第一篇：“有困難,找黨員”策劃

物電學(xué)院 “有困難，找黨員”

實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用，使學(xué)生黨員時(shí)刻牢記自己的黨員身份，促進(jìn)大學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

有困難找黨員，有事您說(shuō)話(huà)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

“有困難找黨員，有事您說(shuō)話(huà)”實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)牽頭，學(xué)院各學(xué)生黨支部組織實(shí)施。為做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，學(xué)院成立“有困難，找黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)生黨支部書(shū)記組成。物電學(xué)院“有困難找黨員，有事您說(shuō)話(huà)”

工作機(jī)制圖

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：（宣傳發(fā)動(dòng)階段）（5月中旬——6月初）

“有困難，找黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，迅速形成活動(dòng)聲勢(shì)。發(fā)放傳單，拉橫幅營(yíng)造活動(dòng)氛圍

相關(guān)活動(dòng)：

學(xué)生黨支部承辦“弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展，樹(shù)立文明正氣”大型簽名活動(dòng)。寢室黨員信息欄、群眾信箱掛牌暨“有困難找黨員，有事您說(shuō)話(huà)”黨員活動(dòng)儀式。

第二階段（責(zé)任落實(shí)階段）

開(kāi)展“展黨員風(fēng)采，樹(shù)先鋒形象”系列活動(dòng)。（2009年10月下旬至2010年1月上旬）

1、開(kāi)展黨員意識(shí)教育，以“如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題開(kāi)展大討論（小組討論：2009年10月29日，小組成果匯報(bào)會(huì)：2009年11月9日）

2、在學(xué)生黨支部成立黨小組，劃分責(zé)任區(qū)，同時(shí)開(kāi)設(shè)“群眾信箱”。（2009年10月下旬）

要求每個(gè)黨組成員聯(lián)系1—2個(gè)學(xué)生寢室，并在聯(lián)系的學(xué)生寢室中“樹(shù)立一面旗幟、開(kāi)展兩項(xiàng)教育、成為三個(gè)模范、做好四項(xiàng)導(dǎo)航、做到‘五個(gè)一’”，以帶動(dòng)和引導(dǎo)聯(lián)系寢室學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。一面旗幟，就是在聯(lián)系寢室中樹(shù)立一面黨員的旗幟，提高黨組織的就是在聯(lián)系寢室中開(kāi)展思想政治教育和始業(yè)教育威信和吸引力；兩項(xiàng)教育，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，盡快融入大學(xué)生活；三個(gè)模范，就是要求黨員成為努力學(xué)習(xí)的模范、遵守紀(jì)律的模范和積極工作的模

范；做好四項(xiàng)導(dǎo)航，就是要求黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個(gè)方面成為新生的導(dǎo)航者；做到“五個(gè)一”，就是要求黨員每天了解一次聯(lián)系寢室的綜合情況、每周找一名同學(xué)談話(huà)、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次信息反饋會(huì)，每月召開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)、每學(xué)期召開(kāi)一次工作匯報(bào)會(huì)。每學(xué)期為聯(lián)系寢室做一件實(shí)事、每學(xué)年與聯(lián)系寢室進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。

為提高活動(dòng)的實(shí)效性與長(zhǎng)效性，每個(gè)黨小組配備一份《黨小組學(xué)生寢室工作手冊(cè)》，學(xué)生黨員干部隨時(shí)將聯(lián)系情況記入《黨小組學(xué)生寢室工作手冊(cè)》，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

3、評(píng)比產(chǎn)生一批黨員示范寢室。（2009年11月下旬）

成立監(jiān)督小組，對(duì)黨小組日常工作情況進(jìn)行監(jiān)督。

制定獎(jiǎng)懲措施

制訂考核條例

第三階段（回顧總結(jié)階段）（2010年1月初）

對(duì)第二階段的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，找出不足，評(píng)比先進(jìn)，形成品牌。整理材料，準(zhǔn)備申報(bào)黨支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

五、預(yù)期目標(biāo)

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)“兩管，兩帶，三爭(zhēng)當(dāng)”即（管自我，管寢室，帶好學(xué)生骨干，帶好入黨積極分子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀積極分子），呈現(xiàn)“以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)帶面”的效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中注重規(guī)范化建設(shè)，確?；顒?dòng)效果的持續(xù)性，努力打造物電學(xué)院黨建工作新品牌。

六、附件

①黨小組職責(zé)

②團(tuán)學(xué)干部工作職責(zé) ③督察小組工作職責(zé) ④黨小組考核條例

⑤團(tuán)學(xué)干部工作考核條例 ⑥黨小組工作手冊(cè)

第二篇：````````鎮(zhèn)：“有困難就找包村聯(lián)戶(hù)干部”

鎮(zhèn)：“有困難就找包村聯(lián)戶(hù)干部”

鎮(zhèn)召開(kāi)由縣鄉(xiāng)村包村干部參加的包村聯(lián)戶(hù)工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了縣推進(jìn)包村聯(lián)戶(hù)工作會(huì)議精神,總結(jié)了近期包村聯(lián)戶(hù)工作開(kāi)展情況,肯定成績(jī),指出不足,對(duì)干部包村聯(lián)戶(hù)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再推進(jìn)。

一是輿論再宣傳。在鎮(zhèn)政府網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《黨建園地》包村聯(lián)戶(hù)專(zhuān)欄，對(duì)全鎮(zhèn)包村聯(lián)戶(hù)工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響力。在全鎮(zhèn)43個(gè)行政村主街道粉刷包村聯(lián)戶(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)120條，制作上墻包村干部公示牌460個(gè)，再制作再發(fā)放便民服務(wù)卡34000張。

二是走訪(fǎng)再深入。要求每一位包村干部深入到所包村，走街串戶(hù)，了解群眾所困所思所盼，做到情況明、底子清、信息靈，研究制定求真務(wù)實(shí)的幫扶措施,并在所駐村辦公場(chǎng)所醒目位置公布個(gè)人信息,包括姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)等。在工作推進(jìn)的過(guò)程中,逐漸叫響“有困難就找包村聯(lián)戶(hù)干部”這個(gè)響亮的口號(hào)。

三是承諾再細(xì)化。要求各幫扶工作組圍繞“五個(gè)一”的任務(wù)目標(biāo)，立足村情,進(jìn)一步制定完善科學(xué)詳實(shí)的工作目標(biāo)和計(jì)劃，并按時(shí)間按節(jié)點(diǎn)抓好落實(shí).四是督導(dǎo)再有力。在每周二召開(kāi)一次幫扶例會(huì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)駐村工作組的承諾及工作開(kāi)展情況,定期召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度評(píng)比會(huì)議，對(duì)包村工作開(kāi)展好的進(jìn)行表彰，對(duì)效果進(jìn)度不明顯的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

這個(gè)鎮(zhèn)要求駐村干部定期將工作情況向黨員干部和村民代表述職，接受質(zhì)詢(xún)和測(cè)評(píng)，將評(píng)議結(jié)果作為對(duì)包村干部考核的依據(jù),同時(shí)報(bào)縣包村聯(lián)戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

第三篇：有困難找路政活動(dòng)總結(jié) Microsoft Word 文檔

茶卡路政大隊(duì)

“有困難找路政”活動(dòng)總結(jié)

今年以來(lái)，我路政大隊(duì)在總段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“交通行政執(zhí)法年”為工作主題，按照“認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步解放思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施好總段黨委的布置，繼續(xù)做好“三個(gè)服務(wù)”工作，為促進(jìn)我省現(xiàn)代交通業(yè)發(fā)展提供有力的服務(wù)保障”的總體工作思路。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“文明執(zhí)法，熱情服務(wù)”的觀(guān)念，將“有困難，找路政”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化“三個(gè)服務(wù)”意識(shí)，以創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，提升了路政管理和服務(wù)水平

“做好“三個(gè)服務(wù)”是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)要求，是構(gòu)建和諧交通的主要任務(wù)。近年來(lái)我大隊(duì)在開(kāi)展“解放思想大討論活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”中，注意把學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，積極主動(dòng)地把做好“三個(gè)服務(wù)”的思想貫穿于路政管理全過(guò)程中。在開(kāi)展“三個(gè)服務(wù)”活動(dòng)時(shí)推陳出新，拓寬思路、勇于創(chuàng)新，以開(kāi)展“有困難，找路政”活動(dòng)為著眼點(diǎn)，形成在管理中突出服務(wù)，在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)管理的工作方式。

二、認(rèn)真開(kāi)展好“交通行政執(zhí)法規(guī)范年”活動(dòng)，進(jìn)一步 1

加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。

按照公路路政管理部門(mén)的要求，加強(qiáng)干部、路政人員執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)教育，增強(qiáng)干部職工依法、公正、公平執(zhí)法、人性化執(zhí)法的理念，堅(jiān)決克服和糾正利益導(dǎo)向的思想和影響。認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)制度”和執(zhí)法責(zé)任追究制度，杜絕因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)的投訴、舉報(bào)、訴訟。執(zhí)法過(guò)錯(cuò)也要進(jìn)行責(zé)任追究，違法執(zhí)法或以權(quán)謀私一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格按政紀(jì)、法紀(jì)嚴(yán)肅處理。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象

大隊(duì)定期總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，把好的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，不足之處及時(shí)得到改正；定期不定期采取多種形式交流心得體會(huì)，加深了同志間友誼和了解，消除了工作中的隔閡，增進(jìn)大隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量，和諧才能發(fā)展”的理念。為工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。為提高全隊(duì)的執(zhí)法水平，增強(qiáng)大家的法律意識(shí)、文明執(zhí)法意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、提升業(yè)務(wù)水平，我隊(duì)采取不同形式開(kāi)展教育、培訓(xùn)及其他活動(dòng)。真正做到“人性執(zhí)法，透明執(zhí)法”，在行政執(zhí)法活動(dòng)中，做到要文明用語(yǔ)、亮證執(zhí)法、尊重相對(duì)人的申辯、告知相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)利和享有的合法權(quán)利，不能“以罰代法”，在執(zhí)法活動(dòng)中做到著裝整齊、標(biāo)志齊全、持證上崗、亮證執(zhí)法、文明用語(yǔ)、文明執(zhí)法，把握好法律的自由裁量權(quán)，將執(zhí)法的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立了良好 2

路政執(zhí)法形象。

四、舉措得當(dāng)，效果顯著

對(duì)于突如其來(lái)的雪災(zāi)，路面上積雪有20多公分厚，我路政大隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排，赴冰雪路段疏導(dǎo)交通，清理道路上的積雪，確保公路安全暢通。尤其是在橡皮山，因?yàn)樵摼€(xiàn)路況復(fù)雜，且坡陡彎多，加上路面結(jié)冰，許多車(chē)輛因?yàn)槁访娣e雪車(chē)輪打滑無(wú)法前行。我路政大隊(duì)路政人員到冰雪路段指揮交通，對(duì)于上不了坡的車(chē)輛，我們二話(huà)不說(shuō)，結(jié)合公路段其他人員之力，將車(chē)輛推上去。把“有困難找路政”的口號(hào)落實(shí)到實(shí)處.2008年8月20日國(guó)道109線(xiàn)都蘭境內(nèi)多處公路遭遇了洪水中斷，致使車(chē)輛無(wú)法通行，20日晚上，我路政大隊(duì)路政人員晚飯都沒(méi)來(lái)得急吃，連夜守候在G109線(xiàn)K2256處指揮上格爾木的車(chē)輛，繞行315線(xiàn)確保車(chē)輛安全到達(dá)目的地。所有路政員一直堅(jiān)守在抗洪第一線(xiàn)直到路面以無(wú)安全隱患，才離開(kāi)。

今年五月份，109國(guó)道黑馬河至格爾木段病害整治工程全面展開(kāi)，為了使工程順利進(jìn)行，我大隊(duì)協(xié)助施工單位專(zhuān)門(mén)抽派路政人員和路政巡查車(chē)進(jìn)駐橡皮山施工現(xiàn)場(chǎng)，維持施工路段的交通秩序，為保證道路安全暢通加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。3

通過(guò)以上事例可以看出，我隊(duì)在開(kāi)展“有困難找路政”活動(dòng)中舉措得當(dāng)，取得了良好的效果。

總之，在“有困難找路政”活動(dòng)中我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，但離總體目標(biāo)還有一段距離，在今后的工作中我們將不斷完善服務(wù)方式，把此項(xiàng)工作推向深入。

茶卡路政大隊(duì)

二00九年十二月三日

第四篇：有困難 找社工——讀《微光處處》有感

有困難 找社工——讀《微光處處》有感

社工學(xué)堂 > 社工培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2011-4-21 閱讀：1198 來(lái)源：中國(guó)社工時(shí)報(bào)

作者：黎素云

《微光處處—28位社會(huì)工作者的心路歷程》一書(shū)是來(lái)自大陸、香港、臺(tái)灣和其他國(guó)家的社會(huì)工作者的心路歷程。作個(gè)對(duì)社會(huì)工作沒(méi)有太多深入的在校大學(xué)生，可能他們的訴說(shuō)我們還不能完全感受和體會(huì)，至少它能吸引我，讓我讀完且讀后還是深有感觸。整本書(shū)的大體內(nèi)容就是大部分作者與社工的關(guān)系都經(jīng)歷了了解--學(xué)習(xí)--深入--實(shí)踐--成長(zhǎng)--創(chuàng)一過(guò)程，這也說(shuō)明了大部分人的社工之路都有相同的經(jīng)歷。

大概的談一下我對(duì)此書(shū)的感想。從港澳等地的社會(huì)工作者的訴說(shuō)中我看到了內(nèi)陸與港澳的差距，這也是我們當(dāng)前面一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。港澳的社會(huì)工作發(fā)展早于我們，對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展有著比我們更加深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，受海外影響更工發(fā)展的環(huán)境更好。但是，我們必須要認(rèn)識(shí)到：社工的前景很廣闊；社工不是說(shuō)出來(lái)的，社工是做出來(lái)的。一直有這說(shuō)：“有困難，找警察?！弊屛覀儞Q一句：“有困難，找社工！”下面我將從一下方面具體談我的感受與反思：

一、助人自助的社工理念

我還清楚的記得當(dāng)老師要我們解釋“助人自助”的時(shí)候我的理解：幫助別人，然后自己很快樂(lè)，很滿(mǎn)足，也即助人樂(lè)之本。當(dāng)時(shí)我并不了解社工，有這種理解的同學(xué)也很多，當(dāng)然這只是一個(gè)方面。整體上就是助人—自助—助人，這個(gè)過(guò)程。助人就是幫助案主解決眼前的問(wèn)題；案主自助：通過(guò)幫助案主，使其的潛能得以挖掘，發(fā)揮他/她的主觀(guān)能動(dòng)后可以靠自己的力量去面對(duì)生活的難題，而不是一味地依賴(lài)社工；社工自助：在社工幫助案主的過(guò)程中，同時(shí)也在挑自己，挖掘自己的潛能，完善自己的人格，社工在實(shí)踐中成長(zhǎng)，更好地去行使自己的職責(zé)。

區(qū)結(jié)蓮在《我只是做自己相信的事》中說(shuō)道：“于是，我開(kāi)始覺(jué)醒到，若要讓對(duì)方變得有能力自助，應(yīng)該從對(duì)方自覺(jué)醒開(kāi)始：覺(jué)醒自己身處的困境，覺(jué)醒自己在生命中有選擇的可能，覺(jué)醒自己想要些什么，不想要些什么。有了這個(gè)，人才可產(chǎn)生幫助自己的動(dòng)力和能力。缺乏了這股動(dòng)力，社工沒(méi)有可能將“自助”的能力加諸對(duì)方身上?！蔽曳浅Ｙ澏卧?huà)。社工的存在不是單純的學(xué)雷鋒，別人缺糧給糧，缺水給水，而是要強(qiáng)大案主的力量，讓他們有能力種糧食，找，也即授人以魚(yú)，不如授人以漁。

二、社工的職責(zé)

姬中憲在《社工是誰(shuí)》中說(shuō)道：“不知道自己是誰(shuí)，只知道自己不是誰(shuí)，這是我們這一代社工的身份難題。”確實(shí)有人問(wèn)我社工是干什么的，我并不能說(shuō)的讓人家明白，真的是連自己也詮釋不清楚社工到底是干什么的，感覺(jué)社工就個(gè)好泛的詞。

嚴(yán)若芝在《路見(jiàn)不平助人自助》中說(shuō)道：“所以我支持社會(huì)工作者學(xué)習(xí)更多知識(shí)，例如管理學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等十分鼓勵(lì)社會(huì)工作者運(yùn)用多元智慧去服務(wù)有需要的人?！逼鋵?shí)有時(shí)候我會(huì)想社工的理念適用于好多其他的場(chǎng)合，學(xué)好知識(shí)也可以有助于在其他領(lǐng)域的發(fā)展，就像老師說(shuō)的像銷(xiāo)售、做生意等等，可能是因?yàn)槲覀兩绻ば枰嗟挠袗?ài)心，心，有信心，有耐心，有決心，有責(zé)任心，有同理心，簡(jiǎn)稱(chēng)“七心”，還有善于言談，能說(shuō)會(huì)道（這一點(diǎn)我感觸很深社工專(zhuān)業(yè)的理念與學(xué)習(xí)讓我打開(kāi)自己的心，學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流）。我一直認(rèn)為社工是需要的是全才，各個(gè)方面的知識(shí)要有一定的了解，比如說(shuō)當(dāng)你的案主想要你幫他解決關(guān)于法律方面的難題，你不懂得相關(guān)的法律怎么可能呢！這樣的是很常見(jiàn)的，但是真正能做到這樣的社工真的很少，不是有激情就可以的，所以做社工真的很難。

三、大陸的社會(huì)工作

很欣賞張燕把社工比喻成拾海星的老人，也致力于做拾海星的人。如果在大陸的社工行業(yè)中有更多的這樣致力于社著于社工的人，那么社工的發(fā)展就真的前途光明了。

從大家對(duì)社工的了解程度就可以知道社工在大陸的發(fā)展還處于起步階段，可以這樣講，很多人都還不知道社工是什其在農(nóng)村，這說(shuō)明社工的發(fā)展是很緩慢的，也是極不平衡的。這在一定程度上受到中國(guó)的傳統(tǒng)文化“家丑不可外揚(yáng)”響。人們處理問(wèn)題的程序先是含蓄，然后憋屈，死憋著也不肯主動(dòng)尋求幫助，再后來(lái)不是憋死了，就是出事了，變得重?？赡芟裆虾＃钲谏晕⒑靡稽c(diǎn)點(diǎn)，至少認(rèn)同度要高一些。前一段時(shí)間，我去上海參加一個(gè)由青翼組織的高校社工訓(xùn)練營(yíng)，此次的上海之行大大拓寬了我的視野，讓我感受到了自己的渺小。尤其是看到上海一些社工機(jī)構(gòu)的發(fā)展，他一個(gè)很好的環(huán)境—公益孵化園，這是長(zhǎng)沙還沒(méi)有的，也是長(zhǎng)沙趕不上的。

當(dāng)然，阻礙大陸社工發(fā)展的又一因素可能就是政府了。殷妙仲在《從專(zhuān)業(yè)說(shuō)起--昨天今天和明天的社工夢(mèng)》中說(shuō)道社工專(zhuān)業(yè)的功能與政府的支持有著很微妙的關(guān)系，社工需要政府支持，政府也需要社工的服務(wù)。但兩者的關(guān)系卻并不，無(wú)論何等專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，到了政府手上亦逃不過(guò)衡工量值的效益評(píng)估。基本上，政府操控了社工的社會(huì)任務(wù)，間接決社工的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)?！蔽以诳锤郯钠臅r(shí)候，覺(jué)得社工的批判精神體現(xiàn)的淋漓盡致，而大陸的社工相對(duì)比較溫順，不敢政府，又要做事，所以遇到的困難會(huì)比較多。樂(lè)觀(guān)的是，隨著社工的發(fā)展，政府開(kāi)始重視社工，政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)也出現(xiàn)即是我們經(jīng)常所說(shuō)的社工的春天來(lái)了。

四、社工需要實(shí)務(wù)能力

張燕在《社工如同拾海星的老人》中講述了自己在大學(xué)期間的社工實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用理論，深化理論。同時(shí)張燕己有這樣的評(píng)價(jià)：實(shí)踐的過(guò)程缺乏專(zhuān)業(yè)性作為一名學(xué)生處理問(wèn)題的能力也有限。這也就告誡我們以后參加學(xué)校實(shí)踐過(guò)注重我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)的方法經(jīng)驗(yàn)，讓事情會(huì)有實(shí)際性的轉(zhuǎn)變，而不是一味的做事，更重要的是反思與總結(jié)。

我們學(xué)校的社工專(zhuān)業(yè)在實(shí)務(wù)上并不比本科院校差，甚至我可以很自豪的說(shuō)有些本科院校的實(shí)務(wù)能力還不及我們（去與各高校社工領(lǐng)袖聊天中了解一些關(guān)于各校的社工的發(fā)展得知），同時(shí)，作為一所專(zhuān)科院校，我們的成果也得到了認(rèn)是我們值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，但是我們不得不提升專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的掌握。老師一直強(qiáng)調(diào)社工要注重實(shí)務(wù)，要從一線(xiàn)做起，是實(shí)際性的行動(dòng)。

五、社工需要“七心”

愛(ài)心：助人的前提是要有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心的人是不能成為一名好的社工的。也就是我們說(shuō)的并不是所有的人都可以工的。

恒心：恒心是持續(xù)的動(dòng)力。社工需要有持續(xù)的觀(guān)點(diǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

信心：信心是支撐。雖然說(shuō)社工的道路還很崎嶇，但是我們要對(duì)社工有信心，就像游達(dá)裕說(shuō)的“一步一腳印”。

耐心：因?yàn)樯绻げ皇嵌虝旱男袆?dòng)，很多情況下都是持續(xù)性的，甚至?xí)鲆恍┲貜?fù)的事情，但是一定不可缺少的是耐 決心：社工要堅(jiān)持，要持之以恒。社工在服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)有受挫的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不能輕易放棄，要有決心改變自己充電。

責(zé)任心：責(zé)任心不僅僅只是社工需要。作為一個(gè)人，有責(zé)任是必須的，責(zé)任是必須遵守的準(zhǔn)則。

同理心：對(duì)于同理心，社工是尤其要關(guān)注的。社工面對(duì)的服務(wù)對(duì)象可能會(huì)有很敏感的，或其他的。社工首先要接納管是什么人，只要是你的服務(wù)對(duì)象，當(dāng)你不能接納時(shí)，最好轉(zhuǎn)介。這“七心”是我學(xué)了這么久的社工以及參與實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。可能我還沒(méi)有完全達(dá)到這樣的境界，但是我在努力 不知道大家是什么想法，有時(shí)候我還是會(huì)懷疑社工的發(fā)展及自己的前途，我有時(shí)候還是會(huì)迷茫，我想這都是很正常 句話(huà)：社工的曲折道路需要我們來(lái)?yè)崞?。一個(gè)信念：有困難，找社工

第五篇：“有困難，找我們！”校園315活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站是在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下成立的，為全校同學(xué)提供學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自xx年10月投入運(yùn)行以來(lái)，幫助同學(xué)解決了不少問(wèn)題；但由于宣傳工作還未全面打開(kāi)，一定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，同時(shí)也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。

三、活動(dòng)主題

“有困難，找我們！”學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

xx年3月15日

共青團(tuán)廣場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）心理咨詢(xún)

1、活動(dòng)主體：校心理咨詢(xún)中心、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會(huì)

2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，有獎(jiǎng)心理游戲

（二）法律咨詢(xún)

1、活動(dòng)主體：校（學(xué)生）法律咨詢(xún)與援助中心

2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

（三）權(quán)益中心“天天都是315，人人都能享權(quán)益” 系列活動(dòng)

1、活動(dòng)主體：權(quán)益中心

2、活動(dòng)形式：

（1）邀請(qǐng)后勤集團(tuán)商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場(chǎng)答疑；

（2）維權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜；

（3）發(fā)放傳單。

六、活動(dòng)實(shí)施

活動(dòng)日時(shí)，場(chǎng)地分為3個(gè)區(qū)，分別為：現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)。

▲現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)區(qū)：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

▲禮品領(lǐng)取區(qū)：由2名同學(xué)負(fù)責(zé)核對(duì)競(jìng)猜答案，并對(duì)答對(duì)者贈(zèng)予小禮品；

▲宣傳材料發(fā)放區(qū)：組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行發(fā)放，另外安排2名同學(xué)在咨詢(xún)區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。

七、后勤安排

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

2、場(chǎng)地租借、購(gòu)置獎(jiǎng)品及發(fā)放。

3、各個(gè)區(qū)人員自己負(fù)責(zé)本區(qū)所需要物品。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各工作人員按照活動(dòng)前的安排進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?，東西收回。

八、宣傳方案

一、前期宣傳

1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅，宣傳活動(dòng)名稱(chēng)及內(nèi)容。

（1）活動(dòng)橫幅數(shù)量：2條

內(nèi)容：①“有困難，找我們！”學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)。

懸掛地點(diǎn)：展臺(tái)前

（2）活動(dòng)海報(bào)數(shù)量：5張

張貼地點(diǎn)：千葉園、b區(qū)

2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺(tái)，校廣播等。

3、qq簽名。

二、現(xiàn)場(chǎng)宣傳

1、邀請(qǐng)校電臺(tái)對(duì)“大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)宣傳進(jìn)課堂”進(jìn)行錄制。

2、準(zhǔn)備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發(fā)放此次活動(dòng)的宣傳單。

3、活動(dòng)日時(shí)，邀請(qǐng)校電臺(tái)、校廣播、校報(bào)記者站、校青通社、編輯部的成員前來(lái)參與宣傳活動(dòng)，并請(qǐng)他們進(jìn)行相關(guān)的采訪(fǎng)報(bào)道宣傳。

三、后期宣傳

1、拍攝現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照片，報(bào)道本次活動(dòng)情況。（編輯部）

2、制作總結(jié)進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)。

3、各報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等發(fā)文報(bào)道活動(dòng)照片及活動(dòng)成果匯編、總結(jié)。

九、物料準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

桌子

12

椅子

30

帳篷

6

橫幅

元

2條

元

獎(jiǎng)品

待定

待定

300元

礦泉水

25元

2箱

50元

筆

2元

10支

20元

傳單

0．8元

500張

40元

總計(jì)

605元