第一篇：關(guān)于程啟亮老師承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課的證明材料

關(guān)于程啟亮老師承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課的證明材料

程啟亮老師于2009年3月4日星期三下午第二節(jié)在鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué)舉行校級(jí)體育公開(kāi)課，課題是《體育的樂(lè)趣》（初二（2））班，參加聽(tīng)課的有中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員共15人。這次程啟亮老師承擔(dān)的公開(kāi)課收到良好的教學(xué)效果，獲得中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員一致好評(píng)。主要表現(xiàn)： l、教師教態(tài)自然，熟練掌握和運(yùn)用普通話

2、能夠體現(xiàn)健康快樂(lè)第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、確定教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)符合教材要求和學(xué)生實(shí)際。

4、選擇教法恰當(dāng)，善于啟發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察，聯(lián)系生活經(jīng)歷。

5、能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

潮安縣鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué)

2007年9月28日

關(guān)于程啟亮老師承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課的證明材料

程啟亮老師于2008年3月24日星期一上午第三節(jié)在我校舉行校級(jí)體育公開(kāi)課，課題是《籃球游戲》(初二（5）班)。參加聽(tīng)課的有中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員及其他教師共23人。

這次程啟亮老師承擔(dān)的校級(jí)公開(kāi)課收到良好的教學(xué)效果，獲得中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員及其他教師的一致好評(píng)。主要表現(xiàn)：

1、講課運(yùn)用普通話，語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確。

2、教學(xué)目標(biāo)符合體育教學(xué)大綱的要求及學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

3、能完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好。

4、能夠體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛和諧向上。

5、選擇教法恰當(dāng)，善于啟發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察，聯(lián)系生活經(jīng)歷。

潮安縣鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué) 2007年9月28日

關(guān)于程啟亮老師承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課的證明材料

程啟亮老師于2007年3月13日星期二上午第二節(jié)在我校舉行校級(jí)體育公開(kāi)課，課題是《校園活躍起來(lái)》(初一（3）班)。參加聽(tīng)課的有鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員及其他教師共20人。

這次程啟亮老師承擔(dān)的校級(jí)公開(kāi)課收到顯著的教學(xué)效果，主要表現(xiàn)：

1、講課運(yùn)用普通話，語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，2、能夠體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛和諧向上。

3、教法恰當(dāng)，富有啟發(fā)性，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，師生雙邊活動(dòng)活躍，學(xué)生主體作用明顯。

4、能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

潮安縣鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué) 2007年9月28日

關(guān)于程啟亮老師承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課的證明材料

程啟亮老師于2006年10月12日星期四上午第二節(jié)在我校舉

行校級(jí)體育公開(kāi)課，課題是室內(nèi)體育課《體育課對(duì)自己的作用》(初三(3）班)。參加聽(tīng)課的有鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)體育教研組成員及其他教師共18人。

這次程啟亮老師承擔(dān)的校級(jí)公開(kāi)課收到較好的教學(xué)效果。主要表現(xiàn)：

1、運(yùn)用普通話，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢，視聽(tīng)效果較好。

2、確定教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)符合教材要求和學(xué)生實(shí)際。

3、教法靈活恰當(dāng)，善于創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的情感。

4、教師感情真摯充沛，自然流露，富有感染力。師生配合默契，課堂氣氛活躍。

5、教學(xué)效果較好，順利地完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

潮安縣鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué)

2007年9月28日

第二篇：評(píng)職稱校級(jí)公開(kāi)課證明

校級(jí)公開(kāi)課證明

中學(xué) 老師于 年 月 日 上 午第 三 節(jié)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，上課班級(jí) 初三

年級(jí) 班，課題√ 為，效果 優(yōu)秀□良好□一√ 般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□、教導(dǎo)處√ √ □、教研室□、校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）

年

月 日

第三篇：校級(jí)公開(kāi)課證明

校級(jí)公開(kāi)課證明

（學(xué)校）老師于年月日第節(jié)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，上課班級(jí)年級(jí) 班，課題為，效果 優(yōu)秀□ /良好□/一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□/教導(dǎo)處□/教研室□/校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的?中打√)。

特此證明。

單位（蓋章）

學(xué)校（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)人：年 月 日

第四篇：校級(jí)公開(kāi)課證明(樣式)

申報(bào)評(píng)審表六：

校級(jí)公開(kāi)課證明（樣式）

中學(xué) 老師于 年 月 午第 節(jié)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，上課班級(jí)

年級(jí)

班，課題為，效果 優(yōu)秀□良好□一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□、教導(dǎo)處□、教研室□、校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）

****年**月**日

第五篇：校級(jí)公開(kāi)課證明

校級(jí)公開(kāi)課證明

（學(xué)校）老師于年月午第節(jié)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，上課班級(jí)：年級(jí)班，課題為效果/良好□/一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□/教導(dǎo)處□/教研室□/校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

學(xué)校（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）年月日