第一篇：支教工作總結(jié)十一月份工作總結(jié)

支教賦予我生命的精彩

《支教生命敘事》

暢好中心學(xué)校 許邦凱

從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，到能夠贏得學(xué)生的喜愛，其中有快樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！蔽也恢?，一學(xué)期的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟，但支教時(shí)光讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責(zé)任和義務(wù)。時(shí)間過得真快，不經(jīng)意之間已經(jīng)過了十一月底，三個(gè)月的工作和生活，使我們這幾個(gè)“外來客”漸漸適應(yīng)了這里，也把我們這幾個(gè)“乳臭未干”的毛頭小子鍛煉打磨，逐漸成為一名真正的老師。我們以前學(xué)的知識(shí)在這里得以實(shí)踐和檢驗(yàn)，也時(shí)刻在補(bǔ)充新的知識(shí)。有了這三個(gè)月的支教生活，我們的知識(shí)才得以完善，才得以快速的提升。

這時(shí)候的我與幾個(gè)月之前相比發(fā)生了許多的變化，在上課前進(jìn)行備課，這時(shí)候我不再是簡單地把知識(shí)點(diǎn)備好，而是在熟悉課本的基礎(chǔ)上思考如何把知識(shí)更好地講授給學(xué)生，如何化難為易，如何把簡單問題讓學(xué)生在上課期間就掌握。

三個(gè)月的時(shí)間里我們暢好小組除了上好自己課以外，空余時(shí)間我們還去聽了其他老師的課。聽課時(shí)我不再是聽他們講了些什么，為什么。而是聽他們?nèi)绾芜M(jìn)行教學(xué)安排，如何把知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，如何進(jìn)行課堂的合理把握。聽課下來以后，我會(huì)和老師們進(jìn)行了討論，把自己所遇到的問題向他們請(qǐng)教，他們都很耐心地答疑解惑。并講授了他們在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)聽課和講公開課可以讓我們學(xué)到很多的東西。

這個(gè)月事情很多，里首先從一號(hào)開始，我就有公開課要上。公開課時(shí)間是提前兩天才告訴我的，我才有兩天的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備！時(shí)間真的很緊，我要選出課題還要做課件還要把教案寫好，這些事情都要在兩天之內(nèi)完成。而且講公開課的前一天我們還要進(jìn)行集體備課，所以我只有一天的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這些我都做好了，正如艷燕老師說的那樣，時(shí)間越拖就越不夠。我們只有把自己逼急了才會(huì)有更高的效率！呵呵，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想不通但是事后想想也確實(shí)是那么回事。

公開課我講的是前面學(xué)過的內(nèi)容，“三角形面積的計(jì)算”，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)著個(gè)單元的內(nèi)容掌握的不好，正好理由公開課的機(jī)會(huì)好好備課，畢竟公開課學(xué)生的印象也會(huì)深刻一點(diǎn)，這樣他們也許就能把這個(gè)單元的內(nèi)容掌握的更加牢固了。但是，這只是我只身的想法而已，實(shí)際情況就是學(xué)生對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容積極性不高，缺乏新鮮感，這也導(dǎo)致了課堂氣氛顯得不活躍。還有就是學(xué)生對(duì)于前面學(xué)過的東西忘得太快了，好多知識(shí)點(diǎn)都回答不上來。所以我覺得我的這

堂公開課不是一節(jié)好的公開課。這其中需要我反思好多的東西！是我沒有正確了解學(xué)生的心理特征，一堂好的公開課和所學(xué)的課題其實(shí)影響是很大的，需要我們緊緊地聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況而定。

在上完公開課之后，我們就正式進(jìn)入了期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間，期中考試是11月8日，我們用一個(gè)周的時(shí)間來復(fù)習(xí)。盡管考的內(nèi)容不多但是學(xué)生還是掌握的不好，他們對(duì)學(xué)習(xí)真的很不重視，學(xué)了就忘的那種。所以這個(gè)周的復(fù)習(xí)是很有必要也很重要的，復(fù)習(xí)的時(shí)候我給他們做了好幾份試卷，講解試題之后開始進(jìn)行課本的復(fù)習(xí)。接著針對(duì)我們班學(xué)生的弱點(diǎn)，我針對(duì)性的講了練習(xí)冊上的好幾類練習(xí)題。一個(gè)周，我們不停地講不停地復(fù)習(xí)，講的聲音都沙啞了，真的很辛苦。不過我能感覺到學(xué)生慢慢地學(xué)到了東西，我也因此樂而不疲地教著他們。很快一個(gè)周過去了，中考來臨了，學(xué)生們坐在教室里考試我們這群老師在教室外比他們還緊張。心里著急著他們會(huì)不會(huì)做，想著自己還有那些知識(shí)點(diǎn)可能還復(fù)習(xí)得不到位的。就在這種忐忑不安的心情中，我第一時(shí)間不期中考的試卷改完了，經(jīng)過半天的忙碌之后結(jié)果出來了。那時(shí)的我笑的好開心，我們班數(shù)學(xué)平均分42分，相比于往年提高了接近4分。也許在我們看來這個(gè)分?jǐn)?shù)不高，但是我已經(jīng)覺得很開心了，畢竟我的學(xué)生有進(jìn)步了。不管進(jìn)步了多少，我都得鼓勵(lì)他們！更何況他們這段時(shí)間真的付出了努力。

我們班上有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，上課片刻不得安穩(wěn)，講話不停而且好動(dòng)。經(jīng)常打斷老師上課擾得其他同學(xué)都沒法聽課，可就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在一次單元測試中我發(fā)現(xiàn)他對(duì)應(yīng)用題的理解很不錯(cuò)，于是我對(duì)他大加贊揚(yáng)了幾次！他的轉(zhuǎn)化令我感到吃驚，開始他都是二十幾分的水平，在我?guī)状蔚谋頁P(yáng)下，他第一次考了53分，第二次考了57分，更可喜的是他中考的時(shí)候考了64分。我想他能考到這么高的分?jǐn)?shù)連他自己都覺得不可思議的吧！通過這件事情之后我終于深刻意識(shí)到了好學(xué)生都是老師夸出來的，這句話真的是至理名言啊。在暢好中心校我們已經(jīng)快度過了三個(gè)月的支教生活，回顧這幾個(gè)月來自己的工作表現(xiàn)，有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。歲月無痕，但我知道自己的這段支教時(shí)光，不會(huì)是沒有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中，成為了我的記憶?；蛟S自己的這份總結(jié)，會(huì)和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這是自己人生的一段寶貴的歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

第二篇：支教工作總結(jié)十一月份工作總結(jié)

林楊柳11月月總結(jié)

《支教生命敘事》

暢好中心校 林楊柳

只能用“一眨眼”這個(gè)詞來形容十一月過的如此快，如果不是要寫月總結(jié)，我都沒察覺到這個(gè)月快要結(jié)束了。這個(gè)月不只想著如何與學(xué)生“較量”，還想到：再過不久我們就要分別了。想到這里，心里有許多舍不得。雖然他們有時(shí)很調(diào)皮、很讓人惱火，但是他們有很多很多的特別之處。稀奇古怪的想法、問也問不完的問題、會(huì)笑的眼睛、燦爛的笑容都能給人力量。

這個(gè)月中課堂教學(xué)很順利，就算面臨突發(fā)的狀況也能自如應(yīng)對(duì)，很有成就感。學(xué)生這周表現(xiàn)得較好。在這半個(gè)多學(xué)期的教育、管理下，學(xué)生的紀(jì)律明顯有了很大的進(jìn)步。衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生較以前相比有了進(jìn)步，不需要老師時(shí)時(shí)刻刻盯著，但是仍需要老師監(jiān)督。首先，緊盯喜歡偷懶、不自覺的學(xué)生。但不能多，多了他們干脆就不干！然后要有適當(dāng)?shù)膽土P保持他們的積極性和任務(wù)的完成性。課堂紀(jì)律方面也有進(jìn)步，學(xué)生會(huì)逐漸了解老師的要求。前期教育起來很困難，只要堅(jiān)持了就會(huì)看到成效。

期中考試結(jié)束后，成績不理想。班里男生的學(xué)習(xí)狀況不好，全班26名男生，只有幾個(gè)男生基礎(chǔ)較好。其他男生得“坐住”才能跟好學(xué)習(xí)。相對(duì)于男生，幾乎全部女生都坐得住，但女生們有個(gè)天敵就是“愛走神”！課堂上一走神，難拉回神。幾乎聽不進(jìn)老師的授課內(nèi)容，沉浸在自己的“小世界”里。班里這類同學(xué)占了大部分，所以注意他們的走神趨向，課堂上多向他們提問，表揚(yáng)他們；有助于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。為了他們成績的提高，我給“坐得住”的10個(gè)住校的同學(xué)布置一個(gè)額外的作業(yè)：晚修時(shí)安排一些小老師幫他們認(rèn)識(shí)生字，復(fù)習(xí)課文，晚修后再聽寫。雖然他們有時(shí)不情愿，但為了他們長期的學(xué)習(xí)還是得堅(jiān)持。

在晚上聽寫中，我發(fā)現(xiàn)男生的基礎(chǔ)雖然差，一旦認(rèn)真起來，進(jìn)步比女生快，其缺點(diǎn)是：不能堅(jiān)持。女生雖然基礎(chǔ)比男生好，可是愛神游，老三心二意。為了體現(xiàn)“聽寫”這件事的嚴(yán)肅性，第二次聽寫后，重復(fù)犯錯(cuò)的，罰她到老師宿舍里抄寫，抄不完不準(zhǔn)回去。等她抄完后，再和她交心，問她：“你喜歡班里那些同學(xué)??？你喜歡她們哪里？為什么老是走神呢？”之類的問題，一起交流解決，幫她找到克服的辦法。然后在課堂上多提問她，檢查她的作業(yè)。在那次談心后確實(shí)是有所進(jìn)步，但是否改正了？還需要她長期堅(jiān)持，老師長期監(jiān)督。

這個(gè)月的課堂上我把課堂的大部分時(shí)間都交給學(xué)生了，讓學(xué)生主動(dòng)、有興趣的學(xué)。教學(xué)的第一課時(shí)是：學(xué)習(xí)生字詞。我讓學(xué)生上黑板當(dāng)“小老師”，教同學(xué)們學(xué)習(xí)生字的筆畫、組詞。他們在黑板上一筆一劃地寫生字，下面的同學(xué)舉起手來一邊讀一邊寫。開始的時(shí)候只有學(xué)習(xí)

較積極的學(xué)生踴躍舉手，樂意上黑板。為了讓更多的學(xué)生上到黑板來，我把“生字的形近字”也交給了學(xué)生。一般是“好中”搭配，一名學(xué)生寫生字，一名學(xué)生寫形近字的組詞，激發(fā)他們的參與興趣。幾堂課下來，學(xué)生的反應(yīng)不錯(cuò)，參與的熱情有所增加。就算一些學(xué)生害羞，不敢舉手。但老師點(diǎn)到他們的名時(shí)，他們也能勇敢的上黑板寫。下次再上生字課時(shí)，他們就能更大膽地舉手了。當(dāng)學(xué)生在黑板上寫的時(shí)候，老師就可以有更多的機(jī)會(huì)走下講臺(tái)，提醒學(xué)生們集中注意力，發(fā)現(xiàn)他們的小動(dòng)作，維護(hù)課堂秩序。

課堂教學(xué)的越來越順利，就越來越能把握學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；課堂的趣味性明顯比前期有所進(jìn)步。知道了孩子們喜歡怎樣的形式，學(xué)生們希望老師在課堂上夸張、活潑些。尤其學(xué)生興致不高的時(shí)候，老師更應(yīng)該動(dòng)起來，身為一個(gè)老師得有“笑料”才能抓住學(xué)生的心??！

11月20日，去黃悅琪、黃寧靜、黃雨荷家里進(jìn)行家訪。這次去家訪的學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都表現(xiàn)優(yōu)異。所以去的主要目的是更了解她們，希望能對(duì)她們的全面發(fā)展有所幫助。悅琪和雨荷兩名學(xué)生成績很好，課堂上也回答老師問題。但是積極性不夠，有點(diǎn)內(nèi)向，不主動(dòng)舉手回答問題，自我表現(xiàn)力不夠。通過家訪，我們了解到這三名學(xué)生在家里都是幫父母做家務(wù)，體貼父母的乖女孩。悅琪在家里表現(xiàn)很活潑，但在學(xué)校偏內(nèi)向，有點(diǎn)戀家情結(jié)。這樣 有弊也有利。了解到這個(gè)后，應(yīng)該對(duì)轉(zhuǎn)換她的想法，開導(dǎo)她：既要享受在家的快樂時(shí)光，也要享受在學(xué)校學(xué)習(xí)與同學(xué)相處的時(shí)間。我希望她能從這樣的角度去看問題。

家訪時(shí)，正好悅琪在家養(yǎng)病。曉琴問她：“悅琪在家那么多天了，數(shù)學(xué)老師和語文老師好想你??！你想不想老師??？”

悅琪簡潔地回答“不想”。

雖然當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)受傷，但是不由地感嘆小孩子就是這樣天真可愛啊！小孩子正是這么天真無邪可愛。他們以后的人生充滿了希望，所以我們要帶著一顆飽含“希望”的心去教育他們。不能因?yàn)樗麄兊囊恍o意識(shí)的錯(cuò)誤舉動(dòng)就傷了我們的“希望之心”。

一下子冬天即將要來臨，離我們告別的日子也不遠(yuǎn)了。不想給他們留下的只有回憶，我希望能給他們留下一些更好的東西。如：我能讓他們更進(jìn)步，學(xué)習(xí)能更專心；幫他們找到一種好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣；幫他們改正壞的毛病，以后能自己努力克服，我希望能讓他們愛上學(xué)習(xí)。不需要喜歡上我，只需要能從我的這個(gè)學(xué)期中有一點(diǎn)進(jìn)步就行了。

現(xiàn)在我正為這個(gè)目標(biāo)努力著，努力支教結(jié)束后無愧于他們，無悔于自己。不管碰到多困難的“釘子戶”，都不要放棄“拔起”的希望！

評(píng)語：看完林老師的月總結(jié)，諸多感慨不斷用上心頭，因?yàn)樽屚瑯由?/p>

為語文老師，同樣身為班主任的我感同身受，因?yàn)樗龅降降膯栴}很自己與的問題非常相似，但是，林老師會(huì)較勁腦汁想出一些辦法，卻解決它，而且這些辦法是我沒有想到，這時(shí)非常值得我學(xué)習(xí)的地方，也讓我深刻地體會(huì)到林老師的掏心掏肺、盡心盡力地培養(yǎng)著這些正在含苞待放的小花朵。

第三篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

秋去冬來，氣溫一天天下降，校園在初冬的薄霧籠罩下顯得有些冷清，但是我們的工作熱情卻絲毫沒有降溫。在院團(tuán)委的關(guān)心和我部所有人員的共同努力下，十一月份的工作進(jìn)展順利，而且取得了一定的成效。下面對(duì)這一個(gè)月的總體狀況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

一工作回顧：學(xué)生會(huì)賣報(bào)

一根筷子容易折斷，一把筷子折不斷。為了加強(qiáng)部門與部門的交流與聯(lián)系，加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，十一月初我們院學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了賣報(bào)實(shí)踐活動(dòng)。這次接觸的范圍不再局限于校內(nèi)，而是面向社會(huì)，考驗(yàn)了我們的銷售能力和心理承受能力，教會(huì)我們在一次次的挫敗與失望中仍然要前行。我們拿著報(bào)紙對(duì)著每一位從我們身邊走過的人微笑，恭敬敬的問他們需不需要報(bào)紙，沒有任何的嬌氣。那時(shí)候任何人放下了自己的高姿態(tài)，不管別人拿什么態(tài)度對(duì)你，始終保持微笑。我們在證明自己，我們可以做得到！做得好！部長考核和工作匯報(bào)收集

這是我們每個(gè)月必做的功課，這個(gè)月部長們讓我們自己去和各個(gè)部門的部長交流。從工作的角度來說他們是我們的上級(jí)，在與部長

們交流的過程中可以提高我們的交流能力和表達(dá)能力，有的部長也不是那么容易打交道，這也考驗(yàn)我們與人交往的能力。

3團(tuán)課簽到

這個(gè)月中旬學(xué)校在荷香苑五樓開展開團(tuán)課，我們學(xué)監(jiān)會(huì)負(fù)責(zé)團(tuán)會(huì)的簽到工作。這項(xiàng)工作看起來挺簡單，其實(shí)也要我們細(xì)心，懂得與人交流。會(huì)場很大，我們要組織同學(xué)們集中在一起，不是每個(gè)同學(xué)都那么好說話的，所以這要我們在交流中注意措辭，態(tài)度溫和。團(tuán)課開展中我們拿著表格給他們簽到，這不是簡單的讓他們寫上名字的工作，還得防止他們代簽。我們部門的人都是犧牲周末的時(shí)間呆在那里，我覺得還是很不錯(cuò)的。

4商貿(mào)杯足球賽治保工作

在商貿(mào)杯開展過程中我們部門過去幫助做了一個(gè)中午的治保工作，類容蠻簡單，就是站在看臺(tái)下面，維持秩序，防止觀眾們涌到跑道上去。一個(gè)中午不睡覺站在那里還是蠻累的，不過我們還是堅(jiān)持下來了。也看了一場精彩的足球賽。

5趙老師主持交流會(huì)議

進(jìn)入學(xué)監(jiān)會(huì)快三個(gè)月了，為加強(qiáng)與上級(jí)的溝通了解，加強(qiáng)對(duì)部門職能的了解，院團(tuán)委書記趙老師召集我們學(xué)監(jiān)會(huì)和學(xué)科部開了一個(gè)簡

短的交流會(huì)。會(huì)上我們兩個(gè)部門的干事做了一個(gè)簡短的自我介紹，談?wù)劻俗约簩?duì)自己部門的了解和進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來的工作感想。趙老師做了總結(jié)，他明確了我們部門的職能，跟我們談了很多為人處事的道理。教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀冏鳛橐粋€(gè)學(xué)生干部應(yīng)具備哪些素質(zhì)，教我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。會(huì)議以后讓我們沉思作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該干什么，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該做些什么。

6部門內(nèi)部培訓(xùn)趙老師給我們開完會(huì)后，部長根據(jù)我們在會(huì)議上暴露的問

題，召開了一次部門內(nèi)部培訓(xùn)會(huì)。他針對(duì)我們存在的問題，交給我們一些方法，各個(gè)擊破，提高我們的辦事能力。主要是教給我們?nèi)绾翁岣弑磉_(dá)能力和溝通能力。部門交流會(huì)議

為加強(qiáng)部門之間的了解，方便今后工作開展，擴(kuò)展人際關(guān)系，我們部門和學(xué)科部開展了交流會(huì)，是由李攀學(xué)姐主持的。其大致內(nèi)容也是要我們學(xué)會(huì)溝通，善于展現(xiàn)自己的。多跨部門交流，豐富自己的生活，擴(kuò)展交流圈，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

二暴露問題活動(dòng)問題

在一系列活動(dòng)會(huì)議中，我們暴露的最大的問題就是不善表達(dá)溝通交際，不善于展現(xiàn)自己。每個(gè)人都很羞澀，做事情很畏畏縮縮的，沒有展現(xiàn)出我們應(yīng)有的活力與激情?？绮块T了解的不多，本部門之間關(guān)系不太深入，工作時(shí)也比較機(jī)械，盲目地完成部長們安排的任務(wù)，沒有多加思考，出現(xiàn)問題時(shí)，不能及時(shí)決策做出反應(yīng)等。然后就是每次開會(huì)出勤率不高，從來沒有一次全勤，每次都有各種理由請(qǐng)假。再有就是進(jìn)入部門那么就還沒有學(xué)會(huì)完全的獨(dú)立，不夠積極，沒有什么自己的想法。

2個(gè)人問題：

在這個(gè)部門中工作，我是有激情的，但是還不夠積極主動(dòng)，每次都是聽部長們安排，不會(huì)主動(dòng)找事做，思想不夠成熟，不夠放得開?？赡芘c性格有關(guān)不怎么與干事交流，所以對(duì)他們只是很淺的知道。有什么想法也不知道跟干事和部長溝通，這方面我需要改進(jìn)！

三工作展望

十一月份一個(gè)月都是我們被動(dòng)的被四位部長帶著學(xué)會(huì)起步，接下來的日子里，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，互幫互助，自己能完成的盡量完成，給部長們減少麻煩。十二月的元旦晚會(huì)接踵而至，應(yīng)當(dāng)汲取以往的教訓(xùn)，做好晚會(huì)準(zhǔn)備工作。對(duì)于個(gè)人做好大家的通知及考勤，給大家一個(gè)公平的平臺(tái)，其他各部門多加交流，為即將來臨的元旦匯演做好后勤工作；多思考自己做的每一件事；正確面對(duì)部長們所提到得低谷期等問題。

學(xué)監(jiān)會(huì)：李璐璐 二零一零年十二月一日

第四篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

在十二月初之際，我回首十一月，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的略加進(jìn)步，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是其它干事，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于上月以來學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上月工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

本屆校辦公室是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后工作的寶貴財(cái)富

在上月辦公室工作結(jié)束，回顧上一個(gè)月的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體校辦公室成員的兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是各校學(xué)生會(huì)辦公室干事及主人本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，向?yàn)槭辉鹿ぷ鞲冻鲂燎诤顾娜w辦公室干事及主人致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

一、成功之處。

1.加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好辦公室工作計(jì)劃辦公室是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。辦公室是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在上月工作中辦公室各主任著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大干事工作務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2.立足本職，聯(lián)合三會(huì)，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為辦公室的發(fā)展提供了廣闊的空間。辦公室的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求辦公室舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，辦公室始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，協(xié)助各協(xié)會(huì)舉辦了各聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3.帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，校辦公室要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4.宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。

二、換屆大會(huì)這次的活動(dòng)時(shí)間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)一年一次的活動(dòng)，同時(shí)這也是一次學(xué)生會(huì)承上啟下的渡口，雖小，意重。

隨著選舉大會(huì)的結(jié)束，新一屆學(xué)生會(huì)名單的出爐，這次的換屆活動(dòng)也就畫上句號(hào)了。培新過后，上一屆也就拉下了帷幕，而緊接著的，這一屆學(xué)生會(huì)的啟程。

一、總體活動(dòng)與評(píng)價(jià)

1.策劃：

負(fù)責(zé)人黃威等與辦公室干事準(zhǔn)備本次活動(dòng)的籌備與策劃。秉著學(xué)生會(huì)的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX進(jìn)行交流。

各份換屆文件也于十月準(zhǔn)備就緒。2.宣傳：

與上屆差不多，在選舉活動(dòng)舉行之前，主任加強(qiáng)了各干事的工作思想。兢兢業(yè)業(yè)工作著。

3.干事的工作

各校辦公室分成員都積極參加工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。干事們的積極使活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，由于活動(dòng)時(shí)間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成持此任務(wù)，這種工作精神，值得表揚(yáng)；在換屆大會(huì)上，自律成員進(jìn)場幫忙，在現(xiàn)場維持秩序，在前臺(tái)幫忙。

本次活動(dòng)的順利舉行，賴于辦公室各成員的參與。感謝！

5、現(xiàn)場布置工作、各干事早早來到了大禮堂，準(zhǔn)備布置現(xiàn)場工作。分成幾批次。

? 貼座位標(biāo)簽。? 吹氣球。? 打印資料。

? 拿橫幅等瑣碎東西進(jìn)行現(xiàn)場布置。? 前臺(tái)放置農(nóng)夫三泉、紙巾等。

? 對(duì)聘書的擺放進(jìn)行分類等等。與上屆無太大的差別，由各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)、觀眾熱烈掌聲。我們在當(dāng)天進(jìn)行通知工作。通知XX老師等，請(qǐng)他們?yōu)楸敬螌W(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員都非常用心工作。

三、結(jié)言

我們做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)辦公室改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，針對(duì)自己的不足和缺陷下個(gè)月繼續(xù)努力。如果說十一月是基礎(chǔ)，那么十二月就更加要展示我們的風(fēng)采了。下個(gè)月繼續(xù)努力，把內(nèi)部搞團(tuán)結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署如下：

（一）.分工負(fù)責(zé)制度：在各科長全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

1.主任從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。

2．科長協(xié)助主任的日常工作，并具體分配工作。

3．在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4．各科長負(fù)責(zé)本科及各系相關(guān)干事的工作，各科室也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。

（二）、積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1.對(duì)于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)該做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題行之有效的解決好問題。

2.加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3.加強(qiáng)各個(gè)院之間的聯(lián)系、做到各個(gè)部門之間工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學(xué)生會(huì)的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。

（三）、開展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采

1.所有的活動(dòng)計(jì)劃要提前制定，經(jīng)過討論將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系起來，進(jìn)行分階段，有目的的開展活動(dòng)。將活動(dòng)搞成系列活動(dòng)。保留精品活動(dòng)，開拓新的創(chuàng)新性活動(dòng)。

2.所有的活動(dòng)要符合院系的工作要求，做到事前匯報(bào)，時(shí)候總結(jié)，各個(gè)活動(dòng)圖文并茂。

（四）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。1.主任帶頭，部長和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。

2.最大限度的發(fā)揮各科室的智能，從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。

3.建立完善的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于不服從管理的干事要給予相應(yīng)的處罰，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）、各個(gè)部門工作部署

辦公室：開展茶話會(huì)等各種形式的交流活動(dòng)，完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。心理安全部：按照原始計(jì)劃先建立學(xué)生會(huì)內(nèi)部的信息庫，聯(lián)系各個(gè)年級(jí)做好全總支的心理安全工做。宣傳部：加大宣傳力度，應(yīng)用創(chuàng)新的手法進(jìn)行宣傳。外聯(lián)部：克服心理因素，開拓思路，尋找更新的合作商家。網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護(hù)，協(xié)助學(xué)習(xí)部開展計(jì)算機(jī)講座，建立學(xué)生會(huì)的電子資料庫。生活部：協(xié)助學(xué)院做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)行年終的評(píng)比和表彰工作。文藝部和體育部：開展文藝和體育活動(dòng)，結(jié)合本院特點(diǎn)和同學(xué)的愿望合理開展工作。學(xué)習(xí)部：針對(duì)下學(xué)期大一新生的課程開展相應(yīng)的講座，為提高學(xué)生干部的辦事能力開展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。

四、反省工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。

1.我們沒有完全解決“上一屆”的遺留問題。校辦公室在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2.從現(xiàn)場的歸屬問題上，反映出學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3.對(duì)同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

4.最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動(dòng)位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢？老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng)；學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，學(xué)生會(huì)正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？

新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在個(gè)干事的熱情參與共同努力下，辦公室的明天必將更加燦爛輝煌!

各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份！

今天我為辦公室而驕傲。

最后：祝辦公室工作蒸蒸日上！希望主任能夠帶領(lǐng)各干事，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成下月工作。

祝愿辦公室明天的事業(yè)更加輝煌！

校辦公室

二00二年十二月

第五篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

隨著領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和化驗(yàn)室同仁的積極配合，我們即將告別難忘的十一月。十一月份是不平凡的，因?yàn)檫@個(gè)月是從秋天進(jìn)入冬天的轉(zhuǎn)折。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。冬天的臨近似乎在向我們宣戰(zhàn)，我們也必須做好準(zhǔn)備來迎接挑戰(zhàn)。

在這個(gè)月中，化驗(yàn)室積極完成了單位給予的各項(xiàng)化驗(yàn)工作任務(wù)，全力配合各部門的工作。先將十一月份的工作總結(jié)如下：

一、本月工作小結(jié)：

1、加大檢查力度，深化檢查內(nèi)容。在上個(gè)月工作基礎(chǔ)上，我部門進(jìn)一步探索工作方法方式，深化了工作范圍，加

大了對(duì)員工檢查力度。

2、讓員工嚴(yán)格自我規(guī)范，時(shí)刻以身作則。加強(qiáng)自我要求，時(shí)刻按部門各項(xiàng)規(guī)范操作。狠抓員工的工作的質(zhì)量、操

作技能、禮節(jié)禮貌，使員工的面貌煥然一新，工作質(zhì)量

大幅提高。

3、管理人員在加大檢查力度的基礎(chǔ)上，也更加嚴(yán)格要求自

身業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求。利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，深入

各個(gè)崗位

4、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品出廠的質(zhì)量檢驗(yàn)，5、積極配合生產(chǎn)、銷售的工作，出現(xiàn)問題及時(shí)查明原因，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。認(rèn)真把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。

6、我部門開始強(qiáng)化現(xiàn)場檢查，就檢查出的問題及時(shí)與相關(guān)

部門溝通并進(jìn)行復(fù)查，通過這種強(qiáng)化性檢查給部門員工施加壓力，使現(xiàn)場管理及品質(zhì)明顯提高。

二、從在的不足：

1．質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作還做得不夠

質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對(duì)于質(zhì)量文化的宣貫與推動(dòng)，質(zhì)檢部應(yīng)該是一個(gè)重要的推動(dòng)部門。經(jīng)過這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個(gè)新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識(shí)，而不是源于外在的壓力。

2．激勵(lì)機(jī)制還不夠健全

三、12月份工作安排：

1．強(qiáng)化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?/p>

2．完善質(zhì)檢部培訓(xùn)系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)

3．加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量意識(shí)的宣貫，從提升員工的質(zhì)量意識(shí)入手，以達(dá)到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹立良好的部門形象的目的。

質(zhì)計(jì)部2012.11.23