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      對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

      時間:2019-05-12 16:38:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

      對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      這一周的黨課分別由陳xx老師和卓xx老師為我們講授《黨員條件和發(fā)展黨員》以及《黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想》。

      第一節(jié)課主要可以概括為三方面的內(nèi)容。首先是申請成為中國共產(chǎn)黨員需要具備的一些條件。比如成績,學院要求申請入黨的學生不可以有補考或重修的記錄。但是我認為作為一名學生,學習是最主要的最應該受重視的,所以我一直以最高的要求,以黨員的準則嚴格要求自己,不應該只把對學習和成績的要求定位在不補考不重修的基礎(chǔ)上。其次,要樹立正確的入黨動機。陳xx老師通過列舉學院甚至是學校其他學院的例子,深入淺出,幫助我們理解樹立正確的入黨動機對每一個入黨積極分子的重要性和必要性。正確的入黨動機是個人的世界觀、人生觀的集中反映,它決定一個黨員的素質(zhì)和行為。沒有正確的入黨動機,入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從,那么這種人入黨以后成為黨員之后根本不會代表人民的利益,更不會為全心全意為人民服務,他們只會利用黨員的身份或者是自己手中的權(quán)利為自己謀福祉謀利益。第三是以實際行動、以黨員條件嚴格要求自己爭取入黨。雖然作為一名大三的學生,已經(jīng)在前兩年學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、三個代表、中國特色社會主義理論等,但是如果不通過實踐來輔助我們,很難真正學習到其中的精髓并深入貫徹,從而影響到我們的言行舉止。所以我們要認識到實踐的重要性,而不是一味的“紙上談兵”,要努力向模范前輩學習,學習他們的光輝事跡,學習他們的偉大精神,同時積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的洪流當中去,樹立正確的入黨動機。

      周日的課明顯嚴肅許多,更讓我感到入黨是一件無比神圣和嚴肅的事情。通過學習,我認識到“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方面,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。這段話,從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標等四個方面闡述了黨的性質(zhì),是十六大以后對黨的性質(zhì)最全面的描述。其中,中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,“特色”,“三個代表”都是對之前黨的性質(zhì)描述的補充。這些新添加的含義都有很深刻的內(nèi)涵,這充分說明我們中國共產(chǎn)黨是與時俱進的,是一直保持先進的。

      在這次黨課之后,我聯(lián)系自己的專業(yè)——教育技術(shù)學認真地思考了很久,根據(jù)所學習的相關(guān)知識,教育事業(yè)一直是國家最重視的領(lǐng)域之一,所以必須堅持黨性原則。

      教育事業(yè)的黨性和人民利益完全一致。我國的教育事業(yè)經(jīng)歷了曲折的道路。作為一名尚在校園接受教育的學生而言,我們可能缺少充分實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是我們?nèi)孕枰趯W習中不斷地提醒自己,不忘黨性原則始終是教育工作遵循的宗旨,在學習的過程中也結(jié)合培訓班的知識對黨性原則進行更深入的理解,以便自己在日后的工作中能夠更加得心應手。另外,勇于開展批評與自我批評,堅持真理,修正錯誤也是黨性的其中一個方面。人誰無錯,作為一名有志于將來成為一名教育學者的學生更是應該堅持真理,把握實質(zhì),堅持辯證法,防止片面性。

      第二篇:對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

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      對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

      文 章來 山 課 件 w w 5 k J.om 7 對黨的深入學習——黨課思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      這一周的黨課分別由陳xx老師和卓xx老師為我們講授《黨員條件和發(fā)展黨員》以及《黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想》。

      第一節(jié)課主要可以概括為三方面的內(nèi)容。首先是申請成為中國共產(chǎn)黨員需要具備的一些條件。比如成績,學院要求申請入黨的學生不可以有補考或重修的記錄。但是我認為作為一名學生,學習是最主要的最應該受重視的,所以我一直以最高的要求,以黨員的準則嚴格要求自己,不應該只把對學習和成績的要求定位在不補考不重修的基礎(chǔ)上。其次,要樹立正確的入黨動機。陳xx老師通過列舉學院甚至是學校其他學院的例子,深入淺出,幫助我們理解樹立正確的入黨動機對每一個入黨積極分子的重要性和必要性。正確的入黨動機是個人的1

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      世界觀、人生觀的集中反映,它決定一個黨員的素質(zhì)和行為。沒有正確的入黨動機,入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從,那么這種人入黨以后成為黨員之后根本不會代表人民的利益,更不會為全心全意為人民服務,他們只會利用黨員的身份或者是自己手中的權(quán)利為自己謀福祉謀利益。第三是以實際行動、以黨員條件嚴格要求自己爭取入黨。雖然作為一名大三的學生,已經(jīng)在前兩年學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、三個代表、中國特色社會主義理論等,但是如果不通過實踐來輔助我們,很難真正學習到其中的精髓并深入貫徹,從而影響到我們的言行舉止。所以我們要認識到實踐的重要性,而不是一味的“紙上談兵”,要努力向模范前輩學習,學習他們的光輝事跡,學習他們的偉大精神,同時積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的洪流當中去,樹立正確的入黨動機。

      周日的課明顯嚴肅許多,更讓我感到入黨是一件無比神圣和嚴肅的事情。通過學習,我認識到“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方面,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。這段話,從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標等四個方面闡述了黨的性質(zhì),是十六大以后對黨的性質(zhì)最全面的描述。其中,中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,“特色”,“三個代表”都是對之前黨2

      更多精彩范文點擊主頁搜索 的性質(zhì)描述的補充。這些新添加的含義都有很深刻的內(nèi)涵,這充分說明我們中國共產(chǎn)黨是與時俱進的,是一直保持先進的。

      在這次黨課之后,我聯(lián)系自己的專業(yè)——教育技術(shù)學認真地思考了很久,根據(jù)所學習的相關(guān)知識,教育事業(yè)一直是國家最重視的領(lǐng)域之一,所以必須堅持黨性原則。

      教育事業(yè)的黨性和人民利益完全一致。我國的教育事業(yè)經(jīng)歷了曲折的道路。作為一名尚在校園接受教育的學生而言,我們可能缺少充分實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是我們?nèi)孕枰趯W習中不斷地提醒自己,不忘黨性原則始終是教育工作遵循的宗旨,在學習的過程中也結(jié)合培訓班的知識對黨性原則進行更深入的理解,以便自己在日后的工作中能夠更加得心應手。另外,勇于開展批評與自我批評,堅持真理,修正錯誤也是黨性的其中一個方面。人誰無錯,作為一名有志于將來成為一名教育學者的學生更是應該堅持真理,把握實質(zhì),堅持辯證法,防止片面性。

      文 章來 山 課 件 w w 5 k J.om 7

      第三篇:思想?yún)R報:黨課學習提升對黨的認識專題

      敬愛的黨組織:

      我是一名文科生,對于黨的知識我曾自以為懂得很多。無論是黨的性質(zhì)、地位還是職責我都有所涉略,所以剛開始我對黨課的在意度并不高。知道完完整整的聽完所有的黨課才恍然大悟。就我所知的共產(chǎn)黨史無非是歷史、政治書上所訴,也許過于應試化沒有過多的在意然而黨課的講訴是真的將黨史活化了,我通過黨課看到了黨的成長與壯大,它以一個民族為承諾實現(xiàn)了祖國的復興。

      當然,黨校的老師并不是死板的以書教學,更多的是從實踐、精神的角度讓我們懂黨并愛黨,看見在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國的政治經(jīng)濟、文化都得到了飛速的發(fā)展。全心全意為人民服務的宗旨也得到了很好的體現(xiàn),通過**的一號文件,“三農(nóng)”問題以及渋及民生的相關(guān)問題黨中央都采取了相關(guān)政策,老師通過這一系列的例子,客觀的評價了中國共產(chǎn)黨的成就,當然也不會否認社會上存在的弊端和不足。

      短短一天半時間黨校課,卻讓我感覺與黨跨過了幾十年,幾十年的奮戰(zhàn),幾十年的努力。終于有了好的結(jié)果,我想老師也是如此,同時老師也對黨的的內(nèi)部結(jié)構(gòu)做了詮釋,讓我也懂得了成立一個黨的艱辛,想想老一輩的革命家為了民族的復興而作出的貢獻,我不禁潸然淚下。

      當然黨課有它要突出的重點,那就是入黨動機,作為新一批的入黨積極分子,我們不能再以自我為中心,任何時候都要從集體出發(fā),我想從寫入黨申請書的那一刻開始就注定了要為此奮斗終身,因為踏上這條路,就不再是簡簡單單的信仰問題而是一種責任與擔當。

      我之前是個害怕責任的人,因為我無法想像自己能否承受得了這份黨的責任,但黨課讓我對黨有了新的認識,作為億萬黨細胞中的一個我的存在也許并不重要但我知道做好自身的事,關(guān)心身邊的人也同樣是一個黨員的責任。我不再害怕承擔,因為我能感覺而到身后力量的強大。我很幸運能參加這次黨校培訓,我想不管最后結(jié)果如何我都是成功的,因為成長不再是以考試為基準,而是思想的成熟。

      匯報人:xiexiebang

      第四篇:新學期黨課思想?yún)R報:對黨重新認識

      敬愛的黨組織:

      2012年2月13日晚我有幸參加了數(shù)院黨課學習,這也是我第一次上黨課。在大一的時候我就向黨組織遞交了入黨申請書,爭取向組織靠攏,但那時候?qū)χ袊伯a(chǎn)黨的了解僅限于身邊的黨員、政治歷史課上的學習,并沒有系統(tǒng)地學習過相關(guān)黨的知識。今天丁茜老師一堂生動而深刻的理論課讓我對共產(chǎn)黨有了更新更全面的了解。

      首先,黨的性質(zhì)是一直不斷完善的。通過學習,我認識到“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方面,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。這段話,從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標等四個方面闡述了黨的性質(zhì),是**十六大以后對黨的性質(zhì)最全面的描述。其中,中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,“特色”,“三個代表”都是對之前黨的性質(zhì)描述的補充。這些新添加的含義都有很深刻的內(nèi)涵,這充分說明我們中國共產(chǎn)黨是與時俱進的,是一直保持先進的。

      其次,中國共產(chǎn)黨的建黨歷史并不是一路平坦的,是經(jīng)過無數(shù)優(yōu)秀的先進分子的拼搏奮斗得來的。前有以陳獨秀、李大釗為代表的中國先進的民主主義者為中國共產(chǎn)黨搖起大旗,犧牲了無數(shù)仁人義士,最終為全中國取得了勝利;后有毛澤東、***、***以及***的正確領(lǐng)導,在新中國不斷完善中國共產(chǎn)黨,發(fā)展中國特色社會主義。這些都是來之不易的,因此,我們應該尊重黨的歷史,更加明白中國共產(chǎn)黨需要我們這樣青年人努力投身祖國,投身中國共產(chǎn)黨,為國家建設(shè)的發(fā)展添磚加瓦。

      最后,丁茜老師用總書記的話寄予我們“青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,入黨申請書范文人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光?!痹诮窈蟮狞h課學習中,我一定會認真學習關(guān)于黨的課程,努力向黨組織靠攏,讓自己融入黨,融入祖國和民族的偉大事業(yè)中,早日加入黨組織,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

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      第五篇:黨課學習思想?yún)R報《學習黨的宗旨》

      黨課學習入黨思想?yún)R報《學習黨的宗旨》;

      敬愛的黨組織:

      通過一節(jié)課的學習,認真聽了李芳老師關(guān)于黨的根本宗旨問題,我對黨,對自身都有了更加深刻的認識,了解。作為一名大學生,我想哪些事應該做的,哪些不應該做的都應該要清楚。而一個人,活著總得要做些什么,而這要做些什么呢,又是我們一直在探討的問題。

      黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的和意圖,是黨的一切行動的出發(fā)點和歸宿。而把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨是由黨的先鋒隊性質(zhì)決定的,是由黨的馬克思主義唯物史觀決定的,是由黨的歷史使命決定的,是***員的根本標志,是新時期黨建工作的根本指南。同時黨的根本宗旨的時代內(nèi)涵為:第一,制定代表人民群眾根本利益的路線方針政策。黨的最大目的是為人民服務,無論是在戰(zhàn)爭年代還是和平年代。第二,黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好,發(fā)展好,維護好人民的利益。一個好的政府,其領(lǐng)導的觀念要按照黨的路線方針才能把家鄉(xiāng)建設(shè)好。第三,黨組織既要代表人民群眾的根本利益,又要注意實現(xiàn)群眾的現(xiàn)實利益,解決群眾的實際困難。首先,這就要求我們做到立足本職,爭當行家?,F(xiàn)在我們處于人生的一個轉(zhuǎn)折點,是長知識,學本領(lǐng)的好時期。學好本領(lǐng),走向社會,培養(yǎng)個人的素質(zhì)與能力。這需要科學安排自己的學習時間,全面提高自己的素質(zhì)。其次是要求我們堅持黨的群眾路線,積極地組織和團結(jié)群眾為實現(xiàn)人民的根本利益而奮斗。再次要求我們幫助解決人民群眾實行存在的困難和問題。上大學了,離開父母,遠走他鄉(xiāng),同學們就應該互相幫助共同解決一些日常生活的基本問題。同學當中,有些是生活很困難的,有些又是心理上的問題,有些卻在學習上會存在一些問題等等。這些我們可以幫忙解決的,就應該去做。我也確實看到了一些切實存在我們生活之中,全心全意為人民服務的例子。這與部分只會怨天尤人的人形成鮮明對比。我敬佩為人服務的楷模,在我心里,他們永遠都是我學習的活榜樣。

      在市場經(jīng)濟條件下,***面臨嚴峻的考驗。在對待權(quán)力問題上,面臨著能否和如何正確行使權(quán)力的考驗。日常生活中,我們經(jīng)常會討論一些關(guān)于貪污腐化現(xiàn)象,這也是大家較敏感的話題。一些***員,利用自己手中的權(quán)力,不斷為自己謀“福利”,同時損害人民群眾的利益。那些“以權(quán)謀私”,“權(quán)錢交易”,“權(quán)力家族化”,“誰權(quán)大,誰真理就多”等的現(xiàn)象都是我們所感到痛恨的。作為一個***員,在如何認識和處理權(quán)力關(guān)系方面是很重要的。一個***員,他在群眾中的形象與作法,往往就代表黨的形象與作法。群眾看到的是眼前的例子,他們沒有那么深遠地認識并了解黨的一些基本政策與宗旨。所以正確認識和處理權(quán)力關(guān)系,堅持正確行使權(quán)力,防止權(quán)力錯位是每個***員應該做到的。而對于學生干部,往往也存在錯誤地使用權(quán)力的例子。學生干部,是同學們選舉出來的,他們應該為同學們服務才對,但是有些卻以手中的權(quán)力為自己打算。他們把一些好的機會讓給了自己或是與其較親近的朋友,根本就沒有做到公平合理。還有一些干部卻以為自己的權(quán)力大,就什么都不用干,對其它同學指劃,當有事做不好的時候就把責任推給別人,這些多多少少都會存在于現(xiàn)在的學生干部中的。

      要做好一個學生干部,尤其重要的是把學生這個角色與干部這個角色處理好。首先是做個好學生,能夠科學地安排自己的學習時間,全面提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),學好科學文化知識。其次就是當好一個干部,一個“學生”的干部——盡自己最大的努力為同學們服務,在工作中,還要學會尊重別人。要實實在在服務身邊每一個人。

      以上幾點僅僅是我目前膚淺的認識,希望以后通過繼續(xù)不斷的學習,能更深的理解,積極不斷的完善自我,提高自我,以一個黨員的標準來嚴格要求自己,鞭策自己,要身未如黨,思想先入黨,積極象黨組織靠攏,爭取早日加入光榮的黨組織!

      總之,通過入黨積極分子培訓班的學習,使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的****信念建立在科學的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員!

      而有一些***員,利用自己手中的權(quán)力,不斷為自己謀“福利”,同時損害人民群眾的利益。那些“以權(quán)謀私”,“權(quán)錢交易”,“權(quán)力家族化”,“誰權(quán)大,誰真理就多”等的現(xiàn)象都是我們所感到痛恨的。作為一個***員,在如何認識和處理權(quán)力關(guān)系方面是很重要的。一個***員,他在群眾中的形象與作法,往往就代表黨的形象與作法。群眾看到的是眼前的例子,他們沒有那么深遠地認識并了解黨的一些基本政策與宗旨。所以正確認識和處理權(quán)力關(guān)系,堅持正確行使權(quán)力,防止權(quán)力錯位是每個***員應該做到的。而對于學生干部,往往也存在錯誤地使用權(quán)力的例子。學生干部,是同學們選舉出來的,他們應該為同學們服務才對,但是有些卻以手中的權(quán)力為自己打算。他們把一些好的機會讓給了自己或是與其較親近的朋友,根本就沒有做到公平合理。還有一些干部卻以為自己的權(quán)力大,就什么都不用干,對其它同學指劃,當有事做不好的時候就把責任推給別人,這些多多少少都會存在于現(xiàn)在的學生干部中的。

      匯報人:黨團范文網(wǎng)

      2011年5月21日

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