第一篇：競(jìng)存小學(xué)志愿者“三關(guān)愛”活動(dòng)情況匯報(bào)[范文模版]

競(jìng)存小學(xué)志愿者中秋、國慶期間“三關(guān)愛”服務(wù)活動(dòng)情況匯報(bào)

崇明縣競(jìng)存小學(xué)黨支部

9月26日，接到局政工科關(guān)于組織志愿者利用中秋、國慶假期開展“三關(guān)愛”活動(dòng)通知后，學(xué)校黨支部立即會(huì)同工會(huì)、大隊(duì)部確定工作方案，部署工作策略。學(xué)校的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行：

大隊(duì)部：針對(duì)學(xué)校各中隊(duì)都有近一半農(nóng)民工子女的實(shí)際情況，要求各中隊(duì)利用迎中秋、慶國慶舉行中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)。活動(dòng)中，要安排一個(gè)感人至深的環(huán)節(jié)，要求每個(gè)崇明孩子為本班中的農(nóng)民工子女送上一張自己親手繪制的、寫著情真意切激勵(lì)話語的賀卡。再送上一份節(jié)日賀禮，或一本看過的書籍、或一個(gè)小小的月餅、或一個(gè)以前的玩具、抑或家里拿得出的父母同意的小禮物。長假里還可以為認(rèn)識(shí)的，居住在附近的外地農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓跟隨父母來崇落戶的農(nóng)民工子女感受到競(jìng)存孩子的熱情、友愛。

工會(huì)：對(duì)于本校120多位退休在家的空巢老人作了梳理、統(tǒng)計(jì)，然后發(fā)動(dòng)工會(huì)委員，在節(jié)日里分別作了電話慰問，詢問了身體、生活狀況，對(duì)于個(gè)別身體較差，生活略有困難的老教師，上門進(jìn)行了探視、慰問。使老教師在節(jié)日里倍感組織的關(guān)懷與溫暖。

黨支部：學(xué)校黨支部在全校教師QQ群中共享了《給全體志愿者教師的一封信》，寫明了“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)的精神所在和意義所在。設(shè)計(jì)了志愿服務(wù)活動(dòng)的反饋表。要求各組室辦公室主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本組志愿者長假期間的“三關(guān)愛”活動(dòng)情況。經(jīng)過匯總，學(xué)校有30多位教師為班級(jí)中和住在附近的熟悉的外地農(nóng)民工子女輔導(dǎo)了功課，其中15位教師給孩子送上了中秋月餅；另有11位教師為熟悉年邁的空巢老人做家務(wù)、買雜貨、整理房間；還有4位教師為認(rèn)識(shí)的殘疾人送了月餅、衣服，做了家務(wù)。

我校通過三個(gè)層面的宣傳、發(fā)動(dòng)，使志愿精神又一次在校園內(nèi)外閃光，使志愿服務(wù)再次成為全校師生的價(jià)值追求和道德自覺。

2012.10.8

第二篇：6-1 雷鋒精神與“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)

“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)

“三關(guān)愛”是指“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”，是具有中國特色社會(huì)主義社會(huì)每一位公民都應(yīng)提倡的道德風(fēng)尚和志愿者精神，是每個(gè)中國公民“人之為人”的崇高的價(jià)值追求。中共中央政治局委員、中央文明委副主任劉淇最近在長春調(diào)研志愿服務(wù)工作時(shí)指出：“組織開展‘三關(guān)愛’志愿服務(wù)活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效舉措，是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有力抓手，是實(shí)現(xiàn)公民自身價(jià)值的重要途徑。要著力普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’的志愿服務(wù)理念，重在營造濃厚氛圍，重在自我教育、自我提高，重在進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)一步強(qiáng)化‘三關(guān)愛’志愿服務(wù)活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵?！?/p>

“三關(guān)愛”的實(shí)質(zhì)就是“全心全意為人民服務(wù)”?！袄卒h精神”既是一種文化現(xiàn)象又是一種文化或精神的符號(hào)。它不僅僅是60年代的時(shí)代精神和社會(huì)風(fēng)氣的表征，而且是動(dòng)態(tài)發(fā)展的一種先進(jìn)的文化精神現(xiàn)象；是當(dāng)下建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一種歷史的記憶。當(dāng)我們重新喚起這種記憶的過程中，它可以進(jìn)一步演化為與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)相互印證的先進(jìn)文化價(jià)值的精神財(cái)富。我們要改變過去“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”的社會(huì)現(xiàn)象，就要從“雷鋒精神”中尋找一種內(nèi)在的價(jià)值，找到它根源性、母體性和民族性的文化內(nèi)蘊(yùn)和根性。這種內(nèi)在的價(jià)值就是一種人心、人道、人性深處的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的一種大愛。把學(xué)雷鋒與“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)中去，這是將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的一個(gè)有效措施，也是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效舉措。

參與“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)，有利于提升自己的道德品質(zhì)和人格境界，它關(guān)乎每個(gè)人的生存狀態(tài)和生命智慧的狀態(tài)，有利于每個(gè)人的心性修養(yǎng)和整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的淳化。在全球化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化背景中，學(xué)雷鋒活動(dòng)要有行之有效的常態(tài)化的路徑，“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)就是最佳的途徑和辦法。在大中小學(xué)已經(jīng)開展起來的志愿者服務(wù)活動(dòng)在全社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響，無論是奧運(yùn)會(huì)，還是世博會(huì)，是抗震還是治理水患，我們的志愿者們忠誠地履行著自己的誓言：

青年志愿者誓詞——

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們以青年志愿者的名義宣誓：

用我們的勇敢和堅(jiān)定，在國家和人民最需要的時(shí)候挺身而出；

用我們的青春和智慧，把文明和進(jìn)步奉獻(xiàn)給社會(huì)；

用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望；

用我們的執(zhí)著和無私，為社會(huì)譜寫文明樂章；

用我們的仁心和“悲智雙慧”讓我們的地球家園變得更加美好！

我們是跨世紀(jì)的青年文明使者，志愿用我們火熱的心和溫暖的手，書寫青春的輝煌，鑄就時(shí)代的豐碑！

當(dāng)然志愿者活動(dòng)并不僅僅局限于青年參加，中老年人和兒童都可以參與其間做各自力所能及的事情。志愿者服務(wù)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)起每個(gè)人的學(xué)雷鋒做好事的積極性和美好的愿望。這種活動(dòng)的形式和內(nèi)容在今天具有特殊的意義。當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是，GDP在不斷攀升，但人們的道德風(fēng)貌和行為舉止并不一定隨之而提升。在復(fù)雜的社會(huì)轉(zhuǎn)型中，一些人出現(xiàn)了信仰迷惘、價(jià)值困惑、道德滑坡等社會(huì)現(xiàn)象；有的人喪失了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和對(duì)自然的愛心；忘掉了人之為人的表征：即人應(yīng)有情義、道義和正義感。

第三篇：6-3 雷鋒精神與“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)

雷鋒精神與“三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動(dòng)

實(shí)際上雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”?！瓣P(guān)愛他人”，是心中有他人，有仁愛之心，希望別人像自己一樣獲得幸福?？鬃佑凶钪膬删湓挘骸凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲勿施于人”，這是要關(guān)愛他人的中國式的傳統(tǒng)表述。

“關(guān)愛社會(huì)”，是因?yàn)閭€(gè)人是社會(huì)的一部分，個(gè)人行為對(duì)社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)輿論、社會(huì)的價(jià)值取向會(huì)產(chǎn)生一定的影響，而社會(huì)是由每一個(gè)人組成，社會(huì)道德風(fēng)尚、價(jià)值觀念，尤其是核心價(jià)值體系對(duì)個(gè)人的言行起到引導(dǎo)、制約的作用。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，我們勝過野獸的主要優(yōu)點(diǎn)在于我們是生活在人類社會(huì)之中。個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他個(gè)人的力量，不如說是由于他是偉大人類社會(huì)的一個(gè)成員，從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活?！睆膫€(gè)人的產(chǎn)生來看：社會(huì)創(chuàng)造了個(gè)人；從個(gè)人的發(fā)展來看：個(gè)人的需要和價(jià)值只有在社會(huì)中才能得到滿足和體現(xiàn)；從個(gè)人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮來看：個(gè)人的活動(dòng)受到社會(huì)的制約；同時(shí)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。所以，關(guān)愛社會(huì)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

“關(guān)愛自然”從本質(zhì)上講就是關(guān)愛我們自己，我們只有一個(gè)地球，倘若“地球得了癌癥，致病病毒的名字叫做人類”。在現(xiàn)代性危機(jī)不斷蔓延的當(dāng)今世界，“惟科技主義、惟物質(zhì)主義、惟功利主義、惟享樂主義”沖擊著每一個(gè)中國人的心靈，有些人為了獲得最大的利益，不惜犧牲環(huán)境、破壞生態(tài)，使得人類的生存環(huán)境變得越來越嚴(yán)峻。生態(tài)破壞、環(huán)境污染的實(shí)質(zhì)是文化危機(jī)。人類用來對(duì)付自然的手段，最終竟掉過來對(duì)付了自己。因而，人不僅要對(duì)自然力加以控制，還應(yīng)對(duì)人類的信念加以控制，這是文化力。

三

普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’的志愿服務(wù)理念，重在營造濃厚氛圍，重在自我教育、自我提高，重在進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)?，F(xiàn)在全國各個(gè)城市都在推進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒和“三關(guān)愛”自愿者服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要以“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”為主題，把“三關(guān)愛”與社區(qū)建設(shè)、與美化環(huán)境，與學(xué)雷鋒做好事，與提升每個(gè)家庭的幸福指數(shù)，與提高每個(gè)居民的人格修養(yǎng)和境界密切結(jié)合起來，使志愿者活動(dòng)成為“我為人人，人人為我”的社會(huì)主義大家庭中每個(gè)人的自覺行動(dòng)。開展“三關(guān)愛”活動(dòng)應(yīng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，形成參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系，培育良好的社會(huì)風(fēng)尚，為黨的十八大勝利召開營造文明和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的社會(huì)氛圍。

要下功夫讓每一位社區(qū)的居民都能在日常生活中自覺地去珍愛生靈、不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物，保護(hù)動(dòng)植物。切實(shí)做到節(jié)約資源、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源，生活簡樸，過低碳生活。倒垃圾時(shí)做到抵制污染不亂扔垃圾、分類回收廢物、不用或少用難降解和難再生的物品；積極參與植綠護(hù)綠，多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色。（邵龍寶/同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授（博士生導(dǎo)師）比較文化與道德教育研究所所長）

第四篇：三關(guān)愛活動(dòng)簡報(bào)

工作簡報(bào)

2017年3月27日

城關(guān)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

走進(jìn)養(yǎng)老院開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”3月5日，學(xué)校師生用實(shí)際行動(dòng)踐行 “雷鋒”的誓言，詮釋了雷鋒精神。3月5日下午，學(xué)校組織30名志愿者來到城關(guān)鄉(xiāng)敬老院，為老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生。勞動(dòng)中，全體師生不怕臟、不怕累，把每個(gè)花臺(tái)，每個(gè)角落，都清理得干干凈凈。師生的行動(dòng)贏得了老人們的贊譽(yù)，衛(wèi)生打掃結(jié)束后，師生親切地和老爺爺、老奶奶

—1— 們嘮起了家常，談起了生活里的瑣事。平常的言語，一張張舊照片喚起了老人們最美好的回憶。

“今后我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要讓這種精神深入每個(gè)人的心里，我相信，只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，天天都是雷鋒日?！眳⒓哟舜位顒?dòng)的八（2）班學(xué)生李延兆這樣說道。

此次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)是學(xué)校本學(xué)期開展的“三關(guān)愛”系列活動(dòng)之一，學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展一系列感恩、互助、奉獻(xiàn)系列教育活動(dòng)，在踐行雷鋒精神的同時(shí)，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

—2 —

—3—

第五篇：三關(guān)愛活動(dòng)方案

“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”

志愿服務(wù)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。立足社區(qū)實(shí)際研究設(shè)計(jì)具有較大影響力的志愿服務(wù)項(xiàng)目，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大市民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)

扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛貧困兒童、關(guān)愛農(nóng)民工和關(guān)愛殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖和他人的幫助。

1、開展敬老志愿服務(wù)，為空巢老人及有困難的老年人提供幫助。按照“四個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)要求，廣泛開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。即一個(gè)主體，即以社區(qū)為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。一個(gè)服務(wù)圈，由鄰里低齡老年志愿者、社會(huì)青年志愿者、社區(qū)志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈。一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對(duì)，提供醫(yī)療服務(wù)。一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會(huì)親情。

2、開展愛幼志愿服務(wù)，為有困難的兒童提供需求和幫助。組織青年志愿者、心理健康志愿者與貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，通過慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，深入開展關(guān)愛貧困兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，完善關(guān)愛貧困兒童志愿服務(wù)的長效機(jī)制。

3、開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)，為農(nóng)民工排憂解難。開展提升農(nóng)民工素質(zhì)志愿服務(wù)，宣傳文明禮儀知識(shí)，開展職業(yè)道德教育和形勢(shì)政策教育,開展提高農(nóng)民工就業(yè)能力志愿服務(wù)，為農(nóng)民工提供政策咨詢、信息引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)。開展保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益志愿服務(wù)，為農(nóng)民工提供法律服務(wù)和法律援助，組織農(nóng)民工參加文化娛樂活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行義診和心理疏導(dǎo)。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)，為農(nóng)民工子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)。

4、開展助殘志愿服務(wù)，為殘疾人提供幫助。建立一支相對(duì)穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍，與殘疾人結(jié)成對(duì)子，廣泛開展家政服務(wù)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾預(yù)防、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，幫助和鼓勵(lì)他們更好地融入社會(huì)。

（二）開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)

重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)公共秩序、引領(lǐng)文明交通、組織文化體育活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)等方面開展志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)發(fā)展和形成。

1、開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開展“告別陋習(xí)、提升文明”志愿巡訪活動(dòng),引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起, 對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣；引導(dǎo)中小學(xué)生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動(dòng)，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。

2、開展維護(hù)社會(huì)秩序志愿服務(wù)。要在廣場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)立志愿服務(wù)站點(diǎn)，開展秩序維護(hù)志愿服務(wù)，形成文明禮讓的社會(huì)秩序；廣泛開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揮文明勸導(dǎo)員的作用，組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開展文明交通公益活動(dòng)。

3、開展愛心送文化志愿服務(wù)。利用廣場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)中心、道德講堂等活動(dòng)陣地，組織文藝志愿服務(wù)隊(duì)，廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導(dǎo)志愿者到社區(qū)擔(dān)任文化輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣。

4、開展文化體育志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組建文化體育志愿服務(wù)隊(duì)伍，為各類文體活動(dòng)提供引導(dǎo)服務(wù)、信息咨詢、秩序維護(hù)與應(yīng)急服務(wù)等志愿服務(wù)，用熱情周到的服務(wù)確保各類文體活動(dòng)的順利開展，展示良好精神風(fēng)貌。組織社會(huì)指導(dǎo)員深入社區(qū)基層，開展全民健身志愿服務(wù)。

5、開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)，組織志愿者傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。

6、開展社區(qū)志愿服務(wù)。社區(qū)黨支部、居委會(huì)、物業(yè)公司三家要聯(lián)合起來，依托社區(qū)志愿服務(wù)站廣泛組織開展社區(qū)“一助一”長期結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者愛心助成長活動(dòng)，大中學(xué)生志愿者社區(qū)援助活動(dòng)，組織開展“愛心超市”、“志愿者助殘、助老服務(wù)”等活動(dòng)，動(dòng)員志愿者參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)。著力激發(fā)和引導(dǎo)青年、社區(qū)居民參與志愿服務(wù)的熱情，進(jìn)一步完善社區(qū)志愿服務(wù)的工作體系和運(yùn)行機(jī)制。

（三）開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)

圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。

1、開展普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運(yùn)用多種形式，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，不斷提高群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。

2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與公園廣場(chǎng)綠地、單位社區(qū)的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，組織志愿者認(rèn)真種植、撫育和管護(hù)；開展養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)，積極開展愛綠護(hù)綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

二、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

在今年城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作中，“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)”活動(dòng)的開展情況將作為測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。社區(qū)要把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，納入日程，擺上位置，周密部署，精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促檢查，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確?；顒?dòng)有力有效地開展。

（二）發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與

要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)開展到小區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等基層單位，開展到廣場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓志愿服務(wù)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過程。

（三）突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效

要結(jié)合實(shí)際、明確活動(dòng)要求和活動(dòng)措施，強(qiáng)化活動(dòng)的特色，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。把志愿服務(wù)活動(dòng)與其它活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)同其它工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍

要圍繞開展志愿服務(wù)活動(dòng)制定宣傳計(jì)劃,突出重點(diǎn)、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，廣泛宣傳開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意義和要求，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和各企事業(yè)單位的活動(dòng)亮點(diǎn)和成效，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)?；顒?dòng)過程中，社區(qū)要及時(shí)報(bào)送“三關(guān)愛”動(dòng)態(tài)信息。