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      2012年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》

      時(shí)間:2019-05-12 16:36:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》

      在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國(guó)***各方面知識(shí),不僅更加深刻的了解中國(guó)***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容,而且思想與人品也獲得了一次升華,早日加入中國(guó)中國(guó)***,做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

      經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中,譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī),如盲從型入黨動(dòng)機(jī),少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理,有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動(dòng)機(jī),一部分同學(xué)是滿足虛榮心,認(rèn)為入黨光榮,在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動(dòng)機(jī),部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿,被動(dòng)入黨,還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),我也開始自省,發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后,我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕,只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就不失為一個(gè)合格的黨員,甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

      劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷,其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取加入中國(guó)***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭,建國(guó)前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中,建國(guó)后,黨的恩情讓他不再顛沛流離,進(jìn)入了學(xué)校接受教育,這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),多次被評(píng)為模范,“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員,不甘落后寫了申請(qǐng)書,同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng),劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了:“我跨進(jìn)了人民的大學(xué),我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng),決不忘掉祖國(guó)的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師,為社會(huì)主義,****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼惭詡魃斫?,在入黨后五十一個(gè)春秋里,他沒有碌碌無為,一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今,劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任,黨委組織部組織員工作,7年多以來,培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人,可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)有人可以只做一次,有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物,卻是我們眼中的英雄。

      入黨是為了一種理想、追求,所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī),不僅是入黨以前的事,更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題,是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的,但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,意志衰退了,變質(zhì)了,甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué),不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。

      正確的入黨動(dòng)機(jī),是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念,為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒,這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位,在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公,公而忘私,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有私心雜念,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界,才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的,現(xiàn)階段我們能做的不多,但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),提升完善自我。

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      第二篇:大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》

      在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國(guó)***各方面知識(shí),不僅更加深刻的了解中國(guó)***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容,而且思想與人品也獲得了一次升華,早日加入中國(guó)中國(guó)***,做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

      經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中,譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī),如盲從型入黨動(dòng)機(jī),少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理,有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動(dòng)機(jī),一部分同學(xué)是滿足虛榮心,認(rèn)為入黨光榮,在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動(dòng)機(jī),部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿,被動(dòng)入黨,還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),我也開始自省,發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后,我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕,只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就不失為一個(gè)合格的黨員,甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷,其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取加入中國(guó)***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭,建國(guó)前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中,建國(guó)后,黨的恩情讓他不再顛沛流離,進(jìn)入了學(xué)校接受教育,這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),多次被評(píng)為模范,“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員,不甘落后寫了申請(qǐng)書,同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng),劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了:“我跨進(jìn)了人民的大學(xué),我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng),決不忘掉祖國(guó)的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師,為社會(huì)主義,****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼惭詡魃斫?,在入黨后五十一個(gè)春秋里,他沒有碌碌無為,一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今,劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任,黨委組織部組織員工作,7年多以來,培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人,可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)有人可以只做一次,有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物,卻是我們眼中的英雄。入黨是為了一種理想、追求,所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī),不僅是入黨以前的事,更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題,是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的,但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,意志衰退了,變質(zhì)了,甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué),不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。正確的入黨動(dòng)機(jī),是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念,為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒,這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位,在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公,公而忘私,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有私心雜念,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界,才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的,現(xiàn)階段我們能做的不多,但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),提升完善自我。我們這一代青年被喻為迷失的一代,我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里。在這種情況下,我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考,如何端正入黨動(dòng)機(jī),如何全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì),選擇正確的路標(biāo)和方向。***以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高個(gè)人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子,但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心集體,在同學(xué)中起先鋒模范作用,積極完成組織上分配的任務(wù),模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動(dòng)機(jī)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,端正入黨動(dòng)機(jī),端正公私觀,堅(jiān)定樹立起為****奮斗終身的信念,經(jīng)受各種考驗(yàn),自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的***員。閱讀過此文章的人還查閱了:大學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)思想?yún)R報(bào)月度大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)大學(xué)生七一入黨思想?yún)R報(bào)范文

      第三篇:5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào):黨課實(shí)踐報(bào)告

      5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào):黨課實(shí)踐報(bào)告

      在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國(guó)共產(chǎn)黨各方面知識(shí),不僅更加深刻的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容,而且思想與人品也獲得了一次升華,早日加入中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨,做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員已成為我的奮斗目標(biāo)。

      經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中,譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī),如盲從型入黨動(dòng)機(jī),少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理,有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動(dòng)機(jī),一部分同學(xué)是滿足虛榮心,認(rèn)為入黨光榮,在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動(dòng)機(jī),部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿,被動(dòng)入黨,還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),我也開始自省,發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后,我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕,只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就不失為一個(gè)合格的黨員,甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

      劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷,其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭,建國(guó)前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中,建國(guó)后,黨的恩情讓他不再顛沛流離,進(jìn)入了學(xué)校接受教育,這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),多次被評(píng)為模范,“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員,不甘落后寫了申請(qǐng)書,同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng),劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了:“我跨進(jìn)了人民的大學(xué),我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng),決不忘掉祖國(guó)的恩惠,立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師,為社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼惭詡魃斫?,在入黨后五十一個(gè)春秋里,他沒有碌碌無為,一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今,劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任,黨委組織部組織員工作,7年多以來,培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人,可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)有人可以只做一次,有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物,卻是我們眼中的英雄。

      入黨是為了一種理想、追求,所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī),不僅是入黨以前的事,更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題,是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的,但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,意志衰退了,變質(zhì)了,甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué),不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)共產(chǎn)黨員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。

      正確的入黨動(dòng)機(jī),是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立共產(chǎn)主義理想信念,為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒,這些先進(jìn)的共產(chǎn)黨員始終把黨和人民的利益放在第一位,在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公,公而忘私,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有私心雜念,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界,才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的,現(xiàn)階段我們能做的不多,但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),提升完善自我。

      我們這一代青年被喻為迷失的一代,我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里。在這種情況下,我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考,如何端正入黨動(dòng)機(jī),如何全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì),選擇正確的路標(biāo)和方向。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高個(gè)人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子,但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心集體,在同學(xué)中起先鋒模范作用,積極完成組織上分配的任務(wù),模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動(dòng)機(jī)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,端正入黨動(dòng)機(jī),端正公私觀,堅(jiān)定樹立起為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,經(jīng)受各種考驗(yàn),自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      匯報(bào)人:

      2012年5月24日

      第四篇:大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào):黨課實(shí)踐報(bào)告

      敬愛的黨組織:

      在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國(guó)***各方面知識(shí),不僅更加深刻的了解中國(guó)***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容,而且思想與人品也獲得了一次升華,早日加入中國(guó)中國(guó)***,做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

      經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中,譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī),如盲從型入黨動(dòng)機(jī),少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理,有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動(dòng)機(jī),一部分同學(xué)是滿足虛榮心,認(rèn)為入黨光榮,在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動(dòng)機(jī),部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿,被動(dòng)入黨,還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),我也開始自省,發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后,我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕,只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就不失為一個(gè)合格的黨員,甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

      劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷,其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取加入中國(guó)***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭,建國(guó)前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中,建國(guó)后,黨的恩情讓他不再顛沛流離,進(jìn)入了學(xué)校接受教育,這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),多次被評(píng)為模范,“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員,不甘落后寫了申請(qǐng)書,同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng),劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了:“我跨進(jìn)了人民的大學(xué),我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng),決不忘掉祖國(guó)的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師,為社會(huì)主義,****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼惭詡魃斫?,在入黨后五十一個(gè)春秋里,他沒有碌碌無為,一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今,劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任,黨委組織部組織員工作,7年多以來,培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人,可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)有人可以只做一次,有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物,卻是我們眼中的英雄。

      入黨是為了一種理想、追求,所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī),不僅是入黨以前的事,更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題,是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的,但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,意志衰退了,變質(zhì)了,甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué),不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。

      正確的入黨動(dòng)機(jī),是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念,為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒,這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位,在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公,公而忘私,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有私心雜念,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界,才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的,現(xiàn)階段我們能做的不多,但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),提升完善自我。

      我們這一代青年被喻為迷失的一代,我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里。在這種情況下,我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考,如何端正入黨動(dòng)機(jī),如何全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì),選擇正確的路標(biāo)和方向。***以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高個(gè)人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子,但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心集體,在同學(xué)中起先鋒模范作用,積極完成組織上分配的任務(wù),模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動(dòng)機(jī)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,端正入黨動(dòng)機(jī),端正公私觀,堅(jiān)定樹立起為****奮斗終身的信念,經(jīng)受各種考驗(yàn),自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的***員。

      匯報(bào)人:好范文

      2012年5月24日

      第五篇:2019年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》-

      2019年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》-范文匯編

      在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國(guó)***各方面知識(shí),不僅更加深刻的了解中國(guó)***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容,而且思想與人品也獲得了一次升華,早日加入中國(guó)中國(guó)***,做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

      經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中,譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī),如盲從型入黨動(dòng)機(jī),少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理,有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動(dòng)機(jī),一部分同學(xué)是滿足虛榮心,認(rèn)為入黨光榮,在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動(dòng)機(jī),部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī),一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿,被動(dòng)入黨,還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),我也開始自省,發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后,我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕,只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就不失為一個(gè)合格的黨員,甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷,其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī),爭(zhēng)取加入中國(guó)***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭,建國(guó)前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中,建國(guó)后,黨的恩情讓他不再顛沛流離,進(jìn)入了學(xué)校接受教育,這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),多次被評(píng)為模范,“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員,不甘落后寫了申請(qǐng)書,同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng),劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了:“我跨進(jìn)了人民的大學(xué),我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng),決不忘掉祖國(guó)的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師,為社會(huì)主義,****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!彼惭詡魃斫?,在入黨后五十一個(gè)春秋里,他沒有碌碌無為,一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今,劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任,黨委組織部組織員工作,7年多以來,培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人,可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)有人可以只做一次,有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物,卻是我們眼中的英雄。

      入黨是為了一種理想、追求,所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī),不僅是入黨以前的事,更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題,是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的,但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,意志衰退了,變質(zhì)了,甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué),不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。

      正確的入黨動(dòng)機(jī),是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念,為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒,這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位,在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公,公而忘私,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有私心雜念,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界,才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的,現(xiàn)階段我們能做的不多,但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),提升完善自我。[1]

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