第一篇:圖書(shū)捐贈(zèng)儀式受贈(zèng)代表講話(定稿)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天對(duì)于我們?nèi)械闹行W(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)美好的日子,也是個(gè)特殊的日子,更是個(gè)幸福的日子。在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,xx市團(tuán)市委為我們?nèi)械纳倌陜和瘞?lái)了豐富的精神食糧。作為一名學(xué)生代表,有幸參加今天的希望工程自護(hù)圖書(shū)捐贈(zèng)儀式,我感到十分高興,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受贈(zèng)學(xué)生向本次捐贈(zèng)圖書(shū)的團(tuán)市委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及愛(ài)心人士表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和幫助。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖覀兦嗌倌甑某砷L(zhǎng)中,離不開(kāi)書(shū)籍的指引與教育。對(duì)于我們這些純真的孩子來(lái)說(shuō),書(shū)籍就是食物,書(shū)籍就是營(yíng)養(yǎng),有了書(shū)籍的滋潤(rùn),我們才會(huì)健康成長(zhǎng),有了書(shū)籍的陪伴,我們才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天,為了普及未成年人安全預(yù)防與自救知識(shí),切實(shí)保障我們青少年的健康成長(zhǎng),團(tuán)市委積極開(kāi)展向全市中小學(xué)生捐贈(zèng)自護(hù)圖書(shū)的活動(dòng),使得我們中小學(xué)生每人都擁有了一本自護(hù)圖書(shū)。在我們的成長(zhǎng)中,特別是在安全受到高度關(guān)注之際,是希望工程給我們帶來(lái)了平安,帶來(lái)了希望,使得我們有更多的機(jī)會(huì)了解自護(hù)知識(shí),保護(hù)生命,健康成長(zhǎng)??粗@些書(shū),我仿佛嗅到了它的芳香,觸到了它的心跳,我們青少年一定會(huì)認(rèn)真閱讀,用心體會(huì)。相信捐贈(zèng)的這些圖書(shū),會(huì)給我們鋪設(shè)一條健康的、安全的綠色生命通道。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,我們一定認(rèn)真閱讀,努力學(xué)習(xí),掌握自護(hù)知識(shí),提高自護(hù)能力,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。我們一定牢記黨的囑托,珍惜當(dāng)前的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),以今天的受助作為明天回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛(ài)社會(huì)的動(dòng)力,成為一個(gè)品德高尚的學(xué)生,用優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答全社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。再次感謝關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人,請(qǐng)相信,因?yàn)槟銈兊膼?ài),我們一定會(huì)更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第二篇:圖書(shū)受贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話
在圖書(shū)捐贈(zèng)儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話
尊敬各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
帶著對(duì)王瞳鎮(zhèn)中學(xué)全體學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài),北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo),在衡水市婦聯(lián)、衡水愛(ài)心聯(lián)合會(huì)及景縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,一路舟車勞頓,來(lái)到王瞳鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們激動(dòng)萬(wàn)分,在此,我謹(jǐn)代表景縣教育局和王瞳鎮(zhèn)中學(xué)近300名學(xué)生,向各位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
王瞳鎮(zhèn)中學(xué)多年來(lái)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“強(qiáng)化德育、嚴(yán)謹(jǐn)治校、全面育人”的辦學(xué)原則,以科學(xué)規(guī)范的管理,形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、拼搏、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。近幾年來(lái),教育教學(xué)改革不斷深化,積極推行素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。中考成績(jī)多年名列前茅,學(xué)校始終把教育教學(xué)放在首位,師生的精神面貌,學(xué)校的精神文明建設(shè)具有突出的特色。2003年---2011年連續(xù)九年被教育局授予教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,并多次被教育局授予安全穩(wěn)定先進(jìn)單位。學(xué)校綜合量化評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
北京共圖大業(yè)科技有限公司的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)真正為我們的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的愛(ài)心教育課,為我們送來(lái)了一種寶貴的精神財(cái)富。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是一個(gè)亙古不變的至理名言,我希望全體同學(xué)要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,提高自己、完善自己、發(fā)展自己,將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì),回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。希望全體同學(xué)要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心,感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人,因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?,才能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),才敢承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)懂得奮斗。我希望全體師生員工進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,用腳印踏出坦途,用汗水升華果實(shí),把景縣的教育推向現(xiàn)代化,讓我們的學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意!
最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心協(xié)會(huì)及婦聯(lián)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!
讓我們以熱烈的掌聲再一次向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的敬意!
謝謝大家。
2012年5月
在圖書(shū)捐贈(zèng)儀式上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天在王瞳鎮(zhèn)中學(xué)的校園里洋溢著一派喜氣洋洋,春意融融的景象。因?yàn)榻裉煳覀冇行矣瓉?lái)了最為尊貴的客人---北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、衡水市婦聯(lián)、衡水愛(ài)心聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間,帶著對(duì)農(nóng)村學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài),車途勞頓來(lái)到王瞳鎮(zhèn)中學(xué)慷慨捐贈(zèng)圖書(shū),我們心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言表。致此,我謹(jǐn)代表景縣婦女聯(lián)合會(huì),向遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!
北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo),在衡水市婦聯(lián)愛(ài)心協(xié)會(huì)及景縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,在百忙之中不辭勞苦為王瞳鎮(zhèn)中學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)1000多冊(cè),價(jià)值15000多元,這不僅是對(duì)王瞳學(xué)子的拳拳關(guān)愛(ài),更是對(duì)景縣教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。
百年大計(jì),教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的基礎(chǔ),是一項(xiàng)惠及萬(wàn)民,功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。這次的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)意義重大,給我們帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是從精神上給了我們巨大的鼓舞。北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)情系王瞳鎮(zhèn)中學(xué),以實(shí)際行動(dòng)支持景縣的教育事業(yè),此次捐贈(zèng)圖書(shū)為學(xué)生們送來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。
“開(kāi)卷有益”,這是一個(gè)亙古不變的至理名言,因?yàn)殚喿x使人能夠從書(shū)本上獲得大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,讀書(shū)被認(rèn)為是
高尚生活元素,我們要站在國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)看待閱讀,尤其是對(duì)中華典籍的閱讀,要讓讀書(shū)成為我們生活不可缺少的重要內(nèi)容。
老師、同學(xué)們,書(shū)籍是知識(shí)的海洋,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的發(fā)展進(jìn)步,離不開(kāi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),離不開(kāi)自然和社會(huì)科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步,離不開(kāi)諸多知識(shí)的融匯與創(chuàng)新,人們對(duì)各種進(jìn)步的思考與探索,都可以從書(shū)本中得到解答和啟示。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),唐聲宋韻譜華章?!毕M瑢W(xué)們積極地參與到學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中去,沉浮于字里行間,沐浴于書(shū)香墨韻,讓我們的精神世界變得豐盈,讓讀書(shū)生活伴隨著我們健康成長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,有句話叫做“授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望”,這次圖書(shū)捐贈(zèng)儀式中,我們看到并感受到愛(ài)的真誠(chéng),我們相信,愛(ài)的力量會(huì)讓每一位王瞳學(xué)子不忘恩情,珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?!熬栀?zèng)圖書(shū),惠澤千秋?!弊屛覀?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、衡水市婦聯(lián)愛(ài)心協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意。
祝愿北京共圖大業(yè)科技有限公司在未來(lái)的日子里事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)燦爛輝煌!
謝謝大家。
2012年5月
第三篇:圖書(shū)受贈(zèng)儀式主持詞
1、(開(kāi)始)有了文字我們才有了文化的積累,有了書(shū)籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書(shū)籍給人以知識(shí),給人以營(yíng)養(yǎng),給人以力量。書(shū)是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。
北方的五月柳枝拂動(dòng),田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來(lái)自五常三中全體師生給我們帶來(lái)的希望,利用支教工作的契機(jī),向我們無(wú)償捐贈(zèng)一批圖書(shū)。這也給我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)注入了新鮮血液,使我校的校園讀書(shū)活動(dòng)再掀新的高潮。
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),來(lái)接受五常三中對(duì)我們的無(wú)私捐贈(zèng)。讓我們共同見(jiàn)證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布:“送陽(yáng)光”支教圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)捐贈(zèng)方(五常三中)向受贈(zèng)方(興盛中學(xué))贈(zèng)送圖書(shū),請(qǐng)興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
2、隨著支教工程的順利實(shí)施,我校的讀書(shū)活動(dòng)也慢慢拉開(kāi)了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書(shū)時(shí),五常三中給我們送來(lái)了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書(shū)猶如久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光,漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感謝!感動(dòng)的是三中人的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話!
3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰,摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情。共同沐浴著和煦的陽(yáng)光,用關(guān)愛(ài)與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書(shū),我們會(huì)獲得豐富的知識(shí);有了書(shū),我們會(huì)領(lǐng)略書(shū)海中的自然與神奇;有了書(shū),我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。下面,讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)校長(zhǎng)致辭。
4、支教手拉手,贈(zèng)書(shū)見(jiàn)真情,捐書(shū)助學(xué),惠澤千人,在市教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,支教工程有條不紊地開(kāi)展著。這是功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小,是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長(zhǎng)作重要講話。
5、(結(jié)束)捐贈(zèng)的是圖書(shū),孕育的是希望;支援的是學(xué)校,燃起的是夢(mèng)想,面對(duì)面的交流,心與心的溝通,加強(qiáng)了兩校之間的友誼,在相扶相長(zhǎng)共同繁榮。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書(shū)熱情。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,多讀書(shū)、讀好書(shū),將來(lái)回報(bào)社會(huì),真正成為祖國(guó)的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作,加強(qiáng)兩校間的合作,使我們的教育工作再登新臺(tái)階。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無(wú)私捐助!我宣布:“送陽(yáng)光”贈(zèng)圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)到校長(zhǎng)室休息,同學(xué)們有秩序進(jìn)樓!
第四篇:受贈(zèng)圖書(shū)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好,我是來(lái)自xx班的xxx。很榮幸,我能作為留守兒童代表在此對(duì)徐州市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲:謝謝你們!謝謝你們給我們送來(lái)了書(shū)籍,送來(lái)了希望。
小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得絢麗多彩;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o更加傲然挺立;我是樹(shù)苗,是小草,書(shū)是雨露、是陽(yáng)光。我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)對(duì)我的陶冶;我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)給我的啟迪……書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉。與書(shū)為伴,我們將從中獲益;以書(shū)為師,我們將獲取知識(shí);以書(shū)為食,我們將獲得精神上的滿足。書(shū)籍同時(shí)也是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。偉大作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”可見(jiàn)一個(gè)人的成長(zhǎng)如果沒(méi)有書(shū)籍相伴,那他的人生將是一片荒漠。書(shū)籍,是點(diǎn)亮人生的明燈。“知識(shí)改變命運(yùn)”,一本書(shū),可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望;一本書(shū),可以改變一個(gè)人的一生。
為了更有效地拓展同學(xué)們的知識(shí)面,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,讓同學(xué)們能夠感受到更多書(shū)的魅力,徐州市婦聯(lián)為我校捐贈(zèng)了一萬(wàn)冊(cè)適合不同年齡階段同學(xué)閱讀的課外書(shū)。這些圖書(shū)包括作文、文學(xué)、百科、小說(shuō)等各個(gè)方面,讓我們能夠在書(shū)的海洋中自由地遨游,盡情地欣賞。我們一定會(huì)抱著感恩的心在書(shū)里找尋開(kāi)啟智慧的鑰匙,奮發(fā)向上,堅(jiān)
持與書(shū)為伴,與書(shū)為友,不斷豐富自己的文化內(nèi)涵,成為各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀好少年。
此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說(shuō)你們關(guān)注教育的情懷;千言萬(wàn)語(yǔ),難以抒發(fā)我們對(duì)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限感激。請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體同學(xué)向婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!
圖書(shū)室
各位領(lǐng)導(dǎo),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在星源小學(xué),讀書(shū)已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景線。這里就是全開(kāi)放式圖書(shū)館。我們有專職的圖書(shū)管理員,學(xué)生和教師可隨時(shí)借閱?,F(xiàn)有圖書(shū)33361冊(cè),學(xué)生刷卡借書(shū),每學(xué)年借書(shū)可達(dá)10次。圖書(shū)是學(xué)生探索世界的窗口,我們力求做到著眼現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們往這邊走,這間圖書(shū)室里放的是各位領(lǐng)導(dǎo)為我校捐贈(zèng)的圖書(shū)。為了讓全體老師和學(xué)生盡快享受這些“精神食糧”,學(xué)校已經(jīng)將圖書(shū)整理上架,分類擺放。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們送來(lái)了書(shū)籍,送來(lái)了希望。我們一定會(huì)讓書(shū)籍成為自己的良師益友,在書(shū)籍中尋找開(kāi)啟人生智慧的那把金鑰匙。
第五篇:在圖書(shū)受贈(zèng)儀式上的講話
在圖書(shū)受贈(zèng)儀式上的講話
2011年5月31日
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來(lái)自 出版社和哈爾濱新華書(shū)店給我們帶來(lái)的希望,他們利用支教工作的契機(jī),向我們無(wú)償捐贈(zèng)一批圖書(shū)。這既給學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)注入了新鮮血液,也使我們的校園讀書(shū)活動(dòng)再掀新的高潮。
各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在百忙的工作中前來(lái)參加我們的受贈(zèng)儀式,遠(yuǎn)道而來(lái),讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。
有了文字我們才有了文化的積累,有了書(shū)籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書(shū)籍給人以知識(shí),給人以營(yíng)養(yǎng),給人以力量。書(shū)是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。
在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書(shū)時(shí),出版社和哈爾濱新華書(shū)店給我們送來(lái)了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書(shū)猶如久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光,漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感謝!感 1 動(dòng)的是 出版社和哈爾濱新華書(shū)店的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝的是他們?yōu)槲覀儽枷蛎篮玫拿魈禳c(diǎn)亮了前程希望之燈。
授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。在這里,我代表全校師生向您們說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們!
捐贈(zèng)的是圖書(shū),孕育的是希望;支援的是學(xué)校,燃起的是夢(mèng)想。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書(shū)熱情。同時(shí),也希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,多讀書(shū)、讀好書(shū),將來(lái)回報(bào)社會(huì),真正成為祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x 出版社和哈爾濱新華書(shū)店的大力支持和無(wú)私捐助!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、平安順意;祝老師們工作順利、生活愉快;祝同學(xué)們積極向上,健康成長(zhǎng);祝愿烏拉嘎中心校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
謝謝大家!送陽(yáng)光、贈(zèng)圖書(shū)”受贈(zèng)儀式主持詞
五常市興盛中學(xué) 吳憲臣
1、(開(kāi)始)有了文字我們才有了文化的積累,有了書(shū)籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書(shū)籍給人以知識(shí),給人以營(yíng)養(yǎng),給人以力量。書(shū)是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。
北方的五月柳枝拂動(dòng),田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來(lái)自五常三中全體師生給我們帶來(lái)的希望,利用支教工作的契機(jī),向我們無(wú)償捐贈(zèng)一批圖書(shū)。這也給我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)注入了新鮮血液,使我校的校園讀書(shū)活動(dòng)再掀新的高潮。
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),來(lái)接受五常三中對(duì)我們的無(wú)私捐贈(zèng)。讓我們共同見(jiàn)證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布:“送陽(yáng)光”支教圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)捐贈(zèng)方(五常三中)向受贈(zèng)方(興盛中學(xué))贈(zèng)送圖書(shū),請(qǐng)興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
2、隨著支教工程的順利實(shí)施,我校的讀書(shū)活動(dòng)也慢慢拉開(kāi)了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書(shū)時(shí),五常三中給我們送來(lái)了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書(shū)猶如久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光,漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感謝!感動(dòng)的是三中人的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn) 3 亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話!
3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰,摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情。共同沐浴著和煦的陽(yáng)光,用關(guān)愛(ài)與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書(shū),我們會(huì)獲得豐富的知識(shí);有了書(shū),我們會(huì)領(lǐng)略書(shū)海中的自然與神奇;有了書(shū),我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。下面,讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)校長(zhǎng)致辭。
4、支教手拉手,贈(zèng)書(shū)見(jiàn)真情,捐書(shū)助學(xué),惠澤千人,在市教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,支教工程有條不紊地開(kāi)展著。這是功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小,是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長(zhǎng)作重要講話。
5、(結(jié)束)捐贈(zèng)的是圖書(shū),孕育的是希望;支援的是學(xué)校,燃起的是夢(mèng)想,面對(duì)面的交流,心與心的溝通,加強(qiáng)了兩校之間的友誼,在相扶相長(zhǎng)共同繁榮。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書(shū)熱情。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,多讀書(shū)、讀好書(shū),將來(lái)回報(bào)社會(huì),真正成為祖國(guó)的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作,加強(qiáng)兩校間的合作,使我們的教育工作再登新臺(tái)階。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無(wú)私捐助!我宣布:“送陽(yáng)光”贈(zèng)圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)到校長(zhǎng)室休息,同學(xué)們有秩序進(jìn)樓!
附:會(huì)序
1、受贈(zèng)儀式開(kāi)始(介紹與會(huì)的來(lái)賓);
2、捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;(五常市三中);
3、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(興盛鄉(xiāng)中學(xué));
4、贈(zèng)書(shū)(學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書(shū),拍照留念);
5、市教育局杜局長(zhǎng)講話;
6、受贈(zèng)儀式結(jié)束。
二、會(huì)場(chǎng)氣氛:
1、主席臺(tái)布臵:主席臺(tái)前掛會(huì)幅;
2、校門口兩側(cè)有禮儀;
3、教師穿職業(yè)裝、學(xué)生穿校服。
在贈(zèng)書(shū)儀式上的講話
五常三中 孫忠奎
全體老師、各位同學(xué):大家好!
今天,興盛中學(xué)在這里隆重舉行受贈(zèng)儀式,我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之事,卻得到了興盛中學(xué)全體師生的如此重視,我們感到非常的感 5 動(dòng)。對(duì)興盛中學(xué)全體師生的如此盛情我代表五常三中全體師生表示衷心的感謝!通過(guò)本次活動(dòng)我們將使五常三中的支教工作掀起一個(gè)高潮,實(shí)實(shí)在在的為型男生中學(xué)做點(diǎn)事情。同時(shí)也會(huì)為興盛中學(xué)的校園讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)提供一個(gè)讀書(shū)空間。倡導(dǎo)全體學(xué)生形成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的良好風(fēng)尚。
一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,一個(gè)酷愛(ài)寫作的人,也必將是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,必將是一個(gè)志存高遠(yuǎn),胸懷大志的人,必將是一個(gè)至真、至善、至美的人。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這是一句至理名言。因?yàn)槟欠N思如泉涌,路途寬廣的思維來(lái)源于讀書(shū),那種飽經(jīng)滿腹揮灑自如的風(fēng)采來(lái)源于讀書(shū),那種深邃如海明靜如溪的智慧來(lái)源于讀書(shū)。記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只有書(shū),才是世界上最好的化妝品,只有讀書(shū)的人,才是世界上最好的化妝師,只有讀書(shū),才是世界上最有效的青春永駐的秘訣。因此,僅從這個(gè)意義上講,今天的活動(dòng)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這次活動(dòng)的本身。
衷心祝愿興盛中學(xué)從班級(jí)到每一位同學(xué),都能夠有朗朗的讀書(shū)聲,繼續(xù)掀起讀書(shū)熱潮,讓今天的活動(dòng)在興盛中學(xué)這塊肥沃的土地上開(kāi)出絢麗的花朵。謝謝大家!
在受贈(zèng)儀式上的講話
五常市興盛中學(xué) 姜鳳儉 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師同學(xué)們:
今天,五常市第三中學(xué)向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書(shū),請(qǐng)?jiān)试S我代表興盛鄉(xiāng)中學(xué)對(duì)教育局的領(lǐng)導(dǎo)及三中領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)表示衷心的感謝,并請(qǐng)孫中奎校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)三中全體師生的親切問(wèn)候和良好祝愿。在百忙之中給我們送來(lái)這豐富精神食糧,這些書(shū)籍內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活、學(xué)生的需要,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。對(duì)你們的援助義舉再一次表示衷心的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在百忙的工作中前來(lái)參加我們的受贈(zèng)儀式、遠(yuǎn)道而來(lái),讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)是在教育局支教工程的引領(lǐng)下拉近城鄉(xiāng)距離,平衡城鄉(xiāng)教育的舉措。這就要求我們的學(xué)生要有新的意識(shí)形態(tài),要具備新的科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
同志們,捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)的最終目的是讀書(shū)、用書(shū)。我們地處全市交通要道,學(xué)生思想活躍,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的愿望比較強(qiáng)烈。我們受贈(zèng)這批圖書(shū)后,通過(guò)認(rèn)真研究,制定切實(shí)可行的措施,采取多種宣傳和學(xué)習(xí)形式,真正把這批圖書(shū)運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來(lái),真正發(fā)揮這批捐贈(zèng)圖書(shū)在我校讀書(shū)活動(dòng)中的重要作用。
我們要以這次捐贈(zèng)圖書(shū)為契機(jī),采取有效形式,幫助學(xué)生提高文化素養(yǎng)、國(guó)學(xué)素質(zhì),提高學(xué)習(xí)水平,促進(jìn)文明禮儀發(fā)展。通 7 過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生文化生活,提高全體學(xué)生的文化素質(zhì),推動(dòng)我校精神文明健康發(fā)展,促進(jìn)校園文明。
謝謝大家!
局長(zhǎng)在受贈(zèng)儀式上的講話
(五常市教育局 杜文茹)
全體老師、同學(xué)們:大家好!
我代表市教育局對(duì)三中的捐書(shū)義舉提出表?yè)P(yáng),同時(shí)對(duì)兩所學(xué)校間的支教工作和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展表示祝賀!支教不是口號(hào),更不是作秀。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,確保教育公平,是黨的十七大對(duì)新時(shí)期教育工作提出的新目標(biāo)。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),是構(gòu)建社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧社會(huì)的必要條件。城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村薄弱學(xué)校教育是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的有力措施之一,也是每一個(gè)教育工作者尤其是城鎮(zhèn)教育者義不容辭的社會(huì)責(zé)任和應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。下鄉(xiāng)支教,當(dāng)然不可避免地會(huì)有很多困難,也要付出在城里多幾倍的辛勤和汗水??墒俏覀儜?yīng)該想到,同在藍(lán)天下,我們付出的僅僅是一些辛勞,在鄉(xiāng)村工作的同行們付出的卻是幾十年甚至是一輩子的汗水;但是我們?nèi)w教育工作者的齊心努力可能會(huì)因此而改變鄉(xiāng)村孩子一輩子的命運(yùn)。一年或許很長(zhǎng),也許有點(diǎn)難熬,也許更有許多意想不到的艱難和困苦??墒菍?duì)城里的老師來(lái)說(shuō),應(yīng)該辨證地認(rèn)識(shí)到這也是 一次難得的人生歷練,是一次不同生活的體驗(yàn)和實(shí)實(shí)在在的人生挑戰(zhàn),你會(huì)在其中學(xué)會(huì)和懂得很多在城里不可能學(xué)到的東西,得到在城里不可能得到的收獲。你的境界會(huì)從中得到提升,情操會(huì)得到升華。你所擁有的決不僅是付出,是實(shí)實(shí)在在的收獲和奉獻(xiàn)。你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)什么是職業(yè)幸福。
三中送來(lái)的圖書(shū)對(duì)于興盛中學(xué)正在開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)而言就是及時(shí)雨,久旱的甘露,是真正的雪中送炭。看到你們兩校之間如此的愉快合作,相扶相長(zhǎng),共同進(jìn)步,我心里非常高興,是你們讓我看到了支教工作和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的春天,相信五常的教育一定會(huì)有更大的發(fā)展。滴水見(jiàn)陽(yáng)光,善舉見(jiàn)精神。金杯、銀杯,萬(wàn)千酒杯,不如老百姓的聲聲口碑;金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),萬(wàn)千獎(jiǎng)項(xiàng),不如老百姓的聲聲頌揚(yáng)。五常三中的仁善之舉,興盛鄉(xiāng)的人民不會(huì)忘記,興盛中學(xué)的師生不會(huì)忘記,五常市的人民更不會(huì)忘記。我們也深信,興盛中學(xué)師生必將化感動(dòng)為熱情,化感恩為力量,進(jìn)一步振奮精神、奮發(fā)向上;我們更深信,這樣的義舉,一定會(huì)為興盛中學(xué)捧起一片晴朗的天空;也同樣深信,興盛中學(xué)的學(xué)子們一定不忘恩情,珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!在此,我也希望你們兩校能夠在相互學(xué)習(xí),互相借鑒中彼此取各自的長(zhǎng)處,不斷創(chuàng)新,辦出學(xué)校自己的特色,為五常教育做出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在受贈(zèng)儀式上的講話(備用稿)
五常市興盛中學(xué) 姜鳳儉
各位來(lái)賓:大家上午好!
今天我們滿懷著激動(dòng)的心情在此集會(huì),借著支教工作的春風(fēng),舉行受贈(zèng)儀式。作為一校之長(zhǎng),我代表興盛中學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng),向慷慨無(wú)私的捐贈(zèng)方,向關(guān)心我們的五常三中的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生,表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭,感謝你們對(duì)我們的關(guān)懷。你們的善舉,使得興盛人獲得物質(zhì)和精神上的雙豐收。謝謝你們!
興盛中學(xué)的學(xué)生來(lái)自全鄉(xiāng)42個(gè)自然屯,雖然現(xiàn)在已經(jīng)享受“兩免一補(bǔ)”的政策,學(xué)生免雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi),每人還有伙食補(bǔ)助,免除住宿費(fèi),每個(gè)孩子每年省了將近千元。但是對(duì)于一些有特殊困難的家庭,還是有著巨大的經(jīng)濟(jì)困難。
學(xué)校在建設(shè)中有各種各樣的困難,有硬件的,也有軟件的。圖書(shū)少,內(nèi)容舊就是困難之一。這次“送陽(yáng)光贈(zèng)圖書(shū)”的活動(dòng),充實(shí)了我們的學(xué)生閱覽室,這一批圖書(shū)是豐富的精神食糧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是巨大的一筆財(cái)富。這些書(shū)將極大地開(kāi)闊學(xué)生的眼界,那些只聽(tīng)過(guò)書(shū)名,卻從未謀面的名著,那些普及知識(shí),傳播現(xiàn)代文明的科普讀物,那些拓展知識(shí),講述方法的輔導(dǎo)書(shū),等等,將幫助同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。
面對(duì)這樣無(wú)私的幫助,我們興盛人一定會(huì)倍加珍惜,以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)五常三中全體師生。老師們努力工作,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育。為興盛的教育、五常的教育事業(yè),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!