第一篇：立足崗位學(xué)雷鋒(中國移動(dòng)學(xué)雷鋒征文)

立足崗位學(xué)雷鋒

雷鋒曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。一直以來，我們公司都以服務(wù)為基礎(chǔ)，在制定了細(xì)致的服務(wù)準(zhǔn)則與要求的同時(shí)不斷加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。而我們永陽路營(yíng)業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)更是帶頭遵守，以自己為標(biāo)桿，并自覺執(zhí)行公司的各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范。在工作中我們以群眾服務(wù)為基準(zhǔn)，每一位員工都熱情的接待每一位客戶，并耐心的講解，做到讓用戶高興而來，滿意而去。

現(xiàn)在的很多人以為雷鋒僅僅是一個(gè)宣傳形象，真正的雷鋒已經(jīng)消失了，這個(gè)社會(huì)沒有了雷鋒哪個(gè)時(shí)代的質(zhì)樸了，但在我看來并不是這樣。我們社會(huì)依然存在著許多像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)的同志，干一行、愛一行、鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神；像雷鋒那樣對(duì)同事、對(duì)群眾像春天般溫暖，這些都是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所提倡的。

其實(shí)，在工作與生活中，我們中要多留心觀察自己身邊的事和物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的“活雷鋒”。雖然我們只是一群普普通通的營(yíng)業(yè)員，但是我們班組里的每一位同事都能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的工作崗位，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，處處為客戶、為公司著想，急客戶之所急，憂公司之所憂。

總之，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神就是為了要更好的立足崗位，無須喊空口號(hào)，不忽略身邊的點(diǎn)滴小事，并更加重視雷鋒精神的實(shí)效性，更加注重立足本職崗位學(xué)雷鋒。工作中我們一直都以飽滿的工作熱情扎實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待每一位客戶，同時(shí)贏得了客戶的普遍好評(píng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。我們也將繼續(xù)秉承雷鋒精神，踏實(shí)做好自己工作，努力完成公司各項(xiàng)指標(biāo)；并時(shí)刻牢記自己是一名移動(dòng)，要全心全意為客戶服務(wù)，平時(shí)從小事做起，方便客戶，服務(wù)群眾，為公司的輝煌再添色彩。

**縣公司**

2012-5-21

第二篇：立足崗位學(xué)雷鋒

立足崗位學(xué)雷鋒

雷鋒曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。近年來，我中心為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)單位工作人員的服務(wù)意識(shí)，制定了“行政審批首問責(zé)任制”等一系列制度。我單位班子成員車普戰(zhàn)同志帶頭遵守，并自覺執(zhí)行，只要是他首先接待的群眾，都能夠熱情接待，耐心講解，做到讓機(jī)手高興而來，滿意而去。屬其它站室辦理的，他也都能夠引領(lǐng)辦理，常常受到廣大群眾和機(jī)手的稱贊。

現(xiàn)在的很多人以為雷鋒消失了，這個(gè)社會(huì)沒有了雷鋒那個(gè)時(shí)代的質(zhì)樸了，但在我看來并不是這樣。我們社會(huì)依然存在著許多像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)的同志，干一行、愛一行、鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神；像雷鋒那樣對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，這些都是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所提倡的。

其實(shí)，在生活中，我們只要多留心觀察自己身邊的事和物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的“活雷鋒”。就像我單位的車普戰(zhàn)同志，一個(gè)班子成員，卻能長(zhǎng)期堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，處處想民之所想，急民之所急，他以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了我中心干部職工和基層群眾的普遍好評(píng)。他在踏實(shí)做好各項(xiàng)份內(nèi)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作的同

時(shí)，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)常從小事做起，方便群眾、服務(wù)機(jī)手。

根據(jù)農(nóng)機(jī)掛牌報(bào)戶要求，各類農(nóng)機(jī)到農(nóng)機(jī)監(jiān)理注冊(cè)登記后，應(yīng)掛牌、照像、噴放大字號(hào)，這項(xiàng)工作其實(shí)由一般的人員或農(nóng)機(jī)手自己做就行，但大家時(shí)常能夠看見身為領(lǐng)導(dǎo)的他，親自手拿照像機(jī)、工具、柒桶等在為機(jī)車掛牌、照像、噴放大字號(hào)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持讓大家心服口服。

總之，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要立足崗位，忠于革命，忠于黨，忠于黨的事業(yè)，無須喊空口號(hào)，不忽略身邊的點(diǎn)滴小事，而應(yīng)是更加重視學(xué)雷鋒的實(shí)效性，更加注重立足本職崗位學(xué)雷鋒，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，只要人人都出一份力，世界變的更美好，只要人人都做好本職工作，我們的事業(yè)就會(huì)勇往直前，蒸蒸日上。

第三篇：立足崗位學(xué)雷鋒倡議書

倡議書

立足崗位學(xué)雷鋒踐行核心價(jià)值觀

鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)開展“踐行價(jià)值觀崗位學(xué)雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，提出“把愛崗敬業(yè)、學(xué)雷鋒融入職業(yè)理想和職業(yè)實(shí)踐，讓雷鋒精神在本職崗位閃光。這是鎮(zhèn)黨委審時(shí)度勢(shì)，立足發(fā)展“新常態(tài)”，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將雷鋒精神融入我鎮(zhèn)發(fā)展的各個(gè)方面的重要舉措。

近年來，我鎮(zhèn)整體工作邁上了新的臺(tái)階，也涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型，給全鎮(zhèn)職工傳遞了強(qiáng)大的“正能量”。站在新的起點(diǎn)，面對(duì)“新常態(tài)”下的新要求和新任務(wù)，更加需要全體職工在各自崗位上做到甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新、艱苦樸素，通過實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢(mèng)。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要學(xué)好雷鋒甘于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神的精髓就在于無私奉獻(xiàn)、助人為樂，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。要加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，每個(gè)黨員都要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，做到主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要學(xué)好雷鋒愛崗敬業(yè)的精神。雷鋒同志對(duì)待工作，是干一行就愛一行，無論在什么崗位上，他都以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國的無限熱愛，出色地完成組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)。今天，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做好本職工作，無論在任何時(shí)候，都堅(jiān)守自己崗位的職責(zé)，對(duì)自己的工作要負(fù)責(zé)到底，并要勤奮有加。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要學(xué)好雷鋒大膽創(chuàng)新的精神。雷鋒精神中有一種“螺絲釘”精神，這一精神具有創(chuàng)新的時(shí)代內(nèi)涵。這與我鎮(zhèn)敢為人先的精神的內(nèi)涵是一致的。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我們必須主動(dòng)適應(yīng)，不斷遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，把握新形勢(shì)下地質(zhì)工作的特點(diǎn)，抓住并用好新常態(tài)蘊(yùn)含的新機(jī)遇，著力解決工作中面臨的新矛盾、新困難。要更加注重轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，更加注重依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，努力走出一條工作改革發(fā)展的新路。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要學(xué)好雷鋒艱苦樸素的精神。艱苦奮斗是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為政府的一員，我們應(yīng)該弘揚(yáng)“三光榮、四特別”精神，積極投身新常態(tài)下的地質(zhì)事業(yè)，堅(jiān)持自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、精益求精、艱苦奮斗、扎實(shí)工作的精神。

第四篇：立足崗位學(xué)雷鋒倡議書

學(xué)雷鋒為民服務(wù)倡議書

員工朋友們：

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，是一面永不褪色的光輝旗幟，哺育和激勵(lì)著我們積極投身到建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中去。為此，我們向廣大員工朋友發(fā)出開展“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見行動(dòng)”活動(dòng)的倡議：

1、爭(zhēng)做“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見行動(dòng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。要學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和市民守則，努力爭(zhēng)做文明禮儀、文明交通、生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)的倡導(dǎo)者。

2、爭(zhēng)做“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見行動(dòng)”活動(dòng)的踐行者。要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極參與愛心助學(xué)、扶老助殘、便民利民等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，從自身做起，從小事做起，服務(wù)人民，樂于助人，形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。

3、爭(zhēng)做“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見行動(dòng)”活動(dòng)的推動(dòng)者。要盡自己的微薄之力，通過捐資、捐物、送技術(shù)、送文化、結(jié)對(duì)幫扶等多種方式，關(guān)心幫助身邊的困難家庭、留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展。

朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，文明企業(yè)呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動(dòng)起來，積極投入到“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見行動(dòng)”活動(dòng)中來，讓雷鋒精神發(fā)出耀眼光芒。

***公司工會(huì)

二〇一二年三月五日

第五篇：立足崗位學(xué)雷鋒 引領(lǐng)師生樹新風(fēng)

立足崗位學(xué)雷鋒 引領(lǐng)師生樹新風(fēng)

——美溪一中學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)實(shí)

活動(dòng)目的：

“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。我校在“用雷鋒精神強(qiáng)校育人”思想引領(lǐng)下，以“立足崗位學(xué)雷鋒，引領(lǐng)師生樹新風(fēng)”為主題，推動(dòng)了師生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)向深度廣度發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：2012-03至05 活動(dòng)內(nèi)容：

1、全面發(fā)動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒濃厚氛圍

構(gòu)建了三個(gè)層級(jí)的組織保障體系：一成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是成立學(xué)年組長(zhǎng)、班主任和11個(gè)教學(xué)班為單元的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”實(shí)踐組，利用國旗下講話、校園廣播講述雷鋒故事，在學(xué)校的宣傳欄、板報(bào)中固定版面，介紹雷鋒精神的內(nèi)涵及時(shí)代意義，書寫雷鋒名言及雷鋒日記，張貼師生學(xué)雷鋒活動(dòng)的剪影，手抄報(bào)展評(píng)，懸掛宣傳橫幅等形式，讓雷鋒精神深入到每一位師生心中，在全校掀起創(chuàng)建各級(jí)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

2、付諸行動(dòng)，成立師生“雷鋒服務(wù)崗” 一是教師“雷鋒服務(wù)崗”。

學(xué)校以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中深入開展“雷鋒服務(wù)示范崗”活動(dòng)，積極組織學(xué)雷鋒事跡研討，全面了解雷鋒精神50年演進(jìn)史，深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。在雷鋒精神的指引 下，各黨員教師開展“五帶頭”活動(dòng)：帶頭關(guān)愛師生，帶頭鉆研業(yè)務(wù)；帶頭上好每一節(jié)課；帶頭宣傳教育學(xué)生；帶頭維護(hù)學(xué)校環(huán)境。幫助學(xué)生解決實(shí)際困難；開展同備一節(jié)課和集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體力量，體現(xiàn)集體智慧，共同研究學(xué)生和教學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，把“學(xué)雷鋒、踐行動(dòng)”體現(xiàn)到為學(xué)生服務(wù)，讓家長(zhǎng)滿意的各個(gè)崗位，每個(gè)環(huán)節(jié)中。

為了在廣大教職工中開展學(xué)習(xí)雷鋒有行動(dòng)，在平常的教育教學(xué)中設(shè)置了“師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀管理示范崗、教學(xué)示范崗”的評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真選薦教學(xué)工作、班主任工作、后勤管理、師德師風(fēng)等“學(xué)雷鋒”積極分子，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，整體提升了師德水平，從根本上規(guī)范了育人行為，減負(fù)提質(zhì)卓有成效。

二是學(xué)生“雷鋒愛心崗”

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”為主題將自己或同學(xué)踐行雷鋒精神，利用升旗儀式、主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)，學(xué)雷鋒，做雷鋒，用身邊的人豐富雷鋒形象。

三是爭(zhēng)做爭(zhēng)做愛心小雷鋒

各班開展“共享陽光，快樂成長(zhǎng)，做愛心小雷鋒”活動(dòng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，共享成長(zhǎng)樂趣。

3、落實(shí)評(píng)價(jià)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛深入

大力彰顯新時(shí)代的雷鋒精神——德智體美全面發(fā)展觀。即勤奮好 學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，自主創(chuàng)新是雷鋒等。

“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)雷鋒服務(wù)崗”活動(dòng)開展以來，學(xué)校把學(xué)雷鋒“常態(tài)化”做到深入，匯聚起師生追求至善至美的精神力量，文明禮貌的新風(fēng)吹遍中加校園的每一個(gè)角落。