第一篇：第一黨支部活動總結（范文模版）

外國語學院2013年黨組織活動總結

2013 年6月6日第一黨支部召開評選優(yōu)秀黨員和黨務工作者會議，參與會議的有第一黨支部的13名黨員：劉殿剛，駱玉輝，喻惠芳，徐敏，龍菡，郭惠琴，溫群芳，彭貝妮，闕麗娟，劉建軍，李玉華，李晶，楊勇萍。評選優(yōu)秀黨員2人，優(yōu)秀黨務工作者1人。駱玉輝:7票；劉殿剛：6票；喻惠芳：6票。

2013年6月21日，第一黨支部13名黨員和其余外國語學院成員共48人參與由張良玉副書記主持的推選外國語學院院長的會議。

2013年9月18日 第一黨支部成員參與有關群眾路線的報告會。

2013年10月31日，第一黨支部12名成員（李晶病假），和其余外國語學院成員參與了外國語學院二級教代會，聆聽了劉殿剛院長，劉婭副院長，顧赤以及喻慧芳所做的報告。

2013年11月4日，第一黨支部10名成員：劉殿剛，駱玉輝，喻惠芳，徐敏，郭惠琴，溫群芳，彭貝妮，闕麗娟，劉建軍，李玉華（李晶病假，楊勇萍，龍菡事假）參與了批評與自我批評會議，圍繞著 “師德，師風，維穩(wěn)，精神狀態(tài)和服務師生”的主題，各黨員都做了深刻的自我反思，同時也對外國語學院的發(fā)展提出了很多的建議。

第二篇：第一黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結（本站推薦）

三高中第一黨支部“創(chuàng)優(yōu)爭先”總結

自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，第一黨支部在局黨委和校黨委的正確領導和關懷下，在本支部全體黨員教師及教職工的共同努力下，充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，精心設計載體、豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在全支部黨組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展，從而有力地促進了學校全面推進教育現(xiàn)代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業(yè)績，現(xiàn)將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的情況作簡要總結如下：

一、以學習為引領，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

學校黨委召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會。本支部在校黨委的領導下，及時召開了相關會議，根據(jù)有關文件精神及學教活動要求，本支部對學習實踐活動作了全面的安排，擬訂了學習調研、分析檢查、整改提高三個不同階段工作實施辦法和具體計劃進程安排表，同時根據(jù)三個不同階段的要求，先后有序地開展了各項活動，保質、保量的完成了學習實踐活動的各項任務。尤其是第一階段(學習調研)，支部在組織學習的基礎上，進一步采取集中學習和個人學習相結合的方式，認真學習了領導《論科學發(fā)展觀言論》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》等內(nèi)容，全體黨員在學習的同時，都能認真撰寫讀書筆記、心得體會，并積極參與了“深化解放思想大討論”活動，開展了心得體會交流并申報了“承諾書”。通過各科不同形式的學習，全體黨員同志進一步深刻理解和全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，增強了學習實踐科學發(fā)展觀的責任感和使命感。總而言之，科學發(fā)展觀的思想在全體黨員的頭腦中得到了初步的確立。結合教育的實際，教育科學發(fā)展的意識得到了進一步增強，教育科學發(fā)展的能力得到了進一步提高，教育科學發(fā)展的水平得到了進一步提升。除此以外，本支部還組織全體黨員、教職工先后學習了關于師德修養(yǎng)，教育法律法規(guī)、新課程教育教學理念及心理健康等方面的文章，通過學習，黨員及教職工的精神家園得到了一定的打造。

二、以活動為抓手，黨員的先進性得到了充分的彰顯

本支部共有黨員18人，教學一線人員23人，其中黨員領導干部1人，學校黨支部，堅持以活動為抓手，努力通過各種活動進一步保持和弘揚黨員的先進性，展示共產(chǎn)黨的先鋒、模范形象。

第一：結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞“踐行科學發(fā)展觀、促進教育新氣象”，學校黨支部在全體黨員中間開展了“爭當教育新氣象發(fā)展排頭兵”主題實踐活動。

通過這一活動的開展，努力做到領導班子引領教育新氣象發(fā)展的能力更加凸顯，廣大黨員實踐教育新氣象發(fā)展的作用更加突出，學校黨組織推動教育新氣象發(fā)展的成效更加顯著。結合科學發(fā)展觀的學習，尤其是分析檢查階段的要求，召開了專題民主生活會，一是認真查找自身問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評;二是認真查找學校貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，進一步明確了學?？茖W發(fā)展、新氣象發(fā)展的主要方向，趕超目標，總體思路。同時全體黨員積極參與“深化解放思想大討論”活動，使全體黨員的思想統(tǒng)一到謀劃教育科學發(fā)展、教育新氣象發(fā)展方面來。全體黨員結合自身和學校工作實際，為學校進言獻策10多條，并在自己工作中將科學發(fā)展的要求努力轉化為推進科學發(fā)展的堅強意志，內(nèi)化為科學發(fā)展的實際能力、自覺行動，同時與學校一直開展的“黨員先鋒工程”、“黨員示范崗”等活動，在各自崗位上將“我是黨員，向我看齊”、“一名黨員，一面旗幟”等響亮口號轉化為教育改革的一道道亮麗的風景，一個個具體的行動，黨員的先進性得到了充分彰顯。黨員們在教育教學方面始終走在前列，而且在校本教研中積極承擔重任，爭講示范課，撰寫經(jīng)驗交流材料。全體黨員都能在自己的平凡崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的工作，處處起模范帶頭作用，引領教育向前發(fā)展，使得我校教育質量穩(wěn)步提高。第二：在學校黨支部開展的“發(fā)揮黨員先鋒示范作用，自覺抵制亂購輔導資料”主題特色活動中，學校一線黨員在去年學習、討論、承諾的基礎上，絕大部分黨員都能信守承諾，率先垂范，堅決拒絕輔導資料入校園，起到了很好的模范帶頭作用。

第三：本支部黨員在我校開展的骨干教師示范課上成績突出，深受校評委小組的好評，80%以上的骨干教師獲獎。在我校開展的“四個一”教學競賽中年輕的黨員教師不甘示弱、敢于爭先，成績卓越。在“三幫扶”活動中本支部所有黨員都積極伸出援助之手，在最短的時間里完成了幫扶任務，共捐款項4200元，及時送到幫扶對象手中。

在我校開展的“校園體育運動節(jié)”、“校園拔河比賽”等活動中黨員們踴躍參加，為本年級爭得榮譽。

第四：在評價階段，本年級41名教師本著廣泛參與的原則，對本支部進行評價和提出建議，并分別對本支部18名黨員進行公正、客觀地評價，經(jīng)過組織集中測評，本年級共劃票324份。對黨員同志給予充分的肯定和認可。

三、存在的問題

1、學校的教學工作比較繁重，系統(tǒng)學習時間不夠充足。

2、基層黨員注重具體工作，理論學習意識不夠強烈。

3、部分黨員工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

四、深入學習創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

我們繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想要符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心、與時俱進、踐之于行。

第三篇：第一黨支部開展批評與自我批評活動總結

第一黨支部開展批評與自我批評活動總結

岸芷蘭蕙2011、12、21

批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一。批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。

幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持開展批評與自我批評，不斷地揭露黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯誤傾向和不正之風，保持和發(fā)揚了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，鞏固和發(fā)展了黨的團結和統(tǒng)一。

第一黨支部主要由語、數(shù)、英三科的黨員組成，縱觀本學期的工作，第一黨支部的黨員同志們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人得失，把學校工作放在第一位。在學校開展的教學改革中，不少黨員走在改革的前列，積極思考，不斷探索，極大的推動了學校的教學改革。尤其在“課博會”期間，第一黨支部的黨員同志們服從安排，以飽滿的精神狀態(tài)、積極認真的工作態(tài)度、充滿智慧的工作方式圓滿完成了學校布置的各項工作。

要保持黨的生機與活力，就要不斷發(fā)揚成績，認真反思我們思想上、工作中存在的問題。通過開展批評和自我批評工作，進行深刻的自我剖析和反省。反思本學期的工作，第一黨支部的黨員同志們在工作中還存在著以下一些問題：

在學習方面，學習的自覺性、主動性不強，忙于教育教學工作，沒有擠出更多的時間學習新知識；學習不夠系統(tǒng)，對于新的理念知識停留在了解階段，沒有深入的研究思考。導致在運用理論指導實際工作時力不從心，教育教學觀念滯后，嚴重影響教學效果。

在教學改革方面，思考不深入，研究不成熟，設計不細致，導致實施中將大部分精力放在形式上，而沒有切實抓住問題的核心。對于學生的能力培養(yǎng)，需精心設計每一個環(huán)節(jié)，有步驟、有目的、有措施地推進，以期取得較好的效果。

思想意識方面，第一支部個別黨員還存在黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄、理想信念淡化等問題，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

不能擺正個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失；在工作任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；“老好人”的心理，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明地反對錯誤的思想和行為。

借此契機，倡導黨員同志們和老師們，加強思想建設和作風建設，加大改造世界觀、人生觀和價值觀的力度，不斷修正工作中的錯誤，保持積極向上的思想作風和工作作風，開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。

第四篇：第一黨支部活動制度

第一黨支部活動制度

一、支部黨員大會

1、黨員大會一般每季召開一次。如遇有特殊情況需要討論，可隨時召開。

2、支部黨員大會的主要內(nèi)容：根據(jù)黨的路線、方針、政策和決議、指示，結合本部的實際情況，討論制定貫徹執(zhí)行的計劃和措施；討論和批準支部委員會的工作報告；開展民主評議黨員工作；討論和決定吸收新黨員和預備黨員轉正，推薦優(yōu)秀黨員，討論和決定對犯有錯誤黨員的紀律處分；選舉支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表；討論撤換不稱職的支部委員和黨員代表；討論和決定支部其他重大問題。

3、要求：支部委員會對支部黨員大會應高度重視，會前作好充分準備；要發(fā)揚民主，讓黨員有充分發(fā)表意見和對支部工作提出批評或建議的機會；黨員對黨內(nèi)討論和決定需要保密的問題，沒有正式公布之前，不得向外傳播；支部黨員大會形成決議應通過表決，一旦形成決定，每個黨員都要無條件執(zhí)行；要認真做好會議記錄。

二、支部委員會會議

1．支部委員會會議一般每月召開一次。

2、會議的內(nèi)容：討論研究如何貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，圍繞組織工作的任務，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；討論研究黨員教育、管理的措施、發(fā)展黨員以及黨員獎懲問題；團結、凝聚全體黨員努力完成本部中心工作；研究討論支部工作中重要問題；需要支委會討論的其它問題。

3、要求：會前作好準備，確定議題，并由有關委員準備主導意見，提交會議討論，并認真做好記錄。

三、黨課

黨課教育每年應不少于1次，每次黨課以集中講授為主，同時根據(jù)黨課內(nèi)容，組織好專題討論，達到相互學習、共同提高之目的。

黨課教育：主要內(nèi)容是圍繞各個時期的形勢和任務、黨的中心工作，結合黨員隊伍思想狀況和本部工作實際，采用生動活潑、形式多樣的方法，有針對性地進行黨的路線、方針、政策教育；鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論教育；世界觀、人生觀、價值觀教育；黨員的先鋒模范作用教育以及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育等。

黨課教育要抓好三個環(huán)節(jié)，認真準備教材，落實好教員，組織課后討論。

四、黨員干部基層大走訪活動

堅持基層大走訪活動，黨員干部每個季度利用2—3天時間深入到聯(lián)系的泰州泰興、興化，鎮(zhèn)江句容等地方開展走訪活動，經(jīng)常性走進青年群體，密切聯(lián)系青年，促進青年成長成才、促進黨員干部作風轉變，不斷增強第一黨支部的工作科學化水平，同時也增強了支部黨員之間的感情。

第五篇：第一黨支部第一階段總結

第一黨支部第一階段總結

根據(jù)市委、國資委及廠保先領導小組的部署，第一階段的重點是思想發(fā)動、學習教育。我們支部高度重視，嚴格按照有關要求，采取豐富多樣的形式，組織全支部黨員學習、討論，取得了較好的成效?，F(xiàn)將我支部第一階段教育活動的情況總結匯報如下：自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，為提高學習教育活動的效果，黨支部把這項活動當作當前重中之重的工作任務來抓，精心組織，狠抓落實。對第一階段的教育活動作了精心的部署和周密的安排。7月15日上午，組織全支部黨員召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會。廣大黨員認真聽取了支部書記的動員報告、督導組督導員的講話，廣大黨員充分認識到開展先進性教育活動的重要意義，明確了先進性教育活動的基本要求和方法步驟，堅定了搞好學習教育活動的信心和決心。會上黨支部把《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、黨員個人學習筆記本、筆等相關的資料和必備的材料分發(fā)到每個黨員手中，做到每位黨員人手一份。動員會后，支部在第一時間內(nèi)，結合工作實際和工作特點，制定了支部學習的計劃，學習教育活動的負責人由支部書記擔任，記錄和考核工作由各學習小組長負責。7月16日----25日為學習討論時間。黨支部要求每名黨員嚴格學習紀律，做好筆記，寫好心得。在教育活動中，企業(yè)領導班子每名成員以身作則，當表率，以一名普通黨員的身份參加所在小組的學習討論，服從支部的安排，帶頭學習、帶頭記筆記、帶頭寫心得體會。黨支部組織全體黨員學習了《黨章》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《為人民服務》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》、《發(fā)揚五種革命精神》、《樹立和落實科學發(fā)展觀》等文章。由于廣大黨員在學習中堅持理論聯(lián)系實際，務求實效，堅持集中學習和自學相結合，提高了學習效率，扎扎實實地推進保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。7月26日—29日為活動“回頭看”集中討論時間，支部要求在“回頭看”的具體學習中，要求集中時間，集中精力，扎實強化學習抓引深、聯(lián)系實際抓行（轉載自新世紀范本網(wǎng)http://，請保留此標記，免費提供下載。）動、邊學邊議邊改抓效果。進行了“黨員先進性具體要求；如何提高業(yè)務水平、立足本職崗位作貢獻；改進領導方法，提高領導能力和水平的大討論”。結合企業(yè)當前正值 旺季，勞力十分緊張的狀況，組織本支部黨員、中層干部開展義務裝卸勞動。廠長xxx同志、副廠xxx同志各帶一組并親自背包、扛包、碼包，榜樣的力量是無窮的，在領導的帶領下，同志們的工作、學習積極性空前高漲，不斷將支部的先進性教育活動引向新的高潮。

教育活動開展以來，黨員干部積極參加學習、討論、考試，覆蓋面達100%，共組織集中學習3次，專題討論各小組2次，考試1次，全體黨員都認真作了學習筆記，每人寫出了心得體會。

在專題討論中，支部黨員就新時期黨員先進性具體體現(xiàn)在哪些方面？如何保持共產(chǎn)黨員的先進性？不合格黨員的表現(xiàn)？如何做到學習與工作兩不誤等問題展開熱烈的討論，黨員們根據(jù)黨章要求，結合本部門的實際，暢所欲言，談認識、談體會，氣氛十分熱烈。黨委書記、廠長xxx同志帶頭作了較為全面的發(fā)言，其它黨員也都作了相應的發(fā)言，通過討論，進一步提高對黨員先進性的體現(xiàn)和不合格黨員的表現(xiàn)的認識。現(xiàn)將討論發(fā)言情況綜述如下：

1、新時期黨員先進性具體體現(xiàn)：（1）樹立共產(chǎn)主義遠大理想，認真學習政治理論和業(yè)務知識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；（2）有全局意識，大局觀念，奉獻精神；（3）做模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策的榜樣，廉潔自律的表率；（4）做開拓創(chuàng)新的表率，不斷學習，充實和提高自己，增強適應新時期發(fā)展的需要；（5）開拓進取，努力工作，搞好本職工作和領導交辦的各項工作任務，在工作中起先鋒模范作用；（6）虛心學習，團結同志，勇于開展批評與自我批評。

2、不合格黨員的表現(xiàn)主要有：（1）有喪失理想、宗旨和信念的黨員；（2）少數(shù)黨員黨性觀念淡??；（3）在部分人中存在個人主義、拜金主義思想；（4）個別黨員喪失革命意志，不發(fā)揮作用，工作消極應付，落后于一般群眾；（5）不能弘揚正氣。

3、關于如何做到教育活動與工作兩不誤，兩促進，大家一致認為：（1）要提高對教育活動重要性的認識；（2）要合理安排工作；（3）要充分利用業(yè)余時間學習和工作。為確保教育活動取得成效，在督導組及廠保先領導小組指導下，支部緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際，認真查找存在的問題和不足。初步查找出以下的問題：一是在工作中，開拓進取精神不夠；二是不能發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風；三是在具體工作中，不能夠結合我廠的實際，扎扎實實搞好本職工作；四是在組織紀律方面，自覺性差，存在遲到早退現(xiàn)象。為此，支部召開了專題會議進行了研究討論，號召全體黨員干部要樹立科學的發(fā)展觀，牢記黨的根本宗旨，切實改進存在的問題，并提出四項要求：一是加大開拓創(chuàng)新力度，以科學的發(fā)展觀指導我廠的各項工作；二是加強艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，以先進模范人物為榜樣，在日常工作中勤儉節(jié)約，杜絕奢侈浪費現(xiàn)象；三是改進作風，樹立黨員干部的良好形象；四是強化組織紀律觀念，模范遵守工作紀律，培養(yǎng)遵章守紀的自覺性。

通過近一個月的動員、學習、討論活動，廣大黨員進一步統(tǒng)一思想、提高認識，進一步增強黨性觀念，尤其是對新時期黨員的先進性體現(xiàn)和不合格黨員的表現(xiàn)的認識得到進一步的提高，對抓好黨的思想建設的重要性和現(xiàn)實意義有較深刻的理解，在學習中，黨員都表示要堅決響應黨中央的號召，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育的活動中要全心投入，全力以赴，同時認真解決工學矛盾，做到學習工作兩不誤，用學習的良好效果來促進工作的順利開展，用顯著的工作成績來體現(xiàn)教育活動的豐碩成果；各黨小組長則認真負責，嚴格學習紀律，按時組織學習討論，檢查每個黨員的學習筆記和心得體會，從而保證了

學習效果；通過學習討論，大家表示，要以這次學習教育活動為契機，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想為指導，以黨員先進性標準嚴格要求自己，在學習和工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強學習，開拓進取、努力工作，為企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。

根據(jù)國資委、廠保先領導小組的要求，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動每個階段結束前，都要認真 “回頭看”，這是確保先進性教育活動不走過場的有利措施。我們認真按照要求，切實開展了“回頭看”工作，通過“回頭看”，我們及時糾正了個別黨員的學習達不到規(guī)定要求、學習筆記不夠規(guī)范等問題，要求同志及時進行”補課”。同時，針對第一階段存在的認識不夠到位、學習不夠深入、進度不夠平衡、聯(lián)系實際不夠緊密的問題，在下一步的活動中，將統(tǒng)籌兼顧，科學安排，使教育活動扎實有效開展。

2005年7月