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      學(xué)生入黨動機(jī)怎么寫?

      時間:2019-05-12 16:37:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生入黨動機(jī)怎么寫?》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生入黨動機(jī)怎么寫?》。

      第一篇:學(xué)生入黨動機(jī)怎么寫?

      學(xué)生入黨動機(jī)怎么寫?不妨看看下面的這篇范文推薦:

      (一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題

      人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力,形成為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅定共產(chǎn)主義信念。

      對于黨來說,如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此,列寧指出,我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。

      對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

      在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有:

      第一種,“入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)”。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種,“不寫申請書就是不進(jìn)步”。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,“入黨是為了榮耀和滿足”。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn),就會給黨帶來不好的影響。

      入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

      每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

      (二)樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求

      入黨動機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

      政治上的堅定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去,指導(dǎo)自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長期的革命實踐和社會主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來的,它揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識客觀世界、認(rèn)識人類社會的歷史進(jìn)程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認(rèn)識,才能真正樹立正確的入黨動機(jī),才能真正做到從思想上入黨。

      建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會說,我們在校學(xué)生尚未走上社會,怎么在實踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。

      實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點,是因為在為實現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

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      第二篇:學(xué)生入黨動機(jī)如何寫

      樹立正確的入黨動機(jī),爭取早日加入黨組織

      一、樹立正確的入黨動機(jī) 入黨動機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。

      (一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力,形成為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅定共產(chǎn)主義信念。對于黨來說,如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此,列寧指出,我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到,目前在大學(xué)校園中,廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的,但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有: 第一種,“入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)”。有些人認(rèn)為,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種,“不寫申請書就是不進(jìn)步”。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,“入黨是為了榮耀和滿足”。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī),即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn),就會給黨帶來不好的影響。入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

      (二)樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求 入黨動機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。政治上的堅定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去,指導(dǎo)自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長期的革命實踐和社會主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來的,它揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識客觀世界、認(rèn)識人類社會的歷史進(jìn)程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認(rèn)識,才能真正樹立正確的入黨動機(jī),才能真正做到從思想上入黨。建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會說,我們在校學(xué)生尚未走上社會,怎么在實踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點,是因為在為實現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。更多的入黨動機(jī)范文推薦:端正當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)發(fā)展新黨員須認(rèn)真分析動機(jī)大學(xué)生如何端正入黨動機(jī)

      第三篇:學(xué)生入黨動機(jī)怎么說

      我很榮幸我能作為一名積極分子參加了我校第46期黨課培訓(xùn),黨課培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,老師講課,電教課,勞動課。在接受了黨的洗禮之后,我應(yīng)該思考我應(yīng)如何端正我的入黨動機(jī)和怎樣爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

      入黨動機(jī)就是入黨的目的,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,在不斷探索中國救亡圖存的歷程中,體現(xiàn)出了她誕生的必然性,她是社會的產(chǎn)物,順應(yīng)著時代的發(fā)展,我想,她只會欣欣向榮,生生不息。中國工人階級具有最徹底的反帝反封建的革命精神,對于這種精神,我不得不折服。在封建主義,帝國主義和官僚資本主義三座大山的壓迫之下,他們沒有就此沉淪,而是奮起反抗,團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為中國找到了一條繁榮昌盛的社會主義道路。也給中國人民帶去了解放自由的幸福生活。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我想我都應(yīng)該具備這種精神,最堅決的抵制壞的習(xí)慣,當(dāng)然,有錯誤也及時改正。最執(zhí)著的堅持自己的信念,為自己制定奮斗目標(biāo),并以最徹底的決心和毅力和最積極的行動去實現(xiàn)。“堅持就是勝利”,我們的黨勝利了,而我,相信在不久的堅持后也會有所收獲。孫書記說:“為人民服務(wù)的前提是有自己的能力”。我是一個平凡的人,但是平凡之中也可以創(chuàng)造偉大,而現(xiàn)在我會以我實際的行動來鍛煉我的能力,為全心全意為人民服務(wù)而打下基礎(chǔ)。我希望畢業(yè)后我可以去支教,就像一首歌“飛啊,飛啊,……”。在講座的最后,孫書記概括地列出了中國共產(chǎn)黨的精神:解放思想、實事求是的精神,緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,迎難而進(jìn)、一往無前的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。想要早日加入中國共產(chǎn)黨,首先,我應(yīng)該從理論上深刻的認(rèn)識我們的黨,她的性質(zhì)是……,她的指導(dǎo)思想是……,她的根本宗旨是……其次,黨有著鐵的紀(jì)律,無論做什么,我們總是在有一定的約束條件下而做的,有約束是好的,絕對的自由只會是產(chǎn)生一片混亂。我們不能放任自己的個性,也不能隨波逐流。在不超過某個度的基礎(chǔ)上,也就是在遵循紀(jì)律和規(guī)則的前提下,完成我們的任務(wù)。

      最后,從思想上領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨,如果她是一個人,那么她具有的品質(zhì)是實事求是,與時俱進(jìn),不怕困難,勤勞奮進(jìn),講求實效,無私奉獻(xiàn),不求名利。我希望我能成為像她一樣的人。早日加入中國共產(chǎn)黨。

      第四篇:入黨材料之大學(xué)生入黨動機(jī)思想?yún)R報

      入黨動機(jī)

      尊敬的黨組織:

      入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和動力,是決定我們以后做什么事,怎樣做事,做事為誰這三個問題的根本所在。入黨是一件很神圣的事情,因此動機(jī)應(yīng)該很明確,最根本的一點就是要樹立全心全意為人民服務(wù)思想準(zhǔn)備。

      現(xiàn)在黨員人數(shù)不斷增加,但很多人動機(jī)不純。有些人為了個人私利、有些人為了光宗耀祖、有些人隨大流,這些都是不對的,因為:只有端正入黨動機(jī),才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

      中國共產(chǎn)黨在一大正式成立,在二大就提出了最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng),就是要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。中國共產(chǎn)黨在風(fēng)雨飄搖中成長起來,經(jīng)歷了80多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過無數(shù)共產(chǎn)黨人的努力,終于有了今天的成就。這不是巧合,很重要的一點就是入黨的那些同志都懷有正確的、目標(biāo)高遠(yuǎn)的動機(jī),才使得中國共產(chǎn)黨在長久的考驗中堅而不倒,不斷壯大,也正是因為我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),在廣大人民群眾中樹立良好的形象,從而得到了人民的支持。

      中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為了一個龐大的集體,因此在這種人多混雜的時刻,接受入黨更應(yīng)該確保申請入黨的動機(jī),如果不明確,或是不懷好意,那么就他一個人就會損壞整個共產(chǎn)黨在人民心目中的形象。

      而我們申請入黨的同志,也應(yīng)樹立正確的入黨動機(jī),因為正確的入黨動機(jī)能讓我們迅速的向黨組織靠攏,端正入黨動機(jī)最根本的一點就是目標(biāo)要和黨的最高綱領(lǐng)一致,即必須牢固樹立共產(chǎn)主義的理想。理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標(biāo),也就是說理想就是一個人的奮斗目標(biāo),是一個人世間觀的反映。每個要求入黨的同志要樹立共產(chǎn)主義理想就是要把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的奮斗目標(biāo)。其次,要堅定共產(chǎn)主義必勝的信念。信念是對理論的真理性和實踐行為的正確性的內(nèi)在確信。信念就是自己可以確信的看法,是一個人政治立場的表現(xiàn)。一個要求入黨的同志在樹立了共產(chǎn)主義的理想后,一個很關(guān)鍵的問題就是要堅定共產(chǎn)主義必勝的信念。這樣才能堅持不懈地為實現(xiàn)自己崇高的理想而奮斗終身。最后,牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國共產(chǎn)黨是工人階級政黨,黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。工人階級政黨的先進(jìn)性,從根本上講,就是它始終代表工人階級和全體勞動人民的利益,全心全意為人民服務(wù)。一個政黨之所以存在,就是因為他代表了某些人的利益,或是符合了某些人的客觀思想,政黨本身肯定具有其先進(jìn)性。我要求入黨,正是因為我認(rèn)識到我們黨是一個紀(jì)律非常嚴(yán)明的黨,而且黨內(nèi)的人才都是十分優(yōu)秀的人才,這樣的環(huán)境可以激勵更好地學(xué)習(xí)和工作,以便我更好的為人民服務(wù),為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,最終達(dá)到實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想。我之所以申請入黨,首先是因為思想上提高了覺悟,在從大學(xué)開始產(chǎn)生了三次飛躍,因此有了思想基礎(chǔ),其次是受到了身邊先進(jìn)事跡的影響,在我的身邊,很多優(yōu)秀黨人以及優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡促進(jìn)了我樹立了正確的人生觀,價值觀,因此我想入黨。

      有人說共產(chǎn)黨軍事一百分、政治八十分,在歷史上共產(chǎn)黨的很多思想教育如整風(fēng)運動也是非常有名的,因此我入黨的第三個原因就是,有時候我經(jīng)常會犯一些基本錯誤,如很少關(guān)注身邊的人的情況、與同學(xué)之間不能很融洽相處,不夠關(guān)心他們,只顧忙自己的事,因此我決定向黨組織靠攏后,認(rèn)真的體會緊密聯(lián)系群眾的含義,讓黨來教育我,來實現(xiàn)批評與自我批評,真正實現(xiàn)思想上的提升。

      人的思想不可能是完美的,都是在不斷地修正中趨近完美,因此,我的入黨的動機(jī)中肯定包含有一些不正確的因素,所以我一直在不斷完善自我的入黨動機(jī)。主要是通過理論學(xué)習(xí)和切

      身實踐的方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機(jī)是一個很重要的方面,我們知道一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實也證明,只有一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識,他的入黨動機(jī)才會端正。我通過理論的學(xué)習(xí),從感性向理性慢慢過渡,真正實現(xiàn)感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高度,我想這是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。

      行動是思想的真實反映,因此我通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們,人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識,從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。例如,通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn),來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動,來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對黨的感情,激勵自己的行動,等等。因此,我就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。

      全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨也是我要求入黨的動力,在黨的指引下能讓我更好的成長,克服一切困難,為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

      希望黨組織加強(qiáng)對自己的培養(yǎng)和教育

      朱雷

      第五篇:電大學(xué)生入黨動機(jī)研究

      電大學(xué)生入黨動機(jī)研究

      連云港廣播電視大學(xué) 王向陽

      隨著遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展,加強(qiáng)電大生的素質(zhì)教育,提高電大生的競爭能力已成為電大教育工作的主題。而積極做好電大生的組織發(fā)展工作,又是提高電大生思想政治素質(zhì)不可忽視的重要工作。其中正確認(rèn)識電大生的入黨動機(jī)和引導(dǎo)電大生樹立正確的入黨動機(jī)則是做好電大生組織發(fā)展工作的重要前提。

      一、電大生不正確、不成熟入黨動機(jī)的表現(xiàn)

      入黨動機(jī)是一個人要求入黨的最基本的出發(fā)點和最基本的目的,它是一種內(nèi)在的思想動力,支配著一個人在入黨過程中的思想和行為。當(dāng)前,電大學(xué)生中的不正確、不成熟的入黨動機(jī)主要表現(xiàn)為如下幾種:

      1、功利型動機(jī)。為了在評獎評優(yōu)中得到實惠,在就業(yè)競爭時找到一個好的部門或單位,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重用,認(rèn)為在學(xué)校入黨相對容易,可為將來走向仕途、獲得權(quán)力和利益創(chuàng)造條件。有這種動機(jī)的學(xué)生利己思想較重,患得患失,在重大活動和工作中很難經(jīng)受考驗,缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感和使命感。

      2、虛榮型動機(jī)。認(rèn)為共產(chǎn)黨員是一個光榮的稱號,入黨后有利于提高自己的身價。特別是部分學(xué)生干部,覺得自己干了不少工作,表現(xiàn)也不錯,應(yīng)該被發(fā)展入黨,以得到更多的認(rèn)可。有這種動機(jī)的學(xué)生入黨要求迫切,但信念不堅定,缺乏耐力,容易產(chǎn)生個人情緒。

      3、盲從型動機(jī)。個人對黨沒有深層次的理解,是一種從眾心理支配下的行為。有這種動機(jī)的學(xué)生行動上不積極不努力,也不會以黨組織的要求約束自己,甚至連形式上的要求都不一定做得到。

      4、被動型動機(jī)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)不錯,黨組織就找其談話,做工作,希望其在政治上有所追求。有的學(xué)生在父母、親友的反復(fù)規(guī)勸或外在壓力下寫了入黨申請書。這部分學(xué)生在思想上、行動上均 1

      表現(xiàn)出被動性。

      5、成才型動機(jī)。這部分學(xué)生認(rèn)為政治不是虛無縹緲的,在現(xiàn)實中每個人都要參與其中,入黨能提高自己的思想政治素質(zhì),通過參與政治活動能鍛煉自己的能力,向黨組織靠攏能鞭策自己不斷進(jìn)步。有的文科學(xué)生認(rèn)為,入黨才能參加有關(guān)會議,閱讀有關(guān)文件,才能更好地開展學(xué)術(shù)研究,成就自己事業(yè)的發(fā)展。

      6、情感型動機(jī)。有的學(xué)生通過了解中國革命、建設(shè)和發(fā)展歷史,目睹家鄉(xiāng)的變化和國家的繁榮,認(rèn)識到黨的偉大,心生崇敬之情。部分特困學(xué)生在黨組織和身邊黨員的關(guān)心下得以上學(xué)就讀,完成學(xué)業(yè),也心存感激。這種對黨的情感,促使他們產(chǎn)生在政治上要求進(jìn)步,想融入到黨組織中來的愿望。

      成才型動機(jī)和情感型動機(jī)是積極的、健康的,但尚未建立在對黨的事業(yè)和宗旨、使命的深刻、科學(xué)、理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,其他幾種動機(jī)則是錯誤的或片面的。

      二、電大學(xué)生不正確、不成熟入黨動機(jī)的原因分析

      電大學(xué)生中產(chǎn)生上述種種不正確、不成熟人黨動機(jī),原因是多方面的,歸結(jié)起來,主要有如下幾個方面:

      1、初涉政治生活的不成熟性。電大學(xué)生入校時一般為18歲左右,他們年紀(jì)輕、社會閱歷淺,在中學(xué)階段忙于升學(xué)拼搏,對黨的基本理論、基本路線、根本宗旨理解不深,對社會思潮和社會不良現(xiàn)象缺乏政治鑒別能力,面對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,存在一些理論疑惑和深層次問題。他們的世界觀、人生觀、價值觀尚未定型,表現(xiàn)出一種初涉政治生活的不成熟性,這是產(chǎn)生不良入黨動機(jī)的根本原因。

      2、經(jīng)濟(jì)體制變革中的競爭壓力影響。市場經(jīng)濟(jì)是競爭經(jīng)濟(jì),我國各方面的體制產(chǎn)生了以引入競爭為標(biāo)志的根本變革。大學(xué)生就業(yè)體制由原來的“嚴(yán)格計劃、統(tǒng)分統(tǒng)配”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾鲹駱I(yè)、雙向選擇”。面對激烈的擇業(yè)競爭,個人條件是否優(yōu)越成為擇業(yè)成功的關(guān)鍵,大學(xué)生于是爭相為個人形象鍍金鑲銀。許多用人單位把是否

      是“黨員”、“干部”作為畢業(yè)生素質(zhì)和能力的信號,學(xué)生黨員、干部往往被搶手的單位錄用,并安排到重要崗位,這就使得許多電大學(xué)生把入黨作為目標(biāo),希望自己的政治面貌一欄能在大學(xué)畢業(yè)時填上“黨員”二字。

      3、社會轉(zhuǎn)型中價值失衡的折射。我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,社會價值觀念表現(xiàn)出選擇的多樣性、價值判斷和價值評價的矛盾性。價值觀念的斷裂和不連續(xù),必然折射到當(dāng)代大學(xué)生中,使自我意識較強(qiáng)的大學(xué)生很容易滑向價值主體的“自我化”。他們痛恨以權(quán)謀私、自利自私,但又感到奉獻(xiàn)精神蒼白無力,處于一種我奉獻(xiàn)而他人不奉獻(xiàn)就會吃虧的“困境”而傾向“功利化”的選擇。

      4、家庭教育的缺失和不良影響。電大學(xué)生大多都是獨生子女,家長望子成龍,但在價值定向上出現(xiàn)了偏差,“重智輕德”,忽視子女的思想政治素質(zhì),在子女價值觀念功利化的問題上起了推波助瀾的作用。

      5、學(xué)校思想政治教育和學(xué)生黨建工作尚待加強(qiáng)和改進(jìn)。學(xué)校在組織政治理論和黨的宗旨、路線、方針、政策的教育中,形式化的東西較多,聯(lián)系電大學(xué)生實際解決思想問題不足;在對入黨積極分子的教育中,注重外顯行為較多,注重思想上入黨的要求不足;從黨員教育的時間結(jié)構(gòu)看,入黨前教育較多,入黨后的繼續(xù)教育不足;在學(xué)生黨員的發(fā)展實踐中,有時也存在親疏遠(yuǎn)近現(xiàn)象。

      三、端正電大學(xué)生入黨動機(jī)的對策

      新時期電大學(xué)生入黨動機(jī)的教育,必須根據(jù)新的教育思路,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的新情況、新問題,進(jìn)行變革創(chuàng)新,大膽探索,構(gòu)建具有時代特色、青年特點的教育對策。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定共產(chǎn)主義的理想信念。要積極引導(dǎo)高職生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論修養(yǎng),樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想,為不斷端正入黨動機(jī),奠定一個正確的思想基礎(chǔ)。

      2、充分利用學(xué)校黨校陣地,加強(qiáng)黨的基本知識學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對學(xué)生入黨積極分子以黨章為基本內(nèi)容的黨的基本知識的學(xué)習(xí),使他們對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、黨的組織、黨的紀(jì)律以及黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)等有比較清楚的認(rèn)識和了解,進(jìn)而提高他們的政治理論素質(zhì),堅定信仰和追求,增強(qiáng)對黨的信任。

      3、認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察工作。加強(qiáng)對入黨積極分子對黨的基本知識的學(xué)習(xí),開展有關(guān)形勢政策、入黨動機(jī)等方面的教育,使他們對黨的路線、方針、政策以及黨史、黨建理論等有比較全面的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步提高他們的思想理論水平,端正入黨動機(jī),堅定理想信念。要積極引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子參加黨的活動,如聽黨課、討論發(fā)展對象入黨的黨員大會、預(yù)備黨員入黨宣誓大會、黨員表彰大會等等,通過這些活動,加深對黨的認(rèn)識和了解。要進(jìn)行理想、紀(jì)律和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系,使他們在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大實踐中鍛煉自己,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。此外,培養(yǎng)人要注意加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,了解他們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題要及時給予幫助和教育,使他們能夠時刻感覺到組織上在關(guān)心自己的成長,從而增強(qiáng)對黨的感情。要建立完整的、科學(xué)的、規(guī)范的入黨積極分子管理檔案,防止和糾正黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)積極向上的政治氛圍。加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)的思想文化占領(lǐng)校園文化的主陣地。校園文化豐富多彩,絢麗多姿,大學(xué)生生活在校園里,每時每刻都在接受著校園文化的熏陶。課堂教學(xué)、各種宣傳媒體和校園文化活動都是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈的陣地。因此,要大力開展適合青年特點的健康向上的校園文化活動,為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀營造良好的校園文化氛圍。

      5、開展社會實踐,培養(yǎng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識。對電大學(xué)生入黨積極分子教育既是一個理論問題,又是一個實踐問題。列寧曾說過,青

      年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。一是進(jìn)行社會參觀考察,學(xué)習(xí)獻(xiàn)身精神。如參觀革命歷史遺址和展覽會,學(xué)習(xí)革命先烈為了民族獨立、人民解放,前赴后繼,拋頭顱灑熱血的獻(xiàn)身精神和崇高理想;考察社會主義建設(shè)重大成就,學(xué)習(xí)新時期共產(chǎn)黨員為建設(shè)社會主義,艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的奮斗精神。二是參加社會服務(wù)活動,體驗奉獻(xiàn)意識。如參加各種幫困扶貧、知識咨詢、愛心資助等活動讓學(xué)員們感受社會需要、人間真情和國家建設(shè)的成就,了解肩上的責(zé)任,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識。

      6、堅持在電大學(xué)生黨員發(fā)展過程中走群眾路線,完善入黨動機(jī)的甄別機(jī)制。學(xué)校黨組織應(yīng)完善入黨動機(jī)的甄別機(jī)制,這就是在考察學(xué)生入黨動機(jī)時,真正走群眾路線。一是做好團(tuán)組織向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作,特別是建立科學(xué)可行的評價指標(biāo)體系;二是在考察過程中要擴(kuò)大聽取意見的范圍,建立健全學(xué)生黨員發(fā)展的公示制度。

      7、優(yōu)化學(xué)生黨建工作過程,建立黨員形象的示范機(jī)制。學(xué)校各級黨組織以什么態(tài)度、什么樣的工作過程來實施大學(xué)生的黨建工作,對矯正電大學(xué)生不良入黨動機(jī)有著直接的示范作用。一是要正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,不搞低質(zhì)量的數(shù)量攀比;二是分管學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員在發(fā)展工作中不要搞親疏遠(yuǎn)近,拒絕打招呼,凈化學(xué)生黨員的發(fā)展環(huán)境;三是要切實加強(qiáng)學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育,使學(xué)生黨員真正成為入黨積極分子的榜樣。

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