第一篇：河北科技大學(xué) 06研究生學(xué)院通信支部黨日活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

4月18日，為宣傳第41個(gè)世界地球日“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”的環(huán)保理念，研究生學(xué)院通信黨支部在石家莊市植物園舉辦了以“珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”為主題的環(huán)保簽名承諾活動(dòng)。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。選擇到植物園參觀的市民都是熱愛生命，熱愛大自然的人，在這樣的人群中做宣傳會(huì)把低碳生活的理念帶入到他們的生活中去，產(chǎn)生良好的實(shí)際效果。事實(shí)印證了我們的想法。上午十點(diǎn)半，黨支部的同學(xué)們到達(dá)目的地，不顧旅途勞頓，立即投入到活動(dòng)中去。他們不停的喊出自己的口號(hào)“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活，從我自身做起”。在黨支部成員的熱情宣傳，引導(dǎo)下，許多游客停下腳步，仔細(xì)聆聽同學(xué)們的講解，莊重的留下了自己的簽名，同時(shí)也留下了自己對(duì)環(huán)保的責(zé)任和熱情。市民們紛紛表示：會(huì)在今后的實(shí)際生活中踐行低碳生活方式，為我們的保護(hù)我們的地球做出自己的一份貢獻(xiàn)。有些市民在看了我們的院旗后還對(duì)同學(xué)們大加贊賞：河北科技大學(xué)培的學(xué)生利用自己的業(yè)余時(shí)間做這樣有意義的事。讓我們意識(shí)到原來我們可以通過少搭乘1次電梯、少開1小時(shí)冷氣、少開1公里汽車，這些簡單的方式減緩全球變暖，改善我們的生存環(huán)境。還有的游客在簽名后主動(dòng)要求與我們合影，看到活動(dòng)得到熱烈的響應(yīng)，黨支部的同學(xué)們臉上都露出了幸福滿意的微笑。

簽名承諾后，我們又深入到園內(nèi)，舉起條幅，扛著院旗進(jìn)行了進(jìn)一步的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，條幅上簽滿了熱愛生活，熱愛自然的市民們的姓名?？吹竭@些，同學(xué)們紛紛表示，雖然承辦一次活動(dòng)很辛苦，但是能讓公眾的環(huán)保意識(shí)得到提升，能為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)事情，自己真的很高興。

第二篇：河北科技大學(xué) 05研究生學(xué)院環(huán)工黨支部黨日活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育調(diào)研總結(jié)

2010年6月—10月環(huán)工黨支部在本專業(yè)（08-10級(jí)）以調(diào)查問卷的形式開展了一次《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育》調(diào)研。此次調(diào)查是為了響應(yīng)學(xué)校的爭創(chuàng)主題和更好的開展相關(guān)的教育活動(dòng)，準(zhǔn)確的了解當(dāng)代研究生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同狀況，了解研究生群體對(duì)黨建和有關(guān)活動(dòng)的意見看法，并為以后環(huán)工黨支部的建設(shè)和發(fā)展方向作參考，我們小組進(jìn)行了此次調(diào)查。

一、選擇題的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析：

下面對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果（見附件）進(jìn)行一下原因分析，有這樣的一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是很符合我國近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，文化教育及我國的傳統(tǒng)的。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。但目前存在不能全面深入理解繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化對(duì)民族精神樹立的重要性和緊迫性,在實(shí)踐中不能理性對(duì)待身邊發(fā)生的事件,部分人容易感情用事,不能理性把握現(xiàn)階段愛國的現(xiàn)實(shí)尺度,盲目追求時(shí)尚,不能恰當(dāng)處理好傳統(tǒng)和現(xiàn)代、繼承和創(chuàng)新的辨證關(guān)系。部分人易于滿足現(xiàn)狀,在學(xué)習(xí)、生活中循規(guī)蹈矩,對(duì)個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等缺少開創(chuàng)性的思維和膽識(shí),對(duì)中國特色社會(huì)主義共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有充分展望的堅(jiān)定信心。

雖然當(dāng)代研究生的政治意識(shí)明顯提高，但由于我國社會(huì)環(huán)境發(fā)生巨大變化，大學(xué)生活閱歷簡單，再加上我國高校的思想政治教育往往流于形式，理論務(wù)虛的成分居多，缺乏感染力和說服力，不能很好地把握馬克思主義在我國的指導(dǎo)地位和中國特色社會(huì)主義的共同理想是什么，僅僅把他們當(dāng)作是政治口號(hào)掛在嘴邊，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰產(chǎn)生困惑。

通過社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)的開展，多數(shù)都認(rèn)為學(xué)習(xí)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神對(duì)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有幫助，多數(shù)人認(rèn)為很有必要學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、問答題的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析：

1、對(duì)以“社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育”為主題的教育活動(dòng)方式，大家給出的建議主要有：

（1）組織參觀學(xué)習(xí)、開展社會(huì)公益活動(dòng)。

（2）組織開展主題班會(huì)、演講活動(dòng)、征文趣味問答等活動(dòng)。

（3）輕松活潑氛圍下的豐富多彩的學(xué)習(xí)教育如學(xué)習(xí)討論、開展黨內(nèi)座談會(huì)、進(jìn)行主題宣傳等。

（4）開展教育培訓(xùn)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如請(qǐng)老師作報(bào)告、主題報(bào)告等。

（5）在黨內(nèi)樹立模范并給與獎(jiǎng)勵(lì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

2、大家對(duì)環(huán)工黨支部建設(shè)的意見主要集中在：

（1）支委會(huì)工作方面主要有：多組織有教育意義有趣的活動(dòng)、多組織黨內(nèi)活動(dòng)吸收更多的積極分子、工作中公平公正為同學(xué)服務(wù)、多與班級(jí)進(jìn)行溝通和參與集體活動(dòng)加強(qiáng)交流。

（2）支委會(huì)活動(dòng)方面主要有：積極開展有關(guān)入黨事項(xiàng)的宣傳與工作、增加活動(dòng)的次數(shù)形式多樣化、適當(dāng)?shù)慕M織紅色旅游、開展內(nèi)部交流、開展以國家國際大事件為背景的主題座談會(huì)（每月一次活動(dòng)）。

（3）支部建設(shè)方面主要有：加強(qiáng)支部黨員的思想建設(shè)，建設(shè)環(huán)工支部的新風(fēng)貌、擴(kuò)大黨員發(fā)展的機(jī)會(huì)、工作透明公開化使更多的人參與其中、實(shí)施鏈條式幫帶管理模式、建立資料正規(guī)管理模式。

第三篇：河北科技大學(xué) 21電氣學(xué)院自動(dòng)化系支部黨日活動(dòng)總結(jié)

自動(dòng)化系黨支部主題黨日系列沙龍活動(dòng)總結(jié)

自動(dòng)化系黨支部

在“社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育”的主題黨日活動(dòng)中，自動(dòng)化系黨支部分三次舉辦了黨員主題黨日沙龍活動(dòng)。主題沙龍活動(dòng)主要圍繞三個(gè)方面展開，分別是：自動(dòng)化系學(xué)科建設(shè)中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施，如何組建好科研團(tuán)隊(duì)，如何進(jìn)行高水平的科技論文寫作。每次活動(dòng)針對(duì)一個(gè)具體問題展開討論。

一．自動(dòng)化學(xué)科建設(shè)中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施

自動(dòng)化專業(yè)作為一個(gè)典型的傳統(tǒng)專業(yè)，在社會(huì)發(fā)展的變革中，自動(dòng)化專業(yè)也在不斷的發(fā)展變化，特別是在上世紀(jì)八、九十年代，隨著社會(huì)化大生產(chǎn)自動(dòng)化水平的逐步提高以及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在自動(dòng)化專業(yè)方向上的應(yīng)用，自動(dòng)化專業(yè)獲得了蓬勃發(fā)展。其后，隨著不同的專業(yè)與自動(dòng)化的靠攏與融合，特別是1999年新的專業(yè)目錄頒布后，許多專業(yè)都增加了自動(dòng)化的內(nèi)容，比如電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等，原有的自動(dòng)化專業(yè)反而由于沒有一個(gè)有效的行業(yè)背景作為依托，面臨的形勢(shì)變的很不樂觀。

我院的自動(dòng)化專業(yè)也不可避免的遇到了科研缺乏較好支撐點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)方向模糊等問題。但是我系的黨員老師在他們的發(fā)言中認(rèn)為我院自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展盡管問題重重，但是只要大家齊心協(xié)力，我們的前景還是很有希望的。張剛老師、王雷老師認(rèn)為，我們自動(dòng)化專業(yè)原有的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)電機(jī)的自動(dòng)控制，早期進(jìn)行的電機(jī)自動(dòng)控制主要是針對(duì)直流電機(jī)的變壓調(diào)速控制。近年來，隨著交流調(diào)速系統(tǒng)的發(fā)展，當(dāng)高頻功率器件應(yīng)用于電機(jī)調(diào)速時(shí)，我們?cè)诠β首冾l方面未能很好的把握時(shí)機(jī)，科研研發(fā)方面產(chǎn)生了較大的滯后。專業(yè)發(fā)展要實(shí)現(xiàn)突破，應(yīng)注重各方面的合作，這種合作不但包括與相關(guān)企業(yè)的合作，還包括學(xué)校內(nèi)部、學(xué)院內(nèi)部和本系內(nèi)部各老師間的協(xié)作與溝通，這樣才能將一個(gè)科研方向不斷的做大做強(qiáng)。

二．如何組建好科研團(tuán)隊(duì)

科研團(tuán)隊(duì)的組建是逐漸將我系做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與突破的源泉。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展要以人為核心，我們不但要依靠當(dāng)前我們系內(nèi)的各位老師，還用注重引“智”的工作，最好能夠引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專家與知名教授，如果引進(jìn)存在一定的困難的話，我們可以先積極引進(jìn)具有博士學(xué)位的青年教師，有了人，才能從繁重的教學(xué)工作中騰出時(shí)間與精力，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的謀劃與科研的發(fā)展。老師們認(rèn)為，我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展一定要立足于當(dāng)前的實(shí)際，探討如何將老師的科研與學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，讓學(xué)生切實(shí)的參與到老師的科研中去，最好能參與到一個(gè)從方案設(shè)計(jì)到原理圖設(shè)計(jì)、到電路板設(shè)計(jì)，直至最后的系統(tǒng)的調(diào)試與檢驗(yàn)，一個(gè)完整的開發(fā)過程。這樣將學(xué)生真正的帶出來后，在以后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中也可以讓這些學(xué)生去輔助指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)其它學(xué)生，形成一個(gè)良性的循環(huán)。在團(tuán)隊(duì)科研活動(dòng)中，我們不但應(yīng)利用好在校學(xué)生的資源，還應(yīng)開發(fā)利用好已畢業(yè)學(xué)生這一更廣闊的資源，能夠通過畢業(yè)的學(xué)生把我們與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)聯(lián)系起來。

三．如何進(jìn)行高水平的科技論文寫作

我系青年共產(chǎn)黨員教師李爭同志先后主持、承擔(dān)河北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目兩項(xiàng)，主持教育廳科研項(xiàng)目兩項(xiàng)，鑒定科研成果一項(xiàng)，主持完成校立科研項(xiàng)目2項(xiàng)，主持一般教研項(xiàng)目一項(xiàng)，在IEEE Trans.等國內(nèi)外期刊和會(huì)議上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SCI/EI收錄27篇，發(fā)表高水平教學(xué)研究論文4篇，申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)，指導(dǎo)碩士研究生兩名。在進(jìn)行科技論文寫作方面有較深入的心得與體會(huì)，沙龍專門開辟一個(gè)單元，請(qǐng)李爭老師把自己寫論文的心得與體會(huì)與大家進(jìn)行交流，交流主要圍繞3個(gè)方面展開：

1）確定前沿的科研方向。

2）研究性論文撰寫的基本要求及注意點(diǎn)

3）在教學(xué)中提煉科技論文課題。

通過舉辦黨員主題沙龍活動(dòng)，大家理順?biāo)悸?，形成共識(shí)，明確了黨員在學(xué)科建設(shè)中的責(zé)任和努力方向，厘清了黨員教師的個(gè)人發(fā)展與學(xué)科建設(shè)發(fā)展的關(guān)系，為進(jìn)一步落實(shí)電氣學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

第四篇：河北科技大學(xué) 24動(dòng)畫學(xué)院黨日活動(dòng)總結(jié)

河北科技大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院黨日活動(dòng)總結(jié)

今年4月至11月在全?；鶎狱h支部中開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育”主題黨日活動(dòng)，并作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的重要內(nèi)容，動(dòng)畫學(xué)院黨支部積極組織黨日活動(dòng)。在本次黨日活動(dòng)中，我黨支部主要以開展黨課教育和召開黨員討論會(huì)相結(jié)合的形式為主。

我支部在開展黨課教育中，主要學(xué)習(xí)了黨章規(guī)定：共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。自覺遵守紀(jì)律是共產(chǎn)黨的顯著特點(diǎn)之一，黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，用通俗的話說，就是黨內(nèi)生活的各種規(guī)矩。黨的紀(jì)律的內(nèi)容非常廣泛，黨章是黨內(nèi)的根本大法，規(guī)定了黨內(nèi)生活和黨的活動(dòng)的基本原則，是黨的最高紀(jì)律。我們還重溫了：中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、中國共產(chǎn)黨的路線等內(nèi)容。

動(dòng)畫學(xué)院黨支部書記侯沿賓同志組織召開黨員大會(huì)。會(huì)中，侯沿賓書記提出了對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育”為主題的黨課重要性，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中黨員要發(fā)揮的模范帶頭作用，主要是要落實(shí)到平時(shí)工作中，體現(xiàn)在每一個(gè)崗位上，在自己平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己最大的努力。在本次大會(huì)中，所有黨員都積極發(fā)言，針對(duì)自己的認(rèn)識(shí)積極討論，大會(huì)最后總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員

根據(jù)我?！蛾P(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，11月初，動(dòng)畫學(xué)院黨總支召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)誓師大會(huì)。在全面總結(jié)上一段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)部署 “社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育”主題黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，召開全體黨員動(dòng)員會(huì)和各支部分點(diǎn)動(dòng)員會(huì)相結(jié)合、民主座談會(huì)相互應(yīng)等多種形式，向廣大黨員和群眾公布本活動(dòng)取得的成績，最大范圍地?cái)U(kuò)大影響面，使全院上下進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性的理解。

（二）重點(diǎn)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)中，還組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北科技大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》文件，結(jié)合校黨委宣傳部下發(fā)的我校學(xué)科建設(shè)試卷，要求全體黨員統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一時(shí)間填寫。在討論會(huì)上所有黨員積極發(fā)言，針對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)文件中關(guān)于學(xué)校實(shí)施“學(xué)科培育計(jì)劃”，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，在培養(yǎng)動(dòng)漫學(xué)科上 開展師德建設(shè)大討論，著力加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。我學(xué)院緊緊圍繞校黨委制定的以“加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升”為主題，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“人才隊(duì)伍建設(shè)”為載體，以“按發(fā)展規(guī)劃優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，按發(fā)展目標(biāo)提高能力水平，按發(fā)展需要提高思想道德素質(zhì)”為著力點(diǎn)的總體思路，爭創(chuàng)一流的努力做好各項(xiàng)工作。

第五篇：河北科技大學(xué) 02機(jī)關(guān)黨委學(xué)生處支部黨日活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生處黨支部

“擎旗鑄魂·自樹樹人”主題黨日活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委《通知》精神，通過開展主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，增強(qiáng)支部成員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)的理解把握和踐行能力，提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)生處黨支部結(jié)合大學(xué)生思想教育和本部門工作實(shí)際，長遠(yuǎn)謀劃，點(diǎn)面結(jié)合，堅(jiān)持以“擎旗鑄魂〃自樹樹人”為主題，學(xué)習(xí)教育不斷線，內(nèi)容側(cè)重分階段，開展了豐富的主題黨日系列活動(dòng)，切實(shí)提升了黨日活動(dòng)質(zhì)量，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好前期規(guī)劃，明確效果目標(biāo)

為突出學(xué)生處黨支部在大學(xué)生教育管理中的工作特點(diǎn)，支部主題黨日活動(dòng)確定以“擎旗鑄魂 自樹樹人”為主題，以“師生共建、學(xué)以致用、結(jié)合實(shí)際、主題帶動(dòng)”為原則，采取理論學(xué)習(xí)、踐行研討、參觀學(xué)習(xí)、主題宣講、教育活動(dòng)等多種形式，預(yù)期達(dá)到“三著力”、“三促進(jìn)”、“三增強(qiáng)”的效果目標(biāo)，即通過主題黨日活動(dòng)的全面開展，著力于核心價(jià)值體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和踐行研討，促進(jìn)支部成員對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵的理解把握，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用；著力于陽光宣講團(tuán)的指導(dǎo)建設(shè)，促進(jìn)其理論能力和宣講水平的快速提高，增強(qiáng)大學(xué)生自我教育的示范帶動(dòng)作用；著力于大學(xué)生的責(zé)任感教育，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的深入開展，增強(qiáng)大學(xué)生文明愛校教育的針對(duì)性。活動(dòng)時(shí)間從2010年4月規(guī)劃至2011月6月。2010活動(dòng)內(nèi)容以責(zé)任教育為主，2010—2011活動(dòng)內(nèi)容以“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的宣講踐行為主。

二、扎實(shí)深入開展，確保效果質(zhì)量

1、理論學(xué)習(xí)和踐行研討不斷線。學(xué)生處黨支部首先對(duì)理論學(xué)習(xí)和踐行研討進(jìn)行了細(xì)化。分別針對(duì)支部成員和陽光宣講團(tuán)成員的社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)做了具體安排，采購了有關(guān)理論學(xué)習(xí)書目。并結(jié)合大學(xué)生責(zé)任教育活動(dòng)的開展和“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題宣講活動(dòng)分別與學(xué)院主管學(xué)生工作書記和陽光宣講團(tuán)成員舉行了多次研討，學(xué)習(xí)研討貫穿了整個(gè)活動(dòng)過程。

2、營造了濃厚的責(zé)任教育氛圍。在前期學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，陽光宣講團(tuán)于2010年6月和9月新生入學(xué)教育期間，分別舉辦了4場(chǎng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題宣講活動(dòng)。全校5000多名同學(xué)聽取了宣講活動(dòng)，取得了良好的教育效果。另外，通過多次討論完善，30多項(xiàng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”愛國榮校主題教育在校園遍地開花?；顒?dòng)內(nèi)容涵蓋了自身責(zé)任、他人責(zé)任、集體責(zé)任、社會(huì)責(zé)任的各個(gè)角度，涉及了養(yǎng)成教育、學(xué)風(fēng)教育、文化教育、感恩 1

教育、愛國榮校教育的各個(gè)層面。引導(dǎo)學(xué)生在不同角色定位中思考自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感悟，既營造了濃厚的教育氛圍，擴(kuò)大了教育影響，也增強(qiáng)了教育效果。

3、通過前期對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)理解，“擎旗鑄魂〃照亮理想”主題宣講活動(dòng)的各項(xiàng)稿件也已基本成型，將在本學(xué)期進(jìn)行試講并繼續(xù)完善，將于下學(xué)期正式推出。這也將在很大程度上推動(dòng)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”學(xué)習(xí)在大學(xué)生中的宣傳教育。

總之，通過主題黨日活動(dòng)的開展，既推動(dòng)了學(xué)生處黨支部對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)的理解把握，也促進(jìn)了學(xué)生處黨支部在實(shí)際工作中的踐行能力。我們將進(jìn)一步把主題黨日活動(dòng)繼續(xù)推向深入，讓這一最新理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作動(dòng)力。