第一篇：大學(xué)生志愿活動策劃書

班級活動策劃書

活動時間：本周六、日

活動地點：月湖公園

參加人員：

活動內(nèi)容：寧波月湖公園擁有諸多景點。近些年來，隨著寧波市柳汀街的擴建，寧波市政府和民間集巨資翻修了賀秘監(jiān)祠、佛教居士林、關(guān)帝廟商場和超然閣等，使這些古跡展現(xiàn)出新貌，受到游客的普遍青睞。

大量的游客慕名而來，公園的衛(wèi)生問題也成了比較讓人關(guān)注的問題。在和諧社會的倡導(dǎo)下，我們班希望能為寧波獻出一份力，維持公園的整潔，為游客和市民帶來更好的環(huán)境。為此，我們班決定做環(huán)保衛(wèi)士，在周末時間去梁祝文化公園打掃衛(wèi)生，主要

1、安排一部分同學(xué)將公園草叢中、道路上的果皮等廢棄物扔入垃圾箱；

2、組織一些同學(xué)在月湖公園中心地點拉橫幅，宣傳環(huán)保意識

3、在公園的各個地點，安排一些同學(xué)對于亂扔垃圾的游客、市民提出勸導(dǎo) 活動意義：

1、弘揚大學(xué)生精神，身體力行的為寧波付出自己的一份力

2、宣傳環(huán)保意識

3、維持月湖公園的衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

注意事項：

1、準備手套、垃圾袋

2、在勸導(dǎo)過程中，面對游客和市民的情況，采取自己的動手撿而不是強硬的態(tài)度要求其撿

3、安全問題，同學(xué)在宣傳過程中的個人財產(chǎn)以及人身安全 活動費用：2米橫幅20元

注意事項：

1、準備手套、垃圾袋

2、在勸導(dǎo)過程中，面對游客和市民的情況，采取自己的動手撿而不是強硬的態(tài)度要求其撿

3、安全問題，同學(xué)在宣傳過程中的個人財產(chǎn)以及人身安全

第二篇：大學(xué)生志愿活動策劃書

七彩課堂活動之

綠 色 校 園，你 我 同 行

東莞理工學(xué)院

七彩課堂志愿服務(wù)隊

一、活動背景

二十一世紀，是知識經(jīng)濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環(huán)境有可能進一步惡化的挑戰(zhàn)，沙漠化，極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環(huán)境，對于我們的未來至關(guān)重要。在學(xué)校開展有關(guān)綠色校園的活動，可以培養(yǎng)和教育學(xué)生有關(guān)環(huán)境保護的知識，增強學(xué)生環(huán)境意識、綠色意識，愛我家鄉(xiāng)、愛我地球，有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人，使每個學(xué)生都成為一顆綠色種子，將環(huán)保意識從小印在同學(xué)們的腦海里，樹立環(huán)保理念，提升環(huán)保意識。

二、活動意義

通過綠色教育七彩課堂，提升同學(xué)們的環(huán)保意識，從小樹立環(huán)保理念，通過學(xué)校健康向上的精神文化和物質(zhì)文化給學(xué)生積極的影響、感染、熏陶，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

三、活動主題 綠色校園，你我同行

八、活動流程

（一）前期工作

1．討論活動內(nèi)容，大概確定各個環(huán)節(jié)，確定當天志愿者人數(shù)，分配工作；

2．聯(lián)系大嶺山團委社工和盛基小學(xué)負責人；

3．與校方洽談相關(guān)事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識；

4．準備物資并確定人員分工。

（二）活動實施

1．9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學(xué)； 2．1:30-1:40：主持人致辭；

3．1:40-2:20：開始環(huán)保知識課堂教育；

4．2:20-2:50：學(xué)生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻；

5．2:50-3:20：進行小游戲； 6．3:20-3:25：主持人簡單總結(jié)； 7．3:25-3:30: 大合照。

（三）后期工作

1．與老師學(xué)生拍照留念，整理物資和清潔場地； 2．與老師進行相關(guān)總結(jié)。

第三篇：大學(xué)生志愿活動策劃書

大學(xué)生志愿活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生志愿活動策劃書，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生志愿活動策劃書1

一、流程

1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。

2.活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。

4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

二、活動的具體內(nèi)容

1.活動主辦方：南川大學(xué)志愿者隊伍

2.主要負責部門及負責人:xxx

3.活動地點：南川xxx敬老院

4.活動時間：待定

5.經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

三、活動安排

1.前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

(2)志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓(xùn)工作。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2.時間安排。(xxxxx)

活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

3.活動項目：

(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

(4)每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

(6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學(xué)生志愿活動策劃書2

一、活動背景：

高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵模瑸樘顖蟾咝?、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)

三、活動形式：

1、調(diào)查問卷

為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。

2、交流會

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。

3、咨詢會

為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢，4、出書活動

利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

四、活動時間：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活動安排：

1.構(gòu)建團隊小組

2.派發(fā)調(diào)查問卷

3.開展講座及咨詢會

4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）

第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。

前期準備包括：

1、確定書的具體內(nèi)容安排

2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項

第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；

1、高考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風采

4、專業(yè)介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設(shè)計，出電子書稿

第五階段：聯(lián)系印刷，成書

大學(xué)生志愿活動策劃書3

在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項目作為我們的實踐項目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

（1）項目意義

具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有時效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結(jié)構(gòu)

我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

大學(xué)生志愿活動策劃書4

一、活動主題：

感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助，服務(wù)他人。

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，二、活動對象：

xx。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動地點：

學(xué)生公寓下車庫。

五、活動形式：

“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。

七、活動內(nèi)容：

活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。

活動：

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

大學(xué)生志愿活動策劃書5

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節(jié)奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的.溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂。關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

一、活動主題

傳播愛心，傳承文明，回報社會

二、活動目的、意義和目標

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時增強同學(xué)們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務(wù)感到滿意。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

xxx敬老院

五、參與人員

xxx全體成員

六、活動流程

活動前期工作準備：

1、組長xx與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、確定好要到敬老院做的事。

4、準備好慰問品（自制的小禮品）。

備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程：

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習(xí)慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天，耐心聆聽。

全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結(jié)束。

七、注意事項

1、集合必須準時。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

九、工作人員安排

1、負責人：xx2、拍照：xxx

大學(xué)生志愿活動策劃書6

為進一步加強青年志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務(wù)協(xié)會定于20xx年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點，以x創(chuàng)建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻。

二、活動周期1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。

2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。

3、7月中旬，開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動，為期一周。

4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結(jié)束。

5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結(jié)果。

6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?/p>

三、招募對象

1、x籍外地大學(xué)生

2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生

3、x各高中應(yīng)屆畢業(yè)生

4、x各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人

注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。

四、招募方式

(一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動

1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。

2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息。.3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。

4.通過經(jīng)濟廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。

6.通過貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。

7、通過x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。

(二)地面招募：6月初啟動1、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

2、在走訪之后，x各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會負責報名登記和相關(guān)統(tǒng)計。

3、6月上旬起，x各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責部門進行報名登記和統(tǒng)計。

4、6月上旬起，發(fā)動x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統(tǒng)計。

5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。

6、6月上旬起，選定某個周末時間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。

2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。

3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者的QQ群、微信群等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。

4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔任，也可在x各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔任。

5、公益輔導(dǎo)員負責所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負責。

6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。

六、活動地點

由x市志愿服務(wù)協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動，x各選擇2個社區(qū)，x區(qū)選擇1個社區(qū)。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。

志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬，召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、x各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、x各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。

雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：

(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。

(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘。

(4)在各分隊發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結(jié)果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。

2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。

3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。

4、每日工作日結(jié)束時，各分隊進行當日工作總結(jié)，并由分隊長向社區(qū)負責人進行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。

5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評，并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。

(三)活動后期

1、每個參與者需在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結(jié)報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。

2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。

3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。

4、在評選工作結(jié)束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。

5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過x主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

大學(xué)生志愿活動策劃書7

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題志愿夢，昌大心

三、活動目的1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間1、4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準總分100分，具體如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式將報名表、作品交至4棟1172、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。

大學(xué)生志愿活動策劃書8

一、主辦單位：法律系團委

承辦單位青年志愿者隊

二、活動時間xx年x月x號(星期二)

三、活動地點閩江學(xué)院

四、活動對象：我校周邊的小學(xué)

五、活動背景和目的：為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學(xué)的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們對大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

六、活動流程

1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長和老師洽談，征得他的同意。

2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍

5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會不一樣的學(xué)習(xí)面貌

5、中午的時候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。

大學(xué)生志愿活動策劃書9

大學(xué)生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應(yīng)該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一.主辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)團委

二.承辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)社團聯(lián)合會

三.策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會，外聯(lián)部

四.活動地點：明宮社區(qū)

五.活動時間：

六.活動目的：

①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質(zhì)。③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

七.活動準備：

①主要負責人前往社區(qū)勘察地形及情況。

②主要負責人在活動前開展通知該社區(qū)負責人，并協(xié)商好活動的具體時間及細節(jié)。

③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。④將參與活動人員分為四個小組。

八.活動主要內(nèi)容：

1.在規(guī)定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2.從學(xué)校去社區(qū)途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區(qū)注意整隊總名。

3.劃分工作區(qū)域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

4.所有志愿者應(yīng)認真完成各自的任務(wù)，做到認真負責 5.活動結(jié)束后，到小區(qū)門口集合點名，之后返回學(xué)校 6.返校后再次點名

7.對于不服從管理人員應(yīng)勸其退會

8.對本次活動做好總結(jié)，寫好心得體會，對于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。

九.活動注意事項：

1.堅決服從安排，聽從負責人的安排

2.參加本次活動的同學(xué)應(yīng)準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

3.志愿者認真對待每次活動，不得應(yīng)付，不得無故缺席

4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則，在小區(qū)工作時應(yīng)避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。

大學(xué)生志愿活動策劃書10

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間: 4月14日—5月7日

六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

大學(xué)生志愿活動策劃書11

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題

志愿夢，昌大心

三、活動目的1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準

總分100分，具體如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；

現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟1172、作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

八、工作要求及注意事項

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公平公正。

九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算

1、獎品

2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔

十、人員組成1、活動參加人員：協(xié)會所有成員

2、活動負責人：王芝琳

大學(xué)生志愿活動策劃書12

【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：

一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；

二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；

三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

一、可行性分析

（1）項目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結(jié)構(gòu)

我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

大學(xué)生志愿活動策劃書13

一、活動的目的好的創(chuàng)意來源于生活，好的想法來自積少成多，學(xué)生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學(xué)和學(xué)生會之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。

二、活動宗旨

借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和POP字的同學(xué)提供一個互相學(xué)習(xí)的平臺。

三、活動時間

長期開展

四、活動對象

本學(xué)院對POP字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學(xué)（學(xué)生會其他部門的對此感興趣的同學(xué)亦可）

五、活動前期安排

由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。

六、活動形式

在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學(xué)習(xí)，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。

七、后期計劃

該活動主要想加強普通同學(xué)和學(xué)生會成員之間的交流，互相學(xué)習(xí)共同進步。志愿者也應(yīng)當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。

大學(xué)生志愿活動策劃書14

一、活動背景

社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農(nóng)民工子女進行輔導(dǎo)及家教。幫助孩子學(xué)習(xí)。

二、主辦單位

青年志愿者協(xié)會

三、活動對象

全體大學(xué)生

四、活動主題

“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學(xué)習(xí)。

五、活動口號

“及時雨”讓愛灑滿人間。

六、活動宗旨、目的1、鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動的意義。

2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志愿者活動。

3、讓農(nóng)民工子女知道知識的重要性。

七、活動流程

活動準備

1、在學(xué)校各園區(qū)宣傳，張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動的意義。

2、準備所需材料，比如報名表，志愿者旗幟，志愿活動過程后的獎勵。志愿者活動策劃書。

3、在園區(qū)組織報名，報名時寫下志愿者的詳細信息，包括系，班級，電話號碼等。

活動過程

1、通知各志愿者集合時間。

2、志愿者在北區(qū)樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節(jié)及注意事項，和見面時間要求。

3、與農(nóng)民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節(jié)目，主要是自己安排。

4、由孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娝麄兗议L，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。

5、到孩子家里，注意禮貌問題。

6、給他們父母講明去因，然后給孩子們講課或者補習(xí)，講作業(yè)等。時間大約2小時。

7、后動結(jié)束，統(tǒng)一帶回學(xué)校，并通知志愿者晚上舉行匯報會時間，地點等。

八、活動結(jié)束

1、晚上布置晚會現(xiàn)場。

2、舉行匯報會，表揚表現(xiàn)很積極的同學(xué)。

3、說明這次活動大體情況。

4、會議結(jié)束，清理會場。

九、注意事項

1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

2、志愿者活動過程注意安全。

3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。

大學(xué)生志愿活動策劃書15

一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人:

總負責人:董莉莉

小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

第四篇：大學(xué)生志愿進校園活動策劃書

大學(xué)生志愿進校園活動策劃書

主辦單位：嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院華水本科部學(xué)生會

承辦單位：嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院華水本科部學(xué)生會外聯(lián)部 協(xié)辦單位：

主辦方簡介：

嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是登封市唯一一所大學(xué)。其本科部團學(xué)聯(lián)是學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶。團學(xué)聯(lián)下設(shè)11個部門，各部門分工明確，聯(lián)系緊密，形成了一個龐大有序結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)慕M織。

外聯(lián)部作為學(xué)生會最重要的部門之一，是學(xué)校與外部聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生會樹立對外形象的窗口，是與登封市各高校聯(lián)系的紐帶。外聯(lián)部作為嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院本科部的外交部門是一個注重人際關(guān)系，語言表達，整體形象的綜合性部門。

活動名稱：大學(xué)生志愿進校園

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動目的為響應(yīng)“三月志愿者月”，我校派出部分優(yōu)秀大學(xué)生志愿進校園，開展“大學(xué)生志愿進校園”活動。為協(xié)辦單位解決部分數(shù)學(xué)問題，幫助他們更好地完成初級教育工作，關(guān)注小朋友的健康成長，為祖國培育優(yōu)秀接班人。借此活動鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力，豐富我校大學(xué)生課余生活，擴大我校聲譽和規(guī)模。

五、活動計劃

1、活動前與兩校負責人商議活動細節(jié)，做好溝通交流工作，并選出志愿者。

2、與幼兒園院長溝通交流，了解小朋友生活習(xí)慣，作息時間，并制定合理的方案。

3、根據(jù)已確立的實施方案，將志愿者進行培訓(xùn)，合理分配工作。

4、按計劃好的方案進行志愿者工作，工作人員交流，并對活動進行總結(jié)。

5、及時與協(xié)辦單位溝通交流，并對活動進行總結(jié)。

6、由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部對本次活動進行宣傳和拍照。

六、活動內(nèi)容

活動以兩校聯(lián)誼為組織形式，由我校選拔，培訓(xùn)志愿者，根據(jù)實際情況及協(xié)辦單位具體要求義務(wù)授課。我們先帶領(lǐng)小朋友做熱身運動，然后教小朋友一些武術(shù)中的基本動作，最后 進行評比，并教育小朋友要每天堅持，并讓他們教給他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，這不僅是在弘揚武術(shù)，也是在傳承孝道。

七、預(yù)期效果

1、通過活動擴大我校聲譽，提高我校學(xué)生會的知名度。

2、展示當代大學(xué)生風貌，鍛煉才能，便于我們更好地適應(yīng)社會。

3、小朋友對武術(shù)有了新的認識，獲取新的收獲，弘揚武術(shù)，傳承孝道。

4、小朋友經(jīng)過訓(xùn)練，強身健體，增強體質(zhì)。

八、活動需要

1、接送志愿者的車輛一臺。

2、相關(guān)橫幅若干條。

3、相關(guān)培訓(xùn)一次。

4、攝像或攝影師一名。

5、飲用水兩箱。

年月日嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院華水本科部學(xué)生會外聯(lián)部

第五篇：大學(xué)生志愿策劃書

大學(xué)生志愿策劃書

大學(xué)生志愿策劃書1

一、活動目的

黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會在校黨委、團委等各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內(nèi)外開展社會公益活動，推動志愿者事業(yè)的發(fā)展，為社會主義建設(shè)及和諧校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。

二、活動宗旨

本次演講比賽以“攜手托起愛”為主題，以志愿者團結(jié)、友愛為主線，以20xx我國發(fā)生的大事中所表現(xiàn)的志愿精神為題材，旨在豐富協(xié)會志愿者精神文化生活，提高志愿者自身素質(zhì)，增強志愿者愛國情操。

三、活動時間

20xx年11月15號

四、活動地點

初賽地點：各志愿服務(wù)隊和各部門自定

復(fù)賽地點：醫(yī)學(xué)院階一

決賽地點：黃河科技學(xué)院工學(xué)院階梯教室

五、活動主辦：

黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動承辦：黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會直屬部門社會實踐部

活動協(xié)辦：黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會各直屬部門及志愿服務(wù)隊

活動參與：黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會執(zhí)行委員會直屬部門、各院志愿服務(wù)隊、北區(qū)分會。

六、活動總負責人：

舒正宇

活動負責人：魏忠偉、韓偉博

活動策劃人：魏忠偉、陸暄

活動協(xié)調(diào)人：從尚華、韓偉博、張森、劉黎、翟棟坤、薛佩卿、劉磊、魏忠偉

七、具體安排

<一>活動場地布置、設(shè)備籌備及場地清理

負責部門：辦公室

負責人：張森、劉琦

<二>現(xiàn)場秩序及考勤

負責部門：組織部

負責人：劉黎、葛征宇

<三>現(xiàn)場禮儀、主持人及節(jié)目

負責部門：愛心藝術(shù)團

負責人：劉磊、喬炬

<四>活動的宣傳、主題資料及參賽選手資料的采集及制作

負責部門：宣傳部

負責人：翟棟坤、王亞斌

<五>嘉賓的邀請及接待

負責部門：外聯(lián)部、社會實踐部

負責人：薛佩卿、魏忠偉

<六>活動經(jīng)費

負責部門：財務(wù)組

負責人：董麗華、喬俊雅、張維燁

<七>評委：由前兩屆的冠軍及各部長中選出八名

<八>參賽選手：根據(jù)統(tǒng)一要求及標準，由各院志愿服務(wù)隊及各直屬部門于11月6日前自行進行初賽。11月9日進行復(fù)賽，取前十四名進入決賽；11月15號進行決賽。比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

<九>活動獎品設(shè)置

一等獎：榮譽證書、U盤

二等獎：榮譽證書、高級會議記錄本

三等獎：榮譽證書、普通會議記錄本

優(yōu)秀獎：榮譽證書

八、活動流程：

1、嘉賓及評委介紹

2、參賽要求及評分標準介紹（附有參賽要求及評分標準）

3、主題演講并公布本環(huán)節(jié)各參賽選手的分數(shù)

4、選手隨機抽選即興演講題目

5、欣賞文藝節(jié)目

6、即興演講并公布本環(huán)節(jié)各參賽選手的分數(shù)

7、欣賞文藝節(jié)目、匯總成績并排名

8、主持人公布選手總成績及排名

9、頒發(fā)獎品

10、會長總結(jié)發(fā)言

11、比賽結(jié)束

12、嘉賓、評委及獲獎選手合影留念

九、演講要求及評分標準

<一>主題演講參賽要求及評分標準

1、參賽要求：題材必須緊扣主題，時間控制在3--4分鐘

2、評分標準：

a)主題鮮明，思想性強（2分）

b)語言優(yōu)美，準確簡明（1分）

c)抑揚頓挫，鏗鏘有力（2分）

d)吐字清晰，普通話流暢（2分）

e) 精神飽滿，舉止大方（1分）

f)肢體語言，恰當?shù)皿w（1分）

g)演講內(nèi)容與屏幕及音樂配合恰當?shù)轿唬?分）

<二>即興演講參賽要求及評分標準

1、參賽要求：隨機抽題

2、評分標準：

a、自然大方（2分）

b、思路清晰，切合題目（4分）

c、表達合理，準確清晰（3分）

d、用時不超3分鐘（1分）

大學(xué)生志愿策劃書2

一、主辦單位：法律系團委

承辦單位青年志愿者隊

二、活動時間xx年x月x號(星期二)

三、活動地點閩江學(xué)院

四、活動對象：我校周邊的小學(xué)

五、活動背景和目的：為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學(xué)的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們對大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

六、活動流程

1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長和老師洽談，征得他的同意。

2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍

5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會不一樣的學(xué)習(xí)面貌

5、中午的時候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。

大學(xué)生志愿策劃書3

一、前言

作為一名大學(xué)生，一名優(yōu)秀的志愿者。為他人服務(wù)是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學(xué)們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!

二、活動安排:

我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學(xué)了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

三、活動目的:

1、弘揚內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2、展示內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

3、通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法、

4、打響科大志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。

四、參與人員

全體志愿者

五、活動時間

20xx年10月份

六、活動內(nèi)容

1、聆聽講座，收集感動

意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。

2、回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份

地點：內(nèi)蒙古科技大學(xué)

安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

3、手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留我們青年志愿者在此的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：20xx年

地點：內(nèi)蒙古科技大學(xué)

安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

4、迎外賓 魅力導(dǎo)游，倡寧工 志愿風采

意義：作為新時代的大學(xué)生我們有義務(wù)在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。

時間：20xx年10月份

安排：發(fā)展我校品牌活動，招募“大學(xué)生志愿導(dǎo)游”工作啟動。

5、志愿者SHOW出來～

意義：一個優(yōu)秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份

地點：內(nèi)蒙古科技大學(xué)

安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

6、“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲?；顒釉聲Y(jié)束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續(xù)發(fā)揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!

時間：20xx年10月份

地點：內(nèi)蒙古科技大學(xué)

安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學(xué)院各出一個節(jié)目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯(lián)歡，將活動月最后一次推向高潮，屆時也可邀請曾經(jīng)的志愿服務(wù)對象與我們同歡。同時將評選出優(yōu)秀志愿者先進集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿者，并評選出學(xué)?！笆阎驹刚摺?。(評比工作可持續(xù)至學(xué)期末)。

七，活動宣傳：

1、橫幅

2、宣傳板

3、海報

4、廣播站

5、網(wǎng)絡(luò)

八、活動可行性分析:

本活動內(nèi)容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學(xué)們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務(wù)體系,促進校園文明風尚的建設(shè)，對我校青志未來的發(fā)展有極大的推動作用，適應(yīng)發(fā)展的潮流，活動可行性強。

九、活動后期延續(xù)

各學(xué)院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選 取幾份在校青年志愿者網(wǎng)上發(fā)布，以供大家學(xué)習(xí)交流。

注：①具體各單項比賽方案見附頁內(nèi)容

②活動由校青年志愿者中心主辦，各學(xué)院青志中心承辦。

大學(xué)生志愿策劃書4

一、活動的目的

好的創(chuàng)意來源于生活，好的想法來自積少成多，學(xué)生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學(xué)和學(xué)生會之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。

二、活動宗旨

借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和POP字的同學(xué)提供一個互相學(xué)習(xí)的平臺。

三、活動時間

長期開展

四、活動對象

本學(xué)院對POP字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學(xué)（學(xué)生會其他部門的對此感興趣的同學(xué)亦可）

五、活動前期安排

由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。

六、活動形式

在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學(xué)習(xí)，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。

七、后期計劃

該活動主要想加強普通同學(xué)和學(xué)生會成員之間的交流，互相學(xué)習(xí)共同進步。志愿者也應(yīng)當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。

大學(xué)生志愿策劃書5

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2） 將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

（4） 由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6） 作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

大學(xué)生志愿策劃書6

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題志愿夢，昌大心

三、活動目的

1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準總分100分，具體如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式將報名表、作品交至4棟117

2、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。

大學(xué)生志愿策劃書7

一、活動主題

“奉獻青春，傳遞關(guān)愛”——走進xx敬老院

二、活動背景

“xx學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。

時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學(xué)子風采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。

5、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。

四、活動時間：

20xx年6月29日——7月3日

活動地點：東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當代大學(xué)生應(yīng)有的社會責任意識和志愿服務(wù)意識。

六、活動安排

（一）準備階段：20xx年6月13日——6月28日

1、聯(lián)系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。

2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數(shù)為13人。

（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

（三）實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。

實踐地點：東山敬老院；

活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。

2、后勤組負責成員的物品的供應(yīng)和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組：團隊所有成員。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。

3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當天的活動。

（四）總結(jié)階段：20xx年7月

1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。

3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動。

4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學(xué)工處，活動結(jié)束后將進行總結(jié)表彰。

七、團隊安全方案

（一）總體把握，責任到人

1、確定團隊安全總責任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。

2、出發(fā)前作安全總動員。

3、準備常備藥物。

4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務(wù)女生，保護女生。

5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。

（二）加強預(yù)防，具體到事

1、交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。

2、財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。

3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計，志愿者均有保險。

4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。

八、管理規(guī)定

為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。

1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴禁擅自離隊。

2、開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義；有了困難，及時向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊報告。

3、忌做表面文章，認真思考和及時總結(jié)，努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務(wù)單位亂提要求。

5、統(tǒng)一財務(wù)管理，使用活動經(jīng)費提供真實證明。

6、在活動過程中，全體成員務(wù)必堅持厲行節(jié)約原則。

7、參加隊員須交心得體會，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

8、提高意識，注意自身財產(chǎn)、人身安全。

大學(xué)生志愿策劃書8

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題

志愿夢，昌大心

三、活動目的

1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準

總分100分，具體如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；

現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟117

2、作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

八、工作要求及注意事項

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公平公正。

九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算

1、獎品

2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔

十、人員組成

1、活動參加人員：協(xié)會所有成員

2、活動負責人：王芝琳

大學(xué)生志愿策劃書9

一、活動背景

現(xiàn)代城市交通越來越發(fā)達，乘公交出門已經(jīng)成為多數(shù)現(xiàn)代城市人的選擇，許多乘公交車出門人因各種因素，不能享受城市公交所帶來的便捷?，F(xiàn)在社會上提倡大學(xué)生走出校門，服務(wù)社會。南京中醫(yī)藥大學(xué)志愿者協(xié)會，許多學(xué)生都有志愿服務(wù)的熱心，并確切有意愿去幫助因乘公交車而遇到困難的乘客。因此南京中醫(yī)藥大學(xué)志愿者協(xié)會舉辦此次活動，設(shè)立固定志愿服務(wù)站點，去幫助這些有困難的乘客。

活動主題

ⅩⅩⅩⅩⅩ大學(xué)大學(xué)生公交站臺志愿服務(wù)活動

活動簡介

1、活動時間

周末及重大節(jié)假日

2、活動規(guī)模

20-30人(暫定)

3、活動總負責人

ⅩⅩⅩ

4、活動的目：疏通擁擠人群，維持乘車秩序，讓同學(xué)們文明乘車，安全乘車

活動意義：①能夠讓趕車的同學(xué)文明乘車，安全乘車，及時乘車

②好的乘車秩序既能培養(yǎng)大學(xué)生文明乘車的觀念，又能彰顯大學(xué)生的自身素質(zhì)，從而帶動全民文明乘車，為迎接亞青以及青奧會創(chuàng)造良好的乘車氛圍

③鍛煉志愿者志愿活動意識及志愿能力，為亞青及青奧會培養(yǎng)優(yōu)秀志愿者

活動目標：建立公交站志愿服務(wù)點，服務(wù)乘客有序乘車，幫助乘客解決困難。

四、活動開展

1.前期準備

將策劃書上交，取得協(xié)會和團委老師的支持

2.校內(nèi)宣傳

①制作活動宣傳海報，張貼到各個宿管站，海報上除應(yīng)有相關(guān)的宣傳語，還應(yīng)標明活動總負責人的聯(lián)系方式以及本活動的特點支持八個一認證

②制作宣傳橫幅，積極鼓勵全校熱愛志愿的同學(xué)參加

③可通過團委讓各分團委在給各班班長或團支書開會時特意介紹下，然后可由各班班長或團支書到班級著重介紹下

④先在協(xié)會的QQ群，人人主頁做好內(nèi)部宣傳積極鼓勵內(nèi)部人員的參與，其次可在校園的BBS上做活動相關(guān)宣傳

⑤通過學(xué)校廣播臺，微博宣傳

人員統(tǒng)計

服務(wù)部全體成員及招募的人員

崗前培訓(xùn)

對全體要參加公交站臺服務(wù)的人員做一個簡單的禮儀培訓(xùn)，例如：言談舉止要適當，衣著要整齊，接待要積極熱情大方等

闡明一些需要注意的細節(jié)，例如：在做志愿服務(wù)時，切忌兩人結(jié)伴談笑風生；主動發(fā)現(xiàn)需要幫助的人并及時提供幫助；工作中任何的不滿，不耐心都不應(yīng)出來等

人員安排

服務(wù)部：①ⅩⅩⅩ負責活動策劃書的上呈，活動總的調(diào)度以及活動結(jié)束后的志愿認證；ⅩⅩⅩ負責新招募人員的面試以及與各部門做好協(xié)調(diào)溝通任務(wù)；ⅩⅩⅩ負責活動校內(nèi)宣傳以及活動時的后勤保障；ⅩⅩ負責活動后的書面總結(jié)

②由ⅩⅩⅩ負責活動的崗前培訓(xùn)，商討并做好對全體參加活動人員的職位分配并負責活動的全程開展

③將有關(guān)活動的想要表達的關(guān)鍵宣傳信息傳遞給宣傳部，方便制作相應(yīng)的海報以及橫幅

④安排具體人員負責其他宣傳媒介的運作，

辦公室：①做好有意愿參加同學(xué)的接待和咨詢，并及時將有關(guān)信息及時反映給服務(wù)部

②負責志愿服務(wù)的工作服以及工作證的發(fā)放和和回收

宣傳部: 將服務(wù)部傳遞來的相關(guān)宣傳信息進行整合，制作相關(guān)宣傳海報、橫幅、地帖以及活動時的標語牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標語牌及時交與服務(wù)部，方便開展全面的活動宣傳

外聯(lián)部：負責活動資金的籌集

⒍站臺布置

①將制作好的地帖貼到站臺醒目位置

②將制作好的標語牌擺放到醒目位置

③劃定好候車區(qū)域

五、資源需要

人力資源：志愿者協(xié)會全體成員以及招募人員

物力資源：宣傳海報紙張，志愿者服裝（或袖章），工作證，標語牌，橫幅，礦泉水 ，地帖

場地資源：①志愿者協(xié)會辦公室（用于處理電子文件和檔案）

②某教室或大學(xué)生活動中心某教室（用于開會各成員任務(wù)安排和活動前的動員大會）

六、經(jīng)費預(yù)算

項目單價數(shù)量總價

海報紙張21020

橫幅602120

標語牌5525

礦泉水13030

合計 195

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

①參加志愿服務(wù)人員應(yīng)該盡快上交個人課程表，方便相關(guān)部門安排工作

②志愿服務(wù)人員應(yīng)該在接到通知后及時回復(fù)，日程有沖突的成員臨時加派到其他時間點的服務(wù)活動

③服務(wù)活動的經(jīng)費應(yīng)按照適量、實際可行的原則適當增添，留有預(yù)備資金以防緊急調(diào)用

④服務(wù)活動所需的設(shè)備應(yīng)事先檢查后分配到個人，如有設(shè)備損壞， 應(yīng)及時上報。應(yīng)個人因素強力損壞的，應(yīng)按原價賠償

⑤志愿服務(wù)人員在活動中應(yīng)態(tài)度積極，不能將自身的消極情緒影響到他人（特別是所服務(wù)的對象）；服務(wù)人員在服務(wù)過程中應(yīng)始終保持言語禮貌，行為得體

⑥志愿服務(wù)人員應(yīng)主動幫助有困難的乘客，不得對需要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂服務(wù)秩序

20xx年10月13日

大學(xué)生志愿策劃書10

一、活動主題：校青年志愿者協(xié)會成立八周年會慶

二、活動對象：蘭州工專青年志愿者協(xié)會全體成員

三、活動時間：12月20日

四、活動地點：蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校體育館

五、參加活動人員：各校級領(lǐng)導(dǎo)，曾給予青協(xié)工作支持與幫助的老朋友，部分已離校參加工作的青協(xié)老成員代表，校學(xué)生會成員，各班代表及青協(xié)全體成員。

六、活動目的：慶祝蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會成立八周年，借此活動，回顧青年志愿者協(xié)會八年來經(jīng)歷的風風雨雨，見證曾經(jīng)的輝煌，彌補過去的不足，規(guī)劃青協(xié)以后的道路。宣傳青協(xié)的口號，擴大青協(xié)的影響力。能實實在在為社會做更多的事，也讓青年志愿者協(xié)會的明天更加美好。

七、活動形式：

通過觀看視屏，圖片了解青年志愿者協(xié)會的成長歷程-，通過文藝表演體現(xiàn)青協(xié)志愿活動的方式。

八、活動流程：

1.有請校級領(lǐng)導(dǎo)為·····································

青年志愿者協(xié)會見面會策劃書

說清楚點?。∫娒鏁?？還要什么策劃書！有什么要求么！我就是青年志愿者協(xié)會的！

青年志愿者協(xié)會策劃書選什么主題

請新的學(xué)期，新的風貌，新的***，新的挑戰(zhàn)，新的希望！又是一個新的學(xué)年，又是一個豐收的季節(jié)，當我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時候，新學(xué)年青年志愿者協(xié)會的工作又將全面展開。這一年，青協(xié)將會在經(jīng)過一年的磨練中，總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗，吸取上一年的教訓(xùn)，相信青年志愿者協(xié)會也更加成熟和完善起來，其工作也會更加出色！

漫長的假期過去了，我們又回到闊別兩個月之久的校園，迎來了新的一學(xué)期。沉睡了近兩個多月的“青協(xié)”，在我們的召喚下，慢慢蘇醒了。我們青協(xié)的每一個成員又將以全新的面貌，積極的工作態(tài)度投入到工作中。我們?nèi)匀话l(fā)揮我們的優(yōu)勢，各個部門分工合作，力使每次活動做得完美。新學(xué)期就有新計劃，本學(xué)期我們協(xié)會將主要開展以下幾個方面的工作：

xx年九月份：

（一）接新生

一年一度的新生報到入學(xué)，我們協(xié)會將組織成員于新生入學(xué)期間，在校內(nèi)迎接新生。帶領(lǐng)我們的新同學(xué)熟悉我們校園環(huán)境。向他們簡單介紹我院課余文化的豐富性，讓他們在這陌生的城市里，對自己將要生活三年的大集體、小社會有一個新的認識，初步的了解。

（二）關(guān)于召開“新生”入青協(xié)的籌備工作

青協(xié)迎來了20xx年青年志愿者協(xié)會納新活動，此次活動不僅會很好地宣傳了青協(xié)的各項工作及任務(wù)，而且會為青年志愿者協(xié)會納入了很多新成員，大大增強了大學(xué)生公益責任感與奉獻信心。在納新宣傳活動中，我們做了充分的宣傳及準備工作：

（1）秘書處負責青協(xié)宣傳資料，宣傳單，新成員登記表的制作；

（2）宣傳部則負責納新海報的制作以及張貼等工作，并負責與校廣播臺的聯(lián)系工作。

（3）外聯(lián)部負責納新宣傳中所用宣傳板、桌子、橫幅等用品的租借。

（4）活動部負責納新活動期間宣傳點的布置及值班人員的安排工作。

在各部門的緊密配合下，宣傳活動順利完成。n號晚，召開招新大會。會前的準備工作包括申請教室，制作PPT，選拔主持人，大會當天會場的布置。在招新大會上，主持人對協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等做了具體說明。會長及各部部長，青協(xié)老成員代表發(fā)言，向各位同學(xué)介紹了青協(xié)的基本工作，同學(xué)在提問過程中對青協(xié)有了更進一步的認識。在召開招新大會后進行第一輪招新面試再而第二輪面試，我們協(xié)會將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強責任心的同學(xué)加入我們協(xié)會，讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人，服務(wù)社會，給青協(xié)注入新鮮的血！憑借“團結(jié)就是力量”，招新活動將會為我們的新一年青協(xié)之旅開了個好頭！

xx年十月份：

為使新實習(xí)干事更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞干事在過去的時間里一直不辭辛苦的為協(xié)會奮斗和努力，給他們一個養(yǎng)精蓄銳，整裝待發(fā)的新起點。我們選擇既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的.相處及工作。

（一）召開青協(xié)全體大會，再次對實習(xí)干事說明協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等。

（二）培訓(xùn)新實習(xí)干事，讓他們更快的接觸協(xié)會和各部門之間的工作，同時在實習(xí)期間對他們進行考察。

（三）軍服回收活動

xx年十一月份：

（一）實習(xí)干事轉(zhuǎn)為正式干事

（二）捐血維持工作

（三）舉行征文比賽

xx年十二月份：

（一）青協(xié)表彰大會

（二）各部門成員寫好總結(jié)

學(xué)期的期末我們將對這一個學(xué)期開展的活動進行總結(jié)，揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。為以后活動的開展及自身的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。同時將對本學(xué)期干事與會員的參與情況進行統(tǒng)計與歸檔。至此，本學(xué)期的協(xié)會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復(fù)習(xí)階段，爭取取得好成績。作為青協(xié)的一名干事或會員，除了具備良好的工作能力還應(yīng)該有扎實的學(xué)習(xí)功底！

一月份：

（一）準備籌劃寒假三下鄉(xiāng)活動

10年二月份：

舉行寒假三下活動

10年三月份：

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我院學(xué)雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展，提高我院大學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會文明程度，構(gòu)建社會主義和諧社會，青年志愿者協(xié)會開展“學(xué)雷鋒”系列活動。

（一）3月5日:以展板形式宣傳雷鋒精神，各團支部開展以“學(xué)雷鋒”為主題的團日活動。

（二）3月8日：組織學(xué)生去老師辦公室打掃；向女老師獻上賀卡并致以節(jié)日的問候。

（三）3月12日：宣傳環(huán)保，加大學(xué)生的綠化意識；

（四）3月15日：擴大宣傳保護自身權(quán)益，使人們更加了解3.15。聚焦xx年奶粉事件，立足消費者權(quán)益保護，跟消費者權(quán)益保護協(xié)會取得聯(lián)系，開展打假教育活動。

（五）3月22日：宣傳節(jié)約用水，制作節(jié)約用水牌，分發(fā)到各宿舍。

（六）服務(wù)龍洞一條街

（七）雷鋒月活動總結(jié)會

(八)籌劃銀河園志愿活動

（九）建立松柏總隊及其理事機構(gòu)

10年四月份：

（一）4月2、3、4、10、11、17、18號在銀河園進行義務(wù)服務(wù)

（二）舉行“換換愛“活動

（二）四月中旬籌備換屆工作

10年五月份：

（一）舉行相“青”相愛聯(lián)歡會

經(jīng)歷一個學(xué)年的參與和磨練，相信無論是干事還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經(jīng)驗與感受。青協(xié)作為一個協(xié)會也作為一個集體，加之本身就屬于公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為一學(xué)年末的一份禮物，我們希望通過這個聯(lián)歡會讓所有會員都更加團結(jié)互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關(guān)懷。并在這個集體里不斷汲取快樂和經(jīng)驗，使自己能更健康向上的成長。

（二）在招聘會上協(xié)助院紀檢部維持紀律，讓面試的人有個更好的環(huán)境。

10年六月份：

（一）各部門寫好總結(jié)

（二）籌劃暑假“三下鄉(xiāng)“活動

我們將繼續(xù)本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在堅持搞好以往活動的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展和完善自己，同時接受院青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，努力進取，開拓創(chuàng)新，確實做到服務(wù)于人，方便于人我們相信，青協(xié)的全體成員和所有支持公益活動的廣大同學(xué)們一定會盡自己的全部力量，對每一項活動都認真、負責，用自己的愛心和熱情為青協(xié)這個大家庭筑一堵深厚的，堅不可摧的墻，讓旅游系青協(xié)的明天更輝煌！

大學(xué)生志愿策劃書11

一 活動主題：

手握青春，傳遞溫暖

二 活動目的：

12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是

1． 弘揚XX志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2． 展示XX志愿者風采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

3． 通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

4． 打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者 的隊伍。

三 參與人員：

我系全體志愿者

四 活動時間：

12月1~12月31

五.前期準備

在每個活動內(nèi)容之前做好相關(guān)準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。

六 活動內(nèi)容

1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

時間：待定

地點：待定

安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強同學(xué)們之間的相互了解。

活動地點：東去操場

活動時間：待定

(1) 三人抱成團

規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.

（3）盲人背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“盲人”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“盲人”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

（4）搞怪游戲

游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫“一二三”的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

時間：待定

地點：養(yǎng)老院

活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！

4.手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：XXXXX

地點：XXXXX

安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

5.對殘疾人進行募捐

時間：待定

地點：各食堂門口

活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。

七 .活動宣傳

制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關(guān)方面的宣傳工作

八.活動總結(jié)

希望這個志愿者活動月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學(xué)生志愿策劃書12

一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人:

總負責人:董莉莉

小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學(xué)生志愿策劃書13

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

四、活動內(nèi)容：

有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準路線，與康復(fù)中心負責人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。

（二）活動中

1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

2、由負責人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

（三）活動后期

1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳；

2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；

3、寫活動總結(jié)。

公共管理學(xué)院xx行管班

20xx年xx月xx日

大學(xué)生志愿策劃書14

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，以提高城市文明指數(shù)為目標，大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創(chuàng)建，以優(yōu)異成績迎接全國文明城市

二、活動目標

弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多人參與志愿服務(wù)活動，加強我校志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化的道路，讓志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)中一道亮麗的風景線。

三、組織結(jié)構(gòu)

為了保證志愿服務(wù)活動的順利進行，我校成立了志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：潘曉斌

副組長：曾李湘、張勤佳、王子平、范曉海

成員：曾汝秋向鵬方程鵬徐宏博甘霖

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有學(xué)校工會。

四、活動

（1）社區(qū)服務(wù)：開展服務(wù)進社區(qū)、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮教師職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢、解決問題、幫助孤殘兒童、社區(qū)服務(wù)、愛心奉獻、社會宣傳等多種活動。

（二）創(chuàng)建節(jié)約型校園：

1、活動時間：20xx年6月15日—20xx年6月20日

2、地點：這所學(xué)校

3、活動目的：通過本次活動，向?qū)W生宣傳節(jié)能理念，喚醒學(xué)生的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校學(xué)生樹立“存榮廢恥”的觀念，為節(jié)約能源、創(chuàng)建綠色校園盡自己的一份力量。

4、活動內(nèi)容

（1）向?qū)W生宣傳節(jié)能理念，喚醒大家的節(jié)能意識。

（2）教學(xué)樓每層“巡邏”，空教室關(guān)燈。

（3）在校園廁所、食堂面盆等公共場所“巡邏”，關(guān)閉無螺紋水龍頭。

（三）弘揚志愿精神和環(huán)境意識：

1、活動時間：20xx年3月1日—20xx年3月20日

2、地點：校園及校園入口

3、活動目的：通過這次活動，師生可以深入了解志愿服務(wù)的本質(zhì)，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識，從自身和身邊的小事做起，通過實際行動做出自己的貢獻。

4、活動：

（1）清理校園角落的垃圾。

（2）宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識。

（3）清理道路上的白色垃圾，清除違章崗位，維護交通秩序。

（4）提醒沿途路人和店主保持環(huán)境清潔，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

（四）自愿獻血

1、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

2、活動目的：給予他人關(guān)愛。

大學(xué)生志愿策劃書15

一、活動背景：

高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)

三、活動形式：

1、調(diào)查問卷

為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。

2、交流會

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。

3、咨詢會

為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢，

4、出書活動

利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

四、活動時間：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活動安排：

1.構(gòu)建團隊小組

2.派發(fā)調(diào)查問卷

3.開展講座及咨詢會

4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）

第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。

前期準備包括：

1、確定書的具體內(nèi)容安排

2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項

第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；

1、高考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風采

4、專業(yè)介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設(shè)計，出電子書稿

第五階段：聯(lián)系印刷，成書