第一篇：河北科技大學 02機關黨委學生處支部黨日活動總結(jié)

學生處黨支部

“擎旗鑄魂·自樹樹人”主題黨日活動總結(jié)

為貫徹落實學校黨委《通知》精神，通過開展主題黨日活動，加強學習型黨支部建設，增強支部成員對社會主義核心價值體系科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)的理解把握和踐行能力，提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，學生處黨支部結(jié)合大學生思想教育和本部門工作實際，長遠謀劃，點面結(jié)合，堅持以“擎旗鑄魂〃自樹樹人”為主題，學習教育不斷線，內(nèi)容側(cè)重分階段，開展了豐富的主題黨日系列活動，切實提升了黨日活動質(zhì)量，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好前期規(guī)劃，明確效果目標

為突出學生處黨支部在大學生教育管理中的工作特點，支部主題黨日活動確定以“擎旗鑄魂 自樹樹人”為主題，以“師生共建、學以致用、結(jié)合實際、主題帶動”為原則，采取理論學習、踐行研討、參觀學習、主題宣講、教育活動等多種形式，預期達到“三著力”、“三促進”、“三增強”的效果目標，即通過主題黨日活動的全面開展，著力于核心價值體系的系統(tǒng)學習和踐行研討，促進支部成員對其科學內(nèi)涵的理解把握，增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用；著力于陽光宣講團的指導建設，促進其理論能力和宣講水平的快速提高，增強大學生自我教育的示范帶動作用；著力于大學生的責任感教育，促進社會主義核心價值體系教育的深入開展，增強大學生文明愛校教育的針對性?；顒訒r間從2010年4月規(guī)劃至2011月6月。2010年度活動內(nèi)容以責任教育為主，2010—2011年度活動內(nèi)容以“社會主義核心價值體系”的宣講踐行為主。

二、扎實深入開展，確保效果質(zhì)量

1、理論學習和踐行研討不斷線。學生處黨支部首先對理論學習和踐行研討進行了細化。分別針對支部成員和陽光宣講團成員的社會主義核心價值體系學習做了具體安排，采購了有關理論學習書目。并結(jié)合大學生責任教育活動的開展和“責任擔當”主題宣講活動分別與學院主管學生工作書記和陽光宣講團成員舉行了多次研討，學習研討貫穿了整個活動過程。

2、營造了濃厚的責任教育氛圍。在前期學習研討的基礎上，陽光宣講團于2010年6月和9月新生入學教育期間，分別舉辦了4場“責任擔當”主題宣講活動。全校5000多名同學聽取了宣講活動，取得了良好的教育效果。另外，通過多次討論完善，30多項“責任擔當”愛國榮校主題教育在校園遍地開花。活動內(nèi)容涵蓋了自身責任、他人責任、集體責任、社會責任的各個角度，涉及了養(yǎng)成教育、學風教育、文化教育、感恩 1

教育、愛國榮校教育的各個層面。引導學生在不同角色定位中思考自己所應擔負的責任，激發(fā)學生的內(nèi)心感悟，既營造了濃厚的教育氛圍，擴大了教育影響，也增強了教育效果。

3、通過前期對社會主義核心價值體系科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)的學習理解，“擎旗鑄魂〃照亮理想”主題宣講活動的各項稿件也已基本成型，將在本學期進行試講并繼續(xù)完善，將于下學期正式推出。這也將在很大程度上推動“社會主義核心價值體系”學習在大學生中的宣傳教育。

總之，通過主題黨日活動的開展，既推動了學生處黨支部對社會主義核心價值體系科學內(nèi)涵與精神實質(zhì)的理解把握，也促進了學生處黨支部在實際工作中的踐行能力。我們將進一步把主題黨日活動繼續(xù)推向深入，讓這一最新理論成果轉(zhuǎn)化為實際工作動力。

第二篇：河北科技大學 03機關黨委分析測試中心黨日活動總結(jié)

重溫入黨誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率

---------分析測試研究中心主題黨日活動總結(jié)

根據(jù)校黨委關于開展“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動和優(yōu)秀主題黨日活動精神，2010年7月24日，分析測試研究中心一行7名黨員，在中心黨支部的組織下，開展了一次有意義的主題黨日活動——專程到浙江嘉興南湖參觀中共“一大”會址，重溫入黨誓詞，重溫黨的光輝歷史，緬懷我黨革命先輩的高風亮節(jié)，接受紅色革命教育。

1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，后因受到法租界巡捕的干擾而轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)進行?！耙淮蟆痹谀虾睦m(xù)會上審議通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領和第一個決議，選舉產(chǎn)生了黨的第一屆中央局領導機構(gòu)，莊嚴宣告中國共產(chǎn)黨的誕生。也由此，決定了我們中華民族的命運，決定了中華民族的歷史巨變，決定了中國從此走向一條光輝的道路，走向獨立和自強。想起這一些，不禁讓參觀的黨員們心潮澎湃，內(nèi)心激蕩。

盛夏的南湖，驕陽似火，在紀念館，每一位黨員不顧炎熱的氣溫均放慢腳步，眼眸中飽含著追思和敬仰，用心去體會、去品味一件件展品中銘刻的光榮與輝煌。

在游船前，我們矚目凝望，這是一只不平凡的小船，他承載了國人太多的牽掛；這是一只萬眾敬仰的船，他改變了多舛中國的命運；這是一只偉大的小船，他將中國人帶入希望的港灣；這只舉世聞名的中國革命領航船，在波瀾不驚的南湖上做出了驚天動地的大事，定格了89年前開天辟地大事件的歷史畫面，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建之初的蒼茫歲月。從此，中國歷史發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族的命運翻開了新的篇章，中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)從此由南湖揚帆啟航。

時間總是匆匆，但是帶不走革命先輩們的崢嶸歲月?！耙淮蟆睍罚o靜地向來往這里的人們詮釋這些革命歷史的信息。

時光不再，英雄雖逝，精神長存，猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了黨前進的道路，照亮了民族崛起的前程。撫今追者，我們躊躇滿志，我們所接過的使命是不僅僅對黨的忠誠和敬仰，更是令華夏子孫世代繁榮的熱望。

參觀過程中，中心黨支部組織全體黨員職工進行合影留念。

通過參觀愛國主義教育基地“一大”舊址，我中心黨員同志們看到、聽到并學到了很多，進一步加深了我們對中國共產(chǎn)黨80年光輝發(fā)展歷程的了解，堅定了社會主義信念；加深了對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情，進一步明確了身上肩負的歷史使命與責任。黨員們紛紛表示：-定要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，在各項工作中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。通過參觀回顧了黨的歷史，學習“一大”精神，接受革命傳統(tǒng)教育。進一步激發(fā)了黨員將“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”活動與分析測試中心工作的緊密結(jié)合，牢記黨的宗旨，永葆黨員本色，鞭策和激勵黨員牢記誓言，以實際行動不辱使命，發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

第三篇：河北科技大學 06研究生學院通信支部黨日活動總結(jié)

活動總結(jié)

4月18日，為宣傳第41個世界地球日“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”的環(huán)保理念，研究生學院通信黨支部在石家莊市植物園舉辦了以“珍惜地球資源，倡導低碳生活”為主題的環(huán)保簽名承諾活動。

低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。選擇到植物園參觀的市民都是熱愛生命，熱愛大自然的人，在這樣的人群中做宣傳會把低碳生活的理念帶入到他們的生活中去，產(chǎn)生良好的實際效果。事實印證了我們的想法。上午十點半，黨支部的同學們到達目的地，不顧旅途勞頓，立即投入到活動中去。他們不停的喊出自己的口號“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活，從我自身做起”。在黨支部成員的熱情宣傳，引導下，許多游客停下腳步，仔細聆聽同學們的講解，莊重的留下了自己的簽名，同時也留下了自己對環(huán)保的責任和熱情。市民們紛紛表示：會在今后的實際生活中踐行低碳生活方式，為我們的保護我們的地球做出自己的一份貢獻。有些市民在看了我們的院旗后還對同學們大加贊賞：河北科技大學培的學生利用自己的業(yè)余時間做這樣有意義的事。讓我們意識到原來我們可以通過少搭乘1次電梯、少開1小時冷氣、少開1公里汽車，這些簡單的方式減緩全球變暖，改善我們的生存環(huán)境。還有的游客在簽名后主動要求與我們合影，看到活動得到熱烈的響應，黨支部的同學們臉上都露出了幸福滿意的微笑。

簽名承諾后，我們又深入到園內(nèi)，舉起條幅，扛著院旗進行了進一步的宣傳活動?；顒咏Y(jié)束后，條幅上簽滿了熱愛生活，熱愛自然的市民們的姓名。看到這些，同學們紛紛表示，雖然承辦一次活動很辛苦，但是能讓公眾的環(huán)保意識得到提升，能為環(huán)保事業(yè)做點事情，自己真的很高興。

第四篇：河北科技大學 21電氣學院自動化系支部黨日活動總結(jié)

自動化系黨支部主題黨日系列沙龍活動總結(jié)

自動化系黨支部

在“社會主義核心價值體系學習教育”的主題黨日活動中，自動化系黨支部分三次舉辦了黨員主題黨日沙龍活動。主題沙龍活動主要圍繞三個方面展開，分別是：自動化系學科建設中存在的問題及應對措施，如何組建好科研團隊，如何進行高水平的科技論文寫作。每次活動針對一個具體問題展開討論。

一．自動化學科建設中存在的問題及應對措施

自動化專業(yè)作為一個典型的傳統(tǒng)專業(yè)，在社會發(fā)展的變革中，自動化專業(yè)也在不斷的發(fā)展變化，特別是在上世紀八、九十年代，隨著社會化大生產(chǎn)自動化水平的逐步提高以及計算機控制技術在自動化專業(yè)方向上的應用，自動化專業(yè)獲得了蓬勃發(fā)展。其后，隨著不同的專業(yè)與自動化的靠攏與融合，特別是1999年新的專業(yè)目錄頒布后，許多專業(yè)都增加了自動化的內(nèi)容，比如電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化等，原有的自動化專業(yè)反而由于沒有一個有效的行業(yè)背景作為依托，面臨的形勢變的很不樂觀。

我院的自動化專業(yè)也不可避免的遇到了科研缺乏較好支撐點，學生就業(yè)方向模糊等問題。但是我系的黨員老師在他們的發(fā)言中認為我院自動化專業(yè)的發(fā)展盡管問題重重，但是只要大家齊心協(xié)力，我們的前景還是很有希望的。張剛老師、王雷老師認為，我們自動化專業(yè)原有的優(yōu)勢在于對電機的自動控制，早期進行的電機自動控制主要是針對直流電機的變壓調(diào)速控制。近年來，隨著交流調(diào)速系統(tǒng)的發(fā)展，當高頻功率器件應用于電機調(diào)速時，我們在功率變頻方面未能很好的把握時機，科研研發(fā)方面產(chǎn)生了較大的滯后。專業(yè)發(fā)展要實現(xiàn)突破，應注重各方面的合作，這種合作不但包括與相關企業(yè)的合作，還包括學校內(nèi)部、學院內(nèi)部和本系內(nèi)部各老師間的協(xié)作與溝通，這樣才能將一個科研方向不斷的做大做強。

二．如何組建好科研團隊

科研團隊的組建是逐漸將我系做大做強的基礎，實現(xiàn)學科發(fā)展與突破的源泉。團隊的發(fā)展要以人為核心，我們不但要依靠當前我們系內(nèi)的各位老師，還用注重引“智”的工作，最好能夠引進相關領域內(nèi)的專家與知名教授，如果引進存在一定的困難的話，我們可以先積極引進具有博士學位的青年教師，有了人，才能從繁重的教學工作中騰出時間與精力，進行團隊的謀劃與科研的發(fā)展。老師們認為，我們團隊的發(fā)展一定要立足于當前的實際，探討如何將老師的科研與學生實踐動手能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，讓學生切實的參與到老師的科研中去，最好能參與到一個從方案設計到原理圖設計、到電路板設計，直至最后的系統(tǒng)的調(diào)試與檢驗，一個完整的開發(fā)過程。這樣將學生真正的帶出來后，在以后的生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計中也可以讓這些學生去輔助指導教師進行指導其它學生，形成一個良性的循環(huán)。在團隊科研活動中，我們不但應利用好在校學生的資源，還應開發(fā)利用好已畢業(yè)學生這一更廣闊的資源，能夠通過畢業(yè)的學生把我們與當前經(jīng)濟發(fā)展的熱點聯(lián)系起來。

三．如何進行高水平的科技論文寫作

我系青年共產(chǎn)黨員教師李爭同志先后主持、承擔河北省自然科學基金項目兩項，主持教育廳科研項目兩項，鑒定科研成果一項，主持完成校立科研項目2項，主持一般教研項目一項，在IEEE Trans.等國內(nèi)外期刊和會議上發(fā)表了學術論文30余篇，其中SCI/EI收錄27篇，發(fā)表高水平教學研究論文4篇，申請發(fā)明專利1項，指導碩士研究生兩名。在進行科技論文寫作方面有較深入的心得與體會，沙龍專門開辟一個單元，請李爭老師把自己寫論文的心得與體會與大家進行交流，交流主要圍繞3個方面展開：

1）確定前沿的科研方向。

2）研究性論文撰寫的基本要求及注意點

3）在教學中提煉科技論文課題。

通過舉辦黨員主題沙龍活動，大家理順思路，形成共識，明確了黨員在學科建設中的責任和努力方向，厘清了黨員教師的個人發(fā)展與學科建設發(fā)展的關系，為進一步落實電氣學院學科建設與發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

第五篇：河北科技大學 31體育部黨日活動總結(jié)

綜合教研室黨日活動總結(jié)

為配合“創(chuàng)先評優(yōu)”活動，經(jīng)支部書記孫屹立提議，支部大會討論通過，綜合黨支部全體黨員于2010年9月11日到河北晉州周家莊鄉(xiāng)參觀學習。

周家莊是中國目前仍保留人民公社制度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有三大特色主題： 第一：經(jīng)營體制獨特。

周家莊鄉(xiāng)是全國唯一一個至今實行合作社、生產(chǎn)隊兩級所有，鄉(xiāng)合作社統(tǒng)一核算管理體制的鄉(xiāng)級單位，農(nóng)民俗稱人民公社。自1952年至今，已有58年歷史。

通過參觀學習，全體黨員教師了解了中國農(nóng)村的偉大變革；了解了周家莊“不讓一戶貧困、不讓一人后進”共同致富的人世情懷；了解了中國農(nóng)村的變遷和發(fā)展。

第二：和諧之鄉(xiāng)獨特。

在這里，社員無論從事任何勞動，均記工分，年終一次分紅，均衡富裕，這在全國是惟一；在這里，鄉(xiāng)干部沒有月工資，沒有節(jié)假日，工作記工分，年終和全鄉(xiāng)社員一起分紅；在這里，鰥寡孤獨殘疾者均有所安，集體負擔藥費，并每月發(fā)零花錢；在這里，民辦公助興建住宅樓，全鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一面積、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一大街小巷寬窄、統(tǒng)一施工；還是在這里，全鄉(xiāng)65歲以上老人，每月享受養(yǎng)老津貼，全鄉(xiāng)中小學生自1982年起，全部免除一切費用。

第三：生態(tài)家園獨特。

一是，大田園風光。周家莊是大集體管理，土地千畝成方，種植百畝一色。既有騾馬的嘶鳴，又有機械的轟響，傳統(tǒng)勞動與現(xiàn)代勞動交織在一起。二是，鄉(xiāng)風文明獨特。全鄉(xiāng)大街小巷水泥筑面，干凈整潔，是優(yōu)美的生態(tài)家園。

周家莊鄉(xiāng)的主要特色，就是全鄉(xiāng)經(jīng)營體制大集體，農(nóng)業(yè)勞動大集體，工業(yè)生產(chǎn)大集體，社員生活大集體。

通過參觀學習，使黨員從另一個角度接受了一次集體主義、主人翁精神的教育。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動起到了很好的促進作用；更激發(fā)了黨員崗位奉獻、對標定位的決心。全體黨員教師認識到：

1.周家莊鄉(xiāng)人民公社之所以能夠存活發(fā)展，主要是由于有一個堅持馬列主義、毛澤東思想指引的路線，能夠自覺地抵制各種陰風濁流干擾的領導班子和穩(wěn)定的骨干隊伍。

2.周家莊鄉(xiāng)的成功，是有效整合內(nèi)部資源，發(fā)揮了規(guī)模生產(chǎn)與經(jīng)營的優(yōu)勢，并在村集體內(nèi)部實行較為平均的社會主義分配，是“社會主義”與“市場經(jīng)濟”有機結(jié)合而

取得成功的

3.我們的學校，認真貫徹教師主人翁地位的精神，激發(fā)他們的工作熱情、創(chuàng)新精神和集體主義精神，善于領導和引導，學校的各項工作都會取得巨大成功。