第一篇：第四周實習(xí)周記

第四周實習(xí)周記

周一，又得上班了，煩人的雨還是沒完沒了的下，一大早似乎還在睡夢中便要出去趕公交，因為要撐雨傘，加上提著電腦，所以行動起來特別的不方便，而且還要趕在公交來之前草草吃完早餐，幸好這一路有他們?nèi)齻€的陪伴，旅途上才多了些樂趣。

公司考勤是上午8:00上班，中午12：00點下班。，午1：30點上班，5:30下班。因為是實習(xí)生的緣故所以我們并不需要考勤，但是我們每天都會趕在8:00之前到公司，只有偶爾路況不好的時候才會遲到。

這一周的任務(wù)有三項：

1、每天設(shè)計一張海報。

2、收集有關(guān)公司的新聞，文章，微博等信息并整理成文檔。

3、完成一份公司福建地區(qū)的市場分析報告。頭兩項任務(wù)對我來說并不是難事，唯獨第三項任務(wù)讓我束手無策，一開始完全不知道該如何下筆，于是便上網(wǎng)檢索格式，開始下筆之后才知道真正的困難是信息數(shù)據(jù)的收集。由于市場分析報告需要用到各種市場數(shù)據(jù)，當(dāng)時網(wǎng)上卻很難檢索到相關(guān)的資源，于是我開始瘋狂的上網(wǎng)檢索信息，這對我來說是一個漫長而且痛苦的過程，每天都要花費大量的時間盯著電腦，從海量的信息中發(fā)現(xiàn)極其少數(shù)具有價值的信息。后來終于在省政府官方網(wǎng)站，省統(tǒng)計局網(wǎng)站和百度文庫找到了一些具有價值的信息。有了數(shù)據(jù)的支持，一切問題便都引刃而解了。

設(shè)計海報是每天的日常工作，我總是習(xí)慣每天早上到公司后開始上網(wǎng)尋找素材，同時找尋靈感，然后開始設(shè)計和制作，這樣上午的時間便一晃過去了。下午的時間通常用來完成信息的收集和市場分析報告。

周四的時候接到了新的任務(wù)，由于本月是公司的沖刺月，因此市場部需要設(shè)計四幅海報，任務(wù)很趕，周五之前就要完成設(shè)計，周末就要粘貼出來。這對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。了解要求之后便開始收集素材，由于之前并沒有打印海報的經(jīng)驗，因而對海報的規(guī)格和分辨率的設(shè)置一無所知，一開始我便犯了一個嚴(yán)重的錯誤，我完全按照實際尺寸進(jìn)行設(shè)置，而且調(diào)高了圖片的分辨率。這樣一來所有的設(shè)計文件都變得巨大無比，在制作過程中我的電腦也幾度被卡死，任務(wù)的進(jìn)度變得十分的緩慢，一整天下來我只完成了一幅作品，可是任務(wù)在即，無奈之下我只能選擇回去加班完成?；氐剿奚嶂笪艺埥塘送瑢W(xué)，才知道自己的錯誤，于是我立即改正了錯誤，很快另外三幅的初稿便完成了。

周五的時候，很慶幸只有一幅作品被否定掉，其他只是被要求做了略微的修改，下午的時候陪著燕姐到客戶那協(xié)商項目啟動會的事宜，一下午我端坐在那，拿著筆和本子略有所思的寫著記著，今天遇到的是一位比較難纏的客戶，從頭到尾他一個人滔滔不絕的說，卻始終踩不到正題，我們一直努力的想把他引入正題好盡早把會議議程確定下來，就這樣一直拖到6點啟動會的議程才最終確定了下來?；氐綄W(xué)校的時候已經(jīng)快8點了，因為是沖刺月的緣故，公司的人每天晚上和周末都要求留在公司加班，因為沒有接到要求而且自己也并非愿意，所以我們決定讓自己雙休。

周末回了趟家，回家的感覺就是吃好喝好睡好，一切都好。

第二篇：第四周 實習(xí)周記

第四周實習(xí)周記

時間:11月18日-11月22日

班級:603班/606班

實習(xí)生:王小婷

指導(dǎo)老師:張彩紅

轉(zhuǎn)眼間，距離我實習(xí)生涯結(jié)束已經(jīng)開始進(jìn)入倒計時階段了，想起來突然感慨萬千。這四周以來，每一天我都能察覺到自己的變化，不管是外在的還是內(nèi)心的一些東西，它們都讓我感到快樂。先說一下外在吧，雖然我也是個20歲出頭的年輕大姑娘，說得上青春，但是跟他們比起來，我真的算是老了。跟我的學(xué)生在一塊兒，我隨時都能感受到他們那種無處掩藏的青春氣息，他們是那么有活力，使得我也不得不更加開朗樂觀起來，變得特別地愛笑。再說一說內(nèi)在的東西吧，我心里對教師這個職業(yè)有一種新的感悟和認(rèn)識，我對我現(xiàn)在所從事的這份教師的職業(yè)感到由衷的自豪，這些都讓我更確定了以后要當(dāng)一位教師的決心。

根據(jù)之前幾次上課的經(jīng)驗，我吸取教訓(xùn)。在上課之前，我認(rèn)真編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個高潮。

“教育是一門藝術(shù)”不知道從哪里聽來的這句話，但我突然覺得是一句至理名言！搞教育跟搞教學(xué)是不同的概念，搞教學(xué)要容易得多，而教育則是一個老師一生的工作。就在本周五，我遇到了一個目前為止最令我感到頭疼的問題，那就是對一些比較調(diào)皮的后進(jìn)生的教育問題。就在星期五下午給那些后進(jìn)生輔導(dǎo)的時候，有一個男同學(xué)特別特別不遵守紀(jì)律，我多次提醒他，暗示他，并叫他起來回答問題，他都不屑一顧，口氣也十分囂張，最后我叫他去后面站著聽課以免影響其他同學(xué)，他還趾高氣昂不理會我的話，也惹得其他同學(xué)發(fā)笑。我氣得臉都漲紅了，也是還是得繼續(xù)上課。下了課之后，我跟我的指導(dǎo)老師討論了這個問題，她給了我一些建議，我覺得老師說得很有道理，他們都是吃軟不吃硬的，所以用老師的身份去教導(dǎo)他是沒有用的。像這樣的學(xué)生，他主要就是想引起別人的注意，所以，下一節(jié)課上課之前我會先跟他談一下，像朋友一樣輕松的氣氛談一下。然后再上課的時候給他一些任務(wù)，讓他擔(dān)任我的助教，希望這樣能分散他想搗蛋的注意力。

我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個新的生活，是對自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測驗，呵呵！現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮，還有怎樣去成為一個真正的好老師。雖然實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲

老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。

第三篇：第四周 實習(xí)周記

2012 年

3月日----日，本周天氣情況：

晴

（氣溫、晴、雨、陰、風(fēng)）

本周主要進(jìn)行工程量的計算匯總，鋼結(jié)構(gòu)工程主要包括兩類，土建部分和鋼結(jié)構(gòu)部分。鋼結(jié)構(gòu)上面承受的荷載不是太大，所以基礎(chǔ)上一般構(gòu)造不復(fù)雜。我先做的事社料場的工程量，師傅做的是管件倉庫，但是基本要算的子目是一樣的，土建部分的基本子目包括平整場地，挖土方，混凝土及鋼筋混凝土工程，土石方回填，砌筑工程，墻柱面工程，門窗工程，模板工程等。鋼結(jié)構(gòu)部分包括的有鋼架，檁條，墻梁，支撐，撐桿，拉條，系桿，預(yù)埋件，螺栓，屋面板，墻面板等。這周主要是計算土建工程量。

我算的是社料場，建筑面積是2963㎡，從平整場地到最后的門窗模板，一步步按照先前的計算。按照師傅的模板一樣一樣慢慢的算下來，師傅用了一下午時間計算管件倉庫的所有的土建的工程量，我按照他列的子目把社料場的一一算了算，前后用了三天時間，邊計算邊參考圖集，當(dāng)一步步算下來的時候，好像吧圖集復(fù)習(xí)了一遍，一遍有一遍的收獲，一些細(xì)節(jié)上的東西這次都要重視起來，通過和師傅的交流我知道梁下層筋布置的時候，按照圖集的標(biāo)準(zhǔn)如果錨固長度≥0.4laE時向上錨固15d(鋼筋直徑)，如果錨固長度≥la,或者≥0.5hc+5d（取最大值)，直錨即可。但實際施工與預(yù)算計算過程中都是直接到柱子邊緣留夠保護(hù)層厚度即可，但是施工中又是另一種情況，鋼筋與鋼筋必須要留夠一定的間距，足夠讓混凝土把鋼筋包裹，不允許鋼筋與鋼筋直接接觸。同樣的事情，有三種說法，其實我只需要知道預(yù)算中的方法即可，早就聽前輩們說先把施工搞好了，預(yù)算就很容易了，確實不假，以后有機會，一定要多去工地現(xiàn)場實習(xí)，這樣才能把理論和實踐真切地結(jié)合在一起。

三天的計算雖然感覺很努力了，但是后期還有很多不太正確地內(nèi)容。初步量出來的時候師傅幫我檢查了一下，有很多漏項和疏忽的部分，比如算鋼筋量的時候，不是忘了搭接長度就是減得保護(hù)層厚度不對，這與前期看圖紙不準(zhǔn)確有很大的關(guān)系，總結(jié)的經(jīng)驗就是知道了什么東西是你需要看的記的。主要總結(jié)了下面幾個公式，鋼筋工程量=Σ單根筋的長度*根數(shù)（或箍筋）*每米理論重量(通常這個常熟值為0.00617*D2)單根直徑鋼筋長度計算=構(gòu)件長度-2*端部白虎曾厚度+2*端部彎鉤增加長度 其中，端部混凝玉保護(hù)層厚度按設(shè)計規(guī)定，當(dāng)端部設(shè)計有彎折時，按設(shè)計要求另外增加彎折長度，鋼筋有街頭時，另外增加搭接長度，當(dāng)直鋼筋不是沿構(gòu)件通常布置時，其鋼筋長度應(yīng)按設(shè)計圖示長度另增加彎鉤、搭接等長度計算。

總結(jié)一下就是看工程概況的時候需要記得東西，要有重點的看，不要盲目的翻翻看看，那樣只是浪費時間。這周吧錯誤的量改正了以后下周開始進(jìn)行pe車間的計算。

第四篇：實習(xí)周記第四個月

第十三周：

地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為新的工作的在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

第十四周：

經(jīng)過一周的實習(xí)，對公司的業(yè)務(wù)也有了一些了解，雖然現(xiàn)在還是在培訓(xùn)，懂得了流利語言的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始畢業(yè)實習(xí)的時候，都做過幫公司打雜的活兒，因為剛開始接觸新的公司對工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第十五周在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進(jìn)行簡單的與人交流外還可以做一些業(yè)務(wù)管理的事情，還有就是打電話，做電話銷售，雖然我們是幫人家找工作，我的理解其實跟銷售無意，就這樣有失敗也有成功的銷售中我艱難的度過了一個周。

第十六周俗話話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，剛來到部門里開始新的工作將上個星期沒能完成接待客戶的事情繼續(xù)完成，比如說客戶對自己找到的工作不滿意就得幫他們重新找，讓他們滿意。經(jīng)過多天的培訓(xùn)終于過完一個月了。對自己這個月的業(yè)績感覺不怎么滿意，希望下個月再接再厲。

第五篇：實習(xí)周記第四周

實習(xí)周記

第四周本周三召開工作會議，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排我草擬工作部署以及領(lǐng)導(dǎo)講話的材料，為會議做準(zhǔn)備。這對于我來說可真是個重大的任務(wù)。實習(xí)了這么久，還是第一次自己寫文件。拿到資料后，我就開始著手寫了。一開始真是一點頭緒都沒有，但也不想剛遇到問題就去找人幫忙，還是想自己先試一試。雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)過公文寫作的課程，但是那也僅僅是限于理論方面的，自己卻從來也沒有動手寫過比較正式的公文。在參考了以前的相關(guān)文件后，我終于知道大概應(yīng)該怎樣寫了。經(jīng)過一天的努力，我總算是大致完成了材料的草稿，并交給負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)看，領(lǐng)導(dǎo)看后說還行，這讓我松了口氣。之后領(lǐng)導(dǎo)又對我擬的草稿提了一些意見，并告訴我哪些地方應(yīng)該怎樣修改，讓我回去在自己先修改修改。周二，我把修改后的材料再次交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)有對材料進(jìn)行了修改，就讓我打印、裝訂起來，讓我第二天也跟著去參加會議，增長一下見識。

去開會的那天我很興奮，因為從來沒有機會去參加這種很正式的會議，而且還是政府的會議。來到開會地點，我還見到了其他縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，他們對我這個實習(xí)生還挺感興趣的，向我問這問那，我都禮貌的做了回答。其實在真正接觸了以后，才發(fā)現(xiàn)其實領(lǐng)導(dǎo)也跟普通人一樣，并不像我平時想象的那么難以接觸，有些領(lǐng)導(dǎo)還是非常平易近人的，就跟普通的叔叔阿姨一樣。會議上，我還認(rèn)真的做了筆記。會議要求全市民族工作以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實總書記一系列重要講話和全國、全省民委主任會議精神，全面開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決宗教工作中的熱點難點問題。同時會議還分析了當(dāng)前形勢，總結(jié)了2013年的工作，安排部署2014年的工作任務(wù)，并提出了十點要求。最后，會議要求重視宗教工作部門作風(fēng)建設(shè)。會議結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)讓我草擬報告工作動態(tài)的信息，經(jīng)過修改后，送到上級有關(guān)部門。

這一周的工作任務(wù)還是比較繁重的，責(zé)任也比較重大，順利完成工作后，心里多收有點激動，也有點成就感。通過這一周的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到如果不去實際操作，那么“紙上得來”的終究只能是空泛的理論。只有通過自己的親自實踐，將實踐與理論結(jié)合起來，靈活運用自己從書本上學(xué)到的理論知識，用理論知識指導(dǎo)實踐活動，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能夠在工作中少犯錯誤，少走彎路。