第一篇：大學(xué)生入黨全過程

大學(xué)生入黨全過程

入黨手續(xù),是黨組織在發(fā)展黨員時(shí)的必經(jīng)程序，大學(xué)生入黨全過程。申請(qǐng)入黨的同志,經(jīng)過本人的努力,黨組織的培養(yǎng)和考察,基本上具備了加入中國共產(chǎn)黨的條件,就要履行入黨手續(xù)。嚴(yán)格履行入黨手續(xù),是為了保證黨員質(zhì)量,保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

黨章規(guī)定,發(fā)展新黨員必須嚴(yán)格履行以下手續(xù):“申請(qǐng)入黨的人,要填寫入黨志愿書,要有兩名正式黨員作介紹人,要經(jīng)過支部大會(huì)通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn),并且經(jīng)過預(yù)備期的考察,才能成為正式黨員?！甭男腥朦h手續(xù)不是單純的技術(shù)性工作,而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作,是對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的一次深刻的政治教育和組織審查。因此,在履行入黨手續(xù)時(shí),必須嚴(yán)格按照黨章的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

下面我們就具體地談一下履行入黨手續(xù)過程中各項(xiàng)工作的有關(guān)內(nèi)容和要求。

一、必須自愿向黨組織提出申請(qǐng)

怎樣表述自己要求加入中國共產(chǎn)黨的心愿呢?按照黨章規(guī)定,須由本人向黨組織提出申請(qǐng)。這是我們黨的一條規(guī)矩,如果不交申請(qǐng)書,黨不可能吸收其為共產(chǎn)黨員。一個(gè)人真誠地向黨提出了入黨申請(qǐng),這是他的思想覺悟已達(dá)到一定水平的標(biāo)志,意味著他從此崇尚黨,追求黨,愿意無條件、無保留地獻(xiàn)身于革命,經(jīng)受成功與失敗、順利與挫折等種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所以,遞交申請(qǐng)書,是申請(qǐng)人愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的心跡表明。同時(shí),也是為了向黨組織表明自己的入黨愿望,使黨組織了解自己的信念和要求,便于黨組織對(duì)申請(qǐng)入黨者有意識(shí)地進(jìn)行考察、教育和培養(yǎng),這是爭(zhēng)取入黨的第一步。為什么要求入黨的同志必須向黨組織自愿提出申請(qǐng)呢?

(一)要求入黨是一個(gè)人的政治信仰,必須是本人發(fā)自內(nèi)心的愿望

發(fā)展黨員堅(jiān)持入黨自愿的原則,是由我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。黨章總綱指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！敝袊伯a(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是由工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的。中國共產(chǎn)黨不僅代表中國工人階級(jí)的利益,而且代表著中國廣大人民和整個(gè)中華民族的利益,黨從成立的那一天起,就把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨。實(shí)踐證明,中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,在人民群眾中有崇高的威望和強(qiáng)大的凝聚力,只有共產(chǎn)黨才能承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的歷史重任,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義社會(huì)制度，范文《大學(xué)生入黨全過程》。作為中國共產(chǎn)黨的黨員,必須全心全意為人民服務(wù),必須自覺地做到無論何時(shí)何地都不謀求個(gè)人私利和特權(quán),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身,這是做一名合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,才能有正確的奮斗目標(biāo)和努力方向,保持旺盛的斗志和獻(xiàn)身精神,在任何情況下捍衛(wèi)自己的信仰和事業(yè)。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果沒有為共產(chǎn)主義奮斗的信念,就等于沒有靈魂,也就不可能成為真正的共產(chǎn)黨員。

共產(chǎn)黨員是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,他們應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代的前列,站在人民群眾的前列,使黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)作用得到充分發(fā)揮。申請(qǐng)入黨就意味著已做好承擔(dān)這一切的準(zhǔn)備,因此,必須是本人發(fā)自內(nèi)心的愿望,只有這樣才能心甘情愿地為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

(二)要求入黨是一個(gè)人的政治選擇,只有自愿才能付之行動(dòng)一個(gè)同志向黨提出入黨申請(qǐng),這是人生的政治選擇,說明他在人生的旅途上樹起了一個(gè)嶄新的目標(biāo),從這一天起他應(yīng)當(dāng)忠貞不渝地向往著這個(gè)目標(biāo),以積極奮斗忘我工作的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在當(dāng)前要求入黨的同志只有積極投身改革開放和現(xiàn)代化,建設(shè)這場(chǎng)偉大的實(shí)踐,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,才能把自己鍛煉成為符合時(shí)代要求的合格的共產(chǎn)黨員。為此,必須從以下幾個(gè)方面做起：

(1)必須把堅(jiān)持共產(chǎn)主義的最高理想同努力完成社會(huì)主義初級(jí)階段的任務(wù)結(jié)合起來,以自己艱苦勞動(dòng)和積極工作的成果為“實(shí)現(xiàn)四化、振興中華”,建設(shè)共產(chǎn)主義大廈增磚添瓦。

(2)必須模范地執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(3)必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則,做到吃苦在前,享受在后,在一切困難和危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出。

(4)必須增強(qiáng)民主意識(shí),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,帶頭學(xué)法、懂法、守法。

(5)必須艱苦創(chuàng)業(yè),清正廉潔,努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,經(jīng)得起執(zhí)政和改革開放等各種考驗(yàn)。

這一切不是每一個(gè)人都能做到的,只有當(dāng)申請(qǐng)入黨的人懂得了為什么要入黨,把申請(qǐng)加入黨組織建立在自己自覺自愿的基礎(chǔ)上,他才能自覺地按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。如果入黨不是建立在自愿的基礎(chǔ)之上,那么也就不可能自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,而是把自己混同于一個(gè)普通的老百姓,甚至做出與黨的要求背道而馳的事情。因此,必須堅(jiān)持入黨自愿的原則。對(duì)于一些尚無入黨要求的人,無論社會(huì)聲望多高,或者能力多強(qiáng),貢獻(xiàn)多大,都不應(yīng)強(qiáng)迫和動(dòng)員他們?nèi)朦h。當(dāng)然,黨組織有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行教育,幫助他們提高政治覺悟。

第二篇：全過程入黨申請(qǐng)書寫作

怎樣寫入黨申請(qǐng)書?

入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)入黨人向黨支部提出的書面報(bào)告。入黨申請(qǐng)書的內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)人履歷、家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系的情況；

2、對(duì)黨認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)；

3、自己在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律及作風(fēng)方面的主要表現(xiàn)情況、優(yōu)缺點(diǎn)和決心。

4、如果本人歷史上犯過錯(cuò)誤或受到獎(jiǎng)勵(lì)、處分，也必須如實(shí)寫清楚。

5、對(duì)待本人政治歷史的重要情節(jié)應(yīng)提出證明人。

寫入黨申請(qǐng)報(bào)告，是一件很嚴(yán)肅的事情，必須對(duì)黨忠誠老實(shí)，不能隱瞞和偽造。

向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書后怎么辦?

每一個(gè)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書的同學(xué)都應(yīng)懂得，寫了入黨申請(qǐng)書只能說 己有了入黨的要求，這并不能說明已經(jīng)具備了黨員的條件。個(gè)人應(yīng)把申請(qǐng)作為入黨 的起點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作等方面更加嚴(yán)格要求自己，努力按照黨章規(guī)定的條件去做。至于寫了申請(qǐng)就想馬上入黨或采取消極等待，都是不正確的。

那么怎樣爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望呢?對(duì)于要求入黨的積極分子來說，爭(zhēng)取 入黨最要緊的，就是按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在提高黨性、增強(qiáng)黨性上 多下功夫。使自己先從思想上入黨。具體講，爭(zhēng)取入黨至少應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：

1、找出差距，明確方向，努力趕上去。由于每個(gè)要求入黨的積極分子的具體 情況和覺悟程度不同，影響他們?nèi)朦h的因素也有差異，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，找到自己的差距，并努力實(shí)踐做到從思想上入黨，這是實(shí)現(xiàn)在組織上入黨的最重要的問題。

2、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作和思想情況，取得黨組織和同志們的幫助。一個(gè)人的進(jìn)步是不能離開組織的教育和幫助的。有時(shí)一個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤看不 太清楚，而黨組織和周圍的同志卻能比較客觀的發(fā)現(xiàn)他的不足。注意征求黨組織的意見，多聽取黨員聯(lián)系人的幫助，能使自己進(jìn)步得更快，同時(shí)也便于黨組織對(duì)其了 解和考察。這與撿關(guān)系是根本不同的。

3、注意學(xué)習(xí)建黨理論和黨的基本知識(shí)，要提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，要從思想上弄清為什么要入黨。這也是考察積極分子是否具備黨員條件的基本內(nèi)容之一。

總之，要求入黨的積極分子，對(duì)黨有了正確的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，樹立了共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、有為共產(chǎn)主義奮斗終身的覺悟，在學(xué)習(xí)、工作等方面走在前頭，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以自己的模范行動(dòng)證明已達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，到那一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望的。怎樣以書面形式向黨組織匯報(bào)?

思想?yún)R報(bào)主要寫個(gè)人的思想情況，當(dāng)然也要結(jié)合自己學(xué)習(xí)和工作等方面的情況，具體講：

1、對(duì)每一時(shí)期黨的中心任務(wù)或黨的號(hào)召的態(tài)度、行動(dòng)和對(duì)各種不良頃向和錯(cuò)誤 思的抵制能力與表現(xiàn)。

2、參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件受到的啟發(fā)教育。

3、個(gè)人利益同國家集體利益發(fā)生矛盾時(shí)的認(rèn)識(shí)及處理。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)成績及優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)情況。

5、全心全意為人民服務(wù)思想樹立的怎樣，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)做的如何。

6、團(tuán)結(jié)互助，見義勇為，支持好人好事，反對(duì)壞人壞事。

7、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，共產(chǎn)主義品質(zhì)道德表現(xiàn)如何。

8、當(dāng)前思想狀況，自己存在的問題，要求進(jìn)步的決心，克服缺點(diǎn)的信心。

9、對(duì)黨組織的要求和建議等。

寫思想?yún)R報(bào)時(shí)一定要從自己的思想實(shí)際出發(fā)，每次匯報(bào)內(nèi)容可有所側(cè)重。要寫出自己的真實(shí)思想，切忌說空話、套話、大話。要言之有物，忠誠老實(shí)。一般 每月不少于一次用書面或口頭形式向黨組織匯報(bào)自己的情況。如遏外出學(xué)習(xí)、調(diào)研、實(shí)習(xí)等情況，也可適當(dāng)延長或縮短。但是，如果超過一個(gè)月以上，就應(yīng)主動(dòng)向黨組織以書面形式匯報(bào)。

聯(lián)系人如何開展工作?

聯(lián)系人是受黨支部指派，代表黨組織，了解聯(lián)系對(duì)象思想狀況，學(xué)習(xí)狀況和生活情況等。要有針對(duì)性的幫助他們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與黨性覺悟。

聯(lián)系的方式：主要通過不斷的交談，不斷促進(jìn)相互了解，溝通黨組織與積極分子的思想交流，以便有針對(duì)性的開展工作。

在進(jìn)行工作時(shí)要講究工作的方式方法。對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)，要予以肯定和表揚(yáng)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；對(duì)于他們的缺點(diǎn)和不足，要實(shí)事求是的指出，客觀地 加以分析。批語要中肯，要以情動(dòng)人，以理服人。

要具體幫助其學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的基本理論，并引導(dǎo)其聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，不斷提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，樹立共產(chǎn)主義人生觀、世界觀。

聯(lián)系人向黨組織匯報(bào)的內(nèi)容是什么?

聯(lián)系人向黨支部(或小組)匯報(bào)被聯(lián)系人的入黨積極分子的情況，每月不少于一次。報(bào)告的內(nèi)容，主要有：

1、對(duì)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及方針政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

2、對(duì)參與重要活動(dòng)和學(xué)習(xí)黨的重要文件，所受到的啟發(fā)教育與體會(huì)。

3、在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)的態(tài)度，與處理結(jié)果。

4、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的情況：學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)、成績、能力和創(chuàng)造精神等。

5、組織、紀(jì)律觀念，及遵紀(jì)守法怎樣。

6、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，集體主義精神表現(xiàn)如何。

7、艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)做的如何。

8、對(duì)黨的知識(shí)與黨建理論學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)的程度如何。

9、是否注意身體素質(zhì)的鍛煉。

10、共產(chǎn)主義人生觀、世界觀樹立的怎樣。

以上各條不一定每次都要匯報(bào)，要有所側(cè)重。

積極分子如何確定?

要求入黨的積極分子，是指被黨支部列入培養(yǎng)計(jì)劃的同學(xué)。他們一般應(yīng)具備：

1、積極要求進(jìn)步，有入黨要求，并已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

2、堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，愿為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身。

3、能自學(xué)地履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己并認(rèn)真進(jìn)行黨性培養(yǎng)。

4、在校期間，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)風(fēng)良好，刻苦鉆研，成績優(yōu)良，并能注意自己能力的培養(yǎng)與鍛煉。

5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，樂于助人，道德高尚，勞動(dòng)觀念強(qiáng)。

6、積極參加班級(jí)集體組織的各種活動(dòng)，努力工作，在群眾中有威信。

發(fā)展對(duì)象如何確定?

黨支部對(duì)積極分子經(jīng)過培養(yǎng)、教育認(rèn)為基本達(dá)到黨員條件，就可以確定為發(fā)展對(duì)象，并列入計(jì)劃。

確定為發(fā)展對(duì)象，要經(jīng)過以下幾方面的工作：

1、培養(yǎng)、教育經(jīng)過了一定的時(shí)間(一般應(yīng)在一年以上)。

2、政治審查合格(證明材料齊全)。

3、經(jīng)過考察，對(duì)黨認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正，符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

4、經(jīng)過團(tuán)支部推薦。

5、廣泛征求、聽取黨外群眾的意見。

6、黨小組、黨支部經(jīng)過認(rèn)真的討論研究并取得一致意見。

對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行考察的主要內(nèi)容和要求?

l、是否具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠態(tài)度，是否具有較堅(jiān)實(shí)的馬克思列寧主義理論基礎(chǔ)。

2、自覺擁護(hù)和執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化斗爭(zhēng)中是否立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

3、是否有明確的學(xué)習(xí)目的和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是否學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)總是否注意創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

4、是否執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)并同不良行為 作斗爭(zhēng)。

5、是否自覺履行黨員義務(wù)，個(gè)人利益服務(wù)黨和人民利益。

6、是否全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)。平時(shí)在節(jié)約糧、水、電等方面起模范帶頭作用。

黨支部通過考察，全面掌握預(yù)備黨員在預(yù)備期間的表現(xiàn)，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，并把考察結(jié)果作為能否按期轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。

預(yù)備黨員怎樣寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告?

預(yù)備黨員在預(yù)備期滿前一個(gè)月，本人主動(dòng)向組織遞交申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的書面報(bào)告。報(bào)告的寫法是：

標(biāo)題：可寫“我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告”

內(nèi)容：一般可以分為三部分：

第一部分寫自己簡(jiǎn)況，說明自己是什么時(shí)候被批準(zhǔn)入黨的，什么時(shí)候滿，并 正式向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

第二部分寫自己在預(yù)備期期間的表現(xiàn)(這是最重要的部分)，要盡可能寫得具體詳實(shí)。要寫清楚自己在預(yù)備期間，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，在馬克思主義黨的建設(shè)理論 與黨的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，在政治思想覺悟上，在為人民服務(wù)思想的確立上，在專 業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上，在道德品質(zhì)的修養(yǎng)及其他方面，有哪些進(jìn)步和提高，還存在哪些不足，特別要注意回顧一下黨組織和同志們?cè)谟懻撟约喝朦h時(shí)所指 出的不足和缺點(diǎn)的改正情況。

第三部分寫今后努力的方向。根據(jù)自己在預(yù)備期的表現(xiàn)，特別是存在的缺點(diǎn) 和不足，提出今后努力的方向。如果有在入黨時(shí)應(yīng)向黨說明的問題而未說明的，或是在預(yù)備期間發(fā)生了應(yīng)向黨組織說明的問題，都要忠誠老實(shí)地、實(shí)事求是地向黨組織說清楚。如果由于還未具備轉(zhuǎn)正條件而不能按期轉(zhuǎn)正時(shí)，還要表示自己應(yīng)抱什么 樣的態(tài)度。

第三篇：全過程大學(xué)生黨建工作形式

全過程大學(xué)生黨建工作形式

摘要：高校中大學(xué)生黨員和黨支部都是黨的重要組成部分，高校中大學(xué)生黨建工作是高校的思想政治工作的重要組成部分，也是高校育人工作中的重要組成部分。文章主要分析了時(shí)代變化、對(duì)象變化、環(huán)境變化等各種因素對(duì)高校大學(xué)生黨建工作的影響，并以西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院的大學(xué)生黨建工作為例闡釋了如何構(gòu)建全過程大學(xué)生黨建形式，落實(shí)黨和國家對(duì)高校黨建工作提出的新要求，為創(chuàng)新高校黨建工作形勢(shì)做出有益的探索。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨建；創(chuàng)新；實(shí)踐

一、高校黨建工作重要性

大學(xué)生黨員的發(fā)展、培養(yǎng)和大學(xué)生黨建都是高校黨建工作的重要組成部分，也是高校大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容，更是中國共產(chǎn)黨發(fā)展和建設(shè)工作的重要部分。[1]根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)報(bào)道的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至 2018 年 6 月，我國高校僅在校大學(xué)生黨員總數(shù)就逾 211 萬人，占全國高校學(xué)生總數(shù)的 7.7％。[2]對(duì)于這樣一個(gè)流動(dòng)性較強(qiáng)的高知識(shí)群體發(fā)揮我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，既是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要，又是促進(jìn)我國高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保障，對(duì)確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)具有重大的戰(zhàn)略意義[3]。積極探索大學(xué)生黨建工作的新思路、新模式和新途徑，是當(dāng)代大學(xué)生黨員的需求，是時(shí)代的要求，也是黨和國家的要求，更是當(dāng)代高校黨務(wù)工作者，思想政治教育工作者所必須思考的問題。

二、高校黨建工作發(fā)展現(xiàn)狀

黨和國家對(duì)高等人才非常重視，這種重視直接體現(xiàn)在高校大學(xué)生的黨員發(fā)展數(shù)量和比例上。每年新發(fā)展的大學(xué)生黨員數(shù)量都占據(jù)當(dāng)年全國發(fā)展黨員總數(shù)中相當(dāng)高的比例。這樣的重視和高的發(fā)展比例都要求各高校必須嚴(yán)把大學(xué)生黨員的培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，提高大學(xué)生黨建工作效能，將大學(xué)生黨建作為高校的重點(diǎn)工作來抓。目前，高校大學(xué)生黨建工作取得了豐碩的成果。然而，在新的形勢(shì)下，這項(xiàng)工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。第一，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)多樣化。我國高校是發(fā)展青年黨員的重要陣地，黨和國家對(duì)大學(xué)生黨員發(fā)展高度重視；近幾年來，大學(xué)生黨員人數(shù)增長很快，其中大部分學(xué)生黨員確實(shí)起到了先鋒模范作用。但也有部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純：有相當(dāng)一部分學(xué)生在入黨動(dòng)機(jī)中考慮入黨對(duì)以后工作，尤其以公務(wù)員招考等類型的事業(yè)單位招考工作的有利影響才選擇入黨。以 2018 年廈門大學(xué)“潔潔良”事件為例，該學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)一貫優(yōu)秀，在同學(xué)和老師面前所表現(xiàn)出的政治覺悟和思想政治素質(zhì)也較高，是一名學(xué)生黨員。然而，該生卻在網(wǎng)絡(luò)上一再發(fā)表反黨、反國家、反社會(huì)主義的不良言論。雖然目前，學(xué)生黨員中這種“兩面人”實(shí)屬少數(shù)，但不得不承認(rèn)當(dāng)前部分學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)越來越功利化，導(dǎo)致黨員入黨前后行為的反差極大。第二，高校學(xué)生黨建工作的教育環(huán)境更加復(fù)雜。一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展和成熟，信息技術(shù)使大學(xué)生獲取資源的渠道越來越多，速度越來越快。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段和好奇心旺盛卻又缺乏足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期，良莠不齊的海量信息對(duì)大學(xué)生的辨析能力提出了巨大挑戰(zhàn)，這給大學(xué)生黨員的發(fā)展與培養(yǎng)、理想信念的塑造造成了干擾，也使高校育人環(huán)境、黨建工作環(huán)境愈加復(fù)雜，增大了高校學(xué)生黨建工作的難度。[4]另外一方面，隨著我國的改革開放事業(yè)不斷向前推進(jìn)，西方的各類反華勢(shì)力，借助不同的社會(huì)思潮的掩護(hù)，披著民主的外衣，打著學(xué)術(shù)研究的幌子，正在對(duì)我國高校大學(xué)生進(jìn)行全方位的滲透。學(xué)生黨員作為高校學(xué)生群體中的一部分，也不可避免地會(huì)受到影響。這也促使了高校學(xué)生黨建工作的教育環(huán)境進(jìn)一步復(fù)雜化。第三，入黨管理前緊后松。目前。我國高校在學(xué)生黨員發(fā)展過程中十分注重入黨前對(duì)發(fā)展對(duì)象各方面素質(zhì)的考察和把控；但對(duì)于學(xué)生入黨后的管理和繼續(xù)教育卻沒有形成好的辦法。導(dǎo)致高校學(xué)生黨支部除了做好黨章要求“三會(huì)一課”等“必選動(dòng)作”外，沒有構(gòu)建起行之有效的大學(xué)生黨建“自選動(dòng)作”的制度或辦法。導(dǎo)致高校黨員發(fā)展前緊后松的狀況發(fā)生，使得部分學(xué)生黨員產(chǎn)生了惰性，對(duì)自身要求下降，無法發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、高校黨建工作面臨的新要求

近年來，高校大學(xué)生黨建所面臨的時(shí)代和教育對(duì)象為我們的黨建工作提出了新要求；黨和國家對(duì)我國高校的黨建工作也提出了新要求，一方面，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善和互聯(lián)網(wǎng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的不斷滲透，大學(xué)生的生活已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)密不可分。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第 41 次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到 7.72 億，而網(wǎng)民中學(xué)生群體規(guī)模最大，高達(dá) 25.4%[5]。顯然，我們的高校學(xué)生黨員也必然是這龐大群體中的一員。這也就決定了我國高校黨建工作的對(duì)象已然是互聯(lián)網(wǎng)一代了。另一方面，根據(jù)美國學(xué)者馬丁?特羅的研究，如果以高等教育毛入學(xué)率為指標(biāo)，則可以將高等教育發(fā)展歷程分為“精英、大眾和普及”三個(gè)階段。他認(rèn)為當(dāng)高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%-50%時(shí)，高等教育就進(jìn)入了大眾化階段。根據(jù) 2017 年我國高考的數(shù)據(jù)顯示，我國的高考錄取率已經(jīng)達(dá)到 74.46%[6]，我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及階段。入學(xué)率的升高意味著更多的高中畢業(yè)生步入大學(xué)校園，接受高等教育。高校黨員發(fā)展的對(duì)象在數(shù)量和質(zhì)量上都發(fā)生了前所未有的巨大變化，高校學(xué)生黨建工作也必然面臨前所未有的新形勢(shì)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。必須推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。”在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記就高校黨建工作做出重要指示強(qiáng)調(diào)：辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)，要堅(jiān)持立德樹人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程；強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。[7]社會(huì)意識(shí)形態(tài)多元化，各種思潮對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響巨大，使得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不同于以往，對(duì)入黨的積極性等方面都有影響。我們高校黨建工作的對(duì)象本身也發(fā)生了巨大變化。我國高校現(xiàn)在的教育對(duì)象主要是 95 后大學(xué)生，甚至有部分00 后已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生成長在一個(gè)物質(zhì)資源相對(duì)發(fā)達(dá)，開放度高，包容性強(qiáng)的社會(huì)環(huán)境，這使得他們有不同于以往任何時(shí)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)。首先，他們樂于接受新事物，但認(rèn)知形式更趨于直

觀化。第二，當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性更加強(qiáng)烈。第三，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀更加多元化，道德趨向更加復(fù)雜。同時(shí)，我們也應(yīng)意識(shí)到，黨建工作是黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒作用有效發(fā)揮的重要保障。提升黨建工作不僅是為了提升黨組織內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也是為了黨組織對(duì)于外部人員的吸引力，爭(zhēng)取更多的青年先進(jìn)力量，這也是黨的工作永葆先進(jìn)的重要保障。

四、全過程黨建工作實(shí)踐

針對(duì)我國高校在大學(xué)生黨建工作中存在的問題，同時(shí)也是為了更好地適應(yīng)新時(shí)代高校學(xué)生黨建的新變化、新形勢(shì)，除了堅(jiān)守好已有的黨建工作要求外，積極創(chuàng)新黨建工作形式，才能更好的回應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)中黨和國家對(duì)高校黨建尤其高校學(xué)生黨組織建設(shè)的要求，滿足黨和國家對(duì)高等人才培養(yǎng)的要求。西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院在大學(xué)生黨建工作中進(jìn)行了創(chuàng)新的實(shí)踐探索，著力構(gòu)建一個(gè)涵蓋了“入黨啟蒙-黨員學(xué)習(xí)-先鋒示范-支部堡壘”的全過程黨員培養(yǎng)和黨建體系。首先，建立紅色朝陽班，厚植紅色基因，創(chuàng)新入黨啟蒙教育。紅色朝陽班是從微電子學(xué)院 2017 級(jí)開始試行的集入黨啟蒙教育，初、中級(jí)黨校學(xué)習(xí)于一體的先進(jìn)組織。該班打破了原有班級(jí)的界限，廣泛吸納學(xué)院內(nèi)追求思想進(jìn)步的學(xué)生，通過讀書會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的紅色主題教育、理想信念教育、先進(jìn)典型教育，達(dá)到在大學(xué)生中傳承紅色基因，厚植紅色沃土，開創(chuàng)新時(shí)代入黨啟蒙教育的新形式。紅色朝陽班的主要活動(dòng)形式分為：朝陽之光、朝陽之聲、朝陽先鋒和朝陽行動(dòng)四個(gè)模塊。朝陽之光板塊主打理論學(xué)習(xí)，指

引朝陽班學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論及黨的相關(guān)理論知識(shí)。朝陽之聲主打發(fā)聲亮劍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，用馬克思主義理論和辯證唯物主義思想分析時(shí)事，針對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)輿論，敢于發(fā)聲、善于發(fā)聲。朝陽先鋒則主推學(xué)生中的先進(jìn)典型，鼓勵(lì)學(xué)生“亮身份、樹形象、立標(biāo)桿”。朝陽行動(dòng)旨在理論聯(lián)系實(shí)踐，將朝陽班所學(xué)習(xí)的理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐推動(dòng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的再認(rèn)知。通過一年多的實(shí)踐培養(yǎng)，紅色朝陽班已經(jīng)培養(yǎng)出一批有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、領(lǐng)袖氣質(zhì)、較強(qiáng)理論素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新精神的優(yōu)秀青年學(xué)子，同時(shí)也是學(xué)院入黨積極分子。其次，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生黨員提供全方位學(xué)習(xí)路徑。學(xué)院聯(lián)合校黨委組織部，打造“新征程”黨建工作室，由學(xué)院黨委負(fù)責(zé)黨建新媒體工作。工作室日常運(yùn)營由學(xué)生團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，打造我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”黨建的優(yōu)秀平臺(tái)。另外，在學(xué)院微信公眾號(hào)、朝陽班微信公眾號(hào)中也設(shè)置有“微院人物志”、“暢享網(wǎng)上好聲音，不做沉默大多數(shù)”等主流文化意識(shí)形態(tài)教育，為黨員網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)助力。再次，鼓勵(lì)先鋒黨員“亮身份、樹形象、立標(biāo)桿”，形成黨員先鋒示范作用。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生黨員亮出身份發(fā)揮作用，經(jīng)過長期的教育、建設(shè)，學(xué)院大學(xué)生黨員先鋒示范作用明顯，更是涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族黨員。他們?cè)谒枷肷吓c黨保持高度一致，努力學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)和先進(jìn)理論；學(xué)習(xí)生活中，樂于幫助同學(xué)，尤其是對(duì)那些漢語稍顯薄弱的少數(shù)民族同學(xué)開展了系統(tǒng)性的幫扶，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績提高的同時(shí)感受到了黨組織的關(guān)懷和溫暖。在民族團(tuán)結(jié)工作中，凸顯黨員尤其是少數(shù)民族黨員先鋒作用，堅(jiān)決做到學(xué)院上心、支部關(guān)心、學(xué)生暖心、讓黨放心。建立黨員先鋒導(dǎo)師制。在高年級(jí)中遴選，學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)等不同方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級(jí)學(xué)生的導(dǎo)師，全方位對(duì)低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。一些低年級(jí)同學(xué)過于迷信高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐，將學(xué)長學(xué)姐的話視為“真理”，因此出現(xiàn)了一些學(xué)生罔顧學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)通知，只聽學(xué)長學(xué)姐的。設(shè)立高年級(jí)黨員先鋒導(dǎo)師，一方面發(fā)揮黨員的思想引領(lǐng)作用，另一方面促進(jìn)不同年級(jí)學(xué)生交流，有效避免不良學(xué)長學(xué)姐的影響。最后，創(chuàng)新師生支部共建形式，暢通師生交流渠道。學(xué)院在學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)均有分布，由于地理限制，師生交流不暢情況由來已久。為打破地理、身份壁壘，學(xué)院開展了以支部為單位的共建活動(dòng)，架起師生交流溝通橋梁，在師生支部共建過程中既體現(xiàn)了課程思政的相關(guān)要求，也落實(shí)了學(xué)業(yè)幫扶、專業(yè)引領(lǐng)等工作，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

五、全過程黨建工作實(shí)踐意義

全過程黨建構(gòu)建的主要價(jià)值在于其政治意義和教育意義。政治意義包括了通過大學(xué)生黨建筑牢廣大學(xué)生黨員馬克思主義和共產(chǎn)主義的理想信念基礎(chǔ)；以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨中央和國家民族團(tuán)結(jié)相關(guān)政策，發(fā)展優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生加入黨組織；運(yùn)用馬克思主義理論自覺抵制不良社會(huì)思潮的影響，鞏固主流意識(shí)形態(tài)的社會(huì)地位。教育意義包括了通過入黨前置教育豐富學(xué)生馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備；構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，豐富學(xué)生黨員日常的理論學(xué)習(xí)渠道；將大學(xué)生黨建與思想政治教育緊密結(jié)合，有效開展主旋律教育。創(chuàng)新工作方式是新時(shí)代對(duì)高校黨建工作的要求。西安電子科技

大學(xué)微電子學(xué)院通過構(gòu)建全過程黨建體系，讓大學(xué)生黨員發(fā)展、培養(yǎng)工作的前、中、后形成一個(gè)完整的閉環(huán)過程，不但有效解決了現(xiàn)存于高校大學(xué)生黨建工作中存在的突出問題，創(chuàng)新了黨建的方式方法，提升了大學(xué)生黨建工作的效度，使大學(xué)生黨建工作擁有了更豐富的實(shí)際載體，更有利于提高黨員質(zhì)量，也有效提升了黨在高校學(xué)生中的持久的吸引力。

作者:費(fèi)菲 孫立銳 單位:西安電子科技大學(xué)

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)踐全過程

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

心 得 體 會(huì)

作者：ｉ ｃ@ｎ

《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無

益，不如學(xué)也?！币馑际钦f一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)

問題，不會(huì)有什么結(jié)果，不如親自去學(xué)習(xí)研究。在下鄉(xiāng)過程中，每天

我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是

快樂的、充實(shí)的。

——題記

我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和

那美好的回憶。離開小蘆中學(xué)已經(jīng)很長時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往

直到動(dòng)身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰?? 清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊(duì)員

和兩名帶隊(duì)老師一起登上校車，四個(gè)小時(shí)的車程，沒有枯燥，沒有不

耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達(dá)了靖遠(yuǎn)縣大蘆鄉(xiāng)

小蘆初級(jí)中學(xué)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，帶隊(duì)老師向大家分配了工作，大家信心

滿滿，憧憬著明天的到來?? 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始?? 關(guān)于支教：

第一次真正走上講臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對(duì)眾多學(xué)生笑臉

相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得

高興的是，自己在整個(gè)講課過程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜

自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)

頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課

內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。

經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授

內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí)，但同學(xué)們

都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂悲愁，體會(huì)到就是

做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。

課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。

學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此

我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開

展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫

助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之

間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學(xué)生打成一

片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由

于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì)過于隨便了，比如上課不聽講，搗

亂課堂秩序，而他們自己并沒有認(rèn)識(shí)到這是不正確的，但是經(jīng)過教育

后，他們會(huì)聽話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，可是進(jìn)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。

支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去

了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感

覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

關(guān)于調(diào)研：

在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的

課題到整個(gè)問卷的設(shè)計(jì)，是一個(gè)痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民

近距離交談相關(guān)問題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著炎炎烈日，但是我們

并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實(shí)。這之中我們也遇到了一

些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干

壞事的人，會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢

隨便問人，因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多

不同的想法和見解，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的—互

助，信任，冷漠，不信任·····

還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí)，大多數(shù)的家長對(duì)我們

很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對(duì)

于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通，告訴他們教育的重

要性，讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

關(guān)于生活：

未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿

舍只有床，沒有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善

條件，常常讓我們感動(dòng)不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)

為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友，其他的人都

不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團(tuán)隊(duì)十

七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯

菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜，同時(shí)每天都會(huì)安排人

做飯。總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有

條不紊了。偶爾早上起床，便會(huì)聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊(duì)友

忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的

環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準(zhǔn)備和排演，那 段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過程中大家有

過爭(zhēng)執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì)，這說明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

離別小蘆：

很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒有告

訴學(xué)生我們離開的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)

生還是來了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊(cè)，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著

美麗的校園、望著自己站過的講臺(tái)，我們心中是那么的不舍?? 這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心

得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá)，因?yàn)檫@是一

種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生

經(jīng)歷，是我一生的寶貴財(cái)富！

現(xiàn)在回首，這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與

隊(duì)友、學(xué)生的友誼，是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，是一份美好的感動(dòng)和回憶?！笥浧捍髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(三篇)暑期實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)光飛逝，大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的平臺(tái)。

想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！

。。。?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供可一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅(jiān)持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學(xué)會(huì)微笑。這樣別人才會(huì)對(duì)你真誠，總是一些看似細(xì)微的東西可實(shí)際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡(jiǎn)單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對(duì)別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運(yùn)用。在社會(huì)上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會(huì)是殘酷的，光是有文憑沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中生存會(huì)有一定的阻礙。在這次實(shí)踐中，通過親身體驗(yàn)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。

社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見

識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后

進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，這次實(shí)踐，讓我對(duì)社會(huì)有了基本了解，也對(duì)自己的能力有了基本評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間成長，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力成果。實(shí)踐讓我們成長，做事要注意細(xì)節(jié)，即使很小也會(huì)改變很多。實(shí)踐讓我進(jìn)步。讓我懂得如何在社會(huì)上立足。以后我會(huì)更加努力，跟隨時(shí)代的步伐，迎接美好的明天！篇三：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

心 得 體 會(huì)

《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學(xué)也?！币馑际钦f一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)問題，不會(huì)有什么結(jié)果，不如親自去學(xué)習(xí)研究。所以這個(gè)暑假，我選擇參加了三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)。我們的地點(diǎn)是江西吉安泰和，我們的名稱叫好學(xué)課堂。在下鄉(xiāng)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實(shí)的。

——題記 我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開吉安已經(jīng)很長時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰?? 清楚的記得7月3日那天，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊(duì)員和兩名帶隊(duì)老師一起登上火車，四個(gè)小時(shí)的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達(dá)了江西省吉安泰和實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，帶隊(duì)老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來?? 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始?? 關(guān)于支教：

第一次真正走上講臺(tái)，我教的是小學(xué)四年級(jí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)。心里有點(diǎn)緊張。然而，面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí)，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂悲愁，體會(huì)到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。

課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì)過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認(rèn)識(shí)到這是不正確的，但是經(jīng)過教育

后，他們會(huì)聽話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，可是進(jìn)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。

支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

關(guān)于調(diào)研：

在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問卷的設(shè)計(jì)，是一個(gè)痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實(shí)。這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的—互助，信任，冷漠，不信任····· 還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí)，大多數(shù)的家長對(duì)我們很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對(duì)

于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

關(guān)于生活：

未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘膶?shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友，其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜，同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯。總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會(huì)聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊(duì)友忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準(zhǔn)備和排演，那段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭(zhēng)執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì)，這說明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

離別實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)生還是來了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊(cè)，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺(tái)，我們心中是那么的不舍?? 實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，為以后步入社會(huì)參加工作打下良好基礎(chǔ)。在實(shí)踐的過程中，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，所學(xué)習(xí)到的東西就不一樣，社會(huì)是多元化的，它對(duì)人才的要求越來越高，我們不能只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，要不斷了解社會(huì)現(xiàn)狀和社會(huì)就業(yè)趨向，不斷從生活中學(xué)習(xí)或總結(jié)其他知識(shí)，從各個(gè)方面武裝自己，只有這樣在競(jìng)爭(zhēng)中才能凸顯自己的綜合才能。當(dāng)然了，在實(shí)踐中也讓我看到了自己的不足，理論知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系是有一定缺乏的。在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，不斷提高自身綜合能力，增長才干，知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步確定人生奮斗目標(biāo)。

第五篇：大學(xué)生入黨

大學(xué)生入黨

一、入黨志愿書

二、自我總結(jié)

三、述責(zé)報(bào)告

入黨志愿書

我志愿加入偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

我從很小就接受黨的教育，我的母親是一名老黨員，她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，不叫苦叫累，我從她的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。長大以后，尤其近年來，各種重大事件的發(fā)生，更讓我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)。

2008年8月8日北京鳥巢，我們?yōu)槭澜绯尸F(xiàn)了視聽盛宴——奧運(yùn)會(huì)開幕式。

2009年10月1日北京天安門廣場(chǎng)，我們獻(xiàn)給祖**親六十華誕的生日禮物——閱兵式。

2010年5月1日上海，我們又一次成為世界的焦點(diǎn)，將會(huì)給全世界交上一份滿意的答卷——世博會(huì)。

這些足以體現(xiàn)出我國的綜合國力和人民生活水平的不斷提升，更體現(xiàn)出了我們中華民族是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族，她是豐富的，是有深蘊(yùn)的，是一個(gè)偉大的民族。也證明了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，改革開放三十年來，我們?nèi)〉昧司薮蟪煽儯袊鵁o論是政治、經(jīng)濟(jì)還是科技，都發(fā)生著翻天覆地的變化，當(dāng)今的中國已經(jīng)崛起，成為僅次于美國，日本和德國的世界第四大經(jīng)濟(jì)林。作為安理會(huì)五大常任理事國之一，中國在重大問題全球討論中扮演著關(guān)鍵角色。中國的巨變，中華民族的復(fù)興，正是在我們偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，才有的今天舉世矚目的成就。我身為一個(gè)中國人，身為一名大學(xué)生，我感到無比自豪，同時(shí)，我更欽佩于這一切的有力領(lǐng)導(dǎo)者——中國共產(chǎn)黨。因?yàn)辄h，我們變得更加強(qiáng)大。所謂見賢思齊，這一切使我下定決心加入黨這個(gè)優(yōu)秀的組織，成為其中的一員。

在大二開學(xué)之際，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了學(xué)院組織的黨課學(xué)習(xí)，并以合格的成績獲得結(jié)業(yè)證書。成為入黨積極分子后，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我一直都在以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)。

平日里，我去圖書館查看報(bào)紙翻閱書籍，認(rèn)識(shí)到黨從建立到發(fā)展至今是多么艱辛；我還在網(wǎng)上關(guān)注黨的最新動(dòng)態(tài)，了解我們黨為百姓生活幸福社會(huì)發(fā)展做出的努力；我時(shí)常觀看紅色電影，查看優(yōu)秀共產(chǎn)

黨員的先進(jìn)事跡；積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，定期向組織匯報(bào)思想和工作情況，做到從思想上和行動(dòng)上向黨組織靠攏。

班級(jí)工作中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助需要幫助的人，與同學(xué)們共同進(jìn)步。我關(guān)心班集體，踴躍參與并組織班級(jí)活動(dòng)，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)將集體利益放在首位。

我時(shí)刻記得自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。所以，在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己提出了更高的要求，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，課下和同學(xué)交流向老師請(qǐng)教，堅(jiān)持上自習(xí)，常常去圖書館充實(shí)自己??經(jīng)過一番刻苦努力，終于取得了可喜的成果——上學(xué)期我獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步榮譽(yù)稱號(hào)和優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

生活上，我主動(dòng)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，學(xué)長學(xué)姐，平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)及老師進(jìn)行思想交流，以此積累一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。多聽取他人的想法，自己就會(huì)慢慢地開始從不同的角度思考問題，也會(huì)有著比較大的長進(jìn)。我擁有樂觀積極的生活態(tài)度，遇到困難時(shí)迎難而上，盡最大努力去做不讓自己后悔。與人相處，我做到誠實(shí)守信，嚴(yán)以律己，寬以待人。

在追求進(jìn)步的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，還有差距。如沒有從實(shí)踐中對(duì)我黨的理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是片面地學(xué)習(xí)文字材料，還有在黨員的先進(jìn)性方面做的略有不足，在某些事情上仍未能起到黨員先進(jìn)帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。

今天，我鄭重地向黨組織遞交入黨志愿書，如果能接納我為中國共產(chǎn)黨黨員，我一定更加嚴(yán)格要求自己，全心全意地為人民服務(wù)，不謀取任何個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，不斷努力，積極奮進(jìn)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果暫時(shí)不能吸收我入黨，那說明我距離黨的要求還有一定的差距，我將無情地剖析自己，認(rèn)真改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷克服自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！

自我總結(jié) 敬愛的黨組織：

我是植物保護(hù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生黨支部的一名預(yù)備黨員，接受黨組織的考察已近一年。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論思想，理論，還是行動(dòng)上，都有了很大的提高，基于此，我向黨組織鄭重的提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

我們黨自1921年建黨以來，走過了一段艱難的風(fēng)雨歷程，時(shí)至今日，我們黨日益茁壯，是歷經(jīng)了幾代黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)，而越來越多的人加入黨的組織，成為我們的一分子。不可否認(rèn)，這之中也有極少數(shù)投機(jī)分子，因此，端正入黨動(dòng)機(jī)是入黨的首要條件。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)人在爭(zhēng)取入黨的過程中，有了正確的動(dòng)機(jī)這種內(nèi)在動(dòng)力，就能在工作、學(xué)習(xí)和生活中按照

共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，不懈努力。尤其是在新的歷史條件下，要求入黨的同志會(huì)遇到各種新情況、新問題。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才會(huì)信念堅(jiān)定，方向明確，不畏艱難，始終如一的朝著黨的既定目標(biāo)前進(jìn)。爭(zhēng)取入黨必須樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，這對(duì)每一個(gè)要求入黨的同志來說，都是非常重要的。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個(gè)政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個(gè)政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的思想作風(fēng)，也是工作作風(fēng)。歷史證明：什么時(shí)候堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，我們黨就能正確分析形勢(shì)，使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展；什么時(shí)候理論脫離了實(shí)際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，造成工作指導(dǎo)上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀(jì)委第八次會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“許多干部犯錯(cuò)誤總是從量變到質(zhì)變，開始往往有個(gè)缺口，但由于沒有批評(píng)，任其所以，日積月累，最后鑄成大錯(cuò)。這個(gè)問題發(fā)生的原因之一是平時(shí)缺乏批評(píng)與自我批評(píng)。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點(diǎn)我們要堅(jiān)持下去?！弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。

大三即將結(jié)束，我為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會(huì)了，心里難免有些緊張，可我堅(jiān)信，只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走，一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來無論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，因此我渴望成為一名正式的黨員。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并對(duì)我監(jiān)督、指導(dǎo)。

述職報(bào)告 敬愛的黨組織：

時(shí)光荏苒，匆匆之間，一年已經(jīng)過去，這一年是我從高中到大學(xué)過度的一年，是我從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的一年。作為一名大學(xué)生黨員，深深感到自身責(zé)任重大，回顧過去的一年，有喜有悲，有成長也有做得不好的地方?，F(xiàn)以黨員的義務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、工作、生活、思想的實(shí)際情況作如下報(bào)告：

政治學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)：能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真領(lǐng)悟和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好黨員形象，對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的做好。政治學(xué)習(xí)和思想入黨是無止境的，我仍有許多地方做得

不夠好，特別是對(duì)時(shí)政關(guān)注不夠，也很少能去認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的新的理論，思想也不夠先進(jìn)。

工作情況：作為一名寢室聯(lián)系黨員，我嚴(yán)格按照寢室聯(lián)系黨員的要求去做，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想理論修養(yǎng)和學(xué)生工作水平，在工作中特別注意自身形象，以學(xué)術(shù)和人格雙重魅力引導(dǎo)學(xué)生成才；制定工作計(jì)劃，按時(shí)走寢并及時(shí)做好走寢記錄，積極參加民主座談會(huì)；把開展思想政治工作與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)后進(jìn)、心理障礙、紀(jì)律散漫等學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和教育；緊緊依靠學(xué)院黨組織、學(xué)工辦、輔導(dǎo)員、班主任開展工作。當(dāng)然，由于客觀和主觀兩方面的原因，我在工作中還有很多不足之處，剛開始開展工作，有很多地方不知道該如何去做，和所聯(lián)系的寢室成員交流也不夠，特別是很少和所聯(lián)系寢室的黨代表與團(tuán)支書溝通。

學(xué)習(xí)、日常生活情況：學(xué)習(xí)方面總體來說也是比較滿意的，也取得了自己比較滿意的成績。按時(shí)上課，我依舊勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)，并極力拓展豐富課外知識(shí)。做好每日計(jì)劃，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，完成每日練習(xí)，日積月累，擴(kuò)大自己的知識(shí)量。合理做好作息安排，制定好階段目標(biāo)，并以此督促自己抓緊時(shí)間，多積累，多學(xué)習(xí)。除了自己態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)實(shí)施計(jì)劃外，也要和同學(xué)交流相關(guān)信息，有溝通才會(huì)有進(jìn)步。相互督促，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。但是有時(shí)候也難免想偷懶，并不能很好地按自己的計(jì)劃去做，對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)也不夠深入，課外看的書也不是很多。生活方面與宿舍同學(xué)和班級(jí)同學(xué)相處較好。

黨員博客建設(shè)：黨員博客是我院每位黨員以及預(yù)黨動(dòng)用有的專門為促進(jìn)自身思想道德建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生黨員與學(xué)生的基礎(chǔ)機(jī)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)文化載體，有著重大的意義。我堅(jiān)持自己寫博客、自己分析和闡述的做法，關(guān)注時(shí)事政治，用我的眼光去分析和理解。注重專業(yè)知識(shí)的理論提升，盡力闡述我的觀點(diǎn)。積極學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，提出我的看法和意見。但是，我也有一些不足之處，比如說寫日志不勤，以及分析的比較膚淺。

我知道作為一名大學(xué)生黨員我還有很多的不足之處，未來仍有很多要提升的地方，對(duì)此，我總結(jié)了一下自己要努力的幾個(gè)方面：

第一，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該明確的意識(shí)到自身所肩負(fù)的重要使命，進(jìn)而增強(qiáng)自己的責(zé)任感和緊迫感，有條件就要努力加快發(fā)展自己。

第二，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該不斷地解放自己的思想、更新自己的觀念，為進(jìn)一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環(huán)境。我們要不斷的創(chuàng)新，以此來更好的發(fā)展和適應(yīng)當(dāng)代的不斷變化，從而能夠更好樹立自己的人生觀、價(jià)值觀，真正的做一名合格的大學(xué)生。

第三，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也多學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，從行動(dòng)上真正的有所實(shí)踐，而不是單一的、片面地去強(qiáng)調(diào)科學(xué)的重要性，而是通過我們的實(shí)際行動(dòng)，來證明科學(xué)發(fā)展的正確性，同時(shí)也能夠使我們不斷的完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

綜上，是我對(duì)自己這一段時(shí)間的總結(jié)，對(duì)于老師和同學(xué)所給與我的肯定與鼓勵(lì)，我不會(huì)因此而驕傲，反而以此為動(dòng)力，更好的為同學(xué)服務(wù)；對(duì)于我的不足，我不會(huì)因此而氣餒，反而以此為警鐘，努力的克服自己的缺點(diǎn)，真真正正地做一名合格的大學(xué)生黨員。