出現的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機，重鑄輝煌，實現再一次質的飛躍。

1、以新課程改革為切入點，全面開展以素質教育為中心的教育、教學改革工作革新教育教學理念，改進教學方法，使學生得到個性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘學生的潛能，真正實現“人人有進步，個個獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標。

2、調整、充實、優(yōu)化、整合師資，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質的優(yōu)秀的教師隊伍。

第五篇：關于進一步發(fā)揮優(yōu)秀典型示范作用

關于進一步發(fā)揮優(yōu)秀典型示范作用

黨中央在《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》中明確指出，要“注重運用先進典型影響和帶動群眾”，并強調“各行各業(yè)都要注意發(fā)現和總結自己的先進典型，做到學有榜樣、趕有目標，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣”。黨的十七大報告中明確指出：“發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導入們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任”。發(fā)揮先進典型的示范引導作用，不僅可以弘揚先進，而且可以使思想政治工作更具有實效性，進一步促進社會風氣的轉變。因此，加強和改進思想政治工作，必須善于發(fā)揮先進典型示范引導作用。

一、發(fā)揮先進典型的示范引導作用，是黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)

思想政治工作是我們黨的事業(yè)取得成功的經驗之一，發(fā)揮先進典型的示范引導作用，是我們黨長期以來開展思想政治工作的重要方法和手段。毛澤東同志曾要求黨的領導同志，“注意收集和傳播經過選擇的典型性經驗，使自己領導的群眾運動按照正確的路線向前發(fā)展?！苯瓭擅裢局赋?，“勞動模范和先進工作者是我國工人階級的優(yōu)秀代表，是改革和建設的排頭兵。體現在他們事跡中的現代化建設所必需的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻精神，代表著我國新時期的精神風貌，應該在全社會和全體人民中加以倡導，使之蔚然成風?！?胡錦濤總書記也指出，“我們一定要在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質引領社會風尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍”?；仡櫸尹h的思想政治工作史，不難看出我們黨在各個不同的歷史階段，都把發(fā)揮先進典型的示范引導作用與黨的中心工作緊密地結合起來，塑造了一個又一個激勵人們學習的榜樣和典型，對完成革命任務、推動社會進步、促進社會風尚的好轉，起到了積極作用。戰(zhàn)爭年代的張思德、江竹筠、劉胡蘭、董存瑞等英雄模范人物，曾激勵了一大批志士仁人以高度的革命熱忱投身于民族解放和國家獨立的斗爭中。和平建設時期的雷鋒、王進喜、焦裕祿、、張秉貴、時傳祥等艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的先進典型，曾鼓舞著千百萬人為黨的事業(yè)奮斗，對動員全國人民投身祖國建設和建立社會主義新型人際關系方面，產生了巨大的影響。進入現代化建設時期，以孔繁森、孔祥瑞、方永剛、王瑛、白芳禮、任長霞、徐洪剛、李秀清、張海迪、李素麗等為代表的新時代先進典型，又引導和鼓舞人們在改革開放和市場經濟條件下，如何實現人生價值、如何奉獻社會作出了榜樣，他們所產生的作用是無法估量的。所以，不論社會如何變化，但社會需要楷模，人們需要榜樣，是不會變的。同時，崇尚英雄、學習模范，也是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。

實踐表明，先進典型對于廣泛宣傳黨的路線方針政策、增強黨的凝聚力和號召力、喚起社區(qū)黨員干部群眾積極參與社區(qū)建設熱情，有著巨大的影響作用。

二、發(fā)揮先進典型的示范和引導作用，是加強和改進新形勢下思想政治工作的有效方法和有效途徑

每一個時代都驕傲地擁有值得向同時代和后來者敘說的英雄故事。盡管時代在前進，我們的生活也發(fā)生了巨大的變化，特別是當前，社會生活已進入祥和、富足的小康經濟時代，信息和網絡已作為時代的特征凸現在歷史的門檻上，但老一輩英雄人物的精神依然激勵著無數人，他們在平凡的崗位上默默奉獻自己的光和熱，成為新時期的楷模。許多新時期先進人物的事跡，在社會上引起了強烈的反響和共鳴，他們的先進思想、先進事跡向人們展示了，在發(fā)展社會主義市場經濟和現代化建設的過程中，應確立怎樣的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。人們不僅從這些新時期的先進模范人物身上看到了一種時代的精神，而且還把他們作為學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，街黨工委、辦事處，始終堅持發(fā)揮先進典型的示范和引導作用，在堅持大力宣傳、學習社會先進典型的同時，注重挖掘在社區(qū)工作中、群體活動中、日常生活中的各種閃光點，培養(yǎng)和運用先進典型，宣傳先進典型人物事跡，弘揚正氣。按照《公民道德建設實施綱要》 “社會主義榮辱觀”要求，圍繞“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，助儉自強、敬業(yè)奉獻、八榮八恥”的基本道德規(guī)范，進行宣傳教育。在社區(qū)內積極開展熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等活動，表彰弘揚好人好事，倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、助人為樂、拾金不昧、勤儉持家、鄰里團結等社會好風尚來影響和帶動廣大群眾。全街先后推出了市級文明家庭、區(qū)級文明家庭：如天津市十佳和諧家庭“相親相愛的張連玉、孝敬公婆 撐起家的藍天黃桂琴、治家敬業(yè)、奮發(fā)向上的公安干警黃利英、嚴繼沖；區(qū)級文明家庭：退休不退色、永保先進性的王葆謙、洪鳳嬌；勤奮學習、育女有方的顧誠實、韓愛茹；相親相愛、和睦美滿的姚秀山、曹純霞；熱心公益事業(yè)、促進和諧社區(qū)建設的馬桂英、周建華；相依相伴，比翼雙飛的陳寶琴、董尚連；發(fā)揚民主、積極參政議政的趙淑清、張仙驥；孝敬老人、以德治家的賀艷培、劉志清、感動南開“十大公德人物”前20名之一張若平等。十四個社區(qū)黨組織也先后評選出近百余名先進。通過舉辦報告會、座談會、圖片展、光榮榜等多種形式進行了大張旗鼓的宣傳，以點帶面，在全街上下掀起爭做文明社區(qū)、文明家庭、文明個人的高潮，使文明創(chuàng)建活動家喻戶曉，深入人心，推動了社區(qū)精神文明建設。同時，在社區(qū)廣大黨員中認真開展“學黨章、知榮辱、見行動、當先鋒”的集中學習教育活動，社區(qū)形成崇尚先進，學習先進的良好氛圍，使先進典型在社區(qū)發(fā)揮示范、輻射作用，從而達到了居民自我教育、自我提高目的，進一步推動社區(qū)各項工作深入開展，促進了社會風氣的轉變。

三、正確把握發(fā)揮先進典型示范引導作用的方法，努力提高思想政治工作的有效性

發(fā)揮先進典型的示范引導作用，并非是件容易的事，這里面有很多東西值得研究探討，在現實工作中，如果我們把握不當，不但不會達到預期的目的，甚至會產生副作用。街黨工委、辦事處在樹立先進典型人物，發(fā)揮先進典型的示范引導作用中，著重把握好以下幾個問題。

一是圍繞本單位、本社區(qū)的中心工作發(fā)現、培養(yǎng)先進典型，在樹立先進典型時，緊緊扣住中心工作主題進行。只有緊貼中心工作，先進典型的示范引導作用才會有現實意義。

二是堅持先進典型為群眾所公認的原則。樹立先進典型人物，必須走群眾路線，只有群眾公認的先進典型，才可能成為群眾學習的榜樣，對大家產生示范引導作用。尤其是在樹立本單位、本社區(qū)先進典型時，應該更廣泛聽取周圍群眾的意見，這樣樹立起來的先進典型就會有群眾基礎，也容易引起干部群眾的共鳴。

三是樹立先進典型必須堅持實事求是的原則，不能人為地拔高。我們樹立先進典型，主要看他的思想、行為是否具有時代的先進性，是否具有社會責任感，是否具有無私奉獻為精神，是否可以成為群眾學習的榜樣。不能指望先進典型人物沒有一點缺點，也沒有必要人為地拔高甚至虛構所謂的先進事跡。

四是宣傳學習先進典型注重把握精神實質，反對形式主義。通過先進典型的榜樣作用來開展思想政治工作，注重宣傳他們的精神實質，不就事論事搞形式主義。教育干部群眾學習先進典型的精神實質，并結合實際運用到現實生活中去。

總之，發(fā)現先進典型、培育先進典型、宣傳推廣先進典型，進一步促進社會風氣的轉變，是加強和改進思想政治工作取得“三大文明”建設成功的經驗之一。

分享： 喜歡