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      十里鋪鎮(zhèn)“雙高雙普”工作自查自評(píng)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 16:50:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:十里鋪鎮(zhèn)“雙高雙普”工作自查自評(píng)報(bào)告

      十中心校發(fā)[2012]**號(hào)

      十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

      關(guān)于“雙高雙普”自查自評(píng)的報(bào)告

      縣教體局:

      為大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,全面貫徹落實(shí)中、省教育工作會(huì)議和省、市有關(guān)“雙高雙普”文件精神,全力推進(jìn)“雙高雙普”工作,十里鋪鎮(zhèn)教育改革不斷深化,辦學(xué)條件持續(xù)改善,校園面貌明顯改觀,教育管理日趨規(guī)范,全鎮(zhèn)教育事業(yè)得到健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)將我鎮(zhèn)“雙高雙普”自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      十里鋪鎮(zhèn)距縣城東5公里,全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積146.56平方公里,總?cè)丝?0753人,由18個(gè)行政村組成。鎮(zhèn)內(nèi)交通便

      利,福銀高速、郭山公路橫貫東西。2011年國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值34978.5萬元,比上年增長12%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入984.6萬元,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入5477元。近年來,在市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育部門的大力支持下,鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育工作,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,全面貫徹落實(shí)中、省教育工作會(huì)議和省、市有關(guān)“雙高雙普”文件精神,全力推進(jìn)“雙高雙普”工作,教育改革不斷深化,辦學(xué)條件持續(xù)改善,校園面貌明顯改觀,教育管理日趨規(guī)范,全鎮(zhèn)教育事業(yè)得到健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)前教育發(fā)展步入快車道。目前,全鎮(zhèn)擁有各類中小學(xué)校18所,其中初中1所,完全小學(xué)3所,初小12所,幼兒園2所,教職工246名、學(xué)生2800余名;現(xiàn)有公辦幼兒園1所,民辦幼兒園1所,村級(jí)幼兒園(班)14個(gè)。全鎮(zhèn)幼兒園占地面積16742平方米,生均22平方米,園舍建筑面積13014平方米,人均17.1平方米。全鎮(zhèn)4歲幼兒356名,入園306名,5歲幼兒248名,入園240名,6歲幼兒215名,入園215名,在園幼兒761名(其中民辦幼兒園160名),學(xué)前三年入園率94%,學(xué)前一年入園率100%,現(xiàn)有幼兒教師64人,其中大專以上學(xué)歷64人,30歲以下50人,教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。目前在園幼兒身體健康,愛好體育活動(dòng),大部分幼兒會(huì)跳簡單的舞蹈,生活基本能自理,喝水、吃飯、睡覺、上廁所能夠自理。在老師的教育熏陶下,幼兒有較好的語言交流能力,能主動(dòng)與別人交流、打招呼,對(duì)人有禮貌。

      二、普及學(xué)前教育的主要做法

      在普及學(xué)前教育方面各校做了大量工作,成效顯著。一是加大園舍改造力度,王莊小學(xué)、鵑嶺小學(xué)、任村初小、陳坪小學(xué)、紅土嶺小學(xué)、劉家村小學(xué)等學(xué)校下大力氣實(shí)施學(xué)校靚化工程,共投入資金80余萬元,重新里外粉刷校舍墻壁,院墻鋪設(shè)琉璃瓦300延米,鵑嶺小學(xué)、劉家村小學(xué)、任家村學(xué)校對(duì)原門樓、可視圍墻進(jìn)行了整修,紅土嶺小學(xué)更換老化線路電線、照明設(shè)施,劉家村小學(xué)拆除土院墻28延米,新建磚圍墻28延米等等。高一小學(xué)拆除了四間磚木結(jié)構(gòu)校舍,新建8間192平方米磚混結(jié)構(gòu)綜合用房,主體已竣工,高二小學(xué)拆除6間磚木結(jié)構(gòu)校舍,新建6間120平方米磚混結(jié)構(gòu)教師用房已全面竣工,通過大力投入,寬敞明亮的房子,現(xiàn)代教育設(shè)施的運(yùn)用等等,使全鎮(zhèn)教師辦公條件得到大力改善。二是加大幼兒園文化育人功能建設(shè)。民辦啟明幼兒園起點(diǎn)高,投入大,功能部室建設(shè)非常到位,如體育器材室、圖書資料室、保教室、兒保閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)創(chuàng)意室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、舞蹈室、奧爾普音樂室等建設(shè)都是一流的,擁有大型活動(dòng)器械5件。中心幼兒園、鵑嶺、任家村、劉家村、高

      二、高

      一、王莊小學(xué)、紅土嶺初小等幼兒園的布置主題色彩鮮明、和諧、悅目,符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,能結(jié)合幼兒園實(shí)際,合理安排和組織幼兒一天的生活,分別制定

      了小、中、大班保育工作方案和游戲?qū)嵤┓桨福鞔_游戲活動(dòng)載體和戶外活動(dòng)、喝水、吃飯、睡覺、休息、等具體要求,辦園行為規(guī)范,避免了幼兒教育小學(xué)化。三是是附屬工程落實(shí)到位。按照規(guī)劃,中心學(xué)校軟化操場1800平方米,鵑嶺100平方米,任家村初小60平方米,高二小學(xué)80平方米,紅土嶺小學(xué)100平方米,王莊小學(xué)100平方米,已全部實(shí)施到位。中心幼兒園、鵑嶺小學(xué)、任家村初小、劉家村初小、紅土嶺初小、王莊小學(xué)等公辦幼兒園教室軟化到位,大型活動(dòng)器械每園保證3件以上,室內(nèi)玩具齊全,完全能夠滿足幼兒活動(dòng)。四是檔案建設(shè)規(guī)范運(yùn)作。對(duì)照《陜西省教育強(qiáng)縣評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》,全鎮(zhèn)檔案建設(shè)規(guī)范運(yùn)作,按照真實(shí)、有序、科學(xué)、規(guī)范的原則,逐項(xiàng)自查,查漏補(bǔ)缺,抓住每個(gè)得分點(diǎn),按時(shí)完善各種材料,建好創(chuàng)強(qiáng)檔案,制作光盤和畫冊(cè)、展板,迎接各級(jí)驗(yàn)收。堅(jiān)決按照154項(xiàng)評(píng)估要素,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成“雙高雙普”攻堅(jiān)工作,確保不丟失任何一個(gè)得分點(diǎn)。

      三、亮點(diǎn)及存在問題

      亮點(diǎn)方面:一個(gè)是民辦啟明幼兒園起點(diǎn)高,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)達(dá)到了一流標(biāo)準(zhǔn),各功能部室齊全,標(biāo)準(zhǔn)高,師資力量雄厚。二是中心幼兒園、任家村幼兒園下大力氣改造原有校舍,教室軟化,活動(dòng)場地鋪草坪,校舍粉刷、油染,門樓改造等,是學(xué)校校容校貌變化巨大。三是學(xué)校管理規(guī)范有序、科學(xué)合理,各項(xiàng)制度、預(yù)案健全,注重痕跡化管理。四是校園安全

      工作緊抓不放。各校(園)均成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書,并要求各校(園)結(jié)合實(shí)際,全方位制訂安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全管理措施,確保保教活動(dòng)安全進(jìn)行。五是由于各校高度重視學(xué)前教育工作,在學(xué)前教育上舍得投入,舍得傾注人力,規(guī)范管理,從而使義務(wù)教育入學(xué)的新生素質(zhì)大幅提高,十里教育質(zhì)量連年穩(wěn)步提高。在2012年7月份全縣六、七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,小學(xué)六年級(jí)總評(píng)處全縣第13名,其中高一小學(xué)總評(píng)位居全縣98所學(xué)校第4名,劉家村小學(xué)居全縣第6名,中心學(xué)校居全縣第25名,部分學(xué)科名列全縣前茅。其中劉家村小學(xué)的數(shù)學(xué)處全縣第4名,英語處全縣第4名,高一小學(xué)數(shù)學(xué)居全縣第8名,安全處全縣第2名,思品與社會(huì)處全縣第2名,科學(xué)處全縣第3名,中心學(xué)校的安全處全縣第10名。十里中學(xué)處全縣第3名,有多科處全縣前列,其中十里中學(xué)的數(shù)學(xué)處全縣第4名,英語列全縣第2名,地理列全縣第1名,生物列全縣第1名,安全列全縣第2名,王莊九年制歷史列全縣第4名,安全列全縣第4名,英語列全縣第7名。

      存在問題:一是全鎮(zhèn)專職幼兒教師中缺少專業(yè)幼兒教師。二是中心幼兒園幼大班額問題。三是基建有尾工。四是幼兒園活動(dòng)器械未完全配置到位。

      通過自查,我鎮(zhèn)學(xué)前教育18項(xiàng)評(píng)估要素,17項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)標(biāo),1項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo),總分350分,自評(píng)得分346分。

      附:自查自評(píng)賦分表

      抄送:鎮(zhèn)政府

      (二)十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校年9月6日2012

      第二篇:長寧中學(xué)雙高雙普自評(píng)報(bào)告

      武功縣長寧中學(xué) “雙高雙普”工作自評(píng)報(bào)告

      長寧中學(xué) 2014-11

      武功縣長寧中學(xué)

      “雙高雙普”工作自評(píng)報(bào)告

      根據(jù)縣教育局“雙高雙普”工作安排,依照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,我校成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照相應(yīng)的指標(biāo)體系,系統(tǒng)、全面、客觀的開展了自查自評(píng)工作,現(xiàn)就自查自評(píng)工作形成報(bào)告如下:

      一、學(xué)校的基本情況

      武功縣長寧中學(xué)是陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中、陜西省文明校園、陜西省衛(wèi)生學(xué)校、國家十一五重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,創(chuàng)建于1956年。學(xué)校位于武功縣東大門--長寧鎮(zhèn),學(xué)校占地84020㎡,建筑面積56020㎡。目前,學(xué)校有47個(gè)教學(xué)班,2232名學(xué)生,167名教職工。其中,高級(jí)職稱78人,占在職教師的46﹪。教師學(xué)歷合格率100﹪,研究生6人,省、市級(jí)以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科專家組成員、骨干教師42人。

      學(xué)校各功能部室齊全,且均按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備。有物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè),學(xué)生微機(jī)室4個(gè),教師電子備課室1個(gè),學(xué)生閱覽室2個(gè),多功能報(bào)告廳2個(gè),另外有教師閱覽室、語音室、校園廣播室、團(tuán)隊(duì)室、檔案室、黨員活動(dòng)室、心理咨詢室、科技室、勞技室、地理室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、德育展覽室、會(huì)議接待室等共24類36個(gè)。總藏書12萬多冊(cè),計(jì)算機(jī)350余臺(tái)。學(xué)校以“創(chuàng)建人民滿意學(xué)?!睘樽谥?,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,在實(shí)施“高效課堂”的課改大潮中,堅(jiān)持學(xué)校管理精致化和學(xué)生管理自主化的工作思路,在推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中走在全縣前列。在歷時(shí)58年的辦學(xué)里程中,形成了“厚德、博學(xué)、勵(lì)志、拓新”的校訓(xùn),“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、精勤、高效”的校風(fēng),“敬業(yè)、篤學(xué)、啟智、求真”的教風(fēng),“尊師、守紀(jì)、慎思、踐行”的學(xué)風(fēng)?!安妥朗健备咝дn堂、學(xué)生高度自主管理、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和彰顯和諧的校園文化是我校四大辦學(xué)亮點(diǎn)。

      學(xué)校連續(xù)10年被縣委縣政府授予“高考工作先進(jìn)集體”或“提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”;學(xué)校先后被省委省政府授予陜西省文明校園、陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中;被省教育廳授予“陜西省示范家長學(xué)?!?、陜西省平安校園;被中央教科所授予“十一五”重點(diǎn)科研課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保槐皇薪逃志肿u(yù)為“咸陽市農(nóng)村高中教育的一面旗幟”。尤其是2014年高考,我校二本上線人數(shù)312人,再創(chuàng)歷史新高,連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)大幅正增長,增長人數(shù)和增幅均居全縣第一。目前,全校師生正滿懷豪情,齊心協(xié)力,為創(chuàng)建“關(guān)中名?!倍^斗。

      二、自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      為全面落實(shí)“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

      長:尚佺偉(校長兼黨支部書記)副組長:郭曉通(副校長)

      王立昌(副校長)

      成員: 張

      軍(德育安全處主任、團(tuán)委書記)

      丁嘉仁(教導(dǎo)處主任)

      張師塵(總務(wù)處主任)

      倪志強(qiáng)(科研處主任)

      石俊淵(教導(dǎo)處副主任)

      焦宏博(科研處副主任)

      張西庫(總務(wù)處副主任)

      三、創(chuàng)建“雙高雙普”工作各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

      我校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高中教育的要求,逐條對(duì)照自評(píng),標(biāo)準(zhǔn)滿分410分,我校自評(píng)得分408分。各項(xiàng)自評(píng)情況具體如下:

      103.全面提高普及水平:學(xué)校2014年秋普通高中應(yīng)入學(xué)學(xué)生397人實(shí)際入學(xué)396人,入學(xué)率達(dá)到99%;全縣普通高中教育與中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。此項(xiàng)自評(píng)得分20分

      104.全面提高教育質(zhì)量:我校認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量提升工程,高考二本上線實(shí)現(xiàn)六連增,由2009年的79人增加到2014年的312人。學(xué)校立足自身實(shí)際,著眼未來,為了學(xué)校的發(fā)展,制定了《長寧中學(xué)2013—2017年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。在教育方面,以育人為本,以學(xué)生為主體;在辦學(xué)方面,以人才為本,以教師為主體。將辦學(xué)目標(biāo)定位于:高水平的師資隊(duì)伍、高起點(diǎn)的教育教學(xué)設(shè)施、高品位的校園文 3 化建設(shè)、高質(zhì)量的辦學(xué)水平、高素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。教育學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;我校學(xué)生道德操守、行為規(guī)范合格率達(dá)到99%;畢業(yè)合格率達(dá)到99%;實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到97%;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到96%;音樂合格率達(dá)到92%;美術(shù)合格率達(dá)到92%;體育合格率達(dá)到91%;國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率達(dá)到88%,學(xué)生視力不良新發(fā)病率低于3.5%(近視率控制在19%以內(nèi));學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。此項(xiàng)自評(píng)得分30分

      105.積極落實(shí)素質(zhì)教育:學(xué)校成立以尚校長為核心的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)xxx陜西省關(guān)于素質(zhì)教育的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話,以年級(jí)組為單位積極開展素質(zhì)教育大討論,形成素質(zhì)教育辦學(xué)理念;制定詳實(shí)的符合素質(zhì)教育要求的《長寧中素質(zhì)教育實(shí)施方案》及《長寧中學(xué)后勤工作實(shí)施方案》,并在工作中認(rèn)真落實(shí);建立素質(zhì)教育評(píng)估制度,制定了《長寧中學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估細(xì)則》,形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。學(xué)校建立留守兒童信息庫,為確保學(xué)生健康活潑的成長,我校設(shè)立了“心理健康咨詢室”,積極開展了關(guān)愛“三生”(貧困生、學(xué)困生、留守生)活動(dòng)。去年以來,每位教師每學(xué)期幫扶一名學(xué)困生或貧困生及留守兒童,定期開展幫扶幫教,建立一對(duì)一的師生幫扶體系。對(duì)于近三分之一的住宿生,我們秉承“入校如入家”的原則,為了讓每個(gè)留守子女及父母都能進(jìn)得來、住得下、放得下心,學(xué)校責(zé)成總務(wù)處、德安處人員專職負(fù)責(zé)學(xué)生公寓樓管理,雇傭了專職的宿管員,照顧學(xué)生的衣食起居?;顒?dòng)開展以來,深受家長群眾好評(píng)。此項(xiàng)自評(píng)得分20分

      106.學(xué)校管理:學(xué)校充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作管理中的核心作用,學(xué)校黨委書記兼校長尚佺偉同志統(tǒng)管學(xué)校全盤工作,副校長郭小通同志主管學(xué)校黨務(wù)、德育安全及后勤工作,王立昌副校長主管學(xué)校教育教學(xué)工作。建立黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制;尚校長熱愛教育事業(yè),能全面貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策,認(rèn)真履行職責(zé),自去年冬上任以來向教職工作2次述職報(bào)告;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)和諧,印制《長寧中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分工一覽表》分發(fā)年級(jí)組及班級(jí),學(xué)校實(shí)行年級(jí)組管理制度,各年級(jí)組主任由處室主任及副主任擔(dān)任,中層機(jī)構(gòu)職作用能得到充分發(fā)揮;學(xué)校通過召開教師大會(huì)及教代會(huì)制定了《長寧中學(xué)學(xué)校章程》和《長寧中學(xué)2013——2017五年發(fā)展規(guī)劃》,發(fā)展目標(biāo)時(shí)限、內(nèi)容項(xiàng)目具體準(zhǔn)確;學(xué)校堅(jiān)持以人為本,成立教師工會(huì),召開教代會(huì)及家長會(huì),建立教師各類活動(dòng)室3個(gè),建立健全教職工代表大會(huì)和家長委員會(huì)制度;堅(jiān)持常規(guī)管理,按時(shí)上學(xué)、放學(xué),按時(shí)上課、下課,按時(shí)午休、睡眠,實(shí)行校務(wù)公開,學(xué)校的管理賬目一星期一結(jié)清,一月一公開。得分12分

      此項(xiàng)自評(píng)107.班級(jí)建設(shè):學(xué)校積極加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),德育安全處定期對(duì)班主任班干部進(jìn)行培訓(xùn);班級(jí)通過民主推薦形式產(chǎn)生班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部,每學(xué)期輪換,班級(jí)實(shí)施學(xué)生自主管理,培養(yǎng)了學(xué)生民主意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和自主管理能力;學(xué)校每學(xué)期開展為期一月的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束,班主任寫出總結(jié)培并在班級(jí)評(píng)選一位示范生,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。班主任在每班選兩名自主發(fā)展困難學(xué)生,幫助參與班、團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校制定《長寧中學(xué)幫扶自主發(fā)展困難學(xué)生實(shí)施方案》,建立《教師黨員一對(duì)一幫扶安排表》,重點(diǎn)幫助,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的難點(diǎn)問題;學(xué)校班級(jí)活動(dòng)如辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目等均有讓學(xué)生全員輪流參與。此項(xiàng)自評(píng)得分8分

      108.校園文化建設(shè):學(xué)校制定切實(shí)可行的《長寧中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育主題,學(xué)校利用電子顯示、板報(bào)、標(biāo)語等形式在“慶五

      四、建黨周年、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、成人儀式、我們的節(jié)日、清明祭掃”等活動(dòng)宣傳紅色文化、傳統(tǒng)文化和地方文化,主題色彩鮮明;學(xué)校旗臺(tái)建設(shè)規(guī)范,?;?、校歌、校訓(xùn)、校標(biāo)等文化內(nèi)涵豐富,校園各班教室門上均噴繪“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”標(biāo)語,辦公室、樓梯道張貼“嚴(yán)禁吸煙”標(biāo)志牌;校園內(nèi)噴繪標(biāo)語內(nèi)容大力宣傳黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工;學(xué)校運(yùn)用,校園廣播、電子屏、公示牌等形式大力宣傳思想品德好、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有體育、音樂、美術(shù)、科技創(chuàng)新特長的學(xué)生。此項(xiàng)自評(píng)得分9分

      109.規(guī)范辦學(xué)行為:學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,高中招生指標(biāo)按規(guī)定定向比例均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中,沒有以任何形式向班級(jí)、教師下達(dá)高考升學(xué)指標(biāo);學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,沒有以任何形式公布、宣傳學(xué)生高考相關(guān)信息;嚴(yán)格按照學(xué)校素質(zhì)教育評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)班級(jí)、教師、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),沒有以任何名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款;學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息 時(shí)間,教師學(xué)生按時(shí)到校和放學(xué)。

      此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      110.課程改革:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,按規(guī)定開設(shè)必修課、選修課和綜合實(shí)踐課;制定了《長寧中學(xué)學(xué)生選課指導(dǎo)意見》,制定規(guī)范的長寧中學(xué)課表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表;確保了學(xué)生自主選修,促進(jìn)了學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展;學(xué)校開設(shè)美術(shù)、書法教育特色課程和理、化、生學(xué)科學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)課程,學(xué)校編寫校本教材《熱土情懷》對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有地方特色和本校特色的教育,符合學(xué)生實(shí)際。此項(xiàng)自評(píng)得分12 分

      111.教育科研:我校樹立科研興校理念,設(shè)立教育科研處,由倪志強(qiáng)、焦宏博分別擔(dān)任科研主任與副主任下管兩名干事,負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)科研及教師培訓(xùn)工作。尚校長本學(xué)期分別向教職工、學(xué)生、家長作了《創(chuàng)新教學(xué)管理 追求內(nèi)涵發(fā)展》、《如何加強(qiáng)學(xué)生管理》、《家校聯(lián)合 共求進(jìn)步》的學(xué)術(shù)報(bào)告,承擔(dān)了《新課程背景下的教學(xué)效益研究》1個(gè)校本課題,聽評(píng)課23節(jié),并附有聽評(píng)體、音、美課程記錄;學(xué)校每位教師全員參與校本科研,圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題;學(xué)校制定了《長寧中學(xué)教師科研工作有獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,安排每周三下午第三第四節(jié)為教師科研活動(dòng)時(shí)間;每學(xué)期學(xué)校舉辦一次全校教育科研論壇,教師的科研成果裝訂成冊(cè)。此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      112.全面推進(jìn)高效課堂:學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),制定《長寧中學(xué)高效課堂實(shí)施方案》;以年級(jí)組為單位在各年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科全面實(shí)施平等、互動(dòng)、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教 學(xué)模式;教師教案實(shí)行導(dǎo)學(xué)案制,學(xué)案由預(yù)案、探究案、檢測(cè)案三部分構(gòu)成,采用簡便易行的方法組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生熱烈討論,鼓勵(lì)發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言,幫助自主形成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍,教師工作時(shí)間和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間明顯縮短,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,課堂效率大幅度提高。

      此項(xiàng)自評(píng)得分20分

      113.德育工作:學(xué)校把立德樹人作為教育根本任務(wù),成立以上校長為總負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《長寧中學(xué)德育工作計(jì)劃》《長寧中學(xué)德育工作實(shí)施方案、評(píng)估細(xì)則》。培養(yǎng)學(xué)生有奉獻(xiàn)精神、有高尚道德情操,學(xué)校為每位學(xué)生定閱一本《時(shí)事》月刊,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育;學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全,建立家長委員會(huì)等制度,學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模;學(xué)校以扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、蘇武墓紀(jì)念館建立德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)校制定《長寧中學(xué)升國旗制度安排》,學(xué)生輪流發(fā)表國旗下的演講,發(fā)揮國旗下講話活動(dòng)的示范、激勵(lì)作用;學(xué)校通過班會(huì)、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日征文、學(xué)雷鋒等活動(dòng)將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生生活的全過程。此項(xiàng)自評(píng)得分10 分

      114科學(xué)實(shí)驗(yàn)與通用技術(shù)管理,.學(xué)校制定理化生實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室和通用技術(shù)教室管理規(guī)范,管理與職責(zé),按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)懸掛于各實(shí)驗(yàn)探究室指定位置;實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%;建立了學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)制度,結(jié)合科技活動(dòng)和探究實(shí)驗(yàn)以及技能培訓(xùn),每學(xué)年在科技活動(dòng)室舉辦一次科技活動(dòng)展。

      此項(xiàng)自評(píng)得分8 分

      115.體育與健康:學(xué)校明確王立昌副校長分管體育工作,設(shè)立以胡亞歌為組長的體育教研組,辦公地址在體育活動(dòng)室;體育與健康課各年級(jí)每周設(shè)置2課時(shí),其中健康教育課每學(xué)期安排8課時(shí);落實(shí)“兩課兩操”,全校學(xué)生參加“大課間”活動(dòng),學(xué)生積極參與每天1小時(shí)的校園陽光體育活動(dòng),每學(xué)期學(xué)校舉辦一次學(xué)生教職工籃球賽、乒乓球賽、拔河賽。學(xué)生每天睡眠時(shí)間超過8小時(shí),沒有午間作業(yè)或午間活動(dòng),大課間和下課期間全校學(xué)生都能走出教室活動(dòng),全年保證了學(xué)生充足的午休和課間休息時(shí)間;學(xué)校建立《長寧中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度》和《長寧中學(xué)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案》與信息報(bào)送機(jī)制,在《長寧中學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)細(xì)則》中將體育作為評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容。此項(xiàng)自評(píng)得分12 分

      116.音樂、美術(shù):明確郭小通副校長為音樂、美術(shù)課程主管領(lǐng)導(dǎo),分管音樂、美術(shù)教育,學(xué)校分別設(shè)立音樂、美術(shù)教研組,辦公地址在各自活動(dòng)教室;課程表保證音樂、美術(shù)課程各完成54課時(shí),建立周至藝術(shù)寫生基地,定期組織藝術(shù)教研活動(dòng),學(xué)校分別成立音樂、美術(shù)興趣活動(dòng)小組,學(xué)生樂團(tuán),開展小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng),每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的長寧中學(xué)校園藝術(shù)節(jié),將藝術(shù)教育作為評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容。此項(xiàng)自評(píng)得分11分

      117.綜合實(shí)踐:年級(jí)組組織各年級(jí)研究性學(xué)習(xí)每周3課時(shí);長效性的組織教師聽評(píng)課活動(dòng),教科研活動(dòng)記錄詳實(shí)高效,學(xué)習(xí)成效顯著;學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)打掃衛(wèi)生活動(dòng),并組織鼓勵(lì)參加公共場所 的拔草等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此項(xiàng)自評(píng)得分6分

      118.安全管理:學(xué)校成立以尚校長為組長的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善建立健全各類安全工作管理制度,制定各類安全預(yù)案,學(xué)校與年級(jí)組、教師、家長、學(xué)生逐個(gè)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;定期對(duì)校園公共場地、學(xué)生教師食堂、公寓樓進(jìn)行安全工作檢查,每學(xué)期聘請(qǐng)貞元交警支隊(duì)及長寧派出所對(duì)師生進(jìn)行安全教育和法制教育,每學(xué)年開展校園安全逃生演練活動(dòng);通過學(xué)校師生的共同努力,學(xué)校未發(fā)生重大不安定事件,無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生無違法犯罪記錄。項(xiàng)自評(píng)得分12分

      此119.家庭教育:學(xué)校成立家長委員會(huì),制定《長寧中學(xué)家長委員會(huì)制度》,通過每學(xué)期一次的年級(jí)家長會(huì)、尚校長的針對(duì)學(xué)生家長的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)交流等方式,指導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)的教育理念、教育態(tài)度、教育方法對(duì)子女進(jìn)行教育,尊重并愛護(hù)子女,教育家長嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);建立家校聯(lián)系制度,學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目,并組織教師大家訪及時(shí)與家長溝通學(xué)生的教育情況;建立由家長、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、健康的家庭教育氛圍。此項(xiàng)自評(píng)得分8分

      120.教師編制與結(jié)構(gòu):學(xué)校教工167人,園工43人與學(xué)生的編制比例達(dá)到1:11,按教職工總數(shù)中35人負(fù)責(zé)生活指導(dǎo)、宿舍、餐廳管理,學(xué)校配有1名專職校醫(yī)兩名兼職校醫(yī);體育教師6人、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)教師各4人,職稱評(píng)定制度向體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師傾斜;學(xué)校本科教師161人,研究生學(xué)歷6人;中級(jí)以上職稱 的教師占總數(shù)65%,高級(jí)職稱的教師78人占總數(shù)46%。此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      121.師德建設(shè):學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng),淡薄名利,自尊自律,無一人違規(guī)從事有償家教,師生關(guān)系和睦,和諧共處;學(xué)校制定《長寧中學(xué)績效考核辦法》等制度,將師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊(cè)、績效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件,一票否決;學(xué)校經(jīng)常向?qū)W生及家長發(fā)放隨機(jī)問卷,及時(shí)掌握教職工師德表現(xiàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅處理,每學(xué)期開展1次全面的師德師風(fēng)自查活動(dòng),每位教職工向?qū)W校寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告,學(xué)校向武功縣教育局報(bào)送師德師風(fēng)自查報(bào)告;每學(xué)期表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。此項(xiàng)自評(píng)得分10 分

      122.教師技能:學(xué)校為教師每人配備計(jì)算機(jī)1臺(tái),以供上課教學(xué)使用;所有教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué),覆蓋率達(dá)到65%以;全校所有教師能使用多媒體教學(xué),能設(shè)計(jì)多媒體課件,63人能制作多媒體課件。此項(xiàng)自評(píng)得分9分

      123.教師培訓(xùn):學(xué)校制定《長寧中學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》;建立教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制,為繼續(xù)教育及培訓(xùn)的教師報(bào)銷路費(fèi)、教材費(fèi)、食宿等,鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn);學(xué)校用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的5%。此項(xiàng)自評(píng)得分9 分

      124.生均用地、建筑、綠化面積:學(xué)校占地84020㎡,建筑面積56020㎡,綠化面積 3080平方米,生均用地面積38平方米;生均建筑面積24平方米;生均綠化用地和自然科學(xué)用地面積12平方米。長 寧鎮(zhèn)農(nóng)場建有勞動(dòng)實(shí)踐基地25畝。此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      125.普通教室:學(xué)校教學(xué)樓設(shè)計(jì)南北通透,教室使用面積76平方米,通風(fēng)透光條件良好,配置兩種以上型號(hào)的課桌凳,課桌凳完好率100%,前排課桌前緣與黑板距離2.5米以上,照明設(shè)備450瓦日光燈,與黑板垂直安裝,距桌面2米;配有電子白板多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,教室前后門可以自由打開。此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      126.物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)校建成理化生實(shí)驗(yàn)室共8個(gè),理化各3個(gè),生物2個(gè),使用面積分別達(dá)到96平方米,設(shè)施配備達(dá)到《普通高中物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配置要求》;配置電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)施。此項(xiàng)自評(píng)得分15分

      127.物理、生物、化學(xué)探究室:學(xué)校建成理化生實(shí)驗(yàn)室探究室各1個(gè);每室配備7張八邊形學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)桌,每張學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌供8名學(xué)生做實(shí)驗(yàn),配備有一臺(tái)計(jì)算機(jī)、一套采集器、一套傳感器和配套實(shí)驗(yàn)器材,多媒體設(shè)施;教師配置專用演示臺(tái),配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、采集器一套、傳感器一套及配套實(shí)驗(yàn)設(shè)備。此項(xiàng)自評(píng)得分12分

      128.通用技術(shù)教室:建成通用技術(shù)教室2個(gè),每個(gè)通用技術(shù)教室使用面積98平方米,配備多媒體設(shè)施,教學(xué)設(shè)施配備達(dá)到《普通高中通用技術(shù)教學(xué)儀器配置標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自評(píng)得分10分

      129.地理教室、歷史教室:學(xué)校建成地理教室、歷史教室各1個(gè),每個(gè)教師使用面積達(dá)96平方米,配備多媒體設(shè)施,其他設(shè)施配備達(dá)到《普通高中地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》 此項(xiàng)自評(píng)得分10 分

      130.體育活動(dòng)場地:按標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)校對(duì)操場進(jìn)行了硬化、軟化,體育場地設(shè)置環(huán)道400米,均設(shè)100米直道,田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理,固定性活動(dòng)器械按標(biāo)準(zhǔn)配置,籃、排球場地按班級(jí)設(shè)置,設(shè)置有足球場地。此項(xiàng)自評(píng)得分10分

      131.體育器材室:體育器材室使用面積50平方米,體育器材配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,體育活動(dòng)室面積1040平方米,設(shè)有排球場地、羽毛球場地、乒乓球場地,配備相應(yīng)的體育活動(dòng)設(shè)施。此項(xiàng)自評(píng)得分10分

      132.藝術(shù)教室:學(xué)校建成音樂、舞蹈教室各1個(gè),舞蹈教室使用面積200平方米;美術(shù)、書法教室布局規(guī)范,面積96平方米;音樂教室配置多媒體設(shè)施,其他設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自評(píng)得分15分

      133.圖書閱覽室:圖書室面積寬敞,設(shè)在原實(shí)驗(yàn)樓第1層樓,生均圖書50冊(cè),年圖書遞增量1.2%,工具書、教學(xué)參考書210種;圖書分類比例規(guī)范,教室等地方設(shè)置圖書角,學(xué)生借閱量達(dá)到每生每學(xué)年15冊(cè);教師閱覽室明亮寬敞,配有計(jì)算機(jī)電子圖書,報(bào)刊雜志師均2種;學(xué)生閱覽室座位充足,報(bào)刊雜志每10人1種;按標(biāo)準(zhǔn)建成視聽閱覽室和電子閱覽室。

      此項(xiàng)自評(píng)得分10 分

      134.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備:學(xué)校建成四個(gè)計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)教室,每個(gè)使用面積100平方米,設(shè)施配備達(dá)到《普通高中信息教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》,計(jì)算機(jī)教室具有語言功能;建有校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng),安裝無線局域網(wǎng)收發(fā)設(shè)備;在餐廳二樓建有1000多平方米的多功能廳。此項(xiàng)自評(píng)得分12分 135.其他部室建設(shè):會(huì)議室布置宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容,配置多媒體設(shè)施;科技活動(dòng)室面積符合規(guī)定,配置符合高中學(xué)生需求的工具和材料,有科技含量較高的無線電、航模機(jī)器人、電子、科學(xué)探索作品展示;衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室、留守少年管護(hù)中心建設(shè)規(guī)范,設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);社團(tuán)活動(dòng)室使用面積40平方米,布置規(guī)范;建有檔案資料室,檔案記載詳實(shí),資料齊全,分類科學(xué),管理規(guī)范;建有70平方米的德育展覽室。此項(xiàng)自評(píng)得分10分

      136.生活用房及設(shè)施建設(shè):學(xué)校公寓面積6464平方米,生均宿舍使用面積4.5平方米,1人1床,安裝降溫取暖設(shè)施;教師學(xué)生食堂4860平方米,功能區(qū)設(shè)置科學(xué)合理,設(shè)施配備到位,符合衛(wèi)生要求,有座位650個(gè),占住校學(xué)生的72%設(shè)置餐位;建有浴室,配置洗衣晾衣設(shè)施;學(xué)生廁所蹲位達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

      此項(xiàng)自評(píng)得分8分

      自評(píng)結(jié)論:經(jīng)自查,我?!半p高雙普”各項(xiàng)創(chuàng)建工作均已達(dá)標(biāo)。

      四、個(gè)性特色

      1、學(xué)校管理。學(xué)校有明確的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo),建立健全了各項(xiàng)管理制度。在管理上,不斷創(chuàng)新模式,學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,分工協(xié)作相互配合,共謀發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)民主,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校實(shí)施年級(jí)組管理,獎(jiǎng)懲分明,各項(xiàng)規(guī)章制度健全、操作性強(qiáng),各類安全預(yù)案齊全、實(shí)用。多年來,無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校按照規(guī)定,建立和完善了學(xué)籍管理制度,學(xué)校教育、教學(xué)、行政、后勤檔案記載詳實(shí),資料齊全,管理規(guī)范。能嚴(yán)格按照教育部頒布的 課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),扎實(shí)有效開展校本教研,推行課程改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。特別是“課堂考勤單制度”和“優(yōu)秀學(xué)生弱門學(xué)科補(bǔ)差”機(jī)制的實(shí)施,使我校精細(xì)化管理更加深化和貼近農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,并逐步成為我校對(duì)外宣傳的一張靚麗名片。

      2、校本教研?!敖滩谎袆t枯,研不教則空”。有效教學(xué)的實(shí)施,課堂效率的提高,有效教師的培養(yǎng),都必須立足于校本實(shí)際的有效研訓(xùn)。我們積極推行“三個(gè)一”的校本教研模式,抓實(shí)教師研訓(xùn)的“三項(xiàng)制度”,構(gòu)建教研交流的“五大平臺(tái)”。學(xué)校首先出臺(tái)了《科研人員工作職責(zé)》、《課題申報(bào)立項(xiàng)辦法》、《教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列制度,成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了教科研管理,堅(jiān)持做到“三定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定責(zé)任人)和“三有”(有考勤、有記錄、有獎(jiǎng)罰)。兩年來,學(xué)校先后派出25位教師分別參加了省、市、縣的各類培訓(xùn),還組織了5名骨干教師赴西安、咸陽進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。

      上學(xué)期,我校在非畢業(yè)班進(jìn)行試點(diǎn),開展了“餐桌式”導(dǎo)學(xué)案高效課堂匯報(bào)課活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師人人參與,取得了良好的效果,培養(yǎng)了自己的優(yōu)秀教師,破解了優(yōu)秀教師流失的難題。學(xué)?,F(xiàn)有省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手42人,近三年在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。

      3、校園文化彰顯和諧。我校校園文化的建設(shè),重點(diǎn)突出了環(huán)境“育人”的宗旨,努力營造和諧良好的育人環(huán)境。近年來,我們以“追求高效教學(xué)、構(gòu)建生命課堂 ”為主題,美化校園環(huán)境,提高文化內(nèi)涵,強(qiáng)化服務(wù)理念,拓展管理外延,營造高品位校園文化,構(gòu)建有格調(diào)和 諧校園,促進(jìn)校園外在文化和內(nèi)在文化的和諧統(tǒng)一。尤其是“雙高雙普”創(chuàng)建過程中,學(xué)校投入大量資金進(jìn)行了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園綠化美化和亮化工作,更新了校園文化標(biāo)志牌,添建了室內(nèi)外文化設(shè)施,使我校逐步成為“文化公園、綠色家園、溫馨樂園、勵(lì)志學(xué)園”。三年來,學(xué)生參加各類文化活動(dòng)5000余人次,市級(jí)以上各類獲獎(jiǎng)近百人次。

      4、學(xué)生幫扶、住宿生管理精細(xì)入微。結(jié)合“十聯(lián)百包千幫”活動(dòng),針對(duì)留守兒童、家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們建立了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),通過視頻、電話、寫信等方式,給予學(xué)生生活和心靈上以絲絲關(guān)愛。為此,學(xué)校成立了“十聯(lián)百包千幫”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)對(duì)幫扶對(duì)象的跟蹤、跟進(jìn),把工作真正做到群眾的心坎上。

      學(xué)生的吃、住、行等后勤服務(wù)到位,保障了學(xué)生的安全與舒心,解除了家長的后顧之憂。宿舍管理上達(dá)到了“四化兩線”即:規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人性化和被褥疊放一條線,物品擺放一條線;飯菜質(zhì)量上達(dá)到了“兩講兩重”:講經(jīng)濟(jì)重花樣,講實(shí)惠重營養(yǎng)。學(xué)生生活舒適、豐富多彩。

      5、高效課堂初顯成效。我校啟動(dòng)“有效教學(xué)”課改實(shí)踐兩年以來,以促進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展為根本,以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極實(shí)施“餐桌式”導(dǎo)學(xué)案教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流,注重師生關(guān)系建設(shè),營造民主和諧的課堂氛圍,打造自主、高效、充滿活力的高效課堂,目前已經(jīng)形成了具有特色的 “學(xué)生自主預(yù)習(xí)”“課堂探究展示”“當(dāng)堂效果檢測(cè)”高效課堂模式,并已初見成效。必將引領(lǐng)我校課堂教學(xué)開辟出一片新“綠洲”。

      6、第二課堂、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈。結(jié)合“兩節(jié)一活動(dòng)”的工作安排,我校先后成立了“M.A”社團(tuán)、“碧荷”文學(xué)社、美術(shù)特長小組、體育特長小組等,積極開展各種有益的文娛活動(dòng),在縣局組織的歌詠比賽、冬季球類運(yùn)動(dòng)會(huì),春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,多次獲得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。今年5月,文學(xué)社有10名學(xué)生獲得全國中學(xué)生作文大賽一、二、三等獎(jiǎng);6月,有3名學(xué)生獲縣局組織的“漢字聽寫大賽”二等獎(jiǎng);7月,我校體育代表隊(duì)在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

      五、存在問題與不足

      雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作,也取得了一定成績,但也清醒地意識(shí)到存在的問題與不足,具體表現(xiàn)在:

      生源質(zhì)量不高,發(fā)展缺乏后勁。由于地處農(nóng)村,交通和基礎(chǔ)設(shè)施落后,導(dǎo)致優(yōu)秀學(xué)生招不來,優(yōu)秀教師留不住。

      教學(xué)手段落后,教學(xué)效率不高。有些教師教育理念相對(duì)落后,教學(xué)手段傳統(tǒng),教學(xué)效率不高,學(xué)生主體地位不能凸顯。

      基礎(chǔ)設(shè)施落后,缺少有效競爭力。雖然基礎(chǔ)設(shè)施較前有較大改觀,但相對(duì)縣城學(xué)校還有較大差距,這在一定程度上制約了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。

      六、今后努力方向

      1、深化教育改革,打造高效課堂。我們地處農(nóng)村,在硬件設(shè)施 上落后,那么,就必須在軟件發(fā)展上優(yōu)先,并且優(yōu)化,不斷增加我們的文化軟實(shí)力。

      2、立足校本教研,培養(yǎng)一流師資。好教師不來,我們就只能立足校本教研,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀教師。通過搭建教研平臺(tái),加快“三名”教師的培養(yǎng)步伐。

      3、提高教育質(zhì)量,加快發(fā)展步伐。我們要積極奉行質(zhì)量帶動(dòng)戰(zhàn)略,以質(zhì)量吸引生源,以質(zhì)量擴(kuò)大規(guī)模,以質(zhì)量帶動(dòng)發(fā)展。

      4、加強(qiáng)文化建設(shè),增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、文化建設(shè),不斷增強(qiáng)學(xué)校文化軟實(shí)力。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,以上是我校“雙高雙普”創(chuàng)建工作的一點(diǎn)做法,和自評(píng)。今后,我們將嚴(yán)格按照“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和“316”督導(dǎo)評(píng)估要求,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化辦學(xué)模式,扎實(shí)推進(jìn)“餐桌式”高效課堂改革,為打造一流優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量做出新的更大的貢獻(xiàn)!

      長寧中學(xué) 2014-11

      附:武功縣長寧中學(xué)“雙高雙普”自查自評(píng)得分表

      第三篇:“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      “雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      朝陽三中始建于1968年5月,地處市區(qū)西側(cè)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是市直一所歷史較悠久的學(xué)校,“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告。學(xué)校占地22390.5平方米,建筑面積9309.79平方米,現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校生2106人,在職教職工146人。近幾年來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),穩(wěn)步提升。尤其是在校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作快速發(fā)展,我校的課程改革工作正在全力推進(jìn),已經(jīng)確立了“小組合作探究,打造高效課堂”169課改目標(biāo),探討推行“427”課改模式,我校的中考升學(xué)率位居市直學(xué)校前列,升入省示范性高中總?cè)藬?shù)也連年遞增;2011年,我校蘇廷玉同學(xué)以756分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元,我??忌M(jìn)入全市前10名2人,進(jìn)入全市統(tǒng)招57人,進(jìn)入重點(diǎn)高中公費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)157人,優(yōu)秀率居全市首位,這一成果,在全市引起了轟動(dòng);多年來,我校的大課間活動(dòng)在全市一直保持第一的水平,多次代表市直教育系統(tǒng)參加各種大型活動(dòng)展演,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和朝陽市民的高度贊譽(yù);我校的課改經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)、課程資源開發(fā)成果多次在全市各類教育教學(xué)現(xiàn)場會(huì)上交流或展示;學(xué)校先后爭取財(cái)政投資和自籌資金總計(jì)達(dá)360余萬元,極大的改善了辦學(xué)條件。

      我校先后獲得了“遼寧省依法治校示范校”、“遼寧省收費(fèi)工作模范學(xué)?!?、“遼寧省校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)學(xué)?!?、“朝陽市教育工作先進(jìn)集體”、“朝陽市文明單位”、“朝陽市思想政治工作先進(jìn)集體”、“朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“朝陽市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”、“朝陽市素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!钡热囗?xiàng)殊榮。經(jīng)過努力學(xué)校已經(jīng)達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。

      二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      根據(jù)遼寧省普及九年義務(wù)教育“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,情況如下:

      1、普及程度

      根據(jù)國家教育部關(guān)于改革初中招生辦法的通知精神,我校堅(jiān)決執(zhí)行入學(xué)通知書制度和“小學(xué)生就近直接升入初中”的要求,2009—2010學(xué)和2010—2011學(xué)分配到我校學(xué)生入學(xué)率均為100%;2009—2010學(xué)輟學(xué)率0.05%,2010—2011學(xué)輟學(xué)率0;初中三年教育完成率2009—2010學(xué)為99.95%,2010—2011學(xué)為100%。

      2、師資水平

      我校現(xiàn)有教職工146人,專任教師125人,研究生6人,本科102人,專科17人,專任教師全部達(dá)到??埔陨纤?,本科以上合格率81.6%。(本網(wǎng)網(wǎng) 004km.cn)專任教師勝任率達(dá)97.6%,所有專任教師都獲得省計(jì)算機(jī)能力測(cè)試合格證書,達(dá)標(biāo)率100%。

      我?,F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,本科以上學(xué)歷100%,全部參加過新任崗前培訓(xùn),并獲得了培訓(xùn)合格證書,在研訓(xùn)部門組織的歷次現(xiàn)任校長再提高培訓(xùn)中,我校都按照要求派領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn),并獲得了很好的培訓(xùn)效果。

      3、辦學(xué)條件

      (1)校園校舍:學(xué)校占地面積22390.5平方米,生均校園占地面積10.63平方米。

      (2)學(xué)校有250米跑道的運(yùn)動(dòng)場一個(gè),籃球場地4個(gè),生均活動(dòng)面積達(dá)15平方米以上,工作匯報(bào)《“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告》。

      (3)學(xué)校有在校生2106人,設(shè)28個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室占地均60平方米以上。

      (4)教學(xué)儀器設(shè)備:學(xué)校投資27.5萬元新裝配理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè),實(shí)驗(yàn)室的面積、間數(shù)、采光、黑板、水、電、通風(fēng)、防暴、環(huán)保等項(xiàng)目配置達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn);語、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學(xué)科教學(xué)用具、器材滿足教學(xué)需要;學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化語音室一個(gè),音體美專業(yè)教室各一個(gè),教師閱覽室、圖書室、美術(shù)教室、音樂教室各一個(gè),各專業(yè)教室配置均已達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),理、化、生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成率均達(dá)到100%。

      (5)學(xué)校圖書室藏書32969冊(cè),生均圖書16冊(cè)。

      (6)信息技術(shù)裝備:學(xué)?,F(xiàn)有信息技術(shù)教室兩個(gè),今年又進(jìn)行了升級(jí)改造,每個(gè)教室都裝配了60臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),生機(jī)比為10:1;教師電子備課室和教師電子閱覽室配有數(shù)量合適的計(jì)算機(jī);每個(gè)辦公室都配有計(jì)算機(jī),學(xué)校計(jì)算機(jī)總數(shù)為158臺(tái),完全能夠滿足教師的辦公和學(xué)生的上課需求。學(xué)校開通了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了校校通,學(xué)校內(nèi)各辦公室實(shí)現(xiàn)了教育資源共享;教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生的學(xué)籍檔案都實(shí)現(xiàn)了電子化管理;新成立的教學(xué)資源庫,庫存達(dá)530G;有多功能多媒體教室7個(gè),占班級(jí)總數(shù)的25%以上,教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%,專任教師100%能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息。

      (7)學(xué)校設(shè)有保健室、衛(wèi)生室,有基本的醫(yī)療器械,備有常用藥,定期為學(xué)生注射預(yù)防疫苗等,有效控制了發(fā)病率的上升,“六病”防治率達(dá)98%,衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      作為一所公辦普通中學(xué),教師工資和辦公經(jīng)費(fèi)來源全部由各級(jí)財(cái)政部門投入,各級(jí)主管部門都能足額下?lián)芙?jīng)費(fèi),每年每生預(yù)算內(nèi)教育費(fèi)投入都能達(dá)到1500元以上,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長,從而保證了學(xué)校較為充裕的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

      遵照國家和省市各級(jí)財(cái)政部門扶困助學(xué)的有關(guān)要求,學(xué)校認(rèn)真開展對(duì)家庭有困難的學(xué)生進(jìn)行扶助,并形成了制度和具體工作方案。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶助制度,減免貧困生的書費(fèi),為特困學(xué)生捐款,資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      5、教育質(zhì)量

      學(xué)校全面貫徹教育方針,貫徹落實(shí)新課程改革方案,做到德育為首,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開足開全規(guī)定課程。

      (2)學(xué)校建立并落實(shí)校本課程開發(fā)規(guī)劃,先后編制了綜合實(shí)踐課

      校本教材、卵石畫校本教材,每本校本教材都獨(dú)具三中特色,都有專任教師組織教學(xué)實(shí)施,并納入本校課程表,教師有教案、活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)材料和課后反思。

      (3)學(xué)校有詳細(xì)的課程改革實(shí)施方案,完善了《教師上課制度》、《教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》、《新課標(biāo)教師考試制度》、《領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度》、《校本教研系列制度》等一系列的教學(xué)制度。

      (4)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2009——2010學(xué),學(xué)生畢業(yè)率99.95%;2010—2011學(xué),學(xué)生畢業(yè)率100%。2011年我校升入重點(diǎn)高中157人,重點(diǎn)高中升學(xué)率位居全市第1名,公費(fèi)生157人,其中蘇廷玉獲全市中考狀元,有五名學(xué)生進(jìn)入全市前20名。

      (5)德育工作始終擺在我校各項(xiàng)工作之首,每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃;德育工作注重針對(duì)性和實(shí)效性。

      (6)學(xué)校校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)生違法犯罪率為零,在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

      (7)學(xué)校重視體育工作,學(xué)生的生命健康高于一切,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,學(xué)生體質(zhì)狀況普遍良好,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的合格率都在98%以上。

      (8)學(xué)校衛(wèi)生工作制度完善,公共衛(wèi)生教育普及率達(dá)100%,“六病”防治率達(dá)98%。

      (9)學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作。配備心理專任教師,有專門的心理健康咨詢室——-“心語軒”,建立了“知心”交流信箱,建設(shè)了心理健康宣傳走廊,有專門的心理健康宣傳板。

      6、教育管理

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍由市教育行政部門統(tǒng)一管理,教育教學(xué)工作由市教育業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一管理指導(dǎo)。

      (1)根據(jù)市政府、市教育局發(fā)展總體規(guī)劃,學(xué)校制定普及九年義

      務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)學(xué)校發(fā)展前景進(jìn)行前瞻設(shè)想,制定了發(fā)展目標(biāo)。

      (2)群眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r,特別是辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、辦學(xué)質(zhì)量等方面普遍滿意。

      (3)為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,我校積極開展校際交流和手拉手城

      鄉(xiāng)共建活動(dòng),贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

      (4)學(xué)校認(rèn)真貫徹各項(xiàng)執(zhí)法要求,適齡兒童入學(xué)得到了法律保證,由于我校對(duì)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳和采取了控輟保學(xué)措施,監(jiān)護(hù)人都能按規(guī)定年齡送子女入學(xué),企業(yè)沒有招收童工現(xiàn)象,學(xué)校沒有發(fā)生過辱罵、毆打師生和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (5)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行禁止“三亂一罰”規(guī)定,認(rèn)真按照“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法收費(fèi),教師層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)校無亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料現(xiàn)象。

      三、主要措施和做法

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提高對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)

      組織師生學(xué)習(xí)《教育法》,《義務(wù)教育法》及“雙高普九”的

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      《“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告》

      第四篇:“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      “雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      朝陽三中始建于1968年5月,地處市區(qū)西側(cè)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是市直一所歷史較悠久的學(xué)校。學(xué)校占地22390.5平方米,建筑面積9309.79平方米,現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校生2106人,在職教職工146人。近幾年來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),穩(wěn)步提升。尤其是在校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作快速發(fā)展,我校的課程改革工作正在全力推進(jìn),已經(jīng)確立了“小組合作探究,打造高效課堂”169課改目標(biāo),探討推行“427”課改模式,我校的中考升學(xué)率位居市直學(xué)校前列,升入省示范性高中總?cè)藬?shù)也連年遞增;2011年,我校蘇廷玉同學(xué)以756分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元,我??忌M(jìn)入全市前10名2人,進(jìn)入全市統(tǒng)招57人,進(jìn)入重點(diǎn)高中公費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)157人,優(yōu)秀率居全市首位,這一成果,在全市引起了轟動(dòng);多年來,我校的大課間活動(dòng)在全市一直保持第一的水平,多次代表市直教育系統(tǒng)參加各種大型活動(dòng)展演,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和朝陽市民的高度贊譽(yù);我校的課改經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)、課程資源開發(fā)成果多次在全市各類教育教學(xué)現(xiàn)場會(huì)上交流或展示;學(xué)校先后爭取財(cái)政投資和自籌資金總計(jì)達(dá)360余萬元,極大的改善了辦學(xué)條件。

      我校先后獲得了“遼寧省依法治校示范?!?、“遼寧省收費(fèi)工作模范學(xué)?!?、“遼寧省校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)學(xué)校”、“朝陽市教育工作先進(jìn)集體”、“朝陽市文明單位”、“朝陽市思想政治工作先進(jìn)集體”、“朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“朝陽市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”、“朝陽市素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!钡热囗?xiàng)殊榮。經(jīng)過努力學(xué)校已經(jīng)達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。

      二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      根據(jù)遼寧省普及九年義務(wù)教育“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,情況如下:

      1、普及程度

      根據(jù)國家教育部關(guān)于改革初中招生辦法的通知精神,我校堅(jiān)決執(zhí)行入學(xué)通知書制度和“小學(xué)生就近直接升入初中”的要求,2009—2010學(xué)和2010—2011學(xué)分配到我校學(xué)生入學(xué)率均為100%;2009—2010學(xué)輟學(xué)率0.05%,2010—2011學(xué)輟學(xué)率0;初中三年教育完成率2009—2010學(xué)為99.95%,2010—2011學(xué)為100%。

      2、師資水平

      我?,F(xiàn)有教職工146人,專任教師125人,研究生6人,本科102人,???7人,專任教師全部達(dá)到??埔陨纤?,本科以上合格率81.6%。(xiexiebang.com 004km.cn)專任教師勝任率達(dá)97.6%,所有專任教師都獲得省計(jì)算機(jī)能力測(cè)試合格證書,達(dá)標(biāo)率100%。

      我校現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,本科以上學(xué)歷100%,全部參加過新任崗前培訓(xùn),并獲得了培訓(xùn)合格證書,在研訓(xùn)部門組織的歷次現(xiàn)任校長再提高培訓(xùn)中,我校都按照要求派領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn),并獲得了很好的培訓(xùn)效果。

      3、辦學(xué)條件

      (1)校園校舍:學(xué)校占地面積22390.5平方米,生均校園占地面積10.63平方米。

      (2)學(xué)校有250米跑道的運(yùn)動(dòng)場一個(gè),籃球場地4個(gè),生均活動(dòng)面積達(dá)15平方米以上。

      (3)學(xué)校有在校生2106人,設(shè)28個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室占地均60平方米以上。

      (4)教學(xué)儀器設(shè)備:學(xué)校投資27.5萬元新裝配理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè),實(shí)驗(yàn)室的面積、間數(shù)、采光、黑板、水、電、通風(fēng)、防暴、環(huán)保等項(xiàng)目配置達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn);語、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學(xué)科教學(xué)用具、器材滿足教學(xué)需要;學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化語音室一個(gè),音體美專業(yè)教室各一個(gè),教師閱覽室、圖書室、美術(shù)教室、音樂教室各一個(gè),各專業(yè)教室配置均已達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),理、化、生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成率均達(dá)到100%。

      (5)學(xué)校圖書室藏書32969冊(cè),生均圖書16冊(cè)。

      (6)信息技術(shù)裝備:學(xué)?,F(xiàn)有信息技術(shù)教室兩個(gè),今年又進(jìn)行了升級(jí)改造,每個(gè)教室都裝配了60臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),生機(jī)比為10:1;教師電子備課室和教師電子閱覽室配有數(shù)量合適的計(jì)算機(jī);每個(gè)辦公室都配有計(jì)算機(jī),學(xué)校計(jì)算機(jī)總數(shù)為158臺(tái),完全能夠滿足教師的辦公和學(xué)生的上課需求。學(xué)校開通了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了校校通,學(xué)校內(nèi)各辦公室實(shí)現(xiàn)了教育資源共享;教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生的學(xué)籍檔案都實(shí)現(xiàn)了電子化管理;新成立的教學(xué)資源庫,庫存達(dá)530G;有多功能多媒體教室7個(gè),占班級(jí)總數(shù)的25%以上,教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%,專任教師100%能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息。

      (7)學(xué)校設(shè)有保健室、衛(wèi)生室,有基本的醫(yī)療器械,備有常用藥,定期為學(xué)生注射預(yù)防疫苗等,有效控制了發(fā)病率的上升,“六病”防治率達(dá)98%,衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      作為一所公辦普通中學(xué),教師工資和辦公經(jīng)費(fèi)來源全部由各級(jí)財(cái)政部門投入,各級(jí)主管部門都能足額下?lián)芙?jīng)費(fèi),每年每生預(yù)算內(nèi)教育費(fèi)投入都能達(dá)到1500元以上,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長,從而保證了學(xué)校較為充裕的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

      遵照國家和省市各級(jí)財(cái)政部門扶困助學(xué)的有關(guān)要求,學(xué)校認(rèn)真開展對(duì)家庭有困難的學(xué)生進(jìn)行扶助,并形成了制度和具體工作方案。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶助制度,減免貧困生的書費(fèi),為特困學(xué)生捐款,資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      5、教育質(zhì)量

      學(xué)校全面貫徹教育方針,貫徹落實(shí)新課程改革方案,做到德育為首,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開足開全規(guī)定課程。

      (2)學(xué)校建立并落實(shí)校本課程開發(fā)規(guī)劃,先后編制了綜合實(shí)踐課

      校本教材、卵石畫校本教材,每本校本教材都獨(dú)具三中特色,都有專任教師組織教學(xué)實(shí)施,并納入本校課程表,教師有教案、活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)材料和課后反思。

      (3)學(xué)校有詳細(xì)的課程改革實(shí)施方案,完善了《教師上課制度》、《教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》、《新課標(biāo)教師考試制度》、《領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度》、《校本教研系列制度》等一系列的教學(xué)制度。

      (4)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2009——2010學(xué),學(xué)生畢業(yè)率99.95%;2010—2011學(xué),學(xué)生畢業(yè)率100%。2011年我校升入重點(diǎn)高中157人,重點(diǎn)高中升學(xué)率位居全市第1名,公費(fèi)生157人,其中蘇廷玉獲全市中考狀元,有五名學(xué)生進(jìn)入全市前20名。

      (5)德育工作始終擺在我校各項(xiàng)工作之首,每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃;德育工作注重針對(duì)性和實(shí)效性。

      (6)學(xué)校校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)生違法犯罪率為零,在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

      (7)學(xué)校重視體育工作,學(xué)生的生命健康高于一切,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,學(xué)生體質(zhì)狀況普遍良好,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的合格率都在98%以上。

      (8)學(xué)校衛(wèi)生工作制度完善,公共衛(wèi)生教育普及率達(dá)100%,“六病”防治率達(dá)98%。

      (9)學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作。配備心理專任教師,有專門的心理健康咨詢室——-“心語軒”,建立了“知心”交流信箱,建設(shè)了心理健康宣傳走廊,有專門的心理健康宣傳板。

      6、教育管理

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍由市教育行政部門統(tǒng)一管理,教育教學(xué)工作由市教育業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一管理指導(dǎo)。

      (1)根據(jù)市政府、市教育局發(fā)展總體規(guī)劃,學(xué)校制定普及九年義

      務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)學(xué)校發(fā)展前景進(jìn)行前瞻設(shè)想,制定了發(fā)展目標(biāo)。

      (2)群眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r,特別是辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、辦學(xué)質(zhì)量等方面普遍滿意。

      (3)為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,我校積極開展校際交流和手拉手城

      鄉(xiāng)共建活動(dòng),贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

      (4)學(xué)校認(rèn)真貫徹各項(xiàng)執(zhí)法要求,適齡兒童入學(xué)得到了法律保證,由于我校對(duì)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳和采取了控輟保學(xué)措施,監(jiān)護(hù)人都能按規(guī)定年齡送子女入學(xué),企業(yè)沒有招收童工現(xiàn)象,學(xué)校沒有發(fā)生過辱罵、毆打師生和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (5)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行禁止“三亂一罰”規(guī)定,認(rèn)真按照“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法收費(fèi),教師層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)校無亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料現(xiàn)象。

      三、主要措施和做法

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提高對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)

      組織師生學(xué)習(xí)《教育法》,《義務(wù)教育法》及“雙高普九”的相關(guān)知識(shí),《義務(wù)教育法》的一個(gè)核心和靈魂就是推進(jìn)教育公平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。而高水平、高質(zhì)量“普九”,正是全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是使學(xué)生快樂成長、和諧健康、全面發(fā)展的重要保證。居于以上認(rèn)識(shí),我校在“雙高普九”工作中,盡學(xué)校最大努力縮小差距,提高水平,提升質(zhì)量,用扎實(shí)的工作,真實(shí)的過程,樸實(shí)的追求,詮釋著教育工作者神圣的責(zé)任,履行著教育工作者應(yīng)盡的義務(wù),學(xué)校的每一項(xiàng)工作都真真切切地為促進(jìn)人的全面發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的終身幸福奠基,為學(xué)生的快樂人生導(dǎo)航。

      (1)成立“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:黃桂華王守權(quán)

      副組長:唐宏偉于清澤賈文軍劉鳳杰

      成員:學(xué)校中層干部、年級(jí)組長、專用教室教師

      (2)加強(qiáng)宣傳提升知曉率

      為使“雙高普九”工作順利進(jìn)行,學(xué)校分別召開全校教職工大會(huì)和全校學(xué)生大會(huì),傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,提高師生對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí),明確“雙基”“兩類新三片”“雙高普九”的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上通過懸掛條幅、制作宣傳板、電子屏幕連續(xù)滾動(dòng)播出“雙高普九”相關(guān)知識(shí)、致學(xué)生家長一封公開信、校園廣播、“雙高普九”相關(guān)知識(shí)問答考試、集體研討等多種形式全方位宣傳,教師、學(xué)生、學(xué)生家長、社會(huì)各界人識(shí)對(duì)“雙高普九”工作有了明確的認(rèn)識(shí)。

      2、明確責(zé)任,科學(xué)組織,高質(zhì)量完成“雙高普九”各項(xiàng)工作。

      為了保證小學(xué)升初中工作的順利銜接,達(dá)到入學(xué)率100%,每學(xué)年都要組織周邊小學(xué)畢業(yè)生到我校參觀,增強(qiáng)他們對(duì)三中的了解,增強(qiáng)吸引力;每學(xué)年初,在校門外醒目的位置都要張貼教師任課表,新生入學(xué)名單,向每名學(xué)生發(fā)放入學(xué)通知書,詳細(xì)告知入學(xué)時(shí)間、報(bào)到地點(diǎn)和其它相關(guān)事宜;務(wù)實(shí)進(jìn)行平行分班,保證任何一個(gè)到三中的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

      控輟保學(xué)工作是普九工作的一個(gè)重點(diǎn),由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,這項(xiàng)工作的難度就顯得尤為突出。為了保證每位適齡少年不輟學(xué),多年來,我校采取了多種有效措施:每學(xué)期我校都要安排教師進(jìn)行家訪,對(duì)那些有輟學(xué)傾向的學(xué)生每班都建有詳實(shí)的幫教記錄,并定期進(jìn)行深入細(xì)致的家訪,讓學(xué)生家長明確義務(wù)教育的相關(guān)政策,進(jìn)行正面引導(dǎo);在校內(nèi),每位班主任和科任對(duì)那些有輟學(xué)傾向的學(xué)生都要給予特殊的關(guān)照,并與校方簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀;在上級(jí)財(cái)政部門的扶助下,每年對(duì)那些家庭特困的學(xué)生都要進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)助,確保他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上無后顧之憂。

      學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格學(xué)籍管理,對(duì)學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)證發(fā)放等工作完全按市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。每天對(duì)各班人數(shù)都及時(shí)匯總、上報(bào),學(xué)校發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭和傾向問題及時(shí)了解、調(diào)查、處理。在年末的班主任考核評(píng)比中,輟學(xué)率為零的班級(jí),對(duì)班主任要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。九年級(jí)是控輟工作的重中之重,為了保證每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),學(xué)校規(guī)范畢業(yè)證發(fā)放,每位畢業(yè)生只有圓滿完成學(xué)業(yè)后方可發(fā)放畢業(yè)證,重視學(xué)習(xí),專業(yè)引領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中引領(lǐng)教師專業(yè)成長的方向,每學(xué)期我校都安排教師參加省、市、組織的專家、名師報(bào)告會(huì)、觀摩課,從不放過任何一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),讓專家名師引領(lǐng)我們前行,使教師專業(yè)水平和教學(xué)能力都有很大程度的提高,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高;嚴(yán)格落實(shí)以校為本,四位一體,課題牽動(dòng),分科推進(jìn),案例為主的169課堂教學(xué)目標(biāo),教師科研水平不斷提高,有56%的教師擁有科研課題;學(xué)校全面普及網(wǎng)絡(luò)教育,全校教師整體素質(zhì)不斷提升,從而帶動(dòng)了辦學(xué)質(zhì)量和效益的雙提高。

      學(xué)校組織優(yōu)秀教師、師德典型總結(jié)自己在教育教學(xué)、師德方面的經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行交流,這不但給教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì),而且對(duì)骨干教師本人也起到了激勵(lì)作用。通過典型引路,全校教師教育教學(xué)水平、師德水準(zhǔn)有大幅度提高;在此基礎(chǔ)上積極開展校際交流和手拉手城鄉(xiāng)共建活動(dòng),幾年來,組織教師與鳳城六中、錦州八中、凌源市扶貧點(diǎn)學(xué)校、市向陽中學(xué)、市八中、北票市四中教師互相交流聽課、參觀、學(xué)習(xí),互相研討、共謀發(fā)展。

      加強(qiáng)校本研訓(xùn)和課程開發(fā),學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定了開發(fā)計(jì)劃和研訓(xùn)計(jì)劃,規(guī)定了周二各備課組單元備課制度和周四集體教研制度,制定了“研訓(xùn)一體——共促;四課輻射——牽動(dòng)”的校本研訓(xùn)模式,按照“提出問題——設(shè)計(jì)方案——嘗試實(shí)踐——反思完善”的思路,學(xué)校每學(xué)期都開展“全員參加的有效教學(xué)專題研討課”、“青年教師匯報(bào)課”、“優(yōu)秀課例觀摩課”、“校際交流課”,通過教師集體教研活動(dòng)帶動(dòng)新課改工作不斷深入,進(jìn)而引領(lǐng)教師在新課改背景下專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,我校一直重視對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),配備綜合實(shí)踐教師。編寫校本教材——《綜合實(shí)踐活動(dòng)的新探索》(手工制作)一書,這本書以“綠色環(huán)保、激發(fā)創(chuàng)造”為主題,處處體現(xiàn)靈感與技巧,其中的玉米皮編織和易拉罐制作兩項(xiàng)內(nèi)容在全市勞技教學(xué)課上推廣。在我市素質(zhì)教育實(shí)踐基地,我校專門選派教師,義務(wù)為參加實(shí)踐活動(dòng)的各校學(xué)生進(jìn)行以上兩項(xiàng)內(nèi)容的講解和輔導(dǎo)。

      我校95%以上的專任教師會(huì)制作課件并用資源授課,有效利用教育資源服務(wù)于課堂教學(xué),極大地促進(jìn)了我校教師整體水平的提高,為學(xué)校的發(fā)展帶來無限的生機(jī)和活力;師生與資源的對(duì)話,使課堂變得豐富多彩充滿活力,孩子們的視野開闊了,見識(shí)增長了,知識(shí)豐富了,課堂不再沉悶了,學(xué)生參與意識(shí)和無意注意增強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生了,學(xué)習(xí)的信心樹立起來了,課堂效率提高了,教育教學(xué)質(zhì)量提升了;學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)、悉心培養(yǎng)、教師的自身努力,使我校師資隊(duì)伍的專業(yè)化程度有了質(zhì)的提高,為高水平、高質(zhì)量育人奠定了基礎(chǔ)。

      學(xué)校始終樹立“安全第一”的思想,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,建立了完善的安全管理措施和各種大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校平日十分重視安全教育檔案建議,班主任有專門的安全工作手冊(cè),并每天堅(jiān)持記錄,校安全辦工作人員認(rèn)真分析校內(nèi)外治安形勢(shì),富有實(shí)效的開展有特色的安全教育活動(dòng),保證了學(xué)校多年無重大安全事故發(fā)生。

      四、存在主要問題及今后努力的方向

      1、學(xué)校的某些硬件設(shè)施還不能完全滿足教學(xué)與德育工作的需要,如專業(yè)教室、活動(dòng)空間、理化生實(shí)驗(yàn)室器材等有時(shí)還要受到一些限制;在辦學(xué)條件上,還缺乏資金投入,尤其在教學(xué)設(shè)施上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      2、部分學(xué)科教師的專業(yè)素質(zhì)還有待提高,教師培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際工作需求之間的矛盾還未徹底解決。

      3、由于學(xué)校師資水平、社會(huì)聲譽(yù)等原因,在校生人數(shù)不斷增加教室數(shù)量不足,制約小班化教學(xué)的進(jìn)程。

      4、“雙高普九”宣傳工作我們雖然做了很多工作,但家長、社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)學(xué)校工作支持力度還不夠。

      機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,我校將在自查的基礎(chǔ)上,以此次“雙高普九”檢查為契機(jī),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見,落實(shí)整改措施,繼續(xù)貫徹黨的教育方針,依法治校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)手段,更新教學(xué)設(shè)施,抓真抓實(shí),加快現(xiàn)代化教育進(jìn)程,提高我校的“雙高普九”工作質(zhì)量,推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn);我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn);我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用三中人智慧雙手創(chuàng)造學(xué)校美好的明天!

      第五篇:徐木中學(xué)“雙高雙普”工作自評(píng)報(bào)告

      徐木中學(xué) “雙高雙普”工作自評(píng)報(bào)告

      為了全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于我縣實(shí)施“雙高雙普”工作的要求,進(jìn)一步明確任務(wù),夯實(shí)責(zé)任,加快實(shí)施我縣“雙高雙普”工作,推進(jìn)教育發(fā)展,確保順利通過省政府評(píng)估驗(yàn)收,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨,走“開放辦學(xué),特色發(fā)展”的辦學(xué)之路,狠抓“雙高雙普”工作,取得了明顯效果。

      一、學(xué)校概況

      (一)辦學(xué)規(guī)模

      中學(xué)創(chuàng)建于1978年,現(xiàn)有學(xué)生 人,7個(gè)教學(xué)班,教職工 人?,F(xiàn)有專職教師 人,高級(jí)教師 人,中級(jí)教師 人,教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。中青年教師占教師總數(shù)的2/3,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)硬,師德高尚,教師隊(duì)伍年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,而且教職工食堂從業(yè)人員持有上崗證和健康證。

      (二)校舍建設(shè)

      我校占地 余平方米,生均校園面積平方米;建筑面積平方米(操場面積為平方米),生均校舍面積為平方米。

      (三)圖書儀器

      我校有滿足教育教學(xué)的各類教學(xué)和教學(xué)輔助用房(有物理儀器室、生化儀器室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、電子備課室、教職工活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室),教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到百分之百,物理及生化實(shí)驗(yàn)室能滿足 位學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)。我校初中部多媒體進(jìn)教室,電子備課室可供多位老師同時(shí)備課;計(jì)算機(jī)室有 臺(tái)電腦可供學(xué)生上課;圖書室有 余冊(cè)圖書、余種報(bào)刊雜志可供學(xué)生借閱。

      (四)操場 我校操場分為田徑區(qū) 投擲區(qū) 兩部分,有 米的直跑道、米的環(huán)形跑道。

      近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下,我校取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,我校初中部從1978年開始至今,多次榮獲“工作先進(jìn)集體”、“教育質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀單位”、“2013教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估考評(píng)第一名”等榮譽(yù)稱號(hào)。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進(jìn),學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。良好的設(shè)施,優(yōu)美的環(huán)境將為學(xué)生的成長和發(fā)展插上奮飛的翅膀。

      二、工作完成情況

      學(xué)校堅(jiān)持依法治校,以辦人民滿意教育為宗旨,全面實(shí)施課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以隊(duì)伍建設(shè)、校本教研為抓手,以各種創(chuàng)建為載體,狠抓管理,不斷提高教師綜合素質(zhì),提升課堂教學(xué)效益,改善辦學(xué)條件,打造農(nóng)村精品學(xué)校,竭力提升教育質(zhì)量。

      1、提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“雙高雙普”法規(guī)文件,使教師們對(duì)“雙高雙普”的重要性和重大現(xiàn)實(shí)意義有明確的認(rèn)識(shí)。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師,營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo),成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會(huì)議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務(wù),各處室、全體教師密切配 合,為我校雙高普九提供了有力保證。

      2、.教育管理日趨規(guī)范。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會(huì)的民主監(jiān)督作用。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,分工協(xié)作,相互配合,共謀發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)民主,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校建立了教師聘任制和績效工資制,實(shí)施崗位管理,獎(jiǎng)懲分明;各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范,操作性強(qiáng);各類安全預(yù)案齊全、實(shí)用,并定期進(jìn)行演練。多年來,無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保了校園平安穩(wěn)定。教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,有專人負(fù)責(zé),帳物相符,利用率高;后勤人員樹立了為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想,做到了廉潔奉公,勤儉節(jié)約。學(xué)校按照規(guī)定,建立和完善了學(xué)生學(xué)籍管理制度。學(xué)校教育、教學(xué)、行政、后勤檔案記載詳實(shí),資料齊全,管理規(guī)范。能嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí);扎實(shí)有效開展校本教研,推行課程改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。教師能嚴(yán)格按要求夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),注重師生關(guān)系建設(shè),營造了民主和諧的課堂氛圍。學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立?!钡闹笇?dǎo)思想,教育科研機(jī)構(gòu)制度健全,培養(yǎng)和造就了一批骨干教師隊(duì)伍,教師科研意識(shí)較強(qiáng),能積極參與各種教育教學(xué)研究活動(dòng);學(xué)校校本教研正常開 展,各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課精彩紛呈,實(shí)效性強(qiáng),充分發(fā)揮了教育科研的輻射帶動(dòng)作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為首的原則,德育工作管理機(jī)構(gòu)、工作機(jī)制健全,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中滲透思想品德教育,建立了學(xué)生成長檔案,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);能按課程計(jì)劃開設(shè)上好政治課,通過校園閱報(bào)欄、板報(bào)等形式宣傳德育工作。學(xué)校高度重視共青團(tuán)建設(shè),定期開展團(tuán)組織活動(dòng),按期評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部 ”、“優(yōu)秀團(tuán)員”;體藝衛(wèi)生工作富有特色,堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng),將“每天鍛煉一小時(shí)”精神落到實(shí)處,堅(jiān)持做好安全防范和校園消毒工作,定期開展法制教育活動(dòng)。

      3.辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校環(huán)境幽雅,樹木繁茂,四季常綠、鳥語花香,丹桂飄香,生均占地面積達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊秩序良好,無影響學(xué)生的不健康場所,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想之所。學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)區(qū)域分明,布局合理。自我縣“雙高雙普”以來,在縣委、縣政府和教育局的關(guān)懷和支持下,2012年對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行了大的改造,保證了用電安全;校路巷多處安裝了路燈,監(jiān)控設(shè)施確保安全,制作了宣傳展板,豐富了校園文化氛圍;通過努力,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,改善了辦學(xué)條件,基本解決了困擾全體師生諸多問題,確保了教育教學(xué)工作的需要。

      4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷改善育人環(huán)境。近年來,學(xué) 校投入大量資金進(jìn)行了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化美化和亮化工作,更新了校園文化標(biāo)識(shí)牌,添建了室內(nèi)文化設(shè)施。初步形成了樸實(shí)、整潔的校園文化特色,極大改善了育人環(huán)境。

      5.“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育,學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措,成立 “控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān),切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)報(bào)告制度,實(shí)行“校長--班主任--教師”三位一體的目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè),決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

      6.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,規(guī)范使用教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,合理使用公用經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持節(jié)源開流、量入而出的原則;實(shí)行校務(wù)公開,重大開支項(xiàng)目經(jīng)校委會(huì)集體討論通過。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策及有關(guān)規(guī)定,切實(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,做到了有計(jì)劃、有制度、有檔案、有名冊(cè),手續(xù)健全發(fā)放及時(shí)、到位。

      7.檔案詳實(shí),管理規(guī)范。我校“雙高雙普”檔案,分類整理,各類檔案內(nèi)容詳實(shí)齊全,裝訂規(guī)范,便于查閱。

      三、存在的問題與不足:

      雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作,也取得了一定成績,但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是校園文化氛圍不強(qiáng),學(xué)校布局因各種因素不夠合理。二是現(xiàn)代化教育手段有待提高;三是教室和教職工宿舍環(huán)境需要進(jìn)一步改善;四是各部室有待健全,部室配置有待優(yōu)化。

      四、今后努力的方向:

      1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。

      2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善育人環(huán)境。

      3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培育一流師資。

      4、深入實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量。

      總之,我校的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績,但也存在一定的問題與不足,在今后的工作中,我校將依法治校,以德治校,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,不斷充實(shí)和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段,努力把每一位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

      徐木中學(xué) 2014年4月

      “雙高雙普”工作自評(píng)報(bào)告

      徐 木 中 學(xué)

      2014年4月7

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