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      六一節(jié)兒童節(jié)廣播稿

      時(shí)間:2019-05-12 15:17:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六一節(jié)兒童節(jié)廣播稿

      羊小紅領(lǐng)巾廣播主持詞(2013春第十二周)

      播音員:

      播放歌曲:《》

      開(kāi)場(chǎng)白:

      甲:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

      乙:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

      合:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播

      甲:敬愛(ài)的老師

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:中午好!

      甲:我是主持人。

      乙:我是主持人。

      甲:羊角小學(xué)2013年春期第十三周“紅領(lǐng)巾”廣播和大家見(jiàn)面了!

      乙:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了實(shí)事動(dòng)態(tài)、百科沙龍和美文欣賞三個(gè)欄目,希望大家喜歡。

      實(shí)事動(dòng)態(tài)

      甲:首先我們一起走進(jìn)實(shí)事動(dòng)態(tài)。

      乙:今天是5月22日了,再過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)校打算在六一節(jié)下周星期三舉行課輔成果展示活動(dòng),時(shí)間不多了,請(qǐng)同學(xué)們都要認(rèn)真地去準(zhǔn)備,讓我們大家在這一天能一睹各位同學(xué)的風(fēng)采。

      甲:恩,加油吧,同學(xué)們。關(guān)于六一的有關(guān)知識(shí),你知道多少呢?今天我們利用“百科沙龍”來(lái)告訴大家六一的來(lái)歷吧。

      百科沙龍

      乙:6月1日,是國(guó)際兒童節(jié),是全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

      甲:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。乙:恩,今年已經(jīng)是第64個(gè)兒童節(jié)了,在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們少先隊(duì)大隊(duì)部獻(xiàn)給大家一首詩(shī),題目叫做《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

      美文欣賞

      甲:

      在六〃一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉。

      照徹 無(wú)數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿

      帶走了我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬!

      鴿哨,響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空。

      我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗 敬禮。

      優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

      也贏得了 一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重,祖國(guó)高于一切的信念,深深 植入了我們心中,胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂 獲得了新生,一串鳴唱的白云,在萬(wàn)里晴空中 巡行

      我們象小樹(shù) 幼苗 花朵 成長(zhǎng)在 祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

      明亮的教室里 我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),熱鬧的操場(chǎng)上,我們放飛著童年的心情。

      奇異的網(wǎng)絡(luò)中 我們苦練著高科技的本領(lǐng)

      童真的幻想中,我們 一次次登上了金星 水星

      六〃一,我們的節(jié)日。鮮花、彩旗、美麗的氣球 歡笑著

      我們幸福的心情,可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉

      編成 一個(gè)巨大的花環(huán),由全世界兒童 共同舉起

      我們一起,告別貧困、告別戰(zhàn)爭(zhēng)、告別歧視、告別一切罪惡的猙獰。在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

      我們放飛一群白鴿

      在六〃一兒童節(jié)的清晨

      讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來(lái)時(shí)空

      乙:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!好了,時(shí)間過(guò)的真快,該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,甲:最后祝愿老師們身體健康、工作順利,預(yù)祝各位同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

      第二篇:六一節(jié)兒童節(jié)串詞

      隘口小學(xué)2013年春期六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串詞

      楊小麗:送去五月的芬芳 王佳美:迎來(lái)六月的時(shí)光

      郎興府:我們的心像怒放的花朵 合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!楊小麗:看,六一的鮮花絢麗多彩 王佳美:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

      郎興府:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      楊小麗:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      王佳美:六月,是一支歌,一支幸福的歌,盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      合:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

      楊小麗:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!王佳美:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!郎興府:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合:隘口鎮(zhèn)中心校歡慶 “六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!楊小麗:今天是六一兒童節(jié),是每一個(gè)小朋友的節(jié)日,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè),我們首先來(lái)看2.1班

      舞蹈

      《童年》掌聲歡迎。

      郎興府:起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉, 筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了 最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著 發(fā)出最后的吼聲!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火 前進(jìn),請(qǐng)欣賞1.1班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《國(guó)歌》掌聲歡迎。

      王佳美:一年級(jí)的小朋友他們勇敢,他們隨時(shí)準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。下一個(gè)節(jié)目是充滿時(shí)尚和動(dòng)感,同時(shí)激情四射的舞蹈,請(qǐng)欣賞5.1班楊穎敏、楊霞、郎美琪為大家?guī)?lái)精彩的《大明星》掌聲歡迎。

      郎興府:我是中國(guó)人!我是中國(guó)人!梅花品德日月魂!千紅萬(wàn)紫隨風(fēng)去!唯有玉壺照冰心!讓世界知道我們都是中國(guó)人,請(qǐng)欣賞4.1班的同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《中國(guó)人》掌聲歡迎。

      楊小麗:手牽著手不分你我,昂首向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人,作為新世紀(jì)的兒童我們有責(zé)任和義務(wù)為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)!因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大需要你和我,以及在坐每一個(gè)同學(xué)的智慧和力量。請(qǐng)欣賞6.1班楊露、鄭莎莎同學(xué)詩(shī)歌朗誦《中華少年》掌聲歡迎。

      王佳美:團(tuán)結(jié)就是力量,馬上就要畢業(yè)了,6.2班的哥哥姐姐們,要在今天的這個(gè)特殊的節(jié)日里,給我們帶上特別的節(jié)目,請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲歡迎。

      楊小麗:謝謝六二班的同學(xué)用歌聲和行動(dòng)告訴我們,只有團(tuán)結(jié)我們才能更加強(qiáng)大。休息一下!我們來(lái)盡情歡樂(lè)!親愛(ài)的伙伴們!誰(shuí)給我們安排這幸福的生活!小船兒輕輕!飄蕩在水中!迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)!做完了功課讓我們來(lái)欣賞3.1班為我們帶來(lái)大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲歡迎。

      郎興府:幸福的生活,美麗的校園,多么幸福的我們啊!瞧!一年級(jí)的小朋友們也來(lái)湊熱鬧啦!他們也要表演精彩的舞蹈,請(qǐng)欣賞《郊游》掌聲歡迎。王佳美:在一年級(jí)小朋友的郊游中,我們來(lái)找一找春天,春天在哪里?春天在黨的懷抱里,春天在我們的心里,春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞5.1合唱《春天在哪里》掌聲歡迎

      楊小麗:我們高興我們快樂(lè),鮮艷的紅領(lǐng)巾!美麗的衣裳!親愛(ài)的叔叔阿姨們!同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!向我們祝賀 聽(tīng)我們唱歌吧!請(qǐng)欣賞2.1給我們帶來(lái)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》掌聲歡迎。

      郎興府:鮮花,舞蹈,歌唱我們用我們喜歡的方式表達(dá),在這特殊的節(jié)日里,4.1班的楊蓉,何鴻利他們也要用他們的方式慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》 掌聲歡迎。

      王佳美:同學(xué)們,知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?(56)各個(gè)民族他們都有一共共同的名字—中國(guó) 今天我們的國(guó)家之所以這么強(qiáng)大,靠的是什么嗎?(科技

      學(xué)習(xí)

      勤奮

      團(tuán)結(jié))讓6.1的哥哥姐姐們來(lái)告訴我們吧!請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲歡迎。

      楊小麗:同學(xué)們,團(tuán)結(jié)能使我們更加強(qiáng)大。團(tuán)結(jié)就要我們從小學(xué)生開(kāi)始,和身邊的伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,老師的小幫手,媽媽的好寶貝。3.1班同學(xué)就要用舞蹈表達(dá)他們的快樂(lè)請(qǐng)欣賞《快樂(lè)寶貝》掌聲歡迎。

      郎興府:所謂相聲,最初就是摹仿各種聲音,如摹仿人聲、鳥(niǎo)聲、獸聲、風(fēng)聲、水聲及其他宇宙間各種聲音等。相聲藝術(shù),北京盛行較早,最初是設(shè)一步帳,一人坐于帳內(nèi),學(xué)獸叫、鳥(niǎo)叫以及各種單獨(dú)的聲音,聽(tīng)眾在帳外圍聽(tīng)。來(lái)吧!聽(tīng)眾們,今天我們也在帳外圍聽(tīng)聽(tīng)由5.1班鄭啟源,安興鎮(zhèn)帶來(lái)的相聲《百家姓》掌聲歡迎。

      王佳美:相聲給我們帶來(lái)了高興愉快的心情,6.1班張俊男,楊小麗他們想來(lái)野蠻一回,野蠻什么呢?要不要告訴老師呢?呵呵!看樣子不需要了,這不他們有序的走上舞臺(tái)給我們帶來(lái)精彩的舞蹈《野蠻游戲》掌聲歡迎。

      郎興府:祖國(guó)有壯麗的山河,豐富的物產(chǎn),多樣的民族,悠久的歷史,美好的未來(lái)。讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。請(qǐng)欣賞5.1班王佳美,王安升詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》掌聲歡迎。

      楊小麗:演出即將接近尾聲,下個(gè)月,六年級(jí)的同學(xué)要畢業(yè)了,6.2班的同學(xué)們舍不得你們,也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐。今天他們用他們的方式表達(dá),請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》掌聲歡迎。

      合:演出到此結(jié)束,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥,六一節(jié)快樂(lè),再見(jiàn)!

      第三篇:六一節(jié)兒童節(jié)幼兒代表講話稿

      文 章來(lái)源 蓮

      山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

      六一節(jié)兒童節(jié)幼兒代表講話稿

      男:敬愛(ài)的叔叔阿姨.各位來(lái)賓:

      女:親愛(ài)的爸爸媽媽、老師和小朋友們:

      合:大家好!

      男:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子里,我們迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

      女:這是一個(gè)屬于我們小朋友自己的節(jié)日,祝愿天下所有的小朋友們健康、快樂(lè)!

      男:我們的幼兒園像個(gè)大家庭,住著那么多的小朋友。

      女:老師像媽媽一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,為我們操勞。

      男:今天,我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了。

      女:我們聽(tīng)話了,我們懂事了。

      男:我們要感謝老師,感謝爸爸媽媽。

      女:我們要感謝爺爺奶奶,感謝外公外婆。

      男:我們要感謝所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持幼教工作的叔叔阿姨們。

      女:我們向你們保證:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      合:今天我們因在東藝幼兒園而自豪。明天,東藝幼兒園因我們而驕傲!

      我代表所有的小朋友,感謝爸爸媽媽爺爺奶奶給我們那么多的愛(ài),讓我們象一棵小樹(shù)苗,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

      記得我剛上幼兒園的時(shí)候,比現(xiàn)在小多了。老師、叔叔、阿姨,你們瞧!我現(xiàn)在是不是長(zhǎng)高多了呀!也變乖

      變懂事了呢?這些都離不開(kāi)你們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。所有的一切都離不開(kāi)你們的精心培育和辛勤付

      出。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體小朋友向你們致以最衷心的感謝!爸爸媽媽你們放心吧!幼兒園就是我們的第二個(gè)家!

      謝謝大家!

      文 章來(lái)源 蓮

      山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

      第四篇:幼兒園兒童節(jié)反思《玩轉(zhuǎn)六一節(jié)》

      玩轉(zhuǎn)六一節(jié)教學(xué)反思適用于兒童節(jié)教學(xué)活動(dòng)的反思當(dāng)中來(lái),通過(guò)這個(gè)故事,孩子的想象力和思考力是不如成年人的,在成年人眼里,思維里,思考模式是固定的,符合實(shí)際的,在孩子眼里,什么事物都是有生命的,會(huì)說(shuō)話的,孩子的想象天馬行空,無(wú)邊無(wú)際,就像浩瀚的海洋,孩子容易得到瞞足和成就感,他們會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而高興半天,會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)貼貼紙而爭(zhēng)論不休,想要把孩子培養(yǎng)成感性認(rèn)識(shí)豐富的人,媽媽們也在“為什么”中開(kāi)拓孩子的思考空間,引發(fā)孩子喜歡該提問(wèn)的樂(lè)趣,在“為什么”中挖掘隱藏著孩子感性認(rèn)識(shí)靈光,快來(lái)看看幼兒園玩轉(zhuǎn)六一節(jié)反思吧。

      今天是個(gè)好日子,寶貝們和爸爸媽媽開(kāi)幼兒園玩游戲啦,寶貝們帶著爸爸媽媽去看畫(huà)展,莫莫一眼就看到自己的畫(huà),說(shuō):“奶奶,這是我和趙俊臣一起畫(huà)的,我們畫(huà)的是小黑藏在牙齒里?!焙⒆觽兊漠?huà)在家長(zhǎng)面前一展風(fēng)采,很多寶貝和畫(huà)展留下了美麗的合影,在看畫(huà)展時(shí),有些寶貝當(dāng)起了小導(dǎo)游,“媽媽?zhuān)憧矗菢?shù)枝上的小花是用手蘸顏料點(diǎn)上去的”。通過(guò)畫(huà)展,讓爸爸媽媽們看到孩子在幼兒園的發(fā)展,繪畫(huà)是幼兒身心得到全面發(fā)展和激發(fā)創(chuàng)造能力的重要手段,而在孩子的眼中,卻只是表現(xiàn)自己內(nèi)心世界無(wú)聲的語(yǔ)言。它可以說(shuō)是孩子與外界傳情達(dá)意的一種工具,借助繪畫(huà),幼兒把自己心理上的需要,情緒和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)了解表達(dá)出來(lái)。

      到了吃點(diǎn)心的時(shí)間,孩子們井然有序的做自己的事情,都在忙爸爸媽媽面前展現(xiàn)自己,就連吃點(diǎn)心也不愿落后,吃的比平???,有了父母的陪伴孩子們變得更加獨(dú)立,自理。游園活動(dòng)開(kāi)始啦,好玩的游戲即將登場(chǎng),孩子們都迫不及待地想挑戰(zhàn)自己。在玩吹乒乓球時(shí),媽媽和寶寶一起吹,將把裝滿水面上的乒乓球吹到另一個(gè)空盆里,大家吹的不一樂(lè)乎,有些沒(méi)找到方法的吹的水花四濺,有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)游戲應(yīng)該叫浪花一朵朵”。找到方法了,一鼓作氣,小嘴巴嘟起來(lái),呼——呼——。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼游園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回到教室,孩子們回想和爸爸媽媽一起玩過(guò)的游戲,有套圈、會(huì)動(dòng)的墊子、吹蠟燭、投球,扔沙包等等,每一項(xiàng)游戲孩子都在挑戰(zhàn)自己,盡情地享受他們節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)學(xué)校舉辦的小舞臺(tái)、畫(huà)展、游園活動(dòng),不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,還讓孩子在從中找回自己的自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,做事持之以恒,堅(jiān)持就是勝利的道理。

      來(lái)到公主面前問(wèn)公主:“公主殿下,月亮有多大?怎樣才能摘到”?公主回答說(shuō):“月亮只有我的指甲那么大,只有我窗前樹(shù)梢那么高,順著樹(shù)爬上去就可以夠到了”。于是國(guó)王就給公主做了一個(gè)只有指甲大的月亮,公主滿意的笑了。

      通過(guò)這個(gè)故事,孩子的想象力和思考力是不如成年人的,在成年人眼里,思維里,思考模式是固定的,符合實(shí)際的,在孩子眼里,什么事物都是有生命的,會(huì)說(shuō)話的,孩子的想象天馬行空,無(wú)邊無(wú)際,就像浩瀚的海洋,孩子容易得到瞞足和成就感,他們會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而高興半天,會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)貼貼紙而爭(zhēng)論不休,想要把孩子培養(yǎng)成感性認(rèn)識(shí)豐富的人,媽媽們也在“為什么”中開(kāi)拓孩子的思考空間,引發(fā)孩子喜歡該提問(wèn)的樂(lè)趣,在“為什么”中挖掘隱藏著孩子感性認(rèn)識(shí)靈光。

      第五篇:兒童節(jié)作文800字六一節(jié)的歡樂(lè)

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之兒童節(jié)作文800字:六

      一節(jié)的歡樂(lè)

      六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂(lè)的一天。

      我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣(mài)會(huì)。拍賣(mài)會(huì)是什么呢?是我們把自己不看的書(shū)出高價(jià)賣(mài)出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣(mài)出去掙錢(qián)。

      這個(gè)六一我稿(搞)了兩項(xiàng):

      1、賣(mài)棒冰

      2、抓獎(jiǎng),別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢(qián)了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢(qián)呢。上午,我先賣(mài)的是棒冰,我剛上來(lái)生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說(shuō)的臺(tái)詞(宣傳廣告語(yǔ))來(lái):“棒冰,五毛錢(qián)一根兒,有可樂(lè)味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢(qián),用五毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一只冰涼的棒冰……”買(mǎi)得人越來(lái)越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣(mài)光了,還有人拿錢(qián)跑到我這里來(lái)買(mǎi)棒冰,我很客氣地說(shuō):“對(duì)不起,我的棒冰賣(mài)光了,請(qǐng)你們到別處去買(mǎi)吧!”

      賣(mài)完棒冰以后,我就去經(jīng)營(yíng)抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎(jiǎng)了!抓獎(jiǎng)了!光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰,如果抓到罰的重新抓,快來(lái)抓呀!”過(guò)了一會(huì)兒從四面八方跑來(lái)了許多人,都來(lái)抓獎(jiǎng),有的見(jiàn)中了一兩毛錢(qián)就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開(kāi)了,前來(lái)抓獎(jiǎng)的人越來(lái)越多了,過(guò)了一會(huì),我身邊就擠滿了人都是來(lái)抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見(jiàn)我的生意這么紅火,就來(lái)找我的麻煩,那個(gè)大個(gè)說(shuō):“我抓一次,給你五元錢(qián),如果你找不開(kāi),我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說(shuō):“大哥,我能把你的錢(qián)找開(kāi),我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢(qián),他賺(嫌)我找的太慢又說(shuō):“快點(diǎn)找!”我說(shuō):“找好了”我說(shuō)著就把錢(qián)遞給他,(他)接過(guò)錢(qián)就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候,有些孩子好奇地問(wèn):“大哥哥這是什么?!蔽艺f(shuō):“這是抓獎(jiǎng),五毛錢(qián)一抓,光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰?!币粋€(gè)小朋友說(shuō):“我抓一次,給你五毛錢(qián)?!闭f(shuō)著他(她)把錢(qián)遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個(gè),我一看是獎(jiǎng)兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢(qián)遞給了他(她),還有一個(gè)小女孩他(她)拿著錢(qián)來(lái)摸獎(jiǎng),她說(shuō):“我抓四次,看見(jiàn)能中多少錢(qián),她抓完四次總共才中了六毛錢(qián)。她抓完以后就放學(xué)了。

      下午,我又拿了一部分棒冰去賣(mài)了,在班車(chē)上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣(mài)光了,我又拿著錢(qián)去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來(lái)一看,賣(mài)棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣(mài)棒冰的人這么多,人肯定不買(mǎi)我的棒冰了?!庇谑牵揖吞岣吡寺曇?,大聲叫賣(mài),放學(xué)的時(shí)候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

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