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      電大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)研究

      時(shí)間:2019-05-12 16:36:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:電大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)研究

      電大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)研究

      連云港廣播電視大學(xué) 王向陽(yáng)

      隨著遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的發(fā)展,加強(qiáng)電大生的素質(zhì)教育,提高電大生的競(jìng)爭(zhēng)能力已成為電大教育工作的主題。而積極做好電大生的組織發(fā)展工作,又是提高電大生思想政治素質(zhì)不可忽視的重要工作。其中正確認(rèn)識(shí)電大生的入黨動(dòng)機(jī)和引導(dǎo)電大生樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)則是做好電大生組織發(fā)展工作的重要前提。

      一、電大生不正確、不成熟入黨動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)

      入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的最基本的出發(fā)點(diǎn)和最基本的目的,它是一種內(nèi)在的思想動(dòng)力,支配著一個(gè)人在入黨過(guò)程中的思想和行為。當(dāng)前,電大學(xué)生中的不正確、不成熟的入黨動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)為如下幾種:

      1、功利型動(dòng)機(jī)。為了在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中得到實(shí)惠,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)找到一個(gè)好的部門(mén)或單位,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重用,認(rèn)為在學(xué)校入黨相對(duì)容易,可為將來(lái)走向仕途、獲得權(quán)力和利益創(chuàng)造條件。有這種動(dòng)機(jī)的學(xué)生利己思想較重,患得患失,在重大活動(dòng)和工作中很難經(jīng)受考驗(yàn),缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

      2、虛榮型動(dòng)機(jī)。認(rèn)為共產(chǎn)黨員是一個(gè)光榮的稱號(hào),入黨后有利于提高自己的身價(jià)。特別是部分學(xué)生干部,覺(jué)得自己干了不少工作,表現(xiàn)也不錯(cuò),應(yīng)該被發(fā)展入黨,以得到更多的認(rèn)可。有這種動(dòng)機(jī)的學(xué)生入黨要求迫切,但信念不堅(jiān)定,缺乏耐力,容易產(chǎn)生個(gè)人情緒。

      3、盲從型動(dòng)機(jī)。個(gè)人對(duì)黨沒(méi)有深層次的理解,是一種從眾心理支配下的行為。有這種動(dòng)機(jī)的學(xué)生行動(dòng)上不積極不努力,也不會(huì)以黨組織的要求約束自己,甚至連形式上的要求都不一定做得到。

      4、被動(dòng)型動(dòng)機(jī)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)不錯(cuò),黨組織就找其談話,做工作,希望其在政治上有所追求。有的學(xué)生在父母、親友的反復(fù)規(guī)勸或外在壓力下寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。這部分學(xué)生在思想上、行動(dòng)上均 1

      表現(xiàn)出被動(dòng)性。

      5、成才型動(dòng)機(jī)。這部分學(xué)生認(rèn)為政治不是虛無(wú)縹緲的,在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都要參與其中,入黨能提高自己的思想政治素質(zhì),通過(guò)參與政治活動(dòng)能鍛煉自己的能力,向黨組織靠攏能鞭策自己不斷進(jìn)步。有的文科學(xué)生認(rèn)為,入黨才能參加有關(guān)會(huì)議,閱讀有關(guān)文件,才能更好地開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,成就自己事業(yè)的發(fā)展。

      6、情感型動(dòng)機(jī)。有的學(xué)生通過(guò)了解中國(guó)革命、建設(shè)和發(fā)展歷史,目睹家鄉(xiāng)的變化和國(guó)家的繁榮,認(rèn)識(shí)到黨的偉大,心生崇敬之情。部分特困學(xué)生在黨組織和身邊黨員的關(guān)心下得以上學(xué)就讀,完成學(xué)業(yè),也心存感激。這種對(duì)黨的情感,促使他們產(chǎn)生在政治上要求進(jìn)步,想融入到黨組織中來(lái)的愿望。

      成才型動(dòng)機(jī)和情感型動(dòng)機(jī)是積極的、健康的,但尚未建立在對(duì)黨的事業(yè)和宗旨、使命的深刻、科學(xué)、理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,其他幾種動(dòng)機(jī)則是錯(cuò)誤的或片面的。

      二、電大學(xué)生不正確、不成熟入黨動(dòng)機(jī)的原因分析

      電大學(xué)生中產(chǎn)生上述種種不正確、不成熟人黨動(dòng)機(jī),原因是多方面的,歸結(jié)起來(lái),主要有如下幾個(gè)方面:

      1、初涉政治生活的不成熟性。電大學(xué)生入校時(shí)一般為18歲左右,他們年紀(jì)輕、社會(huì)閱歷淺,在中學(xué)階段忙于升學(xué)拼搏,對(duì)黨的基本理論、基本路線、根本宗旨理解不深,對(duì)社會(huì)思潮和社會(huì)不良現(xiàn)象缺乏政治鑒別能力,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,存在一些理論疑惑和深層次問(wèn)題。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未定型,表現(xiàn)出一種初涉政治生活的不成熟性,這是產(chǎn)生不良入黨動(dòng)機(jī)的根本原因。

      2、經(jīng)濟(jì)體制變革中的競(jìng)爭(zhēng)壓力影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)各方面的體制產(chǎn)生了以引入競(jìng)爭(zhēng)為標(biāo)志的根本變革。大學(xué)生就業(yè)體制由原來(lái)的“嚴(yán)格計(jì)劃、統(tǒng)分統(tǒng)配”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾鲹駱I(yè)、雙向選擇”。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人條件是否優(yōu)越成為擇業(yè)成功的關(guān)鍵,大學(xué)生于是爭(zhēng)相為個(gè)人形象鍍金鑲銀。許多用人單位把是否

      是“黨員”、“干部”作為畢業(yè)生素質(zhì)和能力的信號(hào),學(xué)生黨員、干部往往被搶手的單位錄用,并安排到重要崗位,這就使得許多電大學(xué)生把入黨作為目標(biāo),希望自己的政治面貌一欄能在大學(xué)畢業(yè)時(shí)填上“黨員”二字。

      3、社會(huì)轉(zhuǎn)型中價(jià)值失衡的折射。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)價(jià)值觀念表現(xiàn)出選擇的多樣性、價(jià)值判斷和價(jià)值評(píng)價(jià)的矛盾性。價(jià)值觀念的斷裂和不連續(xù),必然折射到當(dāng)代大學(xué)生中,使自我意識(shí)較強(qiáng)的大學(xué)生很容易滑向價(jià)值主體的“自我化”。他們痛恨以權(quán)謀私、自利自私,但又感到奉獻(xiàn)精神蒼白無(wú)力,處于一種我奉獻(xiàn)而他人不奉獻(xiàn)就會(huì)吃虧的“困境”而傾向“功利化”的選擇。

      4、家庭教育的缺失和不良影響。電大學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)望子成龍,但在價(jià)值定向上出現(xiàn)了偏差,“重智輕德”,忽視子女的思想政治素質(zhì),在子女價(jià)值觀念功利化的問(wèn)題上起了推波助瀾的作用。

      5、學(xué)校思想政治教育和學(xué)生黨建工作尚待加強(qiáng)和改進(jìn)。學(xué)校在組織政治理論和黨的宗旨、路線、方針、政策的教育中,形式化的東西較多,聯(lián)系電大學(xué)生實(shí)際解決思想問(wèn)題不足;在對(duì)入黨積極分子的教育中,注重外顯行為較多,注重思想上入黨的要求不足;從黨員教育的時(shí)間結(jié)構(gòu)看,入黨前教育較多,入黨后的繼續(xù)教育不足;在學(xué)生黨員的發(fā)展實(shí)踐中,有時(shí)也存在親疏遠(yuǎn)近現(xiàn)象。

      三、端正電大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的對(duì)策

      新時(shí)期電大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的教育,必須根據(jù)新的教育思路,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,進(jìn)行變革創(chuàng)新,大膽探索,構(gòu)建具有時(shí)代特色、青年特點(diǎn)的教育對(duì)策。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。要積極引導(dǎo)高職生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論修養(yǎng),樹(shù)立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想,為不斷端正入黨動(dòng)機(jī),奠定一個(gè)正確的思想基礎(chǔ)。

      2、充分利用學(xué)校黨校陣地,加強(qiáng)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨積極分子以黨章為基本內(nèi)容的黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),使他們對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、黨的組織、黨的紀(jì)律以及黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)等有比較清楚的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)而提高他們的政治理論素質(zhì),堅(jiān)定信仰和追求,增強(qiáng)對(duì)黨的信任。

      3、認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展有關(guān)形勢(shì)政策、入黨動(dòng)機(jī)等方面的教育,使他們對(duì)黨的路線、方針、政策以及黨史、黨建理論等有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步提高他們的思想理論水平,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定理想信念。要積極引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子參加黨的活動(dòng),如聽(tīng)黨課、討論發(fā)展對(duì)象入黨的黨員大會(huì)、預(yù)備黨員入黨宣誓大會(huì)、黨員表彰大會(huì)等等,通過(guò)這些活動(dòng),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解。要進(jìn)行理想、紀(jì)律和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系,使他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大實(shí)踐中鍛煉自己,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。此外,培養(yǎng)人要注意加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,了解他們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)給予幫助和教育,使他們能夠時(shí)刻感覺(jué)到組織上在關(guān)心自己的成長(zhǎng),從而增強(qiáng)對(duì)黨的感情。要建立完整的、科學(xué)的、規(guī)范的入黨積極分子管理檔案,防止和糾正黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)積極向上的政治氛圍。加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)的思想文化占領(lǐng)校園文化的主陣地。校園文化豐富多彩,絢麗多姿,大學(xué)生生活在校園里,每時(shí)每刻都在接受著校園文化的熏陶。課堂教學(xué)、各種宣傳媒體和校園文化活動(dòng)都是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈的陣地。因此,要大力開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的健康向上的校園文化活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

      5、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。對(duì)電大學(xué)生入黨積極分子教育既是一個(gè)理論問(wèn)題,又是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。列寧曾說(shuō)過(guò),青

      年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。一是進(jìn)行社會(huì)參觀考察,學(xué)習(xí)獻(xiàn)身精神。如參觀革命歷史遺址和展覽會(huì),學(xué)習(xí)革命先烈為了民族獨(dú)立、人民解放,前赴后繼,拋頭顱灑熱血的獻(xiàn)身精神和崇高理想;考察社會(huì)主義建設(shè)重大成就,學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員為建設(shè)社會(huì)主義,艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗精神。二是參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng),體驗(yàn)奉獻(xiàn)意識(shí)。如參加各種幫困扶貧、知識(shí)咨詢、愛(ài)心資助等活動(dòng)讓學(xué)員們感受社會(huì)需要、人間真情和國(guó)家建設(shè)的成就,了解肩上的責(zé)任,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

      6、堅(jiān)持在電大學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中走群眾路線,完善入黨動(dòng)機(jī)的甄別機(jī)制。學(xué)校黨組織應(yīng)完善入黨動(dòng)機(jī)的甄別機(jī)制,這就是在考察學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)時(shí),真正走群眾路線。一是做好團(tuán)組織向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作,特別是建立科學(xué)可行的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;二是在考察過(guò)程中要擴(kuò)大聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍,建立健全學(xué)生黨員發(fā)展的公示制度。

      7、優(yōu)化學(xué)生黨建工作過(guò)程,建立黨員形象的示范機(jī)制。學(xué)校各級(jí)黨組織以什么態(tài)度、什么樣的工作過(guò)程來(lái)實(shí)施大學(xué)生的黨建工作,對(duì)矯正電大學(xué)生不良入黨動(dòng)機(jī)有著直接的示范作用。一是要正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,不搞低質(zhì)量的數(shù)量攀比;二是分管學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員在發(fā)展工作中不要搞親疏遠(yuǎn)近,拒絕打招呼,凈化學(xué)生黨員的發(fā)展環(huán)境;三是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育,使學(xué)生黨員真正成為入黨積極分子的榜樣。

      第二篇:入黨積極分子 入黨動(dòng)機(jī)研究

      新時(shí)期大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查分析

      文學(xué)院英語(yǔ)101葉旭艷

      摘要:當(dāng)前高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)存在多元化的傾向,高校對(duì)于入黨積極分子的教育和管理還存在許多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,高校應(yīng)積極改進(jìn)黨員發(fā)展管理機(jī)制、有針對(duì)性地開(kāi)展入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,并提高入黨積極分子的整體素質(zhì)。

      關(guān)鍵詞:入黨動(dòng)機(jī) 大學(xué)生 分析 對(duì)策

      新時(shí)期,大學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷在壯大,入黨熱已然成為高校的熱點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。有數(shù)據(jù)表明,地方高校大學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的比率達(dá)到70%以上;黨員發(fā)展率達(dá)到15%~20%;畢業(yè)班大學(xué)生入黨率則更高達(dá)30%~40%以上。然而我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化。在問(wèn)及學(xué)生動(dòng)機(jī)時(shí),學(xué)生多呈現(xiàn)入黨動(dòng)機(jī)不明的現(xiàn)象,大多人說(shuō),是父母的意愿希望在大學(xué)期間把黨給入了,更有一些畸形的入黨觀,把入黨看成大學(xué)期間唯一的任務(wù),甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)可以不搞,社會(huì)實(shí)踐可以不參加,一心只要如黨,而為什么入黨卻又不得而知。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動(dòng)力支配著人在入黨過(guò)程中思想和行為上的發(fā)展,因此在學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中需把入黨動(dòng)機(jī)作為先決條件,做好大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的分析和教育。這樣有利于把好大學(xué)生入黨關(guān)、保持黨員隊(duì)伍的純潔性。

      正確的入黨動(dòng)機(jī),需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力。一般來(lái)說(shuō),應(yīng)注意這樣幾個(gè)問(wèn)題:

      第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

      1、一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)上述問(wèn)題有更明顯和深刻的認(rèn)識(shí)。

      2、事實(shí)也證明,一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。近幾年來(lái),許多申請(qǐng)入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主內(nèi)容的學(xué)習(xí),包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí),黨的綱領(lǐng)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線,馬列主義、毛澤

      東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟,對(duì)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極作用。例如,有些農(nóng)民入黨積極分子,在貫徹黨的富民政策之后開(kāi)始富起來(lái)。最初他們懷著向黨報(bào)恩的思想要求入黨,通過(guò)學(xué)習(xí),逐步懂得了不僅自己要富裕,還要幫助周?chē)罕姽餐赂?,懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,要為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化,就是我們常說(shuō)的把樸素的、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的、理性的高度。這是樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。

      第二、通過(guò)實(shí)踐不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠,還必須見(jiàn)諸于行動(dòng),在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。例如,通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻(xiàn),來(lái)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前,享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己的行動(dòng)等等。一句話,就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的,來(lái)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)間活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。(例如稅務(wù))

      第三、用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的。在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中,一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分,也會(huì)摻雜一些不正確的東西。只不過(guò)有些同志入黨動(dòng)機(jī)正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請(qǐng)入黨的同志主動(dòng)靠攏黨組織,爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育,實(shí)踐鍛煉和自我改造,發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。前面講過(guò)不正確或不完全正確的入黨動(dòng)機(jī),表現(xiàn)是多種多樣的,這里著重剖析其中的三種:第一種是覺(jué)得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。當(dāng)一名黨員的確是光榮的,但我們必須看到,共產(chǎn)黨員稱號(hào)之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。如果一個(gè)人要求入黨,只為了榮耀,為了臉面好看,而不準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的 工作,那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)不相稱的。第二種是看見(jiàn)提出入黨申請(qǐng),并沒(méi)有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動(dòng)機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,這些同志提出入黨申請(qǐng),也是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是,一個(gè)人要求入黨,應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,懂得工人階級(jí)徹底解放的道理,決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒(méi)有這樣的思想基礎(chǔ),只是為入黨而入黨,即使入了黨,一遇風(fēng)浪就會(huì)動(dòng)搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨,這樣的入黨動(dòng)機(jī)與黨的宗旨是相違背的。在黨執(zhí)政的條件下,有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),受到黨和人民的重用和提

      拔。但是,這種重用和提拔,只意味著黨員要擔(dān)負(fù)起更重大的責(zé)任,更好的為人民服務(wù),而決不意味著黨員擔(dān)任了某種職務(wù),或有了某種權(quán)利,就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為,都是當(dāng)黨和人民所不允許的。我們黨歷來(lái)主張“立黨為公,執(zhí)政為民”這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則。因此,懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)克服私心雜念,真正樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意的為黨和人民內(nèi)勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī)。

      參考文獻(xiàn):

      1:《赤子》陳霞2012,4,20

      2:杜曉敏 社會(huì)縱橫2012第一期

      第三篇:學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)如何寫(xiě)

      樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取早日加入黨組織

      一、樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī) 入黨動(dòng)機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。因?yàn)?,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問(wèn)題。

      (一)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題人的每一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動(dòng)力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動(dòng)機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來(lái)源。入黨動(dòng)機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。因此,對(duì)于要求入黨的人來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),就是要樹(shù)立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。對(duì)于黨來(lái)說(shuō),如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動(dòng)一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動(dòng)搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱耍袑幹赋?,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動(dòng)機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動(dòng)機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會(huì)在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯(cuò)誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動(dòng)機(jī)便成為個(gè)人爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題,而黨也把端正入黨動(dòng)機(jī)、從思想上入黨作為對(duì)每一名黨員的要求。在改革開(kāi)放的環(huán)境下,各種社會(huì)思潮相互激蕩,社會(huì)生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動(dòng)機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動(dòng)機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問(wèn)題。主要有: 第一種,“入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)”。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來(lái)會(huì)在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來(lái),連外企、私營(yíng)單位接收大學(xué)畢業(yè)生時(shí),也青睞黨員。于是,他們申請(qǐng)入黨是為了以后安排一個(gè)好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會(huì)。第二種,“不寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)就是不進(jìn)步”。一些同學(xué)看到別人寫(xiě)入黨申請(qǐng),如果自己不寫(xiě),怕老師、同學(xué)說(shuō)自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫(xiě)份申請(qǐng)。第三種,受家庭和親朋好友的推動(dòng)才遞交申請(qǐng)書(shū)。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問(wèn)及自己是否要求進(jìn)步時(shí),感到不入黨似乎不光彩。第四種,“入黨是為了榮耀和滿足”。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫(xiě)份入黨申請(qǐng)書(shū),企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動(dòng)機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動(dòng)機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識(shí)一旦顯現(xiàn),就會(huì)給黨帶來(lái)不好的影響。入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以,正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài),信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時(shí)刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。

      (二)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求 入黨動(dòng)機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動(dòng)中形成的。所以,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識(shí),提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和社會(huì)主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來(lái)的,它揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會(huì)的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)客觀世界、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的歷史進(jìn)程,自覺(jué)地批判、抵制其他錯(cuò)誤的理論認(rèn)識(shí),才能真正樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能真正做到從思想上入黨。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是前無(wú)古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我們?cè)谛W(xué)生尚未走上社會(huì),怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動(dòng)支持和推動(dòng)教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開(kāi)展多種多樣的自我教育活動(dòng),還組織大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加這些活動(dòng),同樣可以增長(zhǎng)才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺(jué)性,也就是善于在改造客觀世界的同時(shí),注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長(zhǎng)期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過(guò)程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時(shí)不氣餒,在曲折時(shí)明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會(huì)上各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想也會(huì)影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評(píng),以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動(dòng)機(jī)的樹(shù)立,不會(huì)是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會(huì)發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動(dòng)機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長(zhǎng)的基本規(guī)律。周恩來(lái)同志曾說(shuō)過(guò),“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫(xiě)照。更多的入黨動(dòng)機(jī)范文推薦:端正當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)發(fā)展新黨員須認(rèn)真分析動(dòng)機(jī)大學(xué)生如何端正入黨動(dòng)機(jī)

      第四篇:學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)怎么寫(xiě)?

      學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)怎么寫(xiě)?不妨看看下面的這篇范文推薦:

      (一)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題

      人的每一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動(dòng)力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動(dòng)機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來(lái)源。入黨動(dòng)機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。因此,對(duì)于要求入黨的人來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),就是要樹(shù)立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

      對(duì)于黨來(lái)說(shuō),如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動(dòng)一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動(dòng)搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?,列寧指出,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動(dòng)機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動(dòng)機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。

      對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會(huì)在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯(cuò)誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動(dòng)機(jī)便成為個(gè)人爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題,而黨也把端正入黨動(dòng)機(jī)、從思想上入黨作為對(duì)每一名黨員的要求。

      在改革開(kāi)放的環(huán)境下,各種社會(huì)思潮相互激蕩,社會(huì)生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動(dòng)機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動(dòng)機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問(wèn)題。主要有:

      第一種,“入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)”。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來(lái)會(huì)在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來(lái),連外企、私營(yíng)單位接收大學(xué)畢業(yè)生時(shí),也青睞黨員。于是,他們申請(qǐng)入黨是為了以后安排一個(gè)好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會(huì)。第二種,“不寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)就是不進(jìn)步”。一些同學(xué)看到別人寫(xiě)入黨申請(qǐng),如果自己不寫(xiě),怕老師、同學(xué)說(shuō)自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫(xiě)份申請(qǐng)。第三種,受家庭和親朋好友的推動(dòng)才遞交申請(qǐng)書(shū)。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問(wèn)及自己是否要求進(jìn)步時(shí),感到不入黨似乎不光彩。第四種,“入黨是為了榮耀和滿足”。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫(xiě)份入黨申請(qǐng)書(shū),企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動(dòng)機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動(dòng)機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識(shí)一旦顯現(xiàn),就會(huì)給黨帶來(lái)不好的影響。

      入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以,正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài),信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

      每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時(shí)刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。

      (二)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求

      入黨動(dòng)機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動(dòng)中形成的。所以,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識(shí),提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。

      政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和社會(huì)主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來(lái)的,它揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會(huì)的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)客觀世界、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的歷史進(jìn)程,自覺(jué)地批判、抵制其他錯(cuò)誤的理論認(rèn)識(shí),才能真正樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能真正做到從思想上入黨。

      建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是前無(wú)古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我們?cè)谛W(xué)生尚未走上社會(huì),怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動(dòng)支持和推動(dòng)教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開(kāi)展多種多樣的自我教育活動(dòng),還組織大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加這些活動(dòng),同樣可以增長(zhǎng)才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺(jué)性,也就是善于在改造客觀世界的同時(shí),注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。

      實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長(zhǎng)期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過(guò)程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時(shí)不氣餒,在曲折時(shí)明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會(huì)上各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想也會(huì)影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評(píng),以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動(dòng)機(jī)的樹(shù)立,不會(huì)是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會(huì)發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動(dòng)機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長(zhǎng)的基本規(guī)律。周恩來(lái)同志曾說(shuō)過(guò),“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫(xiě)照。

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      第五篇:學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)怎么說(shuō)

      我很榮幸我能作為一名積極分子參加了我校第46期黨課培訓(xùn),黨課培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,老師講課,電教課,勞動(dòng)課。在接受了黨的洗禮之后,我應(yīng)該思考我應(yīng)如何端正我的入黨動(dòng)機(jī)和怎樣爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

      入黨動(dòng)機(jī)就是入黨的目的,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),在不斷探索中國(guó)救亡圖存的歷程中,體現(xiàn)出了她誕生的必然性,她是社會(huì)的產(chǎn)物,順應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展,我想,她只會(huì)欣欣向榮,生生不息。中國(guó)工人階級(jí)具有最徹底的反帝反封建的革命精神,對(duì)于這種精神,我不得不折服。在封建主義,帝國(guó)主義和官僚資本主義三座大山的壓迫之下,他們沒(méi)有就此沉淪,而是奮起反抗,團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為中國(guó)找到了一條繁榮昌盛的社會(huì)主義道路。也給中國(guó)人民帶去了解放自由的幸福生活。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我想我都應(yīng)該具備這種精神,最堅(jiān)決的抵制壞的習(xí)慣,當(dāng)然,有錯(cuò)誤也及時(shí)改正。最執(zhí)著的堅(jiān)持自己的信念,為自己制定奮斗目標(biāo),并以最徹底的決心和毅力和最積極的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。“堅(jiān)持就是勝利”,我們的黨勝利了,而我,相信在不久的堅(jiān)持后也會(huì)有所收獲。孫書(shū)記說(shuō):“為人民服務(wù)的前提是有自己的能力”。我是一個(gè)平凡的人,但是平凡之中也可以創(chuàng)造偉大,而現(xiàn)在我會(huì)以我實(shí)際的行動(dòng)來(lái)鍛煉我的能力,為全心全意為人民服務(wù)而打下基礎(chǔ)。我希望畢業(yè)后我可以去支教,就像一首歌“飛啊,飛啊,……”。在講座的最后,孫書(shū)記概括地列出了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神:解放思想、實(shí)事求是的精神,緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神,迎難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。想要早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,首先,我應(yīng)該從理論上深刻的認(rèn)識(shí)我們的黨,她的性質(zhì)是……,她的指導(dǎo)思想是……,她的根本宗旨是……其次,黨有著鐵的紀(jì)律,無(wú)論做什么,我們總是在有一定的約束條件下而做的,有約束是好的,絕對(duì)的自由只會(huì)是產(chǎn)生一片混亂。我們不能放任自己的個(gè)性,也不能隨波逐流。在不超過(guò)某個(gè)度的基礎(chǔ)上,也就是在遵循紀(jì)律和規(guī)則的前提下,完成我們的任務(wù)。

      最后,從思想上領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨,如果她是一個(gè)人,那么她具有的品質(zhì)是實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),不怕困難,勤勞奮進(jìn),講求實(shí)效,無(wú)私奉獻(xiàn),不求名利。我希望我能成為像她一樣的人。早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

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