第一篇：鋼鐵公司“當(dāng)好轉(zhuǎn)型主力軍”征文稿

新員工眼中的“到，狀態(tài)良好，可以上崗”，每當(dāng)班前會(huì)點(diǎn)到時(shí)，同事們都精神抖擻，聲音鏗鏘有力，看到這，我深刻體會(huì)到員工那種“他們特別能戰(zhàn)斗的”精神氣。作為一名剛來到的大學(xué)畢業(yè)生，心底油然升起一種慶幸，慶幸我能來到工作，慶幸我能遇到這群優(yōu)秀的同事。

在工作中，當(dāng)和同事們一起巡檢時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都讓我體會(huì)到責(zé)任之重，責(zé)任之大。正

如一個(gè)同事告訴我：“這一套價(jià)值幾個(gè)億的設(shè)備現(xiàn)在歸咱倆負(fù)責(zé)，我們得做到萬無一失，你得把它當(dāng)做自己的孩子，要去呵護(hù)他，為他負(fù)全責(zé)”。這些同事也是我的師父，他們教我巡檢，教我坐中控，在我學(xué)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也讓我體會(huì)到了他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，巡檢時(shí)不放過任何一個(gè)角落，不放過任何一種異樣的聲音，中控調(diào)節(jié)時(shí)，先確認(rèn)后操作，多思考，看趨勢(shì)。所有種種，都是我在看到的企業(yè)基層員工在公司轉(zhuǎn)型中呈現(xiàn)的工作狀態(tài)。

我自感很慶幸，在我來的這個(gè)時(shí)候，公司已完成所有建設(shè)，各項(xiàng)技術(shù)設(shè)備也已投產(chǎn)，我也來到了技術(shù)先進(jìn)的干熄焦車間，集團(tuán)公司也處在由煤炭企業(yè)向煤化工，精細(xì)化工發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，而，作為集團(tuán)公司煤化工的重點(diǎn)企業(yè)，也在蒸蒸日上。

然而，當(dāng)前焦炭市場(chǎng)縮水給公司效益帶來很大的影響，也對(duì)集團(tuán)公司的轉(zhuǎn)型產(chǎn)生不利的影響。有研究表明，金融危機(jī)的沖擊只是一個(gè)表象而已，焦炭市場(chǎng)的縮水是鋼鐵行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家政策調(diào)整的結(jié)果，國(guó)家在奧運(yùn)之前關(guān)閉了大批的落后小高爐，一些大型的鋼鐵企業(yè)儲(chǔ)備焦炭，建立自己獨(dú)立的焦化廠，國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策又限制鋼鐵等高耗能企業(yè)的產(chǎn)能擴(kuò)張，使得鋼鐵行業(yè)受到影響并波及到焦化行業(yè)，與此同時(shí)，上游焦煤價(jià)格仍在高位徘徊，焦化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)成本居高不下，同時(shí)，國(guó)家要求的節(jié)能減排也迫在眉睫。對(duì)于節(jié)能減排工作，不能只是簡(jiǎn)單的考慮為減產(chǎn)，節(jié)能減排是國(guó)家對(duì)企業(yè)向環(huán)保型企業(yè)發(fā)展的一個(gè)要求，同時(shí)又是公司向節(jié)能環(huán)保型企業(yè)發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，借此契機(jī)，我們可以利用合理的管理調(diào)控和先進(jìn)的技術(shù)支持，在保證產(chǎn)量不減的情況下，降低煤炭利用量，降低污染物排放，提高煤炭的利用率。

對(duì)的節(jié)能減排，在管理調(diào)控上應(yīng)該建立一種評(píng)價(jià)體系，例如，以利益相關(guān)者理論、生態(tài)效益理論以及企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ)，借鑒平衡計(jì)分卡思想，在明確節(jié)能減排績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)涵的前提下，為企業(yè)設(shè)計(jì)出一套基于節(jié)能減排視角的戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)體系。在平衡積分卡中，將企業(yè)節(jié)能減排的評(píng)價(jià)目標(biāo)分解為節(jié)能減排的觀念維度、組織維度、過程維度、財(cái)務(wù)維度等遞階驅(qū)動(dòng)的評(píng)價(jià)體系框架，由節(jié)能減排的觀念與組織維度、過程維度、財(cái)務(wù)維度、綜合績(jī)效維度4個(gè)模塊構(gòu)成的企業(yè)節(jié)能減排績(jī)效評(píng)價(jià)體系的邏輯模型，支撐起整個(gè)評(píng)價(jià)體系。借鑒已有的績(jī)效評(píng)價(jià)體系以及利益相關(guān)者理論，結(jié)合指標(biāo)選取的原則，將這4個(gè)一級(jí)指標(biāo)模塊分解為各個(gè)二級(jí)指標(biāo)，三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，通過加權(quán)評(píng)分的方式對(duì)節(jié)能減排工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，這需要公司建立專門的節(jié)能減排評(píng)價(jià)部室進(jìn)行評(píng)價(jià)工作。通過評(píng)價(jià)，結(jié)合調(diào)度等部室，對(duì)各車間進(jìn)行合理的工作安排。

另外，在工藝技術(shù)上進(jìn)行優(yōu)化，也可以降低原料的利用量，以降低成本。比如，大學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)了解到，在裝爐前，有一種煤調(diào)濕技術(shù)，即將煉焦煤在裝爐前去除一部分水分，使配合煤水分穩(wěn)定在6%左右，然后再裝爐煉焦。具有改善焦炭質(zhì)量，降低煉焦成本，節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。在我們公司，可以通過導(dǎo)出少量的干熄焦的干熄爐出口循環(huán)氣，使其與配合的濕度較高的煤在多管回轉(zhuǎn)干燥機(jī)內(nèi)進(jìn)行換熱，使?jié)衩旱乃纸档偷?%左右。而且，當(dāng)前這種工藝已比較成熟，占地面積小，運(yùn)行成本低，可以為企業(yè)降低大量能耗。通過類似的技術(shù)優(yōu)化，可以讓我們從源頭上來降低對(duì)煤炭的利用量，提高煤炭的利用效率。

公司另一個(gè)重點(diǎn)就是提高員工的工作積極性，樹立以人為本的管理理念。一個(gè)公司的發(fā)展動(dòng)力來源于員工對(duì)公司的愛，員工只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守才能保證公司的穩(wěn)步發(fā)展。然而，對(duì)于員工來說，只有能感受到公司給予的幸福感才能提高工作的積極性，這種幸福感，用最樸實(shí)的話說就是工資待遇問題，因此公司建立了健全的工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，使員工的收入與企業(yè)的效益掛鉤，工資分配更多的向一線操作工，低收入群體傾斜。在公司為員工謀福利的同時(shí)，我們員工就應(yīng)熱愛自己的崗位，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，將自己的聰明才智最大限度的奉獻(xiàn)給公司，要有一種“公司是我家”的強(qiáng)烈歸屬感。

有一次，看公司與另一公司的籃球比賽，且不說比分如何，給我印象深刻的是有很多的員工在看比賽，這樣員工在無形之中就增加了對(duì)公司的一種歸屬感，這種歸屬感是公司員工凝聚力的體現(xiàn)，所以，如果當(dāng)開展這種車間之間或公司之間的比賽時(shí)，不應(yīng)只是參賽者在參與，應(yīng)該組織本公司或本車間其他員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加油助威，增加他們對(duì)公司或車間的歸屬感。

現(xiàn)在的我們，正是實(shí)現(xiàn)求學(xué)時(shí)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等豪邁壯語(yǔ)的時(shí)刻，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在他為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)和社會(huì)給予的回饋上，企業(yè)的價(jià)值則是體現(xiàn)在為社會(huì)的文明，

第二篇：鋼鐵公司當(dāng)好轉(zhuǎn)型主力軍征文稿

“到，狀態(tài)良好，可以上崗”，每當(dāng)班前會(huì)點(diǎn)到時(shí)，同事們都精神抖擻，聲音鏗鏘有力，看到這，我深刻體會(huì)到員工那種“他們特別能戰(zhàn)斗的”精神氣。作為一名剛來到的大學(xué)畢業(yè)生，心底油然升起一種慶幸，慶幸我能來到工作，慶幸我能遇到這群優(yōu)秀的同事。

在工作中，當(dāng)和同事們一起巡檢時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都讓我體會(huì)到責(zé)任之重，責(zé)任之大。正如一個(gè)同事告訴我：“這一套價(jià)值幾個(gè)億的設(shè)備現(xiàn)在歸咱倆負(fù)責(zé)，我們得做到萬無一失，你得把它當(dāng)做自己的孩子，要去呵護(hù)他，為他負(fù)全責(zé)”。這些同事也是我的師父，他們教我巡檢，教我坐中控，在我學(xué)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也讓我體會(huì)到了他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，巡檢時(shí)不放過任何一個(gè)角落，不放過任何一種異樣的聲音，中控調(diào)節(jié)時(shí)，先確認(rèn)后操作，多思考，看趨勢(shì)。所有種種，都是我在看到的企業(yè)基層員工在公司轉(zhuǎn)型中呈現(xiàn)的工作狀態(tài)。

我自感很慶幸，在我來的這個(gè)時(shí)候，公司已完成所有建設(shè)，各項(xiàng)技術(shù)設(shè)備也已投產(chǎn)，我也來到了技術(shù)先進(jìn)的干熄焦車間，集團(tuán)公司也處在由煤炭企業(yè)向煤化工，精細(xì)化工發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，而，作為集團(tuán)公司煤化工的重點(diǎn)企業(yè)，也在蒸蒸日上。

然而，當(dāng)前焦炭市場(chǎng)縮水給公司效益帶來很大的影響，也對(duì)集團(tuán)公司的轉(zhuǎn)型產(chǎn)生不利的影響。有研究表明，金融危機(jī)的沖擊只是一個(gè)表象而已，焦炭市場(chǎng)的縮水是鋼鐵行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家政策調(diào)整的結(jié)果，國(guó)家在奧運(yùn)之前關(guān)閉了大批的落后小高爐，一些大型的鋼鐵企業(yè)儲(chǔ)備焦炭，建立自己獨(dú)立的焦化廠，國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策又限制鋼鐵等高耗能企業(yè)的產(chǎn)能擴(kuò)張，使得鋼鐵行業(yè)受到影響并波及到焦化行業(yè)，與此同時(shí)，上游焦煤價(jià)格仍在高位徘徊，焦化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)成本居高不下，同時(shí)，國(guó)家要求的節(jié)能減排也迫在眉睫。對(duì)于節(jié)能減排工作，不能只是簡(jiǎn)單的考慮為減產(chǎn)，節(jié)能減排是國(guó)家對(duì)企業(yè)向環(huán)保型企業(yè)發(fā)展的一個(gè)要求，同時(shí)又是公司向節(jié)能環(huán)保型企業(yè)發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，借此契機(jī)，我們可以利用合理的管理調(diào)控和先進(jìn)的技術(shù)支持，在保證產(chǎn)量不減的情況下，降低煤炭利用量，降低污染物排放，提高煤炭的利用率。

對(duì)的節(jié)能減排，在管理調(diào)控上應(yīng)該建立一種評(píng)價(jià)體系，例如，以利益相關(guān)者理論、生態(tài)效益理論以及企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ)，借鑒平衡計(jì)分卡思想，在明確節(jié)能減排績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)涵的前提下，為企業(yè)設(shè)計(jì)出一套基于節(jié)能減排視角的戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)體系。在平衡積分卡中，將企業(yè)節(jié)能減排的評(píng)價(jià)目標(biāo)分解為節(jié)能減排的觀念維度、組織維度、過程維度、財(cái)務(wù)維度等遞階驅(qū)動(dòng)的評(píng)價(jià)體系框架，由節(jié)能減排的觀念與組織維度、過程維度、財(cái)務(wù)維度、綜合績(jī)效維度4個(gè)模塊構(gòu)成的企業(yè)節(jié)能減排績(jī)效評(píng)價(jià)體系的邏輯模型，支撐起整個(gè)評(píng)價(jià)體系。借鑒已有的績(jī)效評(píng)價(jià)體系以及利益相關(guān)者理論，結(jié)合指標(biāo)選取的原則，將這4個(gè)一級(jí)指標(biāo)模塊分解為各個(gè)二級(jí)指標(biāo)，三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，通過加權(quán)評(píng)分的方式對(duì)節(jié)能減排工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，這需要公司建立專門的節(jié)能減排評(píng)價(jià)部室進(jìn)行評(píng)價(jià)工作。通過評(píng)價(jià)，結(jié)合調(diào)度等部室，對(duì)各車間進(jìn)行合理的工作安排。

另外，在工藝技術(shù)上進(jìn)行優(yōu)化，也可以降低原料的利用量，以降低成本。比如，大學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)了解到，在裝爐前，有一種煤調(diào)濕技術(shù)，即將煉焦煤在裝爐前去除一部分水分，使配合煤水分穩(wěn)定在6%左右，然后再裝爐煉焦。具有改善焦炭質(zhì)量，降低煉焦成本，節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。在我們公司，可以通過導(dǎo)出少量的干熄焦的干熄爐出口循環(huán)氣，使其與配合的濕度較高的煤在多管回轉(zhuǎn)干燥機(jī)內(nèi)進(jìn)行換熱，使?jié)衩旱乃纸档偷?%左右。而且，當(dāng)前這種工藝已比較成熟，占地面積小，運(yùn)行成本低，可以為企業(yè)降低大量能耗。通過類似的技術(shù)優(yōu)化，可以讓我們從源頭上來降低對(duì)煤炭的利用量，提高煤炭的利用效率。

公司另一個(gè)重點(diǎn)就是提高員工的工作積極性，樹立以人為本的管理理念。一個(gè)公司的發(fā)展動(dòng)力來源于員工對(duì)公司的愛，員工只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守才能保證公司的穩(wěn)步發(fā)展。然而，對(duì)于員工來說，只有能感受到公司給予的幸福感才能提高工作的積極性，這種幸福感，用最樸實(shí)的話說就是工資待遇問題，因此公司建立了健全的工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，使員工的收入與企業(yè)的效益掛鉤，工資分配更多的向一線操作工，低收入群體傾斜。在公司為員工謀福利的同時(shí)，我們員工就應(yīng)熱愛自己的崗位，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，將自己的聰明才智最大限度的奉獻(xiàn)給公司，要有一種“公司是我家”的強(qiáng)烈歸屬感。

有一次，看公司與另一公司的籃球比賽，且不說比分如何，給我印象深刻的是有很多的員工在看比賽，這樣員工在無形之中就增加了對(duì)公司的一種歸屬感，這種歸屬感是公司員工凝聚力的體現(xiàn)，所以，如果當(dāng)開展這種車間之間或公司之間的比賽時(shí)，不應(yīng)只是參賽者在參與，應(yīng)該組織本公司或本車間其他員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加油助威，增加他們對(duì)公司或車間的歸屬感。

現(xiàn)在的我們，正是實(shí)現(xiàn)求學(xué)時(shí)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等豪邁壯語(yǔ)的時(shí)刻，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在他為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)和社會(huì)給予的回饋上，企業(yè)的價(jià)值則是體現(xiàn)在為社會(huì)的文明，為國(guó)家的壯大所創(chuàng)造出的動(dòng)力上，而個(gè)人的價(jià)值與企業(yè)的價(jià)值密不可分，企業(yè)為個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，個(gè)人的價(jià)值才有所量化與體現(xiàn)，個(gè)人的付出才會(huì)有所回報(bào)，而對(duì)企業(yè)來說，企業(yè)的價(jià)值是所有員工價(jià)值的加和，任何一個(gè)員工的工作都將影響公司的發(fā)展，因此，員工要從意識(shí)上將自我價(jià)值與企業(yè)價(jià)值相統(tǒng)一起來，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念。

總之，作為一名公司的新員工，公司給我了很多自由的視角去看這個(gè)家庭，讓我可以自由的為公司獻(xiàn)言獻(xiàn)策。公司的發(fā)展是集團(tuán)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，加快發(fā)展，將企業(yè)與員工和諧的統(tǒng)一起來，加快企業(yè)的工藝技術(shù)優(yōu)化，完善公司的節(jié)能減排機(jī)制，提高員工的工作熱情，擔(dān)當(dāng)好轉(zhuǎn)型主力軍的大任。

第三篇：征文稿

姓名：曹靜

系別：電子工程系

專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

2013年4月10號(hào)

助學(xué)政策 助我成才

尊敬的老師：

我是來自桂林航天工業(yè)學(xué)院電子工程系的一名普通大學(xué)生，出生于一個(gè)平凡的家庭。小時(shí)候家里情況還算可以，爸爸做一點(diǎn)小生意，媽媽是一個(gè)家庭主婦。雖然算不上小康，但爸爸媽媽凡事都會(huì)滿足我，我們過著快樂而幸福的生活。

然而這一切的平靜在我初二那年被打破了，爸爸由于投資不慎，欠下了幾十萬的巨債。但是這一切都被爸爸媽媽瞞住了，在我眼里，他們開始變得小氣、神神秘秘，我也越來越不聽話，讓他們操碎了心。

高考結(jié)束了，爸媽開始為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)攢錢、湊錢。我很不理解，為什么他們要為幾千塊錢那么為難。

直到大一下學(xué)期，那年寒假，爸媽才把這件事告訴了我，我真恨自己為什么不能為家里做到我自己應(yīng)做的那一份，那么不懂事，那么笨，讓爸爸媽媽為這個(gè)家付出了那么多。

回到學(xué)校后各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛落在我身上，我變得郁郁寡歡，到處找兼職。精彩豐富的大學(xué)生活離我越來越遠(yuǎn)。非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o法專心學(xué)習(xí)而開始跟不上了。當(dāng)成績(jī)單寄回到家里的時(shí)候，我看到爸媽眼里的失望。我暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，讓爸媽過上好日子。

然而眼看就要大二就要開學(xué)了，又要交學(xué)費(fèi)，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對(duì)家

中而言已是一筆不容易拿出的錢了！但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會(huì)不知？這一切都只是因?yàn)?，我完成學(xué)業(yè)是他們最大的心愿。

我突然想到了輔導(dǎo)員曾經(jīng)說過國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家助學(xué)金。如果我申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)金，那對(duì)我們家是有非常大的幫助的，我便向老師申請(qǐng)了二等助學(xué)金。

獲得資助之后，我不用再為生活而東奔西走地去想法去兼職賺錢。利用節(jié)省下來的時(shí)間，我可以自己掌握學(xué)習(xí)了，成績(jī)有了明顯的提高。

我之所以能獲得助學(xué)金，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助，我也變得越來越自信。

國(guó)家?guī)椭藷o數(shù)個(gè)像我這樣家庭貧困的大學(xué)生，使我們的生活不再因?yàn)闆]錢而煩惱，讓我們更加精彩的度過大學(xué)生活，更加全面的展現(xiàn)了自己的能力。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家的助學(xué)政策，我們的大學(xué)生活才能變得如此的幸福、快樂。也減輕了父母的壓力。

我會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家政策，更加努力的學(xué)習(xí)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如果有可能，將來我會(huì)用自己的經(jīng)濟(jì)，自己的金錢去付出行動(dòng)，幫助更多的人。不論遇到怎樣的困難，我相信我一定會(huì)克服，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)！

姓名：曹靜

班級(jí)：電子信息工程技術(shù)二班

學(xué)號(hào)：201104520231

聯(lián)系方式：***

第四篇：129征文稿

回顧12·9精神

1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，史稱“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。此次活動(dòng)，激起了全國(guó)人民反對(duì)日本侵略者試圖吞噬中華民族的狼子野心的憤怒，同時(shí)也讓侵略者的震撼油然而生！

1935年下半年，日本侵略者發(fā)動(dòng)了華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)，而國(guó)民黨則繼續(xù)蔣介石的不抵抗政策。國(guó)難當(dāng)頭，危機(jī)迫在眉睫，一旦對(duì)外戰(zhàn)線被倭寇突破，那么中華民族將在此次反侵略斗爭(zhēng)中無力回天?？墒鞘Y介石帶領(lǐng)的國(guó)民黨政府仍然實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策。中國(guó)共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國(guó)際代表團(tuán)由王明起草《八一宣言》，發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，宣言在莫斯科和巴黎發(fā)表，并迅速傳回國(guó)內(nèi)，推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國(guó)防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請(qǐng)?jiān)傅姆绞剑l(fā)動(dòng)一次抗日救國(guó)行動(dòng)。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對(duì)華北“防共自治”，要求國(guó)民黨政府討伐殷汝耕，宣布對(duì)日本的外交政策，動(dòng)員全國(guó)對(duì)敵抵抗，切實(shí)開放人民言論、結(jié)社、集會(huì)自由。一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng), 1931年日本帝國(guó)主義占領(lǐng)中國(guó)東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月，日寇向國(guó)民黨政府提出了對(duì)華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國(guó)民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《何梅協(xié)定》，使中國(guó)在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。國(guó)民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學(xué)生3000余人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場(chǎng)分別召開市民大會(huì)，通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭(zhēng)取抗日和愛國(guó)自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國(guó)民黨政府的賣國(guó)主義，迫使“冀察政務(wù)委

員會(huì)”不得不延期成立。然而，不只是北平，還有杭州、上海、廣州、南京、天津、武漢、長(zhǎng)沙等地相繼舉行游行示威運(yùn)動(dòng)，各地愛國(guó)人士紛紛成立各界救國(guó)會(huì)，要求國(guó)民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國(guó)人民愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。此次的活動(dòng)，就像五四運(yùn)動(dòng)那樣，由學(xué)生掀起了愛國(guó)救亡的的偉大的游行示威運(yùn)動(dòng)，在他們運(yùn)動(dòng)時(shí)候，竟遭到了警察和保安隊(duì)的阻攔與鎮(zhèn)壓。北平學(xué)生的此次運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了賣國(guó)賊及侵略者，同時(shí)又用鮮血喚醒了全國(guó)人民救國(guó)救亡的鏗鏘熱心。

而此同時(shí)，各校臨時(shí)推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表，向國(guó)民黨政府軍事委員會(huì)北平分會(huì)代委員長(zhǎng)何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?，提?項(xiàng)要求：

一、反對(duì)華北成立防共自治委員會(huì)及其類似組織；

二、反對(duì)一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；

三、保障人民言論、集會(huì)、出版自由；

四、停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即釋放被捕學(xué)生。何應(yīng)欽避而不見。然而，如此重大的事件，如此愛國(guó)之心，卻遭到了國(guó)民黨政府的拒絕。請(qǐng)?jiān)覆怀?，群情激憤，才有了震驚中外的12·9運(yùn)動(dòng)。各校代表當(dāng)即決定改為示威游行。隊(duì)伍由新華門出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到天安門舉行學(xué)生大會(huì)。一路上，不時(shí)有沖出軍警包圍的法商學(xué)院、北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中法大學(xué)、北京大學(xué)等大中學(xué)校的學(xué)生加入游行行列，隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大到五六千人。行進(jìn)中，學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國(guó)的道理，散發(fā)傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當(dāng)游行隊(duì)伍前鋒到達(dá)王府井大街，后尾尚未走出南池子時(shí)，大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對(duì)付手無寸鐵的愛國(guó)學(xué)生。愛國(guó)學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學(xué)生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學(xué)生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊(duì)伍被打散。哪里有壓迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓。沒錯(cuò)，社會(huì)就是這樣，那些只為了自己的利益而不顧國(guó)家的人，將會(huì)受到人性的懲罰。

在運(yùn)動(dòng)的過程中，師生罷課也是其重要內(nèi)容之一，12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：

一、誓死反對(duì)分割中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織；

二、反對(duì)投降外交；

三、要求動(dòng)員全國(guó)抗日；

四、爭(zhēng)取救國(guó)自由。呼吁全國(guó)各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。為了救國(guó)，為了喚起民眾的滿腔熱血，他們?cè)敢鈷侇^顱灑熱血，將自己的生命置之度外，難道那些警察及那些保安隊(duì)都沒有他們這般英勇嗎？答案是不，你錯(cuò)了，其實(shí)他們的生活比那些工人及那些學(xué)生都還要苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口不得已而為之，其實(shí)他們也是在冒著生命危險(xiǎn)而努力奮斗的，只是與我們期待的目標(biāo)不一樣而已。他們其實(shí)也

不愿意背地里被罵做是鐵桿漢奸，因?yàn)槲蚁嘈湃酥跣员旧?。但?duì)于某些人而言，只為榮華富貴，只為追求金錢而不惜出賣自己的國(guó)家，這才是最大的，也是最真實(shí)的漢奸、賣國(guó)賊！

最終的運(yùn)動(dòng)，得到了全國(guó)的響應(yīng)，各地的學(xué)生及工人紛紛罷課罷工進(jìn)行示威游行活動(dòng)，目的就只有一個(gè)，就是救國(guó)救亡。如此聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)，公開揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二·九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。北平學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，得到了全國(guó)學(xué)生的回應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

在此次運(yùn)動(dòng)中，中共中央的八一宣言給了新青年一個(gè)明確的政治方針，其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運(yùn)動(dòng)；再次是共產(chǎn)黨北方局和上海等地黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)。這樣，才使一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生，并使之在全國(guó)各階層開展起來，形成了全民族救亡運(yùn)動(dòng)的巨大政治力量。青年學(xué)生好比是一二九運(yùn)動(dòng)的柴火，一切都準(zhǔn)備好了，只差用火一點(diǎn)。而讓柴火熊熊燃燒的根本力量就是共產(chǎn)黨。

一二?九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”?，F(xiàn)在我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)，不僅弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。而且能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先烈們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)！我們要永遠(yuǎn)記住，今天的生活，是人們用鮮血換來的，今天的大學(xué)生活，是那些不謂危險(xiǎn)、用生命交換來的，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！

學(xué)院：生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院

班級(jí)：生物工程類1007班

姓名：李成波

學(xué)號(hào)：20103606

第五篇：征文稿

沿著天空的足跡，追尋自己的夢(mèng)

小時(shí)候，認(rèn)為自己是一粒塵埃，能隨遇而安。后來，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更像一顆扎根沃土的樹，能在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，并時(shí)刻朝著天空生長(zhǎng)。我于2011年9月考入曲靖師范學(xué)院，那是我第一次來曲靖，覺得自己是這個(gè)城市渺小的存在，但我的夢(mèng)想并不渺小?？释蔀橐幻處?，這個(gè)夢(mèng)想就像血液一樣時(shí)時(shí)流淌在心間。從小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瞰I(xiàn)著，正是他們的奉獻(xiàn)精神在潛移默化地感染著我，讓我覺得整個(gè)教師隊(duì)伍就像一片圣潔的土地，沒有金錢的交易，沒有權(quán)利的爭(zhēng)奪，只有知識(shí)的傳播和愛的奉獻(xiàn)。所以教師這個(gè)詞語(yǔ)在我心里面一直是一個(gè)圣神的代名詞。

有人說，每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。這句話說得沒錯(cuò)，但在這高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)時(shí)代，做任何事情都需要物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)障礙正如海水中的礁石，即使小船有再牢固的風(fēng)帆，一旦遇到礁石，又怎能順利揚(yáng)帆起航呢？我從小成長(zhǎng)在一個(gè)貧困山區(qū)，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源是玉米，父母都快年近半百了，為了供我讀書每天辛苦耕耘著，各方面都省吃儉用，在特別寒冷的冬天，他們?nèi)匀灰轮鴨伪。岵坏觅I一件稍微厚的衣服，在他們看來能省一分算一分，為的是能盡可能多的給我一些生活費(fèi)，讓我在學(xué)校里吃飽穿暖。歲月的滄桑在他們的額頭上留下了一道又一道的痕跡。記得大一的第一個(gè)寒假回家，看到他們的兩鬢斑白，我心疼地安慰他們，勸他們多休息，多注意身體，可讓我感動(dòng)的是，父親說出了一句很有內(nèi)涵的話，他說“額頭終將會(huì)刻上皺紋，但只能做

到不讓皺紋刻在心里”不是因?yàn)樗麄兪堑氐氐赖赖霓r(nóng)村人，沒有文化，卻能說出這樣有哲理的話，而是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的樂觀，深深鼓舞著我。而那句話正像名言警句一樣，在后來的生活中，讓我一次又一次看到黎明星辰的燦爛光輝。

今年的10月份，我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，班主任老師在深入了解家庭情況并綜合了我的學(xué)習(xí)成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)后，批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)。在此，我特別感謝老師對(duì)我的關(guān)心，感謝曾經(jīng)真心幫助過我的所有人，感謝國(guó)家對(duì)眾多貧困學(xué)子的關(guān)注及對(duì)教育平等的重視。

剛開學(xué)的時(shí)候，我看了2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮，很多故事也深深感動(dòng)著我。離我們最近的“會(huì)澤七子”是曲靖的驕傲，也是我們的榜樣，于我而言，更是我的奮斗目標(biāo)。曲師校友陳謹(jǐn)說過，“我只能讓你站在我的肩膀上，眺望我曾經(jīng)流失的繁華，我只能陪你度過，最單純快樂的時(shí)光，我只能借你一雙鞋，給你追逐自己的夢(mèng)想。”我覺得這句話詮釋了教育的真諦，是他們“最美”的表現(xiàn)。我也好想把我的那雙鞋借給鄉(xiāng)村的孩子們，因?yàn)樽鳛橐幻毨Ъ彝サ淖优?，深知深山孩子?duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，他們憧憬著有一天能走出大山，通過自己的能力，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人們脫離貧困。作為一名受助學(xué)生，我感受到了曲師和國(guó)家?guī)Ыo我的溫暖，使我覺得在艱苦求學(xué)的道路上并不孤單。我也希望畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教，把別人對(duì)我的溫暖傳遞下去，將自己所學(xué)的知識(shí)傳給孩子們，以此來回報(bào)曲師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我將沿著天

空的足跡，努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，等我成為一顆參天大樹后，希望能給孤獨(dú)的旅客一個(gè)乘涼休息的地方。