第一篇：入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查

一、調(diào)查的目的本調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查，了解大學(xué)生“為什么要入黨”的先決因素，通過(guò)討論得出“大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題”的真實(shí)原因。是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么？成為所有人關(guān)注的話題。為此，我們對(duì)2013年部分剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生對(duì)入黨的理解進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以及對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)做一個(gè)初步探討。

二、調(diào)查的對(duì)象、方法與內(nèi)容

1、調(diào)查對(duì)象

2013年大一新生（隨機(jī)調(diào)查）

2、調(diào)查方法

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷；（統(tǒng)計(jì)參加調(diào)查的大一新生共200人）

三、調(diào)查結(jié)果

1、你對(duì)黨了解嗎？

68%一般了解，12%非常了解, 13%不了解，7%了解

2、你知道入黨的條件嗎？

34%知道，66%不知道

3、倘若你不是黨員，你是否想入黨？

90%想，10%不想

4、你為什么入黨？

5% 因?yàn)榇蠹叶忌暾?qǐng)，自己不申請(qǐng)?zhí)浜罅?/p>

45%是因?yàn)槿朦h能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定。

11%是因?yàn)橛X(jué)得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。

15%是為了以前更好地找工作。

20%是因?yàn)橹庇X(jué)上覺(jué)得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗

奮斗的堅(jiān)實(shí)一步。

4%是為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光

5、在大學(xué)期間,你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度?

15%覺(jué)得無(wú)所謂,80%抱著積極的態(tài)度,5%態(tài)度不積極

6、你認(rèn)為你入黨的可能性是多少？

14%覺(jué)得完全不可能，66 %覺(jué)得有可能，7%覺(jué)得肯定可以,13 %不確定

7、你認(rèn)為你不可能入黨的原因是什么?

55%覺(jué)得是因?yàn)樽约簵l件不夠,16%是因?yàn)樽约翰桓信d趣,10%認(rèn)為黨的威信下降，1%認(rèn)為 各方面受約束、不自由，18%因?yàn)槠渌蛩?/p>

8、你對(duì)周圍同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的看法：

4%追求共產(chǎn)主義信念

6% 追求高尚人格

68% 現(xiàn)實(shí)利益的考慮

16% 給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

5% 其他

9、你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨：

54%在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下

24%在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨

21%覺(jué)得自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨

四、調(diào)查分析

以上的數(shù)據(jù)證明，要求入黨的新生，由于每一個(gè)人所處的社會(huì)、家庭環(huán)境不同，認(rèn)識(shí)水平不同，所表現(xiàn)出來(lái)的入黨動(dòng)機(jī)也是多種多樣、各有差異的。以我所調(diào)查的大一新生為例，他們的入黨動(dòng)機(jī)可以歸納以下幾種主要類型：

1、于2012年召開(kāi)的黨的十八大向黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外宣示了堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、為全面建成小康社會(huì)而奮斗的鮮明主題。要牢牢把握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路這個(gè)實(shí)現(xiàn)途徑，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這個(gè)行動(dòng)指南，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度這個(gè)根本保障，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，在新的起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大

事業(yè)全面推向前進(jìn)。而我們所調(diào)查的2013級(jí)的大一新生正是在十八大召開(kāi)之后的第一批大學(xué)生。這類大學(xué)生入黨的愿望，首先是來(lái)自家庭環(huán)境的影響和家庭成員的引導(dǎo)，或感恩于黨和政府的關(guān)懷幫助，對(duì)黨有一種樸素的情感。其次是隨著社會(huì)實(shí)踐，拓展了視野，他們認(rèn)為：是黨的路線、方針、政策的正確，才有了祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的富裕，愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量中國(guó)共產(chǎn)黨，就應(yīng)當(dāng)投身到黨的隊(duì)伍中去，正是基于這一點(diǎn)，他們超越了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅僅停留在一種樸素的感情上，思想境界得到了進(jìn)一步的升華，他們?nèi)孕柙诟骷?jí)黨組織的關(guān)心和幫助下，加強(qiáng)黨的知識(shí)和馬列主義理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，真正做到把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，同勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)好本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，成為優(yōu)秀的大學(xué)生。

2、我們知道，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗 80多年的崢嶸歲月和偉大業(yè)績(jī)，在人民群眾中享有崇高的威信。6600多萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中，聚集著一大批當(dāng)代中華民族的精英，大批的共產(chǎn)黨員擔(dān)任了不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)工作。而大學(xué)生黨員大多品學(xué)兼優(yōu)，他們?cè)诖髮W(xué)校園和社會(huì)上，都具有良好的形象，這就使得一些大學(xué)生覺(jué)得入黨是一件光榮和自豪的事。有的同學(xué)天資聰穎、個(gè)性強(qiáng)，從幼兒園起到小學(xué)、中學(xué)都在小群體中獨(dú)攬各種榮譽(yù)，進(jìn)入大學(xué)后覺(jué)得在學(xué)習(xí)等方面不如自己的同學(xué)都提出了入黨申請(qǐng)，所以自己也理所當(dāng)然要申請(qǐng)入黨。有些人想入黨，僅僅出于“自我表現(xiàn)意識(shí)”和受“趨眾心理”的影響，圖的是“臉上有光”。通過(guò)入黨表明自己思想好、進(jìn)步快，能給人良好的印象，即使學(xué)習(xí)上不能高人一籌，政治上的超越也能為自己心理上的平衡和思想上的滿足增添一定的籌碼。他們覺(jué)得與人相比并不差，他能入黨，我也能。表現(xiàn)為爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸和趕時(shí)髦、隨大流的心理。我們清楚的意識(shí)到，這些同學(xué)申請(qǐng)入黨，并沒(méi)有自己內(nèi)在的思索、追求和實(shí)踐過(guò)程，把申請(qǐng)入黨看成是標(biāo)志進(jìn)步或獲得榮譽(yù)的一種手段。這種虛榮心與肩負(fù)歷史使命感而入黨是大相徑庭的兩種境界。

3、有極其少數(shù)的入黨積極分子思想活躍，富有探索精神，易于接受新生事物，向往真理，憧憬未來(lái)，積極探索人生真諦。他們對(duì)共產(chǎn)主義的前途充滿了信心，對(duì)馬克思主義理論擁有積極的情感和態(tài)度，思想品德端正，要求自己較嚴(yán)格。他們成長(zhǎng)于新時(shí)代，隨著十八屆三中全會(huì)的召開(kāi)，他們關(guān)心自己生存和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，通過(guò)各種途徑接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)比，開(kāi)始認(rèn)同社會(huì)主義，認(rèn)定馬克思主義是真理并作為自己的人生信仰，擁護(hù)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，把申請(qǐng)入黨當(dāng)作追求、思索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，產(chǎn)生了比較正確的入黨動(dòng)機(jī)，十分可貴。但令所有人遺憾的是，這部分學(xué)生是在太少太少。

4、最后一部分的原因：執(zhí)政黨在社會(huì)中的地位、影響，各級(jí)黨員干部都掌握著人民賦予的權(quán)力，一些黨員干部濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，使一些學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為入黨是有利可圖的事。他們站在個(gè)人利益的角度看待各種正常和不正常的社會(huì)現(xiàn)象，以個(gè)人利益的得失來(lái)取舍自己的行為。一些人把入黨視為仕途的起點(diǎn)，為個(gè)人撈取政治資本而向黨組織靠攏，認(rèn)為入黨可以得到重用和提拔，有不少好處，畢業(yè)后還可以找到理想的工作；還認(rèn)為大學(xué)生入黨方便，爭(zhēng)取入黨是機(jī)遇，把入黨看作追名逐利的政治階梯和途徑；有的同學(xué)認(rèn)為自己的專業(yè)與政治聯(lián)系緊密，不入黨不行。所以最近幾年來(lái)，大學(xué)生把“更好地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，為社會(huì)利益和個(gè)人利益考慮”作為自己的入黨動(dòng)機(jī)的比例有升高的趨勢(shì)。這些同學(xué)的共同特點(diǎn)是以個(gè)人為中心，患得患失，在入黨的過(guò)程中，也是忽冷忽熱，入黨動(dòng)機(jī)表現(xiàn)出一種功利主義色彩和典型的實(shí)用主義。這種動(dòng)機(jī)是最最要不得的，但是通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這一部分的同學(xué)還是占了比較大的百分比

五、對(duì)大學(xué)生入黨積極分子教育的建議

新時(shí)期高校青年大學(xué)生入黨積極分子的教育，必須根據(jù)新的教育思路，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新情況、新問(wèn)題，進(jìn)行變革創(chuàng)新，大膽探索，構(gòu)建具有針對(duì)性的教育對(duì)策。要求每一位想入黨的大學(xué)生必須樹(shù)立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，也就是說(shuō)必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的理想而奮斗。根據(jù)此次調(diào)查，我想提出以下幾點(diǎn)建議，請(qǐng)老師們考慮：

1、加強(qiáng)思想教育

共產(chǎn)主義，是每個(gè)共產(chǎn)黨員、入黨積極分子的精神支柱，是革命熱情、革命毅力、革命斗志的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)高校青年大學(xué)生入黨積極分子思想教育，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想、樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，解決好從思想、靈魂上入黨的問(wèn)題。當(dāng)前尤其要重視組織入黨積極分子學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步用思想武裝頭腦，注意理論學(xué)習(xí)的全面性、準(zhǔn)確性、深刻性和時(shí)代性，著重把握理論的實(shí)質(zhì)，提高分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷克服和糾正思想上存在的各種模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，提高理論水平。

2、弘揚(yáng)先進(jìn)典型，進(jìn)行榜樣激勵(lì)引導(dǎo)

黨員形象是黨員個(gè)人世界觀的外在表現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與新的時(shí)代精神在黨員身上的體現(xiàn)。入黨積極分子，是未來(lái)的黨員，同樣也要一切從人民的利益出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，堅(jiān)決反對(duì)把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的等價(jià)交換原則引入黨內(nèi)生活，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。同時(shí)，要發(fā)揮先鋒模范作用，在日常的學(xué)習(xí)、生活中先人后己，先公后私，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)處處做群眾的表率。充分發(fā)揮本校、本學(xué)院先進(jìn)典型的作用，讓先進(jìn)旗幟高高地飄揚(yáng)。挖掘身邊的“閃光點(diǎn)”，對(duì)大多數(shù)大一入黨積極分子來(lái)說(shuō)，身邊的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)教育起來(lái)更直接和有效。要十分注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和利用身邊的“閃光點(diǎn)”，通過(guò)有效的宣傳，讓其產(chǎn)生激勵(lì)、推動(dòng)和擴(kuò)散的效應(yīng)，發(fā)揮作用。

3、培養(yǎng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)

對(duì)高校青年大學(xué)生入黨積極分子教育既是一個(gè)理論問(wèn)題，又是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。一是進(jìn)行社會(huì)參觀考察，學(xué)習(xí)獻(xiàn)身精神。如參觀革命歷史遺址和展覽會(huì)，學(xué)習(xí)革命先烈為了民族獨(dú)立、人民解放，前赴后繼，拋頭顱灑熱血的獻(xiàn)身精神和崇高理想；考察社會(huì)主義建設(shè)重大成就，學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員為建設(shè)社會(huì)主義，艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗精神。二是參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)意識(shí)。如參加各種幫困扶貧、知識(shí)咨詢、愛(ài)心資助等活動(dòng)讓學(xué)員們感受社會(huì)需要、人間真情和國(guó)家建設(shè)的成就，了解肩上的責(zé)任，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

[參考文獻(xiàn)]

呂澄等編著，《青年學(xué)生入黨培訓(xùn)教材》，北京，紅旗出版社，2002年12月第2版。

田信燦 楊秉哲主編，《入黨培訓(xùn)基本教材》，上海，上海交通大學(xué)出版社，2002年12月第3版。

汪家繆 張志新主編，《新時(shí)期的黨性和黨性鍛煉》，北京，中共中央黨校出版社，1998年第12月第1版。

第二篇：入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查

關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查的總結(jié)

一 大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀 1大學(xué)生中間團(tuán)員比例大，對(duì)于入黨都比較積極，即都有意愿入黨成為一名光榮的共產(chǎn)黨，并有一些想法，并且對(duì)黨有一些認(rèn)識(shí)而且聽(tīng)老師講解有關(guān)知識(shí)或是從書(shū)本報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)電視了解有關(guān)黨的知識(shí)，雖然知道自己要做什么但未付諸于實(shí)施，有較多一部分人有些規(guī)劃，并付諸于實(shí)施，少數(shù)人覺(jué)得沒(méi)必要，不需要做些什么。2在入黨積極分子的選拔問(wèn)題上，回答“滿意”和“不滿意”的人參半，也有一部分人未考慮過(guò)類似問(wèn)題；對(duì)于黨課考核的方式，也是“滿意”與“不滿意”參半，在此問(wèn)題上有較大分歧。

3大多數(shù)人認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨雖然取得了不朽的成就，但仍然存在著嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，還有許多思想和組織方針上的問(wèn)題亟待解決。4大部分大學(xué)生未參加過(guò)有關(guān)黨的系列活動(dòng)，導(dǎo)致對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠豐富和深刻。5大多是大學(xué)生能把自己當(dāng)作一名真正的共產(chǎn)黨來(lái)嚴(yán)格要求自己，他們還具備黨員的一定常識(shí)。

二 大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)所存在的問(wèn)題和成因

問(wèn)題：

1大學(xué)生對(duì)于入黨問(wèn)題，存在著功利傾向； 2多數(shù)學(xué)生無(wú)實(shí)際行動(dòng)，對(duì)黨的了解不夠深刻； 3中國(guó)共產(chǎn)黨自身存在這些問(wèn)題； 4大學(xué)生入黨積極分子大多數(shù)存在著內(nèi)定問(wèn)題； 5學(xué)校急于擴(kuò)大共產(chǎn)黨員的數(shù)量，忽略了共產(chǎn)黨員的質(zhì)量，不務(wù)實(shí)； 成因： 1普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（如黨員考公務(wù)員優(yōu)先），扭曲了黨的真正存在問(wèn)題； 2黨員個(gè)人要求不夠嚴(yán)格，不能抵擋一切“糖衣炮彈”；

三 解決目前存在問(wèn)題的看法和建議

（1）看法： 1中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，了解最廣大人民的利益，要本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想，一切從實(shí)際出發(fā)，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖”，而不是形式主義，切實(shí)為人民服務(wù)，它既是當(dāng)前的重要任務(wù)，也是歷史必然的潮流。2需要普及黨的知識(shí)，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)思想，讓廣大人民深入了解。3要牢固馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)反腐倡廉，對(duì)黨員擇優(yōu)，先進(jìn)思想建設(shè)，永葆黨的青春，秉持民主思想和多黨合作制，堅(jiān)持十六字方針，認(rèn)真吸取其他政黨的正確建議，從而完善黨組織，鞏固黨政，壯大黨的隊(duì)伍。4堅(jiān)持集體主義，針對(duì)廣大群眾，要傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事，謀福利。每一名共產(chǎn)黨員都要做好，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染群眾，影響群眾，帶動(dòng)群眾向積極的方向發(fā)展。本著正確的工作準(zhǔn)則不背離，不要從人民群眾中謀取暴利，不要損害群眾的一切正當(dāng)利益。

（2）建議：

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，具有奉獻(xiàn)吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。熱愛(ài)科學(xué)，有責(zé)任心，沉著冷靜，有集體主義思想，具備黨員應(yīng)有的知識(shí)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，為入黨做好準(zhǔn)備，秉持正確的入黨動(dòng)機(jī)，組織思想行動(dòng)政治統(tǒng)一，自覺(jué)提升個(gè)人修養(yǎng)和價(jià)值觀，深入到廣大群眾之中，做一名合格的共產(chǎn)黨員和新時(shí)代的青年。在今后可能我們不是共產(chǎn)黨員，但是我們應(yīng)堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做出一個(gè)黨員應(yīng)有的業(yè)績(jī)。

四 心得體會(huì) 趙愛(ài)菊（組長(zhǎng)）大都數(shù)學(xué)生對(duì)入黨表現(xiàn)積極的態(tài)度，說(shuō)明大學(xué)生有積極向上的心，追求上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，究其入黨動(dòng)機(jī)多數(shù)人志向遠(yuǎn)大，表達(dá)了自己要為人民服務(wù)，為黨服務(wù)的決心，但也有部分人為了以后能找個(gè)好工作對(duì)于入黨存在部分私心，還有少數(shù)人不知道自己究竟為何入黨，有的人對(duì)于入黨并沒(méi)有太大的積極性，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。多數(shù)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是書(shū)本知識(shí)電視網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠全面，不深刻。沒(méi)有真正的付諸于實(shí)踐，并且沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。另外中國(guó)共產(chǎn)黨還存在著腐敗，黨的這一現(xiàn)狀，也會(huì)影響到大學(xué)生入黨的積極性。黨應(yīng)嚴(yán)厲打擊腐敗，走廉政的道路，切實(shí)做到全心全意為人民服務(wù)，作為大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的入黨認(rèn)識(shí)，明確自己的責(zé)任與義務(wù)，積極了解黨的動(dòng)向，并以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加有關(guān)黨的實(shí)踐活動(dòng)，以樂(lè)觀的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，做到公平公正，誠(chéng)實(shí)正直，樂(lè)于助人，自立自強(qiáng)。夏秋（副組長(zhǎng)）通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，不僅讓我了解了大學(xué)生對(duì)入黨問(wèn)題的看法，還引起了我對(duì)入黨問(wèn)題發(fā)的反思，糾正了我對(duì)入黨問(wèn)題的錯(cuò)誤理解以及片面的想法。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)龐大的隊(duì)伍，他帶表最廣大人民的意愿，這些調(diào)查結(jié)果也展現(xiàn)了廣大知識(shí)分子的意愿，以及對(duì)黨的崇敬和傾慕之情，這更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，要求自己提升個(gè)人修養(yǎng)思想道德和價(jià)值觀，確立崇高的社會(huì)理想。

從今以后，我會(huì)積極入黨，爭(zhēng)取成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，針對(duì)黨的種種問(wèn)題，正確要求自己，爭(zhēng)取做到嚴(yán)以律己，一心一意謀發(fā)展，全心全意為人民，把人民群眾的呼聲作為對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，最高的榮譽(yù)，而不只是業(yè)績(jī)。我會(huì)努力樹(shù)立一個(gè)典范，做黨該做的事，說(shuō)當(dāng)該說(shuō)的話，爭(zhēng)取得到他人的首肯，為黨樹(shù)立一個(gè)良好形象，而不是給黨抹黑。

目前，當(dāng)還存在不少問(wèn)題，大部人對(duì)黨的了解還不夠深刻，問(wèn)題不是一個(gè)人的，需要我們共同解決的，共同為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而不是面對(duì)問(wèn)題不去解決，任其發(fā)展。

周金蘭（成員）通過(guò)這次“入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查”，我感觸良多。在調(diào)查的過(guò)程中，也碰到了一些困難，由于生性害羞膽小，又不認(rèn)識(shí)人，站在路上很久，也不敢跨出第一步去調(diào)查，猶如有些同學(xué)不愿意配合。但是最后在組人的努力下，終于完成了調(diào)查！這讓我更深刻的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，也讓我知道：無(wú)論做什么事，只有勇敢邁出第一步，才有成功的可能。調(diào)查的結(jié)果是大多數(shù)的同學(xué)都有入黨的傾向，通過(guò)各種渠道了解黨，例如廣播書(shū)刊電視等，入黨動(dòng)機(jī)也不一樣，有些是想為人民服務(wù)，也有一些私人原因，如實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，以后更好找工作，當(dāng)然也有少數(shù)人無(wú)意愿入黨，對(duì)此我覺(jué)得，大學(xué)生如積極入黨是件好事。大學(xué)生正處于汲取知識(shí)，樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀，確定人生走向的時(shí)候，加入黨，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良品質(zhì)，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己未來(lái)發(fā)展，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都有好處！我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極為黨出謀劃策，向現(xiàn)代擋在不斷不的自我建設(shè)自我完善下，會(huì)帶來(lái)領(lǐng)我們走向更美好的明天！

次里取宗（成員）通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生對(duì)黨有一定的了解，也有

意愿入黨，由此可見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響極其大，也進(jìn)一步確定了黨在我心中的光輝形象。

全心全意為人民服務(wù)這一黨的工作宗旨始終貫穿在黨的實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我更加堅(jiān)定了入黨的意愿，明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。大部分學(xué)生對(duì)入黨都持積極的態(tài)度，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，愿意成為一名黨員，努力為人民服務(wù)，隨著黨知識(shí)的傳播，黨員認(rèn)真的工作態(tài)度的影響，使更多的人愿意入黨，并積極學(xué)習(xí)黨員的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，也加深了我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)，肯定了他在中國(guó)歷史上所起的偉大作用，自己作為記名入黨積極分子感到無(wú)比自豪，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作為一名合格的共產(chǎn)黨員。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了入黨的信念，愿始終不渝的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。陳光敏（成員）通過(guò)這次入黨調(diào)查活動(dòng)，不同的人對(duì)入黨問(wèn)題有不同的看法，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和了解非常有限，有的對(duì)入黨問(wèn)題漠不關(guān)心，有的人對(duì)入黨的認(rèn)識(shí)局限于課本的條框理論，并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)黨，許多同學(xué)不能用黨員的信仰和道德準(zhǔn)則要求自己，對(duì)黨的意識(shí)越來(lái)越淡化。所以，在生活中，我們要加強(qiáng)對(duì)黨知識(shí)的培養(yǎng)和教育，通過(guò)多種途徑積極了解黨的現(xiàn)狀，深刻對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并嚴(yán)格要求自己，用黨的準(zhǔn)則時(shí)刻要求自己。作為一名大學(xué)生·，我們應(yīng)該要有對(duì)黨的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，不斷提高自身素質(zhì)，積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，積極參加黨的有關(guān)黨的實(shí)踐活動(dòng)，努力為日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而奮斗。

袁順珍（成員）實(shí)踐課是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的作用。我們學(xué)校注重實(shí)踐教育，組織我們參加實(shí)踐活動(dòng)，而我們也真是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參加這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，為以后的的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合能力。柴吉彩（成員）通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)有很大部分人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不是很清晰很多人對(duì)于自己為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)，對(duì)黨的知識(shí)和黨的方針政策了解很少，對(duì)于黨的前進(jìn)方向也沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，自己入黨前和入黨過(guò)程中應(yīng)該做什么也不是很明確，對(duì)于黨以后要做什么也不重視，但是對(duì)于共產(chǎn)黨還是持積極的態(tài)度。此外，也有一部分人對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨持消極態(tài)度，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨日趨腐敗，沒(méi)有什么發(fā)展前途，對(duì)于入黨也沒(méi)什么興趣，就算入了黨也是為了今后找工作著想，我覺(jué)得總體上人們的態(tài)度還是積極的，只有少部分人存在偏激想法。楊蓉（成員）通過(guò)調(diào)查，關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)是什么問(wèn)題，不同的同學(xué)給了不同的回答。其中，大多數(shù)的同學(xué)是志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，少數(shù)同學(xué)是為隨波逐流。少數(shù)同學(xué)從自己的角度出發(fā)，認(rèn)為入黨時(shí)對(duì)自己找工作有好處，多數(shù)同學(xué)入黨秉持為人民服務(wù)的原則。調(diào)查結(jié)果顯示：多數(shù)同學(xué)對(duì)黨的了解不夠深入，我認(rèn)為我們應(yīng)擴(kuò)的對(duì)黨的了解，這是成為一名共產(chǎn)黨員的基本條件。許多人認(rèn)為入黨首先要有良好的品質(zhì)和崇高的道德，這是一定的。然而，還有部分同學(xué)不愿入黨，他們認(rèn)為沒(méi)必要，有的覺(jué)得當(dāng)比較腐敗和黑暗，不過(guò)對(duì)黨還是抱有樂(lè)觀態(tài)度。

趙首麗（成員）通過(guò)對(duì)不同年級(jí)不同專業(yè)的在校學(xué)生進(jìn)行“關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查”。我發(fā)現(xiàn)不同的人對(duì)入黨有不同的認(rèn)識(shí)，從中我也得到一些感悟。在調(diào)查人群中，有黨員預(yù)備黨員有入黨積極分子，也有團(tuán)員，群眾。由于身份不同，他

們對(duì)入黨認(rèn)識(shí)的程度也深淺不一，多數(shù)人對(duì)入黨都保持積極的態(tài)度，但入黨的動(dòng)機(jī)是多種多樣的，有的是志愿成為一名光榮的共產(chǎn)黨；有的是為了以后的工作需要，多多少少有些功利傾向。就我而言，我認(rèn)為作為一名黨員，應(yīng)全心全意為人民服務(wù)，艱苦奮斗，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，展示自己，關(guān)心國(guó)家時(shí)政，積極入黨，成為黨員后，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，用辯證的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，黨有先進(jìn)的一面，也有其自身缺陷，但那畢竟是少數(shù)，不可以以偏概全，我們要樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。施進(jìn)蘭（成員）通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，更加深入了解了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解·，更加堅(jiān)定了我要成為一名共產(chǎn)黨員的決心。培養(yǎng)為黨奉獻(xiàn)的意識(shí)。同時(shí)，我也了解到許多同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和他們的入黨動(dòng)機(jī)，許多同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅停留在課堂上老師的講述，對(duì)黨沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí)。有許多同學(xué)想入黨，持著為人民服務(wù)的態(tài)度，但有的同學(xué)卻只是為了一己私利，對(duì)入黨無(wú)所謂，對(duì)于這種情況，我覺(jué)得我們應(yīng)端正態(tài)度和動(dòng)機(jī)，擺正心態(tài)，培養(yǎng)為人民服務(wù)，為黨奉獻(xiàn)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨，通過(guò)各種途徑了解黨，成為真正的共產(chǎn)黨。調(diào)查使我受益匪淺，讓我感覺(jué)到調(diào)查也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

施錦英（成員）經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我們終于結(jié)束了這一次調(diào)查，同時(shí)，也收獲了很多。首先，同學(xué)們對(duì)于入黨的態(tài)度以及對(duì)作為黨員素質(zhì)要求都有較為明確的標(biāo)尺。其中，大家都把廉潔和全心全意為人民服務(wù)作為對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最主要的要求。這些都進(jìn)一步豐富了我對(duì)入黨的了解，更明確了我為成為一名黨員而奮斗的路線。其次，隨著傳媒手段的發(fā)展，同學(xué)們關(guān)注時(shí)政的手段越來(lái)越寬闊，但同時(shí)，對(duì)于黨的理論的闡述的書(shū)籍除了課本之外，同學(xué)們選讀的積極性卻不是很高?；蛟S這是一個(gè)快餐信息與文章經(jīng)典的沖突，但是，在閱讀黨的書(shū)籍方面我們還是應(yīng)該重視。因?yàn)橹挥猩钊氲牧私怦R克思主義，了解中國(guó)共產(chǎn)黨我們才能夠提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、提高對(duì)黨的覺(jué)悟，才能有較高的黨員素質(zhì)。同時(shí)，由調(diào)查看出，我們學(xué)生對(duì)于入黨后的自己奮斗方向的規(guī)劃還是很不明確的。除了參加黨課培訓(xùn)及黨課考核，我們幾乎很少用某種必須的壓力去主動(dòng)逼自己提高自己的黨員素質(zhì)，甚至對(duì)自己要嚴(yán)格要求自己按黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為會(huì)采取一種隨意的盲目心態(tài)，這是一個(gè)大的問(wèn)題。面對(duì)這些，我們學(xué)生僅僅靠提高黨員素質(zhì)時(shí)不夠的，更重要的是投入實(shí)踐中去豐富我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，使我們的認(rèn)識(shí)更具社會(huì)性。最為重要的是，在生活中有堅(jiān)持的信仰，堅(jiān)定的人格追求，這是成為優(yōu)秀黨員最基本的條件。所以，平時(shí)生活中我們要注意培養(yǎng)自己優(yōu)秀的人格品質(zhì)，并不斷以先進(jìn)黨員言語(yǔ)為指引規(guī)范自己行為的言行，為成為優(yōu)秀黨員奠基！楊曉婷（成員）經(jīng)過(guò)這次入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)都不是黨員，但都有很強(qiáng)的入黨意愿，但當(dāng)問(wèn)及對(duì)黨的了解情況時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都是一知半解的，當(dāng)問(wèn)及入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，雖然很多人志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但大多數(shù)同學(xué)給出的答案都是為了今后更好的工作或者是因?yàn)閯e人都入黨所以自己也學(xué)別人“隨大流”的思想，針對(duì)大學(xué)生中普遍存在的這一問(wèn)題，究其原因主要是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不高，對(duì)入黨目標(biāo)概念模糊，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)黨史和中國(guó)共產(chǎn)黨等課程的普及和深化教育，從而提高大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增加對(duì)黨的熱愛(ài)和信仰程度。其次，就我們大學(xué)生而言，不僅應(yīng)該自身努力加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更應(yīng)該樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)自身道德素質(zhì)建設(shè)。今后我要積極入黨，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新型大學(xué)生！篇二：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)

調(diào)查報(bào)告 2011級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班 目錄

摘要······················1 關(guān)鍵詞······················2 調(diào)研背景、目的····················3 調(diào)研方法·······················4 調(diào)研結(jié)論與討論 ················· 5 參考文獻(xiàn)···················6 統(tǒng)計(jì)分析與數(shù)據(jù)解讀·············7 摘要

此次對(duì)大學(xué)生中入黨現(xiàn)象進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，通過(guò)對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的了解，解決大學(xué)生“為什么要入黨”和推進(jìn)優(yōu)秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。了解趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏和其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么。

關(guān)鍵詞

大學(xué)生 入黨動(dòng)機(jī) 偏差 黨組織

調(diào)研背景、目的調(diào)查背景：當(dāng)代大學(xué)生在入黨動(dòng)機(jī)上存在著一定的問(wèn)題，并且對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)不明確。建立在此背景下通過(guò)調(diào)查分析得出一定的對(duì)策。調(diào)查目的：分析如今大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)上存在的問(wèn)題，并對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行原因分析，最后在此基礎(chǔ)上提出對(duì)策性研究的建議。

調(diào)研方法 問(wèn)卷調(diào)查，采用隨機(jī)發(fā)放形式，注重男女比例(男58，女42），發(fā)放地點(diǎn)為大學(xué)自習(xí)室，自習(xí)室隨機(jī)選擇，問(wèn)卷共發(fā)放100份，收回100份。

調(diào)查結(jié)果

1、您對(duì)黨了解嗎？（單選）%58一般了解 %13非常了解 %12不了解 %17了解

2、您想入黨嗎？（單選）

%90想 %10不想

3、在大學(xué)期間,您對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度?（單選）%20覺(jué)得無(wú)所謂 %76抱著積極的態(tài)度 %4態(tài)度不積極

4、您會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨：（多選）%58在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下 %44在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨 %22覺(jué)得自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨

5、如果您有明確的入黨動(dòng)機(jī)，以下哪幾條比較符合？（多選）%45感覺(jué)入黨有光榮，有理想，有信念

%51是為了今后的自身發(fā)展（較注重考慮自身利益）%10因?yàn)榇蠹叶既朦h，自己不入就很落伍 %9 是為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望

6、您認(rèn)為您不可能入黨的原因是什么?（多選）%45覺(jué)得是因?yàn)樽约簵l件不夠 %16是因?yàn)樽约翰桓信d趣 %14為黨的威信下降

%21各方面受約束、不自由

%18其他（請(qǐng)您于后寫(xiě)出）

7、您認(rèn)為校園里有真正為了服務(wù)他人而入黨的同學(xué)么？（單選）%26 沒(méi)有，現(xiàn)在要求入黨的學(xué)生基本上都是帶有目的性的 %47 還是有一小部分的學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)是比較單純的想為同學(xué)服務(wù) %27 絕大多數(shù)學(xué)生黨員都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理性價(jià)值而入黨的

8、你對(duì)周圍同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的看法：（多選）%10 追求共產(chǎn)主義信念 %2追求高尚人格 %68 現(xiàn)實(shí)利益的考慮

%38自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境 %6其他（請(qǐng)您于后寫(xiě)出）

性別： 年級(jí)： 專業(yè)：

調(diào)研結(jié)論與討論

（一）當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差的主要類型：

據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動(dòng)機(jī)。

影響入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差的因素是多方面、深層次的，它是社會(huì)因素、家庭因素、同輩群體、大學(xué)思想教育體系和個(gè)人因素聚合作用的結(jié)果。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動(dòng)機(jī)外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動(dòng)機(jī)，具體表現(xiàn)在：

（1）人生發(fā)展規(guī)劃型：持有這一類型的大學(xué)生一般有較為明確的自我人生設(shè)計(jì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他們懂得不同年級(jí)、階段有不同的自我發(fā)展層次。因此在日常生活中，他們青春激昂，積極進(jìn)取，追求個(gè)性化發(fā)展；積極在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中追求人生的意義和最大價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)人格的自我完善。反映在入黨動(dòng)機(jī)上，他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長(zhǎng)成才的鋪路石，在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。在價(jià)值取向上，他們有較強(qiáng)的兼容性和復(fù)合性，在義與利、奉獻(xiàn)與索取、社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系模式中，他們不做嚴(yán)格的邊界性取舍，而是力圖同時(shí)兼顧。來(lái)自調(diào)查報(bào)告表明，有58%（n=100）同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益”。雖然這一類型的入黨動(dòng)機(jī)能夠在個(gè)人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者沖突的情況下，通常申請(qǐng)入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。篇三：關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查的目的本調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的了解，解決大學(xué)生“為什么要入黨”和推進(jìn)優(yōu)秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么？成為大家關(guān)注的話題。為此，我們對(duì)大學(xué)生中入黨現(xiàn)象進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以期對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步探討。

二、調(diào)查的對(duì)象、方法與內(nèi)容

1、調(diào)查對(duì)象

大一到大三的同學(xué)（隨機(jī)調(diào)查）

2、調(diào)查方法與內(nèi)容

本次調(diào)查采用書(shū)面問(wèn)卷法進(jìn)行調(diào)查：（發(fā)放100份，回收率百分百），基本上做到隨機(jī)發(fā)放。

三、調(diào)查結(jié)果

1、你對(duì)黨了解嗎？

58%一般了解，13%非常了解, 12%不了解，17%了解

2、倘若你不是黨員，你是否想入黨？ 82%想，18%不想

3、你知道入黨的條件嗎？ 66%知道，34%不知道

4、你為什么入黨？

10% 因?yàn)榇蠹叶忌暾?qǐng)，自己不申請(qǐng)?zhí)浜罅? 35%是因?yàn)槿朦h能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定。

15%是因?yàn)橛X(jué)得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。6%是為了以前更好地找工作。20%是因?yàn)橹庇X(jué)上覺(jué)得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步。

14%是為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光

5、你認(rèn)為你入黨的可能性是多少？ 14%覺(jué)得完全不可能，66 %覺(jué)得有可能，7%覺(jué)得肯定可以,13 %不確定

6、你認(rèn)為你不可能入黨的原因是什么? 45%覺(jué)得是因?yàn)樽约簵l件不夠,16%是因?yàn)樽约翰桓信d趣,10%認(rèn)為黨的威信下降，11%認(rèn)為

各方面受約束、不自由，18%因?yàn)槠渌蛩?/p>

7、在大學(xué)期間,你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度? 15%覺(jué)得無(wú)所謂,75%抱著積極的態(tài)度,10%態(tài)度不積極

8、你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨： 54%在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下 24%在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨 21%覺(jué)得自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨

9、你對(duì)周圍同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的看法： 24%追求共產(chǎn)主義信念 6% 追求高尚人格 48% 現(xiàn)實(shí)利益的考慮

16% 給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境 5% 其他

四、調(diào)查分析

（一）當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差的主要類型

據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動(dòng)機(jī)。

影響入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差的因素是多方面、深層次的，它是社會(huì)因素、家庭因素、同輩群體、大學(xué)思想教育體系和個(gè)人因素聚合作用的結(jié)果。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動(dòng)機(jī)外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動(dòng)機(jī)，具體表現(xiàn)在：

（1）人生設(shè)計(jì)型動(dòng)機(jī)：持有這一類型的大學(xué)生一般有較為明確的自我人生設(shè)計(jì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他們懂得不同年級(jí)、階段有不同的自我發(fā)展層次。因此在日常生活中，他們青春激昂，積極進(jìn)取，追求個(gè)性化發(fā)展；積極在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中追求人生的意義和最大價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)人格的自我完善。反映在入黨動(dòng)機(jī)上，他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長(zhǎng)成才的鋪路石，在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。在價(jià)值取向上，他們有較強(qiáng)的兼容性和復(fù)合性，在義與利、奉獻(xiàn)與索取、社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系模式中，他們不做嚴(yán)格的邊界性取舍，而是力圖同時(shí)兼顧。來(lái)自調(diào)查報(bào)告表明，有54%（n=100）同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益”。雖然這一類型的入黨動(dòng)機(jī)能夠在個(gè)人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者沖突的情況下，通常申請(qǐng)入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。

（2）實(shí)用功利型動(dòng)機(jī)：主要表現(xiàn)在入黨動(dòng)機(jī)上的實(shí)用主義和功能主義。部分人把入黨定位為提高能力和鍛煉自我的機(jī)會(huì)，或異化為追求個(gè)人發(fā)展，打造擇業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)資本的功能性手段。為了達(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展，他們積極迫切地表達(dá)入黨意愿，緊密跟隨和接觸黨建工作隊(duì)伍，具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前一身汗，入黨后挑著干”的特點(diǎn)。另一部分人則是為取得黨票，表現(xiàn)為在某一階段追求動(dòng)力較足；他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來(lái)的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠；受社會(huì)腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長(zhǎng)思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。同時(shí)，他們認(rèn)為，入黨可以更有機(jī)會(huì)被選拔為主要學(xué)生干部，能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定――這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了學(xué)生的入黨追求動(dòng)力。

（3）趨同從眾型動(dòng)機(jī)：社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。在當(dāng)前大學(xué)校園中，入黨熱潮集中表現(xiàn)在低年級(jí)的班級(jí)集體遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的現(xiàn)象；這一類型的入黨主體在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為被動(dòng)性和自我虛榮性，他們大多沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上理解黨員的政治責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。而是基于“別人寫(xiě)我也寫(xiě)，否則顯的太落后”，“這樣可以滿足父母和親友的期待”，或者認(rèn)為“入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩”的認(rèn)識(shí)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，持有這種入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)卻不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。（4）投機(jī)搖擺型動(dòng)機(jī)：少部分同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)飄忽搖擺，追求動(dòng)力十分不足，對(duì)黨內(nèi)組織生活時(shí)而冷漠時(shí)而熱衷。平時(shí)中規(guī)中矩，但關(guān)鍵時(shí)刻卻選擇明哲保身、獨(dú)善其身的態(tài)度，行為上敷衍塞責(zé)。他們甚至信奉“理想理想，有利就想，前途前途，有錢(qián)就途”的觀念，內(nèi)心抱著“黨票到手，革命到頭”的念頭。

（二）、大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的深層因素和現(xiàn)實(shí)背景

如調(diào)查結(jié)果所顯示的，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在多層次和多樣化；他們既認(rèn)為黨員是一種身份，更意味著做人的責(zé)任，同時(shí)部分的他們又在一定的場(chǎng)合下視黨員的身份為政治光環(huán)，甚至是家族的榮耀。

入黨動(dòng)機(jī)的因素是多方面、深層次的，它是社會(huì)因素、家庭因素、同輩群體、大學(xué)思想教育體系和個(gè)人因素聚合作用的結(jié)果；通過(guò)宏觀分析與微觀考量，我們認(rèn)為主要有兩個(gè)因素： 1．社會(huì)環(huán)境因素： 社會(huì)環(huán)境是個(gè)體社會(huì)化的宏觀背景。在當(dāng)前，黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致了黨員群體形象局性受損，這成為大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一；同時(shí)社會(huì)用人單位的人才觀體現(xiàn)著不同程度的政治偏好，在就業(yè)壓力吃緊的形勢(shì)下，大學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的入黨意識(shí)。良好的環(huán)境是形塑一個(gè)人成長(zhǎng)成材和促成正確入黨動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大背景，社會(huì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國(guó)的最大發(fā)展背景，新形勢(shì)下新情況、新問(wèn)題層出不窮。2．當(dāng)前高校黨員培養(yǎng)教育體系在思想和內(nèi)容上的時(shí)代性脫節(jié)： 在當(dāng)前高校大規(guī)模擴(kuò)招，積極尋求外延擴(kuò)張、內(nèi)涵發(fā)展之改制道路的過(guò)程中，大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育體系存在著一定程度的教育偏差，主要表現(xiàn)在：

（1）由于高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在入黨程序上大多只注重初期的教育考察，但對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化；存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向。

（2）理論學(xué)習(xí)時(shí)間較為充裕，特別注重形勢(shì)與政策教育，但在教育方法上依然進(jìn)行灌輸式教育；同時(shí)，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)，黨建工作者自身的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象來(lái)的豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。

（3）集中教育較多，個(gè)別互動(dòng)和深度教育較少，從而導(dǎo)致黨建工作者一方面能總體地把握學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，另一方面卻鮮能適時(shí)、恰當(dāng)和完整地收集到申請(qǐng)入黨學(xué)生動(dòng)機(jī)的具體波動(dòng)和演進(jìn)情況，容易造成對(duì)學(xué)生黨員評(píng)價(jià)上的以偏概全。

（4）高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)工作力量，他們?cè)趯W(xué)生與高校管理者之間起著重要的橋梁紐帶作用?！吧厦媲l線，下面一根針”，基層的管理服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，因此，學(xué)生黨員和團(tuán)員骨干天然地成為了基層大學(xué)生思想政治教育和黨建工作隊(duì)伍的重要輔助力量。為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部和黨員骨干的工作積極性，學(xué)生黨建工作者有時(shí)在有意無(wú)意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，從而慢慢形成對(duì)學(xué)生政治價(jià)值取向上的誤導(dǎo)。

（5）道德教育與道德實(shí)踐的反差，校園圍墻內(nèi)外的反差，理想教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反差使學(xué)生內(nèi)心拓積著強(qiáng)烈的矛盾空間；高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育體系的思想滯后和內(nèi)容脫節(jié)，造成學(xué)生蘊(yùn)涵于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來(lái)黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

五、解決問(wèn)題（即偏差動(dòng)機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動(dòng)機(jī)機(jī)制的探求）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。

2、夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動(dòng)機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，團(tuán)的組織生活是否正常，對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的影響是很明顯的。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個(gè)合格的團(tuán)員。當(dāng)前，高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化，舉辦各類文娛活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的傾向，對(duì)嚴(yán)格團(tuán)員組織生活，強(qiáng)化團(tuán)員政治教育，樹(shù)立大學(xué)生團(tuán)員意識(shí)的工作重視不足。高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對(duì)接，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)連續(xù)過(guò)程。

3、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的新特點(diǎn)是把入黨與個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，把入黨、參與政治生活與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展相聯(lián)系，相對(duì)于過(guò)去那種把政治與個(gè)人發(fā)展相對(duì)立、相脫離的空洞的政治來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義，政治不是游離于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長(zhǎng)密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)，因此，把入黨與自身政治發(fā)展、個(gè)人發(fā)展相聯(lián)系，可以說(shuō)是一種進(jìn)步，但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)過(guò)份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過(guò)程，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。當(dāng)前，開(kāi)展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會(huì)轉(zhuǎn)型、變化的大背景，適時(shí)做出科學(xué)地調(diào)整；應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對(duì)學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育；只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。

七、參考文獻(xiàn)：

《鄧小平?jīng)Q策理論與實(shí)踐研究》、《讀者》、《新浪新聞網(wǎng)》、《形勢(shì)政策與分析》、《福建日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷調(diào)查

同學(xué): 您好!非常感謝你在百忙之中填寫(xiě)這份試卷,我們調(diào)查的目的是想了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)等。

1、你是大幾（）a、大一 b、大二 c、大三

2、你是否想再深造？（）a、是 b、否

3、你是（）

a、團(tuán)員 b、黨員 c、預(yù)備黨員 d、入黨積極分子 e、其它

4、你對(duì)黨了解嗎（）

a、一般 b、非常了解 c、不了解 d、了解

5、中國(guó)共產(chǎn)黨建于（）a、1923.7.1 b、1921.7.1 c、1922.8.1

6、當(dāng)今黨書(shū)記是（）

a、胡錦濤 b、溫家寶 c、江澤民

7、倘若你不是黨員，是否想入黨？（）a、是 b、否

8、你知道入黨的條件嗎？（）a、知道 b、不知道

9、你為什么入黨？（）（多項(xiàng)選擇）

ａ、因?yàn)榇蠹叶忌暾?qǐng)，自己不申請(qǐng)就太落后了。

ｂ、入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定。

ｃ、是因?yàn)橛X(jué)得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。ｄ、是為了以前更好地找工作 ｅ、是因?yàn)橹庇X(jué)上覺(jué)得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步。f、為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光

10、你認(rèn)為你入黨的可能性多少？ a、完全不可能 b、有可能 c、肯定可以 d、不確定

11、你認(rèn)為你不可能入黨的原因？ a、條件不夠 b、不感興趣 c、其他因素

12、在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱著什么態(tài)度？

ａ、無(wú)所謂 ｂ、積極 ｃ、不積極

13、你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨：

ａ、損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下

ｂ、己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨

ｃ、自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨

14、你對(duì)周圍同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的看法： a追求共產(chǎn)主義信念 b追求高尚人格 c 現(xiàn)實(shí)利益的考慮 d給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境 e其他篇四：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查

摘 要：在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，在入黨過(guò)程中面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為深入了解大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，筆者采取問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的形式，以中國(guó)計(jì)量學(xué)院為樣本，隨機(jī)抽取各學(xué)院各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行分析，提出學(xué)校應(yīng)采取多種方式進(jìn)行黨建教育，學(xué)生應(yīng)閱讀有關(guān)書(shū)籍、參與社會(huì)實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；入黨動(dòng)機(jī)；調(diào)查分析

中圖分類號(hào)：g641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a 文章編號(hào)：1002-2589（2013）08-0325-02 中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)接受了歷史的考驗(yàn)，始終保持著黨的先進(jìn)性，吸引著一大批有志之士加入。保持共產(chǎn)黨員的純潔性，首先要解決好在思想上入黨的問(wèn)題。近年來(lái)，“嚴(yán)進(jìn)寬出”的政策并不能保證黨員的純潔性，石仲泉指出，“許多人入黨并非出于共產(chǎn)主義的信仰?！薄爸袊?guó)的確存在有人‘入黨動(dòng)機(jī)不端正’的情況?！保ㄞD(zhuǎn)引自錢(qián)亞平2011）大學(xué)生是黨員的后備軍之一，其培養(yǎng)工作是高校黨建工作的重要組成部分，是新時(shí)期黨發(fā)展壯大、吸收新鮮血液的重要渠道（溫勝利2011）。當(dāng)今，存在諸如“大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化，社會(huì)責(zé)任感缺失”（何良蘇2010）等說(shuō)法。郭秀蘭等（2011）認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)總體上呈現(xiàn)多元化價(jià)值取向，一部分確實(shí)是懷有堅(jiān)定的馬克思主義政治信仰和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨深切的熱愛(ài)之情，而也有部分大學(xué)生則是懷有功利之心，希望通過(guò)入黨來(lái)為自己添光增

彩，謀取私利?；诖?，我們本著實(shí)事求是的原則，對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

一、研究方法

（一）調(diào)查對(duì)象。中國(guó)計(jì)量學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，擁有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、哲學(xué)等多種學(xué)科，48個(gè)本科專業(yè)，全日制在校本科生、研究生14 000余人。中國(guó)計(jì)量學(xué)院的綜合性和典型性，使得我們的調(diào)查數(shù)據(jù)具有代表性，能反映其他同類高校的情況。

（二）調(diào)查形式。問(wèn)卷與訪談。筆者根據(jù)身邊大學(xué)生的入黨想法及入黨情況，在查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容，包括入黨意愿強(qiáng)烈程度、入黨動(dòng)機(jī)、影響入黨動(dòng)機(jī)的因素、共產(chǎn)黨員形象等題目。問(wèn)卷采用分層隨機(jī)抽樣的形式，在全校范圍按學(xué)院、年級(jí)的比例進(jìn)行，除大四3份外，每個(gè)年級(jí)5份并隨機(jī)抽取兩個(gè)班，達(dá)到每個(gè)學(xué)院18份的問(wèn)卷發(fā)放，男生、女生比例基本接近1：1。共發(fā)放問(wèn)卷紙質(zhì)版302份，回收有效問(wèn)卷264份，電子版58份，回收有效問(wèn)卷36份?？傆?jì)有效問(wèn)卷300份。訪談采取隨機(jī)方式，在教室對(duì)同學(xué)進(jìn)行采訪。在問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析調(diào)研數(shù)據(jù)并提出建議。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）入黨意愿。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，40%的同學(xué)有較強(qiáng)的入黨意愿，32%的同學(xué)有很強(qiáng)的意愿，其余同學(xué)都存在著不同程度的入黨意愿，僅2%左右對(duì)入黨不是很感興趣。這說(shuō)明，懷有入黨抱負(fù)的同學(xué)占學(xué) 生的多數(shù)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)幾乎所有同學(xué)都有吸引力。

（二）入黨動(dòng)機(jī)。調(diào)查表明：48%的同學(xué)入黨是為日后有好的工作和發(fā)展，23%的同學(xué)立志實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義和全心全意為人民服務(wù)，還有6%的同學(xué)是為了報(bào)答黨的恩情，極少數(shù)是出于入黨使個(gè)人和家庭都光榮、企圖改變黨內(nèi)政治的原因。從數(shù)據(jù)不難看出，同學(xué)們追求入黨都抱著明確的目標(biāo)，有理想高尚、意志堅(jiān)定的，也有從自身現(xiàn)實(shí)利益出發(fā)，為日后工作和發(fā)展的（郭秀蘭，黃建華2011）。

（三）影響入黨動(dòng)機(jī)的因素。入黨動(dòng)機(jī)受不同因素的多重影響，大約有11%的同學(xué)是因?yàn)橹饔^上熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，13%的同學(xué)受黨員先進(jìn)性的影響，45%的同學(xué)是出于從眾心理，看到周圍大多數(shù)同學(xué)都提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨（馮笑2011）。46%的同學(xué)受到了老師、家長(zhǎng)等的影響，在老師、家長(zhǎng)的灌輸引導(dǎo)下，嘗試加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)然，還存在一部分（25%）同學(xué)從自身?xiàng)l件出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，勇于挑戰(zhàn)，積極向黨組織靠近。處于社會(huì)這個(gè)大熔爐，我們的思想觀念不同程度地受到外界環(huán)境條件的干擾，影響大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的因素也眾多復(fù)雜。因此，我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，在保持黨的先進(jìn)性的前提下，營(yíng)造良好的黨建氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確積極的入黨動(dòng)機(jī)，為共產(chǎn)主義事業(yè)培育更多優(yōu)秀的人才。

（四）入黨的影響。在問(wèn)及入黨對(duì)個(gè)人的最大影響時(shí)，被調(diào)查者中21.7%認(rèn)為入黨對(duì)其政治思想影響最大，22.3%認(rèn)為是對(duì)價(jià)值觀念影響最大，4%認(rèn)為入黨有助于學(xué)習(xí)，還有49%認(rèn)為入黨有利于今后的工作與發(fā)展，其余3%擁有其他不同看法。入黨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義

重大，正確認(rèn)識(shí)入黨行為，能幫助我們向更好的方向發(fā)展。

（五）共產(chǎn)黨員形象。盡管大多數(shù)大學(xué)生都還不是黨員，但對(duì)黨員都有一定的認(rèn)識(shí)和看法。在眾人眼中，共產(chǎn)黨員形象不是單一的，它具有一系列特征。39%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)黨員有高尚品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)；31%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)黨員文化水平高，工作能力強(qiáng)，思想品德高尚；25%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)黨員是普通人，和其他人沒(méi)什么兩樣。除采用問(wèn)卷形式外，我們還采取了訪談的方法收集數(shù)據(jù)。訪談相對(duì)問(wèn)卷主觀性更強(qiáng)，通過(guò)隨機(jī)采訪同學(xué)，我們得到了部分大學(xué)生對(duì)中國(guó)計(jì)量學(xué)院學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的看法。他們認(rèn)為大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，有些同學(xué)是準(zhǔn)備為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)；有些同學(xué)是崇敬執(zhí)政治國(guó)很有一套的共產(chǎn)黨，希望通過(guò)入黨為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力；也有人覺(jué)得成為共產(chǎn)黨員是一件很光榮的事，因而積極申請(qǐng)入黨；更多的還是出于為日后有好工作、好發(fā)展的原因，因?yàn)閷W(xué)生黨員畢業(yè)時(shí)找工作，特別是到事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)找工作會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)，所以家人也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生入黨。

三、結(jié)語(yǔ) 本次調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)方面的確存在一些問(wèn)題與誤區(qū)。幾乎所有大學(xué)生都有不同程度的入黨意愿；入黨動(dòng)機(jī)是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)的并沒(méi)有占多數(shù)，相反，絕大部分同學(xué)入黨是為日后有好的工作和發(fā)展、使個(gè)人和家庭光榮體面等。這就說(shuō)明學(xué)校和學(xué)生個(gè)人任重道遠(yuǎn)，學(xué)校應(yīng)加大黨建教育力

度，完善高校黨員管理機(jī)制，研制行之有效的學(xué)生黨員培育管理機(jī)制，指導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)完善自我。

參考文獻(xiàn)： [1]馮笑.目前高校黨建中的大學(xué)生入黨問(wèn)題研究[j].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，（2）：59-60.[2]郭秀蘭，黃建華.當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析[j].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版，2011，（3）：11-15.[3]何良蘇.關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)功利化問(wèn)題的對(duì)策探析[j].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào).2010（4）：92-95.[5]溫勝利.大學(xué)生入黨工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[j].中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2011，（2）：45-48.篇五：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析

傳播學(xué)作業(yè)

用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查法，首先確定課題，調(diào)查目的文中有述。隨后查閱資料等設(shè)定問(wèn)卷具體問(wèn)題。調(diào)查對(duì)象與范圍是北京工商大學(xué)學(xué)生。方法為問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)間隨機(jī)，地點(diǎn)為北京工商大學(xué)圖書(shū)館，隨機(jī)抽取100名學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。

隨后回收問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理總結(jié)并分析其原因以及解決方案與建議。調(diào)查實(shí)例：

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析

前言（摘要）——21世紀(jì)，各種文化思想入侵著中國(guó)社會(huì)，影響大學(xué)生的思潮也在逐漸改變著。申請(qǐng)入黨的大學(xué)生依舊占據(jù)著很大的比例，新一代共產(chǎn)黨員將會(huì)在他們中產(chǎn)生。不過(guò)他們的入黨動(dòng)機(jī)與目的究竟是什么呢？是否有不良取向在潛移默化地作用呢？分析這些入黨動(dòng)機(jī)及其產(chǎn)生的原因，進(jìn)行綜合矯正，是大學(xué)生黨建工作中最重要的一環(huán)。了解大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)正確與否，不僅關(guān)系到大學(xué)生黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，也關(guān)系到黨員先進(jìn)性的發(fā)揮，更關(guān)系到黨的未來(lái)。因此，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)取向的調(diào)查研究及其入黨動(dòng)機(jī)多元取向的動(dòng)因分析，才能引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，確保黨的純潔和形象，是確保黨的事業(yè)真正后繼有人的大事。

關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī) 大學(xué)生 調(diào)查 分析 解決建議 概念解釋：所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的基本出發(fā)點(diǎn)和目的。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動(dòng)力支配著一個(gè)人要求入黨過(guò)程中思想和行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)支配下，才有可能推動(dòng)自己的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展，使自己逐步達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一名合格的黨員；如果把那些存有不健康的和不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)的人吸收入黨，必然給黨的機(jī)體帶來(lái)不良影響，會(huì)對(duì)黨造成嚴(yán)重的危害。

一、調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀

隨機(jī)發(fā)放100份問(wèn)卷調(diào)查，回收率100%。其中中國(guó)共產(chǎn)黨黨員或預(yù)備黨員占4%，入黨積極分子22%，共青團(tuán)員72%，其他2%。想要成為一名共產(chǎn)黨員的占大多數(shù)，無(wú)所謂占14，甚至有想加入國(guó)民黨等其他黨派的占2%。

對(duì)黨的了解程度：對(duì)共產(chǎn)黨很了解占12%，大多數(shù)一般了解80%，不了解的占8%。有認(rèn)真閱讀過(guò)黨的章程等或其他資料28%，多數(shù)人只是一般瀏覽占34%，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一點(diǎn)26%，沒(méi)有占14%，比例也不低。知道入黨所需具備的的條件的人數(shù)有一半，知道一點(diǎn)36%，不清楚14%。每個(gè)人都有心中入黨的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)認(rèn)為為集體做出突出貢獻(xiàn)可以入黨，人品好次之，其余選辦事能力22%，學(xué)習(xí)成績(jī)好18%，人緣好14%。大多數(shù)人覺(jué)得學(xué)校開(kāi)設(shè)黨課的意義是讓同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)合格的黨員，13的人覺(jué)得只能大概了解黨的內(nèi)容，8%的人覺(jué)得沒(méi)有實(shí)際意義，還有少數(shù)人認(rèn)為只是讀文件和義務(wù)勞動(dòng)。還有1/4沒(méi)有上過(guò)黨課。說(shuō)明大多數(shù)人對(duì)黨的內(nèi)容意義和自身的了解都不夠。

想不想入黨：

1、想。關(guān)于為什么想入黨（此題為多選）——想為黨的建設(shè)出一份力，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)48%，更充分發(fā)揮自己的能力和作用52%，方便找工作48%，覺(jué)得入黨很光榮36%，信仰共產(chǎn)主義14%，入黨在評(píng)優(yōu)時(shí)能加分14%，覺(jué)得大家都申請(qǐng)，隨大流10%，覺(jué)得入了黨為自己增長(zhǎng)面子，會(huì)與別人不一樣8%，根本不想入黨8%，沒(méi)想過(guò)6%。申請(qǐng)過(guò)入黨有過(guò)，成功了（或成為積極分子等）和有過(guò)，沒(méi)成功均為26%，沒(méi)有申請(qǐng)與申請(qǐng)的幾乎各半。多數(shù)人是因?yàn)槭芘笥?、家人、老師的影響想入黨，因個(gè)人意愿或黨的領(lǐng)導(dǎo)及國(guó)家教育的人數(shù)相當(dāng)。從小立志的較少。

2、不想。不想入黨的人中，多數(shù)人因?yàn)椴粋€(gè)人條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，一些人覺(jué)得只是虛名，沒(méi)有實(shí)際意義。其余——受到約束，不自由10%，需要交 黨費(fèi)，還麻煩8%，對(duì)自己沒(méi)有幫助6%，覺(jué)得黨的威信下降和黨員形象不佳各占4%。黨的宗旨不符合個(gè)人信仰的僅占2%。由此說(shuō)明還是有多數(shù)人積極自愿入黨，而且多數(shù)人要求入黨是的動(dòng)機(jī)還是端正的，但不免會(huì)帶有為自身考慮的因素。關(guān)于態(tài)度：寫(xiě)過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，的認(rèn)真看黨的章程，通過(guò)分析理解然后獨(dú)立完成占1/4，大多數(shù)大概查了一些資料，然后通過(guò)借鑒一些別人的申請(qǐng)書(shū)完成，沒(méi)寫(xiě)過(guò)的20%，16%的同學(xué)是在別人幫助或抄襲完成的。不確定自己能否入黨的40%，對(duì)自己較自信能入黨的的38%，少數(shù)人不太自信。說(shuō)明大家對(duì)入黨的態(tài)度還不夠認(rèn)真端正，對(duì)自身的信心與了解程度不足。

二、問(wèn)題分析及原因

關(guān)于大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)主要存在以下幾種類型：

1、聯(lián)系實(shí)際型

入黨確實(shí)可以更好地發(fā)揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，也無(wú)可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展相聯(lián)系，相對(duì)于過(guò)去那種把政治與個(gè)人發(fā)展相對(duì)立、相脫離的空洞的政治來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因?yàn)檎尾皇怯坞x于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長(zhǎng)是密切相關(guān)的。政治素質(zhì)本身是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)有些過(guò)份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過(guò)程。這種傾向再多就會(huì)演變成下一種功利型。所以這類型的同學(xué)一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。

這類和投機(jī)功利型很大程度上都是因?yàn)榫蜆I(yè)因素。因?yàn)榻陙?lái)高校畢業(yè)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市，就業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重供大于求。在這種買(mǎi)方市場(chǎng)中，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績(jī)外，許多用人單位也十分看重大學(xué)生的思想道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，黨員無(wú)形中成為某些用人單位青睞的關(guān)鍵條件。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個(gè)重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時(shí)增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。

2、投機(jī)功利型

不少人認(rèn)為入黨可以加學(xué)分，影響別人對(duì)自己的評(píng)定等。學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。因?yàn)樗麄儾豢杀苊獾厥艿缴鐣?huì)因素的影響。近幾年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)，通過(guò)人才市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人才素質(zhì)的要求則越來(lái)越高，學(xué)生黨員、學(xué)生干部更加受到用人單位的青睞。為了在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，分到好單位，有個(gè)好前途，以“撈黨票作為護(hù)身符”。他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來(lái)的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠；受社會(huì)腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長(zhǎng)思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī)，在表面上積極要求進(jìn)步，以爭(zhēng)取入黨。但一旦當(dāng)個(gè)人利益與黨員的要求發(fā)生沖突時(shí)，就可能會(huì)討價(jià)還價(jià)，堅(jiān)持個(gè)人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，表現(xiàn)出極端個(gè)人主義的傾向。除去去社會(huì)就業(yè)因素，還有家庭因素。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長(zhǎng)的期盼，在家庭生活中往往是以子女為中心、過(guò)分溺愛(ài)。在家庭教育價(jià)值取向上出現(xiàn)了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質(zhì)，在子女價(jià)值觀念功利化的問(wèn)題上起了推波助瀾的作用。它往往會(huì)造成道德教育與道德實(shí)踐的反差、家庭教育和學(xué)校教育的反差，使學(xué)生陷于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來(lái)大學(xué)生黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

3、盲目從眾型

社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。部分學(xué)生因?yàn)榇蠹叶枷肴朦h于是他也想入，別人加入黨申請(qǐng)書(shū)他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對(duì)黨與入黨的真正目的并不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，并非自身期望。只是覺(jué)得入黨可以增長(zhǎng)面子，跟隨潮流。他們的行為有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對(duì)祖國(guó)對(duì)人民能做出一些貢獻(xiàn)，但因認(rèn)識(shí)上未形成正確的入黨動(dòng)機(jī)，往往會(huì)半途而廢。而且不太熱衷于公益活動(dòng)，對(duì)黨并不能做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。

原因——由于大學(xué)生人生觀不成熟，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨建理論了解不夠，入黨動(dòng)機(jī)僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響；大學(xué)生處于個(gè)體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過(guò)渡時(shí)期，各種心理活動(dòng)非常活躍，充滿矛盾；而且高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在具體工作中大多只注重初期的教育考察，對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化；存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向；存在突擊準(zhǔn)備材料、輕過(guò)程教育的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在也在一定程度上影響學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)和黨員質(zhì)量。

4、漠不關(guān)心型

少數(shù)同學(xué)對(duì)黨毫不了解，也不想了解，不去關(guān)心，不想入黨或入不入都無(wú)所謂。覺(jué)

得沒(méi)有意義，不自由麻煩甚至對(duì)黨有不良看法等。他們不能以端正的態(tài)度對(duì)待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過(guò)大學(xué)生活，甚至對(duì)別的活動(dòng)也提不起興趣，包括學(xué)習(xí)等。

大多由于教育因素：大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著一定程度的偏差，在思想教育內(nèi)容上不能夠與時(shí)俱進(jìn)，教育方法上依然進(jìn)行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內(nèi)容枯燥不能滿足大學(xué)生的興趣愛(ài)好；同時(shí)，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。黨建工作者的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。由于高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍主體是輔導(dǎo)員，出于工作需要有時(shí)也有意無(wú)意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，使得某些學(xué)生對(duì)黨員及黨表示失望。還有認(rèn)知因素。大學(xué)生往往在思想認(rèn)識(shí)上有所欠缺，加之年紀(jì)輕，社會(huì)閱歷淺，缺乏政治鑒別能力，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問(wèn)題，這是造成入黨動(dòng)機(jī)不端正的重要原因。

5、積極正確型

此類型無(wú)需多言，積極入黨，目標(biāo)明確，目的單純，態(tài)度端正，有始有終。愿意為黨和國(guó)家及人民做貢獻(xiàn)。

三、解決方案與總結(jié)

黨的十七大報(bào)告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來(lái)體現(xiàn)。要扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！?所以關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在的問(wèn)題，是亟待解決的。以下是幾點(diǎn)參考方案。

1、樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)

一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，和事實(shí)均證明：科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。還要加強(qiáng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想引導(dǎo)工作，使大學(xué)生把實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)與樹(shù)立入黨志向正確地結(jié)合起來(lái)?？梢蚤_(kāi)展一些專題活動(dòng)或討論調(diào)動(dòng)他們的積極性。對(duì)盲目從眾和漠不關(guān)心型有所幫助。

2、樹(shù)立正確就業(yè)觀 在擇業(yè)教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，尤其應(yīng)樹(shù)立立足基層意識(shí)。隨著就業(yè)制度與就業(yè)環(huán)境的變化，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀。要讓他們充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。黨組織和學(xué)校要幫助學(xué)生正確處理個(gè)人利益與國(guó)家利益、社會(huì)利益與他人利益之間的矛盾，提倡通過(guò)創(chuàng)造個(gè)人在學(xué)習(xí)成績(jī)、業(yè)務(wù)能力、品行等方面的優(yōu)勢(shì)參與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)決反對(duì)把“黨票”作為擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。對(duì)投機(jī)功利和聯(lián)系實(shí)際型起到教育作用。

3、加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)?！眹?guó)內(nèi)大量研究表明，近20%的大學(xué)生存在不同程度的心理不良反應(yīng)和心理障礙，約9%的大學(xué)生出現(xiàn)中度心理障礙，并且存在心理問(wèn)題的大學(xué)生比例呈逐年上升趨勢(shì)，大學(xué)生心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活，而且關(guān)系到正確的入黨動(dòng)機(jī)的確立。因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)投機(jī)功利型和漠不關(guān)心型人全都有一定幫助。

4、改革教育方法

黨課或是學(xué)校的教育過(guò)于枯燥化形式化，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)其的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。還要增強(qiáng)個(gè)別單獨(dú)教育的互動(dòng)溝通，否則容易以偏概全。要通過(guò)各種靈活形式的教育，而且理論實(shí)際一定要講求效果，切忌形式主義假大空。主要對(duì)漠不關(guān)心型有所幫助。

5、理論聯(lián)系實(shí)際

首先要加大實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐不斷檢驗(yàn)和端正大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。更重要的是，如今的社會(huì)與我們的校園學(xué)習(xí)教育生活的反差太大，黑暗腐敗等在校園這個(gè)社會(huì)小角落里都不免存在，何況當(dāng)今復(fù)雜形勢(shì)的社會(huì)。而學(xué)校和黨只一味宣傳真善美，假大空，對(duì)黑暗面視而不見(jiàn)。黨員的貪污腐敗等等現(xiàn)象更比比皆是，使不少同學(xué)對(duì)黨對(duì)社會(huì)生活失望。黨員并不能起到一定的帶頭作用，很多同學(xué)認(rèn)為還不如不加入。所以一定要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，真正地做到黨員和黨為社會(huì)和人民服務(wù)，樹(shù)立起黨員的正面形象，敢于正視和批評(píng)社會(huì)的不公正面丑陋面并想辦法解決。雖不是一朝一夕，但展開(kāi)行動(dòng)，做總比不做好。會(huì)對(duì)漠不關(guān)心型起到一定的積極作用。也會(huì)對(duì)所有大學(xué)生起到端正入黨動(dòng)機(jī)的作用。

第三篇：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷

1.您目前的年級(jí)是（）A.大一

B.大二

C.大三

D.大四 2.您目前的政治面貌是（）A.中共黨員（含預(yù)備黨員）

B.入黨積極分子

C.團(tuán)員

D.其他 3.倘若你不是黨員，你是否想入黨？（）A．想

B．不想

C.沒(méi)有想清楚 4.家庭成員是否有中共黨員（）A 有

B 無(wú)

5.你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨了解嗎？（）A．一般了解

B．非常了解

C．不了解 7.如果想入黨，你為什么入黨？（）（可多選）

A.堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)

B.渴望進(jìn)步成才，做有用之人，將來(lái)為社會(huì)和人民作出更多貢獻(xiàn)

C．周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨

D．入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定

E．覺(jué)得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩

F．利于自己未來(lái)事業(yè)的發(fā)展，好找工作

G．直覺(jué)上覺(jué)得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步 8.你對(duì)周圍同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的看法（）A．追求共產(chǎn)主義信念 B．追求高尚人格 C．現(xiàn)實(shí)利益考慮 D．給自己成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境 9.你認(rèn)為周圍大學(xué)生黨員在行為上的先鋒模范作用總體發(fā)揮得怎么樣？（）A．能充分發(fā)揮模范作用

B．基本發(fā)揮了模范作用

C．和普通同學(xué)沒(méi)多大差別

D．不好，甚至還不如普通同學(xué)

10.當(dāng)前有大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個(gè)人好處的一個(gè)砝碼，你認(rèn)為這樣的想法可以接受嗎（）A．理解并接受

B．反對(duì)

C．不清楚

11.你認(rèn)為擁有黨員身份對(duì)工作后的升遷是否存在影響？（）A．影響很大

B．影響較大

C．影響不大

D．基本不影響 112.目前社會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的注重追求功名和個(gè)人利益的社會(huì)風(fēng)氣，你的想法是（）A．反對(duì)，應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)

B．迷茫，跟傳統(tǒng)價(jià)值觀教育相左

C．正常，為自己謀功利沒(méi)有錯(cuò)

D．隨大流，我也會(huì)這樣

13.您覺(jué)得開(kāi)展入黨前教育以幫助大家了解中國(guó)共產(chǎn)黨，端正入黨動(dòng)機(jī)有必要嗎* A.很有必要

B.一般必要

C.無(wú)所謂

D.沒(méi)必要

第四篇：關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查

社會(huì)調(diào)查報(bào)告書(shū)

15學(xué)年第二學(xué)期

王婉佳

一、摘要

?

本調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查，了解大學(xué)生“為什么要入黨”的先決因素，通過(guò)討論得出“大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題”的真實(shí)原因。是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么？成為所有人關(guān)注的話題。為此，我們進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以及對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)做一個(gè)初步探討。

本研究通過(guò)資料查閱、網(wǎng)絡(luò)搜索、百度提問(wèn)等方式，全面整理我院入黨學(xué)生的整體情況，還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)課、等手段，采用比較法，對(duì)我院學(xué)生入黨現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。

關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī) 大學(xué)生 調(diào)查 分析 解決建議

二、引言

當(dāng)前，大學(xué)生入黨熱情日益高漲，高校學(xué)生黨員和入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大。據(jù)教育部有關(guān)信息,僅2002~2008年間,全國(guó)每年新發(fā)展的大學(xué)生黨員由16.8萬(wàn)人增加到106.7萬(wàn)人，2009年全國(guó)大學(xué)生黨員約占大學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%。然而根據(jù)筆者在工作中的初步了解，與學(xué)生黨員數(shù)量激增相對(duì)應(yīng)，在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多樣化現(xiàn)狀。加之大學(xué)生黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全形成，大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻等多方面因素的影響，大學(xué)生功利化的入黨動(dòng)機(jī)變得越發(fā)明顯。

動(dòng)機(jī)是推動(dòng)或激勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在原因；入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的；大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)是大學(xué)生爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題。如何正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多樣化的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立端正的入黨動(dòng)機(jī)，從而保持黨的純潔性和先進(jìn)性，成為高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容之一。

【概念解釋：所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的基本出發(fā)點(diǎn)和目的。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動(dòng)力支配著一個(gè)人要求入黨過(guò)程中思想和行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)支配下，才有可能推動(dòng)自己的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展，使自己逐步達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一名合格的黨員；如果把那些存有不健康的和不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)的人吸收入黨，必然給黨的機(jī)體帶來(lái)不良影響，會(huì)對(duì)黨造成嚴(yán)重的危害?！?/p>

三、研究思路與方法

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如今的社會(huì)大學(xué)生不斷增加。大學(xué)生入黨熱情日益高漲，所以我們這份調(diào)查報(bào)告的題目是《關(guān)于學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析》，調(diào)查的目的是為了通過(guò)調(diào)查了解目前佛職學(xué)生對(duì)于入黨的態(tài)度、看法及原因。

調(diào)查對(duì)象：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

調(diào)查方法：采用的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法

1、搜集資料，編制問(wèn)卷，根據(jù)調(diào)查目的和內(nèi)容，設(shè)計(jì)問(wèn)卷。

2、總結(jié)調(diào)查數(shù)據(jù)。

3、結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)與學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)存問(wèn)題，分析并提出相應(yīng)的解決措施。

4、整理調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)成文。

四、團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)度安排

2015年5月10日確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告的研究思路及方法，規(guī)劃研究進(jìn)程

2015年5月10日布局統(tǒng)籌，團(tuán)隊(duì)分配任務(wù) 2015年5月14日進(jìn)行資料收集，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 2015年5月18日收集調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析 2015年5月19日撰寫(xiě)報(bào)告摘要和引言 2015年5月22日整合匯總相關(guān)資料 2015年5月25日撰寫(xiě)總體相關(guān)分析報(bào)告 2015年5月25日完成調(diào)查報(bào)告工作

五、研究結(jié)果 通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查方式公開(kāi)征集答卷，最后回收100份答卷，以下為問(wèn)卷結(jié)果。

1、你是屬于哪個(gè)系別？

調(diào)查顯示：屬于財(cái)經(jīng)系的學(xué)生占46.90%、工商系17.70%，汽車系占11.5%,機(jī)電系占17.7%，電子系占6.19%。

2、你的性別？

調(diào)查顯示：女生占51.96%，男生占48.04%。

3、你大幾的學(xué)生呢？

4、你現(xiàn)在的政治面貌是？

調(diào)查顯示：共青團(tuán)員占56.86%，入黨積極分子占26.47%,預(yù)備黨員3.92%，群眾10.78%。其年級(jí)分布，大一占8.00%，大二33.50%，大三29.00%，大四29.50%，大一學(xué)生學(xué)生所占比例較小的原因是大一學(xué)生群體中黨員數(shù)量較少，學(xué)生基本沒(méi)有機(jī)會(huì)平時(shí)感受學(xué)生黨員的作風(fēng)和行為，而且從一個(gè)入黨積極分子到一個(gè)黨員還需要一定的時(shí)間。

5、您對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展的相關(guān)政策與制度是否了解？

調(diào)查顯示：很了解占19.61%，了解一點(diǎn)占62.75%，不了解占17.65%，大部分學(xué)生表示不大了解有關(guān)黨的知識(shí)，大學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)是有點(diǎn)欠缺，但大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展的相關(guān)政策與制度還是比較了解的?？梢钥闯鲋袊?guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護(hù)等，已經(jīng)深入人心了。解決措施：（1）學(xué)?？梢蚤_(kāi)有關(guān)黨的講座。

（2）可以多舉辦有關(guān)于黨的知識(shí)競(jìng)賽方面的內(nèi)容。

（3）學(xué)生可以上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)

6、你覺(jué)得大學(xué)生入黨難嗎？

調(diào)查顯示：67.6

2的學(xué)生覺(jué)得入黨較為困難；只有少部分同學(xué)覺(jué)得入黨不難。?

（1）入黨難：入黨是一件嚴(yán)肅的事情，而且你也必須通過(guò)相應(yīng)的考核，但中國(guó)在中國(guó)這個(gè)國(guó)家，很多人加入共產(chǎn)黨的行為，與其說(shuō)是對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)同，不如說(shuō)僅僅是一種信仰，一種宗教，政府用共產(chǎn)主義的思想來(lái)約束大學(xué)生的思想，防止他們有什么過(guò)激的行為，也就是說(shuō)政府是希望共產(chǎn)黨黨員占全國(guó)公民的比重提高的。這也一定程度上解釋了為什么當(dāng)今共產(chǎn)黨黨員數(shù)量空前巨大了

（2）入黨不難：能夠抓住老師的眼球，而且很自信我寫(xiě)的內(nèi)容比別人的新穎得多，也很誠(chéng)懇。擁有讓別人主動(dòng)找你的本領(lǐng)，只要寫(xiě)一份出色的入黨申請(qǐng)書(shū)，一定要做到誠(chéng)懇+新穎！保證成功！在網(wǎng)上找一些有關(guān)入黨申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容照抄是可以的，但主要復(fù)制一些定義類的內(nèi)容，不要大段大段的復(fù)制粘貼，這是最沒(méi)有水平的行為

7、若你現(xiàn)在還不是黨員，你是否打算申請(qǐng)入黨？

調(diào)查顯示：大學(xué)生申請(qǐng)入黨的調(diào)查報(bào)告中，我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的人數(shù)中在這個(gè)調(diào)查報(bào)告中占最高比例，達(dá)到調(diào)查總?cè)藬?shù)的36.27%，這緣于他（她）們對(duì)共產(chǎn)黨的事情有比較深的了解。另外，有19.61%的人正蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，他（她）們可能受其他人的影響，又或者是注意到了入黨的好處等等??而有31.37%的人暫時(shí)沒(méi)有入黨的愿望，其中，我想是因?yàn)樗ㄋ﹤円环矫娌魂P(guān)注社會(huì)時(shí)事，另一方面有可能是覺(jué)得共產(chǎn)黨員跟普通群眾沒(méi)有任何區(qū)別。然而，12.75%的人根本沒(méi)有打算入黨。因?yàn)樗ㄋ﹤冇X(jué)得，入不入黨也照常生活，國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，只要做好自己的本分就足夠了，入黨是多此一舉的。

8、在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度？

調(diào)查顯示：積極態(tài)度占50.48%，不積極占17.14%。無(wú)所謂占32.38%。

(1)大部分的學(xué)生還是對(duì)于入黨熱情高漲積極入黨，目標(biāo)明確，目的單純，態(tài)度端正，有始有終。愿意為黨和國(guó)家及人民做貢獻(xiàn)。

(2)少數(shù)同學(xué)對(duì)黨毫不了解，也不想了解，不去關(guān)心，不想入黨或入不入都無(wú)所謂。覺(jué)得沒(méi)有意義，不自由麻煩甚至對(duì)黨有不良看法等。他們不能以端正的態(tài)度對(duì)待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過(guò)大學(xué)生活，甚至對(duì)別的活動(dòng)也提不起興趣，包括學(xué)習(xí)等。大多由于教育因素：大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著一定程度的偏差，在思想教育內(nèi)容上不能夠與時(shí)俱進(jìn)，教育方法上依然進(jìn)行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內(nèi)容枯燥不能滿足大學(xué)生的興趣愛(ài)好；同時(shí)，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。黨建工作者的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。由于高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍主體是輔導(dǎo)員，出于工作需要有時(shí)也有意無(wú)意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，使得某些學(xué)生對(duì)黨員及黨表示失望。還有認(rèn)知因素。大學(xué)生往往在思想認(rèn)識(shí)上有所欠缺，加之年紀(jì)輕，社會(huì)閱歷淺，缺乏政治鑒別能力，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問(wèn)題，這是造成入黨動(dòng)機(jī)不端正的重要原因。

9、你周圍的同學(xué)關(guān)于入黨的態(tài)度？

調(diào)查顯示：經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)周圍的人想不想入黨的問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解。其中，所有人都想入黨的占了9.52%。這也證明了他（她）們具有比較強(qiáng)烈的政治意識(shí)，也比較關(guān)心國(guó)家大事。大多數(shù)想入黨的占了53.33%。這反映了大多數(shù)人相信黨，認(rèn)為共產(chǎn)黨是可以給人們帶來(lái)便利的。相反，持無(wú)所謂態(tài)度的占了37.14%，這恰恰是“心中無(wú)黨”，也反映了相當(dāng)一部分人不關(guān)心天下事。

10、你認(rèn)為大學(xué)生入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？（可多選）

調(diào)查顯示：隨波逐流的同學(xué)占18.10%；認(rèn)為入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分占52.38；注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷占67.62%；視入黨是一種榮譽(yù)占51.43%；為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光占35.24%；可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩占26.67%。根據(jù)以上的調(diào)查，大致可以把這些同學(xué)分為以下類型：

（1）聯(lián)系實(shí)際型

入黨確實(shí)可以更好地發(fā)揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，也無(wú)可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展相聯(lián)系，相對(duì)于過(guò)去那種把政治與個(gè)人發(fā)展相對(duì)立、相脫離的空洞的政治來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因?yàn)檎尾皇怯坞x于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長(zhǎng)是密切相關(guān)的。政治素質(zhì)本身是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)有些過(guò)份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過(guò)程。這種傾向再多就會(huì)演變成下一種功利型。所以這類型的同學(xué)一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。這類和投機(jī)功利型很大程度上都是因?yàn)榫蜆I(yè)因素。因?yàn)榻陙?lái)高校畢業(yè)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市，就業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重供大于求。在這種買(mǎi)方市場(chǎng)中，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績(jī)外，許多用人單位也十分看重大學(xué)生的思想道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，黨員無(wú)形中成為某些用人單位青睞的關(guān)鍵條件。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個(gè)重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時(shí)增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。

（2）投機(jī)功利型

不少人認(rèn)為入黨可以加學(xué)分，影響別人對(duì)自己的評(píng)定等。學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。因?yàn)樗麄儾豢杀苊獾厥艿缴鐣?huì)因素的影響。近幾年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)，通過(guò)人才市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人才素質(zhì)的要求則越來(lái)越高，學(xué)生黨員、學(xué)生干部更加受到用人單位的青睞。為了在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，分到好單位，有個(gè)好前途，以“撈黨票作為護(hù)身符”。他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來(lái)的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠；受社會(huì)腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長(zhǎng)思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī)，在表面上積極要求進(jìn)步，以爭(zhēng)取入黨。但一旦當(dāng)個(gè)人利益與黨員的要求發(fā)生沖突時(shí)，就可能會(huì)討價(jià)還價(jià)，堅(jiān)持個(gè)人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，表現(xiàn)出極端個(gè)人主義的傾向。除去去社會(huì)就業(yè)因素，還有家庭因素。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長(zhǎng)的期盼，在家庭生活中往往是以子女為中心、過(guò)分溺愛(ài)。在家庭教育價(jià)值取向上出現(xiàn)了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質(zhì)，在子女價(jià)值觀念功利化的問(wèn)題上起了推波助瀾的作用。它往往會(huì)造成道德教育與道德實(shí)踐的反差、家庭教育和學(xué)校教育的反差，使學(xué)生陷于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來(lái)大學(xué)生黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

（3)盲目從眾型

社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。部分學(xué)生因?yàn)榇蠹叶枷肴朦h于是他也想入，別人加入黨申請(qǐng)書(shū)他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對(duì)黨與入黨的真正目的并 不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，并非自身期望。只是覺(jué)得入黨可以增長(zhǎng)面子，跟隨潮流。他們的行為有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對(duì)祖國(guó)對(duì)人民能做出一些貢獻(xiàn)，但因認(rèn)識(shí)上未形成正確的入黨動(dòng)機(jī)，往往會(huì)半途而廢。而且不太熱衷于公益活動(dòng)，對(duì)黨并不能做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。原因——由于大學(xué)生人生觀不成熟，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨建理論了解不夠，入黨動(dòng)機(jī)僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響；大學(xué)生處于個(gè)體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過(guò)渡時(shí)期，各種心理活動(dòng)非?；钴S，充滿矛盾；而且高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在具體工作中大多只注重初期的教育考察，對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化；存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向；存在突擊準(zhǔn)備材料、輕過(guò)程教育的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在也在一定程度上影響學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)和黨員質(zhì)量。

(4)純潔端正型。

這部分同學(xué)自稱信仰共產(chǎn)主義，入黨的目的是為了祖國(guó)、民族的利益。他們的學(xué)習(xí)目的比較明確，比較刻苦努力，對(duì)自己要求嚴(yán)格，積極靠攏黨組織，時(shí)時(shí)起帶頭作用，較好地發(fā)揮示范和帶頭作用。

11、在一些關(guān)鍵時(shí)刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何？

調(diào)查顯示：表現(xiàn)突出占26.67%；表現(xiàn)平平58.10%；表現(xiàn)不佳占15.24%。主要有以下表現(xiàn)

（1）表現(xiàn)突出：堅(jiān)持艱苦奮斗，在持續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。咱們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認(rèn)真貫徹黨中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神和具體要求，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)不降、本色不變、作風(fēng)不浮。

（2）表現(xiàn)平平：工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、禮貌服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué)，個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”；有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。

（3）表現(xiàn)不佳：做事半途而廢，沒(méi)有積極性

12、你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足？

調(diào)查顯示：從以上圖表中得出:當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在的不足之處有很多。其中，以“追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展”的思想最為嚴(yán)重，“政治素養(yǎng)不高”、“政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差”、“沒(méi)有樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的信念，缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)”等也是學(xué)生黨員思想上存在的較為嚴(yán)重的不足之處。綜上所述，當(dāng)前學(xué)生黨員應(yīng)該加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，彌補(bǔ)自身存在的不足之處，完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的黨員。

13、您認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該具備的哪些重要的條件？(多選題)

調(diào)查顯示：?

?根據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生們普遍認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該具備的重要條件包括有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、良好的人際關(guān)系、杰出的綜合能力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，其中持這些態(tài)度的學(xué)生占了百分之六十多，體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)主要體現(xiàn)在綜合能力和品德方面，可見(jiàn)學(xué)生們認(rèn)為黨員對(duì)自身素質(zhì)的要求很高，同時(shí)也是對(duì)黨的一種敬仰。而少部分學(xué)生則認(rèn)為大學(xué)生黨員需要有優(yōu)秀的成績(jī)或是其他方面的素養(yǎng)，可見(jiàn)這些學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)拓展自己的知識(shí)面，有知識(shí)有素養(yǎng)是一個(gè)黨員應(yīng)具備的條件。

六、對(duì)大學(xué)生入黨積極分子教育的建議

1、加強(qiáng)思想教育。共產(chǎn)主義，是每個(gè)共產(chǎn)黨員、入黨積極分子的精神支柱，是革命熱情、革命毅力、革命斗志的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)高校青年大學(xué)生入黨積極分子思想教育，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想、樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，解決好從思想、靈魂上入黨的問(wèn)題。當(dāng)前尤其要重視組織入黨積極分子學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步用思想武裝頭腦，注意理論學(xué)習(xí)的全面性、準(zhǔn)確性、深刻性和時(shí)代性，著重把握理論的實(shí)質(zhì)，提高分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷克服和糾正思想上存在的各種模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，提高理論水平。

2、弘揚(yáng)先進(jìn)典型。進(jìn)行榜樣激勵(lì)引導(dǎo)。黨員形象是黨員個(gè)人世界觀的外在表現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與新的時(shí)代精神在黨員身上的體現(xiàn)。入黨積極分子，是未來(lái)的黨員，同樣也要一切從人民的利益出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，堅(jiān)決反對(duì)把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的等價(jià)交換原則引入黨內(nèi)生活，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。同時(shí)，要發(fā)揮先鋒模范作用，在日常的學(xué)習(xí)、生活中先人后己，先公后私，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)處處做群眾的表率。充分發(fā)揮本校、本學(xué)院先進(jìn)典型的作用，讓先進(jìn)旗幟高高地飄揚(yáng)。挖掘身邊的“閃光點(diǎn)”，對(duì)大多數(shù)大一入黨積極分子來(lái)說(shuō)，身邊的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)教育起來(lái)更直接和有效。要十分注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和利用身邊的“閃光點(diǎn)”，通過(guò)有效的宣傳，讓其產(chǎn)生激勵(lì)、推動(dòng)和擴(kuò)散的效應(yīng)，發(fā)揮作用。

3、培養(yǎng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。對(duì)高校青年大學(xué)生入黨積極分子教育既是一個(gè)理論問(wèn)題，又是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。一是進(jìn)行社會(huì)參觀考察，學(xué)習(xí)獻(xiàn)身精神。如參觀革命歷史遺址和展覽會(huì)，學(xué)習(xí)革命先烈為了民族獨(dú)立、人民解放，前赴后繼，拋頭顱灑熱血的獻(xiàn)身精神和崇高理想；考察社會(huì)主義建設(shè)重大成就，學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員為建設(shè)社會(huì)主義，艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗精神。二是參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)意識(shí)。如參加各種幫困扶貧、知識(shí)咨詢、愛(ài)心資助等活動(dòng)讓學(xué)員們感受社會(huì)需要、人間真情和國(guó)家建設(shè)的成就，了解肩上的責(zé)任，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

附件二調(diào)查問(wèn)卷

1、你的性別？ 選項(xiàng)1：男生 選項(xiàng)2：女生

2、你是屬于哪個(gè)系？ 選項(xiàng)1 : 汽車系 選項(xiàng)2：機(jī)電系 選項(xiàng)3：電子系 選項(xiàng)4：工商系 選項(xiàng)5：財(cái)經(jīng)系

3、你是大幾的學(xué)生呢？ 選項(xiàng)1：大一 選項(xiàng)2：大二 選項(xiàng)3：大三

4、你現(xiàn)在的政治面貌是 ？ 選項(xiàng)1 ：共青團(tuán)員

選項(xiàng)2 ：入黨積極分子 選項(xiàng)3：預(yù)備黨員 選項(xiàng)4 ：群眾 選項(xiàng)5 ：其他

5、您對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展的相關(guān)政策與制度是否了解？ 選項(xiàng)1：很了解 選項(xiàng)2：了解一點(diǎn) 選項(xiàng)3：不了解

6、您覺(jué)得大學(xué)生入黨困難嗎？ 選項(xiàng)1 ：難 選項(xiàng)2 ：不難

7、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請(qǐng)入黨？

選項(xiàng)1 ：已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)

選項(xiàng)2 ：準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書(shū) 選項(xiàng)3 ：暫時(shí)沒(méi)有入黨的愿望

選項(xiàng)4 ：根本沒(méi)打算入黨

8、在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱著什么態(tài)度？ 選項(xiàng)1：積極 選項(xiàng)2 ：不積極 選項(xiàng)3 ：無(wú)所謂

9、您周圍的同學(xué)對(duì)于入黨的態(tài)度？ 選項(xiàng)1 ：所有人都想入黨 選項(xiàng)2 ：大多數(shù)想入黨

選項(xiàng)3 : 少部分人想入黨，其他人持無(wú)所謂態(tài)度

10、您認(rèn)為大學(xué)生入黨（包括自己在內(nèi)）的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？（可多選）

選項(xiàng)1 ：因?yàn)榇蠹叶忌暾?qǐng)，自己不申請(qǐng)就太落后了 選項(xiàng)2 ：入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分。

選項(xiàng)3 ：注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷

選項(xiàng)4 ：視入黨是一種榮譽(yù) 選項(xiàng)5 ：為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光 選項(xiàng)6：可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。選項(xiàng)7 ：其他

11、在一些關(guān)鍵時(shí)刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何？ 選項(xiàng)1 ：表現(xiàn)突出，令人敬佩 選項(xiàng)2 ：表現(xiàn)平平，等同一般群眾 選項(xiàng)3 ：表現(xiàn)不佳，令人失望

12、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足？（可多選）選項(xiàng)1 ：缺乏大局和全局意識(shí) 選項(xiàng)2 ：政治素養(yǎng)不高

選項(xiàng)3 ：追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展

選項(xiàng)4：政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差

選項(xiàng)5 ：沒(méi)有樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的信念，缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)

選項(xiàng)6 ：沒(méi)有端正正確的入黨動(dòng)機(jī) 選項(xiàng)7 ：其他

13、您認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該具備的哪些重要的條件？（可多選）選項(xiàng)1 ：有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰 選項(xiàng)2 ：優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī) 選項(xiàng)3 ：良好的人際關(guān)系

選項(xiàng)4 ：杰出的綜合能力

選項(xiàng)5：無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

選項(xiàng)6：其他

第五篇：關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查的總結(jié)

關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查的總結(jié)

一 大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀

1大學(xué)生中間團(tuán)員比例大，對(duì)于入黨都比較積極，即都有意愿入黨成為一名光榮的共產(chǎn)黨，并有一些想法，并且對(duì)黨有一些認(rèn)識(shí)而且聽(tīng)老師講解有關(guān)知識(shí)或是從書(shū)本報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)電視了解有關(guān)黨的知識(shí)，雖然知道自己要做什么但未付諸于實(shí)施，有較多一部分人有些規(guī)劃，并付諸于實(shí)施，少數(shù)人覺(jué)得沒(méi)必要，不需要做些什么。

2在入黨積極分子的選拔問(wèn)題上，回答“滿意”和“不滿意”的人參半，也有一部分人未考慮過(guò)類似問(wèn)題；對(duì)于黨課考核的方式，也是“滿意”與“不滿意”參半，在此問(wèn)題上有較大分歧。

3大多數(shù)人認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨雖然取得了不朽的成就，但仍然存在著嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，還有許多思想和組織方針上的問(wèn)題亟待解決。

4大部分大學(xué)生未參加過(guò)有關(guān)黨的系列活動(dòng)，導(dǎo)致對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠豐富和深刻。

5大多是大學(xué)生能把自己當(dāng)作一名真正的共產(chǎn)黨來(lái)嚴(yán)格要求自己，他們還具備黨員的一定常識(shí)。

二 大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)所存在的問(wèn)題和成因

問(wèn)題：

1大學(xué)生對(duì)于入黨問(wèn)題，存在著功利傾向；

2多數(shù)學(xué)生無(wú)實(shí)際行動(dòng)，對(duì)黨的了解不夠深刻；

3中國(guó)共產(chǎn)黨自身存在這些問(wèn)題；

4大學(xué)生入黨積極分子大多數(shù)存在著內(nèi)定問(wèn)題；

5學(xué)校急于擴(kuò)大共產(chǎn)黨員的數(shù)量，忽略了共產(chǎn)黨員的質(zhì)量，不務(wù)實(shí)； 成因：

1普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（如黨員考公務(wù)員優(yōu)先），扭曲了黨的真正存在問(wèn)題； 2黨員個(gè)人要求不夠嚴(yán)格，不能抵擋一切“糖衣炮彈”；

3大學(xué)生及社會(huì)上的人普遍認(rèn)為入黨有極大的好處，有利于以后的發(fā)展，是社會(huì)的趨勢(shì)； 4個(gè)人的價(jià)值觀和社會(huì)理想存在著問(wèn)題。

三 解決目前存在問(wèn)題的看法和建議

（1）看法：

1中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，了解最廣大人民的利益，要本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想，一切從實(shí)際出發(fā)，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖”，而不是形式主義，切實(shí)為人民服務(wù)，它既是當(dāng)前的重要任務(wù)，也是歷史必然的潮流。2需要普及黨的知識(shí)，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)思想，讓廣大人民深入了解。

3要牢固馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)反腐倡廉，對(duì)黨員擇優(yōu)，先進(jìn)思想建設(shè)，永葆黨的青春，秉持民主思想和多黨合作制，堅(jiān)持十六字方針，認(rèn)真吸取其他政黨的正確建議，從而完善黨組織，鞏固黨政，壯大黨的隊(duì)伍。

4堅(jiān)持集體主義，針對(duì)廣大群眾，要傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事，謀福利。每一名共產(chǎn)黨員都要做好，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染群眾，影響群眾，帶動(dòng)群眾向積極的方向發(fā)展。本著正確的工作準(zhǔn)則不背離，不要從人民群眾中謀取暴利，不要損害群眾的一切正當(dāng)利益。

（2）建議：

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，具有奉獻(xiàn)吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。熱愛(ài)科學(xué)，有責(zé)任心，沉著冷靜，有集體主義思想，具備黨員應(yīng)有的知識(shí)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，為入黨做好準(zhǔn)備，秉持正確的入黨動(dòng)機(jī)，組織思想行動(dòng)政治統(tǒng)一，自覺(jué)提升個(gè)人修養(yǎng)和價(jià)值觀，深入到廣大群眾之中，做一名合格的共產(chǎn)黨員和新時(shí)代的青年。在今后可能我們不是共產(chǎn)黨員，但是我們應(yīng)堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做出一個(gè)黨員應(yīng)有的業(yè)績(jī)。

四 心得體會(huì)

趙愛(ài)菊（組長(zhǎng)）大都數(shù)學(xué)生對(duì)入黨表現(xiàn)積極的態(tài)度，說(shuō)明大學(xué)生有積極向上的心，追求上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，究其入黨動(dòng)機(jī)多數(shù)人志向遠(yuǎn)大，表達(dá)了自己要為人民服務(wù)，為黨服務(wù)的決心，但也有部分人為了以后能找個(gè)好工作對(duì)于入黨存在部分私心，還有少數(shù)人不知道自己究竟為何入黨，有的人對(duì)于入黨并沒(méi)有太大的積極性，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。多數(shù)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是書(shū)本知識(shí)電視網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠全面，不深刻。沒(méi)有真正的付諸于實(shí)踐，并且沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。另外中國(guó)共產(chǎn)黨還存在著腐敗，黨的這一現(xiàn)狀，也會(huì)影響到大學(xué)生入黨的積極性。黨應(yīng)嚴(yán)厲打擊腐敗，走廉政的道路，切實(shí)做到全心全意為人民服務(wù)，作為大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的入黨認(rèn)識(shí)，明確自己的責(zé)任與義務(wù)，積極了解黨的動(dòng)向，并以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加有關(guān)黨的實(shí)踐活動(dòng)，以樂(lè)觀的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，做到公平公正，誠(chéng)實(shí)正直，樂(lè)于助人，自立自強(qiáng)。

夏秋（副組長(zhǎng)）通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，不僅讓我了解了大學(xué)生對(duì)入黨問(wèn)題的看法，還引起了我對(duì)入黨問(wèn)題發(fā)的反思，糾正了我對(duì)入黨問(wèn)題的錯(cuò)誤理解以及片面的想法。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)龐大的隊(duì)伍，他帶表最廣大人民的意愿，這些調(diào)查結(jié)果也展現(xiàn)了廣大知識(shí)分子的意愿，以及對(duì)黨的崇敬和傾慕之情，這更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，要求自己提升個(gè)人修養(yǎng)思想道德和價(jià)值觀，確立崇高的社會(huì)理想。

從今以后，我會(huì)積極入黨，爭(zhēng)取成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，針對(duì)黨的種種問(wèn)題，正確要求自己，爭(zhēng)取做到嚴(yán)以律己，一心一意謀發(fā)展，全心全意為人民，把人民群眾的呼聲作為對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，最高的榮譽(yù)，而不只是業(yè)績(jī)。我會(huì)努力樹(shù)立一個(gè)典范，做黨該做的事，說(shuō)當(dāng)該說(shuō)的話，爭(zhēng)取得到他人的首肯，為黨樹(shù)立一個(gè)良好形象，而不是給黨抹黑。

目前，當(dāng)還存在不少問(wèn)題，大部人對(duì)黨的了解還不夠深刻，問(wèn)題不是一個(gè)人的，需要我們共同解決的，共同為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而不是面對(duì)問(wèn)題不去解決，任其發(fā)展。

周金蘭（成員）通過(guò)這次“入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查”，我感觸良多。在調(diào)查的過(guò)程中，也碰到了一些困難，由于生性害羞膽小，又不認(rèn)識(shí)人，站在路上很久，也不敢跨出第一步去調(diào)查，猶如有些同學(xué)不愿意配合。但是最后在組人的努力下，終于完成了調(diào)查！這讓我更深刻的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，也讓我知道：無(wú)論做什么事，只有勇敢邁出第一步，才有成功的可能。調(diào)查的結(jié)果是大多數(shù)的同學(xué)都有入黨的傾向，通過(guò)各種渠道了解黨，例如廣播書(shū)刊電視等，入黨動(dòng)機(jī)也不一樣，有些是想為人民服務(wù)，也有一些私人原因，如實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，以后更好找工作，當(dāng)然也有少數(shù)人無(wú)意愿入黨，對(duì)此我覺(jué)得，大學(xué)生如積極入黨是件好事。大學(xué)生正處于汲取知識(shí)，樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀，確定人生走向的時(shí)候，加入黨，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良品質(zhì)，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己未來(lái)發(fā)展，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都有好處！我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極為黨出謀劃策，向現(xiàn)代擋在不斷不的自我建設(shè)自我完善下，會(huì)帶來(lái)領(lǐng)我們走向更美好的明天！

次里取宗（成員）通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生對(duì)黨有一定的了解，也有

意愿入黨，由此可見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響極其大，也進(jìn)一步確定了黨在我心中的光輝形象。

全心全意為人民服務(wù)這一黨的工作宗旨始終貫穿在黨的實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我更加堅(jiān)定了入黨的意愿，明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。大部分學(xué)生對(duì)入黨都持積極的態(tài)度，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，愿意成為一名黨員，努力為人民服務(wù)，隨著黨知識(shí)的傳播，黨員認(rèn)真的工作態(tài)度的影響，使更多的人愿意入黨，并積極學(xué)習(xí)黨員的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，也加深了我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)，肯定了他在中國(guó)歷史上所起的偉大作用，自己作為記名入黨積極分子感到無(wú)比自豪，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了入黨的信念，愿始終不渝的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

陳光敏（成員）通過(guò)這次入黨調(diào)查活動(dòng)，不同的人對(duì)入黨問(wèn)題有不同的看法，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和了解非常有限，有的對(duì)入黨問(wèn)題漠不關(guān)心，有的人對(duì)入黨的認(rèn)識(shí)局限于課本的條框理論，并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)黨，許多同學(xué)不能用黨員的信仰和道德準(zhǔn)則要求自己，對(duì)黨的意識(shí)越來(lái)越淡化。所以，在生活中，我們要加強(qiáng)對(duì)黨知識(shí)的培養(yǎng)和教育，通過(guò)多種途徑積極了解黨的現(xiàn)狀，深刻對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并嚴(yán)格要求自己，用黨的準(zhǔn)則時(shí)刻要求自己。作為一名大學(xué)生·，我們應(yīng)該要有對(duì)黨的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，不斷提高自身素質(zhì)，積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，積極參加黨的有關(guān)黨的實(shí)踐活動(dòng)，努力為日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而奮斗。

袁順珍（成員）實(shí)踐課是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的作用。我們學(xué)校注重實(shí)踐教育，組織我們參加實(shí)踐活動(dòng)，而我們也真是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參加這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，為以后的的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合能力。柴吉彩（成員）通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)有很大部分人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不是很清晰很多人對(duì)于自己為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)，對(duì)黨的知識(shí)和黨的方針政策了解很少，對(duì)于黨的前進(jìn)方向也沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，自己入黨前和入黨過(guò)程中應(yīng)該做什么也不是很明確，對(duì)于黨以后要做什么也不重視，但是對(duì)于共產(chǎn)黨還是持積極的態(tài)度。此外，也有一部分人對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨持消極態(tài)度，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨日趨腐敗，沒(méi)有什么發(fā)展前途，對(duì)于入黨也沒(méi)什么興趣，就算入了黨也是為了今后找工作著想，我覺(jué)得總體上人們的態(tài)度還是積極的，只有少部分人存在偏激想法。

楊蓉（成員）通過(guò)調(diào)查，關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)是什么問(wèn)題，不同的同學(xué)給了不同的回答。其中，大多數(shù)的同學(xué)是志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，少數(shù)同學(xué)是為隨波逐流。少數(shù)同學(xué)從自己的角度出發(fā)，認(rèn)為入黨時(shí)對(duì)自己找工作有好處，多數(shù)同學(xué)入黨秉持為人民服務(wù)的原則。調(diào)查結(jié)果顯示：多數(shù)同學(xué)對(duì)黨的了解不夠深入，我認(rèn)為我們應(yīng)擴(kuò)的對(duì)黨的了解，這是成為一名共產(chǎn)黨員的基本條件。許多人認(rèn)為入黨首先要有良好的品質(zhì)和崇高的道德，這是一定的。然而，還有部分同學(xué)不愿入黨，他們認(rèn)為沒(méi)必要，有的覺(jué)得當(dāng)比較腐敗和黑暗，不過(guò)對(duì)黨還是抱有樂(lè)觀態(tài)度。

趙首麗（成員）通過(guò)對(duì)不同年級(jí)不同專業(yè)的在校學(xué)生進(jìn)行“關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查”。我發(fā)現(xiàn)不同的人對(duì)入黨有不同的認(rèn)識(shí)，從中我也得到一些感悟。

在調(diào)查人群中，有黨員預(yù)備黨員有入黨積極分子，也有團(tuán)員，群眾。由于身份不同，他

們對(duì)入黨認(rèn)識(shí)的程度也深淺不一，多數(shù)人對(duì)入黨都保持積極的態(tài)度，但入黨的動(dòng)機(jī)是多種多樣的，有的是志愿成為一名光榮的共產(chǎn)黨；有的是為了以后的工作需要，多多少少有些功利傾向。就我而言，我認(rèn)為作為一名黨員，應(yīng)全心全意為人民服務(wù)，艱苦奮斗，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，展示自己，關(guān)心國(guó)家時(shí)政，積極入黨，成為黨員后，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，用辯證的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，黨有先進(jìn)的一面，也有其自身缺陷，但那畢竟是少數(shù)，不可以以偏概全，我們要樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

施進(jìn)蘭（成員）通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，更加深入了解了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解·，更加堅(jiān)定了我要成為一名共產(chǎn)黨員的決心。培養(yǎng)為黨奉獻(xiàn)的意識(shí)。同時(shí)，我也了解到許多同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和他們的入黨動(dòng)機(jī)，許多同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅停留在課堂上老師的講述，對(duì)黨沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí)。有許多同學(xué)想入黨，持著為人民服務(wù)的態(tài)度，但有的同學(xué)卻只是為了一己私利，對(duì)入黨無(wú)所謂，對(duì)于這種情況，我覺(jué)得我們應(yīng)端正態(tài)度和動(dòng)機(jī)，擺正心態(tài)，培養(yǎng)為人民服務(wù)，為黨奉獻(xiàn)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨，通過(guò)各種途徑了解黨，成為真正的共產(chǎn)黨。調(diào)查使我受益匪淺，讓我感覺(jué)到調(diào)查也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

施錦英（成員）經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我們終于結(jié)束了這一次調(diào)查，同時(shí)，也收獲了很多。首先，同學(xué)們對(duì)于入黨的態(tài)度以及對(duì)作為黨員素質(zhì)要求都有較為明確的標(biāo)尺。其中，大家都把廉潔和全心全意為人民服務(wù)作為對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最主要的要求。這些都進(jìn)一步豐富了我對(duì)入黨的了解，更明確了我為成為一名黨員而奮斗的路線。其次，隨著傳媒手段的發(fā)展，同學(xué)們關(guān)注時(shí)政的手段越來(lái)越寬闊，但同時(shí)，對(duì)于黨的理論的闡述的書(shū)籍除了課本之外，同學(xué)們選讀的積極性卻不是很高。或許這是一個(gè)快餐信息與文章經(jīng)典的沖突，但是，在閱讀黨的書(shū)籍方面我們還是應(yīng)該重視。因?yàn)橹挥猩钊氲牧私怦R克思主義，了解中國(guó)共產(chǎn)黨我們才能夠提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、提高對(duì)黨的覺(jué)悟，才能有較高的黨員素質(zhì)。同時(shí)，由調(diào)查看出，我們學(xué)生對(duì)于入黨后的自己奮斗方向的規(guī)劃還是很不明確的。除了參加黨課培訓(xùn)及黨課考核，我們幾乎很少用某種必須的壓力去主動(dòng)逼自己提高自己的黨員素質(zhì)，甚至對(duì)自己要嚴(yán)格要求自己按黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為會(huì)采取一種隨意的盲目心態(tài)，這是一個(gè)大的問(wèn)題。面對(duì)這些，我們學(xué)生僅僅靠提高黨員素質(zhì)時(shí)不夠的，更重要的是投入實(shí)踐中去豐富我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，使我們的認(rèn)識(shí)更具社會(huì)性。最為重要的是，在生活中有堅(jiān)持的信仰，堅(jiān)定的人格追求，這是成為優(yōu)秀黨員最基本的條件。所以，平時(shí)生活中我們要注意培養(yǎng)自己優(yōu)秀的人格品質(zhì)，并不斷以先進(jìn)黨員言語(yǔ)為指引規(guī)范自己行為的言行，為成為優(yōu)秀黨員奠基！

楊曉婷（成員）經(jīng)過(guò)這次入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)都不是黨員，但都有很強(qiáng)的入黨意愿，但當(dāng)問(wèn)及對(duì)黨的了解情況時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都是一知半解的，當(dāng)問(wèn)及入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，雖然很多人志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但大多數(shù)同學(xué)給出的答案都是為了今后更好的工作或者是因?yàn)閯e人都入黨所以自己也學(xué)別人“隨大流”的思想，針對(duì)大學(xué)生中普遍存在的這一問(wèn)題，究其原因主要是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不高，對(duì)入黨目標(biāo)概念模糊，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)黨史和中國(guó)共產(chǎn)黨等課程的普及和深化教育，從而提高大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增加對(duì)黨的熱愛(ài)和信仰程度。其次，就我們大學(xué)生而言，不僅應(yīng)該自身努力加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更應(yīng)該樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)自身道德素質(zhì)建設(shè)。今后我要積極入黨，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新型大學(xué)生！