第一篇：小學(xué)黨建匯報(bào)材料

阿同小學(xué)黨建匯報(bào)材料

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員9名。其中男6名，女3名。專科學(xué)歷9名，中專學(xué)歷7名，初中學(xué)歷1名。中級職稱2名，初級職稱6名。支部委員會(huì)由3名委員組成?，F(xiàn)有入黨積極分子1名，全校學(xué)生共有261名，共有10個(gè)教學(xué)班。

二、要做法及成效：

（一）、黨建工作。

近年來，黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“育人為本，德育為先，辦群眾滿意教育為目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作重點(diǎn)。

1、健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周二為支部黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)日。每次學(xué)習(xí)都有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離，對于我們這個(gè)群體的進(jìn)步起了重要作用。

2、為了加強(qiáng)黨建工作，經(jīng)支部委員研究設(shè)兼職黨建員一名，負(fù)責(zé)黨建工作的日常工作。

3、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

一是增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)，幾年來干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)的更明顯了。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認(rèn)識，堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方

式，大膽起用，實(shí)踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備干部迅速進(jìn)入角色，正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。

二是開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。

三是黨員們在教育教學(xué)活動(dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。

（二）參與學(xué)校管理

依法治校，依德立校，在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在學(xué)校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者；對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動(dòng)。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，黨支部掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會(huì)到校委會(huì)、最終由教代會(huì)討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境；積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；注重學(xué)校的宣工作；關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。

（三）是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺。

（四）是支持指導(dǎo)工會(huì)和少先隊(duì)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，我們一起進(jìn)行衛(wèi)生清理，一起參加實(shí)踐活動(dòng)，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵(lì)他們。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，指導(dǎo)工會(huì)工作，一起研討工作計(jì)劃，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

（五）是加強(qiáng)我校的“紅色教育”工作，主題鮮明，方式比較靈活，成效顯著。

三、存在的問題：

1、各項(xiàng)考核制度還沒有全面推開，還沒有真正落到實(shí)處。

2、黨建工作的資料還不夠完整

3、家長學(xué)校還沒有切實(shí)發(fā)揮其教育作用。

4、家長會(huì)、家訪工作還有待于進(jìn)一步落實(shí)。

5、學(xué)生業(yè)余黨校因?yàn)榧庸蹋€沒有充分開展。

四、今后努力的方向：

1、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

第二篇：華陽小學(xué)智慧黨建匯報(bào)材料

聚人心、集合力，讓智慧黨建平臺的應(yīng)用成為黨員教師組織

生活的重要方式

天河區(qū)華陽小學(xué)智慧黨建工作匯報(bào)

2013以來，“智慧黨建”成為了華陽小學(xué)行政會(huì)議、黨員會(huì)議、教師會(huì)議中的高頻詞。因?yàn)槲覀兩钪阂?guī)范、有效的組織生活是提升黨員教師綜合素養(yǎng)的有效途徑。在多年的支部工作實(shí)踐中,我們一直在探尋把傳統(tǒng)的黨建工作思路與高速高效的現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的方式?！爸腔埸h建平臺”的推出不但令我們眼前一亮，更是給我們的師資隊(duì)伍交流與培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)嶄新的平臺。圍繞這一契機(jī)，支部的支委們提出了“聚人心、集合力、讓智慧黨建平臺的應(yīng)用成為黨員教師組織生活的主要方式”的工作思路，我們主要從以下幾方面作了努力：

一、提高認(rèn)識、明確思路——心往一處想

“智慧黨建平臺”推出的初期，我們就組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，讓大家了解平臺的使用是每一位黨員教師更新組織生活方式的機(jī)會(huì)，同時(shí)更是大家實(shí)現(xiàn)高效交流，記錄專業(yè)成長、思想成熟過程的新方式。4月26日，石奇珠書記在天河區(qū)智慧黨建創(chuàng)新會(huì)議上的講話，我們也要求每位黨員教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神并寫出心得體會(huì)，且及時(shí)召開了黨員民主生活會(huì)，答疑解惑，達(dá)成共識。黨員們通過學(xué)習(xí)與交流加深了自己對智慧黨建的工作的理解與思考，也了解了深入推進(jìn)智慧黨建工作的重 —1—

要意義和當(dāng)前發(fā)展的形勢，尤其是今年“七一”前在我區(qū)召開全市黨建創(chuàng)新現(xiàn)場會(huì)，中央和省、市專家領(lǐng)導(dǎo)也相繼到我區(qū)專題調(diào)研，對智慧黨建給予了極大關(guān)注和肯定的消息，給我校黨員教師們帶來了應(yīng)用平臺的新動(dòng)力。與此同時(shí)，支部對每一位黨員明確提出了“立足崗位，長效推進(jìn)，讓智慧黨建平臺的應(yīng)用成為黨員教師組織生活的重要方式”目標(biāo)要求，讓大家?guī)е繕?biāo)上路。心往一處想，為我校智慧黨建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化培訓(xùn)、合理安排——?jiǎng)磐惶幨?/p>

石書記強(qiáng)調(diào)，智慧黨建必須落到每一個(gè)普通黨員、每一個(gè)基層黨組織。我校的智慧黨建工作雖然取得了一些成績，但就第一季度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況來看，還存在“三少”現(xiàn)象，即：有些黨員上線時(shí)間少、上傳東西少、參與論壇少。如何長效、特色地開展好此項(xiàng)工作，對于我校支部而言，尚是一大考驗(yàn)，一定要建立有效、長效機(jī)制激發(fā)黨員教師的參與熱情，讓每一位黨員都能主動(dòng)積極地參與宣傳，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢σ愿白龊弥腔埸h建工作，才能按照支委的預(yù)定工作思路達(dá)成目標(biāo)。為此，我校支部采取了“定人、定時(shí)、定任務(wù)”的措施，由支部安排兩位責(zé)任心強(qiáng)、有黨建工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉電腦操作的黨務(wù)工作者進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)，除多次組織集中培訓(xùn)外，還不斷通過華陽小學(xué)黨員Q群開展有針對性培訓(xùn)，確保全體黨員教師都能獨(dú)立往自己主頁上傳工作學(xué)習(xí)生活的各種材料。此外，我們還鼓勵(lì)黨員教師通過智慧黨建平臺分享感悟、尋求幫 —2—

助，讓智慧黨建平臺的使用與每一位黨員教師的日常工作緊密結(jié)合，把教育教學(xué)的點(diǎn)滴思考、閱讀學(xué)習(xí)的些小收獲都在自己的主頁上做好痕跡記錄，在建立配套制度方面，我們通過及時(shí)檢查反饋督促黨員們積極上線、積極上傳，還采取了定期在Q群上公布全校黨員教師綜合排名，及時(shí)反饋工作中存在的問題，表揚(yáng)先進(jìn)，幫助排名暫時(shí)靠后的黨員教師得到進(jìn)步。還在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)良性競爭氛圍，把智慧黨建的綜合排名(2013年,學(xué)校黨支部在全區(qū)黨組織智慧黨建的積分排名一直穩(wěn)定在前10名)與學(xué)校評優(yōu)評先結(jié)合起來，激發(fā)了大家參與的熱情度。支委的高度重視、黨務(wù)工作者的克盡職守，全體黨員教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了“勁往一處使”的合力效應(yīng)，為我校智慧黨建工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供了不竭動(dòng)力。

三、創(chuàng)品牌、促發(fā)展——以智慧黨建引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)水平的提升

眾人拾柴火焰高。我們通過智慧黨建平臺開展“學(xué)校發(fā)展大家談”，集思廣益，確立學(xué)校發(fā)展品牌。我們的全體黨員老師們以主人翁的態(tài)度，從學(xué)校二十一年耕耘與探索的基礎(chǔ)出發(fā)，從我?！俺浞窒嘈艑W(xué)生、高度尊重學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生 ”的辦學(xué)理念出發(fā)，大家提出將智慧黨建與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，與加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)出具有支部特色的新品牌，從而使智慧黨建創(chuàng)新成為推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。

在此基礎(chǔ)上，我們確定了學(xué)校辦學(xué)發(fā)展新的工作思路——深化學(xué)校核心文化，讓“相信、尊重，發(fā)展”在學(xué)校的各項(xiàng)工作中結(jié)出果實(shí)。我們開 —3—

始嘗試“明星耀華陽”、“自主管理、主動(dòng)成長”等支部品牌活動(dòng)。黨員老師們也把自己在活動(dòng)中的體會(huì)與思考通過智慧黨建平臺進(jìn)行分享，大家在平臺上討論“華陽杯”教學(xué)競賽的點(diǎn)滴收獲，交流團(tuán)隊(duì)乒乓球比賽中的得失體會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，分享自己在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)感悟。幾個(gè)月的嘗試，我們通過聚人心、集合力，在支部內(nèi)樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)大家對平臺使用的歸屬感與良好習(xí)慣，從而讓智慧黨建平臺成為黨員教師組織生活、教育生活的重要方式，成為黨員教師的專業(yè)成長的良好平臺。

后一階段，我們將以今天的總結(jié)作為新的起點(diǎn)，向各校支部學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，不懈努力，使我校智慧黨建工作有更扎實(shí)、更有效的推進(jìn)。

—4—

第三篇：長安小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展，力創(chuàng)佳績展新貌

牡丹江市長安小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝教育局黨委能給長安小學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同交流的機(jī)會(huì)，今天我匯報(bào)的題目是“科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展，力創(chuàng)佳績展新貌?！?/p>

長安小學(xué)隸屬于市教育局，始建于1940年，學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，2300多名學(xué)生，教職工140人，60名黨員，占教師總數(shù)的42.9%。多年來，學(xué)校的黨建工作始終以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為目標(biāo)，加強(qiáng)班子建設(shè)、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以黨員為引領(lǐng)，扎實(shí)的開展教育教學(xué)工作，走“雙親心育”特色發(fā)展之路，先后取得了省文明單位標(biāo)兵、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、行風(fēng)最滿意學(xué)校等殊榮。

一、圍繞中心抓黨建 推動(dòng)學(xué)校的提檔升級

多年來，長安小學(xué)的黨建工作始終圍繞著中心工作來開展，每年支部制定的黨建工作計(jì)劃及“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會(huì)以特定時(shí)期的中心工作為核心，開展切實(shí)有效的黨建活動(dòng)。如“關(guān)注一名學(xué)生、深入一個(gè)家庭”家校聯(lián)誼活動(dòng)；“如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”講座；“如何消除學(xué)生的馬虎習(xí)慣”講座；“如何過一個(gè)有意義的假期”等系列活動(dòng)，為我?！半p親心育”辦學(xué)特色的發(fā)展，注入了新的活力。2009年，我校申報(bào)了省文明單位標(biāo)兵單位，在這項(xiàng)工作中支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭引領(lǐng)作用，在抓好黨建的常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展了“做文明長安人”、“創(chuàng)建 1

文明科室”、“樹師德典型”等活動(dòng)，為長安校園營造出了文明和諧的氛圍。10年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，支部更是一馬當(dāng)先，倡議全校教師做長安的主人，樹立主人翁意識，每人出個(gè)點(diǎn)子讓長安靚起來，每人想個(gè)辦法讓長安強(qiáng)起來，每人獻(xiàn)出一份力量讓長安火起來。在黨員責(zé)任區(qū)的影響下，全校教師都主動(dòng)的為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)行動(dòng)起來，操場上隨處可見彎腰撿紙的人，樓里每處都能看到維持秩序的黨員干部。支部時(shí)時(shí)圍繞著中心工作開展黨建活動(dòng)，不僅為學(xué)校營造了和諧的氛圍，也使黨員的形象深入人心，使得我校在許多重要工作中取得了成功。如首批特色學(xué)校命名，省文明單位標(biāo)兵，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校均通過了驗(yàn)收。

二、圍繞隊(duì)伍抓黨建 促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展

“思想決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗”黨支部的工作決定著思想的高度，而這種高度的根源來隊(duì)伍建設(shè)，因此抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校黨建工作的重中之重。

1.抓好班子建設(shè)，強(qiáng)化核心作用。

學(xué)習(xí)是個(gè)永恒不變的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部是學(xué)校黨建工作的核心，是學(xué)校施政成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此在每周中層以上干部的工作例會(huì)上，支部書記都會(huì)選擇一個(gè)敏感的話題與大家進(jìn)行交流，如當(dāng)甲流肆虐時(shí)，大家共同交流如何提高黨員責(zé)任意識、保護(hù)學(xué)生安全；學(xué)校建樓時(shí)，大家討論如何改變管理模式、為學(xué)生服務(wù)；當(dāng)物欲橫流、金錢至上的風(fēng)氣左右了很多老師的思想、產(chǎn)生了職業(yè)倦怠時(shí)，大家討論如何審視職業(yè)、陽光面對生活。這些看似小的專題學(xué)習(xí)與討論，提高了中層干部的思想境界和責(zé)任意識，增強(qiáng)了集體的凝聚力，強(qiáng)化了班子的核心地位，使“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”成為了長安的時(shí)代氣息，長安小學(xué)的上下呈現(xiàn)出了前所未有的和諧氛圍。同時(shí)，支部在校園網(wǎng)上建立了黨建專區(qū)，這里即有理

論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有黨員先進(jìn)典型的事跡；即有政務(wù)公開的欄目，也有征集意見的專區(qū)；即有黨建活動(dòng)的簡影，又有黨建工作的成績。老師們在這里能更加了解學(xué)校的發(fā)展，參與學(xué)校的民主決策，使得學(xué)校形成了“正義、公開、公平、民主” 的良好風(fēng)氣，使領(lǐng)導(dǎo)的決策深入民心，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位。

2.抓好隊(duì)伍建設(shè)，把握時(shí)代脈搏。

要想將學(xué)校的發(fā)展立足于不敗之地，就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校黨支部緊跟時(shí)代的脈搏，捕捉政治形式的瞬息變化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)組織黨員教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如兩會(huì)期間我們組織教師學(xué)習(xí)政府報(bào)告；教師節(jié)期間組織教師學(xué)習(xí)教師法和教育法；教育工作會(huì)議期間組織教師學(xué)習(xí)師德綱要、教育規(guī)劃綱要；課改期間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等等。不僅如此，我們還結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃块T的重要文件，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)規(guī)劃、師德規(guī)范、讓寒冬暖起來綱要、如何打造有效教學(xué)等等。這些學(xué)習(xí)不僅使教師們了解了國家與教育的發(fā)展形式，吸收了先進(jìn)的教育理念，同時(shí)也提高了老師們的思想認(rèn)識和責(zé)任感、使命感。黨支部結(jié)合教工思想實(shí)際，開展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)：“書香校園”的創(chuàng)建活動(dòng)；“說說身邊感人故事”的師德征文活動(dòng)；“師德感言”征集活動(dòng)；“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng)；“文明科室”的評比活動(dòng)；“黨員責(zé)任區(qū)”的服務(wù)活動(dòng)；“師德報(bào)告會(huì)”的展示活動(dòng)等。這些活動(dòng)計(jì)劃詳實(shí)、形式多樣、內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)、實(shí)效性高。

三、圍繞師德抓黨建 樹立學(xué)校的品牌形象 1．注重實(shí)效，抓好黨員日常管理。

我校在黨建的日常管理上建立了崗位透明、責(zé)任到位的黨員文明崗。也就是每位黨員的辦公桌上都會(huì)有一個(gè)標(biāo)明黨員姓名、職務(wù)、分工范圍的桌簽，時(shí)時(shí)刻刻提醒黨員干部，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。同時(shí)，每 3

位黨員都佩帶著一個(gè)黨員標(biāo)志牌，無論走到校園的哪個(gè)角落，都接受全校師生的監(jiān)督，也提醒黨員干部無論做什么都要率先垂范。不僅如此，我校黨支部還設(shè)立了“支部工作月報(bào)表”將支部的活動(dòng)在每月的中層以上干部的工作會(huì)議上進(jìn)行公布，對支部活動(dòng)簡訊進(jìn)行及時(shí)的發(fā)布，再以中層干部輻射到全校。讓每一位教師、每一位學(xué)生都了解黨員活動(dòng)，讓支部的思想和活動(dòng)覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)角落。幾年來，我們先后開展了“聯(lián)系一名教師，服務(wù)一名學(xué)生”的活動(dòng)；籌集“長安小學(xué)黨員愛心善款”活動(dòng)；每年堅(jiān)持以各種形式慰問學(xué)習(xí)家庭困難學(xué)生服務(wù)活動(dòng)等。這些主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，提升了黨員的服務(wù)意識，更增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。

2．注重先優(yōu)，抓好黨員隊(duì)伍發(fā)展。

長安小學(xué)黨支部十分重視黨員的發(fā)展工作，注重從中層干部和青年骨干教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。而且每年發(fā)展的新黨員不少于1名，并形成了培養(yǎng)發(fā)展新黨員的梯隊(duì)，即預(yù)備黨員、積極分子，從而促進(jìn)了教師政治覺悟的提升，就近幾年來講，新發(fā)展的黨員各方面素質(zhì)都比較好。

3．注重內(nèi)涵，抓好黨建制度建設(shè)。

長安小學(xué)黨支部十分重視黨建制度建設(shè)，把制度建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的保證。近幾年來，學(xué)校先后制定了“黨支部工作實(shí)施細(xì)則”、“黨風(fēng)廉政責(zé)任制的實(shí)施方案”、“重大事項(xiàng)決策制度”等十多個(gè)規(guī)章制度，使黨支部工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

4.注重管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

支部十分重視學(xué)校內(nèi)各群團(tuán)組織的發(fā)展，并及時(shí)督促檢查其工作的開展。如定期對工會(huì)、團(tuán)支部、少先大隊(duì)進(jìn)行督導(dǎo)，在此工作的帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)組織的工作有了很大的提升。如學(xué)校團(tuán)支部開展了“五四紅旗團(tuán)支部”創(chuàng)建活動(dòng)；“青年文明崗與困難學(xué)生結(jié)對活動(dòng)；特色主題團(tuán)日活動(dòng)等。團(tuán)員青年積極參與，鍛煉了能力。學(xué)校工會(huì)圍繞中心工作，卓有成效地開展了聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。如“羽毛球比賽”“沙包投準(zhǔn)比賽”

“送平安果”“送五彩線”“三八節(jié)送溫暖”“元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，更融洽了黨群關(guān)系。學(xué)校大隊(duì)組織開展了“做長安小主人”“心系祖國、情系長安”等主題教育。這些活動(dòng)的開展，使長安上下形成了和諧的氛圍。

5.爭先創(chuàng)優(yōu)，提高黨員的競爭意識。

上學(xué)期，我校結(jié)合市教育局的爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在老師中開展了“敬業(yè)愛崗事跡報(bào)告”活動(dòng)，將哪些敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師樹起來，帶動(dòng)全校教師開展“做學(xué)校主人”的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校從開學(xué)初就進(jìn)行了詳細(xì)的謀化，各年級段首先組織教師進(jìn)行了爭先創(chuàng)優(yōu)方案的學(xué)習(xí)，并在段內(nèi)進(jìn)行了“敬業(yè)愛崗”的事跡報(bào)告會(huì)。老師們以典型為榜樣，在自己平凡的崗位上開展了“比、學(xué)、趕、幫”超等活動(dòng)，同時(shí)我們鼓勵(lì)老師，發(fā)現(xiàn)身邊同志的優(yōu)點(diǎn)，在各段內(nèi)形成了良好的工作氛圍。在歷經(jīng)一個(gè)多月的活動(dòng)當(dāng)中，請假的人少了、勇于校務(wù)分擔(dān)的人多了；缺課的人少了，為學(xué)校做貢獻(xiàn)的人多了。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這種敬業(yè)的精神，學(xué)校根據(jù)各段開展的活動(dòng)情況，12月1日，學(xué)交選出9名“敬業(yè)愛崗”的典型人物，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，其中有四名教師代表不同層面、不同角度進(jìn)行了事跡材料的全校交流，可以說交流大會(huì)上有的教師被感動(dòng)得流下了熱淚，有的教師被老師們的教法所感染，這項(xiàng)活動(dòng)不僅在教師當(dāng)中樹立起了敬業(yè)愛崗的思想洪流，同時(shí)也增進(jìn)了老師們之間的了解與信任，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。教師思想境界的提升也帶動(dòng)了學(xué)校德育工作的發(fā)展，10年我校學(xué)生愛我中國的開學(xué)式教育活動(dòng)，被刊登在人民日報(bào)的頭版頭條，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。三年五的學(xué)生突發(fā)重病，學(xué)生自發(fā)捐款，全校共4萬多元，無聲的支持與幫助，給了這個(gè)孩子莫大的鼓勵(lì)?？梢哉f老師的改變帶給學(xué)生的是一生的信念。

6.家校聯(lián)誼，把工作落到實(shí)處。

當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)告訴我們，除學(xué)校教育以外，家庭教育起著主導(dǎo)的作用。因此，支部在抓教現(xiàn)思想教育的同時(shí)，也十分注重家長學(xué)校的建設(shè)工作，定期召開家長學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，如黨員教師劉俊虹做得“如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”；李秀梅做得“如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作習(xí)慣”；學(xué)生家長會(huì)員會(huì)成員做的“多給孩子一點(diǎn)空間”等主題講座，都引起了家長和社會(huì)的共鳴。與此同時(shí)，支部還積極組織全體任課教師每學(xué)期面向社會(huì)進(jìn)行為期一周的家長開放課，家長可以根據(jù)自己的時(shí)間隨時(shí)地選擇科目，進(jìn)行課堂聽課，可以對老師的教學(xué)提出意見。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)對意見進(jìn)行了整理，對好的建議進(jìn)行整合，并組織教師聽取建議，改進(jìn)自己的教學(xué)，達(dá)到家長滿意、社會(huì)滿意。在測評中，家長的滿意率逐年提升，就上學(xué)期而言老師的課達(dá)到了99.5的滿意率，這個(gè)數(shù)據(jù)是喜人的，這是對長安整體工作的認(rèn)可。這項(xiàng)活動(dòng)有力的加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通，為孩子的健康成長提供了保障。結(jié)合開放周，學(xué)校還同時(shí)召開校園藝術(shù)節(jié)展示大會(huì)。會(huì)上邀請了數(shù)百名家長參加，舞臺上孩子們多才多藝的展示，贏得了家長們的一致好評，家長與教師的真情對白更是彰顯了“雙親心育”的特色。每一陣掌聲不僅是對學(xué)生才藝的認(rèn)可，更是家長、社會(huì)對學(xué)校整體工作的認(rèn)可。同時(shí)，我們還召開了家長座談會(huì)，聽取家長對學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的相關(guān)建議，會(huì)上家長沒有把自己當(dāng)成一個(gè)教育的旁觀者，以長安一員的身份暢所欲言，提出了一些好的建議和意見，如“操場的重修等問題”。支部結(jié)合家長們的意見和建議，對能及時(shí)整改的建議及時(shí)落實(shí)到位，對不能及時(shí)整改的制定計(jì)劃，逐步落實(shí)。

四、圍繞教學(xué)抓黨建 提高學(xué)校的辦學(xué)品味 1.抓好校本研修工作，把工作落到實(shí)處。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，我校支部結(jié)合具體的教學(xué)工作開展了豐富的教學(xué)活動(dòng)，讓黨員教師帶動(dòng)全體老師大練基本功、提升教學(xué)技能、勇于展示自己。開展“爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來”我校的黨員教師中掀了樹典型、勇爭先的活動(dòng)，在青年教師三梯隊(duì)的培訓(xùn)工作中，很多黨員教師一馬當(dāng)先、脫穎而出，先后由34人次黨員骨干教師上示范課，有10名黨員教師代表學(xué)校參加省市教研活動(dòng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。如楚晨光在全省的作文大賽中獲一等獎(jiǎng)第一名、王崇巍在全省數(shù)學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)第二名、安毅在全省說課大賽中獲特等獎(jiǎng)第四名、李秀梅在全國百名名師中金榜題名等。這些平臺成為了我校黨員教師一展風(fēng)采的舞臺。在他們的帶動(dòng)下，一大批青年教師逐漸的成熟起來。今年，我們還在梯隊(duì)教師中優(yōu)中選優(yōu)，成立了校內(nèi)的研修班，班任由支部書記擔(dān)當(dāng)，讓這些敢于冒尖的老師有更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)行月月有主題、周周有臺階、天天有內(nèi)容的培訓(xùn)，讓他們盡快的成長起來。

2.抓好學(xué)校特色發(fā)展

把工作落到實(shí)處。

長安以“雙親心育”為載體贏得了家長的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)。在“雙親心育”的大氛圍下，各種特色都綻放異彩。京劇、武術(shù)、國畫等都已經(jīng)名揚(yáng)省內(nèi)外。兒歌更是長安教學(xué)工作中的一大特色，每個(gè)孩子都能觸景生情，揮筆成文，雖說文章略顯稚嫩，但字里行間卻滲透著熱愛生活的氣息。新樓建成以后，學(xué)校還進(jìn)行了校園文化建議，一樓墻上貼得作品都是孩子們親自寫出的兒歌，這一首首兒歌譜寫出了長安發(fā)展、壯大的華彩樂章。

二樓以古詩文為特色，二樓門廳里的古文長廊、三樓的京劇藝術(shù)長廊，四樓的集郵知識長廊都是學(xué)生課間休閑與學(xué)習(xí)的好場所，它不僅給了學(xué)生文化知識，也讓學(xué)生感受到了中華文化的博大精深。

多年來，我校黨建工作的扎實(shí)開展使學(xué)校形成了積極向上、樂觀和諧、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校工作全方位的發(fā)展，使得長安成為了省市小有名氣的學(xué)校，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。

第四篇：長安小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展，力創(chuàng)佳績展新貌

牡丹江市長安小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

首先感謝教育局黨委能給長安小學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同交流的機(jī)會(huì)，今天我匯報(bào)的題目是“科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展，力創(chuàng)佳績展新貌?！?/p>

長安小學(xué)隸屬于市教育局，始建于1940年，學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，2300多名學(xué)生，教職工140人，60名黨員，占教師總數(shù)的42.9%。多年來，學(xué)校的黨建工作始終以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為目標(biāo)，加強(qiáng)班子建設(shè)、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以黨員為引領(lǐng)，扎實(shí)的開展教育教學(xué)工作，走“雙親心育”特色發(fā)展之路，先后取得了省文明單位標(biāo)兵、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、行風(fēng)最滿意學(xué)校等殊榮。

一、圍繞中心抓黨建 推動(dòng)學(xué)校的提檔升級

多年來，長安小學(xué)的黨建工作始終圍繞著中心工作來開展，每年支部制定的黨建工作計(jì)劃及“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會(huì)以特定時(shí)期的中心工作為核心，開展切實(shí)有效的黨建活動(dòng)。如“關(guān)注一名學(xué)生、深入一個(gè)家庭”家校聯(lián)誼活動(dòng)；“如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”講座；“如何消除學(xué)生的馬虎習(xí)慣”講座；“如何過一個(gè)有意義的假期”等系列活動(dòng)，為我?！半p親心育”辦學(xué)特色的發(fā)展，注入了新的活力。2009年，我校申報(bào)了省文明單位標(biāo)兵單位，在這項(xiàng)工作中支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭引領(lǐng)作用，在抓好黨建的常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展了“做文明長安人”、“創(chuàng)建

文明科室”、“樹師德典型”等活動(dòng)，為長安校園營造出了文明和諧的氛圍。10年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，支部更是一馬當(dāng)先，倡議全校教師做長安的主人，樹立主人翁意識，每人出個(gè)點(diǎn)子讓長安靚起來，每人想個(gè)辦法讓長安強(qiáng)起來，每人獻(xiàn)出一份力量讓長安火起來。在黨員責(zé)任區(qū)的影響下，全校教師都主動(dòng)的為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)行動(dòng)起來，操場上隨處可見彎腰撿紙的人，樓里每處都能看到維持秩序的黨員干部。支部時(shí)時(shí)圍繞著中心工作開展黨建活動(dòng)，不僅為學(xué)校營造了和諧的氛圍，也使黨員的形象深入人心，使得我校在許多重要工作中取得了成功。如首批特色學(xué)校命名，省文明單位標(biāo)兵，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校均通過了驗(yàn)收。

二、圍繞隊(duì)伍抓黨建 促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展

“思想決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗”黨支部的工作決定著思想的高度，而這種高度的根源來隊(duì)伍建設(shè)，因此抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校黨建工作的重中之重。1.抓好班子建設(shè)，強(qiáng)化核心作用。

學(xué)習(xí)是個(gè)永恒不變的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部是學(xué)校黨建工作的核心，是學(xué)校施政成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此在每周中層以上干部的工作例會(huì)上，支部書記都會(huì)選擇一個(gè)敏感的話題與大家進(jìn)行交流，如當(dāng)甲流肆虐時(shí)，大家共同交流如何提高黨員責(zé)任意識、保護(hù)學(xué)生安全；學(xué)校建樓時(shí)，大家討論如何改變管理模式、為學(xué)生服務(wù)；當(dāng)物欲橫流、金錢至上的風(fēng)氣左右了很多老師的思想、產(chǎn)生了職業(yè)倦怠時(shí)，大家討論如何審視職業(yè)、陽光面對生活。這些看似小的專題學(xué)習(xí)與討論，提高了中層干部的思想境界和責(zé)任意識，增強(qiáng)了集體的凝聚力，強(qiáng)化了班子的核心地位，使“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”成為了長安的時(shí)代氣息，長安小學(xué)的上下呈現(xiàn)出了前所未有的和諧氛圍。同時(shí)，支部在校園網(wǎng)上建立了黨建專區(qū)，這里即有理

論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有黨員先進(jìn)典型的事跡；即有政務(wù)公開的欄目，也有征集意見的專區(qū)；即有黨建活動(dòng)的簡影，又有黨建工作的成績。老師們在這里能更加了解學(xué)校的發(fā)展，參與學(xué)校的民主決策，使得學(xué)校形成了“正義、公開、公平、民主” 的良好風(fēng)氣，使領(lǐng)導(dǎo)的決策深入民心，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位。2.抓好隊(duì)伍建設(shè)，把握時(shí)代脈搏。

要想將學(xué)校的發(fā)展立足于不敗之地，就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校黨支部緊跟時(shí)代的脈搏，捕捉政治形式的瞬息變化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)組織黨員教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如兩會(huì)期間我們組織教師學(xué)習(xí)政府報(bào)告；教師節(jié)期間組織教師學(xué)習(xí)教師法和教育法；教育工作會(huì)議期間組織教師學(xué)習(xí)師德綱要、教育規(guī)劃綱要；課改期間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等等。不僅如此，我們還結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃块T的重要文件，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)規(guī)劃、師德規(guī)范、讓寒冬暖起來綱要、如何打造有效教學(xué)等等。這些學(xué)習(xí)不僅使教師們了解了國家與教育的發(fā)展形式，吸收了先進(jìn)的教育理念，同時(shí)也提高了老師們的思想認(rèn)識和責(zé)任感、使命感。黨支部結(jié)合教工思想實(shí)際，開展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)：“書香校園”的創(chuàng)建活動(dòng)；“說說身邊感人故事”的師德征文活動(dòng)；“師德感言”征集活動(dòng)；“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng)；“文明科室”的評比活動(dòng)；“黨員責(zé)任區(qū)”的服務(wù)活動(dòng)；“師德報(bào)告會(huì)”的展示活動(dòng)等。這些活動(dòng)計(jì)劃詳實(shí)、形式多樣、內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)、實(shí)效性高。

三、圍繞師德抓黨建 樹立學(xué)校的品牌形象 1．注重實(shí)效，抓好黨員日常管理。

我校在黨建的日常管理上建立了崗位透明、責(zé)任到位的黨員文明崗。也就是每位黨員的辦公桌上都會(huì)有一個(gè)標(biāo)明黨員姓名、職務(wù)、分工范圍的桌簽，時(shí)時(shí)刻刻提醒黨員干部，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。同時(shí)，每位黨員都佩帶著一個(gè)黨員標(biāo)志牌，無論走到校園的哪個(gè)角落，都接受全校師生的監(jiān)督，也提醒黨員干部無論做什么都要率先垂范。不僅如此，我校黨支部還設(shè)立了“支部工作月報(bào)表”將支部的活動(dòng)在每月的中層以上干部的工作會(huì)議上進(jìn)行公布，對支部活動(dòng)簡訊進(jìn)行及時(shí)的發(fā)布，再以中層干部輻射到全校。讓每一位教師、每一位學(xué)生都了解黨員活動(dòng)，讓支部的思想和活動(dòng)覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)角落。幾年來，我們先后開展了“聯(lián)系一名教師，服務(wù)一名學(xué)生”的活動(dòng)；籌集“長安小學(xué)黨員愛心善款”活動(dòng)；每年堅(jiān)持以各種形式慰問學(xué)習(xí)家庭困難學(xué)生服務(wù)活動(dòng)等。這些主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，提升了黨員的服務(wù)意識，更增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。

2．注重先優(yōu)，抓好黨員隊(duì)伍發(fā)展。

長安小學(xué)黨支部十分重視黨員的發(fā)展工作，注重從中層干部和青年骨干教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。而且每年發(fā)展的新黨員不少于1名，并形成了培養(yǎng)發(fā)展新黨員的梯隊(duì)，即預(yù)備黨員、積極分子，從而促進(jìn)了教師政治覺悟的提升，就近幾年來講，新發(fā)展的黨員各方面素質(zhì)都比較好。

3．注重內(nèi)涵，抓好黨建制度建設(shè)。

長安小學(xué)黨支部十分重視黨建制度建設(shè)，把制度建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的保證。近幾年來，學(xué)校先后制定了“黨支部工作實(shí)施細(xì)則”、“黨風(fēng)廉政責(zé)任制的實(shí)施方案”、“重大事項(xiàng)決策制度”等十多個(gè)規(guī)章制度，使黨支部工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。4.注重管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

支部十分重視學(xué)校內(nèi)各群團(tuán)組織的發(fā)展，并及時(shí)督促檢查其工作的開展。如定期對工會(huì)、團(tuán)支部、少先大隊(duì)進(jìn)行督導(dǎo)，在此工作的帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)組織的工作有了很大的提升。如學(xué)校團(tuán)支部開展了“五四紅旗團(tuán)支部”創(chuàng)建活動(dòng)；“青年文明崗與困難學(xué)生結(jié)對活動(dòng)；特色主題團(tuán)日活動(dòng)等。團(tuán)員青年積極參與，鍛煉了能力。學(xué)校工會(huì)圍繞中心工作，卓有成效地開展了聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。如“羽毛球比賽”“沙包投準(zhǔn)比賽” “送平安果”“送五彩線”“三八節(jié)送溫暖”“元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，更融洽了黨群關(guān)系。學(xué)校大隊(duì)組織開展了“做長安小主人”“心系祖國、情系長安”等主題教育。這些活動(dòng)的開展，使長安上下形成了和諧的氛圍。5.爭先創(chuàng)優(yōu)，提高黨員的競爭意識。

上學(xué)期，我校結(jié)合市教育局的爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在老師中開展了“敬業(yè)愛崗事跡報(bào)告”活動(dòng)，將哪些敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師樹起來，帶動(dòng)全校教師開展“做學(xué)校主人”的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校從開學(xué)初就進(jìn)行了詳細(xì)的謀化，各年級段首先組織教師進(jìn)行了爭先創(chuàng)優(yōu)方案的學(xué)習(xí)，并在段內(nèi)進(jìn)行了“敬業(yè)愛崗”的事跡報(bào)告會(huì)。老師們以典型為榜樣，在自己平凡的崗位上開展了“比、學(xué)、趕、幫”超等活動(dòng)，同時(shí)我們鼓勵(lì)老師，發(fā)現(xiàn)身邊同志的優(yōu)點(diǎn)，在各段內(nèi)形成了良好的工作氛圍。在歷經(jīng)一個(gè)多月的活動(dòng)當(dāng)中，請假的人少了、勇于校務(wù)分擔(dān)的人多了；缺課的人少了，為學(xué)校做貢獻(xiàn)的人多了。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這種敬業(yè)的精神，學(xué)校根據(jù)各段開展的活動(dòng)情況，12月1日，學(xué)交選出9名“敬業(yè)愛崗”的典型人物，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，其中有四名教師代表不同層面、不同角度進(jìn)行了事跡材料的全校交流，可以說交流大會(huì)上有的教師被感動(dòng)得流下了熱淚，有的教師被老師們的教法所感染，這項(xiàng)活動(dòng)不僅在教師當(dāng)中樹立起了敬業(yè)愛崗的思想洪流，同時(shí)也增進(jìn)了老師們之間的了解與信任，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。教師思想境界的提升也帶動(dòng)了學(xué)校德育工作的發(fā)展，10年我校學(xué)生愛我中國的開學(xué)式教育活動(dòng)，被刊登在人民日報(bào)的頭版頭條，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。三年五的學(xué)生突發(fā)重病，學(xué)生自發(fā)捐款，全校共4萬多元，無聲的支持與幫助，給了這個(gè)孩子莫大的鼓勵(lì)。可以說老師的改變帶給學(xué)生的是一生的信念。篇二：2015長安小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改工作匯報(bào)

長安小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

后續(xù)整改工作匯報(bào)

督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)市委督導(dǎo)組和市教育局第四督導(dǎo)組通知要求，現(xiàn)將我校近期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改工作開展情況匯報(bào)如下：

我校始終把組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，作為抓班子、帶隊(duì)伍、提升素質(zhì)、推動(dòng)工作的重大機(jī)遇，作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重大考驗(yàn)。在后續(xù)整改工作階段，班子成員認(rèn)真落實(shí)管黨主體責(zé)任，履行組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者的職責(zé)，身體力行、率先垂范，針對查擺的問題，堅(jiān)持即知即改、立查立改、邊查邊改，對整改方案及問題清單進(jìn)行了公示，認(rèn)真研究制定了專項(xiàng)整治工作方案。

一、開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng) 確保教師思想的純潔性。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面的措施落實(shí)情況。

我們一直圍繞“強(qiáng)師德、鑄師魂，做人民滿意的教師”，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及國家、省、市教育工作會(huì)議精神。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了牡市機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)，強(qiáng)師德、塑形象、學(xué)習(xí)《十不準(zhǔn)》，焦校長親自為全體教師授課，在學(xué)習(xí)過程中教師態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅。課后教師們也紛紛表示贊同，并認(rèn)真簽署遵守條例。同時(shí)，學(xué)校和教師之間還共同學(xué)習(xí)和簽訂了一份《師德師風(fēng)誠信承諾書》，并組織教師開展師德師風(fēng)反思，并對照師德師風(fēng)誠信承諾書要求進(jìn)行自查自糾，對重點(diǎn)事、重點(diǎn)人、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開展結(jié)合群眾路線教育系列活動(dòng)，以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹立潛心育人的教師形象，努力造就了一支讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。借些，學(xué)校先后開展了黨員示范崗、黨員標(biāo)志桌簽、黨員標(biāo)志胸牌、黨員會(huì)面日等豐富多彩活動(dòng)，“梯隊(duì)培養(yǎng)”、“黨員愛心奉獻(xiàn)” 等，將服務(wù)學(xué)生、服務(wù)他人的黨建工作理念落實(shí)到實(shí)處，讓長安的黨員教師時(shí)時(shí)走在教育教學(xué)的第一線，處處彰顯著一名黨員教師的榜樣示范引領(lǐng)作用。

（二）加強(qiáng)廉政建設(shè)方面的措施落實(shí)情況。

學(xué)期末，是學(xué)校師德廉政建設(shè)問題的高發(fā)時(shí)期，一是因?yàn)樵﹣砼R，教師的思想松懈，覺得辛苦了一年，接受一些家長的小禮物是禮所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆６翘幱诩磳⑵谀┛荚嚨臅r(shí)期，教師的急躁情緒和作業(yè)量過大會(huì)有抬頭的趨勢，勢必會(huì)產(chǎn)生體罰和變項(xiàng)體罰的現(xiàn)象發(fā)生。鑒于此翻考慮，學(xué)校在1月初召開了“廉政過節(jié)、輕松過考”的專項(xiàng)會(huì)議，引導(dǎo)教師樹立為人民服務(wù)的思想，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，放平心態(tài)，把工作做在平時(shí)，取得了良好的效果。我校在過節(jié)期間，組 織教師開展了娛樂性的游戲活動(dòng)，本著勤儉的原則，大家在自編的小節(jié)目中，展現(xiàn)出了一個(gè)人民教師的樂觀向上、積極面對生活的態(tài)度。同時(shí)過節(jié)期末無一違規(guī)情況發(fā)生，無一上訪現(xiàn)象出現(xiàn)，讓長安教師在社會(huì)上得到了廣泛的認(rèn)可與贊譽(yù)。

（三）加強(qiáng)治理三亂方面的措施落實(shí)情況。

假期是三亂的高發(fā)期，向校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)推薦學(xué)生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課的情況屢見不鮮。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為群眾路線活動(dòng)的重點(diǎn)工作來抓。主要采取的措施有：一是開展了“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育。利用政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)時(shí)間，經(jīng)常組織教師觀看、學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德故事、先進(jìn)教師事跡等。學(xué)習(xí)了“師德標(biāo)兵”們的先進(jìn)事跡，每位教師深受感染。觀看之后，學(xué)校組織了討論，談感想，寫體會(huì)。并且舉行了講師德小故事、育人心得交流、小主題沙龍等主題活動(dòng)。在研討活動(dòng)中，教師們都決心以“師德標(biāo)兵”為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭成為一名合格的教師。二是成立了治理三亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手親自掛帥，召開專項(xiàng)會(huì)議向全體老師公布市教育局及學(xué)校在三亂方面的詳細(xì)規(guī)定，簽訂責(zé)任狀。同時(shí)學(xué)校中層以上干部分成四個(gè)小組，對周邊民辦校進(jìn)行暗訪，一是要看看有沒有推薦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。二是要看有沒有本校在職教師在民辦校兼職的現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)過一個(gè)假期的暗訪和巡查，我校在各方面均沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)的行為，取得了良好的收效。

二、班子成員的整改清單的完成情況。

學(xué)期初我們召開了全校教職工代表大會(huì)，結(jié)合黨的教育實(shí)踐活動(dòng)，收集和整理了老師們對領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的問題和建議，共梳理出了七個(gè)方面共35條建議，一年來我們逐步加以解決，情況如下：

（一）治理領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師不夠，不能很好的了解教師的疾苦，真正解決教師的實(shí)際問題。

解決方法：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周都要深入班級聽課。每天每人一節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)段一對一，黨員和群眾一對一，骨干教師和年輕教師一對一，從思想上、工作上甚至生活上解決群眾亟待解決的問題。二是各主管領(lǐng)導(dǎo)要多從教師的角度審視自己主抓的工作，在布臵工作前領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)協(xié)調(diào)，能精簡的精簡，能合并的合并，盡可能地給教師減輕負(fù)擔(dān)并切實(shí)地提高工作效率。如評價(jià)制度的改革工作。三是校領(lǐng)導(dǎo)在布臵工作和處理問題時(shí)要多調(diào)查、多調(diào)研，多從群眾角度看事情想問題，不只憑以往經(jīng)驗(yàn)和主管愿望做決定。如績效工資方案的制定，就收到了良好的效果。四是在群眾性勞動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)既要指導(dǎo)檢查又要參與其中，與群眾同甘苦，增強(qiáng)集體凝聚力。如工會(huì)參與比賽，工會(huì)主席帶頭參與其中。這項(xiàng)工作現(xiàn)已經(jīng)得到了教師們的認(rèn)可，取得了良好的效果。

（二）管理方法簡單，業(yè)務(wù)研究不深不細(xì)，指導(dǎo)教學(xué)能力不足，思想陳舊，深化課改不積極、不主動(dòng)。

解決方法：一是領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。利用周一例會(huì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上進(jìn)行專門的輔導(dǎo)講座，班子成員每周都有一人主講，結(jié)合工作實(shí)際，如何加強(qiáng)管理，如何 指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)提升。二是學(xué)習(xí)方式要?jiǎng)?chuàng)新。一年來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論測試、知識競賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性，營造人人愛學(xué)習(xí)，人人參與學(xué)習(xí)的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)過去的要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。

（三）治理音體美教學(xué)質(zhì)量不高、內(nèi)容單薄的問題。解決方法：一是通過聽課、查課提高教師的授課質(zhì)量。如學(xué)校的推門課、教研課、賽課活動(dòng)。二是開展活動(dòng)促進(jìn)教師的課堂教學(xué)。如校園藝術(shù)節(jié)和體育技能藝術(shù)節(jié)等。開展活動(dòng)的同時(shí)，加大了宣傳的力度。讓社會(huì)和家長都了解了學(xué)校，消除了誤解，得到了認(rèn)可。同時(shí)，支部倡議每位黨員選擇一名貧困學(xué)生，深入學(xué)生的家中了解情況，在學(xué)習(xí)上給予輔導(dǎo)，在生活中給予物質(zhì)幫助，學(xué)校廣大黨員發(fā)揮個(gè)人特長，開辦免費(fèi)特長班，讓學(xué)生的生活變得豐富多彩，接近了師生間的距離；教學(xué)開放周中，黨員教師們99.5%的滿意率，贏得了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可。

（四）治理教師隊(duì)伍中存在職業(yè)倦怠的問題。

解決方法：一是加強(qiáng)工會(huì)的職能，消除教師的倦怠情緒。如一年來學(xué)校一直都非常重視師生身心健康，把“教師職業(yè)倦怠”問題作為落實(shí)工作的突破口，深入開展“運(yùn)動(dòng)健身、活動(dòng)健心”活動(dòng)，每月利用工會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織教師開展一次豐富多彩的體育健身活動(dòng)，緩解老師們的倦怠情緒；學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)“第一知情人作用”，遵循以人為本原則，組織全面落實(shí)“三要訪、四要幫”：職工生病住院要訪；職工紅白喜事要訪，教職工家庭發(fā)生糾紛要訪；思想上有問題要幫，篇三：長安小學(xué)文明學(xué)校匯報(bào)材料

三元區(qū)長安小學(xué)

創(chuàng)建“文明學(xué)校”匯報(bào)材料

三元區(qū)長安小學(xué)位于三明化工廠，原名為三明化工廠子弟小學(xué)，1998年8月從企業(yè)剝離,更名為三元區(qū)長安小學(xué)?，F(xiàn)有教職工36人.學(xué)生530人，12個(gè)教學(xué)班。這是一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，每學(xué)年教育教學(xué)工作綜合考評名列區(qū)前茅，特別是在區(qū)文明辦的大力支持和關(guān)心幫助下，學(xué)校黨建、德育教育、及精神文明創(chuàng)建等活動(dòng)得到了深入開展，成績顯著。一直以來，我校始終堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校廣大教職工同心同德，真抓實(shí)干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團(tuán)結(jié)一致，已達(dá)成共識：把創(chuàng)建文明學(xué)校，搞好精神文明建設(shè)當(dāng)成學(xué)校的龍頭工作，并以此帶動(dòng)其它工作的順利開展！通過努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環(huán)境明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為我校的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，取得了顯著成效。積極開展“文明與我同行”、“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”主題活動(dòng)在三明電視臺“七彩陽光”播出。在三元區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”知識競賽中得了一等獎(jiǎng)，提升了學(xué)校形象，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感。先后被為“三明市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?“三明市暑期學(xué)生教育先進(jìn)單位”“三元區(qū)平安校園” “三元區(qū)先進(jìn)黨支部”?，F(xiàn)將我校文明學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，并將規(guī)劃分解至每學(xué)期的學(xué)校各項(xiàng)工作中去，我校每月由校長牽頭，定期召開年級組長會(huì)議，定期總結(jié)一個(gè)階段各班的創(chuàng)建情況，及時(shí)總結(jié)表彰創(chuàng)建過程先進(jìn)事跡并加以發(fā)揚(yáng)和推廣。從而形成了我校文明單位

創(chuàng)建工作一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。

二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文明校園建設(shè)

“讓每一個(gè)孩子受到最好的教育，使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展”，是我校的辦學(xué)宗旨，更是老師們的共同承諾。學(xué)校教育，德育為首，抓好學(xué)校德育工作是我校教育教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)動(dòng)各方面積極性，齊抓共管，明確職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，密切配合，形成全員、全程、全方位整體推進(jìn)德育工作模式。定期召開由校長主持的德育研討會(huì)，認(rèn)真研究未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，從未成年人身心成長的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的心理、生理和思想特點(diǎn)，緊緊抓住影響他們思想道德觀念形成和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，區(qū)分不同年齡層次，確定德育重點(diǎn)內(nèi)容，各有側(cè)重，循序漸進(jìn)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)抓德育，實(shí)踐體驗(yàn)養(yǎng)德育，做到知行統(tǒng)一，用知指導(dǎo)行，用行深化知、升華知、鞏固知、發(fā)展知。強(qiáng)化校園環(huán)境和文化陣地建設(shè)，以環(huán)境輔德、以環(huán)境育德、以環(huán)境促德。同時(shí)，健全德育管理制度，完善激勵(lì)性評價(jià)體系，把教育與管理結(jié)合起來，在引導(dǎo)中規(guī)范，在規(guī)范中引導(dǎo)，逐步形成了“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境和文化育人”的德育工作格局。

三、堅(jiān)持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園 德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實(shí)踐中，我校形成了獨(dú)具特色的“四化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準(zhǔn)繩，通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、愛心捐款活動(dòng)、班級值日制度等，讓學(xué)生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。

2、主題教育系列化。近年我校積極唱響了“愛國主義”教育為旋律的宣教活動(dòng)，并深入開展了公民道德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持先進(jìn)性等為主題的系列教育活動(dòng)，取得了很好的教育效果。把“禮儀在我心中”為主題的禮儀教育作為德育特色之路來抓。幾年來，認(rèn)真擬定“禮儀在我心中”實(shí)施方

案，分階段落實(shí)禮儀教育內(nèi)容，加強(qiáng)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練。同時(shí)加強(qiáng)勸導(dǎo)隊(duì)的組建和培訓(xùn)工作；在校門口和各樓層設(shè)“文明禮儀示范崗；在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“文明禮儀”欄目；在演播室開設(shè)“禮儀在我心中”訪談欄目；召開家長會(huì)，要求家長配合搞好禮儀教育；使禮儀教育在原有的基礎(chǔ)上得到升華、提高，使之成為德育特色。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、清明節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項(xiàng)德育活動(dòng)制度。如清明節(jié)組織四年段師生到麒麟山祭掃烈士陵園，組織五年段師生到三明消防特勤中隊(duì)參觀；三月份學(xué)雷鋒月，和和三化關(guān)工委組織四、五年級學(xué)生到白沙街道群二社區(qū)、三化老年活動(dòng)室義務(wù)大掃除；母親節(jié)結(jié)合感恩教育以“爸爸、媽媽我想對您說”為主題開展征文比賽；五一節(jié)開展《手抄報(bào)》活動(dòng)；六一節(jié)開展“慶六一”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)；每年的九月份開展“弘揚(yáng)和培育民族精神日”活動(dòng)，制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”：開展愛國主義讀書活動(dòng)，進(jìn)行讀書心得、征文競賽；“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等；“聽”：聽先進(jìn)人物、英模事跡報(bào)告等；“做”：開展青年志愿者活動(dòng)，上街為民服務(wù)活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)等；“賽”：開展各種富有意義的競賽活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

四、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園

1、加強(qiáng)精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報(bào)、校園廣播，并同時(shí)利用了校園多媒體等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)非?；钴S。

2、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、文明班級等評比活動(dòng)，在教職工中開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員、教學(xué)骨干等評比活動(dòng)，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶 動(dòng)文明風(fēng)氣的上升。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個(gè)點(diǎn)”為切入口：以師德教育為動(dòng)力點(diǎn)，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點(diǎn)，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點(diǎn)，抓好教育教學(xué)研究。

4、群體性文體活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織開展的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動(dòng)等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活，使廣大師生遠(yuǎn)離了低級趣味、黃賭毒。

5、執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按三明市教育局和市禁毒委員會(huì)文件通知，組織三至六年段學(xué)生觀看禁毒宣傳教育電影和圖片，并開展觀后感征文活動(dòng)。繼續(xù)與公、檢、法、消防等單位共建共育，做好法制教育，安全教育和防范工作，增強(qiáng)師生法制觀念，提高法律意識。12月份的“12．4”全國法制宣傳日開展教育活動(dòng)。

五、堅(jiān)持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園 我校堅(jiān)持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時(shí)間及時(shí)化。同時(shí)，我校一直堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度、民主理財(cái)、民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度。這些在促進(jìn)民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立和諧融洽的人際關(guān)系，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1、校園“四化”建設(shè)成績顯著。近幾年來，在上級行政主管部門直接傾斜和關(guān)心下，學(xué)校先后投入數(shù)萬多元推進(jìn)學(xué)校的硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)，綠化覆蓋率達(dá)到95.1%以上。如今校園內(nèi)景點(diǎn)別致，一年四季綠樹成蔭，芳草如茵，鳥語花香，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán) 保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。經(jīng)過有力的整治，確保了校園操場、走廊，教室衛(wèi)生的清潔。

七、積極開展共建活動(dòng)，構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

我校自2009年開始便與消防特勤中隊(duì)開展軍民共建活動(dòng)，軍民雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。我校與白沙派出所和三化保衛(wèi)處保持了良好的警民共建關(guān)系，與學(xué)校所在的團(tuán)結(jié)社區(qū)建立了治安聯(lián)防關(guān)系，與工商行政管理局等有關(guān)部門共同整治了學(xué)校周邊亂擺亂賣的行為等，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

八、牢固樹立“安全第一”，促進(jìn)平安校園建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為創(chuàng)建平安校園做了大量工作。成立了以校長為組長的安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，對專項(xiàng)治理的重點(diǎn)部位做了詳細(xì)安排，為綜合治理社會(huì)環(huán)境盡心盡責(zé)。認(rèn)真開展“安全教育月”、“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞 “交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主題進(jìn)行富有教育意義的活動(dòng)。各班出?？?，學(xué)校掛標(biāo)語，還通過紅領(lǐng)巾廣播，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，班主任必須利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容都必須記錄在冊；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止外來人員進(jìn)入學(xué)校；對值周教師，學(xué)校要求課間、午休時(shí)間一定要進(jìn)行巡視，放晚學(xué)時(shí)，必須到校門口站崗。切實(shí)做好學(xué)校安全工作，把安全隱患消滅在萌芽階段。校長與各班主任、各任課教師簽訂教育教學(xué)安全責(zé)任狀、交通安全責(zé)任狀，并在寒假將至?xí)r，協(xié)同政府相關(guān)職能部門共商學(xué)生安全工作，分發(fā)《告家長書》，召開家長委員會(huì)，督促家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。學(xué)校認(rèn)真做好流行性疾病的預(yù)防與控制工作。十月份，區(qū)平安創(chuàng)建小組對我校進(jìn)行的“平安先行校園”評估驗(yàn)收并給予充分肯定和高度評價(jià)。成績只代表過去，未來還需創(chuàng)造。我們將把創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)篇四：小學(xué)黨建工作匯報(bào)材料

小學(xué)黨建工作匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

一、基本情況 xx支部在職黨員教師10名，退休黨員教師15名，共計(jì)25名。在職黨員教師中學(xué)校校委會(huì)成員6人，班主任2名，學(xué)科教師2人。其中黨的十八大代表1人，多數(shù)黨員教師獲得過鎮(zhèn)黨委表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。黨員教師中省級骨干教師1人，鎮(zhèn)、縣級骨干教師、骨干班主任5名。

二、完成的主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，錘煉師能，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。

1、我們始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部放在首要位置。加強(qiáng)黨員政治理論和黨的基本知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，有上黨課、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。學(xué)習(xí)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位黨員教師有一本學(xué)習(xí)筆記本，支部對自學(xué)提出了要求，不以簡單的抄寫為目標(biāo)，而是在摘抄或剪貼之后要有自己的“時(shí)政點(diǎn)評”，即對一項(xiàng)政策或者是一種現(xiàn)象給出自己的評論或反思。除平時(shí)的自學(xué)以外，每月由支部書記或支委尋找素材，組織黨員教師、班子成員集中學(xué)習(xí)一次。并圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。比如：在十八大召開后，學(xué)校支部立即請從北京載譽(yù)歸來的十八大代表“英子姐姐”劉xx副校長為全體教師宣講十八大精神，把黨中央的聲音帶回到自己的學(xué)校。劉校長以《聆聽總書記報(bào)告，見證新兩委誕生，表達(dá)“兩個(gè)盼望”，光榮完成出席十八大各項(xiàng)任務(wù)》為主題，與老師們分享了出席十八大的光榮和自豪、責(zé)任和使命，向老師們傳達(dá)了十八大提出的新觀點(diǎn)、新亮點(diǎn)和新表述，還暢談了作為十八大代表、基層教育工作者和“網(wǎng)絡(luò)助學(xué)第一人”對未來工作的設(shè)想。全體教師為劉校長光榮出席十八大并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)深感驕傲和自豪，紛紛表示要深入學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精髓，用報(bào)告精神指導(dǎo)今后的工作，把報(bào)告精神化為工作的精神源泉和不竭動(dòng)力。

2、加大對黨員骨干教師的培訓(xùn)力度。近一年來外派黨員骨干教師赴上海、武漢、襄陽、宜昌等地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

（二）大力開展黨員示范崗活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

十八大黨代表劉xx老師出自于xx支部，這應(yīng)該說是我們這整個(gè)支部的光榮，她的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)也激勵(lì)了我們支部的每一位黨員教師。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人；積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、研修組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。黨員教師劉xx處處身先士卒，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉踏實(shí)；黨員教師李xx工作雷厲風(fēng)行，面對繁重的管理和教學(xué)工作處理的井井有條，韓xx老師承擔(dān)著二年級的語文教學(xué)、班主任工作；黨員教師唐xx工作不分份內(nèi)份外，熱心助人，分管工作盡職盡責(zé)，對學(xué)校交辦的其他事情也不折不扣完成，李xx老師克服愛人身患重病的困難，堅(jiān)守崗位，對學(xué)校安排的工作一絲不茍的完成。每位黨員教師在自己平凡的工作崗位上，認(rèn)真履職，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了崗位承諾，也很好的詮釋了“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這句話。

（三）扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、召開群眾路線教育的動(dòng)員會(huì)。3月18日，xx小學(xué)黨員老師齊聚“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)工作室，開展黨的群眾路線教育。老師們首先參觀了室內(nèi)工作環(huán)境，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)

熱心助學(xué)的赤誠，也感受到助學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范。然后集體觀看了黨的群眾路線教育的短片《一切為了群眾》，讓各位黨員深入了解這一路線的歷史背景與現(xiàn)實(shí)意義。緊接著還觀看了題為《托起大山的希望》的報(bào)道視頻，讓老師們再次感動(dòng)于英子姐姐的大愛無私。大家還一起學(xué)習(xí)了《xx小學(xué)教育支部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《在靈魂深處“爆發(fā)革命”》、《開展教育活動(dòng)23問》等內(nèi)容。

2、開展黨員教師與三困生、留守生“結(jié)對幫扶”、“師生心連心”、“貧困生資助”活動(dòng)。黨員教師對于“三困”學(xué)生在情感上疏導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在經(jīng)濟(jì)上資助。通過“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺，資助我校及我校結(jié)對幫扶學(xué)校貧困學(xué)生共計(jì)100多人。加強(qiáng)與退休教師的溝通和聯(lián)系，實(shí)行了每一位在職黨員聯(lián)系一名退休黨員教師的辦法，及時(shí)宣講相關(guān)政策，贏得了他們對學(xué)校工作的支持和理解。

3、每學(xué)期堅(jiān)持召開一次黨員教師、班子成員民主生活會(huì)。特別今年在開展群眾路線教育，黨員教師對照標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行了深刻的反思。黨員教師劉紅會(huì)在民主生活會(huì)中這樣講：根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來。作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。黨員教師李毅反思到：不能因?yàn)槁毞Q已經(jīng)沒有追求，不能因?yàn)閸徫徊辉僮兓褪ネ盏臒崆椤Ｗ鳛橐幻h員教師，不僅要嚴(yán)格要求自己，還有用自己積極的行動(dòng)帶動(dòng)其他教師，營造良好的工作氛圍。

4、積極參加黨員巡講活動(dòng)。我校黨員教師、十八大黨代表劉xx義務(wù)參加縣、市群眾路線教育講座13場次，被省委宣傳部、省委講師團(tuán)聘為“我們的價(jià)值觀 我們的中國夢”百姓宣講團(tuán)講員，奔赴十堰、襄陽、隨州、武漢、孝感等地參加巡講7場。

（四）抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、總書記教師節(jié)的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“正風(fēng)紀(jì)，規(guī)范從教行為；訪萬家，樹立師表新風(fēng)”的精神，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

2、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng)，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫心得體會(huì)，自查報(bào)告，整改措施，個(gè)人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識。

（五）加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會(huì)職能，認(rèn)真組織召開學(xué)校教代會(huì)，集思廣益、凝聚人心。實(shí)施送情感暖心工程。工會(huì)組織全體教師每兩年進(jìn)行一次健康體檢；平時(shí)做好對生病教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的融合溝通，使我們這個(gè)集體、陽光向上，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。2013年，教師群體獲得宜昌市文明辦表彰的“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

2、指導(dǎo)少先隊(duì)開展工作。

領(lǐng)導(dǎo)做好少隊(duì)部日常工作及發(fā)展隊(duì)員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)，少隊(duì)部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。比如開展了“文明伴我成長”系列主題美育實(shí)踐活動(dòng)：召開班會(huì)讓學(xué)生“學(xué)美”，走上街頭清理垃圾和“野廣告”、向市民開展文明行為勸導(dǎo)、宣傳文明交通常識，讓學(xué)生“踐美”。從學(xué)生個(gè)人到班級、到學(xué)校、到家庭、到社會(huì)，以點(diǎn)及面地倡導(dǎo)文明、踐行文明，共筑和諧、美好的社會(huì)公德形象。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。

廣泛組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

多年來，我們通過扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委及中心校黨總支交辦的工作任務(wù)，做了一些工作。但也存在薄弱環(huán)節(jié)。

三、存在問題

1、學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)工作繁忙，開展黨日活動(dòng)比較少。

3、黨員教師的模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、今后工作的打算

今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)校支部自身建設(shè)，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來。

2、支部多組織黨員教師開展組織活動(dòng)，過好組織生活。

3、為了給黨員及教師提供更好的活動(dòng)場所，辦好黨員活動(dòng)室，開辟“黨員書屋”，讓黨員教師有學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)的場地，學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)一臺集打印、復(fù)印、掃描一體的打印機(jī)，約需資金12000元；黨員活動(dòng)室及書屋需配套大會(huì)議桌一套，條形桌40張，椅88個(gè)，約需費(fèi)用50000元。學(xué)校資金較緊張，懇請黨委政府給予支持篇五：社區(qū)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

社區(qū)黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料 隨著改革開放的不斷深入、城市化進(jìn)程的不斷加快、城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)和城市基層管理體制改革的不斷深化，社區(qū)在城市工作中的地位越來越重要，加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)黨建工作己成為新時(shí)期增強(qiáng)城市基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)城市社區(qū)建設(shè)和管理，促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的必然要求。近年來，我市社區(qū)黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新載體、完善機(jī)制、整合資源、服務(wù)群眾、隊(duì)伍建設(shè)、典型示范等方面狠下功夫，在實(shí)踐中逐步摸索出了一條加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)黨建工作的有效途徑。

一、拓寬思路,創(chuàng)新組織設(shè)置，夯實(shí)社區(qū)黨建基礎(chǔ) 2000年以來，根據(jù)全國街道社區(qū)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神和形勢發(fā)展的需要，我市積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和黨的工作的需要出發(fā)，積極構(gòu)建街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的、以社區(qū)黨組織為核心的社區(qū)組織體系，構(gòu)筑黨在城市執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。

一是創(chuàng)新組織設(shè)置。將原有的25個(gè)街道黨委改建為22個(gè)黨工委，明確了其發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的職責(zé)和任務(wù)。將四區(qū)310個(gè)居(家)委會(huì)調(diào)整為128個(gè)社區(qū)，在三縣建制鎮(zhèn)新組建了37個(gè)社區(qū)。截止目前，全市165個(gè)社區(qū)全部組建了黨

組織。其中黨委2個(gè)，黨總支23個(gè)，黨支部140個(gè)。社區(qū)黨組織設(shè)置的調(diào)整優(yōu)化，擴(kuò)大了黨的工作的覆蓋面，增強(qiáng)了黨的工作的有效性。

二是建立協(xié)調(diào)機(jī)制。為強(qiáng)化街道(鎮(zhèn))、社區(qū)黨組織在地區(qū)性、社會(huì)性、群眾性工作中的組織協(xié)調(diào)能力，普遍成立了由區(qū)(縣)委、街道(鎮(zhèn))和社區(qū)黨組織牽頭的三級社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)、研究會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等，分別制定了相應(yīng)的《章程》、《規(guī)則》，明確了聯(lián)席會(huì)、研究會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)的職責(zé)、任務(wù)等，以共同需求、共同目標(biāo)、共同利益為紐帶，協(xié)調(diào)駐區(qū)單位，整合社區(qū)資源，以黨建帶共建，以共建促發(fā)展。

三是加大經(jīng)費(fèi)投入。在省委組織部等單位的大力支持和借助“星光計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)，改善了社區(qū)黨組織的軟硬件環(huán)境。目前，全市165個(gè)社區(qū)已配備電腦292臺，電教設(shè)備147套；已有149個(gè)社區(qū)有了黨員活動(dòng)室。

二、創(chuàng)新載體,不斷完善標(biāo)準(zhǔn)，大力開展創(chuàng)建活動(dòng) 2000年，制定下發(fā)了《關(guān)于開展創(chuàng)建“六個(gè)好”街道黨工委、“五個(gè)好”社區(qū)黨組織活動(dòng)的意見》，全面開展了街道、社區(qū)黨建創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)工作的開展，不僅充分發(fā)揮了黨的建設(shè)在鞏固基層政權(quán)、保持社會(huì)穩(wěn)定、開展群眾工作中的重要作用，而且也大大拓寬了城市黨建工作的領(lǐng)域，為創(chuàng)造富有生機(jī)的城市黨建工作新體系積累了經(jīng)驗(yàn),形成了“在實(shí)踐中前進(jìn)，在推進(jìn)中加強(qiáng)”的工作格局。截止去年底，全市已

有16個(gè)街道黨工委達(dá)到了“六個(gè)好”，53個(gè)社區(qū)黨組織達(dá)到“五個(gè)好”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。為不斷總結(jié)推廣創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，去年下半年組織召開了全市社區(qū)黨建工作現(xiàn)場觀摩暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過展示觀摩社區(qū)黨建工作先進(jìn)典型，總結(jié)交流加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)，分析查找問題，研究部署改進(jìn)措施，推動(dòng)了全市社區(qū)黨建工作的深入開展。

在總結(jié)前幾年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，根據(jù)黨的十六屆四中全會(huì)和前不久召開的全國街道社區(qū)黨的建設(shè)工作座談會(huì)精神，我們對街道社區(qū)黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法又進(jìn)行了修訂完善，統(tǒng)一為“五個(gè)好”，即：“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好和群眾反映好”。并已著手組織實(shí)施新一輪創(chuàng)建活動(dòng)。

三、拓展外延，整合社區(qū)資源，構(gòu)筑共建工作格局 為有效地依托社區(qū)資源優(yōu)勢，形成黨建合力，共同探索一條“資源共享、相互聯(lián)動(dòng)、共同發(fā)展”的社區(qū)黨建工作新路子，2003年我市制定下發(fā)了《關(guān)于社區(qū)黨組織與轄區(qū)單位黨組織資源共享、共駐共建的意見（試行）》，通過完善協(xié)調(diào)機(jī)制，有效整合社區(qū)資源，不斷增強(qiáng)社區(qū)的整體服務(wù)功能。一是通過組織載體整合社區(qū)資源。在各街道進(jìn)一步健全完善轄區(qū)單位黨組織參加的社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)委員會(huì)或聯(lián)席會(huì)議，發(fā)揮街道黨工委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用，形成黨在社區(qū)工作的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，確保黨的各項(xiàng)任

務(wù)順利完成。二是通過活動(dòng)載體整合社區(qū)資源。協(xié)調(diào)組織駐區(qū)單位黨組織與社區(qū)黨組織開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，增強(qiáng)駐區(qū)單位的共建意識。目前已有150余個(gè)省、市、區(qū)(縣)單位黨組織與社區(qū)黨組織結(jié)成了共建對子，并已初見成效。以社區(qū)群眾為主體，組織各方面的力量，廣泛開展了“社區(qū)為人人、人人為社區(qū)”、“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”等形式多樣、豐富多彩的文化體育活動(dòng)，擴(kuò)大黨的群眾工作影響力，密切黨群、干群關(guān)系。不僅加強(qiáng)了社區(qū)與駐區(qū)單位、駐區(qū)各單位間的溝通與聯(lián)系，而且豐富了社區(qū)黨建工作的內(nèi)容。

三是通過物質(zhì)載體整合社區(qū)資源。通過黨建協(xié)調(diào)委員會(huì)動(dòng)員和組織轄區(qū)學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)中心等單位的硬件設(shè)施向社區(qū)群眾開放，真正做到社區(qū)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的區(qū)域性黨建合力。

四、健全體系，搭建服務(wù)平臺，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能 幾年來，我市堅(jiān)持把以人為本，以民為先，服務(wù)群眾做為社區(qū)黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，突出重點(diǎn)，延伸領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，不斷推動(dòng)社區(qū)服務(wù)上水平。

一是注重構(gòu)建社區(qū)服務(wù)體系。去年以來，市、區(qū)(縣)兩級共投入資金1350萬元，在75個(gè)社區(qū)已建成社區(qū)就業(yè)服務(wù)中心，分別建立了便民小超市、飯館、干洗店、糧油店、花卉市場、幼兒園等服務(wù)設(shè)施。建立了社區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障管 理站，對失業(yè)人員、下崗職工開展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、安置就業(yè)等社會(huì)化服務(wù)。

二是不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域。廣泛開展了便民利民、救助保障、醫(yī)療保健、計(jì)生服務(wù)、普法維權(quán)、文化娛樂、體育健身等10個(gè)系列，30多項(xiàng)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。以“警務(wù)進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容，在全市建成社區(qū)警務(wù)點(diǎn)93個(gè)，警務(wù)室45個(gè)，社區(qū)治安綜合治理網(wǎng)絡(luò)初步形成。工商、就業(yè)、文化、工、青、婦等部門分別結(jié)合各自職能，積極參與社區(qū)服務(wù)，社區(qū)服務(wù)功能逐步增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。

五、提高認(rèn)識，適應(yīng)形勢需要，加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理 隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，黨員管理工作遇到了前所未有的新情況，新問題。近年來，省市關(guān)停并破國有、集體企業(yè)先后已有10000余名離退休和下崗失業(yè)職工黨員轉(zhuǎn)入社區(qū)，使我市起步不久的社區(qū)黨建工作，特別是黨員教育管理工作面臨巨大挑戰(zhàn)。鑒于這一情況，我們統(tǒng)一建立了全市納入社區(qū)管理黨員臺帳。制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨員管理工作的暫行辦法》，按照屬地管理、歸口管理和動(dòng)態(tài)管理的原則，對離退休和下崗失業(yè)職工黨員等納入社區(qū)管理作出了具體規(guī)定。

第五篇：2013黨建匯報(bào))

2013黨建工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

感謝局黨委給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，這既是對我們工作的關(guān)心和支持，又是對我們工作的一種鞭策，使黨建和思想政治工作有形化。下面就我校黨的建設(shè)方面所做的一些工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。

我校黨建工作在局黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟、以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想、以十八大三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題，以師德建設(shè)為中心，全面加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項(xiàng)建設(shè)，努力達(dá)到：抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進(jìn)一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊(duì)伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)作用，民主化管理。我們努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，扎實(shí)推進(jìn)我校黨的建設(shè)工作。

一、我校黨建工作的目標(biāo)

在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，圍繞創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位這一主題，扣緊“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有教職工42人，其中黨員21人，占全?？?cè)藬?shù)的50%，其中男黨員4人，女黨員17人。黨支部凝聚了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員奮力拼搏，在很短的時(shí)間取得了一些可喜的成績。2012年，我支部被評為牧野區(qū)“優(yōu)秀基層黨支部”、我校被評為“新鄉(xiāng)市文明學(xué)?！?、并獲得了“新鄉(xiāng)市衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號。

三、深化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，努力提高師資水平

堅(jiān)持理論為先導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝教師頭腦，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四點(diǎn)”：第一：認(rèn)識上抓住一個(gè)根本，注重在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思想方法和工作方法上下功夫，從而指導(dǎo)實(shí)踐。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：鄧小平教育理論和素質(zhì)教育理論，不斷用鄧小平改革創(chuàng)新的精神，研究教育教學(xué)改革中的新情況新問題，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。第三：組織上形成制度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集體學(xué)、自學(xué)、研究、討論觀看視頻、演講等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要在“學(xué)”字上求“深”，在“ 研”字上求“實(shí)”。在“學(xué)”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達(dá)到用理論來指導(dǎo)工作的目的。第四：努力創(chuàng)設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校提供有利保證。

四、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，形成良好的德育教育氛圍。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政工作。黨員廉政是學(xué)校黨支部的核心工作，學(xué)校成立了由黨支部書記為第一責(zé)任人的監(jiān)督機(jī)制，從上到下進(jìn)行廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)層層簽定，堅(jiān)持糾建并舉的方針，嚴(yán)防死守、防微杜漸，確保黨員教師過硬的政治素質(zhì)，進(jìn)而營造全體教職工廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神。

2、我校黨支部堅(jiān)持思想教育和提高自身素質(zhì)相結(jié)合的方針，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校結(jié)合“五心樹師德”活動(dòng)，組織了全校性的師德演講賽，評出了優(yōu)秀選手參加局里的演講比賽，用身邊的榜樣影響和教育更多的人。

3、學(xué)期初，全體教師在校長帶領(lǐng)下，集體在國旗下進(jìn)行師德宣誓，接受全體學(xué)生監(jiān)督；并各自寫出自己的師德承諾書，交學(xué)校統(tǒng)一保管，作為學(xué)期末師德考核時(shí)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

4、認(rèn)真貫徹收費(fèi)制度，要求全體教師不得私自給學(xué)生訂教輔資料、購買各種試卷；針對當(dāng)今社會(huì)上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進(jìn)行思想教育，打好預(yù)防針，同時(shí)在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅(jiān)定立場，并設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，嚴(yán)防教師不廉潔現(xiàn)象的滋生。

五、加快育人環(huán)境建設(shè)，努力建造適合學(xué)生健康成長的良好環(huán)境

1、在學(xué)校資金十分短缺、各種條件都不具備的情況下，集思廣義、群策群力、出主意、想辦法，將有限的資金用在最關(guān)鍵的地方，想方設(shè)法改善教育教學(xué)環(huán)境。一年來，學(xué)校六室建設(shè)基本就位、十套電子白板已投入使用、學(xué)生飲用水問題已得到妥善解決。學(xué)生的綜合素質(zhì)有了很大提高，以人為本的管理理念初見成效。

2、學(xué)校前年8月與東牧村小學(xué)結(jié)成結(jié)對共建學(xué)校，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的交流。搞了許多提高師生素質(zhì)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，做到了資源共享，共同進(jìn)步。

3、元旦，豐富多彩的文藝節(jié)目，為師生喜迎新年增添了許多喜慶色彩；三八節(jié)舉辦的教師跳繩比賽，活躍了教師業(yè)余文化生活；六一兒童節(jié)舉辦的節(jié)目展演，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，為孩子們搭建了展示的舞臺； 10月以“慶祝祖國的生日”為主題的黑板報(bào)評比，無形中對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育；

11、12月組織全體學(xué)生的冬季長跑活動(dòng)為培養(yǎng)孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志和拉練體力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這一系列活動(dòng)的開展，極大的豐富了教職工的文化娛樂生活，也樹立了楊崗小學(xué)良好的形象。

總的來說，楊崗小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨支部和全體教職工同舟共濟(jì)、全力以赴抓好即定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量保持了較快的提高，各項(xiàng)工作有了新的發(fā)展和進(jìn)步。我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，開創(chuàng)黨建工作新局面。

楊崗小學(xué)黨支部

2013年11月