第一篇：圖書捐贈(zèng)儀式受贈(zèng)代表講話（定稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天對于我們?nèi)械闹行W(xué)生來說，是個(gè)美好的日子，也是個(gè)特殊的日子，更是個(gè)幸福的日子。在六一兒童節(jié)來臨之際，xx市團(tuán)市委為我們?nèi)械纳倌陜和瘞砹素S富的精神食糧。作為一名學(xué)生代表，有幸參加今天的希望工程自護(hù)圖書捐贈(zèng)儀式，我感到十分高興，請?jiān)试S我代表全體受贈(zèng)學(xué)生向本次捐贈(zèng)圖書的團(tuán)市委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及愛心人士表示衷心的感謝！謝謝你們對我們的愛護(hù)和幫助。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖覀兦嗌倌甑某砷L中，離不開書籍的指引與教育。對于我們這些純真的孩子來說，書籍就是食物，書籍就是營養(yǎng)，有了書籍的滋潤，我們才會(huì)健康成長，有了書籍的陪伴，我們才會(huì)快樂成長。

今天，為了普及未成年人安全預(yù)防與自救知識(shí)，切實(shí)保障我們青少年的健康成長，團(tuán)市委積極開展向全市中小學(xué)生捐贈(zèng)自護(hù)圖書的活動(dòng)，使得我們中小學(xué)生每人都擁有了一本自護(hù)圖書。在我們的成長中，特別是在安全受到高度關(guān)注之際，是希望工程給我們帶來了平安，帶來了希望，使得我們有更多的機(jī)會(huì)了解自護(hù)知識(shí)，保護(hù)生命，健康成長?？粗@些書，我仿佛嗅到了它的芳香，觸到了它的心跳，我們青少年一定會(huì)認(rèn)真閱讀，用心體會(huì)。相信捐贈(zèng)的這些圖書，會(huì)給我們鋪設(shè)一條健康的、安全的綠色生命通道。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定認(rèn)真閱讀，努力學(xué)習(xí)，掌握自護(hù)知識(shí)，提高自護(hù)能力，在全社會(huì)的關(guān)愛下健康成長。我們一定牢記黨的囑托，珍惜當(dāng)前的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)、健康成長，以今天的受助作為明天回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛社會(huì)的動(dòng)力，成為一個(gè)品德高尚的學(xué)生，用優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績報(bào)答全社會(huì)對我們的關(guān)心和愛護(hù)。再次感謝關(guān)愛我們的每一個(gè)人，請相信，因?yàn)槟銈兊膼郏覀円欢〞?huì)更加健康、快樂的成長！

謝謝大家！

第二篇：圖書受贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話

在圖書捐贈(zèng)儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

帶著對王瞳鎮(zhèn)中學(xué)全體學(xué)生的無限關(guān)愛，北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在衡水市婦聯(lián)、衡水愛心聯(lián)合會(huì)及景縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，一路舟車勞頓，來到王瞳鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們激動(dòng)萬分，在此，我謹(jǐn)代表景縣教育局和王瞳鎮(zhèn)中學(xué)近300名學(xué)生，向各位遠(yuǎn)道而來的客人表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝！

王瞳鎮(zhèn)中學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“強(qiáng)化德育、嚴(yán)謹(jǐn)治校、全面育人”的辦學(xué)原則，以科學(xué)規(guī)范的管理，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、拼搏、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。近幾年來，教育教學(xué)改革不斷深化，積極推行素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。中考成績多年名列前茅，學(xué)校始終把教育教學(xué)放在首位，師生的精神面貌，學(xué)校的精神文明建設(shè)具有突出的特色。2003年---2011年連續(xù)九年被教育局授予教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，并多次被教育局授予安全穩(wěn)定先進(jìn)單位。學(xué)校綜合量化評(píng)估成績優(yōu)秀，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

北京共圖大業(yè)科技有限公司的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)真正為我們的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財(cái)富?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，這是一個(gè)亙古不變的至理名言，我希望全體同學(xué)要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。希望全體同學(xué)要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛，才敢承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)懂得奮斗。我希望全體師生員工進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，把景縣的教育推向現(xiàn)代化，讓我們的學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意！

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、愛心協(xié)會(huì)及婦聯(lián)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！

讓我們以熱烈的掌聲再一次向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的敬意！

謝謝大家。

2012年5月

在圖書捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天在王瞳鎮(zhèn)中學(xué)的校園里洋溢著一派喜氣洋洋，春意融融的景象。因?yàn)榻裉煳覀冇行矣瓉砹俗顬樽鹳F的客人---北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、衡水市婦聯(lián)、衡水愛心聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，帶著對農(nóng)村學(xué)生的無限關(guān)愛，車途勞頓來到王瞳鎮(zhèn)中學(xué)慷慨捐贈(zèng)圖書，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。致此，我謹(jǐn)代表景縣婦女聯(lián)合會(huì)，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！

北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在衡水市婦聯(lián)愛心協(xié)會(huì)及景縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，在百忙之中不辭勞苦為王瞳鎮(zhèn)中學(xué)捐贈(zèng)圖書1000多冊，價(jià)值15000多元，這不僅是對王瞳學(xué)子的拳拳關(guān)愛，更是對景縣教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。

百年大計(jì)，教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)惠及萬民，功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。這次的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)意義重大，給我們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是從精神上給了我們巨大的鼓舞。北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)情系王瞳鎮(zhèn)中學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)支持景縣的教育事業(yè)，此次捐贈(zèng)圖書為學(xué)生們送來了寶貴的精神財(cái)富。

“開卷有益”，這是一個(gè)亙古不變的至理名言，因?yàn)殚喿x使人能夠從書本上獲得大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在歐美發(fā)達(dá)國家，讀書被認(rèn)為是

高尚生活元素，我們要站在國家戰(zhàn)略的高度來看待閱讀，尤其是對中華典籍的閱讀，要讓讀書成為我們生活不可缺少的重要內(nèi)容。

老師、同學(xué)們，書籍是知識(shí)的海洋，書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的發(fā)展進(jìn)步，離不開歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，離不開自然和社會(huì)科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，離不開諸多知識(shí)的融匯與創(chuàng)新，人們對各種進(jìn)步的思考與探索，都可以從書本中得到解答和啟示?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，唐聲宋韻譜華章?！毕Ｍ瑢W(xué)們積極地參與到學(xué)校讀書活動(dòng)當(dāng)中去，沉浮于字里行間，沐浴于書香墨韻，讓我們的精神世界變得豐盈，讓讀書生活伴隨著我們健康成長，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績報(bào)答北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”，這次圖書捐贈(zèng)儀式中，我們看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會(huì)讓每一位王瞳學(xué)子不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，將來成為對社會(huì)有用的人?！熬栀?zèng)圖書，惠澤千秋?！弊屛覀冊俅我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛我們的北京共圖大業(yè)科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、衡水市婦聯(lián)愛心協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意。

祝愿北京共圖大業(yè)科技有限公司在未來的日子里事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌！

謝謝大家。

2012年5月

第三篇：圖書受贈(zèng)儀式主持詞

1、（開始）有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí)，給人以營養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。

北方的五月柳枝拂動(dòng)，田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望，利用支教工作的契機(jī)，向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展的讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

今天，我們在這里隆重集會(huì)，來接受五常三中對我們的無私捐贈(zèng)。讓我們共同見證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布：“送陽光”支教圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始！

下面請捐贈(zèng)方（五常三中）向受贈(zèng)方（興盛中學(xué)）贈(zèng)送圖書，請興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書。

2、隨著支教工程的順利實(shí)施，我校的讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時(shí)，五常三中給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感動(dòng)的是三中人的無私奉獻(xiàn)，感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話！

3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情。共同沐浴著和煦的陽光，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學(xué)校長致辭。

4、支教手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，在市教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下，支教工程有條不紊地開展著。這是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小，是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。

5、（結(jié)束）捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了兩校之間的友誼，在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動(dòng)的開展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強(qiáng)兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺(tái)階。

同學(xué)們，讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無私捐助！我宣布：“送陽光”贈(zèng)圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)退場到校長室休息，同學(xué)們有秩序進(jìn)樓！

第四篇：受贈(zèng)圖書學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們： 大家好，我是來自xx班的xxx。很榮幸，我能作為留守兒童代表在此對徐州市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝你們！謝謝你們給我們送來了書籍，送來了希望。

小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得絢麗多彩；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o更加傲然挺立；我是樹苗，是小草，書是雨露、是陽光。我的茁壯成長離不開書對我的陶冶；我的茁壯成長離不開書給我的啟迪……書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉。與書為伴，我們將從中獲益；以書為師，我們將獲取知識(shí)；以書為食，我們將獲得精神上的滿足。書籍同時(shí)也是開啟人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。偉大作家莎士比亞曾經(jīng)說過說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”可見一個(gè)人的成長如果沒有書籍相伴，那他的人生將是一片荒漠。書籍，是點(diǎn)亮人生的明燈?！爸R(shí)改變命運(yùn)”，一本書，可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望；一本書，可以改變一個(gè)人的一生。

為了更有效地拓展同學(xué)們的知識(shí)面，提高語言表達(dá)能力，讓同學(xué)們能夠感受到更多書的魅力，徐州市婦聯(lián)為我校捐贈(zèng)了一萬冊適合不同年齡階段同學(xué)閱讀的課外書。這些圖書包括作文、文學(xué)、百科、小說等各個(gè)方面，讓我們能夠在書的海洋中自由地遨游，盡情地欣賞。我們一定會(huì)抱著感恩的心在書里找尋開啟智慧的鑰匙，奮發(fā)向上，堅(jiān)

持與書為伴，與書為友，不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，成為各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀好少年。

此時(shí)此刻，千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的情懷；千言萬語，難以抒發(fā)我們對婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的無限感激。請?jiān)试S我再一次代表全體同學(xué)向婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們真誠地說一聲：謝謝你們！

圖書室

各位領(lǐng)導(dǎo)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在星源小學(xué)，讀書已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景線。這里就是全開放式圖書館。我們有專職的圖書管理員，學(xué)生和教師可隨時(shí)借閱?，F(xiàn)有圖書33361冊，學(xué)生刷卡借書，每學(xué)年借書可達(dá)10次。圖書是學(xué)生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現(xiàn)實(shí)，放眼未來，大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。

請領(lǐng)導(dǎo)們往這邊走，這間圖書室里放的是各位領(lǐng)導(dǎo)為我校捐贈(zèng)的圖書。為了讓全體老師和學(xué)生盡快享受這些“精神食糧”，學(xué)校已經(jīng)將圖書整理上架，分類擺放。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們送來了書籍，送來了希望。我們一定會(huì)讓書籍成為自己的良師益友，在書籍中尋找開啟人生智慧的那把金鑰匙。

第五篇：在圖書受贈(zèng)儀式上的講話

在圖書受贈(zèng)儀式上的講話

2011年5月31日

***

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來自 出版社和哈爾濱新華書店給我們帶來的希望，他們利用支教工作的契機(jī)，向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這既給學(xué)校開展的讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，也使我們的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在百忙的工作中前來參加我們的受贈(zèng)儀式，遠(yuǎn)道而來，讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。

有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí)，給人以營養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。

在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時(shí)，出版社和哈爾濱新華書店給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感 1 動(dòng)的是 出版社和哈爾濱新華書店的無私奉獻(xiàn)，感謝的是他們?yōu)槲覀儽枷蛎篮玫拿魈禳c(diǎn)亮了前程希望之燈。

授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。在這里，我代表全校師生向您們說一聲謝謝，謝謝你們！

捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢想。通過本次活動(dòng)的開展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。同時(shí)，也希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國的棟梁。

同學(xué)們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝 出版社和哈爾濱新華書店的大力支持和無私捐助！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、平安順意；祝老師們工作順利、生活愉快；祝同學(xué)們積極向上，健康成長；祝愿烏拉嘎中心校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

謝謝大家！送陽光、贈(zèng)圖書”受贈(zèng)儀式主持詞

五常市興盛中學(xué) 吳憲臣

1、（開始）有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí)，給人以營養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。

北方的五月柳枝拂動(dòng)，田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望，利用支教工作的契機(jī)，向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展的讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

今天，我們在這里隆重集會(huì)，來接受五常三中對我們的無私捐贈(zèng)。讓我們共同見證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布：“送陽光”支教圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始！

下面請捐贈(zèng)方（五常三中）向受贈(zèng)方（興盛中學(xué)）贈(zèng)送圖書，請興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書。

2、隨著支教工程的順利實(shí)施，我校的讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時(shí)，五常三中給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感動(dòng)的是三中人的無私奉獻(xiàn)，感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn) 3 亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話！

3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情。共同沐浴著和煦的陽光，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學(xué)校長致辭。

4、支教手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，在市教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下，支教工程有條不紊地開展著。這是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小，是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。

5、（結(jié)束）捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了兩校之間的友誼，在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動(dòng)的開展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強(qiáng)兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺(tái)階。

同學(xué)們，讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無私捐助！我宣布：“送陽光”贈(zèng)圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)退場到校長室休息，同學(xué)們有秩序進(jìn)樓！

附：會(huì)序

1、受贈(zèng)儀式開始（介紹與會(huì)的來賓）；

2、捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；（五常市三中）；

3、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（興盛鄉(xiāng)中學(xué)）；

4、贈(zèng)書（學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書，拍照留念）；

5、市教育局杜局長講話；

6、受贈(zèng)儀式結(jié)束。

二、會(huì)場氣氛：

1、主席臺(tái)布臵：主席臺(tái)前掛會(huì)幅；

2、校門口兩側(cè)有禮儀；

3、教師穿職業(yè)裝、學(xué)生穿校服。

在贈(zèng)書儀式上的講話

五常三中 孫忠奎

全體老師、各位同學(xué)：大家好！

今天，興盛中學(xué)在這里隆重舉行受贈(zèng)儀式，我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之事，卻得到了興盛中學(xué)全體師生的如此重視，我們感到非常的感 5 動(dòng)。對興盛中學(xué)全體師生的如此盛情我代表五常三中全體師生表示衷心的感謝！通過本次活動(dòng)我們將使五常三中的支教工作掀起一個(gè)高潮，實(shí)實(shí)在在的為型男生中學(xué)做點(diǎn)事情。同時(shí)也會(huì)為興盛中學(xué)的校園讀書活動(dòng)推動(dòng)提供一個(gè)讀書空間。倡導(dǎo)全體學(xué)生形成愛讀書，讀好書的良好風(fēng)尚。

一個(gè)熱愛讀書的人，一個(gè)酷愛寫作的人，也必將是一個(gè)熱愛祖國的人，必將是一個(gè)志存高遠(yuǎn)，胸懷大志的人，必將是一個(gè)至真、至善、至美的人。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。因?yàn)槟欠N思如泉涌，路途寬廣的思維來源于讀書，那種飽經(jīng)滿腹揮灑自如的風(fēng)采來源于讀書，那種深邃如海明靜如溪的智慧來源于讀書。記得一位作家曾經(jīng)說過，只有書，才是世界上最好的化妝品，只有讀書的人，才是世界上最好的化妝師，只有讀書，才是世界上最有效的青春永駐的秘訣。因此，僅從這個(gè)意義上講，今天的活動(dòng)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這次活動(dòng)的本身。

衷心祝愿興盛中學(xué)從班級(jí)到每一位同學(xué)，都能夠有朗朗的讀書聲，繼續(xù)掀起讀書熱潮，讓今天的活動(dòng)在興盛中學(xué)這塊肥沃的土地上開出絢麗的花朵。謝謝大家！

在受贈(zèng)儀式上的講話

五常市興盛中學(xué) 姜鳳儉 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們：

今天，五常市第三中學(xué)向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書，請?jiān)试S我代表興盛鄉(xiāng)中學(xué)對教育局的領(lǐng)導(dǎo)及三中領(lǐng)導(dǎo)老師的到來表示衷心的感謝，并請孫中奎校長轉(zhuǎn)達(dá)我對三中全體師生的親切問候和良好祝愿。在百忙之中給我們送來這豐富精神食糧，這些書籍內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活、學(xué)生的需要，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。對你們的援助義舉再一次表示衷心的感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在百忙的工作中前來參加我們的受贈(zèng)儀式、遠(yuǎn)道而來，讓我們感受到珍貴而崇高的友誼。圖書捐贈(zèng)活動(dòng)是在教育局支教工程的引領(lǐng)下拉近城鄉(xiāng)距離，平衡城鄉(xiāng)教育的舉措。這就要求我們的學(xué)生要有新的意識(shí)形態(tài)，要具備新的科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

同志們，捐書、贈(zèng)書的最終目的是讀書、用書。我們地處全市交通要道，學(xué)生思想活躍，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的愿望比較強(qiáng)烈。我們受贈(zèng)這批圖書后，通過認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的措施，采取多種宣傳和學(xué)習(xí)形式，真正把這批圖書運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來，真正發(fā)揮這批捐贈(zèng)圖書在我校讀書活動(dòng)中的重要作用。

我們要以這次捐贈(zèng)圖書為契機(jī)，采取有效形式，幫助學(xué)生提高文化素養(yǎng)、國學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)水平，促進(jìn)文明禮儀發(fā)展。通 7 過開展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，提高全體學(xué)生的文化素質(zhì)，推動(dòng)我校精神文明健康發(fā)展，促進(jìn)校園文明。

謝謝大家！

局長在受贈(zèng)儀式上的講話

（五常市教育局 杜文茹）

全體老師、同學(xué)們：大家好！

我代表市教育局對三中的捐書義舉提出表揚(yáng)，同時(shí)對兩所學(xué)校間的支教工作和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀書活動(dòng)的有效開展表示祝賀！支教不是口號(hào)，更不是作秀。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,確保教育公平,是黨的十七大對新時(shí)期教育工作提出的新目標(biāo)。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是構(gòu)建社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧社會(huì)的必要條件。城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村薄弱學(xué)校教育是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的有力措施之一，也是每一個(gè)教育工作者尤其是城鎮(zhèn)教育者義不容辭的社會(huì)責(zé)任和應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。下鄉(xiāng)支教,當(dāng)然不可避免地會(huì)有很多困難,也要付出在城里多幾倍的辛勤和汗水?？墒俏覀儜?yīng)該想到，同在藍(lán)天下，我們付出的僅僅是一些辛勞，在鄉(xiāng)村工作的同行們付出的卻是幾十年甚至是一輩子的汗水；但是我們?nèi)w教育工作者的齊心努力可能會(huì)因此而改變鄉(xiāng)村孩子一輩子的命運(yùn)。一年或許很長，也許有點(diǎn)難熬，也許更有許多意想不到的艱難和困苦?？墒菍Τ抢锏睦蠋焷碚f，應(yīng)該辨證地認(rèn)識(shí)到這也是 一次難得的人生歷練，是一次不同生活的體驗(yàn)和實(shí)實(shí)在在的人生挑戰(zhàn)，你會(huì)在其中學(xué)會(huì)和懂得很多在城里不可能學(xué)到的東西，得到在城里不可能得到的收獲。你的境界會(huì)從中得到提升，情操會(huì)得到升華。你所擁有的決不僅是付出，是實(shí)實(shí)在在的收獲和奉獻(xiàn)。你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)什么是職業(yè)幸福。

三中送來的圖書對于興盛中學(xué)正在開展的讀書活動(dòng)而言就是及時(shí)雨，久旱的甘露，是真正的雪中送炭?？吹侥銈儍尚Ｖg如此的愉快合作，相扶相長，共同進(jìn)步，我心里非常高興，是你們讓我看到了支教工作和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的春天，相信五常的教育一定會(huì)有更大的發(fā)展。滴水見陽光，善舉見精神。金杯、銀杯，萬千酒杯，不如老百姓的聲聲口碑；金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，萬千獎(jiǎng)項(xiàng)，不如老百姓的聲聲頌揚(yáng)。五常三中的仁善之舉，興盛鄉(xiāng)的人民不會(huì)忘記，興盛中學(xué)的師生不會(huì)忘記，五常市的人民更不會(huì)忘記。我們也深信，興盛中學(xué)師生必將化感動(dòng)為熱情，化感恩為力量，進(jìn)一步振奮精神、奮發(fā)向上；我們更深信，這樣的義舉，一定會(huì)為興盛中學(xué)捧起一片晴朗的天空；也同樣深信，興盛中學(xué)的學(xué)子們一定不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國！在此，我也希望你們兩校能夠在相互學(xué)習(xí)，互相借鑒中彼此取各自的長處，不斷創(chuàng)新，辦出學(xué)校自己的特色，為五常教育做出貢獻(xiàn)！

謝謝大家!

校長在受贈(zèng)儀式上的講話（備用稿）

五常市興盛中學(xué) 姜鳳儉

各位來賓：大家上午好！

今天我們滿懷著激動(dòng)的心情在此集會(huì)，借著支教工作的春風(fēng)，舉行受贈(zèng)儀式。作為一校之長，我代表興盛中學(xué)全體師生及學(xué)生家長，向慷慨無私的捐贈(zèng)方，向關(guān)心我們的五常三中的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們的關(guān)懷。你們的善舉，使得興盛人獲得物質(zhì)和精神上的雙豐收。謝謝你們！

興盛中學(xué)的學(xué)生來自全鄉(xiāng)42個(gè)自然屯，雖然現(xiàn)在已經(jīng)享受“兩免一補(bǔ)”的政策，學(xué)生免雜費(fèi)和書本費(fèi)，每人還有伙食補(bǔ)助，免除住宿費(fèi)，每個(gè)孩子每年省了將近千元。但是對于一些有特殊困難的家庭，還是有著巨大的經(jīng)濟(jì)困難。

學(xué)校在建設(shè)中有各種各樣的困難，有硬件的，也有軟件的。圖書少，內(nèi)容舊就是困難之一。這次“送陽光贈(zèng)圖書”的活動(dòng)，充實(shí)了我們的學(xué)生閱覽室，這一批圖書是豐富的精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財(cái)富。這些書將極大地開闊學(xué)生的眼界，那些只聽過書名，卻從未謀面的名著，那些普及知識(shí)，傳播現(xiàn)代文明的科普讀物，那些拓展知識(shí)，講述方法的輔導(dǎo)書，等等，將幫助同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。

面對這樣無私的幫助，我們興盛人一定會(huì)倍加珍惜，以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)五常三中全體師生。老師們努力工作，建設(shè)和諧校園，辦人民滿意的教育。為興盛的教育、五常的教育事業(yè)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝！