第一篇：黨支部書記黨性分析材料審閱表

黨支部書記黨性分析材料審閱表

黨 支 部 評 議 意 見 表

單位填表日期

黨員一貫表現(xiàn)，進行綜合分析提出，具體內容包括肯定成績，指出問題，提出整改要求。如內容多，可另附紙。書寫時，字跡要端正、清楚。

2、不設支委會的黨支部，由支部書記提出初步意見，報上一級黨組織審定。

3、黨支部評議意見由支部書記簽名，上一級黨組織意見由黨組織負責人簽名

第二篇：鐵路黨支部書記黨性分析材料

按照“三個代表”學習教育活動的要求，結合段黨委和黨員職工提出的意見、建議，本人就近二年來在思想、工作等方面存在問題作自我解剖并提出改進措施如下，敬請大家批評、指正。

一、存在的問題和不足：

1、思考問題不夠深入，工作方法不多。表現(xiàn)在：抓支部工作平均用力，未能結合本車間工作實際作深入地思考，停留在上級怎

么布置支部就怎么貫徹，支部工作創(chuàng)新不夠，重點工作不夠突出，支部工作,成績不夠明顯。

2、技術業(yè)務不夠精，參與車間管理有待加強。表現(xiàn)在：對列檢有關規(guī)章制度及限度掌握不夠精，特別是對具體的車輛運用限度不能熟練講出。對參與車間管理主動性不夠強，提意見、建議少，參與車間管理力度不夠大。

3、斗爭性不夠強，工作不夠大膽。表現(xiàn)在：工作上對職工的要求不夠高，工作満足于一般化，對職工的一些小毛病停留在口頭批評上，好人主義思想存在，批評與自我批評不夠，思想顧慮較大，討論問題時未能充分發(fā)表自己的意見建議，導致在一些決策措施制定時不夠好，不夠全面。

4、對黨員的教育管理力度不夠大。表現(xiàn)在：在抓支部“三會一課”制度的落實上有差距，抓黨員的政治理論學習有所放松，抓黨員的技術業(yè)務培訓不夠，對個別較落后的黨員處置不力、幫助不夠，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮有差距。

二、原因分析：

1、思考問題不夠深入，工作方法不多的原因：一是政治理論學習不夠。雖然這幾年本人參加了中央黨校、省委黨校及段組織的一些政治理論學習，有一定的政治理論基礎，但在實際工作中仍然感覺到理論水平不高，對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握。由于理論學習不夠，導致在平時工作中思考不夠深入。二是對支部工作重要性認識不足，導致在平時工作中對支部工作重視不夠，思考不多，満足于上級怎么布置就怎么抓工作。由于認識不足，思考不多，導致對如何抓好支部方法不多，創(chuàng)新不夠。三是畏難情緒較大。工作中碰到困難時沒有立足于自身實際，主動想辦法加以克服或解決，而是自我安慰，聽之任之，等待條件成熟時再解決，因而往往造成工作被動、拖拉。

2、技術業(yè)務不夠精，參與車間管理不夠的原因：一是管理的認識和理解上不全面?？傉J為車間干部的主要職責是管理，管理工作的重點在于結合車間實際制定一些管理措施并抓好落實，平時應把主要精力放在調查研究，抓傾向性問題及幫助工長抓好工作上，對具體的車輛運用限度一般記憶就可以了，不一定要掌握得太細。由于認識和理解上不全面，導致在平時工作中放松對業(yè)務的學習，放松對限度的記憶，從而造成業(yè)務不夠精。二是對自己擔任的工作職責認識上有差距?？傉J為自己作為專職支部書記主要還是抓好支部工作，安全生產主要由主任具體負責，協(xié)助主任抓好就行了。在參與車間管理和決策上也同樣存在類似的問題，滿足于只要不違背原則就可以了，過多干涉怕引起不必要的誤解，因此工作滿足于一般化要求，主動參與車間管理和決策少。

3、斗爭性不夠強，工作不夠大膽的原因：一是對問題的嚴重性認識不足，標準不夠高，思想麻痹，沒能舉一反

三、于小見大。二是好人思想嚴重，怕得罪人，性格懦弱，水平太差、無能，因此對工作中的一些小事往往采取寬容的態(tài)度，停留在口頭批評上。三是對批評與自我批評的重要性認識不深、落實不夠、氛圍不濃?！叭朔鞘ベt、熟能無過”，由于每個人的經歷不同、認識水平有差異，因此對同一事情的看法也肯定會有所不同。另外“寸有所長、尺有所短”，實際生活中的每個人必然各有優(yōu)缺點，一個集體在工作中有不同的意見是在所難免的，關鍵是如何發(fā)揮各自的長處，如何看待自身的不足，而作為批評與自我批評是教育自己幫助別人的有效形式。自覺開展批評與自我批評，才能時刻保持清醒的頭腦，改正自己的不足，接受職工群眾的幫助；自覺地開展批評與自我批評，不僅可以拉近與職工群眾的距離，加強與職工間的思想溝通，保障信息暢通，消除不必要的誤會，而且互相彌補自身的不足，達到取長補短提高決策水平的效果。由于在實際工作中對批評與自我批評的認識不深、落實不夠、氛圍不濃，導致斗爭性不夠強，工作不夠大膽。

4、對黨員的教育管理力度不夠大的原因：一是在抓好黨員的政治理論學習和世界觀改造方面不力。平時放松對政治理論學習，學習不夠對黨的路線、方針、政策的理解就不深，理解不深認識水平就上不去，認識水平就上不去在實際工作中就談不上自覺性，自覺性不高就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。二是對個別較落后的黨員處置不力、幫助不夠，影響整體先進性的發(fā)揮。三是深入黨小組檢查指導工作不夠，使黨小組對黨員的管理放松，黨員創(chuàng)崗建區(qū)活動形式化。四是對黨員中的先進典型宣傳不夠，對黨員職工中的閃光點不能及時表揚，對黨員中存在的缺點不能及時提出批評教育，在發(fā)揮黨員帶頭作用方面，尊重黨員民主權利，讓黨員參與支部事務工作和加強黨員日常學習等方面缺乏

有效性，使個別黨員素質不高混同于一般群眾。五是抓黨員技術業(yè)務學習重視不夠，個別黨員由于文化水平不高，加上平時不太注重業(yè)務學習，導致業(yè)務水平不高，業(yè)務水平不高在當前收入與業(yè)務掛鉤的形勢下，黨員職工的收入必將受到一定程度的影響。黨支部知道這種情況，但在實際工作中給予重點幫少，使黨員產生苦惱產生思想問題，因而致使個別黨員帶頭抵制政策的實

施或并發(fā)表抵制言論，影響黨員先進性的發(fā)揮。

三、改進措施：

1、要按“三個代表”的要求，加強理論學習，特別是要加強對馬克思世界觀和方法論的學習，正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法，認識和處理改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進自己的工作思維和工作方法，提高工作能力；要通過學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的黨性修養(yǎng)，堅決抵制和克服各種非無產階級思想的侵蝕，并做到無私奉獻；要通過學習，正確引導和帶領職工認真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及段的規(guī)章制度，積極投身改革，樹立創(chuàng)新意識，努力探索一條符合車間發(fā)展的道路。

2、要改進工作作風，做到勤調研、勤分析、勤反饋、勤落實，防止遇事推委、扯皮、草率、不實等現(xiàn)象發(fā)生。

3、要按照“三個代表”要求，嚴以律己，以身作則。積極主動地執(zhí)行上級的決定，一切按照規(guī)章辦事，不殉私情，克服感情用事。，重要任務要親臨現(xiàn)場，努力做到言行一致，以人格力量影響人，以人格力量帶動人，以人格力量樹立自己在職工中的威信，做職工群眾的表率。

4、要按照“三個代表”的要求，抓好黨支部建設。在工作中要進一步充分發(fā)揮支委一班人的作用，加強對黨員的教育和管理。進一步抓好“三會一課”制度的落實，特別是在質量方面要有明顯的提高；要進一步抓好黨員的思想政治素質的提高，增強黨性觀念；要進一步重視對黨員技術業(yè)務方面的學習和培訓，努力提高黨員的技術業(yè)務素質，多組織一些安全生產活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

5、要進一步強化牢記宗旨意識，在工作中勇于實踐“三個代表”的重要思想，做到真心誠意地對待職工群眾，關心職工生活，幫助職工解決困難、反映問題，遇事不推辭、不回避。要深入群眾，廣泛開展談心活動，耐心聽取職工批評和建議，勇于開展批評和自我批評，自覺接受教育。要進一步加強對業(yè)務理論和管理理論的學習和實踐，樹立創(chuàng)新意識，不斷吸收新知識，積極調動廣大職工的工作熱情，敢于突破舊的管理模式，大膽管理，努力提高管理水平，以適應新形勢發(fā)展的需要。

第三篇：鐵路黨支部書記黨性分析材料

第四篇：教案審閱表

說明

幼兒園的教育內容是基礎教育的重要組成部分，它具有全面性、啟蒙性，各領域的內容要通過教師有目的、有計劃的教育活動和游戲互動來完成，備好課是組織好教育活動、提高教育質量的前提。教師要根據(jù)我園“一日活動安排”做好逐日教學計劃，做到科學的使用參考資料、細化活動過程，充分發(fā)揮自己的教育風格，以幼兒主動學習為主，教玩具材料要豐富，數(shù)量適宜，種類多樣，環(huán)境布置要與教育活動有關，注意幼兒的參與性。

一、教師教案提交要求：

1.按時上交備課本，提前一周備好課，每周五上午9:00之前交到年級組長處。

2.數(shù)量要求：新老師每周書寫教案5篇，工齡滿一學期的教師每周3篇，滿一年者2篇，滿兩年者1篇

3.貼好相應周次周計劃，并在首篇前端標明當周日期。未貼周計劃一次扣一分

4.格式規(guī)范，字跡工整，語句通順，無語病及錯別字?；顒幽繕税ㄇ楦心繕?、能力目標、知識目標。

5.活動設計完整、合理，備大綱、備教材、備幼兒，做到個領域間的相互滲透，活動設計環(huán)節(jié)考慮幼兒的年齡特點、班級幼兒整體發(fā)展水平及個體差異，動靜交替，注重趣味性、可操作性。

6.活動反思：反思是提高教學水平，豐富教學經驗的重要手段。教師要及時寫好活動反思，從目標完成情況、重難點突破情況，幼兒活動中的狀態(tài)及掌握情況等方面進行反思總結。

二、教案批閱實行扣分制。每分5元，具體標準如下：

1.未在規(guī)定時間上交教案者，一次扣一分

2.數(shù)量欠缺者，一篇扣一分

3.格式不規(guī)范，扣一分

4.有字跡潦草，嚴重語病，三個及以上錯別字情況者，一次扣一分

5.活動反思未寫每篇扣一分

第五篇：第三批黨支部書記黨性分析材料

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7 自去年12月12日開展第三批保持共產黨員先進性教育活動以來，本人作為一名黨支部書記，在組織安排好本單位先進性教育的同時，自覺參加各項學習討論活動，堅持邊學習邊查找問題，邊查擺問題邊分析原因，以先進性教育活動促自身素質的提高和業(yè)務能力的增強。特別是進入分析評議階段以來，我對自己的工作進行了全面的回顧和認真的反思，仔細查找自己存在的問題與不足。通過查擺問題，我對自己思想、工作、學習和作風中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，進一步明確了在今后工作中努力的方向，為更好地做好今后的工作奠定了堅實的基礎。

一、在的主要問題

1、理論學習不夠深入?；仡檸啄陙淼墓ぷ骱蜕?，從表面上看，自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習、研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關政策，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留在一般化，學習重點不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高，共產主義的堅定信念未能樹牢。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階級腐朽思想批判不夠深，抵制力不是太強。學風不是太正，對學習的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不是太成熟，政治上不是太堅定。

3、工作作風不夠扎實。有時總喜歡與普通干部去比較，總認為自己的工作、生活等方面都比社會上的一般干部要好，平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成領導布置的任務就行了。這種自我感覺太好，影響了自己工作的開展。對待工作有時報有(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

4、對待業(yè)務不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只求過得去就可以。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，認為自己已有的業(yè)務知識可以適應目前的工作，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)時再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

對存在的問題與不足，我作了認真反思審視，深刻剖析。主要原因在于實踐“三個代表”要求做得不夠好，主動為基層、為群眾、為第一要務服務的熱情還不很濃；身體力行群眾觀念做得不夠好，虛心向干部群眾學習請教的自覺性不很強。對政治學習停于形式，敷衍了事，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的精神實質。在業(yè)務方面存有依賴性，只要領導不安排，我就不急著干，害怕自己先做(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)做不好。自己沒有一整套學習知識的計劃，在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后努力的方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作和生活中，在上級的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

一是加強理論學習，提高自身素質。在今后的工作中，我將把政治理論學習放在更加重要的位置，無論事務再多，工作再忙，都要擠出時間予以落實，始終堅持學習不放松。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和***“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策、市場經濟知識和法律法規(guī)，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際。

二是嚴格要求，自我加壓。從自身做起，堅持原則，嚴以律己，秉公做事。要始終把廉潔自律與自己的生命、榮譽緊密聯(lián)系起來，嚴格執(zhí)行關于廉潔自律的各項規(guī)定，自覺抵制社會上的各種不正之風。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，時時處處以一名黨員干部的標準，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的各項工作。

三是轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間、最高標準地完成任務。在工作中，注意對上多請(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)示，對內多交流，對下多支持，搞好團結配合。更加牢固地樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷加深與人民群眾的感情，一切從人民的利益出發(fā)，做到立黨為公、執(zhí)政為民，誠心誠意、全心全意為人民謀利益。

總之，通過這次保持共產黨員先進性教育活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中存在的問題和不足，使自己各方面的素質和能力在原有的基礎上得到進一步提高，努力使自己真正成為一名新時期優(yōu)秀的共產黨員。文 章來

源蓮山 課

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