第一篇：溪源中學(xué)2011年黨支部書記職責(zé)

溪源中學(xué)2011年黨支部書記職責(zé)

對(duì)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，對(duì)學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1、認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤同志在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話精神。根據(jù)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的要求，及時(shí)召開黨支部會(huì)議，研究部署學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。

2、堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”方針，維護(hù)黨的紀(jì)律，完善懲治和預(yù)防腐敗體系。

3、負(fù)責(zé)抓好學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)；主持召開黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律民主生活會(huì)，檢查自身廉潔從政情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在問題督促整改。

4、負(fù)責(zé)黨支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度情況，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中出現(xiàn)的問題負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法（試行）》，主持抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、使用和管理工作，防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。

6、負(fù)責(zé)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育、黨紀(jì)政紀(jì)教育、先進(jìn)典型教育、警示教育和職業(yè)道德教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好黨章。

7、認(rèn)真抓好“一把手”的廉潔自律從政，防止腐敗問題的發(fā)生。

8、嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政，防止發(fā)生腐敗問題；發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)批評(píng)教育，促其糾正；對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)的，支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。

9、認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，深入推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育并管好自己家庭成員和身邊工作人員，防止發(fā)生違法違紀(jì)和不廉潔行為。

第二篇：中學(xué)黨支部書記職責(zé)

中學(xué)黨支部書記職責(zé)

學(xué)校黨支部書記在上級(jí)黨委和校支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行支部大會(huì)或支委會(huì)決議，負(fù)責(zé)全校師生的思想政治工作和支部工作，展現(xiàn)新時(shí)期教育教學(xué)風(fēng)采。

1、帶頭學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的一系列路線、政策和上級(jí)決議、指示。

2、研究安排支部工作，對(duì)支部工作的重要事項(xiàng)及時(shí)提交支委會(huì)或支部大會(huì)討論決定。

3、了解和關(guān)心師生員工的思想、工作及學(xué)習(xí)、生活等情況，對(duì)師生員工發(fā)現(xiàn)的問題或困難及時(shí)給予解決。

4、組織黨員的黨課學(xué)習(xí)和教職工的政治學(xué)習(xí)，抓好典型，表彰先進(jìn)，教育后進(jìn)。

5、經(jīng)常與支委、行政領(lǐng)導(dǎo)交流工作情況，指導(dǎo)、支持、協(xié)助校長做好行政工作，協(xié)調(diào)黨、政、群團(tuán)組織的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

6、檢查支部工作、計(jì)劃、決議執(zhí)行情況，按時(shí)向支部大會(huì)和上級(jí)黨組織匯報(bào)工作。

7、貫徹黨和知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的文化、生活和健康。

8、做好組織發(fā)展工作，做好培養(yǎng)和考察干部工作，組織黨員過好組織生活，監(jiān)督黨員履行義務(wù)。

第三篇：溪源中學(xué)學(xué)習(xí)觀看

溪源中學(xué)學(xué)習(xí)觀看： 《十年人生路——余留芬》之總結(jié)

為了各位同志在自己的崗位上充分發(fā)揮自身潛能，把工作干得更好更出色；為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，人才輩出，桃李芬芳；為了加快家鄉(xiāng)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)村富民安。

2013年11月25日下午3:30，溪源中學(xué)遠(yuǎn)教站點(diǎn)負(fù)責(zé)人盧太飛校長組織全村黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以及部分群眾共58人在遠(yuǎn)教室集中學(xué)習(xí)觀看余留芬村支書的事跡報(bào)告和視頻：《十年人生路——余留芬》。

學(xué)習(xí)過程中，全場(chǎng)悄然無聲，各位學(xué)員都被余留芬為村執(zhí)著追求的思路吸引；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，盤活集體經(jīng)濟(jì)，讓老百姓得到利益的事跡所感動(dòng)。陸校長說：余留芬同志，在偏僻小山村做書記，一位女同志，居然克服種種困難，想盡辦法在貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村的村集體發(fā)展經(jīng)濟(jì)，做出了成效，這是絕大多數(shù)同志都辦不到的；我們當(dāng)中有不少同志在偏僻的山區(qū)工作過，沒呆多久就想調(diào)離偏僻的山區(qū)，不能隨遇而安，不能靜下心來工作，何有？何談工作業(yè)績？余留芬同志把老百姓舉過頭頂，把村的事情、利益看得高于一切，一心撲在工作上做法值得我們溪源中學(xué)的教師學(xué)習(xí)，而今，溪源中學(xué)學(xué)生成績處于不能下滑的境地，望大家向余留芬同志學(xué)習(xí)，工作中開拓思路，把自己所管的班管好，把自己所教的學(xué)生教好；樹立創(chuàng)位爭(zhēng)先的思想，讓父老鄉(xiāng)親把孩子送到溪源中學(xué)感覺稱心，歡心，放心。

觀看結(jié)束后，各單位的同志議論紛紛，村里面的同志說：外塑形象，內(nèi)抓管理，要把溪源村的五朵金花辦好，發(fā)揮地方特色，搞好旅游業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)，種植業(yè)等等；

最后，盧校長強(qiáng)調(diào)：什么都可以放松，但教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的管理不能放松。

第四篇：中學(xué)黨支部書記工作職責(zé)

中學(xué)黨支部書記工作職責(zé)

黨支部書記是學(xué)校黨組織的主要負(fù)責(zé)人，主持學(xué)校黨支部工作。其主要職責(zé)是：

1、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘、保證、監(jiān)督作用。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、主持黨支部日常工作。制定并實(shí)施黨支部工作目標(biāo)、工作計(jì)劃，進(jìn)行總結(jié)。做好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)工作，加強(qiáng)黨務(wù)工作管理和黨員的教育管理。研究布置工作，定期召開支委會(huì)、支部生活會(huì)、民主生活會(huì)，定期上黨課，提高黨員素質(zhì)，教育黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律、法規(guī)，搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作，教育黨員、干部遵紀(jì)守法。

4、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)和民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，支持各自按照自己的章程開展工作。

5、做好教職工思想政治工作。廣泛聽取群眾的批評(píng)和建議，關(guān)心群眾疾苦，調(diào)動(dòng)教職工辦學(xué)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

6、完成上級(jí)黨組織交辦的其他任務(wù)。

第五篇：香溪源導(dǎo)游詞

神農(nóng)架 東南部木魚鎮(zhèn)西側(cè)兩公里處。于1993年正式對(duì)外開放，除了具有 神農(nóng)架 “林木幽深”的特征外，還有他獨(dú)有的特征，這里四季風(fēng)光迥異，各具情趣，夏天尤為清涼、舒適。裹著茫茫薄霧，聽著潺潺流水聲，使進(jìn)入這清幽景色中的你就像進(jìn)入仙境一樣。據(jù)說當(dāng)年昭君在溪中洗臉時(shí)曾掉過一串珍珠入水，從此溪水一年四季芳香撲鼻，美麗的傳說寄托了人們對(duì)昭君的追慕，其實(shí)香溪的源頭的林間，野花奇草多才是溪水飄香的真正原因。每逢三月香溪河畔桃花盛開的時(shí)候，河水中可看到一種淡紅色的魚，這種魚身分四瓣，形似桃化，人稱“桃化魚”。河水清清，倒影岸邊桃花，水中魚群追戲，是花是魚確實(shí)難以分辨。清代詩人寫下：“花開溪魚現(xiàn)，魚戲花影亂；花下捕魚人，莫作桃花看的詩句來描繪這種情景。

與靜靜流淌的香溪不同，你看香溪的水是疊瀑式的，那湍急的水時(shí)而如撒腿狂奔的野馬，時(shí)而如快速移動(dòng)的銀蛇。在巖石的撞擊中發(fā)出巨大的聲音響徹山谷。這充滿動(dòng)感的河水其實(shí)還是天然的礦泉水。水中含有14種礦物元素，飲之甘甜，沁人心肺，這水還具有提神健身、滋潤肌膚的功能。水面上空氣中還漂浮著較豐富的負(fù)離子，經(jīng)常吸收，會(huì)使我們血液里的氧氮含量增加，對(duì)增強(qiáng)功能和加快新陳代謝會(huì)起到很大的作用。這水還有一個(gè)特點(diǎn)，就是冬暖夏涼，冬天水面上冒著熱氣，夏天卻涼爽宜人，它的年平均 溫度 大約在4°C左右。難怪唐代時(shí)的“茶圣”陸羽，在嘗過用香溪源頭的水煮的茶之后，頓覺滿口清香，心曠神怡，于是稱香溪源為“天下第十四泉”。

有這樣一首打油詩：“昭君何以美，屈原何以偉，探得香溪源，自知其中味”。正是這溪水孕育了絕代佳人王昭君和偉大詩人屈原，那么就請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)美好的遐想去體會(huì)一下其中的味道吧！

大家向前看，那里有一潭碧水，那便是香溪河的源頭，相傳那兒便是當(dāng)年神農(nóng)老祖宗的洗藥池。他當(dāng)年在 神農(nóng)架 搭架采藥，每天將所采的藥草運(yùn)到這里來清洗后漫漫咀嚼，品味，并將結(jié)果記錄下來。他就是在這里完成了我國歷史上第一部醫(yī)藥書典《神農(nóng)百草經(jīng)》。上面記載了3650種藥草的性能、用途和400種疾病的特征和療法。神農(nóng)百草的精華，神農(nóng)精神的靈魂也由此盡融于水中，因而有了貌若天仙的王昭君和赤膽忠心的屈原。也許在他們靈魂的深處還保留著神農(nóng)精神的遺傳基因吧。以前這里也叫跳架溝，為什么叫跳架溝呢？那是因?yàn)檫@里落差較大，從上到下形成了一個(gè)瀑布群，給人一種跳躍的感覺，再加上這里峽谷較深，從山這邊到山那邊搭個(gè)架子也不是件難事，因此叫跳架溝。著名的詩人徐遲也曾在源頭留下“香溪源”三個(gè)蒼勁大字，并留下“大三峽不如小三峽，小三峽不如 神農(nóng)架 ”的動(dòng)人詩句，香溪源的美名便流傳開了。

名山名泉出好茗，香溪源頭所在地也正是著名的茶葉之鄉(xiāng)，這里的茶葉分布在林深綠重、朝日暮雨、海拔1000m—1200m之間的山谷中。由于空氣新鮮濕潤，日照較少，散射和漫射較多，又無寒冬酷暑，氣候 溫和宜人，且盡得高山之云霧、香溪之凈水、萬木之芳香，這得天獨(dú)厚、無與倫比的自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)造就了優(yōu)質(zhì)的神農(nóng)有機(jī)茶，據(jù)《神農(nóng)百草經(jīng)》載：“神農(nóng)采藥，為民療疾，日遇七十二毒，得茶解之”。

現(xiàn)在大家可在這里親自品嘗由香溪源水泡制的神農(nóng)有機(jī)茶，裊裊清香中你定會(huì)感覺到神清氣爽，有回歸大自然的快感，你定會(huì)瞬間異常羨慕起在這好山好水間世代生長的 神農(nóng)架 人，那么就請(qǐng)你常來，神農(nóng)架 人將永遠(yuǎn)敞開美麗的山門歡迎您！