第一篇：發(fā)揮支部先鋒模范作用.黨建

發(fā)揮支部先鋒模范作用

開創(chuàng)寧洱職中工作新局面

——寧洱職業(yè)中學黨支部

我校黨支部，按照縣教育局黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組的部署，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以?五個好?為目標，積極爭創(chuàng)先進基層黨組織；以?五帶頭?為抓手，引領(lǐng)廣大黨員積極爭當黨性強、師德好、業(yè)務精的?最優(yōu)共產(chǎn)黨員?；以?構(gòu)建文化校園，辦人民滿意的教育?為教育理念，努力為強化辦學特色，推動教育創(chuàng)新，提高師生素養(yǎng)，為學校升等晉級為省級示范性職中創(chuàng)造條件和提供保障。

一、學校基本情況

縣職業(yè)中學現(xiàn)有教職工57人，其中在職黨員26人，占全?？?cè)藬?shù)的43.86%，其中男黨員18人，女黨員7人，學生黨員1人，離退休黨員5人。學校占地面積40畝，建筑面積14600平方米，有理、化、生實驗室、機電實驗室、圖書、閱覽室、微機網(wǎng)絡(luò)室、茶藝室、體育場地、校外實習基地，設(shè)備齊全，教學條件較好。

黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在學校各項工作中取得了一系列令人可喜可賀的成績。2010年30人參加高考，30人上線，二本8人，一專22人，高考上線率100%，畢業(yè)生就業(yè)率95.67%，獲得了教育目標考評一等獎，工會工作目標考評一等獎，縣級先進黨支部等榮譽。

二、學校黨建情況

在上級黨委的正確領(lǐng)導下，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

（一）狠抓班子建設(shè)。學校黨支部以?三個代表?重要 1

思想為指導，按照黨中央對領(lǐng)導干部?自重、自警、自勵?的要求，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的模范帶頭作用，嚴要求、講團結(jié)、求民主、強管理，以勤政、廉潔、務實為目標，用馬列主義的立場、觀點和方法分析解決工作中的實際困難和問題。黨支部領(lǐng)導始終堅持帶頭學習，注重對干部職工的教育引導，嚴格落實?三會一課?制度，完善班子的學習、考核黨支部機制，推進學習的規(guī)范化和制度化，強化黨組織的核心作用，全力打造一個團結(jié)、務實、奮進、優(yōu)秀的領(lǐng)導班子。

（二）壯大黨員隊伍。把思想硬、作風扎實和成績優(yōu)異的教職工及思想上進的學生吸收到黨組織隊伍中來，對他們的思想、工作、生活情況勤了解、多關(guān)心、嚴要求，一批批優(yōu)秀的人才為我校的黨員隊伍增加了新鮮血液。同時，我們狠抓黨員、干部、職工的?理想信念教育?、?危機意識教育?、?政治思想教育?和?職業(yè)道德教育?，做到了學習有規(guī)劃、有制度、有內(nèi)容、有記錄、有實效，使干部職工通過學習教育，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷增強適應新的改革形勢和教育發(fā)展需要的動力。

（三）強化黨風行風。完善了領(lǐng)導小組建設(shè)，確保責任落實到位。成立了黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)責任制工作領(lǐng)導小組，實行黨組織?一把手?負總責，領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，明確責任分工，層層抓落實、定期監(jiān)督，加強了師德師風建設(shè)，提高了教師職業(yè)道德水準。帶領(lǐng)干部職工認真學習黨的基本政策、法律法規(guī)，同時狠抓教學科研，組織全校教職工參加繼續(xù)教育學習。黨支部開展了黨員公開承諾、領(lǐng)導點評、?四亮四評?、?評星競旗?和學習刀會祥、普發(fā)興、楊善洲同志先進事跡等活動。通過系列活動，使學校教師凝聚力、敬業(yè)心進一步增強，良好的師德師風得到了領(lǐng)導和社會的好評。

（四）發(fā)揮先鋒作用。從2010 年5月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是

結(jié)合學習刀會祥、普發(fā)興、楊善洲先進事跡活動，參觀愛國主義教育基地，重溫黨的誓詞活動，以活動為抓手，切實促進學?？茖W發(fā)展?；顒又?，提高了廣大黨員理論素養(yǎng)和服務意識。2010年1月至9月，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，其中受教育局表彰2人，校內(nèi)表彰24人，市級表彰1人，學校黨支部被評為縣級先進黨支部。二是加強學校周邊環(huán)境整治和學校校園環(huán)境治理，使學校無臟亂現(xiàn)象，落實好安全措施和突發(fā)事件處理措施。三是學校黨支部積極推進?黨建帶團建?工作，經(jīng)常跟蹤指導團委工作。今年，團委組織緬懷革命先烈掃墓活動、慶五四?歌唱青春，放飛夢想?卡拉ＯＫ比賽等活動，舉辦校園體育文化藝術(shù)周活動，舉辦了入團知識培訓，積極向黨支部?推優(yōu)?，推優(yōu)楊麗濤等2名同學為入黨積極分子，吸收徐曉慶等3名同學入黨。學校團委作為學校與青年學生橋梁紐帶，發(fā)揮了積極作用，得到了上級團委的肯定，2010年7月學校團委被評為市級五四紅旗團委，其中學生楊葉被評為市級優(yōu)秀團員。

（五）開創(chuàng)職中工作新局面。?一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟?。一是學校支部積極開展?提高職業(yè)技術(shù)質(zhì)量，每名黨員聯(lián)系一個班，每名黨員每月上兩節(jié)高質(zhì)量的示范課，每名黨員每年資助1—2名貧困，讓每位學生‘進得了職中，留得住學生，學得精技術(shù)’活動?使廣大黨員成為?真心愛生、全心育人?的先鋒模范。二是學校在抓好招生、就業(yè)、教學和常規(guī)管理的同時，學校黨支部根據(jù)2009年度扶貧項目培訓任務和2010年抗旱特別行動計劃培訓任務，把學習刀會祥、普發(fā)興和揚善洲同志先進事跡活動與創(chuàng)新爭優(yōu)活動結(jié)合起來，切實改進校風、學風和教風，樹立良好形象，引導全體黨員勇于爭先，推動學校各項工作爭先進位，爭創(chuàng)一流。學校以黨支部黨員示范崗——培訓部為窗口，由支部宣傳委員劉有貴老師帶領(lǐng)、黨小組長張旭東老師、黨員白金燦老師一行，不分工作日和休息日，沒有寒假

和暑假，把全部身心投入到學校培訓工作中，積極開展貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓，大力促進了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，農(nóng)民的收入有了大幅度的增加，正所謂?輸出一人，致富一家，帶動一方?。一年累計增加農(nóng)民務工收入近236萬元，平均每人0.63萬元，促進了地方經(jīng)濟發(fā)展，為建設(shè)新農(nóng)村和社會發(fā)展做出了積極貢獻，使學校取得了良好的社會效益和一定的經(jīng)濟效益。

三、存在的問題和今后的打算

（一）存在的問題:

1．支部組織生活形式較為單

一、理論學習深度不夠。學校黨支部能利用支部生活的時間堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足、有些黨員理論學習的自覺性不夠，加之理論學習的形式較為單一，使理論學習的深度不夠，理論學習的成效不顯著。

2．對預備黨員的教育和管理不夠系統(tǒng)。

支部在培養(yǎng)入黨積極分子的過程中，采取了不少有針對性的措施，努力做到了嚴把關(guān)高要求。但對預備黨員的教育和管理工作還需進一步加強。

3．思想政治工作不夠深入。

由于支部委員教學、科研任務特別繁重，加之黨支部主要負責人從事黨務工作的時間不長，經(jīng)驗還需要進一步積累，所以做好思想政治工作還需進一步努力。

（二）今后的打算

1．充分認識支部工作的重要性

認真抓好支部的班子建設(shè)，做好群眾的思想政治工作，抓好理論學習，開好支部生活會，在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展新黨員、加強黨員教育和管理、保證學校中心工作的順利完成。

2、全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照局黨委的安排，黨建抓一流，辦學創(chuàng)一流，質(zhì)量爭一流。一是抓好黨員承諾，要

結(jié)合工作實際來承諾；二是是抓好?評星競旗?活動，做好領(lǐng)導點評工作；三是抓好?四亮四評?活動。

3．切實提高支部生活的質(zhì)量

提高支部生活質(zhì)量的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，切實轉(zhuǎn)變支部生活就是政治學習、傳達文件，發(fā)展黨員的片面看法。支部生活的內(nèi)容是非常豐富的，如提高黨員同志的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)；加強黨員教育、管理與監(jiān)督；開展批評與自我批評；經(jīng)常研究和解決黨員和群眾共同關(guān)心的問題等。

4．進一步加強黨員的教育和管理

黨支部將結(jié)合本單位實際，有針對性地建立和健全規(guī)章制度，使黨員教育和管理要有制度化、規(guī)范化上的突破。

5．堅持開展批評與自我批評

堅持開展批評與自我批評，切實增強解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的能力。

6．加強學習和實踐，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平黨組織負責人要切實加強學習和實踐，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)，努力提高駕馭工作的能力。

今后，我們將在上級黨委的正確指導下，繼續(xù)努力探索，與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮支部先鋒模范作用，使我校黨支部的建設(shè)更上一個臺階，努力開創(chuàng)寧洱職中工作新局面！

寧洱職業(yè)中學黨支部二○一一年五月十一日

第二篇：淺談支部如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

淺談支部如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

在中國，共產(chǎn)黨員可以說是社會各階層中的先進分子，是黨的理論政策的最新實踐者和代言人，是被廣大群眾寄予厚望的人物，同時也是廣大人民群眾言行的標桿。而企業(yè)里，企業(yè)的形象與效益，不僅僅與企業(yè)職工有著密切的聯(lián)系，更是企業(yè)里干部和黨員是否起到了先鋒模范帶頭作用的最直接的展示。

作為一個擁有二十多年黨齡的老黨員，在我們企業(yè)戰(zhàn)略賣弄全面推進，內(nèi)部改革不斷深化的大形勢下，深感自身的責任重大。今天，我就結(jié)合在礦辦黨支部的工作經(jīng)驗，簡單地談談在特殊形勢下，如何充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用。

一、強化思想教育，抓好業(yè)務培訓，提升黨員的綜合素質(zhì)。

（一）強化思想教育，提升黨員思想素質(zhì)。

黨員的政治思想素質(zhì)是其履行職能、發(fā)揮作用的前提和基礎(chǔ)。企業(yè)的基層黨組織要緊密結(jié)合實際，把黨員的政治思想教育工作作為日常工作的首要任務來抓。

一是理論政策教育。要定期組織黨員學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論以及黨的各項方針政策，提高黨員認識問題、分析問題和處理問題的能力，不斷增強黨員與市場經(jīng)濟相適應的改革觀念、效益觀念和競爭觀念。

二是理想信念教育。要正確引導黨員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和目標，以堅強的意志和頑強的毅力經(jīng)受改革開放、市場經(jīng)濟等社會因素帶來各種困難和風險的考驗。

三是黨章黨性教育。要教育黨員時刻把黨和人民的利益視為自己全部活動的出發(fā)點和最終歸宿，以“講責任、講奉獻”的精神，忠實地實踐“全心全意為人民服務”的宗旨。

四是艱苦奮斗教育。要督促黨員時時處處發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自覺地抵制拜金主義、享樂主義和各種腐朽思想的侵蝕。通過開展有計劃、有步驟地各種形式主題教育，提高黨員政治思想素質(zhì)，增強黨員黨性，為其在企業(yè)各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用奠定良好的思想基礎(chǔ)。

（二）抓好業(yè)務培訓，增強黨員專業(yè)素質(zhì)。

革命導師列寧有過一個著名論斷：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”。企業(yè)基層黨組織要針對部分黨員知識底子薄、本領(lǐng)技能差的實際情況，將強化黨員業(yè)務知識培訓列入議事日程，抓好組織落實，要積極創(chuàng)造條件，采取各種崗位培訓方式，著力對黨員進行科學文化基礎(chǔ)知識、崗位業(yè)務工作技能和企業(yè)管理知識的進行強化提高。我支部就采取“請進來”的措施，邀請優(yōu)秀的管理人員先后講解企業(yè)文化、企業(yè)管理、公文處理等各種實用的業(yè)務知識；還充分利用自身資源優(yōu)勢，多次組織黨員職工收看多種VCD演講光盤或系列講座，不僅增加了大家學習的興趣，豐富了知識內(nèi)容，而且也成為改進學習方法和提高學習質(zhì)量的最佳途徑。此后，在我支部黨員中掀起了認真學習知識、刻苦鉆研技術(shù)的學習熱潮，黨員們也迅速成為了本部門的業(yè)務骨干，這為他們在企業(yè)改革、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理工作中發(fā)揮模范帶頭作用奠定了良好的業(yè)務基礎(chǔ)。

二、強化管理創(chuàng)新，完善工作機制，明確黨員“旗幟”意識。

可以這樣說，黨員的管理是個動態(tài)過程，需要隨著企業(yè)形勢的不斷變化，不斷地創(chuàng)新管理方式，不斷地探索新的管理方法。

首先，在日常的管理中，要實行黨員工作的目標管理。企業(yè)基層黨組織要結(jié)合企業(yè)實際和工作需要。通過劃分黨員責任區(qū)、定黨員示范崗等多種形式，給黨員制定具體可行的工作目標，使黨員工作有任務、有壓力、有空間，這樣，能更好地鍛練黨員的能力，使黨員能夠更快地成長。

其次，日常管理中，支部要注意建立黨內(nèi)競爭激勵機制。基層黨支部要圍繞黨員的工作目標，組織黨員認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，定期對黨員所發(fā)揮作用的情況來進行評比檢查，把黨員的工作成果擺在桌上，亮在明處，形成一種“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的競爭環(huán)境。對于積極優(yōu)秀的黨員同志，支部要進行適當獎勵；而對于長期不發(fā)揮作用或發(fā)揮作用不好的黨員，支部有必要采取組織措施給予其適當?shù)奶幚怼?/p>

最后，在日常的管理中，支部要強化黨組織和人民對黨員的監(jiān)督管理。支部要把黨員匯報工作和民主評議黨員作為一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，不斷強化黨組織和群眾的監(jiān)督對黨員工作的影響作用，將黨員實現(xiàn)自身價值的取向調(diào)整到以黨組織和群眾認可為準的方向上來，促進黨員在企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營的實行工作中發(fā)揮應有的先鋒模范作用。

我支部為起到不斷提醒和督促黨員們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的義務和責任，率先在“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個方面，實行黨員公開承諾制，并積極開展企業(yè)窗口形象建設(shè)、文明用語、微笑服務等活動，給每個黨員制作《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》牌，使黨員們能夠積極工作，主動接受群眾的監(jiān)督。其中，小車隊帶頭細化管理細節(jié)，從規(guī)范黨員行為做起，開展黨員帶頭遵守交通法規(guī)，杜絕出現(xiàn)違章行車倡議活動，開展文明示范崗和集體承諾書，制作了“共產(chǎn)黨員提醒您：為了您的家庭幸福請嚴格遵守《交通法規(guī)》，注意安全行車”的大型排版，及文明司機競賽臺、服務監(jiān)督臺等排版，讓黨員們時刻接受群眾監(jiān)督。同時，支部也為職工營造了溫馨的工作環(huán)境，在適當?shù)牡胤讲贾昧烁鞣N景觀照，一方面整體提高了車隊的文化氛圍，一方面也在某種程度上舒緩了黨員職工們的緊張情緒。

三、強化團隊品牌，提供發(fā)展平臺，培養(yǎng)黨員集體榮譽感。

何為榮譽感？簡而言之，就是一個人對自己所在的集體或所從事職業(yè)的一種自豪的歸屬感。黨員的榮譽感，就是黨員對自己作為黨組織成員一種非常自豪的歸屬感。而黨員的集體榮譽感，則是黨員自身對自己作為所在集體中的一員感到無比的自豪。

作為一個黨支部，一個基層黨員的家，我們要從正確樹立黨支部形象、發(fā)展支部內(nèi)民主和增強支部凝聚力等三個方面，真正發(fā)揮支部的品牌意識，切實增強黨員的集體榮譽感。尤其是在企業(yè)轉(zhuǎn)型的新時期，黨支部的工作更是要突出自我特色，在注重強化自身建設(shè)的同時，也要注意為優(yōu)秀的黨員個體提供合適的發(fā)展平臺，為企業(yè)培養(yǎng)推薦合適的人才。這樣，即提高了黨支部的內(nèi)部人才流動，也激勵更多的黨員在自身崗位上建功立業(yè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

近年來，我支部就不斷組織各種活動幸職工的團結(jié)了解，在進一步提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的同時，更加注重挖掘支部成員的潛力，特別是團員青年的潛力。在不影響工作開展的前提下，我支部積極組織他們參加礦組織的各種風采大賽。2005年，在礦工會舉辦的首屆職業(yè)禮儀大賽上，團青成員們的個性得到了充分的發(fā)揮，奪得了團體最佳服務禮儀第一名，其中有四人躋身于最佳個人口才獎、最佳儀容儀表獎和最佳服務禮儀獎三個單項獎，取得了七個個人單項獎的好成績；在2007年及2010年的職業(yè)禮儀大賽上，他們又分別獲得了團體第二名的好成績，贏得了來自各方面的好評；在礦團委“五.四”表彰會上，也連續(xù)三年獲得了“學習型小組創(chuàng)建特色單位”的榮譽稱號。

為保持長久學習的動力，讓支部成員們在學習中感受到求知的樂趣，我支部針對青年人愛動、愛跳的特質(zhì)進行了引導，并結(jié)合商務禮儀的示范性和形象表現(xiàn)，給他們配備了錄音機和VCD及有關(guān)書籍，組織他們進行了基本動作、姿態(tài)及形象的規(guī)范性練習。通過自演自練，他們的服務水平在規(guī)范性上有了很大的提高，同時，支部還主動為他們尋找載體，搭建平臺，積極讓他們介入，使他們在工作中分享了自己學習帶來的成就感。就在前幾個月，生態(tài)園二部公開招聘管理人員，我支部有三個團青，以優(yōu)異的成績順利勝出。這不只是讓他們實現(xiàn)個人的發(fā)展突破，成為日后支部青年學習的榜樣，還讓支部成員感覺到了前途的光明，榮譽感油然而生。

四、強化和諧建設(shè)，找準切入點，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。

和諧是社會主義建設(shè)的基本要求，黨員隊伍保持團結(jié)和諧是企業(yè)保持戰(zhàn)斗力最根本的基礎(chǔ)。努力將支部建設(shè)成為黨員之家、和諧之家、溫暖之家、團結(jié)之家，讓黨員在緊張的工作中感受“家”的溫暖，在嚴肅的環(huán)境氛圍里保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，是當今企業(yè)發(fā)展的需要?；鶎又Р吭谌粘９ぷ骱蜕钪校⒁怅P(guān)心干部身體健康，關(guān)心生活困難的干部，幫助組工干部解決困難；在政治上，尊重干部的政治要求，注重對黨員的培養(yǎng)、鍛煉，始終以為企業(yè)培養(yǎng)“成熟、能夠獨擋一面”的黨員為最終目標。開展支部的和諧建設(shè)，不僅是團結(jié)的需要，提高黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的需要，更是發(fā)展的需要、時代的需要。

我支部在開展工作時，注重找黨員的情感切入點，讓黨員感受到組織的關(guān)懷和體貼，有利于調(diào)動黨員的工作激情，增強黨員對組織的信任，有利于激勵黨員自身先鋒模范作用的有效發(fā)揮。我支部積極組織開展“手拉手”、“一幫一”結(jié)對子活動，黨員之間相互溝通信息、交換意見、交流思想，增強黨員干部之間相互理解、信任和支持；經(jīng)常聽取黨員的思想和工作匯報，了解掌握黨員的思想動態(tài)，處理好各種關(guān)系和矛盾，使他們輕裝上陣，在本職工作崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。

此外，我支部還注重了解和掌握每個黨員的信息，建立起黨員檔案，全面掌握每個黨員的個人和家庭基本情況，幫助黨員解決一些實際問題；定期開展黨內(nèi)關(guān)懷活動。今年8 月支部黨員吳敏芝突然生病，出現(xiàn)關(guān)節(jié)積水，無法行動。支部成員一方面積極給其聯(lián)系醫(yī)院，一方面組織黨員對其進行看望和問候，提供各種方便。還有，黨員劉星，妻子多年重病，生活不能治理，我們黨支部組織黨員和干部在節(jié)假日給予看望和慰問，及時送上黨組織的關(guān)懷。

在人才培養(yǎng)方面，我支部有專門的內(nèi)部人才培養(yǎng)措施及辦法，備用專門的入黨積極分子信息登記，有專門的支部參加活動黨員及非黨員干部摸底表等，這些都將作為人才培養(yǎng)及推薦的重點篩選依據(jù)。

總之，在面臨企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的特殊時期，如何充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用成為我們的面前的一道難題，但我堅信，在礦黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，通過不懈努力，礦辦黨支部必將調(diào)動每一位黨員的積極性和主動性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為企業(yè)安全發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻自己的力量，正如毛澤東同志所說，我們要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

第三篇：淺談支部如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

淺談支部如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

在中國，共產(chǎn)黨員可以說是社會各階層中的先進分子，是黨的理論政策的最新實踐者和代言人，是被廣大群眾寄予厚望的人物，同時也是廣大人民群眾言行的標桿。而企業(yè)里，企業(yè)的形象與效益，不僅僅與企業(yè)職工有著密切的聯(lián)系，更是企業(yè)里干部和黨員是否起到了先鋒模范帶頭作用的最直接的展示。

作為一個擁有二十多年黨齡的老黨員，在我們企業(yè)戰(zhàn)略賣弄全面推進，內(nèi)部改革不斷深化的大形勢下，深感自身的責任重大。今天，我就結(jié)合在礦辦黨支部的工作經(jīng)驗，簡單地談談在特殊形勢下，如何充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用。

一、強化思想教育，抓好業(yè)務培訓，提升黨員的綜合素質(zhì)。

（一）強化思想教育，提升黨員思想素質(zhì)。

黨員的政治思想素質(zhì)是其履行職能、發(fā)揮作用的前提和基礎(chǔ)。企業(yè)的基層黨組織要緊密結(jié)合實際，把黨員的政治思想教育工作作為日常工作的首要任務來抓。

一是理論政策教育。要定期組織黨員學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論以及黨的各項方針政策，提高黨員認識問題、分析問題和處理問題的能力，不斷增強黨員與市場經(jīng)濟相適應的改革觀念、效益觀念和競爭觀念。

二是理想信念教育。要正確引導黨員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和目標，以堅強的意志和頑強的毅力經(jīng)受改革開放、市場經(jīng)濟等社會因素帶來各種困難和風險的考驗。

三是黨章黨性教育。要教育黨員時刻把黨和人民的利益視為自己全部活動的出發(fā)點和最終歸宿，以“講責任、講奉獻”的精神，忠實地實踐“全心全意為人民服務”的宗旨。

四是艱苦奮斗教育。要督促黨員時時處處發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自覺地抵制拜金主義、享樂主義和各種腐朽思想的侵蝕。通過開展有計劃、有步驟地各種形式主題教育，提高黨員政治思想素質(zhì)，增強黨員黨性，為其在企業(yè)各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用奠定良好的思想基礎(chǔ)。

（二）抓好業(yè)務培訓，增強黨員專業(yè)素質(zhì)。

革命導師列寧有過一個著名論斷：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”。企業(yè)基層黨組織要針對部分黨員知識底子薄、本領(lǐng)技能差的實際情況，將強化黨員業(yè)務知識培訓列入議事日程，抓好組織落實，要積極創(chuàng)造條件，采取各種崗位培訓方式，著力對黨員進行科學文化基礎(chǔ)知識、崗位業(yè)務工作技能和企業(yè)管理知識的進行強化提高。我支部就采取“請進來”的措施，邀請優(yōu)秀的管理人員先后講解企業(yè)文化、企業(yè)管理、公文處理等各種實用的業(yè)務知識；還充分利用自身資源優(yōu)勢，多次組織黨員職工收看多種VCD演講光盤或系列講座，不僅增加了大家學習的興趣，豐富了知識內(nèi)容，而且也成為改進學習方法和提高學習質(zhì)量的最佳途徑。此后，在我支部黨員中掀起了認真學習知識、刻苦鉆研技術(shù)的學習熱潮，黨員們也迅速成為了本部門的業(yè)務骨干，這為他們在企業(yè)改革、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理工作中發(fā)揮模范帶頭作用奠定了良好的業(yè)務基礎(chǔ)。

二、強化管理創(chuàng)新，完善工作機制，明確黨員“旗幟”意識?？梢赃@樣說，黨員的管理是個動態(tài)過程，需要隨著企業(yè)形勢的不斷變化，不斷地創(chuàng)新管理方式，不斷地探索新的管理方法。

首先，在日常的管理中，要實行黨員工作的目標管理。企業(yè)基層黨組織要結(jié)合企業(yè)實際和工作需要。通過劃分黨員責任區(qū)、定黨員示范崗等多種形式，給黨員制定具體可行的工作目標，使黨員工作有任務、有壓力、有空間，這樣，能更好地鍛練黨員的能力，使黨員能夠更快地成長。

其次，日常管理中，支部要注意建立黨內(nèi)競爭激勵機制?；鶎狱h支部要圍繞黨員的工作目標，組織黨員認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，定期對黨員所發(fā)揮作用的情況來進行評比檢查，把黨員的工作成果擺在桌上，亮在明處，形成一種“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的競爭環(huán)境。對于積極優(yōu)秀的黨員同志，支部要進行適當獎勵；而對于長期不發(fā)揮作用或發(fā)揮作用不好的黨員，支部有必要采取組織措施給予其適當?shù)奶幚怼?/p>

最后，在日常的管理中，支部要強化黨組織和人民對黨員的監(jiān)督管理。支部要把黨員匯報工作和民主評議黨員作為一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，不斷強化黨組織和群眾的監(jiān)督對黨員工作的影響作用，將黨員實現(xiàn)自身價值的取向調(diào)整到以黨組織和群眾認可為準的方向上來，促進黨員在企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營的實行工作中發(fā)揮應有的先鋒模范作用。

我支部為起到不斷提醒和督促黨員們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的義務和責任，率先在“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個方面，實行黨員公開承諾制，并積極開展企業(yè)窗口形象建設(shè)、文明用語、微笑服務等活動，給每個黨員制作《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》牌，使黨員們能夠積極工作，主動接受群眾的監(jiān)督。其中，小車隊帶頭細化管理細節(jié)，從規(guī)范黨員行為做起，開展黨員帶頭遵守交通法規(guī)，杜絕出現(xiàn)違章行車倡議活動，開展文明示范崗和集體承諾書，制作了“共產(chǎn)黨員提醒您：為了您的家庭幸福請嚴格遵守《交通法規(guī)》，注意安全行車”的大型排版，及文明司機競賽臺、服務監(jiān)督臺等排版，讓黨員們時刻接受群眾監(jiān)督。同時，支部也為職工營造了溫馨的工作環(huán)境，在適當?shù)牡胤讲贾昧烁鞣N景觀照，一方面整體提高了車隊的文化氛圍，一方面也在某種程度上舒緩了黨員職工們的緊張情緒。

三、強化團隊品牌，提供發(fā)展平臺，培養(yǎng)黨員集體榮譽感。何為榮譽感？簡而言之，就是一個人對自己所在的集體或所從事職業(yè)的一種自豪的歸屬感。黨員的榮譽感，就是黨員對自己作為黨組織成員一種非常自豪的歸屬感。而黨員的集體榮譽感，則是黨員自身對自己作為所在集體中的一員感到無比的自豪。

作為一個黨支部，一個基層黨員的家，我們要從正確樹立黨支部形象、發(fā)展支部內(nèi)民主和增強支部凝聚力等三個方面，真正發(fā)揮支部的品牌意

識，切實增強黨員的集體榮譽感。尤其是在企業(yè)轉(zhuǎn)型的新時期，黨支部的工作更是要突出自我特色，在注重強化自身建設(shè)的同時，也要注意為優(yōu)秀的黨員個體提供合適的發(fā)展平臺，為企業(yè)培養(yǎng)推薦合適的人才。這樣，即提高了黨支部的內(nèi)部人才流動，也激勵更多的黨員在自身崗位上建功立業(yè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

近年來，我支部就不斷組織各種活動幸職工的團結(jié)了解，在進一步提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的同時，更加注重挖掘支部成員的潛力，特別是團員青年的潛力。在不影響工作開展的前提下，我支部積極組織他們參加礦組織的各種風采大賽。2005年，在礦工會舉辦的首屆職業(yè)禮儀大賽上，團青成員們的個性得到了充分的發(fā)揮，奪得了團體最佳服務禮儀第一名，其中有四人躋身于最佳個人口才獎、最佳儀容儀表獎和最佳服務禮儀獎三個單項獎，取得了七個個人單項獎的好成績；在2007年及2010年的職業(yè)禮儀大賽上，他們又分別獲得了團體第二名的好成績，贏得了來自各方面的好評；在礦團委“五.四”表彰會上，也連續(xù)三年獲得了“學習型小組創(chuàng)建特色單位”的榮譽稱號。

為保持長久學習的動力，讓支部成員們在學習中感受到求知的樂趣，我支部針對青年人愛動、愛跳的特質(zhì)進行了引導，并結(jié)合商務禮儀的示范性和形象表現(xiàn)，給他們配備了錄音機和VCD及有關(guān)書籍，組織他們進行了基本動作、姿態(tài)及形象的規(guī)范性練習。通過自演自練，他們的服務水平在規(guī)范性上有了很大的提高，同時，支部還主動為他們尋找載體，搭建平臺，積極讓他們介入，使他們在工作中分享了自己學習帶來的成就感。就在前幾個月，生態(tài)園二部公開招聘管理人員，我支部有三個團青，以優(yōu)異的成績順利勝出。這不只是讓他們實現(xiàn)個人的發(fā)展突破，成為日后支部青年學習的榜樣，還讓支部成員感覺到了前途的光明，榮譽感油然而生。

四、強化和諧建設(shè)，找準切入點，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。

和諧是社會主義建設(shè)的基本要求，黨員隊伍保持團結(jié)和諧是企業(yè)保持

戰(zhàn)斗力最根本的基礎(chǔ)。努力將支部建設(shè)成為黨員之家、和諧之家、溫暖之家、團結(jié)之家，讓黨員在緊張的工作中感受“家”的溫暖，在嚴肅的環(huán)境氛圍里保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，是當今企業(yè)發(fā)展的需要?；鶎又Р吭谌粘９ぷ骱蜕钪?，要注意關(guān)心干部身體健康，關(guān)心生活困難的干部，幫助組工干部解決困難；在政治上，尊重干部的政治要求，注重對黨員的培養(yǎng)、鍛煉，始終以為企業(yè)培養(yǎng)“成熟、能夠獨擋一面”的黨員為最終目標。開展支部的和諧建設(shè)，不僅是團結(jié)的需要，提高黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的需要，更是發(fā)展的需要、時代的需要。

我支部在開展工作時，注重找黨員的情感切入點，讓黨員感受到組織的關(guān)懷和體貼，有利于調(diào)動黨員的工作激情，增強黨員對組織的信任，有利于激勵黨員自身先鋒模范作用的有效發(fā)揮。我支部積極組織開展“手拉手”、“一幫一”結(jié)對子活動，黨員之間相互溝通信息、交換意見、交流思想，增強黨員干部之間相互理解、信任和支持；經(jīng)常聽取黨員的思想和工作匯報，了解掌握黨員的思想動態(tài)，處理好各種關(guān)系和矛盾，使他們輕裝上陣，在本職工作崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。

此外，我支部還注重了解和掌握每個黨員的信息，建立起黨員檔案，全面掌握每個黨員的個人和家庭基本情況，幫助黨員解決一些實際問題；定期開展黨內(nèi)關(guān)懷活動。今年8 月支部黨員吳敏芝突然生病，出現(xiàn)關(guān)節(jié)積水，無法行動。支部成員一方面積極給其聯(lián)系醫(yī)院，一方面組織黨員對其進行看望和問候，提供各種方便。還有，黨員劉星，妻子多年重病，生活不能治理，我們黨支部組織黨員和干部在節(jié)假日給予看望和慰問，及時送上黨組織的關(guān)懷。

在人才培養(yǎng)方面，我支部有專門的內(nèi)部人才培養(yǎng)措施及辦法，備用專門的入黨積極分子信息登記，有專門的支部參加活動黨員及非黨員干部摸底表等，這些都將作為人才培養(yǎng)及推薦的重點篩選依據(jù)。

總之，在面臨企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的特殊時期，如何充分發(fā)揮黨員的先鋒模

范作用成為我們的面前的一道難題，但我堅信，在礦黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，通過不懈努力，礦辦黨支部必將調(diào)動每一位黨員的積極性和主動性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為企業(yè)安全發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻自己的力量，正如毛澤東同志所說，我們要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

第四篇：黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

答：通過黨校學習培訓了一個星期，我認真學習了《大學生入黨培訓教材》這本書，讓我專門學習了 《中國共產(chǎn)黨章程》，學習了黨的宗旨、路線、方針、政策，受到了理想的黨性教育，明白了黨員的先鋒模范作用，下面對發(fā)揮黨員發(fā)揮先鋒模范作用談談我的幾點看法：

一、對“發(fā)揮作用”的理解

“發(fā)揮作用”就是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)了黨的先進性和純潔性，是黨員在群眾中應該產(chǎn)生的影響。在工作、生活和學習中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，積極傳遞正能量，影響和帶動周圍的群眾，發(fā)揮我們的模范作用。

二、如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1.我覺得黨員思想覺悟要高，要牢記宗旨，克己奉公，全心全意為群眾謀利益。；2.黨員工作能力要強，要學技術(shù)，學業(yè)務，練過硬本領(lǐng)；3.黨員奉獻精神要好，要樹立崇高的艱苦奮斗思想，不能斤斤計較個人得失。本人在2002年來到藍天駕校工作，至今在教練員的崗位上執(zhí)教五年，從一個汽車駕駛員升級為一名合格的教練員。從入職起我就勵志做一名優(yōu)秀的教練員，嚴格要求自己，在平凡的崗位上盡職盡責，在自己的工作崗位做出了一定的成績，曾獲得“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”、“先進職工”、“全國教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進個人”。我時常說過一句話“用我的耕耘，讓學員安全駕駛從我身上延伸；用我的奉獻，讓學員踩在我的肩膀上文明行車奔向新的征程”

此外，我覺得，為了更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，我們還好認真學習和踐行社會主義核心價值觀，著重落實在行動上，我認為，首先要樹立科學的精神，不斷加強業(yè)務學習，儲備報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著黨員對社會的責任。

中國夢是十八大以后，新任國家主席習近平提出來的。中國夢一提出來，就迅速引發(fā)整個中國社會一種集體的追捧，引發(fā)了全社會的共識。對于中國夢來說，支撐我們的就是以愛國主義為核心的民族精神，和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。理解“中國夢”的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的社會價值觀，服務思想，激發(fā)自己積極主動地投身工作的熱情、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢盡一自己份力。

第五篇：如何發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用

大學校園是和諧社會的一個組成部分。建設(shè)和諧校園是一項全方位的工程,必須調(diào)動每一位師生員工的積極性，而廣大學生的積極性需要引導和榜樣的作用,學生黨員是學生的中堅，在大學生群體中有較高的威信，有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時將黨的方針、政策和學校的有關(guān)重要精神、信息傳達給學生,同時也能及時將學生的意見和要求反映給學校,是黨組織連接廣大青年學生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。

“帶”字當頭，做踐行的模范

實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。為每一位學生黨員搭建發(fā)揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學生，使其在實踐中感受作為一名黨員的光榮感和責任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學生教育學生,達到“不教而教”的最高教育目的。

帶動學習。大學生的中心任務是學習。大學生黨員除了完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務本領(lǐng)外，還要關(guān)注身邊同學的學習，在同學中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學生，要及時進行勸阻。學生黨員要用自己的行動營造優(yōu)秀帶先進，先進帶后進的良好氛圍，形成比學趕幫超的學習風氣。

引領(lǐng)思想。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理，達到溝通學生與學校宿管部門之間的信息，收集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣傳學生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動，以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態(tài)以及學生在學習、生活方面存在的問題。

傳遞文明。學生黨員應自覺遵守國家法律、遵守校紀校規(guī)，不應該出現(xiàn)任何違紀行為；對學生中出現(xiàn)的違紀事件或不良事態(tài)苗頭，應該及時向黨組織反映新生思想動態(tài)，推出建議和意見；加強自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動黨建。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設(shè)，使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學生黨員擔任支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學習、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學生等支部的具體的、操作性的工作交給學生黨員去做,以增強學生黨員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，同時也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級。讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實。

“樹”字為先，做自身和諧的模范

“一個黨員就是一面旗幟”。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應該在專業(yè)學習、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導向示范作用。學生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個角落,使學生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。

學習上是標兵。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設(shè)社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，大學生黨員應嚴于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生黨員，在普通同學心目具有較強的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

身心上要健康。健康是工作的本錢。大學生黨員必須始終堅持鍛煉，在大學里拓展身心素質(zhì)，用健康之弦撥動生命之音，用健康藍圖描繪美麗人生，從而完善綜合素質(zhì)，健全人格，提高學習和生活的效率和質(zhì)量，影響、幫助同學們自覺地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。

工作上是榜樣。這是大學生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因為大學生黨員絕大多數(shù)是學生干部，在工作中應盡心盡責，埋頭苦干，扎實工作，樹立良好的服務意識，用更加嚴格的標準要求自己，努力創(chuàng)造一流的工作成績，在實踐中培育為人民服務的精神。

“幫”字為堅，做服務的模范

近年來，大學生中的思想困惑和實際問題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學生黨員的模范作用如果不同解決身邊學生的實際問題相結(jié)合，就很難有說服力。每一個學生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。

幫助經(jīng)濟困難的學生。高等教育的大擴招，學費的連年增長，高校中家庭經(jīng)濟困難的學生越來越多，高達學生總數(shù)的15％以上。學生黨員要力所能及的幫助貧困大學生，讓他們感覺到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛互助，與他們一道想辦法戰(zhàn)勝貧困。

幫助心理困惑的學生。個體心理的健康發(fā)展，是個體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生中有心理困惑的學生占學生總數(shù)的30％，這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學生黨員主動學習心理健康知識，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛身邊有心理困惑的學生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽光心態(tài)。

幫助就業(yè)困難的學生。隨著就業(yè)壓力的增大，有很多學生畢業(yè)就等于失業(yè)，不僅給學校、家庭和社會增加了負擔，也增加了不和諧的因素，為此學生黨員必須高度重視就業(yè)問題，為就業(yè)有困難的學生搜集就業(yè)信息，幫助他們提高面試技巧，增加他們就業(yè)信心。

黨的十六屆四中全會首次提出建設(shè)和諧社會的命題，并把和諧社會的建設(shè)放到與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置。這是我們黨的一個偉大創(chuàng)造，對樹立和落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力有十分重要的意義，而且為加強和改進大學生思想政治教育也指明了方向。作為國家思想政治文化建設(shè)高地的大學校園，其自身的和諧無疑將為和諧社會的建設(shè)起到重大的推動作用。學生黨員是學生的中堅，在大學生群體中有較高的威信，建設(shè)和諧校園必須注重發(fā)揮學生黨員這一重要抓手的作用，積極發(fā)揮他們“樹”、“帶”、“幫”的先鋒模范作用。（作者單位：河北工業(yè)大學）