第一篇:2010大學(xué)生思想?yún)R報(bào):黨課讓我思想得到升華(寫寫幫推薦)
2010大學(xué)生思想?yún)R報(bào):黨課讓我思想得到升華.txt45想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機(jī)遇的到來。摘下的一瓣花能美麗多久?一時(shí)的放縱又能快樂多久?有志者要為一生的目標(biāo)孜孜以求。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁;磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。愛的黨組織:
組織一生一次,思想入黨一生一世。
經(jīng)過了五周九堂的黨課,我想說我真的成長(zhǎng)了不少,我從一名對(duì)黨有崇高的敬意,并時(shí)時(shí)能為加入這支中華民族的先鋒隊(duì)而興奮而自豪但缺乏理論知識(shí)的青年,成長(zhǎng)為一名黨的理論知識(shí)扎實(shí),對(duì)黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當(dāng)代大學(xué)生一樣,有時(shí)茫然,有時(shí)散漫,有時(shí)缺少責(zé)任感的青年,成長(zhǎng)為一名能用馬克思主義武裝自己去面對(duì)一起困難的青年??梢哉f,雖然黨校培訓(xùn)時(shí)間很短但我在每一位老師那里得到了知識(shí)和幫助,我變得自信了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,我變得有責(zé)任了,我變得成熟了,在這里我要謝謝每一位黨校老師,你們太優(yōu)秀了。
還記得董老師的第一節(jié)課,站在的十字路口,你準(zhǔn)備好了嗎?,說實(shí)話當(dāng)時(shí)我問了自己好多遍,你真的準(zhǔn)備好了嗎,你行嗎,當(dāng)天我沒有回答自己,但現(xiàn)在我可以自信的說,我已經(jīng)完完全全的準(zhǔn)備好了,我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,這是我心靈最深處的話語(yǔ)。說真的,在聽董老師的課之前,我從不相信一節(jié)課能改變一個(gè)人對(duì)事情的看法,但聽了董老師的課后,我相信了,我相信一句話,一種情感可以改變一個(gè)人。不知怎地,第一節(jié)當(dāng)課后,我開始早起了,我開始關(guān)注墻角的垃圾箱是不是已經(jīng)滿了,我開始關(guān)心為什么有的同學(xué)沒有來上課,我開始沒有怨言的撿起校園了亂丟的垃圾,我開始跑步晨練,其實(shí)我已經(jīng)有一年多沒有晨練了。原來做一些自己原來沒有做過的事,特別是能為周圍的人帶來好處的事,而又主動(dòng)的心甘情愿的去做也是一種快樂,這種快樂只有你真正的嘗試了才能夠體會(huì)到。我真的很高興我體會(huì)到了,我很為自己驕傲。
劉老師說做人要“慎獨(dú)”。我很同意這句話。當(dāng)我一個(gè)人靜靜的躺在床上時(shí),我總是讓時(shí)間白白渡過,造成睡眠時(shí)間嚴(yán)重超時(shí)。聽了劉老師的課,我改變了,我讓超時(shí)的睡眠時(shí)間變成了為身邊的人和自己服務(wù)。每當(dāng)睡前,我都會(huì)回顧一下這一天:我都做了什么,我又應(yīng)該做些什么,我是否做到了。我開始在一個(gè)小本上每天記一句話,來總結(jié)這一天。我想這會(huì)是我一生的財(cái)富。
結(jié)束黨課后,我發(fā)現(xiàn)自己更加關(guān)心國(guó)家時(shí)事了,這讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),也讓我知道并了解了很多以前所不知道的。原來我們的國(guó)家是這么的強(qiáng)大,又是這么的不容易。這和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和敢于探索并能根據(jù)中國(guó)的特殊情況制定與之相適應(yīng)的政策所分不開的。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛國(guó),越來越愛黨了。
黨課給我的另一個(gè)很大的收獲是:黨的理論知識(shí)。它是一套完整的體系,不僅可以讓人的思想得到升華,而且當(dāng)我把他應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,我發(fā)現(xiàn),以前看上去很棘手的問題現(xiàn)在都迎刃而解了。當(dāng)我遇到困難時(shí)我不會(huì)再膽怯了,也不會(huì)再猶豫了。因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了戰(zhàn)勝他們的法寶?,F(xiàn)在想想每一節(jié)黨課都是那么的精彩,那么令人難忘,真心的謝謝每一位老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師們的每一節(jié)課,每一句話,去指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作。我會(huì)一直努力的,敬請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
匯報(bào)人:
2009年2月2
第二篇:思想?yún)R報(bào):黨課讓我思想得到升華(范文模版)
敬愛的黨組織:
組織入黨一生一次,思想入黨一生一世。
經(jīng)過了五周九堂的黨課,我想說我真的成長(zhǎng)了不少,我從一名對(duì)黨有崇高的敬意,并時(shí)時(shí)能為加入這支中華民族的先鋒隊(duì)而興奮而自豪但缺乏理論知識(shí)的青年,成長(zhǎng)為一名黨的理論知識(shí)扎實(shí),對(duì)黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當(dāng)代大學(xué)生一樣,有時(shí)茫然,有時(shí)散漫,有時(shí)缺少責(zé)任感的青年,成長(zhǎng)為一名能用馬克思主義武裝自己去面對(duì)一起困難的青年??梢哉f,雖然黨校培訓(xùn)時(shí)間很短但我在每一位老師那里得到了知識(shí)和幫助,我變得自信了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,我變得有責(zé)任了,我變得成熟了,在這里我要謝謝每一位黨校老師,你們太優(yōu)秀了。
還記得董老師的第一節(jié)課,站在入黨的十字路口,你準(zhǔn)備好了嗎?,說實(shí)話當(dāng)時(shí)我問了自己好多遍,你真的準(zhǔn)備好了嗎,你行嗎,當(dāng)天我沒有回答自己,但現(xiàn)在我可以自信的說,我已經(jīng)完完全全的準(zhǔn)備好了,我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,這是我心靈最深處的話語(yǔ)。說真的,在聽董老師的課之前,我從不相信一節(jié)課能改變一個(gè)人對(duì)事情的看法,但聽了董老師的課后,我相信了,我相信一句話,一種情感可以改變一個(gè)人。
不知怎地,第一節(jié)當(dāng)課后,我開始早起了,我開始關(guān)注墻角的垃圾箱是不是已經(jīng)滿了,我開始關(guān)心為什么有的同學(xué)沒有來上課,我開始沒有怨言的撿起校園了亂丟的垃圾,我開始跑步晨練,其實(shí)我已經(jīng)有一年多沒有晨練了。原來做一些自己原來沒有做過的事,特別是能為周圍的人帶來好處的事,而又主動(dòng)的心甘情愿的去做也是一種快樂,這種快樂只有你真正的嘗試了才能夠體會(huì)到。我真的很高興我體會(huì)到了,我很為自己驕傲。
劉老師說做人要“慎獨(dú)”。我很同意這句話。當(dāng)我一個(gè)人靜靜的躺在床上時(shí),我總是讓時(shí)間白白渡過,造成睡眠時(shí)間嚴(yán)重超時(shí)。聽了劉老師的課,我改變了,我讓超時(shí)的睡眠時(shí)間變成了為身邊的人和自己服務(wù)。每當(dāng)睡前,我都會(huì)回顧一下這一天:我都做了什么,我又應(yīng)該做些什么,我是否做到了。我開始在一個(gè)小本上每天記一句話,來總結(jié)這一天。我想這會(huì)是我一生的財(cái)富。
結(jié)束黨課后,我發(fā)現(xiàn)自己更加關(guān)心國(guó)家時(shí)事了,這讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),也讓我知道并了解了很多以前所不知道的。原來我們的國(guó)家是這么的強(qiáng)大,又是這么的不容易。這和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和敢于探索并能根據(jù)中國(guó)的特殊情況制定與之相適應(yīng)的政策所分不開的。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛國(guó),越來越愛黨了。
黨課給我的另一個(gè)很大的收獲是:黨的理論知識(shí)。它是一套完整的體系,不僅可以讓人的思想得到升華,而且當(dāng)我把他應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,我發(fā)現(xiàn),以前看上去很棘手的問題現(xiàn)在都迎刃而解了。當(dāng)我遇到困難時(shí)我不會(huì)再膽怯了,也不會(huì)再猶豫了。因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了戰(zhàn)勝他們的法寶。
現(xiàn)在想想每一節(jié)黨課都是那么的精彩,那么令人難忘,真心的謝謝每一位老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師們的每一節(jié)課,每一句話,去指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作。我會(huì)一直努力的,敬請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
匯報(bào)人:好范文
第三篇:黨課讓我燃起激情大學(xué)生思想?yún)R報(bào)
敬愛的黨組織:
為期一個(gè)月的黨課已接近尾聲,是該到總結(jié)一下的時(shí)候了。
我的心中首先涌出了一連串的問題:通過黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺悟提高了嗎?我對(duì)黨、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)有所改變嗎?我收獲到了預(yù)想的東西嗎?我發(fā)現(xiàn)了自身的某些缺點(diǎn)嗎?我從其他學(xué)員身上學(xué)到有益的東西嗎?……
很快我就在心中和記事本上鍵入一連串的字符:是,是,是,是,是……。
是的,就是這樣。這是事實(shí),無需雄辯,勝于雄辯。
我必須承認(rèn)黨校的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多有用的東西,而不是我預(yù)想的那樣——黨課只是一種形式;我必須承認(rèn)黨校的學(xué)習(xí)使我領(lǐng)悟到很多有益的人生哲理,而不是我預(yù)想的那樣——黨課只是一種思想灌輸;我必須承認(rèn)黨校的學(xué)習(xí)將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響,而不是我預(yù)想的那樣——黨課只是普通的政治課,就像生命中很多遺忘在記憶角落的政治課一樣。……
概括一下,黨課對(duì)我的影響主要有以下三個(gè)方面。
首先,黨課讓我經(jīng)常想起“國(guó)家”、“民族”、“人民”之類的字眼。我不知道這樣說是否恰當(dāng),是否會(huì)引起誤解,但“這是事實(shí),無需雄辯,勝于雄辯”。我現(xiàn)在還不敢說:“通過黨校的學(xué)習(xí),我已怎么怎么樣,我會(huì)怎么怎么樣”。任何豪言壯語(yǔ),如果失之行動(dòng),
第四篇:預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):思想受到了升華
敬愛的黨組織:
有同學(xué)問我:“你都大四了,已經(jīng)簽到了滿意的工作,怎么這時(shí)候才想到上黨課?!蔽蚁肟赡苁亲约褐皩?duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠。這次上黨課,特別是第一節(jié)課,我們文學(xué)院黨委書記譚根穩(wěn)對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想收到了升華。
譚書記這節(jié)課講的主題是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,他主要講了成為黨員的條件,包括客觀條件,主觀條件,基本條件和必要條件等幾個(gè)方面。他的講解讓我明白了成為一名黨員是光榮但是又不是一件容易的事。我們除了要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,有全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念外,還要永遠(yuǎn)做勞動(dòng)人民的普通一員。而即使是加入了黨,按時(shí)定期繳納黨費(fèi)也不是一件很隨便的事情,它可以及時(shí)提醒自己是一名黨員。
那么作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個(gè)人必須有高尚的情操,因此一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點(diǎn),一個(gè)沒有道德的人怎么能讓人民相信,怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣,時(shí)刻以一名黨員的思想來要求自己,爭(zhēng)取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的“四有”新人。
其次還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),正確分析當(dāng)前世界和國(guó)家問題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時(shí)還需認(rèn)真思考,我們當(dāng)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨,是時(shí)刻代表人民利益的黨,黨無時(shí)無刻不再進(jìn)步,我們這些快要加入這支隊(duì)伍的同志們一定要保持清醒的頭腦,拒絕并且嚴(yán)格反對(duì)一切不利與我黨的活動(dòng)。時(shí)刻牢記黨對(duì)我們的要求,求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng),一定要進(jìn)一步發(fā)展,凝聚一切可以凝聚的力量,不端為我們當(dāng)增添新的力量。
最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),有這樣的理想就有了立黨之本,就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念,一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來,既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想,矢志不移,更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。如今我已經(jīng)簽了一份好工作,我更要在自己的崗位上努力教好書,帶好學(xué)生,為黨為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人:xiexiebang
第五篇:重慶高考作文談發(fā)明讓事物得到升華
重慶高考作文談發(fā)明讓事物得到升華
朱昌球
2013年重慶高考作文試題力挺創(chuàng)新文化,從食物創(chuàng)新入手,弘揚(yáng)發(fā)明創(chuàng)造的文明進(jìn)步的價(jià)值和意義。
2013年重慶高考作文試題:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物??伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:
1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲。
蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的大豆卻難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣;把它做成豆腐又讓大豆得到了升華。促使大豆得到升華的關(guān)鍵就是改變對(duì)大豆的食用方式——發(fā)明豆腐。用時(shí)髦的話來說就是“改變決定命運(yùn)”,“方式升華價(jià)值”,“發(fā)明創(chuàng)造消費(fèi)”。
讓普通的變?yōu)椴黄胀?,就叫做改變命運(yùn);讓低價(jià)值的變?yōu)楦邇r(jià)值,就叫做價(jià)值升華;讓食欲不振的變得口味大開,就叫做創(chuàng)造消費(fèi)。這三種改變有一個(gè)共同的根由就是“吸收和利用”。
再好的食物(大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物)如果不能吸收和利用,不但沒有營(yíng)養(yǎng),還會(huì)給健康帶來副作用。如果把讀書比喻成吃飯,道理也會(huì)是相同的。
知識(shí)含量、思想價(jià)值、文化水平再高的書籍,也得讀者自己去消化和吸收,才能“開卷有益”,得到利用。如果有人能把現(xiàn)有的知識(shí)含量、思想價(jià)值、文化水平高的書籍(比如“文化經(jīng)典”,比如“時(shí)代科技”,比如“高雅藝術(shù)”)改變一下表現(xiàn)形式,讓人們喜聞樂見,那不就是創(chuàng)造了文化科技的消費(fèi)了嗎?
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,西方的文明進(jìn)步,都是靠用現(xiàn)時(shí)流行的,老百姓喜聞樂見的形式來傳遞和弘揚(yáng)的。
翻一下唐詩(shī),宋詞,元曲,就會(huì)明白,誰都沒有離開過儒、佛、道三個(gè)字;再翻一下西方的發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技的鴻篇巨制,哪一篇又離開過中國(guó)古代的《易經(jīng)》中闡述的對(duì)象——天、地、人,或蘊(yùn)涵的精華——象、數(shù)、理?
任何好的書籍,都承載著相同的內(nèi)容——真理、真諦、真情;任何好的篇章,都揭示著相同的本質(zhì)——良善、和善、友善;任何好的文化,都傳遞著相同的永恒——秀美、壯美、優(yōu)美。
可是,我們現(xiàn)時(shí)流行的一些稱之為“文化”的東西,尤其是稱之為“創(chuàng)新文化”的東西,就背離了“真、善、美”的根基,形式再怎么創(chuàng)新,可暴露出來的卻有假、惡、丑之嫌。
豆子是好東西,但還要靠加工手段的創(chuàng)新,才能變?yōu)槊牢都央?;文化也是好東西,但一定是文質(zhì)兼美——“文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野”。
總之,內(nèi)容和形式不可偏廢。為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,為了發(fā)明而發(fā)明,那不是愚蠢就是居心不良。任何創(chuàng)新、創(chuàng)造、發(fā)明,目的或標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)只有一個(gè)——有利于時(shí)代的健康需求,有利于社會(huì)的文明進(jìn)步。
看來,重慶高考作文試題很值得品味一番。考生只要抓住了“發(fā)明讓事物得到升華”這個(gè)主題來寫出自己的生活,學(xué)習(xí),經(jīng)歷,體會(huì)……應(yīng)該還是有廣闊的空間和回旋的余地的。