第一篇：2012年上游小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

2012年上游小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

2012年，我校要在處紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風(fēng)建設(shè)，加強以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，抓緊解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強烈的突出問題，著力推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、狠抓落實，不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新成效。為了貫徹執(zhí)行校上級部門關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的有關(guān)文件和會議精神，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展，在新的一年中，我們將以“為學(xué)生的幸福人生奠基”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升教師師德水平、打造上游小學(xué)良好的校風(fēng)校貌。為此特制訂以下工作計劃：

一、目標(biāo)與要求

2012年我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè), 圍繞學(xué)院“樹立優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題，促進(jìn)我校2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項任務(wù)的落實。

二、主要內(nèi)容

黨的十七大明確提出“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務(wù)”。為此，必須不斷強化黨風(fēng)廉政宣傳教育，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的深入開展，堅定領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工對反腐倡廉工作的信心和決心，筑牢拒腐防變的思想防線。我校2012年將做好以下工作，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)：

1、強化教職工學(xué)習(xí)和思想道德教育，筑起堅實的思想防線。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、學(xué)習(xí)2012年“兩會”精神、學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論，增強拒腐防變的意識和能力。針對教職員工的具體情況，強化職業(yè)道德和風(fēng)險意識教育，制定周密的培訓(xùn)計劃，增強教職員工的責(zé)任心、意志力，幫助其樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，提升教職員工職業(yè)操守和風(fēng)險意識。充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)職能，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真開展反腐倡廉教育，多形式、多層次、全方位的開展思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育，增強教職員工遵紀(jì)守法的自覺性和拒腐防變的能力，筑起堅實的思想防線。

2、積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動，以活動促建設(shè)。

認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動的要求，通過組織觀看教育錄像、參觀學(xué)習(xí)提高思想警惕；通過各黨支部開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論，形成教職工愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)氣；通過在實際的教學(xué)、管理與服務(wù)工作開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，激發(fā)教職工爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。引導(dǎo)教職工努力在活動中做到“三結(jié)合”，把改造客觀世界

與改造主觀世界結(jié)合起來，把遠(yuǎn)大理想和做好現(xiàn)階段工作結(jié)合起來，確實把理想信念教育與加強作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。

3、深化學(xué)校制度建設(shè)，構(gòu)建廉政預(yù)防體系。

一是認(rèn)真落實教代會制定的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)則、財務(wù)制度、管理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)實施方案等，堅持制度管校的理念。領(lǐng)導(dǎo)干部切實履行“一崗雙責(zé)”，實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，完善以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為龍頭的責(zé)任制度體系，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全廉政建設(shè)責(zé)任制的考核體系。

二是強化體制創(chuàng)新，規(guī)范教職員工業(yè)務(wù)操作行為。防范道德風(fēng)險要從制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理方式創(chuàng)新等多方面入手，通過制定“剛性”的制度加以約束。一是加強人員控制。建立合理的選人、用人機制，堅持以德為先的用人原則，對品行不端的人，采取斷然措施，進(jìn)行人員調(diào)整。二是要切實執(zhí)行輪崗輪調(diào)制度。經(jīng)常留意、排查崗位人員的行為，及早發(fā)現(xiàn)問題。三是要嚴(yán)格規(guī)范重要崗位和敏感環(huán)節(jié)員工八小時內(nèi)外的行為，建立相應(yīng)的員工行為失范排查制度，對行為失范的員工要及時進(jìn)行教育，情節(jié)嚴(yán)重的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三是強化規(guī)章制度觀念，不斷提高依法治行水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固確立遵紀(jì)守法理念，始終保持高度清醒的頭腦，絕不能涉足違法違規(guī)禁區(qū)，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)的苗頭，要堅決予以遏制。要經(jīng)常開展案例剖析，以案說法，運用反面的教訓(xùn)警醒教職工，不斷加深其對法律、制度、規(guī)定、道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，提高教職工按照法律、法規(guī)、制度、規(guī)定約束自己行為的自覺性，使其在遇到道德考驗時，能夠根據(jù)道德指

引做出陽光選擇。對于應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的教職工，要加大法律、制度、規(guī)定的制裁力度，做到有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，加強法律、制度、規(guī)定的威懾作用，為學(xué)院創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

4、強化內(nèi)部和外部監(jiān)督機制，筑牢道德風(fēng)險防線。

一是建立和完善舉報制度。建立和完善教職員工舉報制度，依靠和發(fā)動教職工，鼓勵檢舉違法違規(guī)問題，舉報人屬于普通師生的，要予以重獎；對堅持規(guī)章制度，要有特別的激勵機制和規(guī)定。

二是實行嚴(yán)格的問責(zé)制。對出現(xiàn)問題或措施不得力的，要從嚴(yán)追究人員和直接責(zé)任人的責(zé)任，并相應(yīng)追究分管領(lǐng)導(dǎo)和人員對檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱瞞不報、上報虛假情況或檢查監(jiān)督整改不力的責(zé)任

三是加強反腐倡廉工作的宣傳，營造良好的輿論氛圍。通過新聞、板報等宣傳，宣傳和報道正反兩面的典型，提高教職工的思想警惕性營造良好的輿論氛圍；通過校務(wù)公開，強化群眾監(jiān)督。

四是要嚴(yán)格公開制度，根據(jù)政務(wù)公開工作要求及實際，全面深化政務(wù)公開和校務(wù)公開工作，擴大公開范圍，充實公開內(nèi)容。把學(xué)校發(fā)展中的重大決策、各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、等涉及廣大師生利益的各項工作，列入公開的內(nèi)容，逐步完善政務(wù)公開和校務(wù)公開制度，落實相關(guān)措施，努力使教育政務(wù)公開工作體現(xiàn)“公開、規(guī)范、服務(wù)”的要求。

5、建立長效機制，打造堅強隊伍。

一是要把開展廉政風(fēng)險防范管理工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，與“講、樹、促”活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新和完善各項工作制

度，逐步鏟除滋生腐敗的土壤和條件。

二是要通過開展廉政風(fēng)險防范管理工作，既促使教職工嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，避免遭受人生挫折，防止走上彎路，又有效強化監(jiān)督制約，形成以人為點，以教學(xué)、管理和服務(wù)為線，以制度為面，環(huán)環(huán)相扣的廉政風(fēng)險防控機制，做到提醒在前、建章立制在前、約束在前，讓各項工作在陽光下運行，防范廉政風(fēng)險，打造一支廉潔、高效、務(wù)實、精干的干部隊伍，全面提高教學(xué)、管理和服務(wù)效能。

三是通過總結(jié)和自查，總結(jié)成績，查找不足，不斷完善反腐敗防控體系建設(shè)，加強黨員干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良黨風(fēng)形成，推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

2012年是全面貫徹落實黨的十七大報告精神的關(guān)鍵一年，認(rèn)真做好今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意義重大。我們要堅持黨中央確定的反腐敗指導(dǎo)思想、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展變化的新形勢和新情況，結(jié)合我校實際，不斷探索新的途徑和對策，著力在抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高上下功夫，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，牢牢把握工作主動權(quán)，努力取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的新成效。

塔水處上游小學(xué) 2012年3月28日

第二篇：小學(xué)作文：網(wǎng)上游香港作文

網(wǎng)上游香港作文

香港素有“東方之珠”的美稱。暑假的一天，我在網(wǎng)上游覽了香港。香港果然名不虛傳。

香港最熱鬧的地方要數(shù)銅羅灣了。街道兩旁，高樓大廈鱗次櫛比。街道上人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。人們個個興高采烈，滿載而歸。香港真不愧為 “購物天堂”。

逛完繁華的購物中心，前往淺水灣散步是最好不過的安排。淺水灣是香港最具帶表性的沙灘，海灘綿長，灘床寬闊，而且水清沙細(xì)，波平浪靜。在那里，可以聽聽浪濤的歌唱，可以欣賞海風(fēng)的低吟，真是令人心曠神怡。香港的海洋公園舉世聞名，最吸引我們小朋友了。海洋公園是東南亞最大的娛樂休閑中心。它依山傍海，占地215畝，集海洋奇觀、娛樂設(shè)施于一體，是香港居民消閑的最佳去處，便是大陸及外國游客旅游必到之處。游人可利用吊車和扶手電梯往來公園各個景點，透過玻璃設(shè)備，可以欣賞到美麗的珊瑚以及各種海洋生物。海洋劇場還有海豚、殺人魚的表演。你瞧，小海豚正在水里隨著音樂的節(jié)奏跳舞呢!精彩的海豚表演吸引了游客的目光，令人流連忘返?？赐旰ｋ嗟谋硌荩€可以觀看海豹、企鵝，走訪百鳥居，鯊魚館和蝴蝶室。

香港的美景，數(shù)不盡，看不完。從網(wǎng)上下來，我的心還留在香港呢!如果有機會，我一定要去香港游玩。

第三篇：塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計劃

塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計劃

力了進(jìn)一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》的文件精神，為進(jìn)一步鞏固我校創(chuàng)建 “平安校園”的目標(biāo)，根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，結(jié)合我校實際，制訂本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

2011年是十二五的開局之年，我們將繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為辦好讓群眾滿意的學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，使學(xué)校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化。

2.嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生；杜絕因?qū)W校管理不當(dāng)?shù)囊馔獬霈F(xiàn)；杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。

3.協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。

4.認(rèn)真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

三、主要工作

1.進(jìn)一步完善安全工作機制。

領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，是開展好學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長為組長的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在與上級簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》的同時，根據(jù)“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，層層簽定目標(biāo)責(zé)任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.進(jìn)一步完善安全工作各項制度。

綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校的各項安全管理制度不斷進(jìn)行完善，結(jié)合學(xué)校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、用氣、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類安全綜治方面的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，做到有法可依，有章可循。各類預(yù)案要突出科學(xué)性、時效性和可操作性。組織師生按照預(yù)案要求抓好每學(xué)期至少一次的應(yīng)急演練，確保各類預(yù)案切實可行。堅持行政、教師值日制，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務(wù)和要求，使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作，做到人人參與，人人有責(zé)。繼續(xù)做好每月安全自查工作，根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內(nèi)容并結(jié)合學(xué)校可能存在隱患的部位進(jìn)行自查。

3.進(jìn)一步落實安全工作各項措施。

要加強校園綜治、創(chuàng)安工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，嚴(yán)格管理措施。

（1）加強安全教育。要做好學(xué)校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。學(xué)校要充分利用櫥窗、黑板報、廣播、電視、教職工會議、學(xué)生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。

（2）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，切實加強對學(xué)生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規(guī)范教育，切實提高學(xué)生的安全意識和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。

（4）強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理，嚴(yán)格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學(xué)校將進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。強化請假制度，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，以確保學(xué)生的安全。要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、學(xué)生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時上報教育局辦公室。

4.努力創(chuàng)新學(xué)校安全管理工作。要以“平安校園”建設(shè)為抓手，細(xì)化學(xué)校安全工作，對存在的不足部分想方設(shè)法加以提高完善，不斷提高學(xué)校綜合治理軟硬件水平；在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上著重提升學(xué)校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作水平，確保學(xué)校2011年安全工作目標(biāo)的完成。

在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新工作方法，切實維護(hù)校園的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、每月安全工作重點 三月份：

1、開以安全為主題的家長會 2.開展食堂食品衛(wèi)生專項檢查

3.觀看安全相關(guān)錄相、組織師生觀看安全警示教育片。4.開展食堂從業(yè)人員培訓(xùn)

5.開展春季傳染性疾病防控知識宣傳 6.開展全國安全教育日活動

7、學(xué)校緊急疏散演練。四、五月份：

1.開展法制教育、交通安全講座 2.開展學(xué)校安全宣傳周活動 4.開展學(xué)生心理健康講座 5.開展消防安全專項檢查

6.開展“尋找身邊安全隱患”主題活動

7、學(xué)校緊急疏散演練。六、七、八月份：

1.召開安全工作例會，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作 2.開展校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作 3.開展校舍、安全設(shè)施維護(hù)

4.開展學(xué)生假期安全教育（重點是防溺水、交通）九月份：

1.開展以食堂食品衛(wèi)生為重點的開學(xué)前專項檢查 2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座 3.開展食堂從業(yè)人員培訓(xùn) 4.召開安全工作例會

5.開展校園周邊環(huán)境檢查和整治 十、十一月份：

1.安排部署節(jié)日期間校園安全工作 2.開展學(xué)生法制教育

3.組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育 4.開展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動 5.開展消防知識宣傳教育 十二月份：

迎接上級各項檢查驗收工作，謀劃下一年安全工作，總結(jié)2011年學(xué)校安全工作。

塔水處上游小學(xué)

2011.3.1

第四篇：2014上游小學(xué)教研工作總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期教研工作總結(jié)

上游小學(xué)

本學(xué)期我校教研工作在處教育督導(dǎo)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織帶領(lǐng)我校全體教師積極貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為重點，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。通過全體教師的合作和努力，本期的教研取得了一定的成績?，F(xiàn)將本期的教研工作作如下總結(jié)，不當(dāng)之處，望批評指正。

一：抓教學(xué)常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動

加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作會議，按照學(xué)校的各項規(guī)定組織教學(xué)教研工作。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)達(dá)到5次，學(xué)期末，對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查，教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和走課制度，加大了對教師課堂教學(xué)的監(jiān)管，讓每位教師都能認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、堅持教學(xué)水平的檢測和檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)密組織考試，采用統(tǒng)一時間考試，教師交換監(jiān)考、并組織教師集中閱卷，對試卷試題以及學(xué)生做題情況進(jìn)行分析，這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用。

4、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期，我校繼續(xù)沿用上學(xué)年常規(guī)工作檢查制度，對教師的備、教、改、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化。本學(xué)期，舉行了三次大型常規(guī)檢查，檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、對學(xué)生的評價，學(xué)期末檢查教師的總結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組，嚴(yán)格檢查制度，對事不對人，認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié)，并將檢查結(jié)果記入教師考核成績。

二：抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1、開展集體備課活動。我校由于班級較少，基本都是單軌制，集體備課舉行的次數(shù)相對較少，主要采用說課的方式，內(nèi)容一般是確定一個主題，作為公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。然后執(zhí)教，其他教師參與聽課評課。

2、開展課堂教學(xué)觀摩活動。

本學(xué)期我校共開展了兩次課堂教學(xué)研討觀摩活動。一次是探討課堂教學(xué)思路，語文教學(xué)由陳萍老師執(zhí)教，目的是探討寫字教學(xué)的思路，有利于課路的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。數(shù)學(xué)教學(xué)由劉紅梅老師執(zhí)教，目的是培養(yǎng)青年教師，為他們提供了一個展示、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我鎮(zhèn)落實新課程的步伐，培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。

3、強調(diào)寫教學(xué)小記。寫教學(xué)小記是教師認(rèn)識自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)能力的有效途徑。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為，都及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。

三、抓好教研，提高課堂教學(xué)效果。

1、開展形式多樣的教研活動、推動教改向縱深發(fā)展。

（1）轉(zhuǎn)變校本教研方式，創(chuàng)建互動式教研。隨著新課程的不斷推進(jìn)，我校本學(xué)期在以前校本教研的基礎(chǔ)之上，積極改革，采用組內(nèi)討論的方式以及利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識，解決課堂教學(xué)中的困惑與不解，挖掘典型教師自身的經(jīng)驗，并在討論中發(fā)現(xiàn)問題，探討有效的教學(xué)策略，有針對性地解決教師教學(xué)中共性或個性的問題，改善教學(xué)實踐，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等。

（2）開展校內(nèi)教研活動，為了落實和貫徹教研室的要求，經(jīng)精心安排，本學(xué)期組織教師進(jìn)行聽課10余次，保障教師每周都能聽到優(yōu)質(zhì)的公開課，全校教師聽課后坐下來一起評課，取人之長，補己之短，做到了在學(xué)習(xí)中提高。

（3）堅持查課走課制度，保證每節(jié)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。我校采取不定時查課走課，每周至少4次。校長、主任輪流查課，對于空堂、離堂現(xiàn)象及時給予處罰。收到了很好的效果。

四、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、加強教師學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。組織教師深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)修訂本》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、堅持讀書活動。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，每月寫出讀書心得并上交到學(xué)校，由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項工作的堅持，加深了教師們的閱讀知識含量。

五、教研工作存在的問題

本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平，從認(rèn)識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。

2、課堂教學(xué)中，我們的教師面向全體學(xué)生做得還不夠，課堂上，我們教師往往忽視那些弱勢群體，盡管每一個學(xué)生都參與課堂，但老師照顧得并不周到，忽視了后進(jìn)生的課堂表現(xiàn)。回答問題、小組合作等都是些優(yōu)等生的事，導(dǎo)致有些課堂全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。忽視了老師與學(xué)生之間的交流。課堂上，有的老師不能讓學(xué)生充分的說，經(jīng)常是教師打斷學(xué)生的回答，或教師代以回答，甚至是教師直接說出答案，不給學(xué)生說的機會，這樣大大打消了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。今后要加強對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查，切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。

3、學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)走表面，未落到實處。在課堂上，合作學(xué)習(xí)重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象較多，合作完成的任務(wù)量和度把握不夠科學(xué)。

總之，我們學(xué)校全體師生有信心和決心在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機遇，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺階。

塔水處上游小學(xué)

2014年7月3日

第五篇：小學(xué)作文：網(wǎng)上游香港

網(wǎng)上游香港

香港是我們祖國的南大門，她如同一顆鉆石點綴著神州大地。暑假里的一天，我在網(wǎng)上游覽了香港，香港果然名不虛傳。

首先，我來到南丫島?？脊艑W(xué)家認(rèn)為南丫島是華南最古老的文化遺址。這里一直是漁民居住地，島上不許行車，到處都是綠色的植物。這里種植了許多香蕉樹，青蛙與蟋蟀交相呼應(yīng)，棕櫚樹則為人們提供了樹蔭。它的括靜氛圍吸引著無數(shù)詩人、藝術(shù)家，以及其他希望逃避都市競爭的人們。

離開南丫島，我又去了海洋公園。海洋公園位于黃竹坑南朗山，于一九七七年一月正式開放。公園占地86公頃，包括山下、山頂及大樹灣。那里也十分好玩!在碧波浩淼的人工湖上，幾只海豚正在表演節(jié)目。它們有的接球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍……看!那只海豚看見球飛高了，立即縱身一躍，它把球接住了，多棒呀!游客不時被逗得得開懷大笑。

香港真是一顆無比璀璨的“東方之珠”!