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      緬懷先烈 弘揚(yáng)美德 激揚(yáng)斗志四

      時(shí)間:2019-05-12 15:20:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《緬懷先烈 弘揚(yáng)美德 激揚(yáng)斗志四》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《緬懷先烈 弘揚(yáng)美德 激揚(yáng)斗志四》。

      第一篇:緬懷先烈 弘揚(yáng)美德 激揚(yáng)斗志四

      緬懷先烈 弘揚(yáng)美德 激揚(yáng)斗志

      ——“歷史悠久的清明節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇忠粋€(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。

      一、開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

      各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

      二、舉行祭掃烈士墓活動(dòng)

      3月31日下午,我們?nèi)w師生滿懷崇敬的心情,到劉村烈士墓進(jìn)行祭掃烈士墓活動(dòng),紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士,寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志。

      三、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)

      為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊(duì)員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

      通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。

      作者:芹池中心小學(xué)韓晨宇

      指導(dǎo)教師:陜衛(wèi)兵

      郵編:048105

      電話:***

      第二篇:緬懷先烈激勵(lì)斗志勤奮工作

      文章標(biāo)題:緬懷先烈激勵(lì)斗志勤奮工作

      緬懷先烈激勵(lì)斗志勤奮工作

      四月一日至二日,局全體黨員以及部分老干部和轄區(qū)先是事務(wù)所的黨員共29人,在黨組書記親自帶領(lǐng)下,冒雨前往我省的革命傳統(tǒng)教育基地浙江平陽紅軍革命根據(jù)地進(jìn)行緬懷紀(jì)念。重點(diǎn)參觀了以粟裕為師長的紅軍挺進(jìn)師司令部、抗日學(xué)校、紅軍當(dāng)年艱苦生活的環(huán)境、革命的簡陋武器和

      革命紀(jì)念碑等。親眼目睹了,革命先烈為了新中國的誕生和人類的解放,在極其艱苦、困難和危險(xiǎn)的環(huán)境下,仍能堅(jiān)定信念,不怕犧牲,英雄戰(zhàn)斗,全體黨員的心靈受到極大的震撼,黨性觀念進(jìn)一步加強(qiáng),理想信念更加堅(jiān)定。大家認(rèn)為:

      一要不忘先烈、牢記宗旨,不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。要發(fā)揚(yáng)紅軍的不怕艱難困苦,不怕流血犧牲的精神,進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)觀念。用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,要提高司法行政工作對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)加快實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性的認(rèn)識(shí);

      二要明確目標(biāo)任務(wù),為創(chuàng)造良好的法治社會(huì)而努力。不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感和任命感。和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分就是創(chuàng)造社會(huì)主義民主法治。全體同志要立足本職工作,主動(dòng)作為。要深入基層,檢查指導(dǎo)基層司法所工作,不斷提高我區(qū)司法行政隊(duì)伍整體水平;要及時(shí)了解和掌握社會(huì)的不穩(wěn)定因素,做到早發(fā)現(xiàn),早處理;要加強(qiáng)“五五”普法以及法律進(jìn)社區(qū)的工作力度,不斷提高群眾的法律意識(shí);要大力開展法律援助工作,真正維護(hù)好弱勢群體合法權(quán)益。要緊緊圍繞中心,明確目標(biāo),為促進(jìn)我區(qū)的法治建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)而努力工作;

      三要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,不斷提高司法行政隊(duì)伍在人民群眾心目中的良好形象。要以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,進(jìn)一步樹立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)政為民的高素質(zhì)司法行政隊(duì)伍。真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”,“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,做好人民的公仆。

      《緬懷先烈激勵(lì)斗志勤奮工作》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀緬懷先烈激勵(lì)斗志勤奮工作。

      第三篇:緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神

      “緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì)活動(dòng)方案

      福州市新店中心小學(xué) 六(2)中隊(duì)

      一、活動(dòng)目的通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

      二、設(shè)想與構(gòu)思

      將 革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來,首先,通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次,通 過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染教育;然后,通過現(xiàn)實(shí)生活的事例,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離 不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。

      2.在班長協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

      3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

      四、活動(dòng)過程

      (一)影片導(dǎo)入,引出革命精神

      1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

      2. 出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地 說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也 昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲: “打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀,齊讀最后口號(hào),你從中感受到了什么?

      3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國歌。

      宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

      【設(shè)計(jì)意圖:通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神?!?/p>

      (二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神

      1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來匯報(bào)一下。

      (1)革命詩歌誦讀。

      (2)延慶革命先烈故事。

      (3)演講。

      (4)手抄報(bào)。

      (5)圖片展。

      (6)唱歌。

      2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去?/p>

      【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情,從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)?!?/p>

      (三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神

      1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

      (1)看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

      (2)看了這些圖片,聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?

      2.教師及時(shí)總結(jié),不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神。

      【通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神;勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神】

      (四)研討體驗(yàn),踐行革命精神

      1. 出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng) 地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起 了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績?cè)u(píng)上了“全國十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前)

      2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

      3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?

      【通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際,體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神,并向身邊的人學(xué)習(xí),從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)?!?/p>

      宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!

      第四篇:緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神

      《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》

      一、活動(dòng)目的通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備革命詩歌、革命先烈故事、演講。

      四、活動(dòng)過程

      (一)影片導(dǎo)入,引出革命精神

      1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

      2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲: “打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀,齊讀最后口號(hào),你從中感受到了什么?

      3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國歌。

      宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

      【設(shè)計(jì)意圖:通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神?!?/p>

      (二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神

      1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來匯報(bào)一下。

      (1)革命詩歌誦讀。

      (2)延慶革命先烈故事。

      (3)演講。

      (4)手抄報(bào)。

      (5)圖片展。

      (6)唱歌。

      2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去?/p>

      【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情,從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)?!?/p>

      (三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神

      1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

      (1)看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

      (2)看了這些圖片,聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?

      2.教師及時(shí)總結(jié),不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神。

      【通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神;勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神】

      (四)研討體驗(yàn),踐行革命精神

      1.出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績?cè)u(píng)上了“全國十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前)

      2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

      3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?

      【通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際,體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神,并向身邊的人學(xué)習(xí),從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)。】

      (五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神

      同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!

      【通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切,做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)?!?/p>

      第五篇:緬懷先烈 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

      他們沒有

      ——緬懷先烈

      告別了漫天飛舞的冬雪,送走了凜冽刺骨的寒風(fēng)。當(dāng)無限春光灑進(jìn)校園,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,無論是誰都感到無比的自豪,無比的幸福。

      只是,這幸福來的是多么不易。

      多少英雄烈士,用自己的鮮血澆灌了土地,灑滿了天穹。才換來了現(xiàn)在我們所擁有的的幸福安樂。

      哪怕他們都還只是少年。

      王二小,這個(gè)名字并不陌生。他離開人世時(shí)才不過十幾歲啊,那么年輕的生命,就在敵人的刀下默默離去了……我們?yōu)樗械酵锵?,但是他定不悔?/p>

      那一年,那一天。他和平常一樣在山坡上邊放牛。只是,那天,鬼子又來到村里掃蕩,并且,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。

      王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們,他義無返顧的把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

      其實(shí)他完全可以多為自己的生命想一想,幫敵人帶正確的路,得以保全自己的性命。

      但是他沒有。

      他甚至沒有為自己著想一分一毫。

      突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,先是殘忍地?cái)厝ザ∮沂值奈鍌€(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!

      王二小走了,靜靜地走了,沒有一絲怨言的走了。

      風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,而他卻永久的睡在冰冷的山間,他的臉上還含著笑。

      再如劉胡蘭,一個(gè)能被毛主席稱為“生的偉大,死的光榮”的人。

      劉胡蘭從小便出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,小小年紀(jì),便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。

      后來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一些貧苦農(nóng)民相繼入黨,并成立了黨支部。劉胡蘭也積極參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)。

      1946年6月,她終于被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年,她才14歲。

      1947年1月12日,國民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊(duì)”包圍了云周西村,將群眾趕到場地上,劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前,她堅(jiān)貞不屈,大義凜然。

      敵人說:“你小小年紀(jì)好嘴硬??!你就不怕死?”

      劉胡蘭斬釘截鐵地回答:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”

      殘忍的敵人為了使她屈服,在她面前將同時(shí)被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。但劉胡蘭毫無懼色,從容走向鍘刀,壯烈犧牲,年僅15歲。

      其實(shí)她完全可以向敵人服軟求饒,以此換來自己的一條生路,但是她沒有,1947年3月26日,毛澤東帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中,中央書記處書記任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡。毛澤東問:“她是黨員嗎?”任弼時(shí)說:“是個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,才15歲。”毛澤東深受感動(dòng),便揮筆寫下了“生的偉大,死的光榮”八個(gè)大字。

      雖然我從未這樣透徹的去領(lǐng)略一次民族的洗禮,從未這樣真實(shí)的去接觸一段光榮的圣地。

      但我知道,若不是有他們的沒有,也不會(huì)有今天繁榮富強(qiáng)的祖國;若不是有他們的沒有,也不會(huì)有今天歡樂幸福的生活;若不是有他們的沒有,也不會(huì)有今天,明媚燦爛的春光;若不是有他們的沒有,也不會(huì)有今天朝氣蓬勃的我們。

      感謝他們,感謝他們的沒有。

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