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      “創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”——公司企業(yè)文化之經(jīng)營(yíng)管理理念解讀篇[全文5篇]

      時(shí)間:2019-05-12 17:12:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”——公司企業(yè)文化之經(jīng)營(yíng)管理理念解讀篇

      “創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”

      ——公司企業(yè)文化之經(jīng)營(yíng)管理理念解讀篇

      隨著公司企業(yè)文化建設(shè)工作的大力推進(jìn),公司包聰彥總經(jīng)理向我們鄭重提出“創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”的企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)理念,這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)郵政速遞物流體制改革總體戰(zhàn)略部署的需要,也是時(shí)代進(jìn)步和公司發(fā)展對(duì)我們每一位員工提出的本質(zhì)要求。

      搏擊,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。從全球看,中國(guó)郵政速遞物流與國(guó)際跨國(guó)公司UPS、DHL、FeDex等相比還有較大差距,加之國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)主動(dòng)挑起行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),我們只有不斷變革創(chuàng)新,付出更多、跑得更快、做得更好才有可能超

      競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),研究新動(dòng)向和新思路,更要腳踏實(shí)地、身體力行,把事情做實(shí)做好。我們追求的是眾志成城,全力以赴,每一位員工都從身邊的點(diǎn)滴做起,從意識(shí)和行動(dòng)上同步將“創(chuàng)新發(fā)展”提升到“知行合一”的新境界?!爸泻弦弧钡慕庾x并不是空洞虛幻的哲學(xué)思想,而是實(shí)用主義,它博大精深,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局,面對(duì)強(qiáng)大的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們?cè)趺床拍塬@得成功贏得勝利呢?這最關(guān)鍵的就是公司要擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,抓住改革帶來(lái)的新一輪機(jī)遇,突破思維定式,釋放創(chuàng)新激情,拓寬發(fā)展空間,用自己的實(shí)際行動(dòng),與團(tuán)隊(duì)一起共同鑄就中國(guó)郵政速遞物流的新輝煌。首先,讓我們每一位員

      1工都緊緊圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)新發(fā)展”理念,在經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能根據(jù)自己的聰明才智和寶貴經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真提出并推行有利于管理創(chuàng)新、優(yōu)化流程的一切合理化建議(公司已發(fā)出“合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度”,旨在激勵(lì)員工為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策),使公司因我們的存在而在某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)能得

      “知行合一”,它可以讓我們?nèi)w員工提升思想境界和綜合素養(yǎng),勇敢地去做自己想做的事情。只要我們對(duì)上對(duì)下言行一致,誠(chéng)實(shí)守信,就可以把每一件事情都做得更好,可以獲得更多的社會(huì)資源支持。

      “謀事在人,成事在天”,只要我們能形成統(tǒng)一的思想,并付諸統(tǒng)一的行動(dòng),小,朱元璋做過(guò)乞丐,但是他的成就比很多懂得更多知識(shí)的圣人要大!因?yàn)樗隽耸ト酥赖菂s不敢做的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中,可能你沒有別人的技能高,但是可能你比別人更懂得變通;可能你沒有別人的資源多,但是可能你的思想境界比別人高而吸引更多的朋友相助,這些都是“創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”的精粹所在。

      劉綺

      第二篇:習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之一:創(chuàng)新發(fā)展篇

      習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之一:創(chuàng)新發(fā)展篇

      2015年11月10日09:57 來(lái)源:人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

      【學(xué)習(xí)路上按】發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo),是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。前段時(shí)間剛剛閉幕的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)?十三五?時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹立并切實(shí)貫徹?創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享?的發(fā)展理念。

      全會(huì)期間,習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》的說(shuō)明中介紹,這五大發(fā)展理念是?十三五?乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),也是改革開放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。為此,?學(xué)習(xí)路上?將連續(xù)推出?習(xí)近平談‘十三五’五大發(fā)展理念?系列策劃,今天推出?創(chuàng)新發(fā)展篇?。

      (十八屆五中全會(huì)于2015年10月26日至29日在北京舉行,習(xí)近平作重要講話。)

      十八屆五中全會(huì)提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。”

      “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦?!睙o(wú)論是在推進(jìn)改革中強(qiáng)調(diào)“把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”,還是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中提出“科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”,在習(xí)近平的執(zhí)政思路中,“創(chuàng)新”始終占據(jù)著重要位置。以下為十八大以來(lái),習(xí)近平關(guān)于“創(chuàng)新”話題的部分精彩話語(yǔ)摘編:

      ▌“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在發(fā)展全局的核心位置?!?/p>

      ——2013年5月14日,習(xí)近平在天津視察時(shí)表示

      背景:在天津考察期間,習(xí)近平來(lái)到天津國(guó)際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院,觀看了該院自主研發(fā)產(chǎn)品展示,察看了分析測(cè)試中心、藥物篩選中心等,詳細(xì)了解國(guó)家創(chuàng)新藥重大專項(xiàng)課題研發(fā)情況。他指出,科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在發(fā)展全局的核心位置。我們要充分發(fā)揮科技資源豐富、科技人才眾多的優(yōu)勢(shì),建設(shè)科技創(chuàng)新高地,不斷提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)深度融合。

      ▌“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運(yùn)。全黨全社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的巨大作用,敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)。”

      ——2013年9月30日,習(xí)近平主持中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出

      背景:習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運(yùn)。全黨全社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的巨大作用,敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì),緊緊抓住和用好新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇,把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展作為面向未來(lái)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略實(shí)施好。機(jī)會(huì)稍縱即逝,抓住了就是機(jī)遇,抓不住就是挑戰(zhàn)。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),緊緊抓住和用好新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇,不能等待、不能觀望、不能懈怠。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及方方面面的工作,需要做的事情很多。最為緊迫的是要進(jìn)一步解放思想,加快科技體制改革步伐,破除一切束縛創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙。

      ▌“我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問題,根本出路在于創(chuàng)新,關(guān)鍵是要靠科技力量?!?/p>

      ——2013年11月4日,習(xí)近平在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平到中南大學(xué),視察國(guó)家重金屬污染防治工程技術(shù)研究中心、粉末冶金國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,了解高校進(jìn)行科技創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略項(xiàng)目情況。他強(qiáng)調(diào),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問題,根本出路在于創(chuàng)新,關(guān)鍵是要靠科技力量。要充分發(fā)揮高校人才薈萃、學(xué)科齊全、思想活躍、基礎(chǔ)雄厚的優(yōu)勢(shì),面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),面向民生建設(shè)大領(lǐng)域,加強(qiáng)科學(xué)研究工作,加大科技創(chuàng)新力度,努力形成更多更先進(jìn)的創(chuàng)新成果。

      ▌“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦?!?/p>

      ——2014年1月6日,習(xí)近平在會(huì)見嫦娥三號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平會(huì)見嫦娥三號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)指出,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。嫦娥三號(hào)任務(wù)是我國(guó)航天領(lǐng)域迄今最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一,是貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)的中國(guó)創(chuàng)造。取得這樣的成就,最根本的一點(diǎn),就是中國(guó)航天事業(yè)始終堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新。中國(guó)是一個(gè)大國(guó),必須成為科技創(chuàng)新大國(guó)。嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功,既是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要成果,又為加快實(shí)施這一戰(zhàn)略提供了有益經(jīng)驗(yàn)。

      ▌“誰(shuí)牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子,誰(shuí)走好了科技創(chuàng)新這步先手棋,誰(shuí)就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。”

      ——2014年5月24日,習(xí)近平在上??疾煺{(diào)研時(shí)表示

      背景:在上海汽車集團(tuán)技術(shù)中心,習(xí)近平參觀了汽車造型設(shè)計(jì)、樣車試制和新能源聯(lián)調(diào)試驗(yàn)。習(xí)近平指出,當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵支撐,成為社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式變革進(jìn)步的強(qiáng)大引領(lǐng),誰(shuí)牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子,誰(shuí)走好了科技創(chuàng)新這步先手棋,誰(shuí)就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。要牢牢把握科技進(jìn)步大方向,瞄準(zhǔn)世界科技前沿領(lǐng)域和頂尖水平,力爭(zhēng)在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域有大的創(chuàng)新,在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破。要牢牢把握產(chǎn)業(yè)革命大趨勢(shì),圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,把科技創(chuàng)新真正落到產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。要牢牢把握集聚人才大舉措,加強(qiáng)科研院所和高等院校創(chuàng)新條件建設(shè),完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)機(jī)制,讓各類人才的創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。

      ▌“我國(guó)科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針,加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐?!?/p>

      ——2014年6月9日,習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十二次院士大會(huì)開幕會(huì)上發(fā)表重

      要講話強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族。面對(duì)科技創(chuàng)新發(fā)展新趨勢(shì),我們必須迎頭趕上、奮起直追、力爭(zhēng)超越。歷史的機(jī)遇往往稍縱即逝,我們正面對(duì)著推進(jìn)科技創(chuàng)新的重要?dú)v史機(jī)遇,機(jī)不可失,失不再來(lái),必須緊緊抓住。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn),自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是一個(gè)系統(tǒng)工程。要深化科技體制改革,破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬,處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,推動(dòng)科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合,打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)的通道,以改革釋放創(chuàng)新活力,加快建立健全國(guó)家創(chuàng)新體系,讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流。

      ▌“創(chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó),必須把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施好?!?/p>

      ——2014年8月18日,習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議,研究實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó),正在大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,必須把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施好。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,堅(jiān)持需求導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)化方向,堅(jiān)持企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位,發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用和社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度,形成新的增長(zhǎng)動(dòng)力源泉,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

      ▌“創(chuàng)新是文藝的生命。文藝創(chuàng)作中出現(xiàn)的一些問題,同創(chuàng)新能力不足很有關(guān)系。要把創(chuàng)新精神貫穿文藝創(chuàng)作生產(chǎn)全過(guò)程,增強(qiáng)文藝原創(chuàng)能力?!?/p>

      ——2014年10月15日,習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話指出

      背景:習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“詩(shī)文隨世運(yùn),無(wú)日不趨新。”創(chuàng)新是文藝的生命。文藝創(chuàng)作中出現(xiàn)的一些問題,同創(chuàng)新能力不足很有關(guān)系。劉勰在《文心雕龍》中就多處講到,作家詩(shī)人要隨著時(shí)代生活創(chuàng)新,以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新。唐代書法家李邕說(shuō):“似我者俗,學(xué)我者死?!彼未?shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“隨人作計(jì)終后人,自成一家始逼真?!蔽乃噭?chuàng)作是觀念和手段相結(jié)合、內(nèi)容和形式相融合的深度創(chuàng)新,是各種藝術(shù)要素和技術(shù)要素的集成,是胸懷和創(chuàng)意的對(duì)接。要把創(chuàng)新精神貫穿文藝創(chuàng)作生產(chǎn)全過(guò)程,增強(qiáng)文藝原創(chuàng)能力。

      ▌“要從健全國(guó)家創(chuàng)新體系、提高全社會(huì)創(chuàng)新能力的高度,通過(guò)深化改革和制度創(chuàng)新,把公共財(cái)政投資形成的國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開放,讓它們更好為科技創(chuàng)新服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)?!?/p>

      ——2014年10月27日,習(xí)近平主持召開中央深改組第六次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平在講話中指出,總體上看,現(xiàn)在一些地方和部門,科技資源配置分散、封閉、重復(fù)建設(shè)問題比較突出,不少科研設(shè)施和儀器重復(fù)建設(shè)和購(gòu)置,閑置浪費(fèi)比較嚴(yán)重,專業(yè)化服務(wù)能力不高。要從健全國(guó)家創(chuàng)新體系、提高全社會(huì)創(chuàng)新能力的高度,通過(guò)深化改革和制度創(chuàng)新,把公共財(cái)政投資形成的國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開放,讓它們更好為科技創(chuàng)新服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。推進(jìn)這項(xiàng)改革要細(xì)化公開有關(guān)實(shí)施操作辦法,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),一些探索性較強(qiáng)的問題可先試點(diǎn)。

      ▌“要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,切實(shí)把創(chuàng)新抓出成效,形成有利于出創(chuàng)新成果、有利于創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的新機(jī)制?!?/p>

      ——2014年12月14日,習(xí)近平在江蘇調(diào)研考察時(shí)表示

      背景:習(xí)近平在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),把經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓好,關(guān)鍵還是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快由中低端向中高端邁進(jìn)。要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,切實(shí)把創(chuàng)新抓出成效,強(qiáng)化科技同經(jīng)濟(jì)對(duì)接、創(chuàng)新成果同產(chǎn)業(yè)對(duì)接、創(chuàng)新項(xiàng)目同現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力對(duì)接、研發(fā)人員創(chuàng)新勞動(dòng)同其利益收入對(duì)接,形成有利于出創(chuàng)新成果、有利于創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的新機(jī)制。要努力在全面深化改革中走在前列,把中央通過(guò)的各項(xiàng)改革方案落到實(shí)處,大膽探索,勇于實(shí)踐,積極試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn)。要增強(qiáng)出口競(jìng)爭(zhēng)力,增創(chuàng)開放型經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì),拓展對(duì)內(nèi)對(duì)外開放新空間。

      ▌“著力破除制約創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,完善政策和法律法規(guī),創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的體制環(huán)境?!?/p>

      ——2015年2月10日,習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會(huì)議,聽取中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等重大事項(xiàng)貫徹落實(shí)情況的匯報(bào)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,要增強(qiáng)緊迫感,把更多精力用在研究增強(qiáng)創(chuàng)新能力上,著力破除制約創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,完善政策和法律法規(guī),創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的體制環(huán)境。▌“我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無(wú)往而不勝,關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。”

      ——2015年2月14日,習(xí)近平在陜西考察調(diào)研時(shí)指出

      背景:2月14日一早,正在陜西考察調(diào)研的習(xí)近平來(lái)到延安楊家?guī)X,瞻仰中共七大會(huì)址。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無(wú)往而不勝,關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。馬克思主義必須同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)中國(guó)化、時(shí)代化。習(xí)近平指出,實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新永無(wú)止境。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀都是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。我們要繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)馬克思主義不斷發(fā)展。[詳細(xì)] ▌“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),關(guān)鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力?!?/p>

      ——2015年3月5日,習(xí)近平參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)指出

      背景:在認(rèn)真聽取代表發(fā)言后,習(xí)近平作了發(fā)言。習(xí)近平指出,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),關(guān)鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力。必須破除體制機(jī)制障礙,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,使創(chuàng)新成果更快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,根本在于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才,誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。要擇天下英才而用之,實(shí)施更加積極的創(chuàng)新人才引進(jìn)政策,集聚一批站在行業(yè)科技前沿、具有國(guó)際視野和能力的領(lǐng)軍人才。

      ▌“企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道在于創(chuàng)新?!?/p>

      ——2015年5月26日,習(xí)近平在浙江杭州高新區(qū)視察時(shí)表示

      背景:習(xí)近平來(lái)到位于杭州高新區(qū)的??低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司視察。察看產(chǎn)品展示和研發(fā)中心,對(duì)他們擁有業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的自主核心技術(shù)表示肯定。習(xí)近平指出,企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道在于創(chuàng)新,各類企業(yè)都要把創(chuàng)新牢牢抓住,不斷增加創(chuàng)新研發(fā)投入,加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍,促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機(jī)銜接,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展先行軍。

      ▌“綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。要加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式?!?/p>

      ——2015年5月27日,習(xí)近平召開華東7省市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)時(shí)指出

      背景:習(xí)近平在浙江召開華東7省市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì),聽取對(duì)“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見和建議。他強(qiáng)調(diào),“十三五”時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要努力在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐、改革體制機(jī)制、推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生、推進(jìn)扶貧開發(fā)等方面取得明顯突破。習(xí)近平指出,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式。

      ▌“要大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略調(diào)整,把創(chuàng)新放在更加突出的位置。”

      ——2015年6月18日,習(xí)近平在貴州召開部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平在貴州調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特點(diǎn)。適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新特點(diǎn)新要求,著力解決制約經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重大問題。要大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略調(diào)整,把創(chuàng)新放在更加突出的位置,繼續(xù)深化改革開放,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

      ▌“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。不創(chuàng)新就要落后,創(chuàng)新慢了也要落后?!?/p>

      ——2015年7月17日,習(xí)近平在長(zhǎng)春召開部分省區(qū)黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)

      背景:習(xí)近平在吉林調(diào)研考察時(shí)強(qiáng)調(diào),無(wú)論從東北地區(qū)來(lái)看,還是從全國(guó)發(fā)展來(lái)看,實(shí)現(xiàn)東北老工業(yè)基地振興都具有重要意義。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,把推動(dòng)發(fā)展的著力點(diǎn)更多放在創(chuàng)新上,發(fā)揮創(chuàng)新對(duì)拉動(dòng)發(fā)展的乘數(shù)效應(yīng)。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。不創(chuàng)新就要落后,創(chuàng)新慢了也要落后。要激發(fā)調(diào)動(dòng)全社會(huì)的創(chuàng)新激情,持續(xù)發(fā)力,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式。要積極營(yíng)造有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境和制度環(huán)境,對(duì)看準(zhǔn)的、確需支持的,政府可以采取一些合理的、差別化的激勵(lì)政策。

      ▌“要大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,下好創(chuàng)新這步先手棋,激發(fā)調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系?!?/p>

      ——2015年7月17日,習(xí)近平在吉林調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

      背景:考察期間,習(xí)近平聽取了吉林省委和省政府工作匯報(bào),對(duì)吉林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)和各項(xiàng)工作給予肯定。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略要一以貫之抓,同時(shí)東北老工業(yè)基地振興要在新形勢(shì)下、新起點(diǎn)上開始新征程。要大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),加快培育新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展服務(wù)業(yè),擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,下好創(chuàng)新這步先手棋,激發(fā)調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系。要大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,全面深化改革,堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,努力形成充滿活力的體制機(jī)制。

      ▌“提高創(chuàng)新能力,必須夯實(shí)自主創(chuàng)新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),加快建設(shè)以國(guó)家實(shí)驗(yàn)室為引領(lǐng)的創(chuàng)新基礎(chǔ)平臺(tái)?!?——2015年10月,習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》的說(shuō)明中

      指出

      背景:習(xí)近平在說(shuō)明中指出,我國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家的科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。提高創(chuàng)新能力,必須夯實(shí)自主創(chuàng)新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),加快建設(shè)以國(guó)家實(shí)驗(yàn)室為引領(lǐng)的創(chuàng)新基礎(chǔ)平臺(tái)。當(dāng)前,我國(guó)科技創(chuàng)新已步入以跟蹤為主轉(zhuǎn)向跟蹤和并跑、領(lǐng)跑并存的新階段,急需以國(guó)家目標(biāo)和戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)國(guó)際科技前沿,布局一批體量更大、學(xué)科交叉融合、綜合集成的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,優(yōu)化配置人財(cái)物資源,形成協(xié)同創(chuàng)新新格局。主要考慮在一些重大創(chuàng)新領(lǐng)域組建一批國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,打造聚集國(guó)內(nèi)外一流人才的高地,組織具有重大引領(lǐng)作用的協(xié)同攻關(guān),形成代表國(guó)家水平、國(guó)際同行認(rèn)可、在國(guó)際上擁有話語(yǔ)權(quán)的科技創(chuàng)新實(shí)力,成為搶占國(guó)際科技制高點(diǎn)的重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量。

      習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之二:協(xié)調(diào)發(fā)展篇--專題報(bào)道-人民網(wǎng) 來(lái)源: 人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) 發(fā)布于:2015-11-11 15:19:16

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      學(xué)習(xí)路上

      習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之二:協(xié)調(diào)發(fā)展篇

      2015年11月11日08:15 來(lái)源:人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

      【學(xué)習(xí)路上按】發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo),是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。前段時(shí)間剛剛閉幕的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹立并切實(shí)貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。

      全會(huì)期間,習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》的說(shuō)明中指出,這五大發(fā)展理念是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),也是改革開放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。

      在說(shuō)明中,習(xí)近平進(jìn)一步指出,第四部分講堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、著力形成平衡發(fā)展結(jié)構(gòu),從推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展4個(gè)方面展開。學(xué)習(xí)路上推出“習(xí)近平談‘十三五’五大發(fā)展理念”系列文章,今天推出“協(xié)調(diào)發(fā)展”篇。

      區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

      ——2015年2月,習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

      ——2015年6月,習(xí)近平在貴州調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

      ——2015年6月,習(xí)近平在貴州調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

      ——2015年7月17日,習(xí)近平在長(zhǎng)春召開部分省區(qū)黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)

      城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

      ——2015年1月,習(xí)近平在云南考察工作時(shí)指出

      ——2015年5月,習(xí)近平在浙江調(diào)研時(shí)表示

      ——2015年6月18日,習(xí)近平在貴州召開部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)

      ——2015年5月28日,習(xí)近平在華東七省市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)

      ——2015年5月28日,習(xí)近平在華東七省市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)

      物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

      ——2013年8月,習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

      ——2015年2月28日,習(xí)近平在會(huì)見第四屆全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表時(shí)強(qiáng)調(diào)

      ——2015年2月28日,習(xí)近平在會(huì)見第四屆全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表時(shí)強(qiáng)調(diào)

      經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合

      ——2012年12月,習(xí)近平在廣州戰(zhàn)區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)

      ——2013年3月11日,習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

      要在國(guó)家層面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),發(fā)揮軍事需求主導(dǎo)作用,更好把國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)融入國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體系。

      ——2013年12月27日,習(xí)近平在一次重要會(huì)議上的講話。摘自《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》

      ——2014年3月11日,習(xí)近平出席十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)

      第三篇:創(chuàng)新發(fā)展理念謀劃村級(jí)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展

      創(chuàng)新發(fā)展理念謀劃村級(jí)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      我匯報(bào)的題目是《創(chuàng)新發(fā)展理念,謀劃村級(jí)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》。

      近年來(lái),我們xx鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面建設(shè)和諧社會(huì),突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,緊扣“爭(zhēng)先進(jìn)位,富民強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),狠抓“第一要?jiǎng)?wù)”,一手抓鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)總量提升,一手抓村

      級(jí)集體經(jīng)濟(jì)壯大和農(nóng)民增收,為建設(shè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證了全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)基本穩(wěn)定。200x年,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值9.47億元,增長(zhǎng)28;實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入3653萬(wàn)元,同口徑增長(zhǎng)35。農(nóng)民人均純收入達(dá)到5729元,較上年增長(zhǎng)18.1。

      在市級(jí)“爭(zhēng)先進(jìn)位”工作中,我們xx鎮(zhèn)跨入了市“二十強(qiáng)”鎮(zhèn)行列,xx村也進(jìn)入了市“百?gòu)?qiáng)村”行列;在我縣村級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位工作中,xx村等也進(jìn)入了前10位,有3個(gè)村越10位以上。全鎮(zhèn)3個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)可支配收入50萬(wàn)元以上,其中xx村達(dá)300萬(wàn)元以上,這些成績(jī)的取得,是與包括聯(lián)系點(diǎn)部門在內(nèi)的縣級(jí)機(jī)關(guān)的大力幫扶分不開的,在此,我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府表示衷心的感謝。

      全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會(huì),是農(nóng)村基層組織加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要方面,以壯大村級(jí)集體收入、提高經(jīng)濟(jì)總量為抓手,我們?cè)谧ズ棉r(nóng)村以“五個(gè)好”支部建設(shè)為核心的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)特別是在依托農(nóng)村資源、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行了一些有益探索,取得了一定成效,下面,我借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)我鎮(zhèn)的一些做法:

      一、理清思路,選準(zhǔn)村級(jí)加快發(fā)展的路子

      提高黨的執(zhí)政能力,在農(nóng)村基層,就是要提高推動(dòng)發(fā)展的能力,強(qiáng)村富民,不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高為民辦實(shí)事的能力,因此,我們把村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為村級(jí)組織建設(shè)的重點(diǎn)。而村級(jí)經(jīng)濟(jì)薄弱一直是xx的“短腿”,雖經(jīng)晶橋幾任領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了不懈努力,但村級(jí)經(jīng)濟(jì)薄弱的狀況沒有根本改變。在2002年,我鎮(zhèn)12個(gè)村有8個(gè)村全縣綜合排名在60位以后,最好的村在14位,倒數(shù)2位也在xx。在這種情況下,鎮(zhèn)黨委、政府反復(fù)分析,確定了依托農(nóng)村資源、壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提升執(zhí)政能力的指導(dǎo)思想,提出了“爭(zhēng)先進(jìn)位,強(qiáng)村富民”的總要求。

      一是深入調(diào)研,摸清底數(shù)。每年春節(jié)后的第一件事,我鎮(zhèn)就組織開展工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與黨建、精神文明建設(shè)和三產(chǎn)三個(gè)調(diào)研,分別由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)職能部門參加。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)上一的工作進(jìn)行總結(jié),幫助村、企進(jìn)一步理清思路,探索如何把下一步的工作目標(biāo)有效結(jié)合到具體工作中,破解發(fā)展的難題。從中找出支撐發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和需克服的薄弱環(huán)節(jié),摸清底數(shù)。

      二是合理定位,明確發(fā)展目標(biāo)。思路決定出路,方向決定成果。我們把“爭(zhēng)先進(jìn)位,跨越發(fā)展”作為不變的主題。對(duì)村級(jí)發(fā)展每年都提出新的任務(wù)、要求,納入村級(jí)黨建—經(jīng)濟(jì)一體化目標(biāo)考核和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展“十件實(shí)事”,把村級(jí)可支配收入水平以及增幅作為考核重點(diǎn),看總量提升更注重發(fā)展的潛能的提高。通過(guò)近2年的努力,03年,有5個(gè)村越25位以上,xx跨入縣內(nèi)前10位;04年初,我們及時(shí)提出村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)可支配收入10萬(wàn)元以上,5個(gè)村超50萬(wàn)元,其中xx村100萬(wàn)元以上,且跨入市百?gòu)?qiáng)村,xx進(jìn)入縣前10位。

      三是自加壓力,創(chuàng)新工作要求。鑒于晶橋村干部工資報(bào)酬由鎮(zhèn)財(cái)政大包大攬、不利于村干部“三創(chuàng)”,形成自主發(fā)展能力這一狀況,我們適時(shí)提出分步驟“斷奶”的解決辦法,把村干部逼向經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿。要求村干部適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,既要完成中心工作,更要發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì),建設(shè)“雙帶”工程,提高執(zhí)政為民的能力。05年,我們提出,村定職干部工資及村書記、主任考核獎(jiǎng)金由財(cái)政承擔(dān),其他干部獎(jiǎng)金由自籌解決,以后逐步過(guò)渡到所有干部的全部報(bào)酬都由村解決。

      二、整合資源,不拘一格抓增收

      作為一個(gè)資源大鎮(zhèn),我們過(guò)去各方面的優(yōu)勢(shì)未能充分利用,潛能也未得到充分挖掘?;诖耍覀兪紫仍谵饤壜浜笥^念的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以抓大發(fā)展的眼光抓村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,跳出農(nóng)業(yè)抓開發(fā),在更大的區(qū)域整合資源,放大優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)雙贏。

      一是借助外力,發(fā)展農(nóng)外項(xiàng)目。吸納駐外辦事處的招商成果,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),大力宣傳晶橋真山真水的環(huán)境,沿沙上線的xx等,大力做好山、水資源的包裝、推介,引進(jìn)客商,建設(shè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的苗木、花卉類觀賞型農(nóng)業(yè)基地。xx等村吸引客商以后,還帶動(dòng)了周邊群眾務(wù)工就業(yè),拓寬了視野,村、組更從中獲得了收益,形成客商與村、組、戶共同得益的格局。

      二是盤活存量,嫁接項(xiàng)目。對(duì)一些疏于管理的村集體資產(chǎn)進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估,引進(jìn)客商投資開發(fā),實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)保值、增值。如邰村小窯廠,通過(guò)資產(chǎn)評(píng)估、轉(zhuǎn)讓,吸引外地業(yè)主,投入300多萬(wàn)元,將一個(gè)瀕臨倒閉的小窯廠改造成年產(chǎn)2500萬(wàn)磚的民營(yíng)企業(yè)。xx等集鎮(zhèn)所在地村也在服務(wù)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展。陶村在蒲杜線改造中,村委大院列為拆遷對(duì)象,他們?cè)谄渲锌吹搅?/p>

      商機(jī),主動(dòng)與云海公司聯(lián)系,把村委大院剩余部分租給企業(yè)作為物料堆放點(diǎn),增加收入。

      三是配套服務(wù),在協(xié)調(diào)服務(wù)中求得自身發(fā)展。始終把工業(yè)經(jīng)濟(jì)作為重中之重,把載體建設(shè)放在突出地位。xx村作為工業(yè)集中區(qū)所在地,幾年來(lái),積極做好企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,特別是在土地征用、矛盾化解、基礎(chǔ)建設(shè)工作方面主動(dòng)介入,支持工業(yè)區(qū)建設(shè),為全鎮(zhèn)發(fā)

      展分擔(dān)責(zé)任。同時(shí),發(fā)展與規(guī)模企業(yè)相配套的下游產(chǎn)品,在產(chǎn)業(yè)鏈找出路,在協(xié)調(diào)發(fā)展中求生機(jī),工業(yè)集中區(qū)周邊1800畝農(nóng)田建設(shè)了生態(tài)屏蔽林,村級(jí)集體也從中得到發(fā)展,解決了群眾就業(yè)問題。

      三、提升層次,發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做精品

      進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,積極破解發(fā)展難題,一著不讓地匯聚發(fā)展資源,吸納優(yōu)質(zhì)要素,在村級(jí)發(fā)展上形成特色板塊,成為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“一極”。

      一是明確比較優(yōu)勢(shì),發(fā)揮特色。就是山、水、田、林、路,靠山吃山、靠水吃水,因地制宜,立足資源,形成產(chǎn)業(yè)。山區(qū)村,借重林業(yè)面積占全縣1/4的優(yōu)勢(shì),著重發(fā)展林果業(yè)為主的特色種、養(yǎng)殖業(yè)。圩區(qū)發(fā)展特種水產(chǎn)業(yè),集鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展三產(chǎn)服務(wù)業(yè),最終形成有一定造血功能、村村具有穩(wěn)定收入的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

      二是抓特色產(chǎn)業(yè)的提升,形成品牌。在現(xiàn)有的項(xiàng)目上延伸發(fā)展,提高產(chǎn)品附加值。xx抓住富乍圩低產(chǎn)田改造時(shí)機(jī),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特種水產(chǎn)業(yè)。引進(jìn)客商,進(jìn)行土地流轉(zhuǎn),建設(shè)專用水渠,引進(jìn)水源,發(fā)展3000畝螃蟹養(yǎng)殖,并建設(shè)成為村黨員、干部“雙帶”示范工程,群眾受到了教育,村集體也帶來(lái)了收入。下一步村里準(zhǔn)備對(duì)xx螃蟹注冊(cè)一個(gè)商標(biāo),通過(guò)幾年運(yùn)作,形成特色品牌。

      三是做好資源利用文章,形成規(guī)模。走工業(yè)強(qiáng)村之路,芝山村擁有全縣最大的石灰石儲(chǔ)量,幾年來(lái),幾個(gè)小老板、幾個(gè)小礦點(diǎn)、幾個(gè)小作坊式的開采,影響了建材整體水平提升,也造成了安全隱患。為此,xx主動(dòng)適應(yīng)宏觀調(diào)控帶來(lái)的機(jī)遇,積極配合礦產(chǎn)資源拍賣,對(duì)客商進(jìn)行篩選,把資源集中到有實(shí)力的業(yè)主手中,形成建材開發(fā)投入的另一個(gè)高峰。預(yù)計(jì)今年芝山建材銷售可突破億元,村集體收入400萬(wàn)元,并且?guī)?dòng)200多戶當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)展運(yùn)輸業(yè)。

      四、多輪驅(qū)動(dòng),實(shí)施經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化

      目前,xx村級(jí)經(jīng)濟(jì)還處一個(gè)較低的水平,還需要縣、鎮(zhèn)兩級(jí)進(jìn)行幫扶,也正是通過(guò)各方面送思路、引項(xiàng)目、辦實(shí)事,才使我鎮(zhèn)幾個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村開始有了一點(diǎn)造血功能,走上良性循環(huán)、滾動(dòng)發(fā)展的路子。

      一是實(shí)施資金“捆綁”項(xiàng)目,引領(lǐng)發(fā)展。扶持村級(jí)發(fā)展決不意謂著無(wú)條件遷就,更不是把幫扶資金用到非生產(chǎn)性開支上。這方面,鎮(zhèn)里對(duì)發(fā)展愿望迫切、群眾積極性高、推動(dòng)大的實(shí)事項(xiàng)目實(shí)行“向上爭(zhēng)取一點(diǎn),鎮(zhèn)里補(bǔ)一點(diǎn),村里貼一點(diǎn),群眾拿一點(diǎn)”的方式解決資金困難,特別是對(duì)列入鎮(zhèn)“十件實(shí)事”工程的項(xiàng)目,鎮(zhèn)里按總資金預(yù)算20-30的比例予以補(bǔ)助。

      二是實(shí)行鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門與后進(jìn)村掛鉤幫扶。在實(shí)行機(jī)關(guān)干部蹲村的基礎(chǔ)上,將04考核及村集體收入排末位的4個(gè)村與4個(gè)機(jī)關(guān)綜合部門結(jié)對(duì)共建,明確要求部門在幫村上要理思路、出點(diǎn)子,更要幫資金,跑項(xiàng)目,明確要求所創(chuàng)實(shí)體至少在5年中獲益,三年內(nèi)使村級(jí)集體收入達(dá)30萬(wàn)元。

      三是舉行村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì),做優(yōu)載體。在前幾年外出取經(jīng)的基礎(chǔ)上,今年更注重向身邊的各類典型學(xué)習(xí),到本鎮(zhèn)發(fā)展較好的村和創(chuàng)造條件發(fā)展的村現(xiàn)場(chǎng)參觀,請(qǐng)發(fā)展先行一步的村介紹經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一種創(chuàng)業(yè)的氛圍,不論采取什么途徑,村村必須有經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái),通過(guò)做項(xiàng)目形成穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。資源條件好的走開發(fā)式壯大集體經(jīng)濟(jì)的道路,如芝山建材工業(yè)、楓香嶺村的林業(yè)、仙壇村的生態(tài)、外向型農(nóng)業(yè),資源優(yōu)勢(shì)不明顯的村動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造條件來(lái)發(fā)展,如xx村,山林所有權(quán)屬在隊(duì)組,資源開發(fā)難以運(yùn)作,在縣農(nóng)辦的幫助下,通過(guò)協(xié)調(diào),把瑣碎的山林地集中起來(lái),發(fā)展無(wú)性系列茶,目前規(guī)模近千畝,并逐步見效。此外,工業(yè)基礎(chǔ)較好的新橋、楓香嶺村建設(shè)“雙帶”型標(biāo)準(zhǔn)廠房,通過(guò)

      五、埋頭苦干,努力構(gòu)建加快發(fā)展新平臺(tái)

      各位領(lǐng)導(dǎo),雖然我們?cè)诎l(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)中做了一點(diǎn)工作,取得了一些成績(jī),上級(jí)給了我們很多榮譽(yù),但我們深感自身工作不足,我們還有很多工作要做,下一步,我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒兄弟鎮(zhèn)的工作經(jīng)驗(yàn),在新的起點(diǎn)更上一層樓。

      具體就是做到“二個(gè)保持,三個(gè)確?!?,即保持晶橋在全市綜合實(shí)力“二十強(qiáng)”鎮(zhèn)地位,并確保在全市排名位次前移3位;保持芝山村全市“百?gòu)?qiáng)村”地位,確保2個(gè)村進(jìn)入縣內(nèi)前10位,確保1個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)可支配收入300萬(wàn)元以上,2個(gè)村達(dá)到100萬(wàn)元以上,6個(gè)村達(dá)到50萬(wàn)元以上。

      做好這些工作,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以百倍的努力,在全鎮(zhèn)強(qiáng)化“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),富民是第一責(zé)任”的理念,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活,協(xié)調(diào)、保護(hù)好各方面的利益,努力創(chuàng)造穩(wěn)定、祥和的社會(huì)環(huán)境,讓縣委、縣政府放心,讓全鎮(zhèn)人民滿意。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家!

      第四篇:創(chuàng)新教育理念 再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè)

      創(chuàng)新教育理念 再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè)

      ----在全市教育系統(tǒng)“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論動(dòng)員會(huì)上的講話

      繆 和平

      同志們:

      按照市委關(guān)于開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)的總體要求,今天,我們?cè)谶@里召開全市教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)如何開展好大討論活動(dòng)作全面安排部署,動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、解放思想、創(chuàng)新實(shí)干,把思想高度統(tǒng)一到市委的決策部署上來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握大討論活動(dòng)的主題思想、指導(dǎo)原則,以理念上的創(chuàng)新和工作中的創(chuàng)實(shí),積極推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展,努力使大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。下面我著重講三方面意見:

      一、統(tǒng)一思想,創(chuàng)新理念,增強(qiáng)開展大討論活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感

      (一)充分認(rèn)識(shí)開展大討論活動(dòng)的意義。

      市委開展這次大討論活動(dòng)是站在我市的發(fā)展新起點(diǎn)、謀求新一輪發(fā)展的重大舉措,是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十七大、十七屆二中全會(huì)與全國(guó)兩代會(huì)精神和省委“兩創(chuàng)”、市委“兩創(chuàng)一促”總戰(zhàn)略的必然要求,也是對(duì)接大橋經(jīng)濟(jì)、迎接當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),謀求舟山教育新突破、新跨越、新發(fā)展的迫切需要。應(yīng)該說(shuō),這幾年我市教育事業(yè)的發(fā)展,令人欣喜,造就的因素自然是多方面的,其中重要的還得益于全市教育系統(tǒng)干部、教職員工思想的不斷解放,觀念的不斷更新。但對(duì)照舟山教育“十一五”工作目標(biāo)、要求和任務(wù),考量飛速發(fā)展的教育內(nèi)外部形勢(shì),要真正實(shí)現(xiàn)教育的新突破、新跨越、新發(fā)展,還需要我們思想觀念的進(jìn)一步解放,還需要我們的思維方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,還需要我們的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。市教育局根據(jù)市委統(tǒng)一部署,組織開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng),無(wú)疑對(duì)于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力,努力實(shí)現(xiàn)“高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及15年教育,打造舟山特色的現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”總體目標(biāo)具有先導(dǎo)性、關(guān)鍵性的作用。希望廣大干部和教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),牢固樹立起“創(chuàng)新教育理念、再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè)”的緊迫感和責(zé)任感。

      (二)創(chuàng)新理念積極推進(jìn)教育和諧發(fā)展。

      思路決定出路,沒有思想的超越,就不會(huì)有發(fā)展的超越,沒有思想的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先。在實(shí)踐中,盡管我市教育的整體水平不低,有些還處在全省領(lǐng)先地位,但也客觀地存在著不少尚未完全解決或急待解決的問題,比如教育質(zhì)量和效率后勁不足,體現(xiàn)在擇校熱上的區(qū)域教育均衡化遲遲未能實(shí)現(xiàn),職業(yè)教育落后于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止,素質(zhì)教育和全面教育質(zhì)量要求還難以落實(shí)到位,這無(wú)不與我們的干部、校長(zhǎng)的教育理念密切相關(guān)。我們必須高度重視理念轉(zhuǎn)變問題,從內(nèi)心深處開展革守舊的經(jīng)驗(yàn)之“命”,革保守的觀念之“命”,真正樹立起符合科學(xué)發(fā)展觀要求的現(xiàn)代教育理念。當(dāng)前我們必須著重樹立“四大”理念:

      第一個(gè)理念:沒有思想大解放就沒有教育大發(fā)展的理念。任何改革和成果的顯現(xiàn)首先是思想的解放、理念的解放。這不但是被三十年來(lái)的我國(guó)改革開放實(shí)踐和成就所證明了的真理,同時(shí)也被我們廣大教育工作者的無(wú)數(shù)的教育成功實(shí)踐所證明了的經(jīng)驗(yàn)。這次大討論,并非一般意義上的理論學(xué)習(xí)和思想交流,而是一次深層次的思想風(fēng)暴、觀念沖擊、理念洗腦。它需要我們以革命的決心 和信念,掃除一切阻礙教育發(fā)展的思想障礙,打破一切影響教育發(fā)展的觀念定向,改變一切制約教育發(fā)展的思維慣性。解放思想,更新觀念,是人類進(jìn)步與發(fā)展尤其是信息化背景下進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步與發(fā)展的精神動(dòng)力,更是堅(jiān)持改革開放,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利的法寶,也是舟山教育再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市建設(shè)目標(biāo)應(yīng)把握的基本要義和準(zhǔn)則。因此我們一定要高度樹立“大發(fā)展離不開思想大解放”的理念,深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)解放思想對(duì)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性和緊迫性,其中需要迫切把握解放思想的幾點(diǎn)需要。解放思想需要永不自滿。安于現(xiàn)狀、滿于成績(jī)、醉于經(jīng)驗(yàn),是事業(yè)停滯不前甚至倒退的前兆,也是思想不解放的表現(xiàn)。我們絕不能拘泥于傳統(tǒng)的思維,絕不能止步于已有的成績(jī),絕不能束縛于現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),必須在不斷解放思想中把事業(yè)持續(xù)地推向前進(jìn)。思想僵化,看攤守業(yè),必定落伍于時(shí)代,必定跟不上教育事業(yè)發(fā)展的形勢(shì),必定影響“十一五”舟山教育各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn),這些都不是我們所需要的。解放思想需要無(wú)私無(wú)畏。避于問題,懼于困難,畏于矛盾,是推進(jìn)事業(yè)跨越式發(fā)展的大忌,也是思想不解放的另一種表現(xiàn)。解放思想不是停留在口頭上,停留在議論中,而是要做到看準(zhǔn)了就大膽地去試、大膽地去闖、大膽地去干,必須具備一種直面矛盾、勇于破題的銳氣,一股敢于人先、知難而進(jìn)的勇氣。解放思想需要不斷創(chuàng)新。思想不解放的另一種表現(xiàn)是因循守舊,患得患失和憑經(jīng)驗(yàn)行事。這是制約舟山教育進(jìn)一步發(fā)展的一種潛在危機(jī),需要引起高度的警覺。我們必須高度樹立教育改革創(chuàng)新理念,從舟山教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,主動(dòng)且及時(shí)地謀劃符合本地實(shí)際的教育發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策,行之有效地建立有利于推進(jìn)各項(xiàng)工作的體制和機(jī)制,積極且富有智慧地破解制約舟山教育發(fā)展的各種 問題與矛盾。

      這一次的大討論,不是改革開放初的解放思想,而是更高層次、更高平臺(tái)上解放思想。解放思想是前提、是基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是手段、是方法,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,重點(diǎn)在教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)踐;領(lǐng)導(dǎo)干部和校長(zhǎng)的思想解放的程度,直接影響著全市教育理念創(chuàng)新的程度,決定著舟山再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè)的成敗。因此,我市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和校長(zhǎng)要把這次大討論活動(dòng)體現(xiàn)在工作中,落實(shí)到解決問題上。

      第二個(gè)理念:沒有教育的公平和均衡就沒有教育的科學(xué)和諧發(fā)展的理念。

      不發(fā)展,教育沒有出路;不改革、不創(chuàng)新,教育就難以取得又好又快的發(fā)展。我們講的教育改革,就是改革那些已經(jīng)不符合教育實(shí)際的教育理念和做法。我們講的教育創(chuàng)新,就是創(chuàng)建起適應(yīng)教育發(fā)展實(shí)際的理念、制度和舉措。當(dāng)前的教育改革創(chuàng)新,首先要盡快實(shí)現(xiàn)理念上轉(zhuǎn)變,高度樹立起教育的科學(xué)和諧發(fā)展理念。科學(xué)和諧發(fā)展理念是馬克思主義科學(xué)發(fā)展觀在教育工作上的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本原則。舟山教育如何堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)和諧發(fā)展理念,我們還必須在理念層面上明確一個(gè)“沒有區(qū)域教育的均衡和公平,就沒有區(qū)域教育的科學(xué)和諧發(fā)展,就不可能實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的又好又快發(fā)展要求”的認(rèn)識(shí)。

      因此,樹立科學(xué)和諧發(fā)展教育,就是要積極推進(jìn)教育均衡和公平,著重解決我們還存在的:教育發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)之間、縣區(qū)之間以及學(xué)校之間教育資源分布差異較大;教育結(jié)構(gòu)不合理,教育與社會(huì)需求結(jié)合不緊的問題比較突出;教育模式轉(zhuǎn)化不理想,素質(zhì)教育的主題地位遠(yuǎn)未得到真正落實(shí);教育質(zhì)量提高不快,重?cái)?shù)量輕質(zhì) 量、重外延輕內(nèi)涵的沖動(dòng)仍然很大;等等。解決這些問題,既要求我們從小處著手,在微觀層面上發(fā)現(xiàn)什么問題解決什么問題;又要求我們從大處著眼,從宏觀層面上創(chuàng)造解決問題的良好環(huán)境和氛圍。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)舟山教育科學(xué)和諧發(fā)展,必須進(jìn)一步明確舟山教育發(fā)展的目標(biāo)和方向,找到解決問題的正確思路和辦法;進(jìn)一步凝聚支持教育發(fā)展的各種力量,營(yíng)造起推動(dòng)解決問題的良好社會(huì)氛圍等。

      第三個(gè)理念:沒有教育的高質(zhì)量就沒有教育內(nèi)涵發(fā)展的理念。教育內(nèi)涵的發(fā)展是教育發(fā)展的本質(zhì)要求,也是經(jīng)歷三十年改革開放風(fēng)雨洗禮的我國(guó)教育發(fā)展的必然要求。不失時(shí)機(jī)地從外延發(fā)展轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵發(fā)展上來(lái),不僅符合浙江教育及舟山教育實(shí)際,而且也符合教育發(fā)展的理性回歸。在教育環(huán)境日益完善和成熟的今天,追求教育內(nèi)涵發(fā)展不僅僅是教育工作者的一種呼喚,也是各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾對(duì)我們教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求?,F(xiàn)階段,我們教育的主要問題不是“人人有書讀”的問題,而是“人人讀好書”的問題,我們的工作重心也自然而然地轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)為主上來(lái)了。實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)舟山教育可持續(xù)發(fā)展的必然要求,更是辦“讓黨放心,讓人民滿意”舟山教育的具體體現(xiàn),也是對(duì)老百姓日益增長(zhǎng)的教育需求的有力回應(yīng)。

      加快教育內(nèi)涵建設(shè)的核心應(yīng)體現(xiàn)在全面提高教育質(zhì)量上。教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ),是素質(zhì)教育的核心要素,也是教育又好又快發(fā)展的根本保證。沒有教育質(zhì)量就談不上教育的內(nèi)涵發(fā)展,就談不上教育發(fā)展的好與快,更是沒有把素質(zhì)教育內(nèi)涵的正確把握。當(dāng)前舟山教育數(shù)量和規(guī)模已經(jīng)基本解決,主要矛盾是結(jié)構(gòu)如何優(yōu)化、質(zhì)量如何提高、效益如何增長(zhǎng)。當(dāng)然,提高教育質(zhì)量是一項(xiàng) 系統(tǒng)工程,必須全方位整體推進(jìn),但前提必須高度樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。

      全面提高教育質(zhì)量,不僅需要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,更需要樹立正確的人才觀。要真正實(shí)現(xiàn)我國(guó)由人力資源大國(guó)向人才資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)移,教育工作的任務(wù)十分艱巨,從理念層面上首先需要我們把科學(xué)的質(zhì)量觀和正確人才觀高度統(tǒng)一起來(lái),明確“沒有扎實(shí)文化知識(shí)的人才,不是人才,沒有現(xiàn)代人才標(biāo)準(zhǔn)的所謂教育質(zhì)量也不是質(zhì)量”的認(rèn)識(shí),明確“沒有面向全體和全面發(fā)展的教育觀不是正確的人才觀,沒有學(xué)生個(gè)體差異發(fā)展和發(fā)展機(jī)會(huì)的均等就不是科學(xué)的質(zhì)量觀”的認(rèn)識(shí)。必須樹立培養(yǎng)一切孩子和一切孩子的全面發(fā)展理念。已經(jīng)普及化了的基礎(chǔ)教育已不再是為少數(shù)學(xué)生提供教育,而是為一切孩子提供教育而且是優(yōu)質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求下的基礎(chǔ)教育也不只是單純地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),而是應(yīng)致力促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展和學(xué)生智力、特長(zhǎng)的充分開發(fā)。這是社會(huì)需要多樣化提出的要求,是現(xiàn)代教育發(fā)展提出的要求,也是以人為本的重要體現(xiàn)。因此,我們應(yīng)根據(jù)“綜合素質(zhì)加個(gè)性特長(zhǎng)”的現(xiàn)代人才觀,既要加強(qiáng)對(duì)智優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),又要加強(qiáng)對(duì)個(gè)性學(xué)生的培養(yǎng);既要實(shí)施教育高質(zhì)量的戰(zhàn)略,又要積極減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)措施;既要對(duì)后20%學(xué)生、學(xué)科和學(xué)校的監(jiān)測(cè),又要重視對(duì)社會(huì)充分升學(xué)的需要;既要加強(qiáng)精品學(xué)校的建設(shè),又要積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建。

      第四個(gè)理念:沒有工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變就沒有教育的形象和作為的理念。

      作風(fēng)就是形象,就是力量,就是保證。肩負(fù)著興關(guān)民族、利關(guān)民生的教育工作,成在干部作風(fēng),敗也在干部作風(fēng);干部的作為,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng)。近年來(lái),教育環(huán)境在各級(jí)黨委和政府關(guān)心 下,在廣大教育系統(tǒng)干部和教職員工的共同努力下,已有很大轉(zhuǎn)變和改善,但社會(huì)對(duì)教育的要求和批評(píng)還是不少,其中原因是多方面,但是教育自身尤其是教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)問題還存在著人民不盡滿意的地方,必須引以為戒。我們時(shí)刻把學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的心愿和訴求放在心上,想問題、辦事情、作決策,都要把有關(guān)的心愿和訴求作為第一信號(hào),作為第一選擇,作為第一標(biāo)準(zhǔn)。要下大氣力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的質(zhì)量、減負(fù)、收費(fèi)和安全等問題,努力讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育利益,幫助他們圓未來(lái)與發(fā)展的夢(mèng)。

      要努力塑造務(wù)實(shí)的形象。為政、為教不在于豪言,貴在創(chuàng)造和實(shí)干。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的工作做好就是不平凡。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,做到學(xué)有專攻,教有專術(shù),不擺花架子,不搞形式主義,不做表面文章,一步一個(gè)腳印地把我們的教育事業(yè)推向前進(jìn)。

      (三)克己攻難善于破解前進(jìn)中遇到的新矛盾。

      發(fā)展永無(wú)止境,解放思想也永無(wú)止境。在舟山教育今后的發(fā)展中,新情況、新問題、新矛盾肯定難以回避,因此,我們必須以此次大討論為契機(jī),深入、持久地開展解放思想準(zhǔn)備,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,不斷樹立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的新思想、新觀念,主動(dòng)走進(jìn)矛盾、破解難題,以科學(xué)的態(tài)度抓落實(shí)。務(wù)求把落實(shí)作為一種精神、一種境界、一種文化、一種追求、一種過(guò)程和一種意志來(lái)對(duì)待,鍥而不舍地投入到抓落實(shí)中去。一定要雷厲風(fēng)行、擲地有聲地抓落實(shí),真正靠工作落實(shí)創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹形象。要積極營(yíng)造一種“埋頭苦干、少說(shuō)多做”的工作氛圍,增強(qiáng)工作的超前性、計(jì) 劃性、針對(duì)性;弘揚(yáng)一種“釘子精神”,以克堅(jiān)攻難的決心為動(dòng)力,對(duì)看準(zhǔn)的事、做出的決策,堅(jiān)決貫徹,一抓到底;強(qiáng)化效率意識(shí),對(duì)工作做到不等不靠、不計(jì)得失、不怕困難、不打折扣。而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),在抓落實(shí)的過(guò)程中,還要克己慎行,明辨是非,時(shí)刻自省、自重、自警、自勵(lì),保持品位高尚的精神追求。我想只要我們是出于公心,即使有一時(shí)的誤解和壓力總是可以將事情辦好的。

      二、明確要求,把握重點(diǎn),著力破除影響教育發(fā)展的主要思想障礙

      根據(jù)大討論活動(dòng)要求,結(jié)合我們教育系統(tǒng)的工作實(shí)際和干部群眾的思想實(shí)際,必須著力解決思想觀念、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等五個(gè)方面的問題。

      一是克服一個(gè)“滿”字,解決標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。主要反映在工作上標(biāo)準(zhǔn)低:“差不多”、“過(guò)得去”,小富即安,小進(jìn)即止,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);滿足現(xiàn)狀,“吃老本”,固步自封,夜郎自大,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng);甘于守成,慣于經(jīng)驗(yàn),知難而退,創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng);縮于困難,講于過(guò)程,失于業(yè)績(jī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。更有甚者,對(duì)于別人的進(jìn)步,自己的落后,不是深刻反省,而是強(qiáng)調(diào)原因。個(gè)別干部和教職員工放松學(xué)習(xí),懶于動(dòng)腦,導(dǎo)致江郎才盡,工作上想不出新思路,拿不出新辦法。我們教育系統(tǒng)的廣大干部群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、校長(zhǎng)一定要跳出教育看教育,跳出舟山看舟山,站在全市、全省乃至全國(guó)的大背景下,重新審視自我,看到自身差距,瞄準(zhǔn)先進(jìn),提高標(biāo)準(zhǔn),以更大的膽略和氣魄,以幾倍于人的努力,把舟山教育的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的步子邁得更實(shí)些、更好些、更快些。

      二是克服一個(gè)“浮”字,解決作風(fēng)飄浮的問題。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作,難靠一朝一夕之功。搞教育最忌諱的是功利和浮 躁。有些同志不善于理性思考和深入思考問題、研究問題,不愿下苦功夫、花大氣力;也有的同志對(duì)于出現(xiàn)的新情況,只看現(xiàn)象,不看本質(zhì),抓不住要害。還有的同志不深入實(shí)際,不調(diào)查研究,缺乏對(duì)基層基本情況的了解,想當(dāng)然指導(dǎo)工作,大而化之;有的忙于應(yīng)酬,精力不集中,考慮個(gè)人的事情多,考慮如何發(fā)展教育的事情少;有困難不去積極主動(dòng)想辦法解決,而是將矛盾上交、推諉扯皮,等等。這些問題如果不徹底解決,勢(shì)必貽誤發(fā)展、貽誤事業(yè)。各級(jí)干部、校長(zhǎng)必須樹立正確的政績(jī)觀,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,腳踏實(shí)地干事業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地搞教育。要對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的回顧和梳理,查一查部署的任務(wù)是否明確了,措施是否到位了,效果是否達(dá)到了。只有每件工作都有責(zé)任人,有衡量的標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)工作才能出成果、出實(shí)效。

      三是克服一個(gè)“舊”字,解決因循守舊的問題。面對(duì)新形勢(shì),我們?cè)谠S多方面還存在不夠適應(yīng)的地方。有的同志對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及教育科學(xué)和諧發(fā)展理念領(lǐng)會(huì)不深不透,對(duì)教育發(fā)展的新要求不理解、新的教育模式和方法不領(lǐng)會(huì);有的懶于動(dòng)腦,安常處順,思想觀念陳舊,創(chuàng)新意識(shí)不足;有的不肯學(xué)習(xí),不愿意接受新事物,排斥學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn),圖清閑、享安逸;有的對(duì)當(dāng)前教育工作任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)還不夠,習(xí)慣于用過(guò)去命令式、干預(yù)式甚至強(qiáng)迫式的工作方法去推動(dòng);也有的還或多或少地夾帶了一些計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的舊思路、老辦法辦教育,致使走不出某些教育怪圈,甚至留下教育后遺癥。為此,我們必須勇于破除陳舊觀念,在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,創(chuàng)新思維方式,創(chuàng)新體制機(jī)制,創(chuàng)新工作方法,再創(chuàng)舟山強(qiáng)教之業(yè)。

      四是克服一個(gè)“虛”字,解決急功近利的問題。工作華而不實(shí),急功近利;對(duì)任何事情都喜歡看表象,不作深入細(xì)致的調(diào)查研究,對(duì)自己的本職工作心中無(wú)數(shù),目標(biāo)不明、思路不清;干工作是為了應(yīng)付檢查,搞決策靠拍腦袋,熱衷于喊口號(hào)、發(fā)號(hào)施令,不考慮具體措施;工作有布臵無(wú)檢查,有檢查無(wú)反饋,有問題不整改。因此,我們必須自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神;要善于學(xué)習(xí)和反思,提高思想認(rèn)識(shí),牢固樹立廉潔勤政的觀念,自覺抵制不良思想的侵蝕;要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)解決有令必行、令行禁止問題,強(qiáng)化實(shí)效意識(shí),強(qiáng)化實(shí)績(jī)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),破除應(yīng)付思想,破除表面文章,真正把工作落到實(shí)處。

      五是克服一個(gè)“難”字,解決畏難不前的問題。盡管我市教育有諸多優(yōu)勢(shì),但畢竟還存在著諸多困難、弱項(xiàng)和不足。比如說(shuō),教育投入問題、素質(zhì)教育實(shí)施問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展問題、推進(jìn)教育公平問題、擇校熱問題、職業(yè)教育攻堅(jiān)問題以及學(xué)校內(nèi)部的立德育人問題、隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊的問題、教學(xué)方式陳舊問題等等。一些教育行政管理者、校長(zhǎng)習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維方式去想問題,“等、靠、要”思想嚴(yán)重。實(shí)際上,等是沒有出路的;靠,也不是辦法;要也不是味道。我們有的干部、有的校長(zhǎng)碰到問題和困難畏難發(fā)愁,不思辦法,缺乏克服困難的銳氣,更缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣。其實(shí),偉人和凡人只一條差距,就是在遇到困難挫折的時(shí)候,偉人不低頭,不氣餒,表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的抗壓力和樂觀主義的精神與挑戰(zhàn)困難的興奮,堅(jiān)信“辦法總比困難多”,有堅(jiān)忍不拔的毅力,百折不撓,勇往直前。氣可鼓不可泄,志可長(zhǎng)不可消。我們要敢于并善于用改革創(chuàng)新的思想、思路和辦法,把難題破解,把問題解決,把矛盾化解。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保大討論活動(dòng)取得實(shí)效 這次大討論活動(dòng),是當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)。全市教育系統(tǒng)各部門、各單位、各學(xué)校務(wù)必要以高度的責(zé)任心和使命感,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持實(shí)事求是、正面引導(dǎo)和注重實(shí)效、促進(jìn)發(fā)展為原則,精心組織,周密安排,確保大討論活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,并希望大家注意做到“五個(gè)結(jié)合”:

      一要做到與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和全國(guó)兩代會(huì)精神相結(jié)合。大討論活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和兩代會(huì)精神相結(jié)合,一是要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展,以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及十五年教育為要求,科學(xué)合理地做好區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,以切實(shí)有效的抓手推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷增強(qiáng)服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,為“四海城市”建設(shè)提供各類人才。就是要求大家深刻領(lǐng)會(huì)、把握和落實(shí)黨的十七大和兩代會(huì)所確定的有關(guān)“民生+發(fā)展”的核心價(jià)值的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)教育發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),結(jié)合舟山實(shí)際情況,把握舟山教育發(fā)展方向,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作。二是要全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施以教育質(zhì)量為根本和核心的素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),根據(jù)素質(zhì)教育及新課改要求,及時(shí)、全面、持久地開展對(duì)教育理念、教育模式、教育方法和教育手段的改革和創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。三是要努力促進(jìn)教育公平和均衡,促進(jìn)公共教育資源向漁農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜,進(jìn)一步健全學(xué)生資助政策體系,積極辦好每一所學(xué)校,使每一所學(xué)校都能成為適合學(xué)生發(fā)展的精品學(xué)校和特色學(xué)校。

      二要做到與“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)、促新跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為全面落實(shí)省第十二次黨代會(huì)和市第五屆黨代會(huì)的部署,不斷加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè),要求積極開展五 項(xiàng)活動(dòng):一是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題調(diào)研,把握舟山教育的現(xiàn)狀和決策依據(jù);二是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)對(duì)聯(lián)系,開展對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和提質(zhì)工作的指導(dǎo);三是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng),切實(shí)解決教育發(fā)展中實(shí)際問題;四是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新民主肯談和民主聽證活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)教育發(fā)展的和諧環(huán)境;五是開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新破難攻堅(jiān),落實(shí)舟山教育“補(bǔ)弱”工作。其中首先要把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)作為重點(diǎn),突出體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的要求,突出體現(xiàn)讓群眾滿意的目的,突出體現(xiàn)注重實(shí)踐的特色,突出體現(xiàn)科學(xué)組織、高效有序的組織行為意識(shí),努力把各級(jí)干部和校長(zhǎng)建設(shè)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

      三要與打造現(xiàn)代化教育強(qiáng)市目標(biāo)的各項(xiàng)工作相結(jié)合。近幾年來(lái),舟山社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)喜人,教育環(huán)境日益優(yōu)化和改善,教育發(fā)展也呈現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)的良好勢(shì)頭,多項(xiàng)教育發(fā)展指標(biāo)處于全省領(lǐng)先地位,但離“高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及15年教育,打造舟山特色的現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”這一目標(biāo),要做的工作還很多,所以我們要趁大討論的契機(jī),充分調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外的各種力量及積極性,正確處理好普及與提高、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效率、發(fā)展與改革、職業(yè)教育與普通教育等幾個(gè)重要關(guān)系。當(dāng)前,要重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn):一是全力推進(jìn)教育均衡化和公平;二是大力發(fā)展職業(yè)教育;三是合力營(yíng)造適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境;四是努力提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì);五是致力打造學(xué)校精品和特色品牌;六是極力推動(dòng)區(qū)域教育整體發(fā)展;七是著力提高新城教育品質(zhì)。

      四要做到與落實(shí)08年工作任務(wù)相結(jié)合。08年的工作思路是全面落實(shí)舟山教育“十一五”規(guī)劃,對(duì)接大橋經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展的階段性任務(wù),是我們教育系統(tǒng)全面落實(shí)市委提出的“解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論精神,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新教育理念,再創(chuàng) 強(qiáng)教之業(yè)”要求的重要抓手。希望大家根據(jù)市局08年工作思路及分解的任務(wù),開動(dòng)腦筋,鼓足干勁,全力推進(jìn)。今年歸納起來(lái)說(shuō)應(yīng)著重做好“五項(xiàng)工程”:一是服務(wù)工程。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全力謀求職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的新突破,認(rèn)真做好“整合、提質(zhì)、服務(wù)”三篇文章,全面且扎實(shí)地開展職業(yè)教育的全方位改革和創(chuàng)新。當(dāng)前要著重做好專業(yè)整合與招生,企業(yè)實(shí)習(xí)基地與學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè),師資轉(zhuǎn)崗與培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)與開發(fā)等重點(diǎn)工作。二是整合工程。隨著我市出生人口的逐年減少的實(shí)際和“大島建、小島遷”戰(zhàn)略的實(shí)施,根據(jù)布局城市化、優(yōu)質(zhì)化和資源配臵集約化的原則,強(qiáng)化全市一盤棋思想,根據(jù)規(guī)劃,積極整合教育資源,以整合減輕教育債務(wù),以整合促進(jìn)教育均衡與公平,以整合推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展。三是基建工程。08年全市基建項(xiàng)目多、任務(wù)重,保質(zhì)保量完成這些項(xiàng)目不僅體現(xiàn)我們對(duì)教育發(fā)展機(jī)遇的把握,而且也體現(xiàn)我們教育又好又快發(fā)展,推進(jìn)教育公平與均衡的決心和能力。市屬除完成大成中學(xué)、聾啞學(xué)校、千荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校、定海一中等改造項(xiàng)目外;積極做好舟山教育學(xué)院、舟山第一初級(jí)中學(xué)和舟山第二小學(xué)的前期籌備工作,加快實(shí)施舟中新城校區(qū)的工程建設(shè)。各縣(區(qū))也要結(jié)合實(shí)際抓好重點(diǎn)工程建設(shè):定海要抓好新金塘中學(xué)校建工程;普陀要抓好普陀科技學(xué)院和普陀中學(xué)建設(shè);岱山要抓好大衢地區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整后的實(shí)施工程;嵊泗要加快推進(jìn)菜園三小校舍建設(shè)進(jìn)度。四是提質(zhì)工程。全面落實(shí)《舟山市關(guān)于加強(qiáng)全面教育質(zhì)量管理的若干意見》精神,研究和確定新課改和高考制度改革背景下,謀求舟山教育質(zhì)量不斷提高的教育對(duì)策,著重要探索和建立義務(wù)教育“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的管理機(jī)制,加強(qiáng)校際之間、教師之間的教育合作,推進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量的共同提高。五是“領(lǐng)雁工程”。重點(diǎn)抓好校長(zhǎng)、骨 干教師、班主任等三支隊(duì)伍建設(shè)。以校長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)化發(fā)展促學(xué)校的不斷發(fā)展與進(jìn)步,加強(qiáng)骨干教師高層次的培養(yǎng)和漁農(nóng)村教師的培訓(xùn),提高漁農(nóng)村教師待遇。加大班主任培訓(xùn)力度,實(shí)施千名班主任培訓(xùn)工程,落實(shí)德育特色基地創(chuàng)建工作,推進(jìn)班主任素質(zhì)的不斷提高。

      五要做到與落實(shí)學(xué)校規(guī)劃主題年活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)《舟山市中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(2007—2011年)》,今年是校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃與校長(zhǎng)理念提升交流年,我們開展大討論活動(dòng)一定要與開展主題年活動(dòng)結(jié)合起來(lái),形成一套與舟山實(shí)際相適應(yīng)的校長(zhǎng)隊(duì)伍管理與培養(yǎng)機(jī)制,為校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好環(huán)境;以優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)打造、合作型組織建設(shè)、學(xué)校特色創(chuàng)建、精品學(xué)校建設(shè)和質(zhì)量提升工程為重點(diǎn)內(nèi)容,著力提高校長(zhǎng)解決教育實(shí)際問題的能力,著力提高規(guī)劃與理念對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)作用,著力提高具有海島特色的學(xué)校品質(zhì)和區(qū)域教育品位。

      同志們,這次大討論活動(dòng),是事關(guān)我市“再創(chuàng)強(qiáng)教之業(yè)”一項(xiàng)重中之重的工作。我們一定要按照市委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“打造舟山特色的現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo),理清思路,抓住重點(diǎn),解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,切實(shí)解決實(shí)際問題,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展,為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)!

      第五篇:習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之五:共享發(fā)展篇

      習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之五:共享發(fā)展篇

      【學(xué)習(xí)路上按】發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo),是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。前段時(shí)間剛剛閉幕的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)?十三五?時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹立并切實(shí)貫徹?創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享?的發(fā)展理念。

      全會(huì)期間,習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》的說(shuō)明中指出,這五大發(fā)展理念是?十三五?乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),也是改革開放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。為此,學(xué)習(xí)路上連續(xù)推出?習(xí)近平談‘十三五’五大發(fā)展理念?系列策劃,今天推出?共享發(fā)展篇?。

      往期回顧:

      習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之一:創(chuàng)新發(fā)展篇習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之二:協(xié)調(diào)發(fā)展篇習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之三:綠色發(fā)展篇習(xí)近平談“十三五”五大發(fā)展理念之四:開放發(fā)展篇

      (十八屆五中全會(huì)于2015年10月26日至29日在北京舉行,習(xí)近平作重要

      講話。)

      十八屆五中全會(huì)提出:“堅(jiān)持共享發(fā)展,必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)?!?/p>

      “人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!绷?xí)近平曾在多個(gè)場(chǎng)合對(duì)共享發(fā)展理念進(jìn)行了系列闡述。以下為十八大以來(lái),習(xí)近平關(guān)于“共享發(fā)展”話題的部分精彩話語(yǔ)摘編:

      ▌“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”

      ——2012年11月15日,習(xí)近平在十八屆中央政治局常委同中外記者見面

      時(shí)講話

      背景:在黨的第十八屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議上當(dāng)選的中共中央總書記習(xí)近平和中共中央政治局常委李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗,15日上午在人民大會(huì)堂同采訪十八大的中外記者親切見面。習(xí)近平指出,我們的人民是偉大的人民。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧,開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園,培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們的責(zé)任,就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難,堅(jiān)定不移走共同富裕的道路。[詳細(xì)]

      ▌“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求?!?——2012年12月29日至30日,習(xí)近平在河北省阜平縣看望慰問困難群眾

      時(shí)指出

      背景:習(xí)近平12月29日至30日到河北省阜平縣看望慰問困難群眾,考察扶貧開發(fā)工作。他強(qiáng)調(diào),消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。對(duì)困難群眾,我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們排憂解難,把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶。[詳細(xì)]

      ▌“沒有農(nóng)村的小康,特別是沒有貧困地區(qū)的小康,就沒有全面建成小康社會(huì)?!?/p>

      ——2012年12月29日至30日,習(xí)近平在河北省阜平縣看望慰問困難群眾

      時(shí)指出

      背景:習(xí)近平12月29日至30日到河北省阜平縣看望慰問困難群眾,考察扶貧開發(fā)工作。抵達(dá)阜平縣后,習(xí)近平連夜聽取了河北省、保定市、阜平縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是扶貧開發(fā)工作的匯報(bào)。他表示,由于我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,還有為數(shù)不少的困難群眾。全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)。沒有農(nóng)村的小康,特別是沒有貧困地區(qū)的小康,就沒有全面建成小康社會(huì)。[詳細(xì)]

      ▌“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”

      ——2013年3月17日,習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話

      背景:中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議,在圓滿完成各項(xiàng)議程,產(chǎn)生新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員后,17日上午在人民大會(huì)堂閉幕。國(guó)家主席習(xí)近平在閉幕會(huì)上發(fā)表了重要講話。習(xí)近平說(shuō),生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。[詳細(xì)]

      ▌“中國(guó)將堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì),努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力?!?——2013年9月25日,習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)?教育第一?全球倡議行動(dòng)一周年

      紀(jì)念活動(dòng)上發(fā)表視頻賀詞

      背景:“教育第一”全球倡議行動(dòng)一周年紀(jì)念活動(dòng)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月25日上午在聯(lián)合國(guó)總部舉行。習(xí)近平應(yīng)邀在紀(jì)念活動(dòng)上發(fā)表了視頻賀詞。習(xí)近平指出,中國(guó)將繼續(xù)響應(yīng)聯(lián)合國(guó)的倡議。中國(guó)有2.6億名在校學(xué)生和1500萬(wàn)名教師,發(fā)展教育任務(wù)繁重。中國(guó)將堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴(kuò)大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì),努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。[詳細(xì)]

      ▌“加快推進(jìn)住房保障和供應(yīng)體系建設(shè),是滿足群眾基本住房需求、實(shí)現(xiàn)全體人民住有所居目標(biāo)的重要任務(wù),是促進(jìn)社會(huì)公平正義、保證人民群眾共享改革發(fā)展成果的必然要求?!?/p>

      ——2013年10月29日,習(xí)近平主持十八屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

      背景:中共中央政治局10月29日下午就加快推進(jìn)住房保障體系和供應(yīng)體系建設(shè)進(jìn)行第十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),加快推進(jìn)住房保障和供應(yīng)體系建設(shè),是滿足群眾基本住房需求、實(shí)現(xiàn)全體人民住有所居目標(biāo)的重要任務(wù),是促進(jìn)社會(huì)公平正義、保證人民群眾共享改革發(fā)展成果的必然要求。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和政策措施,努力把住房保障和供應(yīng)體系建設(shè)辦成一項(xiàng)經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的德政工程。[詳細(xì)]

      ▌“全面實(shí)現(xiàn)小康,一個(gè)民族都不能少?!?/p>

      ——2015年1月20日,習(xí)近平在會(huì)見怒江州貢山獨(dú)龍族怒族自治縣干部群

      眾代表時(shí)指出

      背景:1月20日,習(xí)近平在昆明親切會(huì)見怒江州貢山獨(dú)龍族怒族自治縣干部群眾代表。習(xí)近平指出,獨(dú)龍族和其他一些少數(shù)民族的滄桑巨變,證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。前面的任務(wù)還很艱巨,我們要繼續(xù)發(fā)揮我國(guó)制度的優(yōu)越性,繼續(xù)把工作做好、事情辦好。全面實(shí)現(xiàn)小康,一個(gè)民族都不能少。[詳細(xì)]

      ▌“小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?!?/p>

      ——2015年2月13日,習(xí)近平在中國(guó)延安干部學(xué)院主持召開陜甘寧革命老

      區(qū)脫貧致富座談會(huì)時(shí)指出

      背景:2月13日下午,延安干部學(xué)院1號(hào)會(huì)議室。習(xí)近平主持召開陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì),同來(lái)自陜西、甘肅、寧夏的24位市縣委書記一起,共商革命老區(qū)脫貧致富奔小康的大計(jì)。

      “我們實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì),沒有老區(qū)的全面小康,特別是沒有老區(qū)貧困人口脫貧致富,那是不完整的。這就是我常說(shuō)的小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)的涵義?!绷?xí)近平說(shuō)。[詳細(xì)]

      ▌“給農(nóng)村發(fā)展注入新的動(dòng)力,讓廣大農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果?!?/p>

      ——2015年4月30日,習(xí)近平在中共中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)

      調(diào)

      背景:中共中央政治局4月30日下午就健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制進(jìn)行第二十二次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,是黨的十八大提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的必然要求。全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村特別是農(nóng)村貧困地區(qū)。我們一定要抓緊工作、加大投入,努力在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)關(guān)系上取得重大突破,特別是要在破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置上取得重大突破,給農(nóng)村發(fā)展注入新的動(dòng)力,讓廣大農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果。[詳細(xì)]

      ▌“讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)?!?/p>

      ——2015年5月23日,習(xí)近平致信祝賀國(guó)際教育信息化大會(huì)開幕

      背景:國(guó)際教育信息化大會(huì)23日在山東青島開幕。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信。習(xí)近平表示,中國(guó)堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育信息化,努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。我們將通過(guò)教育信息化,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距,大力促進(jìn)教育公平,讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。[詳細(xì)]

      ▌“社會(huì)建設(shè)要以共建共享為基本原則,在體制機(jī)制、制度政策上系統(tǒng)謀劃?!?/p>

      ——2015年5月25日至27日,習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

      背景:5月25日至27日,習(xí)近平來(lái)到舟山和杭州,深入企業(yè)、社區(qū)、國(guó)家戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備基地等考察調(diào)研,就抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、做好“十三五”規(guī)劃編制工作進(jìn)行指導(dǎo)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),一個(gè)好的社會(huì),既要充滿活力,又要和諧有序。社會(huì)建設(shè)要以共建共享為基本原則,在體制機(jī)制、制度政策上系統(tǒng)謀劃,從保障和改善民生做起,堅(jiān)持群眾想什么、我們就干什么,既盡力而為又量力而行,多一些雪中送炭,使各項(xiàng)工作都做到愿望和效果相統(tǒng)一。[詳細(xì)]

      ▌“在中國(guó)人民追求美好生活的過(guò)程中,每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)?!?/p>

      ——2015年9月27日,習(xí)近平在紐約聯(lián)合國(guó)總部出席并主持全球婦女峰會(huì)

      時(shí)指出

      背景:習(xí)近平27日在紐約聯(lián)合國(guó)總部出席并主持全球婦女峰會(huì)。習(xí)近平在開幕式上發(fā)表題為《促進(jìn)婦女全面發(fā)展 共建共享美好世界》的重要講話,就促進(jìn)全球婦女事業(yè)、加強(qiáng)國(guó)際合作闡述中國(guó)主張。習(xí)近平說(shuō),在中國(guó)人民追求美好生活的過(guò)程中,每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。中國(guó)將更加積極貫徹男女平等基本國(guó)策,發(fā)揮婦女“半邊天”作用,支持婦女建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生理想和夢(mèng)想。中國(guó)婦女也將通過(guò)自身發(fā)展不斷促進(jìn)世界婦女運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為全球男女平等事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。[詳細(xì)]

      ▌“讓兩岸同胞繼續(xù)開創(chuàng)和平安寧的生活,讓我們的子孫后代共享美好的未來(lái)?!?/p>

      ——2015年11月7日,習(xí)近平同臺(tái)灣方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會(huì)面時(shí)強(qiáng)

      調(diào) 背景:習(xí)近平于11月7日下午同臺(tái)灣方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會(huì)面,就進(jìn)一步推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展交換意見。這是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們今天坐在一起,是為了讓歷史悲劇不再重演,讓兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果不得而復(fù)失,讓兩岸同胞繼續(xù)開創(chuàng)和平安寧的生活,讓我們的子孫后代共享美好的未來(lái)。[詳細(xì)]

      下載“創(chuàng)新發(fā)展,知行合一”——公司企業(yè)文化之經(jīng)營(yíng)管理理念解讀篇[全文5篇]word格式文檔
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