第一篇：西安博迪學(xué)校2011年黨支部工作計(jì)劃

西安博迪學(xué)校2011年黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)黨委的工作精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，以“全面服務(wù)廣大青年”為主要工作目標(biāo)，通過(guò)“雙學(xué)小組”、“組織生活”，利用學(xué)習(xí)、講評(píng)和民主生活會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制，立足本職，提高青年的思想素養(yǎng)；通過(guò)社黨、業(yè)務(wù)比賽、“青春與世博同行”青年演講比賽等各種有益的活動(dòng)，提高青年的文化內(nèi)涵和業(yè)務(wù)水平；通過(guò)志愿者行動(dòng)讓青年為建設(shè)和諧閘北做力所能及的事，在學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作中，發(fā)揮共青黨的組織作用。

二、具體工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升黨員青年思想政治素養(yǎng)，利用黨組織生活，組織黨員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師榜樣、引導(dǎo)青年全面理解新時(shí)期師德規(guī)范的內(nèi)涵，開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”討論活動(dòng)。

2、開(kāi)展“以學(xué)為樂(lè)”教師讀書活動(dòng)

(1)營(yíng)造讀書氛圍。以“集中與分散，輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合的方式，通過(guò)心得交流、主題學(xué)習(xí)等形式營(yíng)造讀書氛圍，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，讓讀書成為每個(gè)青年的自覺(jué)行為，能用先進(jìn)的理念思考問(wèn)題。

(2)落實(shí)五個(gè)一行動(dòng)，即每天閱讀一小時(shí)，每月撰寫一篇反思文章，每學(xué)期研讀一本書，每學(xué)期深入研究一個(gè)問(wèn)題，每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)論文。

(3)提供交流平臺(tái)。開(kāi)展讀書交流會(huì)、專題討論會(huì)等，讓青年圍繞教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行分析探討，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，反思自己的教育理念和教學(xué)行為，讓理論與實(shí)踐嫁接起來(lái)。

3、積極實(shí)踐，促使黨員青年在崗位上出成績(jī)

(1)組織黨員青年開(kāi)展小型的：如何發(fā)揚(yáng)“四種精神”，即刻苦鉆研的探索精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的進(jìn)取精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。確立科學(xué)的教育觀、師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、為學(xué)生服務(wù)和現(xiàn)代教育的意識(shí)。

(2)組織青年開(kāi)展以“注重備課質(zhì)量，提高課堂實(shí)效”為主題的教學(xué)大比武活動(dòng)。

(3)根據(jù)《青年教師年度發(fā)展規(guī)劃》，建立《青年教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)檔案》，收集青年教師們的論文、課題、公開(kāi)課教案、教后感、經(jīng)驗(yàn)文章、心得體會(huì)等，幫助青年們完整地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。并在校內(nèi)進(jìn)行展示。

三、堅(jiān)持常規(guī)，提升黨組織的生命力

1、組織黨員進(jìn)行工作的講評(píng)。講評(píng)的內(nèi)容圍繞完成學(xué)校工作、學(xué)習(xí)政治理論、參加黨組織生活等方面進(jìn)行，強(qiáng)化黨員的覺(jué)悟，落實(shí)黨員的權(quán)力和義務(wù)。

2、開(kāi)展青年志愿者服務(wù)。每位黨員與一名學(xué)習(xí)或生活上困難學(xué)生結(jié)對(duì)，關(guān)心他們成長(zhǎng)，盡心為他們解決實(shí)際的困難。引導(dǎo)和帶領(lǐng)黨員青年開(kāi)風(fēng)氣之先是我校共青黨組織的光榮傳統(tǒng)。本學(xué)期，教工黨支部要開(kāi)展送真情、送溫暖、走訪特困生家庭，開(kāi)展義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助思想上，學(xué)習(xí)上，生活上有困難的學(xué)生

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《鄧小平教育理論》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》作為教工黨支部本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的中心，教工黨員要集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，使其成為指導(dǎo)教學(xué)工作的思想武器。繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的重要方針政策，在思想上和黨中央保持高度一致。要開(kāi)展思想品德教育，在教工黨員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象?？傊?，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使教工黨員成為具有良好師德，政治思想過(guò)硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。

4、強(qiáng)化教學(xué)基本功，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期教工黨支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，開(kāi)展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研討、競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。

5、積極推進(jìn)“新老教師結(jié)對(duì)”活動(dòng)向縱深發(fā)展

“新老教師結(jié)對(duì)”是我校一項(xiàng)在黨支部和教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃下由黨政工黨協(xié)作進(jìn)行，教工黨支部具體操作實(shí)施的才培養(yǎng)工作。本學(xué)期，教工黨支部要繼續(xù)推進(jìn)“新老教師結(jié)對(duì)”向縱深發(fā)展，開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)，青年教師教育、教學(xué)研討課活動(dòng)，即將結(jié)業(yè)的學(xué)員要上教育教學(xué)匯報(bào)課，并進(jìn)行結(jié)業(yè)論文答辯。總之，對(duì)“新老教師結(jié)對(duì)”活動(dòng)要常抓不懈，使其成為我校促進(jìn)優(yōu)秀青年教育教學(xué)人才不斷涌現(xiàn)的源泉。

四、具體安排

第1周：教工黨支部制定工作計(jì)劃

第2周：教工黨支部會(huì)議，歡送老黨員，推介新黨員，確定特困生幫教對(duì)象。

第6周：“新老教師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。

第7～8周：部署實(shí)施青年教師基本功比武。

第9～10周：義務(wù)幫教活動(dòng)。

第13周：走訪特困生家庭，送真情，送溫暖活動(dòng)。第15～16周：“新老教師結(jié)對(duì)”教育教學(xué)研討活動(dòng)。第18周：黨員年終評(píng)議考核。

第20周：義務(wù)幫教活動(dòng)。

第二篇：西安博迪學(xué)校2010年黨支部會(huì)議記錄

西安博迪學(xué)校2010年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部民主生活”會(huì)議

會(huì)議時(shí)間2010年4月15日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄：

學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)于4月15日下午召開(kāi)，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有王小鵬書記、倪宏宇主任，會(huì)議嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)這次民主生活會(huì)的召開(kāi)認(rèn)識(shí)深刻領(lǐng)會(huì)到位，大家認(rèn)真總結(jié)了自己的工作，對(duì)自己的工作不足進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。

王小鵬書記：認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)，積極組織參加學(xué)?；顒?dòng)，積極組織黨員干部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，實(shí)行“雙諾、雙述、雙評(píng)”制度，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，深入開(kāi)展黨性分析，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，真抓實(shí)干，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性抓落實(shí)。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、充分發(fā)揮骨干帶頭作用和充分發(fā)揮先鋒模范作用。積極配合校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員積極做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。不足的地方：學(xué)習(xí)還不夠全面、系統(tǒng)，理論聯(lián)系實(shí)際方面做的還不夠，以后的工作中要繼續(xù)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，更好的地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要深入基層調(diào)查研究，充分發(fā)揮黨組戰(zhàn)斗堡壘作用。倪宏宇主任：始終把學(xué)習(xí)放在教師工作的首位，重視自身素質(zhì)的提高，思想上和黨中央保持高度一致。學(xué)校各項(xiàng)工作抓的緊落的實(shí)，很抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索先進(jìn)的教學(xué)管理辦法和經(jīng)驗(yàn)，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，親自帶領(lǐng)教師到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，重視教師的培訓(xùn)工作，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好學(xué)?；窘ㄔO(shè)，在學(xué)校近三個(gè)多月的教學(xué)樓加固工程中，犧牲了個(gè)人大量的休息時(shí)間，管的緊，抓的實(shí)，靠的上有效防止了學(xué)校不安全隱患的發(fā)生。黨性修養(yǎng)方面時(shí)刻保持黨員干部的先進(jìn)性，工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，依法治校廉潔勤政，處處率先垂范，身體力行。不足的地方：以后的工作中要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)廉潔自律，落實(shí)好黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量。

劉志鵬委員：注重理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷提高和完善自己，進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和道德規(guī)范意識(shí)。堅(jiān)持黨的觀念和大局意識(shí)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持工作原則，工作方法靈活，做好校長(zhǎng)的助手，確保重要決策的貫徹于落實(shí)。在分管的教育教學(xué)工作中抓的緊，認(rèn)真組織教科研活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)高效的改革與試驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。制定落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包班、包組工作制度，堅(jiān)強(qiáng)了教育教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作，使初三的教學(xué)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。不足的地方：理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊，缺乏系統(tǒng)，工作開(kāi)拓精神還需要大膽。教育教學(xué)管理還需要堅(jiān)強(qiáng)。今后要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和廉潔自律的意識(shí)。積極抓好教育教學(xué)工作的改革與創(chuàng)新，努力提高學(xué)校教師整體的教學(xué)素質(zhì)，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

西安博迪學(xué)校2010年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)校“黨員先鋒形象”會(huì)議

會(huì)議時(shí)間2010年6月17日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄：

對(duì)照黨章規(guī)定和胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求，結(jié)合單位和黨員的要求，組織開(kāi)展討論。目標(biāo)要求：

概括提煉出符合黨章和中央要求，體現(xiàn)時(shí)代精神，反映不同群眾特征，符合行業(yè)和崗位實(shí)際的共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求。以提升黨員素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、堅(jiān)定理想信念、辦群眾滿意教育為目標(biāo)要求。結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每位黨員發(fā)表討論： 王小鵬書記：

結(jié)合到本人，如何帶好一個(gè)班，做好一件事，教好一節(jié)課，以身示范，教育學(xué)生，學(xué)會(huì)做人。倪宏宇委員：

作為一名普通黨員，應(yīng)立足本質(zhì)，在群眾中起到一個(gè)好的帶頭作用，在理論上學(xué)習(xí)還不夠，政治理論水平還較差，離黨中央的要求還有距離。通過(guò)學(xué)習(xí)，以提高自己的思想水平，并落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，搞好教學(xué)，起先鋒模范作用。周謹(jǐn)委員： 對(duì)于我們剛參加工作的年青人來(lái)說(shuō)，結(jié)合到我的本職工作，應(yīng)多向老教師、老黨員學(xué)習(xí)，把工作搞好。

毛主席說(shuō)，人做一件好事不難，但做一輩子好事很難。共產(chǎn)黨先進(jìn)性學(xué)習(xí)也是這樣，短時(shí)間的學(xué)習(xí)不難。但堅(jiān)持長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)，很難，尤其重要的結(jié)合到我們的現(xiàn)實(shí)工作中去，要立足本職，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這次黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)我認(rèn)為很有必要，我經(jīng)常告訴我的學(xué)生說(shuō)，我雖然是你們的老師，但我不能為你們的高考加分，但我還是希望你們通過(guò)三年體育課的學(xué)習(xí)，能夠掌握 1－2 項(xiàng)終身都有益的鍛煉身體的方法，我想，我們通過(guò)這次學(xué)習(xí)，應(yīng)該進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，終身都有益。我們這一次的學(xué)習(xí)很扎實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想等資料，我深有感觸，我們每天起早貪黑，為了學(xué)生的未來(lái)，值。學(xué)校是育人的地方，教育學(xué)生，首先要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，我們自己要以身作則。只有自己的素質(zhì)水平提高了，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。

王曉鵬書記總結(jié)講話：

這一輪學(xué)習(xí)即結(jié)束，我們還要回頭看，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搞好下階段的各項(xiàng)工作。為了學(xué)生的利益，一切為了學(xué)生的未來(lái)，我們更應(yīng)盡職盡責(zé)的工作，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

西安博迪學(xué)校2010年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)?！懊裰魃睢睍?huì)議

會(huì)議時(shí)間2010年11月17日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄：

一、王小鵬書記講話：

目前，全國(guó)上下都在認(rèn)真學(xué)習(xí)和開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，作為一名普通黨員干部，我們必須按照黨組織要求，認(rèn)真對(duì)照爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，剖析自我，廉潔從政，依法從政，查找自身不足，制定合理措施，不斷總結(jié)提高。因此，我們今天按照上級(jí)的有關(guān)要求，召開(kāi)此次民主生活會(huì)。本次科級(jí)干部專題民主生活會(huì)的主題是：立足崗位謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)表率。

根據(jù)雁塔區(qū)教育局黨委的相關(guān)要求，我校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞推進(jìn)教育改革，加快學(xué)校發(fā)展，搞好教書育人、管理育人和服務(wù)育人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)全面推進(jìn)。全校黨組織、全體共產(chǎn)黨員都要在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上當(dāng)表率、作貢獻(xiàn)。發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。要在基層黨組織和黨員中開(kāi)展比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、畢業(yè)績(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)為主要內(nèi)容的“五比一爭(zhēng)”活動(dòng)。在縣級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)為主要內(nèi)容的“四講一爭(zhēng)”活動(dòng)?！拔灞纫粻?zhēng)”和“四講一爭(zhēng)”都要結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案?！拔灞纫粻?zhēng)”達(dá)到基層黨組織五個(gè)好，黨員達(dá)到五個(gè)表率;“四講一爭(zhēng)”達(dá)到“五好”、“五有”的標(biāo)準(zhǔn)。

二、倪宏宇委員通報(bào)本次科級(jí)干部專題民主生活會(huì)前籌備及收集意見(jiàn)情況。

1、為開(kāi)好這次民主生活會(huì)，我校黨支部會(huì)前確定了會(huì)議主題：“立足崗位謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)表率”。黨員干部在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，查找自身存在的問(wèn)題和努力的方向，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題。要求寫成個(gè)人分析報(bào)告，特別是對(duì)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，提出整改建議。在此基礎(chǔ)上，大家進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，撰寫了剖析材料，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真撰寫剖析材料。在學(xué)習(xí)提高和認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校班子和班子成員撰寫剖析材料。剖析材料包括存在問(wèn)題的表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等內(nèi)容。要求主題鮮明、認(rèn)識(shí)深刻、剖析準(zhǔn)確、內(nèi)容具體、改進(jìn)措施明確。學(xué)校校長(zhǎng)陳大偉對(duì)剖析材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

3、廣泛征求黨員、群眾意見(jiàn)，如實(shí)進(jìn)行反饋。一是采取座談、走訪等形式廣泛征求意見(jiàn)。召開(kāi)了教職工座談會(huì)征求意見(jiàn)。二是多層次發(fā)放征求意見(jiàn)表，向?qū)W生代表、家長(zhǎng)代表、黨員群眾等分別發(fā)放了征求意見(jiàn)表，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。三是采取多種形式開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)。學(xué)校在專題網(wǎng)站中設(shè)立了征求意見(jiàn)箱、設(shè)立了征求意見(jiàn)電話。

4、為了開(kāi)好這次組織生活會(huì)，支部召開(kāi)全體黨員大會(huì)，提出要求：要求黨員干部為開(kāi)好這次組織生活會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備：

1、談?wù)勀銓?duì)“五帶頭”的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)照“五帶頭”查找出自己工作中存在的問(wèn)題。

3、剖析原因、明確方向、提出今后的具體打算。

三、民主生活會(huì)發(fā)言討論情況。

專題民主生活會(huì)上，大家對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀理論和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻剖析，查找出個(gè)人及班子建設(shè)中和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。以自我教育和自我批評(píng)為重點(diǎn)，按照準(zhǔn)備好的材料，逐一進(jìn)行自我剖析，民主評(píng)議。

存在的問(wèn)題：

（1）思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應(yīng)。在思想上，雖然設(shè)想很多，但往往由于處理繁雜的事務(wù)較多，造成思路不寬、步子不大。

（2）工作實(shí)際與群眾的期望不完全適應(yīng)。所做的工作距師生的要求還有一段距離。當(dāng)前，一些師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，工作中還存在服務(wù)不到位的問(wèn)題。

（3）學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以工作忙為借口，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。

（4）工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)較差。工作中經(jīng)常是處于奉命行事，上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

（5）領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進(jìn)一步提高。在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí),辦法還不夠多。自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高。

問(wèn)題產(chǎn)生的原因：

主要自己在思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為學(xué)習(xí)與自己的工作沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放松了，對(duì)工作抓得緊，自己干工作常常憑經(jīng)驗(yàn)去做。

整改措施：

①樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)學(xué)校發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想。

②樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念。作為支部書記和校長(zhǎng)，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系師生，勇挑重?fù)?dān)。

③樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維。在今后工作中，要在全校發(fā)展建設(shè)中有新突破。要努力完成近期的工作目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我要在思想、行動(dòng)上帶好頭，做好本職工作，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，帶領(lǐng)教職工發(fā)展建設(shè)學(xué)校，推動(dòng)洪中各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。

西安博迪學(xué)校2011年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)校“在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”會(huì)議

會(huì)議時(shí)間2011年4月18日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄：

一、各支部進(jìn)行2010年工作總結(jié)

1、高一年級(jí)在2010學(xué)年第一學(xué)期的工作主要圍繞黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨員師德師風(fēng)建設(shè)情況展開(kāi)。在學(xué)校黨委的策劃和幫助下，本學(xué)期高一年級(jí)黨支部通過(guò)集體討論備課，較好地開(kāi)展了課題為《在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，黨員如何發(fā)揮引領(lǐng)作用》的微型黨課，支部全員參與，不僅完成了上級(jí)黨組織布置的任務(wù)，同時(shí)，通過(guò)黨課的準(zhǔn)備和籌劃教師自身對(duì)師德師風(fēng)的理解也更加深入了。

2、高二年級(jí)支部圍繞“尊重黨員主體地位、發(fā)揮黨員‘三先’作用和體現(xiàn)黨員‘三高’要求”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，做到認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極參與。

3、高三年級(jí)則積極投身“學(xué)實(shí)”活動(dòng)，結(jié)合年級(jí)工作實(shí)際，不斷進(jìn)取，扎實(shí)努力，著眼“三全育人”，著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和教工隊(duì)伍建設(shè)。

4、總務(wù)后勤支部著眼立足本崗，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)工作。

二、2010黨委工作總結(jié)：各支部在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，配合校黨委進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，振奮精神、銳意進(jìn)取。各支部相繼開(kāi)展了“兩優(yōu)一先”的評(píng)選活動(dòng)，挖掘先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皥?jiān)持育人為本，提高教育質(zhì)量，建設(shè)精品高中”辦學(xué)目標(biāo)做好服務(wù)工作。

三、下學(xué)期工作初步布置：

1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)

2、午會(huì)課要增加時(shí)政半月談，由各支部派黨員老師講解

3、“寒假作業(yè)”——收集開(kāi)展黨員“三先”活動(dòng)中的實(shí)例，匯集成冊(cè)。

西安博迪學(xué)校2011年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”會(huì)議

會(huì)議時(shí)間2011年6月20日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄：

大家共同認(rèn)為：在上級(jí)黨委和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作都有突破性的發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。具體有以下四個(gè)方面：

1、注重理論學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)較強(qiáng)。班子能建立健全了學(xué)習(xí)制度，班子成員能注重對(duì)科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)較高。

2、注重班子的民主集中制建設(shè)，整體戰(zhàn)斗力和凝聚力較強(qiáng)。班子成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，團(tuán)結(jié)一心，在重大問(wèn)題上體現(xiàn)民主決策，在學(xué)校教育教學(xué)及繁重的校園建設(shè)工作上展示了班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。

3、注重抓大事謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工完善教育教學(xué)設(shè)施，充分體現(xiàn)班子抓大事、謀發(fā)展，且取得較大成效，展示班子駕馭全局的能力。

4、注重廉潔自律、率先垂范。班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到自律、自省、自警、自重，在各項(xiàng)工作中，要求別人做到的，自己先做到，展示了求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際的作風(fēng)。

存在的不足主要有：一是理論學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏系統(tǒng)性，政治理論素養(yǎng)不高。往往是上級(jí)有布置有，布置什么學(xué)什么，甚至有存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論傾向，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，存在片面性，理論素養(yǎng)不高。

二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于按部就班，如何運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理念，創(chuàng)新教育模式，提高教育質(zhì)量，如何運(yùn)用科學(xué)的管理理念，做好本職工作，如何創(chuàng)新本部門，本職工作等等都有待提高。

三是群眾觀念樹(shù)得還不夠牢。與廣大師生打成一片、交朋友、了解他們學(xué)習(xí)、工作、生活的情況，確實(shí)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題做的還不夠，缺乏耐心細(xì)致的思想政治工作。

四是協(xié)調(diào)配合還不夠強(qiáng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、配合，從而進(jìn)一步形成全校一盤棋的思想。

五是大局觀不強(qiáng)。習(xí)慣于等待校長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不能完全做到獨(dú)擋一面，減輕校長(zhǎng)的工作壓力方面還是作的不夠。

王小鵬書記代表班子針對(duì)會(huì)前收集的問(wèn)題及會(huì)上對(duì)班子的總體評(píng)價(jià)及存在的問(wèn)題發(fā)言：

感謝各位到會(huì)同志提出的寶貴意見(jiàn)，班子確定在以后的工作中采取以下措施加大整改力度。

1、抓學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論水平和工作能力。完善各種理論學(xué)習(xí)制度，注重理論聯(lián)系實(shí)際。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和工作能力，使自己政治上更加成熟，把思想統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2、認(rèn)真履職，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要認(rèn)真履行黨賦于的職責(zé)，在自己的崗位上，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)。當(dāng)前要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要進(jìn)一步加大對(duì)新課程改革和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)力度，當(dāng)一名人民滿意、老師學(xué)生愛(ài)戴的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。班子成員要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史重任，以學(xué)校發(fā)展為己任，帶領(lǐng)全校教職工不斷推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，敢于先行先試，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、牢記宗旨，做師生的貼心人，要樹(shù)立以人為本的理念，牢記黨的宗旨，自覺(jué)與廣大師生打成一片，了解他們的情況，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，要轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)。深入教學(xué)第一線，熱情為師生服務(wù)，要嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)處處起先鋒模范作用，既做師生的貼心人，又做師生的帶頭人。

4、加強(qiáng)黨建工作。健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度等各項(xiàng)加強(qiáng)班子建設(shè)的制度，發(fā)揮整體帶頭作用，注重干部的教育和培養(yǎng)。完善各項(xiàng)管理制度，樹(shù)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，開(kāi)展各項(xiàng)比、學(xué)、趕、幫、超競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)教職工，特別是黨員教師的積極性。

5、加強(qiáng)班子建設(shè)，做到一心一意謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致增合力。加大源頭治腐力度，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。完善建管人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。發(fā)揮身邊典型模范作用，樹(shù)立洪中新形象，弘揚(yáng)正氣。完善人事、財(cái)務(wù)、職工福利、教育改革等方面制度，體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正，做到合情、合理、合法。進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，著力解決工作中因循守舊的思想。進(jìn)一步提高班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全校教職工把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)做好。希望博迪學(xué)校黨支部各位干部及黨員在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性，始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹(shù)立人民滿意的形象。樹(shù)立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作積極性和自覺(jué)性。增強(qiáng)責(zé)任感，在帶頭上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。走在前列，作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問(wèn)題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭，在學(xué)習(xí)上帶好頭，在團(tuán)結(jié)上帶好頭。

書記特別強(qiáng)調(diào)，博迪學(xué)校的民主生活會(huì)開(kāi)的比較成功，工作做的很扎實(shí)、工作材料很具體、工作程序很完善。同時(shí)她對(duì)班子提出三點(diǎn)要求：

一是要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到學(xué)校的日常工作和生活中去，領(lǐng)導(dǎo)班子站位要站的高一點(diǎn)，思想要更解放一點(diǎn)，做到科學(xué)發(fā)展上水平，這樣才能使洪中的發(fā)展方向更有思路。

二是要自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平，要把理論學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分，只有領(lǐng)導(dǎo)班子的思想上水平，才能使學(xué)校的整體工作更上一層樓。

三是要廉潔自律、秉公用權(quán)。廉政是黨內(nèi)強(qiáng)調(diào)最多的問(wèn)題，一定要對(duì)自己警鐘長(zhǎng)鳴。在各項(xiàng)工作中要制定出規(guī)矩，這樣才有章可循，才能辦好事。這樣工作才容易開(kāi)展，做到對(duì)事不對(duì)人，個(gè)人關(guān)系好處理，單位關(guān)系也好處理。

這次民主生活會(huì)，班子成員在會(huì)上勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器，圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

三、會(huì)議取得的成績(jī)。

這次作風(fēng)建設(shè)會(huì)上，班子成員在會(huì)上勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器，圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。會(huì)議取得了以下的成績(jī)

1、班子成員對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查找，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定了切實(shí)可行的整改措施。班子成員誠(chéng)懇地進(jìn)行了自我批評(píng)，虛心地聽(tīng)取了別人的評(píng)議和批評(píng)，同時(shí)又開(kāi)誠(chéng)布公地從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)對(duì)別人進(jìn)行了批評(píng)。班子成員通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，在辦人民滿意教育科學(xué)發(fā)展上，達(dá)成了共識(shí)。

2、自我剖析全面、深刻。班子成員緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實(shí)踐中的差距，找存在問(wèn)題中的教訓(xùn)，著重檢查了學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣等方面存在的突出問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，明確了自己今后的努力目標(biāo)和整改措施。從每位黨員充滿真情的發(fā)言可以看出，他們?cè)诨顒?dòng)中確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻并且觸及靈魂的思想反省過(guò)程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真、實(shí)在，有理論、有高度，有內(nèi)容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問(wèn)題亮出來(lái)，虛心接受大家的民主評(píng)議。

3、到會(huì)同志本著“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行民主評(píng)議。大家在評(píng)議中坦誠(chéng)相見(jiàn)，既勇于剖析自己，又敢于批評(píng)他人；既充分肯定成績(jī)，又重點(diǎn)指出問(wèn)題；既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認(rèn)為，有問(wèn)題存在是在所難免的，關(guān)鍵是要勇于正視問(wèn)題，擺正問(wèn)題，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，將整改措施落到實(shí)處。

4、到會(huì)同志在會(huì)上重點(diǎn)談實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，重點(diǎn)找思想差距，重點(diǎn)進(jìn)行相互幫助，使得民主生活會(huì)始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。總的來(lái)說(shuō)，這次專題民主生活會(huì)，貫徹群眾路線，主動(dòng)向教職工，包括黨員和黨外人士征求意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在專題民主生活會(huì)上，充分發(fā)揚(yáng)了民主，班子成員暢所欲言，溝通思想，增進(jìn)理解，互相批評(píng)幫助，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)，在辦人民滿意教育工作的諸項(xiàng)具體工作上達(dá)成了共識(shí)。增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)。圓滿完成了這次專題民主生活會(huì)所確定的主題“立足崗位謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)表率”賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

西安博迪學(xué)校2011年黨支部會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：博迪學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”會(huì)議

會(huì)議時(shí)間2011年9月19日

會(huì)議地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室 出席與列席會(huì)議人員：全體黨員

缺席人員：無(wú) 會(huì)議主持人：倪宏宇 會(huì)議記錄： 王書記提要求：

發(fā)揮黨員和黨組織的引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)正氣；黨員要有創(chuàng)新精神，勇于爭(zhēng)先； 存在的問(wèn)題：

①學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。

②在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，抓落實(shí)的力度還不夠。

③安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。主要表現(xiàn)在開(kāi)拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)淡薄。

④思想還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強(qiáng)。

⑤在工作中,對(duì)職工群眾的關(guān)心不夠，想問(wèn)題，辦事情一味地單方面強(qiáng)調(diào)，怎樣干好工作，怎樣能完成工作任務(wù)，考慮對(duì)上邊負(fù)責(zé)的多，而與職工群眾直接接觸還不夠，做群眾的思想工作還不夠，對(duì)下邊負(fù)責(zé)相對(duì)較少，這說(shuō)明自己群眾觀念還不強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)立的還是不夠牢。問(wèn)題產(chǎn)生的原因：

理論與實(shí)際的結(jié)合不夠，覺(jué)悟與行動(dòng)的統(tǒng)一不夠，整體與部分的關(guān)系處理不夠，習(xí)慣方法與工作創(chuàng)新更替不夠，個(gè)人意識(shí)與大局意識(shí)顧及不夠，整體矛盾與部分矛盾處理不夠。改進(jìn)措施：

①進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，最大限度地把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作。

②多深入到職工中去，加強(qiáng)交流，了解職工的想法，合理安排工作，調(diào)動(dòng)職工的積極性。

③進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)創(chuàng)新觀念，堅(jiān)決克服陳舊的觀念，克服經(jīng)驗(yàn)主義，使自己的思想觀念能適應(yīng)形勢(shì)的要求，用新的思想，新的觀念來(lái)開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

④進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要善于貼近群眾，尊重人、理解人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵(lì)人。思想政治工作與業(yè)務(wù)工作從來(lái)都是緊密聯(lián)系在一起的，要通過(guò)業(yè)務(wù)工作過(guò)程中的思想政治工作，維護(hù)核心，服務(wù)中心，反映民心，凝聚人心。

第三篇：西安博迪學(xué)校2010年黨支部工作總結(jié)

西安博迪學(xué)校2010年黨支部工作總結(jié)

學(xué)校黨支部主動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終把“辦人民滿意的教育”放在一切工作的首位，以黨員志愿者示范群體建設(shè)為著力點(diǎn)，有效發(fā)揮黨組織的四大作用，營(yíng)造和諧校園氛圍，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，把學(xué)校早日建成為普陀區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源“圈鏈點(diǎn)”的有機(jī)組成部分。

一、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入思考

1、找準(zhǔn)入口，提高素質(zhì)。學(xué)校黨支部注重理念滲透與教育，采取有計(jì)劃、有主講、有輔導(dǎo)、有針對(duì)性，有學(xué)習(xí)心得體會(huì)的“五有”學(xué)習(xí)；積極探索理論學(xué)習(xí)的新形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，有效地提升了廣大干部黨員教師的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，使全校教師立足實(shí)際，把握教育新航標(biāo)，有力推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2、強(qiáng)化管理，塑造形象。學(xué)校黨支部從教師行為規(guī)范抓起：舉止必須端正，言行必須大方，業(yè)務(wù)必須熟練，教書必須育人，育人必須善誘，規(guī)范了全體教師的行為?！皩W(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”成為全體教師的辦學(xué)理念，組織開(kāi)展“聚焦課堂教學(xué) 促進(jìn)教師發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)，極大的豐富了教師的精神內(nèi)涵，激發(fā)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓奉獻(xiàn)精神。一大批青年教師在先進(jìn)思想的感召下，在理論的引領(lǐng)下，項(xiàng)目支撐下，名師指點(diǎn)下，自身努力下，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，服務(wù)群眾身先士卒

1、廉潔奉公，率先垂范。學(xué)校黨支部通過(guò)舉行形式新穎、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極營(yíng)造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞、和諧的校園文化，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持“三重一大”制度，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持黨員的旗幟作用，堅(jiān)持支部的堡壘作用。在實(shí)踐中帶領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾。

2、志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理，充分發(fā)揮黨員作用，開(kāi)展“志愿者奉獻(xiàn)日”、“敬老愛(ài)幼”、“扶貧幫困（捐款）”等主題活動(dòng)，廣大黨員積極參與，增強(qiáng)了黨的凝聚力，在群眾中樹(shù)立了崇高威信，同時(shí)我們的行動(dòng)也鼓舞著社區(qū)的百姓。學(xué)校黨組織能從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，為群眾辦實(shí)事，善于傾聽(tīng)群眾呼聲、關(guān)心群眾生活、關(guān)注群眾思想、反映群眾訴求；我校全體黨員開(kāi)展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，與一位青年教師、一位困難學(xué)生結(jié)對(duì)，積極為年輕教師、學(xué)生排憂解難。組織黨員教師開(kāi)展黨員示范崗、優(yōu)秀青年志愿者等各項(xiàng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)典型，形成了一個(gè)個(gè)示范群體，使干部黨員教師在群眾中樹(shù)立了威信，較好發(fā)揮了基層黨組織和廣大黨員在駕馭學(xué)校教育改革發(fā)展中的政治核心作用。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚人心

1、建章立制，形成長(zhǎng)效。黨支部把提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力作為黨建工作的中心環(huán)節(jié)，形成了四個(gè)工作著力點(diǎn)：黨建責(zé)任區(qū)制——書記聯(lián)系支委，支委聯(lián)系黨小組，黨小組聯(lián)系黨員和積極分子，形成支部黨建工作網(wǎng)絡(luò)。黨建工作重心下移制——重心放在黨小組思想建設(shè)上，形成黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)三位一體的核心。黨員目標(biāo)考核制——將黨員在素質(zhì)教育、群眾工作中發(fā)揮先鋒模范作用具體化，并作為黨員自我評(píng)估、民主評(píng)議、組織考評(píng)的具體指標(biāo)，從而體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”的風(fēng)貌。先進(jìn)黨員表彰制——支部開(kāi)展表?yè)P(yáng)先進(jìn)黨員、先進(jìn)黨小組制度。這些制度的建立完善，極大的調(diào)動(dòng)廣大黨員教師的積極性，提高了支部的實(shí)效性。

2、搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)脫穎。學(xué)校黨支部把干部、黨員教師的管理、培養(yǎng)和儲(chǔ)備作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線，帶頭示范指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐；課堂教學(xué)基本常規(guī)系列論壇；做強(qiáng)西北部教育論壇；堅(jiān)持立足校本，為每位干部建立成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展專題培訓(xùn)；堅(jiān)持干部選拔任用工作條例，搭建干部成長(zhǎng)、成熟、成才工作平臺(tái)，引導(dǎo)廣大干部黨員教師崗位練才干、真風(fēng)采。通過(guò)“名師工作室”等機(jī)制，培養(yǎng)教師，一系列課例研討、教學(xué)評(píng)優(yōu)，形成了干部、黨員、骨干教師人才梯隊(duì)，使全校上下人心振奮，找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，一大批青年教師從這里揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)他們的理想。

四、加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)和諧全面提升

1、落實(shí)三抓，構(gòu)建和諧。學(xué)校黨支部以積極的姿態(tài)主動(dòng)協(xié)調(diào)改革中出現(xiàn)的種種矛盾、協(xié)調(diào)校務(wù)公開(kāi)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一抓黨群、干群關(guān)系中黨員和干部的群眾觀點(diǎn)，把黨員干部深入一線聯(lián)系了解群眾的程度和情況作為工作要求，中層干部分到每個(gè)年級(jí)組，做好協(xié)調(diào)工作。二抓黨政、同事關(guān)系中各方相互尊重、相互支持、相互理解的民主意識(shí)，推行談話制，倡導(dǎo)“思考全方位、崗位要到位、職責(zé)不缺位、處事不越位、行動(dòng)要補(bǔ)位”的工作思路，堅(jiān)持在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中求合作、在思想碰撞中求團(tuán)結(jié)、在工作交流中求發(fā)展。三抓校務(wù)公開(kāi)實(shí)施過(guò)程中的制度落實(shí)，將校務(wù)公開(kāi)的事項(xiàng)、范圍、程度具體化，發(fā)揮校園網(wǎng)、公開(kāi)欄、宣傳窗的作用，做到學(xué)校大事黨員先知道，重大決策教代會(huì)先討論，面向家長(zhǎng)和社會(huì)的信息及時(shí)發(fā)放，讓各項(xiàng)信息渠道成為校務(wù)公開(kāi)中學(xué)校溝通社會(huì)的橋梁，積極的輿論導(dǎo)向成為協(xié)調(diào)各方力量的粘合劑，構(gòu)建和諧、民主的校園氛圍。學(xué)校職代會(huì)通過(guò)校獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配原則等，學(xué)校按制度辦事。

2、豐富載體，營(yíng)造氛圍。黨支部建立“愛(ài)心助老，結(jié)對(duì)服務(wù)”長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，做到政治上關(guān)心、政策上到位、生活上照顧，為離退休教工生活上老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為創(chuàng)造條件。每一學(xué)期上門走訪慰問(wèn)的“三個(gè)一”制度，給予離退休老人無(wú)微不至的關(guān)懷。抓好“工人先鋒號(hào)”“共青團(tuán)號(hào)”等文明班組、先進(jìn)青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)“職業(yè)精神一流、團(tuán)隊(duì)管理一流、工作業(yè)績(jī)一流”的示范群體。

學(xué)校黨支部以創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部為平臺(tái)，以領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好為工作目標(biāo)；以培植鍛造示范群體為平臺(tái)，要求黨員做到帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象，我們將努力錘打，不斷奮進(jìn)。

第四篇：博迪學(xué)校安全防范常識(shí)新

西安博迪學(xué)校安全十條禁令

一．禁止在校園內(nèi)吸煙，亂扔煙頭和火種。二．禁止私自接裝電線、燈頭、插座。

三.禁止將鞭炮、雷管等易燃、易爆等危險(xiǎn)品及管制刀具帶入校園。四.禁止在宿舍內(nèi)使用開(kāi)水器、電暖氣、電熱毯、小太陽(yáng)和蠟燭。五.禁止在校園焚燒廢紙、廢物，點(diǎn)燒草坪。

六.禁止任意動(dòng)用和損壞滅火器及其他消防設(shè)施。七.禁止占用防火通道，保持疏散通道暢通。八.禁止所有外來(lái)人員在校園無(wú)事逗留或過(guò)夜。

九．禁止在配電房、變壓器周圍逗留，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。十.禁止校園內(nèi)進(jìn)出車輛速度超過(guò)5公里/時(shí)。

西安博迪學(xué)校學(xué)生必備70個(gè)安全常識(shí)

一.道路交通安全

1.過(guò)馬路要注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。

2.橫過(guò)馬路或通過(guò)十字街道時(shí)，要走斑馬線、過(guò)街天橋和地下通道等。3.上學(xué)放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避免意外傷害。

4.乘坐汽車時(shí)要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘非載人營(yíng)運(yùn)車輛。

5.騎自行車的同學(xué)，要走慢行道，遇轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。6.騎自行車時(shí)不得雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。7.騎自行車時(shí)不準(zhǔn)騎車搭人。

二.校內(nèi)校外活動(dòng)安全

8.不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服、懸掛物體或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

9.發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。10.萬(wàn)一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

11.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

12.遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺(tái)，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。

13.打雷下雨時(shí)不要在易導(dǎo)電的物體下躲避，雷雨時(shí)避免野外活動(dòng)，路遇雷雨不要

往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。14.不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

15.嚴(yán)禁在起重裝卸及吊運(yùn)用設(shè)備下面站立、通行和玩耍。

16.按照學(xué)校規(guī)定的疏散路線上下樓梯，做到有序、緩慢、靠右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

17.不得在教室里打跳，翻越門窗；不得在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

18.學(xué)生不得私自結(jié)伴進(jìn)山探險(xiǎn)，更不能在外宿營(yíng)。19.嚴(yán)禁學(xué)生私自下游泳池，以免溺水事故發(fā)生。

20.若被狗咬傷，應(yīng)立即去醫(yī)院處理傷口，并打狂犬疫苗。

三.實(shí)驗(yàn)安全

21.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程操作，不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應(yīng)盡快用清水沖洗干凈。

22.未經(jīng)許可，學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)儀器物品保管室和實(shí)驗(yàn)操作室，不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

23.非法操作照明和動(dòng)力用電，有觸電和死亡的危險(xiǎn)，一定要小心謹(jǐn)慎，防止觸電。

四.體育活動(dòng)安全

24.學(xué)生參加各類體育活動(dòng)前，要主動(dòng)向老師報(bào)告自己的健康狀況，并說(shuō)明有何種不適宜參加體育活動(dòng)的疾??；教師要全面了解學(xué)生的健康狀況，并隨時(shí)觀察學(xué)生的身體變化情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

25.參加體育活動(dòng)，著運(yùn)動(dòng)裝校服，衣服上不別胸針，頭上不戴各種發(fā)卡，活動(dòng)不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，在進(jìn)行籃球、足球、排球等對(duì)抗性激烈活動(dòng)時(shí)，要注意保護(hù)自己和他人，以免受到意外傷害；劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要立即大量飲水、吃冷飲，也不要立即用冷水沖頭；秋冬季運(yùn)動(dòng)后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。

26.游泳前要適當(dāng)活動(dòng)，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等病癥者不得游泳，劇烈活動(dòng)之后不宜游泳。

27.不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動(dòng)或其他不利于身心健康的游戲，不模仿游戲中的不良情節(jié)。

五.飲食衛(wèi)生安全

28.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。

29.學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品；不食用過(guò)期變質(zhì)食品。

30.生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒；外出

踏青嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹(shù)上水果，謹(jǐn)防農(nóng)藥中毒。

31.出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。

六.傳染病的防治

32.生病（如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉），要向家長(zhǎng)、老師報(bào)告，住宿學(xué)生要立即到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療，不要隱瞞病情，延誤治療時(shí)間，以免加重病情。33.對(duì)傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

34．加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

35.加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)?！皟刹佟焙驼n外活動(dòng)，合理安排作息時(shí)間，提高免疫力。

36.積極參加學(xué)校組織的體格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)治療。

七.住宿生安全

37.住宿學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，服從生活老師管理，按時(shí)作息。

38.不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入宿舍。

39.不準(zhǔn)在宿舍用電熱毯、電暖器、小太陽(yáng)或其他違章用電。

40.住宿學(xué)生因事因病夜晚不歸，其家長(zhǎng)要向班主任請(qǐng)假并得到許可，班主任要向生活老師交接。

41.不得將外人帶入宿舍住宿。

42.不準(zhǔn)將衣服、洗臉毛巾晾曬在電線或日光燈上。43.不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)焚燒廢紙雜物。

44.住上鋪的學(xué)生要輕上慢下，確保自身安全，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉懸空中穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外。

45.住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動(dòng)，以避免造成傷亡事故。46.要保持宿舍內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。

八.消防安全

47.上學(xué)不攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。48.不吸煙、不玩火。

49.在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所不接打手機(jī)。

50.按照操作規(guī)范正確安全地使用液化天燃?xì)?，正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門，且不可隨意玩弄開(kāi)關(guān)；如聞到天然氣或煤氣味要趕快開(kāi)啟窗門通風(fēng)透氣，絕不可開(kāi)燈或打手機(jī)，否則會(huì)引發(fā)劇烈閃爆。

51.安全使用家用電器，正確掌握家用電器的使用方法，不可隨意玩耍家用電器。遇有火險(xiǎn)時(shí)，用下列方法處置：

52.立即撥打119，向消防部門報(bào)告準(zhǔn)確的地點(diǎn)、火災(zāi)種類、火勢(shì)情況，并派人員在路口等候消防車。

53.初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

54.要盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

55.國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火，未成年學(xué)生不得參與火災(zāi)的撲救。

九.防財(cái)物丟失

56.不要將貴重物品帶到學(xué)校，不要將現(xiàn)金等貴重財(cái)物、重要證件放在辦公室、宿舍等公共區(qū)域。

57.不要單獨(dú)到銀行取存款，可把積蓄的錢交給家長(zhǎng)，請(qǐng)他們替你保存。

58.鑰匙不要掛在脖子上，要放在衣服里面，不要露在外面，以防壞人跟隨入室。59.平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門和防盜門；出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬(wàn)別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

十.防止意外傷害

60.不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯，不搭陌生人的便車。

61.上下學(xué)、外出游玩或購(gòu)物時(shí)，不單獨(dú)行動(dòng)，要與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。62.不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗；不要深夜在外游蕩；

63.不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富；陌生人佯稱家中有緊急事情要接你走時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。

64.走讀生冬季上學(xué)和放學(xué)時(shí)要走燈火明亮、寬敞的大道，要求家長(zhǎng)要護(hù)送。

65.外出旅游時(shí)，不能隨意和同車旅客同吃同喝，即使對(duì)方特別熱情，也要婉言謝絕，以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人，攜帶錢財(cái)時(shí)要隱藏好，切忌招搖過(guò)市。66.不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)與某人或某幾個(gè)人要好，排斥他人；受到他人無(wú)理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí)，要心胸豁達(dá)，能忍耐，切忌情緒激動(dòng)、過(guò)分生氣而失去理智，與人發(fā)生爭(zhēng)吵；與同學(xué)發(fā)生矛盾無(wú)法自己調(diào)解時(shí)，可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)出面調(diào)解，不得隨意動(dòng)手打人。67.路上遇到打架斗毆或其他聚集事件，不要圍觀看熱鬧，應(yīng)該盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，防止傷害事故發(fā)生。

68.交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織；在公共場(chǎng)所要講究社會(huì)公德，不可旁若無(wú)人地高聲講話、嘻鬧，以免引起他人反感而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵斗毆。

69.要防范精神病患者的傷害，遇到精神病患者或智力缺陷者，要遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；如果被攻擊，應(yīng)盡快脫離險(xiǎn)境，并應(yīng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)、民警報(bào)告或?qū)で蟪扇吮Ｗo(hù)。

70.不得進(jìn)入電子游戲廳、網(wǎng)吧、地下舞廳、酒吧、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不參與賭博。

二O一一年十一月二十日

第五篇：博迪眨眼寫作

博迪眨眼寫作

博迪是一名法國(guó)記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來(lái)，于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他，每天花6小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。每次，門迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯(cuò)誤，然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁(yè)的著作已被出版，受到人們的歡迎。

分析：“博迪眨眼寫作”的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們?cè)谖膶W(xué)及科學(xué)研究上的昂首闊步。

史蒂芬．霍金的事跡,介紹

霍金1942年出生于英國(guó)牛津，出生當(dāng)天正好是伽利略逝世300年忌日，父親法蘭克是畢業(yè)于牛津大學(xué)的熱帶病專家，母親伊莎貝爾1930年代于牛津研究哲學(xué)、政治和經(jīng)濟(jì)

史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說(shuō)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！盡管如此，譯者（吳忠超）之一于1979年第一回見(jiàn)到他時(shí)的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對(duì)論小組的討論班時(shí)，身后門一打開(kāi)，腦后忽然響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電動(dòng)輪椅上，他自己驅(qū)動(dòng)著電開(kāi)關(guān)。譯者盡量保持禮貌而不顯出過(guò)分吃驚，但是他對(duì)首次見(jiàn)到他的人對(duì)其殘疾程度的吃驚早已習(xí)慣。他要用很大努力才能舉起頭來(lái)。在失聲之前，只能用非常微弱的變形的語(yǔ)言交談，這種語(yǔ)言只有在陪他工作、生活幾個(gè)月后才能通曉。他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。人們不得不對(duì)人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人?；加屑∪馕s性側(cè)索硬化癥的他，幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音，但1988年仍出版《時(shí)間簡(jiǎn)史》，至今已出售逾2500萬(wàn)冊(cè)，成為全球最暢銷的科普著作之一。

他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。

貝多芬的事跡

貝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聰；他從1796年26歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，但直到1801年，當(dāng)他確信自己的耳疾無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個(gè)精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時(shí)候，貝多芬以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難他開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義的第三“英雄”交響曲。“英雄”交響曲標(biāo)志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)也標(biāo)志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開(kāi)始。

貝多芬在維也納的后一階段，由于歐洲正經(jīng)歷著嚴(yán)重的政治反動(dòng)時(shí)期，即梅特涅的反動(dòng)統(tǒng)治特別的猖獗的時(shí)期，他的創(chuàng)作也暫時(shí)呈現(xiàn)頹勢(shì)（1813－1817）。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中（1818一1827），他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九“合唱”交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。