第一篇:高三動(dòng)員會(huì) 學(xué)生發(fā)言稿 1
高三誓師動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表演講稿
高三(5)班何波
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
如今,我們站在這里。六千多個(gè)日子已從凝然的雙眼前流走。但是,我們還剩八十天,也只有八十天的時(shí)間,為自己再努力一次,再堅(jiān)持一次!
黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō):何物媚人,二月杏花八月桂;是誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí),方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考,我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多,更多!
在這最后的八十天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,八十天可以改變很多!
“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這八十天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢(mèng)想,那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。
付出努力吧,在最后的八十天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。
在最后的八十天里,為夢(mèng)想而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中精力,發(fā)覺(jué)潛能,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在最后的八十天里,為自我而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此,八十天后,我們才能這樣感嘆:此情可待成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不惘然!最后,再贈(zèng)送一首詩(shī)句與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!
第二篇:高三動(dòng)員會(huì)_學(xué)生發(fā)言稿
高考動(dòng)員大會(huì)演講稿
高三(8)班李劭坤
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。驀然回首,我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來(lái),我們離高考還剩半年多的時(shí)間,而這半年多的時(shí)間,我們?cè)撊绾味冗^(guò)呢?
黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō):何物媚人,二月杏花八月桂;是誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí),方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考,我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多,更多!在這最后的半年多的時(shí)間里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,半年可以改變很多!汪國(guó)真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出沖
刺高考的倡議,順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不妥之處,望老師同學(xué)們批評(píng)指正。
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此,我們一定要明確個(gè)人目標(biāo),制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,天生我材必有用,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們滿(mǎn)懷激情,直掛云帆迎高考!
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習(xí)中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們既面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。
同學(xué)們,付出努力吧,在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。
在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,發(fā)覺(jué)潛能,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在最后的半年多的時(shí)間里,為自我而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此,我們才能這樣感嘆:此情可待成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不惘然!
最后,祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我,更上一層樓;祝老師們身體健康,工作順利!
我的演講完了,謝謝大家。
第三篇:高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文
高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文
時(shí)光荏苒,送走了高三的大哥哥大姐姐,即將迎來(lái)屬于我們自己的——高三。此時(shí)的我們,褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁。高三,我們真的來(lái)了。下面帶來(lái)高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文。
【篇一】高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三八班的劉可欣,非常榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言。又是一年夏末,時(shí)光飛逝的感慨變得不再稀奇,匆匆兩年,高考,已近在眼前。
一轉(zhuǎn)眼像是昨天發(fā)生的事,七百多次日月更替,四季輪轉(zhuǎn)的晴雨風(fēng)雪,都是組成這兩年生活的平淡底色。很多個(gè)夜晚都在無(wú)聲無(wú)息的奮筆疾書(shū)中過(guò)去,同學(xué)、老師和家庭,交織穿插構(gòu)成了我們的生活,學(xué)無(wú)止境的充實(shí)感與短時(shí)失利的落寞感,箭在弦上的緊迫感與人事終將變遷的迷茫感,是屬于我們的獨(dú)特經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事,在這個(gè)過(guò)程中,我們飛速成長(zhǎng)著,時(shí)時(shí)刻刻都在感受著不同以往的自己。
我們很清楚接下來(lái)面對(duì)的,將是更為艱辛和關(guān)鍵的一年。前路寬闊而自由,如今的我們站在“高考”這一路口,處于一個(gè)青澀而成熟的矛盾階段,都有著自己的欲望和野心。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們,都將在接下來(lái)的一年里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!搬?,山短而高也?!贬绕?,其路雖短,其勢(shì)可盛。實(shí)現(xiàn)我們的崛起,需要接下來(lái)三百多天的埋頭,需要熬過(guò)苦與淚,一朝榮譽(yù),一朝夢(mèng)想。那些你所艷羨的高考黑馬,你只知一朝高考超常的光明,卻不知道三百多天的焚膏繼晷,在無(wú)人關(guān)注的角落里咬牙堅(jiān)持。十二年的風(fēng)雨兼程,一年不論,再多磨折,也應(yīng)莫負(fù)未來(lái),莫負(fù)自己?,F(xiàn)在,就是我們離夢(mèng)想最近的一刻,更應(yīng)決不放棄,決不言敗!
就在前幾天,當(dāng)上一屆高三的三位學(xué)哥被北大清華錄取,我們?cè)僖淮慰吹搅讼M吹搅烁咝轮袑W(xué)帶給我們的實(shí)力和自信。有坊間謠傳,說(shuō)我們的北大清華是毛坦廠中學(xué)培養(yǎng)的,我感到非常無(wú)語(yǔ),這幾位清北學(xué)子每天就在我們對(duì)面的高三樓學(xué)習(xí),也許不經(jīng)意間還和我們對(duì)過(guò)眼神??墒菫槭裁赐饨缬腥艘@般處心積慮呢?我想只有一點(diǎn),高新中學(xué)的強(qiáng)勢(shì)崛起讓一些人感到恐懼,而他們又毫無(wú)辦法,就只能用最卑劣的手段詆毀我們。強(qiáng)者,從來(lái)只用實(shí)力說(shuō)話(huà)。只有那些可憐蟲(chóng),才會(huì)在背后蠅營(yíng)狗茍。同學(xué)們,學(xué)校為我們付出了這么多,老師們沒(méi)日沒(méi)夜地陪伴我們。我們沒(méi)有理由讓別人侮辱我們的名聲。所以,2020年高考,我們要用更大的震驚,更不可思議的成績(jī)讓那些心底陰暗,只知詆毀強(qiáng)者的人徹底閉嘴。高新中學(xué)的崛起,需要我們每一個(gè)人用力拼搏,用心呵護(hù)。
我想說(shuō)的,在場(chǎng)的所有同學(xué),無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)排名如何,你還有一年,整整一年時(shí)間,三百個(gè)日夜,是你愿意付諸最大努力奮斗的黃金時(shí)光。不要放棄努力,就算所有人都認(rèn)為你難以做到,就算你也看不到自己未來(lái)的方向。所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒”,我們接下來(lái)寫(xiě)下的每一個(gè)字,記下的每一句話(huà),溫習(xí)過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)讓我們無(wú)限趨近于那個(gè)終點(diǎn),那個(gè)我們最想成為的樣子。一分一秒,都遠(yuǎn)超其本身的價(jià)值,一點(diǎn)一滴的積累,都意義非凡。李賀有一首詩(shī)說(shuō):“吾不識(shí)青天高,黃地厚”,豪情萬(wàn)丈灑脫無(wú)比,如今的我們,更需要這樣奮不顧身,敢去想,勇于想,即使成功不必在我,功力也必不唐捐!
自此,希望所有付出艱辛的學(xué)子們能夠?qū)W有所成,不負(fù)韶華,老師們身體健康,工作順利?;侍觳回?fù)有心人,我們的努力,我們的奮斗必將再次刷新高新中學(xué)的高度。明年六月,讓我們寶刀出鞘,一試鋒芒!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
【篇二】高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)椋龠^(guò)100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!
100天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!
十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠?shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
【篇三】高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書(shū)山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!
一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà),“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著理想,向著美好未來(lái),起航!
【篇四】高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
今天,我非常榮幸能作為西安市第六中學(xué)高20xx屆理科學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們,三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了六中,來(lái)到這翰墨西北的校園,在這里播種了希望。三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈強(qiáng),我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十二載,今將試鋒芒。
如果說(shuō)十二年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,那我們已進(jìn)入最后的沖刺;如果說(shuō)十二年的付出是勤懇的耕耘,那我們即將迎來(lái)豐收的節(jié)日,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。
距高考只剩86天,86天僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力;更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄;衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。這86天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在有限的時(shí)間里,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想。對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)。所以,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科答題,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。85天——太長(zhǎng),我們只爭(zhēng)朝夕!
又是一年春草綠,又是一年亮劍時(shí)。在六中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷厚望,有老師的盡責(zé)敬業(yè),有同學(xué)的互幫互助,還有父母的殷切期盼——我們有了這些,定能凱歌高唱!
同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望!用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)我們的華美的青春樂(lè)章!
加油吧!同學(xué)們!20xx年的成功必將屬于我們,我們定能再創(chuàng)六中新的輝煌!
謝謝大家!
【篇五】高三動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
第四篇:高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們:
今天我們聚集在一起,召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。意在拉開(kāi)高三備考大戰(zhàn)的序幕,吹響向高考沖鋒的號(hào)角。剛才,年段長(zhǎng)對(duì)高三第一次月考進(jìn)行了分析總結(jié)。我知道大家考得不理想,這說(shuō)明我們與高難度的要求還有一段距離,這段距離需要大家用一年的時(shí)間、用不懈的努力去填寫(xiě),因?yàn)槠床松?,方能無(wú)怨無(wú)悔。為了人生無(wú)怨無(wú)悔,我們只有矢志不移、奮力拚搏。16歲是花季。17歲是雨季。18歲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”:一要充滿(mǎn)自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛;將要面對(duì)的2006年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球,我們可以失去100分,甚至可以失去高考錄取書(shū),但我們不可以失去自信。自信是命運(yùn)的決定者。二要充滿(mǎn)熱情。面對(duì)山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。我們需要的是“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像作家對(duì)文學(xué),像網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)Internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那即將的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛(ài),哪還會(huì)有煩躁和不快?三要堅(jiān)定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),他們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿(mǎn)足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。四要篤實(shí)勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶。五要走向成熟。進(jìn)入高三階段,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,來(lái)自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮,對(duì)前途的擔(dān)心,對(duì)父母嘮叨的反感,對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩,對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼,甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切,因?yàn)槲覀?8歲,我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生,應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),這樣才能找到自信,體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位,我們才能坦然和自得,從而擁有一個(gè)良好的心情,也才會(huì)有更大的進(jìn)步。六要學(xué)習(xí)技巧。高三的學(xué)習(xí)很緊張,緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì)調(diào)適。靜就是心靜,緊張的學(xué)習(xí)、考試過(guò)后,讓心情平靜下來(lái),給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間;閑就是悠閑,高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡,不休息,不運(yùn)動(dòng),看起來(lái)抓得很緊,其實(shí)是打疲勞戰(zhàn),到最后弄得頭昏腦脹,沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛,文武之道,繁忙的課業(yè)之后,在校園小徑漫步,在假山石上小憩,呼吸一下新鮮空氣,聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè),做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),這是一種最好的調(diào)節(jié);思就是想像與聯(lián)想,學(xué)習(xí)間隙想一想愉快的事,憶一憶美麗的景,可使人心胸開(kāi)闊,神清氣爽。時(shí)間緊迫,誰(shuí)學(xué)會(huì)調(diào)適,誰(shuí)就會(huì)擁有良好的心情和最佳競(jìng)技狀態(tài),誰(shuí)就會(huì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
兩種精神是:
苦中作樂(lè)的精神。經(jīng)歷高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標(biāo),那么再多的“痛苦”便全部都是別人眼里的,而自己在這“苦”中所能得到的卻是比這“苦”要多得多的充實(shí)。想想,如果自己的生活很充實(shí),不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻,無(wú)所事事,那么我們的“苦”就要比他們的“甜”幸福得多,我們也可以想象一下,再過(guò)兩百多天,我們將迎來(lái)掌聲與微笑,我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)??
突破自我的精神。錢(qián)鐘書(shū)把婚姻看作是圍城,因?yàn)椤俺恰崩锏娜舜蠖嘞氤鰜?lái),而“城”外的人又都為進(jìn)“城”而忙碌著。我說(shuō),高三也是座城,是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他,因?yàn)榕滤半U(xiǎn)惡”,而城里的人卻過(guò)著和城外的人一樣平凡的生活,只是比城外的大多數(shù)人要過(guò)得更充實(shí),更有意義。高三是一座城,一座有著巨大魔力的城,意志堅(jiān)定的人會(huì)在城中迅速成長(zhǎng)而活得不累,怯懦的人則會(huì)在這城中看到黑色的天空,灰色的世界,他們?cè)谶@座城中必然活得很累,他們也許會(huì)在這座城中失去生活的勇氣與信心,他們也許會(huì)掛在城中或干脆棄城而逃,去尋找那一時(shí)的快活?? 高三是座城,怎么在城里生活全看你自己。你是當(dāng)懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這里,我還要送大家六句話(huà):
一、說(shuō)你行,你就行,不行也行
先有成功的信念,才有成功的行動(dòng),繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后100天,無(wú)論你還有多少備考缺陷,堅(jiān)信天道酬勤,不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?,都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切。
二、勇往直前,義無(wú)反顧,別無(wú)選擇
一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,現(xiàn)在高考在即,我們只有讓所有的擔(dān)憂(yōu)和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應(yīng)對(duì),哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。
三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穿過(guò)風(fēng)雨,陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻,要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧,熟則能變
心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無(wú)能,但卻能極其專(zhuān)注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù),而在于他天天惦記著目標(biāo),天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。
五、臉皮厚,吃個(gè)夠,臉皮薄,吃不著
要不恥上問(wèn)。有了問(wèn)題不能堆積,得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),也許他們一句話(huà)的啟發(fā),就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話(huà)你的問(wèn)題幼稚無(wú)知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個(gè)夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。
六、戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。同學(xué)們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹(shù),倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,有的,只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)取!風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。
同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在今后的一百天,老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
同學(xué)們,抓緊這百日時(shí)光,積極鍛造自己,大幅度提升自己,那么,你一定會(huì)成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星!
第五篇:高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
今天我們聚集在一起,召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。意在拉開(kāi)高三備考大戰(zhàn)的序幕,吹響向高考沖鋒的號(hào)角。今晚召開(kāi)這個(gè)會(huì),目的在于表示學(xué)校對(duì)高考備考工作的重視,而不是像有得同學(xué)認(rèn)為的那樣,認(rèn)為學(xué)校派了一批同學(xué)去梧州高中,又送了一批去學(xué)美術(shù),就把你們涼在一邊不管了。今年學(xué)校是十分重視高考備考工作的,從今年高三畢業(yè)班的教師安排來(lái)看,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)班都安排了不同的教師,目的就是為了激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??梢哉f(shuō)學(xué)校對(duì)高考備考工作是十分重視的,所以今晚學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)高考備考復(fù)習(xí)會(huì)議,現(xiàn)在離高考還有218天,為了利用這最后的218天,更好地抓好高考復(fù)習(xí),今晚上由李副校長(zhǎng)就高考備考復(fù)習(xí)作專(zhuān)題發(fā)言。下面大家歡迎李副校長(zhǎng)講話(huà)。
最后218天,無(wú)論你還有多少備考困難與坎坷,都要堅(jiān)信天道酬勤,不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?,都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力。同學(xué)們,人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,要堅(jiān)信自己會(huì)成功,要不斷進(jìn)??!在這最后決定個(gè)人命運(yùn)的218天里,我希望大家做到“六要”、“兩種精神”:
一要充滿(mǎn)自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛;但將要面對(duì)的2011年6月更艱難。我們可以失去高考錄取書(shū),但我們不可以失去
自信。自信是命運(yùn)的決定者。
二要充滿(mǎn)熱情。面對(duì)山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。我們需要的是“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像作家對(duì)文學(xué),像網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)Internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那即將的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛(ài),哪還會(huì)有煩躁和不快?
三要堅(jiān)定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),他們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿(mǎn)足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。
四要篤實(shí)勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶。
五要走向成熟。進(jìn)入高三階段,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,來(lái)自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮,對(duì)前途的擔(dān)心,對(duì)父母嘮叨的反感,對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩,對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼,甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八、九歲,我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
作為即將參加高考的高三學(xué)生,應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),這樣才能找到自信,體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位,我們才能坦然和自得,從而擁有一個(gè)良好的心情,也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
六要學(xué)習(xí)技巧。高三的學(xué)習(xí)很緊張,緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì)調(diào)適。靜就是心靜,緊張的學(xué)習(xí)、考試過(guò)后,讓心情平靜下來(lái),給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間;閑就是悠閑,高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡,不休息,不運(yùn)動(dòng),看起來(lái)抓得很緊,其實(shí)是打疲勞戰(zhàn),到最后弄得頭昏腦脹,沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛,文武之道,繁忙的課業(yè)之后,在校園小徑漫步,在假山石上小憩,呼吸一下新鮮空氣,聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè),做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),這是一種最好的調(diào)節(jié);思就是想像與聯(lián)想,學(xué)習(xí)間隙想一想愉快的事,憶一憶美麗的景,可使人心胸開(kāi)闊,神清氣爽。時(shí)間緊迫,誰(shuí)學(xué)會(huì)調(diào)適,誰(shuí)就會(huì)擁有良好的心情和最佳競(jìng)技狀態(tài),誰(shuí)就會(huì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
兩種精神是:
苦中作樂(lè)的精神。
經(jīng)歷高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標(biāo),那么再多的“痛苦”便全部都是別人眼里的,而自己在這“苦”中所能得到的卻是比這“苦”要多得多的充實(shí)。想想,如果自己的生活很充實(shí),不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻,無(wú)所事事,那么我們的“苦”就要比他們的“甜”幸福得多,我們也可以想象一下,再過(guò)兩百多天,我們將迎
來(lái)掌聲與微笑,我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)??
突破自我的精神。
錢(qián)鐘書(shū)把婚姻看作是圍城,因?yàn)椤俺恰崩锏娜舜蠖嘞氤鰜?lái),而“城”外的人又都為進(jìn)“城”而忙碌著。我說(shuō),高三也是座城,是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他,因?yàn)榕滤半U(xiǎn)惡”,而城里的人卻過(guò)著和城外的人一樣平凡的生活,只是比城外的大多數(shù)人要過(guò)得更充實(shí),更有意義。高三是一座城,一座有著巨大魔力的城,意志堅(jiān)定的人會(huì)在城中迅速成長(zhǎng)而活得不累,怯懦的人則會(huì)在這城中看到黑色的天空,灰色的世界,他們?cè)谶@座城中必然活得很累,他們也許會(huì)在這座城中失去生活的勇氣與信心,他們也許會(huì)掛在城中或干脆棄城而逃,去尋找那一時(shí)的快活??
高三是座城,怎么在城里生活全看你自己。你是當(dāng)懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。