第一篇：學校社會主義榮辱觀總結材料

縣職業(yè)中學現有教學班級50個,在校學生2888名,教職工183人,其中黨員58名，在黨員中,離退休黨員6名。學校黨支部嚴格按照中央和省、市、縣及教育局黨委的統一部署，以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，扎實有效地開展了第二批保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了教育活動開展以來的各項工作任務，在整改提

高見實效階段，從2006年3月份開始，學校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了學習“八榮八恥”——培養(yǎng)社會主義榮辱觀教育活動，教育活動全面貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹胡錦濤總書記在全國人大、政協會議期間提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀論述，在學習“八榮八恥”教育活動中，學校黨支部深入調研，制定方案，精心準備，適時推開，嚴格程序，扎實工作，大膽探索，認真研究，確保了全校學習“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯，基本達到了中央提出的“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求，有力地促進了學校各項工作的健康、和諧、全面發(fā)展。

一、主要成效

1、探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑，黨員素質得到新的提高。

胡錦濤總書記在“兩會”期間，切中時弊，提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，寓意深遠，意在摒棄和鏟除目前社會上出現的各種丑惡現象，制止因市場經濟化所帶來的道德缺席，以確保社會主義中國能夠繼續(xù)健康發(fā)展。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大黨員通過學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀論述，思想、作風有了新的好轉，為教職工和群眾辦實事辦好事的多了，工作的責任心明顯加強了。

2、黨的基層組織建設得到新的加強。

一是充分發(fā)揮領導班子的作用，健全黨內政治生活，堅持民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，切實加強黨內監(jiān)督，不斷提高解決自身問題的能力。二是切實加強學校黨支部建設。按照黨章規(guī)定，嚴格按期召開支委會，研究安排支部的日常工作，加強對廣大干部職工和黨員的教育，積極培養(yǎng)后備干部和入黨積極分子，不斷壯大黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是定期開民主生活會。民主生活會組織針對性的理論學習，全體黨員敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。四是主動接受群眾監(jiān)督。定期召開黨外干部群眾座談會，廣泛征求意見，并公布監(jiān)督電話，設立意見箱。對征求到的群眾意見，堅持做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。五是加強思想政治工作。支部委員帶頭做思想政治工作，組織開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮思想政治工作的先導、團結、凝聚和鼓勁作用。六是結合當前開展的“保持黨員先進性教育活動”，切實加強黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭創(chuàng)先進黨支部。

3、解決了群眾反映的熱點難點問題，黨群干群師生關系得到新的改善。

學習“八榮八恥”教育活動的開展，使廣大黨員的宗旨意識進一步增強。學習“八榮八恥”教育活動中，通過邊學邊改，邊改邊補，誠心誠意征求意見，解決了一批教職工和群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了學習“八榮八恥”教育的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象，密切了黨群干群關系。一是針對校園面積問題，學校領導積極主動與相關政府部門聯系，爭取擴建校園規(guī)模。二是針對學校學生多、就餐、住宿問題難的問題，學校到各年級了解實際的情況，對需要解決的問題做了具體的登記，準備擴大食堂規(guī)模，修建學生公寓。三在實驗室設備等方面加大投資，盡量完備各個學科的具體要求，為提高教育教學水平作好物質方面的準備；四是為了進一步提升學校辦學條件，給教師獲取教學信息提供方便，建立現代化信息平臺，解決實際存在的問題，學校自籌資金70多萬，建成全縣一流校園網，已于2005年10月10日正式投入使用。許多教職工和群眾反映：這次活動非常及時，搞不搞活動就是不一樣。五是在4月10日上午，xiexiebang.com職中召開了校行政職業(yè)教育專題研討會，會上，校長李光宇簡要概括了xiexiebang.com職中職教發(fā)展21年的情況，并提出了新的發(fā)展思路和指導思想，其他領導也紛紛發(fā)言，提出了自己的看法和設想，最終在三個方面達成了共識。

4、結合學習“八榮八恥”教育活動，狠抓學?！叭L”建設。

1、在對住宿生的管理力度、學風、校風及高中生管理工作方面，學校采取了7項措施：

一是針對部分學生晚歸、甚至不歸的情況，加強住宿生管理力度，嚴格落實24小時值班制和每日查房制，并設置相關懲處措施。二是針對學生迷戀上網打游戲，學校與文化部門聯系，促使“綠色網吧”的開通，并通過班會等形式對學生進行正確的網絡知識的引導。三是針對學生穿著怪異，

第二篇：學校社會主義榮辱觀總結材料_工作匯報[范文]

縣職業(yè)中學現有教學班級5xxxx,在校學生288xxxx,教職工18xxxx,其中黨員5xxxx，在黨員中,離退休黨員xxxx。學校黨支部嚴格按照中央和省、市、縣及教育局黨委的統一部署，以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，扎實有效地開展了第二批保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了教育活動開展以來的各項工作任務，在整改提高見實效階段，從2006年3月份開始，學校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了學習“八榮八恥”——培養(yǎng)社會主義榮辱觀教育活動，教育活動全面貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹hjt總書記在全國人大、政協會議期間提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀論述，在學習“八榮八恥”教育活動中，學校黨支部深入調研，制定方案，精心準備，適時推開，嚴格程序，扎實工作，大膽探索，認真研究，確保了全校學習“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯，基本達到了中央提出的“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求，有力地促進了學校各項工作的健康、和諧、全面發(fā)展。

一、主要成效

1、探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑，黨員素質得到新的提高。

hjt總書記在“兩會”期間，切中時弊，提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，寓意深遠，意在摒棄和鏟除目前社會上出現的各種丑惡現象，制止因市場經濟化所帶來的道德缺席，以確保社會主義中國能夠繼續(xù)健康發(fā)展。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大黨員通過學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀論述，思想、作風有了新的好轉，為教職工和群眾辦實事辦好事的多了，工作的責任心明顯加強了。

2、黨的基層組織建設得到新的加強。

一是充分發(fā)揮領導班子的作用，健全黨內政治生活，堅持民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，切實加強黨內監(jiān)督，不斷提高解決自身問題的能力。二是切實加強學校黨支部建設。按照黨章規(guī)定，嚴格按期召開支委會，研究安排支部的日常工作，加強對廣大干部職工和黨員的教育，積極培養(yǎng)后備干部和入黨積極分子，不斷壯大黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是定期開民主生活會。民主生活會組織針對性的理論學習，全體黨員敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。四是主動接受群眾監(jiān)督。定期召開黨外干部群眾座談會，廣泛征求意見，并公布監(jiān)督電話，設立意見箱。對征求到的群眾意見，堅持做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。五是加強思想政治工作。支部委員帶頭做思想政治工作，組織開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮思想政治工作的先導、團結、凝聚和鼓勁作用。六是結合當前開展的“保持黨員先進性教育活動”，切實加強黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭創(chuàng)先進黨支部。

3、解決了群眾反映的熱點難點問題，黨群干群師生關系得到新的改善。學習“八榮八恥” 教育活動的開展，使廣大黨員的宗旨意識進一步增強。學習“八榮八恥”教育活動中，通過邊學邊改，邊改邊補，誠心誠意征求意見，解決了一批教職工和群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了學習“八榮八恥”教育的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象，密切了黨群干群關系。一是針對校園面積問題，學校領導積極主動與相關政府部門聯系，爭取擴建校園規(guī)模。二是針對學校學生多、就餐、住宿問題難的問題，學校到各年級了解實際的情況，對需要解決的問題做了具體的登記，準備擴大食堂規(guī)模，修建學生公寓。三在實驗室設備等方面加大投資，盡量完備各個學科的具體要求，為提高教育教學水平作好物質方面的準備；四是為了進一步提升學校辦學條件，給教師獲取教學信息提供方便，建立現代化信息平臺，解決實際存在的問題，學校自籌資金7xxxx萬，建成全縣一流校園網，已于2005年10 月10日正式投入使用。許多教職工和群眾反映：這次活動非常及時，搞不搞活動就是不一樣。五是在4月10日上午，文秘寫作網職中召開了校行政職業(yè)教育專題研討會，會上，校長李光宇簡要概括了文秘寫作網職中職教發(fā)展21年的情況，并提出了新的發(fā)展思路和指導思想，其他領導也紛紛發(fā)言，提出了自己的看法和設想，最終在三個方面達成了共識。

4、結合學習“八榮八恥” 教育活動，狠抓學?！叭L”建設。

1、在對住宿生的管理力度、學風、校風及高中生管理工作方面，學校采取了7項措施：

一是針對部分學生晚歸、甚至不歸的情況，加強住宿生管理力度，嚴格落實24小時值班制和每日查房制，并設置相關懲處措施。二是針對學生迷戀上網打游戲，學校與文化部門聯系，促使“綠色網吧”的開通，并通過班會等形式對學生進行正確的網絡知識的引導。三是針對學生穿著怪異，由學校和班主任一起，加強對學生的德育教育和正確的審美觀念的培養(yǎng)。四是開展“一教二”轉化后進生和“一幫一”幫扶特困生活動，黨員按支部指定的幫教學生，多渠道進行后進生轉化和特困生幫扶；五是通過開展“全員育人”活動，黨員參與班級管理，參與養(yǎng)成教育。六是針對學生進校后騎車飛快的問題，學校實行了班級輪流自主管理制度，由值日學生每天上、下課前后在學校門口進行督導，讓全體師生養(yǎng)成下車進校、推車前行的良好文明氛圍。七是學校投資700xxxx元為住宿生統一印發(fā)帶有“文秘寫作網職中”字樣的床單等生活用品。

2、在提高教師的師德、師風方面，學校采取了4項措施：

一是針對師資水平參差不齊，學校繼續(xù)貫徹落實青藍工程和名師工程，“以老帶新、以新促老”工作，增進新老師對老教師良好的教學經驗的學習和接見，加強老教師對新教師的指導，并在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對教師教研水平有待提高，學校組織加強各教研組的集體備課活動，促進新老交流；并加大對高水平學術論文的獎勵力度，落實教師評價體制。三是針對部分班主任壓力大，學校組織經驗豐富的老教師定期召開培訓，由政教處負責定期組織專題班會。四是針對師德問題，學校開展了師德師風建設，互相促進。五是在4月份學校又對班主任提出了“六關注、六到位、三要求”的具體實施措施?！傲P注”即關注學生的早讀、關注學生的課間表現、關注學生的課外活動、關注學生的學習生活、關注教室和樓道及校園責任區(qū)的衛(wèi)生、關注學生的平時紀律?！傲轿弧奔磧刹俚轿?、兩自習到位、大型集會到位、班會到位、升旗儀式到位、課外活動到位?！叭蟆奔匆蟀嘀魅尾粩嗉訌娮陨硇摒B(yǎng)，加強學習，強力提高自身綜合素質；要求班主任切實做到為人師表，以身作則；要求班主任熱愛、關心、愛護學生，尊重學生人格，語言文明，平易近人，公正公平。為使這項措施落到實處，學校行政和政教處多次組織班主任召開相關會議，進一步強化了廣大班主任的工作責任心和工作熱情。

5、密切聯系群眾。

6、在全體學生中掀起了學習“八榮八恥”教育活動的熱潮。

學校團委在組織全校學生學習貫徹“八榮八恥”的過程中抓好“七個結合”，實施六項措施?！捌邆€結合”是：把學習、宣傳、實踐社會主義榮辱觀與學習貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，與增強團員意識教育活動結合起來，與創(chuàng)建良好校風學風活動結合起來，與校園文化活動開展結合起來，與中學生社會實踐和青年志愿者活動結合起來，與節(jié)約型校園、平安校園、和諧校園、文明校園創(chuàng)建活動結合起來。要充分發(fā)揮共青團和學生會等的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢，廣泛開展宣傳教育活動，在全校團員青年和全體學生中努力營造爭做社會主義榮辱觀的倡導者、踐行者、示范者的良好氛圍。六項工作措施是：一是要充分利用團屬宣傳陣地，大力開展社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，營造氛圍，掀起學習、宣傳的熱潮；二是開展“知榮明恥，做樹立社會主義榮辱觀宣傳者、踐行者、示范者”主題團日活動；三是把社會主義榮辱觀宣傳教育活動列為2006屆文秘寫作網職中校園文化藝術節(jié)的主要內容，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的豐富多彩的校園文化活動；四是深化“感恩教育”活動，開展“明確三項責任（自我責任、家庭責任、社會責任），培養(yǎng)五種情感（愛自己、愛家人、愛黨、愛國、愛社會主義）”活動；五是大力開展以社會主義榮辱觀為主要內容的社會實踐和志愿服務活動；六是開展“樹立社會主義榮辱觀，做構建和諧校園先鋒”主題教育。

目前，文秘寫作網職中全體師生在學習和生活中能以hjt總書記提出的“八榮八恥”（即以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥）為標準，愛國愛民，守法守紀，勤奮學習，時時刻刻對照自己的一言一行，明確是非、善惡、美丑界限，通過開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號”等豐富多彩的活動，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，進一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高自身素質，努力構建平安校園、和諧文秘寫作網。

二、具體措施

1、主題顯明，目標明確。

學校在這次以“八榮八恥”為主的社會主義榮辱觀教育活動中，一開始就注意做到早著手，早動員，廣泛宣傳，真抓實干。結合學校實際工作，確定了教育活動的主題，即“我與學校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥。” 學校把組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會主義先進文化、建設社會主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程，切實做到八個結合：一是與全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結合起來；二是與保持共產黨員先進性教育活動、慶祝七一系列活動結合起來；三是與開展師德師風主題教育和貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來；四是與學校精神文明創(chuàng)建活動和加強校園文化藝術活動結合起來；五是與法制教育、加強未成年人思想道德建設結合起來；六是與強化學生日常行為規(guī)范和塑造“團結、勤奮、求實、進取”的優(yōu)良校風結合起來；七是與課堂滲透德育教育結合起來；八是與教育畢業(yè)班學生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、人生觀、世界觀教育活動結合起來。在教育活動中，學校黨支部、政教處、工會、團委和學生會發(fā)揮職能作用，統籌協調安排好全校的宣傳教育工作，廣泛開展富有特色的學習教育活動，提高教育活動實效，推進我校學習教育活動不斷深入。

2、堅持加強領導，不斷提高對學習“八榮八恥”教育活動的認識。

學校領導一致認為：開展學習“八榮八恥”教育是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新時期黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會奮斗目標的重要保證，學校領導干部要增強政治意識、大局意識、機遇意識和責任意識，盡出力、出全力、負全責，確保先進性教育活動及學習“八榮八恥”教育活動工作見成效、有特色、出經驗，向中央、省、市、縣、局黨委和人民交一份滿意的答卷。學校在各種會議上反復強調學習“八榮八恥”的社會主義榮辱觀論述，為深入開展打下了輿論基礎。學校領導在這方面做到“五個到位”：一是思想認識到位。二是組織體系到位。三是領導責任到位。四是督查指導到位。五是教職工和群眾監(jiān)督到位。

3、堅持強化宣傳，為學習“八榮八恥”教育活動營造濃厚氛圍。

一是大會動員。學校黨支部及時召開了學習“八榮八恥”教育活動工作動員大會，學校黨支部書記楊永新及校長李光宇在會上作了重要講話。之后在領導干部組織會和黨員組織生活會上又做了進一步的安排部署。二是利用黑板報、標語、印制橫幅、專欄等多種形式宣傳。三是通過新聞媒體宣傳。我校以“八榮八恥”教育為主的法制教育大會和義務植樹勞動都在縣電視臺播出，收到了很好的宣傳作用。四是開展活動進行宣傳教育實踐活動。學校結合開學典禮、法制教育大會、清明節(jié)掃墓、校園文化藝術月活動、強化校園精神文明活動、黨員民主生活會、領導干部組織生活會、教職工大會、開展各類形式的文體活動、組織參加義務植樹勞動、書畫作品競賽活動、全校風箏比賽活動、主題班會、主題團會、討論競賽、論文評比等多種形式的活動，將文秘寫作網職中“我與學校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥?！敝黝}教育融入、滲透到學校教育教學的各個領域，激發(fā)了全體師生的愛國熱情，進一步增強了師生工作學習的積極性，從而樹立正確的“社會主義榮辱觀”，為構建平安校園、和諧文秘寫作網奠定了堅實的基礎。

4、堅持高標準嚴要求，確保工作扎實開展。

首先，抓學習，保證教育成果。在思想發(fā)動、學習培訓階段，我們制定了周密的學習計劃和嚴格的學習紀律，要求學校全體黨員都必須參加學習培訓，要認真記讀書記錄、寫心得體會。其次，抓關鍵，搞好民主評議。學校黨支部明確規(guī)定征求意見“五不過關”，即不按規(guī)定程序進行的不過關、范圍達不到要求的不過關、有建議無意見的不過關、與平時一貫表現不符的不過關、問題查找不深不透的不過關，全體黨員就先進性教育整改提高階段中總結出的未能及時整改完的問題進行了進一步的整理和落實。其三，抓整改，切實解決問題。我們組織全體教師黨員認真制定整改方案，明確整改責任，確定整改時限，并采取公開承諾、跟蹤問效、定期檢查、逐條銷號、群眾評判等辦法，抓好整改措施的落實。許多教職工對此感動地說：“整改為我們整出了實惠，我們十分滿意?！?/p>

5、堅持通過學習“八榮八恥”教育活動促進基層黨組織建設。

工作中，一是采取加強領導，健全組織，理順關系，切實解決教師黨員在學習方面存在的實際問題。二是有針對性地解決黨組織存在的突出問題。通過廣泛征求意見，制定整改措施，扎實整改，找準黨組織存在的突出問題，切實加以解決。三是切實解決貧困學生的實際問題及黨員、教職工和群眾關心的熱點問題，增強黨組織的凝聚力。四是完善制度，搞好結合，通過建立常抓不懈的工作機制，在活動中提升黨的基層組織建設水平。

6、堅持經常座談和研討。

座談和研討可收到事半功倍的效果，文秘寫作網職中在學習“八榮八恥”教育活動中，師生熱烈地討論，互相交流學習經驗。最后大家一致認為，一定要將“八榮八恥”落實到實際學習生活中，而不能只將“八榮八恥”當作口號。比如，“熱愛祖國”可以與熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活環(huán)境結合；“服務人民”與關心別人、助人為樂聯系；“崇尚科學”與發(fā)奮學習，勤于思考結合；“辛勤勞動”與幫助家務，搞好個人衛(wèi)生聯系起來；“團結互助”要與班集體活動，同學關系聯系起來；“誠實守信”要與反對考試舞弊，反對說謊話聯系起來；“遵紀守法”與遵守校規(guī)校紀，不遲到、不早退、不無故曠課結合起來；“艱苦奮斗”要和勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費聯系起來。

三、問題和要求

1、存在問題。

在學習“八榮八恥”教育活動中，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：個別黨員在真學實干方面仍有一些欠缺，自我批評的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮；學習還需深化，體會還需深刻，觸及靈魂的整改問題還不夠徹底；主題實踐活動的開展有待增強實效性，應更實在地幫助教職工解決一些熱點、難點問題。

2、以后努力的方向。推動“八榮八恥”之論述精神的學習宣傳固然是極其重要的，但更為重要的是教師共產黨員、領導干部乃至每個人在認真學習、深入探討、總結心得之后，如何堅決推行“八榮”，能夠不斷自我檢討、自我反省，堅決遠離“八恥”；而不是把學習宣傳“八榮八恥”當作某種形式敷衍了事。文秘寫作網職中黨支部明確提出四個方面的認識和五個方面的努力方向。四點認識： 一是hjt總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德的時代呼喚，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值趨向和行為準則，是新時期社會主義道德觀的系統總結，是新形勢下社會主義思想道德建設的指導方針。作為中學教育工作者，首先要認真學習、全面領會社會主義榮辱觀的深刻內涵，把握其思想精髓，并以此指導實踐。

二是學校肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的光榮使命，理應成為學習貫徹社會主義榮辱觀和道德建設的重要推動力量和率先實踐者。我們要緊密結合學生的思想道德實際，將學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀，深化社會主義榮辱觀教育作為當前的一項政治任務來抓。

三是學習和貫徹社會主義榮辱觀，要與《公民道德教育實施綱領》的學習緊密結合起來。以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以公德建設為著眼點。同時，要把貫徹社會主義榮辱觀同加強與改進中學生思想政治教育結合起來，突出理想教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，強化誠信教育、愛國守法教育、團結友善教育、勤儉自強教育和敬業(yè)奉獻教育，使廣大中學生能夠真正成為踐行社會主義榮辱觀的先鋒。

四是學習貫徹社會主義榮辱觀要與加強學風、教風和校風建設結合起來。在校風建設方面，以愛國、愛集體、愛科學、愛校、愛勞動為基本要求，借助各種生動活潑的載體和形式，將社會主義榮辱觀倡導的行為規(guī)范、行為準則融入其中，以啟迪、熏陶、感化、塑造等方式潛移默化地引導和規(guī)范學生的思想和行為，使其樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為；形成愛黨愛國、遵紀守法、尊敬師長、團結互助、勤奮好學、積極向上、開拓創(chuàng)新的良好學風和風尚。在當前工作實踐中，要把學習和踐行社會主義榮辱觀與中學精神和中學文化建設結合起來，體現社會主義特色、時代特征和學校特點，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、平安文秘寫作網、和諧文秘寫作網而努力奮斗。

五個努力方向：一是堅持加強學習，不斷提高政治思想和業(yè)務工作素質；二是切實開展好學校以后的工作。

第三篇：學校社會主義榮辱觀教育活動總結

學校社會主義榮辱觀教育活動總結

胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要講話，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求。為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準則，為學校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向，我校按照上級領導安排部署迅速開展了踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀的系列教育活動。現將我校做法總結如下：

我校抓住了這一有利的教育契機，結合實際，制定了“八榮八恥”主題教育實施方案，成立了活動領導小組。首先，組織全體教師學習胡總書記講話精神，要求全體教師認真領會精神實質，并對如何落實“八榮八恥”這一社會主義榮辱觀與我校政治思想工作和對學校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動內容、步驟和目標，合理安排時間舉辦教育活動。

1購買“八榮八恥”招貼畫，張貼在辦公室和教室，使廣大師生隨時觀看，達到了教育的目的。并且在?？祥_辟出專版進行“八榮八恥”教育，幫助學生樹立正確的社會主義榮辱觀。

2舉辦了兩次以“知榮辱，樹新風”升旗儀式，并進行了“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國旗下講話。教育學生養(yǎng)成良好學習習慣，學會做人，學會學習，通過升旗儀式，我校向全體同學發(fā)出倡議：從現在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭做有道德，有知識，有能力的社會主義接班人。

3、為激發(fā)學生愛國主義的熱情，培養(yǎng)學生的表達能力，我校舉辦“我愛祖國，我愛學校，我愛父母….”的演講活動。孫敏、史宗蘭等十數名學生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長過程抒發(fā)了對黨對社會主義，對父母的熱愛，用自己實際行動來報效祖國的遠大理想。參加會議的學校領導、教師代表、學生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預期的效果。

4、召開班主任會議，把“八榮八恥”內容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學習領會，找出本班培養(yǎng)學生良好行為的切入點，結合“中小學生日常行為規(guī)范”教育學生知榮辱，樹新風。并且舉辦了以“八榮八恥，爭做文明少年”為內容的板報評比活動。

5、我校要求全校學生在每周內每人至少要做一件好事，學校給班級下發(fā)了好人好事統計表，周末各班上交，學校做出統計。有的班級老師帶領學生清理了學校的花壇、有的班級清理了廁所等等。在榮辱觀教育上，我們對學生要求實、求新、注重點滴積累，這樣目標明確，學生利于理解，知道做哪些，怎樣做，成效顯著。

6、在教師中開展了社會主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學習胡總書記“八榮八恥”講座，使全體教職員工堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強行風建設，增強服務意識，大局意識，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻。要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務實的精神、扎實的教學來踐行八榮八恥，引導教師以務實創(chuàng)新為榮，以不求上進為恥；以鉆研業(yè)務為榮，以無所事事為恥；以專業(yè)成長為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢下的榮辱觀融入師德師風，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導者。通過該項活動涌現出像周華、苑博等一批熱愛學生，以校為家，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師?？傊?，自活動開展以來，我校做了一些工作，但深入的學習和貫徹還不甚到位，我們將繼續(xù)貫徹學習，使社會主義榮辱觀教育與學校的各項工作有機結合，真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個新的變化。

第四篇：學校社會主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結

文章標題：學校社會主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結

今年兩會期間，胡錦濤總書記提出要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”的重要論述，對于廣大青少年樹立正確的社會主義道德新風尚具有重要意義。

學習貫徹社會主義榮辱觀，一方面是因為校園生活中存在著榮辱不分、是非不明、美丑不辨的現象；另一方面則是為了適應21世紀社會主義市場經濟對綜合性人才的需求，提高大學生的道德修養(yǎng)。

湖北教育學院黨委非常重視對我院大學生社會主義榮辱觀的教育，召開專題會議學習、研究、部署我院大學生培養(yǎng)社會主義榮辱觀。根據院黨委的統一部署，院團委在全院范圍內開展了一系列學習、宣傳“八榮八恥”的主題教育?，F將我院社會主義榮辱觀教育作如下階段總結：

一、高度重視，統一思想，認識學習的重要性

胡錦濤同志關于榮辱觀的重要講話，著眼于當代中國發(fā)展的全局，面向中華民族的未來，緊密聯系當前社會風氣中存在的突出問題，汲取了我國傳統榮辱觀的精華，具有很強的民族性、時代性和實踐性?！鞍藗€[本文轉載自范文搜網-http://004km.cn找文章，到范文搜網]為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀是非明確，為高校大學生樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準則，對大學生樹立良好的人生觀、價值觀具有重要意義。院團委領導高度重視榮辱觀教育，院團委一致認為要將榮辱觀教育結合保持共產黨員先進性教育成果，透徹領悟講話精髓，突出社會主義榮辱觀教育的時代性、針對性和實踐性；將教育活動與大學生日常思想教育和日常的管理結合了起來，與校園文化的實際建設結合起來，與開展大學生的社會實踐結合起來，深入貫徹了胡錦濤總書記的重要講話精神。

二、加大宣傳，營造氛圍，以榮辱觀教育為契機樹立新的人生觀、價值觀

（一）重宣傳造氛圍。學院、各系（院）通過宣傳櫥窗、展板、網站、廣播、電影等多種形式廣泛開展“八榮八恥”的宣傳活動，及時反映學習教育活動的最新動態(tài)，營造良好的宣傳輿論氛圍。

（二）到基層強學習。每個班級有自己的班會主題，以民主生活會的形式通過報紙、網絡等媒體長期堅持學習，引導青年學生認清是非，樹立正確的人生觀、價值觀。

（三）抓骨干樹模范。各系分團委、學生會和入黨積極分子、黨員，通過座談會的形式深入討論作為學生骨干，如何以身作則，以“八榮八恥”的榮辱觀嚴格要求自己，帶頭樹立社會主義榮辱觀，為同學做出榜樣。全院學生干部在座談會中深入學習了社會主義榮辱觀，切實掌握了精神實質，努力把握基本要求，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，并在活動中到起模范作用。

（四）立標桿樹學風。結合學校的環(huán)境氛圍，下發(fā)了大量的學習材料，同學們通過團支部民主生活會逐條討論，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會，堅持什么、反對什么，倡導什么，抵制什么，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆；結合新校規(guī)的學習，針對學生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學習考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為，什么是大學生應具備的修養(yǎng)，并提出作為新時期的大學生行為準則應該具備的新標桿。讓“八榮八恥”走進校園、走進課堂、走進每一個大學生的心中，以此推動學風學紀建設，創(chuàng)建文明新風尚。

三、后期活動的具體安排

（一）、對照檢查階段

學習對照階段要求每名學生對照“八榮八恥”要求，深刻剖析自身存在的問題及不足，并提出相應的整改措施，由各班班委會、團支部把關，分團委審核。學生會、分團委干部及入黨積極分子、學生黨員的學習由分團委書記把關，總支書記審核。

（二）、整改提高階段

各系（院）組織學生通過學習討論擬定大學生文明行為規(guī)范新標準，再次掀起學習“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求廣大青年學生按照大學生文明行為新規(guī)范的標準，對照自身存在的不足及提出的整改措施和計劃，在今后的學習生活中進一步加強改進。要求各系（院）針對本系情況制定出加強學風建設和學生教育管理的具體措施和辦法，將學習“八榮八恥”的實效作為學生個人和學生組織評先評優(yōu)的重要依據。

（三）、以活動為載體，全方位落實社會主義榮辱觀教育

院團委和黨

第五篇：學校社會主義榮辱觀教育活動總結

文章標題：學校社會主義榮辱觀教育活動總結

學校社會主義榮辱觀教育工作總結

----踐行“八榮八恥”創(chuàng)建和諧校園

胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要講話，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求。為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準則，為學校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向，我校按照區(qū)教

育局的安排部署迅速開展了踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀的系列教育活動?，F將我校做法總結如下：

1、我校抓住了這一有利的教育契機，結合實際，制定了“八榮八恥”主題教育實施方案，成立了活動領導小組。首先，組織黨員干部學習胡總書記講話精神，要求黨員干部認真領會精神實質，并對如何落實“八榮八恥”這一社會主義榮辱觀與我校政治思想工作和對學校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動內容、步驟和目標，合理安排時間舉辦教育活動。

2、把“八榮八恥”內容制成醒示牌掛在教學樓醒目的地方，使廣大師生隨時觀看，達到了教育的目的。[本文轉載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]

3、召開班主任會議，把“八榮八恥”內容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學習領會，找出本班培養(yǎng)學生良好行為的切入點，結合“中小學生日常行為規(guī)范”教育學生知榮辱，樹新風。并且舉辦了以“八榮八恥，爭做文明少年”為內容的板報評比活動，同時利用音樂課學唱《八榮八恥》歌。

4、在4月7日周五下午，舉辦了一次以“八榮八恥”為內容聯系個人實際談榮辱的主題班隊會，班隊會上，由班主任主講，先把“八榮八恥”內容講給學生聽，讓學生結合自身的學習生活習慣開展討論，取得了初步的成效。

5、在4月10日與4月17日周一，舉辦了兩次以“知榮辱，樹新風”升旗儀式，少先大隊以“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國旗下講話。教育學生養(yǎng)成良好學習習慣，學會做人，學會學習，通過升旗儀式，我校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出倡議：從現在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭做有道德，有知識，有能力的社會主義接班人。

6、為激發(fā)學生愛國主義的熱情，培養(yǎng)學生的表達能力，我校分兩次（四、五、六年級）（一、二、三年級）舉辦“黨在我心中”演講活動。高洋、田野等數十名學生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長過程抒發(fā)了對黨對社會主義的熱愛，用自己實際行動來報效祖國的遠大理想。參加會議的學校領導、教師代表、學生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預期的效果。

7、現在我校少先隊要求全校學生在本周內每人至少要做一件好事，學校給班級下發(fā)了好人好事統計表，周末各班上交，學校做出統計。少先隊大隊還要求各班在這一周內要為學校做一件公益勞動。有的班級老師帶領學生清理了學校的花壇、有的班級清理了廁所等等。在榮辱觀教育上，我們對學生要求實、求新、注重點滴積累，這樣目標明確，學生利于理解，知道做哪些，怎樣做，成效顯著。

8、在教師中開展了社會主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學習胡總書記“八榮八恥”講座，認真學習了教育局黨委《關于開展學習貫徹胡錦濤同志講話精神，加強社會主義榮辱觀教育活動的通知》精神，使全體教職員工堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強行風建設和自覺執(zhí)行“八條禁令”的自覺性，增強服務意識，大局意識，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻。在四月底準備舉行以“踐行八榮八恥，做新時期優(yōu)秀教師”為主題的青年教師演講活動，引導青年教師樹立敬業(yè)、愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的五業(yè)精神。5月至6月我校將舉行教學課大賽，要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務實的精神、扎實的教學來踐行八榮八恥，引導教師以務實創(chuàng)新為榮，以不求上進為恥；以鉆研業(yè)務為榮，以無所事事為恥；以專業(yè)成長為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢下的榮辱觀融入師德師風，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導者。

9、3月底，我校召開了一次家長會，由班主任主持，先由校領導就如何加強學生良好行為養(yǎng)成教育，學校與家長的互相配合進行了說明。班主任就班級管理及現狀向學生家長們進行了介紹，班主任與家長們隨后進行了廣泛的交流，就互相溝通共同教育培養(yǎng)學生認真學習，遵規(guī)守紀，成為知榮辱，做新人的社會有用人才，達成了共識。一致認為在社會大環(huán)境下，幼兒和小學階段，學生的認知水平和辨別能力都還很弱，在這一時期，學校教育和家庭教育至關重要，學校、家庭的溝通，老師與家長的交

流，是任何方式都不可替代的，只有相互加強聯系，才能共同擔負起培養(yǎng)教育學生的重任。會后的十幾天來，教師與家長聯系增多了，家長主動到校與教師溝通增加了，真正體現了學校—家庭—社會三位一體的教育新格局，取得了顯著的效果。

一個多月以來，自胡總書記重要講話發(fā)表到現在，我校做了一些工作，但深入的學習和貫徹還不甚到位，我們將繼續(xù)貫徹學習，使社會主義榮辱觀教育與學校的各項工作有機結合，真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個新的變化。

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