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      2012暑假黨課思想?yún)R報(bào)

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      第一篇:2012暑假黨課思想?yún)R報(bào)

      尊敬的黨支部:

      又不得不用飛逝來(lái)形容時(shí)間流逝的速度了。一晃眼,一個(gè)暑假,兩個(gè)月時(shí)間就又這樣子過(guò)去了。這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)得一般般吧,平平淡淡,不過(guò)我有了以前沒(méi)有的經(jīng)歷,還是有很多的收獲的。

      首先,是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后,我們就前往溫州,踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難,很慶幸,我們都順利地走過(guò)來(lái)了。中間多多少少也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和不滿,但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng),我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些人,一些事,卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑,我們感覺(jué)到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息,當(dāng)然也有無(wú)法避免的落后與貧窮。至今我仍無(wú)法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省,幾個(gè)人一起就吃兩碗面,只是那面的量實(shí)在太大,一開(kāi)始,我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷,在問(wèn)清老板情況后,才恍然大悟,慶幸自己沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng),否則,那碗面足夠把人撐死。而且,店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò),不知道因?yàn)槭亲约易龅拿?,還是因?yàn)閷?shí)在餓得慌,兩碗佐料極少,滿眼都是面的面條,一會(huì)工夫便被我們消滅了,都說(shuō)好久沒(méi)吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉菊花。在那里我們只待了一個(gè)晚上,臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源,雖然不富裕,大家卻生活得其樂(lè)融融,溫馨而溫暖,超脫了城市那種繁華和物欲橫流,林坑的風(fēng)景有一種說(shuō)不出的美。

      其次,在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教,教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本,心里感慨萬(wàn)千,仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來(lái)現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來(lái),自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了,自己最大的感覺(jué)就是無(wú)聊,而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過(guò)真的是太荒謬了??偟膩?lái)說(shuō),自己還是太懶了??吹侥莻€(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子,想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下,感覺(jué)酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果,卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心,說(shuō)好了會(huì)好好學(xué)習(xí),結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙?,成?jī),工作一直都沒(méi)能上得去。很奇怪,小時(shí)候的銳氣,勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力,讓身邊關(guān)心我的人開(kāi)心,果然還是口是心非,做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更對(duì)不起自己。在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里,一定要改改自己的毛病,收起自己的惰性,把精力放到工作,學(xué)習(xí)當(dāng)中。不讓自己和關(guān)心,愛(ài)護(hù)我的人失望。

      就這樣,家教,幫家里做做家務(wù),偶爾去一個(gè)姐姐辦的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班聽(tīng)課,偶爾出去和朋友聚聚,一個(gè)暑假又過(guò)來(lái)了。有點(diǎn)遺憾也有點(diǎn)慶幸。這恐怕是最后一個(gè)能閑著過(guò)的暑假了,接下來(lái)的最后一個(gè)暑假,應(yīng)該會(huì)在為自己的將來(lái)而忙碌了。很期待接下來(lái)的生活,可能會(huì)有很多挫折和困難。但我一定會(huì)挺過(guò)去,堅(jiān)持到最后,勝利就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

      匯報(bào)人:考試吧

      2012年9月3日

      尊敬的黨組織:

      錢老先生,您永遠(yuǎn)活在炎黃子孫心中,請(qǐng)安心走好!偉人,巨人,強(qiáng)人,愛(ài)國(guó)黨人……一切稱呼依然敵不過(guò)老人二字,錢老終究揮袖而去,給后人留下不少沉痛,然而卻已無(wú)遺憾。錢老醫(yī)生奉獻(xiàn)給祖國(guó),“五年歸國(guó)路,十年兩彈成”正是錢老人生階段的縮影。步出國(guó)門勿忘根,這是我學(xué)習(xí)錢老精神后最大的感觸之一。現(xiàn)代社會(huì),不少人崇洋媚外,老覺(jué)得外國(guó)的月亮也比中國(guó)圓,導(dǎo)致飄洋海外的學(xué)子越來(lái)越低齡化。在這我真想反問(wèn)一句,難道不留洋的學(xué)子就不能成才嗎?縱使我們面對(duì)著一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),中國(guó)的教育體系不盡完善,那也是需要我們13億人攜手合作,努力令其盡善盡美的。

      英美的綠卡真有那么大的吸引力嗎?現(xiàn)在國(guó)家越加富強(qiáng)也爭(zhēng)相逃離,那當(dāng)年錢老對(duì)美國(guó)一切優(yōu)越的放棄,是何等的革命情懷啊!或許對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)似乎一種沖動(dòng),是一種熱情,是一波洶涌的海浪,面對(duì)五年這近乎兩千個(gè)日夜,啥都退卻了,但錢老卻在美國(guó)似乎中堅(jiān)持著。他再次給我們拋出這樣一個(gè)命題,五年的堅(jiān)持值得嗎?對(duì)于我們現(xiàn)在處于歷史回顧者的位置來(lái)說(shuō),我們的答案是毋庸置疑的,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的錢老呢?他對(duì)于國(guó)內(nèi)的形勢(shì)有太多的未知,對(duì)于未來(lái)的路途又太多的不確定,他不能肯定地說(shuō),回國(guó)后必定能獲得重用。他所能確定的只有一件事,他要把自己所擁有的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)。錢老一直記住,他是中國(guó)人,他的根無(wú)論過(guò)去多少個(gè)歲月,也無(wú)法使之抽離于神州大地之外。我真切希望,所有留學(xué)海外的中國(guó)人也能清楚記住這一點(diǎn)。

      入黨不隨便,隨便不入黨,這是我另一大感觸。還記得高中時(shí)期,目光就只盯著高考二字,對(duì)于共產(chǎn)黨,尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨五字尚未理解透徹,便已成為預(yù)備黨員之一,對(duì)此我深感慚愧。記得錢老說(shuō)過(guò),他一生激動(dòng)過(guò)三次,而其中一次就是被接納為中國(guó)共產(chǎn)黨

      員。的確,中國(guó)共產(chǎn)黨作為我國(guó)的執(zhí)政黨,帶領(lǐng)我國(guó)人民干了不少大事,錢老為此激動(dòng),我更是為能與錢老同為黨員而感到無(wú)比地驕傲與自豪?,F(xiàn)在很多人都在問(wèn),入黨有什么好處,對(duì)此,我是徹底無(wú)語(yǔ)。帶有功利性地入黨,即使黨在形式上接納了你,精神上也容不下你。再有一些人認(rèn)為,大學(xué)入黨那么麻煩,有需要的話工作時(shí)再弄就簡(jiǎn)單多了,此言論再次讓我無(wú)語(yǔ)。入黨時(shí)隨隨便便的事嗎?這不僅是對(duì)你優(yōu)秀的一種肯定,從你宣誓的那一刻起,你也就承諾了,為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。雖然我們不可能如錢老般偉大,但也絕不能馬虎對(duì)待。我承認(rèn)當(dāng)初的入黨確實(shí)來(lái)得有點(diǎn)隨便,但也請(qǐng)黨組織相信,從預(yù)備黨員走向正式黨員的這一年里,我定以正確,嚴(yán)肅,認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。

      錢老的一生充滿波折,也滿載著愛(ài)國(guó)情誼。錢老的精神不應(yīng)僅風(fēng)靡于這片刻,而是應(yīng)像史冊(cè)上的巨人們一樣,讓后世的子子孫孫深切領(lǐng)會(huì)。作為黨員的我們更是要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一分力量,縱使是微薄之力,但匯聚起來(lái)也是股不可忽視的力量。錢老,請(qǐng)走好,我們永遠(yuǎn)懷念您!

      匯報(bào)人:考試吧

      2012年8月29日

      第二篇:暑假黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào):我為人人,人人為我

      暑假黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào):我為人人,人

      人為我

      敬愛(ài)的黨組織:

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)是第三次黨課培訓(xùn)了,這次黨課是李芳老師為我們上的,不知為什么我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真,難道是因?yàn)檫@節(jié)課我們學(xué)的是很重要也很實(shí)際的一個(gè)問(wèn)題,那就是成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨后應(yīng)該做什么,即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在這節(jié)課上,我弄懂了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要為人民服務(wù),為什么必須為人民服務(wù),以及怎樣為人民服務(wù)這三個(gè)問(wèn)題。

      在為人民服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上,其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個(gè)問(wèn)題,從個(gè)人與他人的關(guān)系上,這是生存的必然也是生活的必要,因?yàn)槿耸莻€(gè)體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時(shí)也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應(yīng)當(dāng)去做對(duì)別人有用的事,自覺(jué)地、明智地去為他人服務(wù),為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時(shí)而成”,人與自然都要遵循規(guī)律,所以人也要遵守社會(huì)之道——道德?!耙陨颇畲鎯?chǔ)心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。

      從人生進(jìn)步和人格提升方面來(lái)看,我們都知道“為您服務(wù)”是對(duì)個(gè)人,“為人民服務(wù)”是對(duì)集體,所謂“德,外得于人,內(nèi)得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務(wù),我想表面上,我們似乎沒(méi)有得到什么,但如果長(zhǎng)期來(lái)看,我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些付出,因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過(guò)一切,不是嗎?我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中能體會(huì)到幫助人無(wú)盡的快樂(lè),還有我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),我們被人民需要,也需要人民!

      當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會(huì)到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書寫[]“全心全意為人民服務(wù)”這幾個(gè)沉甸甸的大字的,正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無(wú)私的為人民服務(wù),做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無(wú)私的精神,做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

      既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性,那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)理念,真心誠(chéng)意的為人民服務(wù),想群眾所想,急群眾所急,同時(shí)也要踐行服務(wù)職責(zé),“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產(chǎn)黨員,那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨,為人民服務(wù),而不能脫離群眾,要不斷的提高服務(wù)能力,提高責(zé)任意思,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù),擴(kuò)大參與度,充分尊重民意,加強(qiáng)黨建,實(shí)施陽(yáng)光服務(wù)和依法服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號(hào),而是我們每個(gè)大學(xué)生青年入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

      匯報(bào)人:

      XX年8月11日

      第三篇:暑假黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào):我為人人,人人為我

      文章來(lái) 源

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      暑假黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào):我為人人,人人為我敬愛(ài)的黨組織:

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)是第三次黨課培訓(xùn)了,這次黨課是李芳老師為我們上的,不知為什么我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真,難道是因?yàn)檫@節(jié)課我們學(xué)的是很重要也很實(shí)際的一個(gè)問(wèn)題,那就是成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨后應(yīng)該做什么,即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在這節(jié)課上,我弄懂了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要為人民服務(wù),為什么必須為人民服務(wù),以及怎樣為人民服務(wù)這三個(gè)問(wèn)題。

      在為人民服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上,其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個(gè)問(wèn)題,從個(gè)人與他人的關(guān)系上,這是生存的必然也是生活的必要,因?yàn)槿耸莻€(gè)體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時(shí)也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應(yīng)當(dāng)去做對(duì)別人有用的事,自覺(jué)地、明智地去為他人服務(wù),為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時(shí)而成”,人與自然都要遵循規(guī)律,所以人也要遵守社會(huì)之道——道德?!耙陨颇畲鎯?chǔ)心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。

      從人生進(jìn)步和人格提升方面來(lái)看,我們都知道“為您服務(wù)”是對(duì)個(gè)人,“為人民服務(wù)”是對(duì)集體,所謂“德,外得于人,內(nèi)得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務(wù),我想表面上,我們似乎沒(méi)有得到什么,但如果長(zhǎng)期來(lái)看,我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些付出,因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過(guò)一切,不是嗎?我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中能體會(huì)到幫助人無(wú)盡的快樂(lè),還有我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),我們被人民需要,也需要人民!

      當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會(huì)到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書寫[課件]“全心全意為人民服務(wù)”這幾個(gè)沉甸甸的大字的,正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無(wú)私的為人民服務(wù),做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無(wú)私的精神,做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

      既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性,那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)理念,真心誠(chéng)意的為人民服務(wù),想群眾所想,急群眾所急,同時(shí)也要踐行服務(wù)職責(zé),“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產(chǎn)黨員,那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨,為人民服務(wù),而不能脫離群眾,要不斷的提高服務(wù)能力,提高責(zé)任意思,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù),擴(kuò)大參與度,充分尊重民意,加強(qiáng)黨建,實(shí)施陽(yáng)光服務(wù)和依法服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號(hào),而是我們每個(gè)大學(xué)生青年入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

      匯報(bào)人:

      2011年8月11日

      文章來(lái) 源

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      第四篇:暑假黨課學(xué)習(xí)入黨思想?yún)R報(bào)《我為人人,人人為我》

      下面是一篇暑假黨課學(xué)習(xí)入黨思想?yún)R報(bào)《我為人人,人人為我》

      敬愛(ài)的黨組織:

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)是第三次黨課培訓(xùn)了,這次黨課是李芳老師為我們上的,不知為什么我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真,難道是因?yàn)檫@節(jié)課我們學(xué)的是很重要也很實(shí)際的一個(gè)問(wèn)題,那就是成為一名中國(guó)***后應(yīng)該做什么,即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在這節(jié)課上,我弄懂了中國(guó)***為什么要為人民服務(wù),為什么必須為人民服務(wù),以及怎樣為人民服務(wù)這三個(gè)問(wèn)題。

      在為人民服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上,其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個(gè)問(wèn)題,從個(gè)人與他人的關(guān)系上,這是生存的必然也是生活的必要,因?yàn)槿耸莻€(gè)體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時(shí)也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應(yīng)當(dāng)去做對(duì)別人有用的事,自覺(jué)地、明智地去為他人服務(wù),為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時(shí)而成”,人與自然都要遵循規(guī)律,所以人也要遵守社會(huì)之道——道德?!耙陨颇畲鎯?chǔ)心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。

      從人生進(jìn)步和人格提升方面來(lái)看,我們都知道“為您服務(wù)”是對(duì)個(gè)人,“為人民服務(wù)”是對(duì)集體,所謂“德,外得于人,內(nèi)得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務(wù),我想表面上,我們似乎沒(méi)有得到什么,但如果長(zhǎng)期來(lái)看,我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些付出,因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過(guò)一切,不是嗎?我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中能體會(huì)到幫助人無(wú)盡的快樂(lè),還有我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),我們被人民需要,也需要人民!

      當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會(huì)到老一輩的***員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務(wù)”這幾個(gè)沉甸甸的大字的,正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的***員在無(wú)私的為人民服務(wù),做著一位合格的***員應(yīng)該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無(wú)私的精神,做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

      既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性,那么作為一名合格的***員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)理念,真心誠(chéng)意的為人民服務(wù),想群眾所想,急群眾所急,同時(shí)也要踐行服務(wù)職責(zé),“在其職,謀其政”,既然我們是一名***員,那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨,為人民服務(wù),而不能脫離群眾,要不斷的提高服務(wù)能力,提高責(zé)任意思,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù),擴(kuò)大參與度,充分尊重民意,加強(qiáng)黨建,實(shí)施陽(yáng)光服務(wù)和依法服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號(hào),而是我們每個(gè)大學(xué)生青年入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

      匯報(bào)人:黨團(tuán)范文網(wǎng)

      2011年8月11日

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      第五篇:黨課思想?yún)R報(bào)

      思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織:

      近來(lái),我利用課余時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了《黨章》,對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的內(nèi)容有了更加深入的理解,在此,我談?wù)剬?duì)“共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利”這方面的認(rèn)識(shí)。

      黨員的義務(wù),是黨員對(duì)黨應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,是黨對(duì)黨員的基本要求,是黨員基本條件的具體化,也是衡量黨員是否合格、是否具備先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨章規(guī)定黨員義務(wù),目的是使黨員明確對(duì)黨應(yīng)盡的職責(zé)。能否忠實(shí)履行黨員義務(wù),是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員是否先進(jìn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。而黨章規(guī)定黨員權(quán)利,則是為了使黨員能夠?qū)h的各項(xiàng)工作積極負(fù)責(zé)地提出意見(jiàn),使黨能夠集中廣大黨員和群眾的智慧,制定出正確路線、方針和政策。

      黨員的義務(wù)和權(quán)利二者之間是相互關(guān)聯(lián)的。馬克思說(shuō)過(guò):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?!秉h員義務(wù)和權(quán)利相互聯(lián)系,相互依存,相輔相成。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。把義務(wù)和權(quán)利對(duì)立起來(lái),割裂開(kāi)來(lái),要求只享有權(quán)利,不盡義務(wù),或是只行使黨員義務(wù),無(wú)視黨員權(quán)利的做法,都是不正確的。有的同志誤認(rèn)為,只盡義務(wù)不享受權(quán)利是黨性強(qiáng)的表現(xiàn)。

      其實(shí),黨員在黨內(nèi)如果不享受應(yīng)有的權(quán)利,也就難以切實(shí)履行自己的義務(wù)。例如,黨員有執(zhí)行黨的決議的義務(wù),如果受到阻撓,他不行使向黨揭發(fā)檢舉的權(quán)利,那么他執(zhí)行黨的決議的義務(wù)也不會(huì)取得效果。同樣,如果有的黨員只想享有權(quán)利,不肯履行義務(wù),那么他在事實(shí)上也會(huì)失掉自己的權(quán)利。例如,黨員有被選舉權(quán),假如某個(gè)黨員不履行應(yīng)盡的義務(wù),成為不符合黨員條件的所謂“特殊”黨員,就會(huì)喪失同志們對(duì)他的信任。他雖然還享有被選舉權(quán),但誰(shuí)也不會(huì)選舉他。

      為正確履行黨員義務(wù),我們必須要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高履行黨員義務(wù)的自覺(jué)性;努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,自覺(jué)接受黨組織的教育、幫助和監(jiān)督,例如積極參加組織生活和黨內(nèi)各種會(huì)議,認(rèn)真閱讀黨的文件和黨報(bào)黨刊;經(jīng)常忠實(shí)地向黨組織匯報(bào)思想和工作;積極開(kāi)展自我批評(píng),勇于糾正自己的錯(cuò)誤等。

      為正確行使黨員權(quán)利,我們必須要做到樹(shù)立對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神;學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題,辯明是非,認(rèn)清本質(zhì);認(rèn)真體會(huì)黨組織賦予我們權(quán)利的真正目的;遵守黨的紀(jì)律等。

      黨員義務(wù)是每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)也必須遵守的,而現(xiàn)在某些黨員不履行黨員義務(wù),并處處卻不以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,只顧個(gè)人利益,大大降低了黨員魅力,嚴(yán)重污染了學(xué)校風(fēng)氣和黨的純潔性,損害了我黨在人民中的崇高形象,這樣的黨員怎能保持先進(jìn)性,黨又怎能保持先進(jìn)性。

      作為一名學(xué)生黨員要吃苦在前,享受在后,我們有義務(wù)為班級(jí)體多做貢獻(xiàn),在生活和學(xué)習(xí)中起先鋒和模范作用。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,努力提高思想認(rèn)識(shí),處理好黨員權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。在班級(jí)工作中,我們學(xué)生黨員有義務(wù)提出一些好的意見(jiàn)和建議,并積極組織和參加集體活動(dòng),同時(shí)也有權(quán)利監(jiān)督班級(jí)工作的效率和質(zhì)量。但這兩者絕不可以分開(kāi),尤其是只行使權(quán)利而忽視義務(wù),否則將會(huì)失去黨員的號(hào)召力和感染力,失去同學(xué)們的信賴。只有將這權(quán)利和義務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能更好地建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級(jí)同學(xué)共同發(fā)展。

      以上是我近期通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),對(duì)“黨員權(quán)利和義務(wù)”的偏面認(rèn)識(shí),如有不當(dāng)之處,請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。

      匯報(bào)人:xxx

      Xx年xx月xx日

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