第一篇：網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

公司建設(shè)建議

屈指一算我來(lái)公司已經(jīng)快兩個(gè)多月了；時(shí)間過(guò)得也真快，這段時(shí)間在公司里我學(xué)到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)也不和我們擺什么領(lǐng)導(dǎo)架子。我在這里工作也很開心，工作起來(lái)也有勁；很有上進(jìn)心，同事對(duì)我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。

我們的工作中存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說(shuō)到過(guò)，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)；利用得當(dāng)可以互相配合可以發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)，在濟(jì)南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個(gè)是我們的對(duì)手!我覺得這幾個(gè)月我們做到了；從才來(lái)時(shí)的六點(diǎn)下班，再到七八點(diǎn)走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！

說(shuō)完了公司說(shuō)一下我自己，說(shuō)實(shí)話；我的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)可以幫助我取得成功；但缺點(diǎn)卻是我的最大絆腳石；甚至有時(shí)候是致命的打擊！因?yàn)楸旧硎寝r(nóng)村的所以適應(yīng)能力要強(qiáng)一些；我的思維有時(shí)也和別人不一樣；有簡(jiǎn)單方法決不去想笨方法；能省則?。荒芎?jiǎn)則簡(jiǎn)； 我的缺點(diǎn)就是粗心大意；有的時(shí)候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個(gè)細(xì)心地活，一樣的頁(yè)面要做出不一樣的風(fēng)采；這是行規(guī)是無(wú)人可以撼動(dòng)的；但我卻有著這樣的缺點(diǎn)，現(xiàn)在比才來(lái)時(shí)好多了；才來(lái)時(shí)一個(gè)網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問(wèn)題了；結(jié)果又出問(wèn)題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問(wèn)題了以后也就問(wèn)題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因?yàn)槲也粌H要負(fù)責(zé)做網(wǎng)站還要修改哪些有問(wèn)題的網(wǎng)站；有時(shí)修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過(guò)來(lái)就能改！

對(duì)公司我提一下幾點(diǎn)建議：

1、加大一下硬件設(shè)施的投入，說(shuō)實(shí)話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問(wèn)題看似不大卻嚴(yán)重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的一天不卡那都得求上天保佑！

2、要有專門的硬盤進(jìn)行對(duì)網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個(gè)電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時(shí)也備份到這個(gè)硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯(cuò)誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時(shí)又省力；客戶的問(wèn)題解決的也快！

3、我們的薪資和晉升制度要落實(shí)一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動(dòng)了；那樣都知道自己的目的和目標(biāo)；不為別的為這個(gè)也會(huì)努力工作；一個(gè)好的正規(guī)公司就應(yīng)該有自己明確的薪資和晉升制度！

4、我們都是才畢業(yè)的一群學(xué)生兵，所以無(wú)論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗(yàn)也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時(shí)工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時(shí)間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓(xùn)唐超一樣；那樣我們提高的速度才會(huì)快；我們提高了；公司也就隨之提高了！

別的暫時(shí)沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個(gè)足球隊(duì)下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會(huì)跨！我第一個(gè)報(bào)名??！

第二篇：網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

“抓內(nèi)涵，塑形象”，網(wǎng)站是我部的對(duì)外形象，招生就業(yè)以及科研評(píng)估，網(wǎng)站都是不可或缺的重要組成部分。同時(shí)，也是我系全體師生展現(xiàn)自我，積極進(jìn)取，溝通交流的平臺(tái)。

我部網(wǎng)站建設(shè)主要包括系況簡(jiǎn)介、新聞動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采等版塊內(nèi)容。從十月份接手網(wǎng)站工作到現(xiàn)在兩個(gè)月有余，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與全系老師的幫助支持下，一共發(fā)表更新文章一百多篇，各種信息來(lái)源可靠，內(nèi)容準(zhǔn)確，時(shí)間及時(shí)，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性。平均每天都有新信息的上傳與分享，包括美文欣賞，培養(yǎng)提高全系師生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操；新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們身邊的炫彩，讓大家了解綜合，關(guān)注綜合；學(xué)生管理，除了一些日常的工作總結(jié)與工作計(jì)劃，還搜集各種精華資料輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)；黨團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)綜合青春活力；學(xué)習(xí)資料，包括全系教職工的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，努力提高全系師生的思想政治文化高度，并深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神；以及教學(xué)科研等內(nèi)容，彰顯我部教學(xué)特色，展示我部教學(xué)科研成果，體現(xiàn)我部精英教師的業(yè)務(wù)水平。每篇文章都經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，然后反復(fù)琢磨修改，最后征求大家意見及時(shí)上傳。

看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們還更應(yīng)該注意到在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)工作存在的些許問(wèn)題，努力借鑒各兄弟院系以及兄弟處室網(wǎng)站工作的經(jīng)驗(yàn)，做好自身素質(zhì)的提高。首先，從我部網(wǎng)站自身來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站系統(tǒng)功能老化，且程序運(yùn)行緩慢，影響到網(wǎng)站資料的更新與處理。同

時(shí)，網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)組合不夠優(yōu)化，許多經(jīng)典文章的發(fā)表受到限制，學(xué)生作品的上傳也不能得到很好的展示。然后，針對(duì)我部的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，小中專、五年制學(xué)生年齡小，大中專學(xué)生在校時(shí)間短，而且升學(xué)壓力大，系部社團(tuán)和協(xié)會(huì)活動(dòng)幾乎不存在，單靠學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)實(shí)為有限，所以在網(wǎng)站資料選材上來(lái)說(shuō)相對(duì)局限性比較大，不夠豐富。再加上我自己由于其他工作占據(jù)了大部分的時(shí)間空暇，相對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)來(lái)說(shuō)時(shí)間調(diào)配不夠均衡，所以對(duì)網(wǎng)站工作的思考顯得不夠深入。

為了保證能夠在新學(xué)期的網(wǎng)站建設(shè)工作中更上一個(gè)臺(tái)階，針對(duì)其間存在的問(wèn)題，我做好了以下工作計(jì)劃：

1、完善網(wǎng)站版塊建設(shè)

新學(xué)期，在征求大家意見后，對(duì)網(wǎng)站的版塊建設(shè)需做出適時(shí)的調(diào)整。網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)系部具體情況的變化，定期定時(shí)做好網(wǎng)站系統(tǒng)的維護(hù)與修改，包括網(wǎng)站版塊的修改與刪減，網(wǎng)站程序運(yùn)行的優(yōu)化，體現(xiàn)我部中專辦學(xué)的特色。根據(jù)時(shí)局變化，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，廣泛征集學(xué)生意見，及時(shí)添加一些他們喜歡，而又能為他們的發(fā)展提供廣闊空間的版塊，讓學(xué)生也能夠參與到系部的網(wǎng)站活動(dòng)中。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

學(xué)生干部雖然年齡小，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)構(gòu)成簡(jiǎn)單，但他們是所有活動(dòng)的最直接參與者和承辦者，他們最了解一線的活動(dòng)資料，我們應(yīng)該本著培養(yǎng)鍛煉與應(yīng)用齊頭并進(jìn)的工作理念，積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓學(xué)生干部能真正的長(zhǎng)大，能擔(dān)當(dāng)起系部的相關(guān)活動(dòng)，并能從不斷的鍛煉中得到進(jìn)步。學(xué)生干部舉辦活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該有專門的“系部小記者”進(jìn)行攝影和資料的采集及上傳，然后由系部網(wǎng)站工作的老師最后對(duì)稿件進(jìn)行篩選和修改，并及時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行溝通、交流，共同優(yōu)化系部網(wǎng)站建設(shè)。

3、合理調(diào)配工作時(shí)間，定期與大家進(jìn)行網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)的交流。努力提高工作效率，把工作融入到生活中，發(fā)現(xiàn)身邊的炫彩閃亮點(diǎn)，做到及時(shí)有效上傳各種有效信息。并注意與其他老師分享心得，借鑒經(jīng)驗(yàn)，把網(wǎng)站工作的點(diǎn)滴當(dāng)成生活的調(diào)味劑，而非工作負(fù)擔(dān)。我們綜合教學(xué)部的網(wǎng)站建設(shè)工作，會(huì)一如既往的遵照校方的要求，貫徹執(zhí)行校方的方針政策，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。

王莉敏綜合教學(xué)部2011年12月26日

第三篇：網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)（范文模版）

2014-2015德旺完小

網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

“抓內(nèi)涵，塑形象”，網(wǎng)站是我校的對(duì)外形象。同時(shí)，也是我校全體師生展現(xiàn)自我，積極進(jìn)取，溝通交流的平臺(tái)。

我校網(wǎng)站建設(shè)主要包括校況簡(jiǎn)介、新聞動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采等版塊內(nèi)容。從入校接手網(wǎng)站工作到現(xiàn)在有一年有余，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與學(xué)校老師的幫助支持下，一共發(fā)表更新了一系列文章，各種信息來(lái)源可靠，內(nèi)容準(zhǔn)確，時(shí)間及時(shí)，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性。平均每天都有新信息的上傳與分享，包括美文欣賞，培養(yǎng)提高全校師生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操；新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們身邊的炫彩，讓大家了解綜合，關(guān)注綜合；學(xué)生管理，除了一些日常的工作總結(jié)與工作計(jì)劃，還搜集各種精華資料輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)；黨及少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)綜合青春活力；學(xué)習(xí)資料，包括全校教職工的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，努力提高全校師生的思想政治文化高度，并深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神；以及教學(xué)科研等內(nèi)容，彰顯我校教學(xué)特色，展示我校教學(xué)科研成果，體現(xiàn)我校精英教師的業(yè)務(wù)水平。每篇文章都經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，然后反復(fù)琢磨修改，最后征求大家意見及時(shí)上傳。

看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們還更應(yīng)該注意到在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)工作存在的些許問(wèn)題，努力借鑒各兄弟院系以及兄弟處室網(wǎng)站工作的經(jīng)驗(yàn)，做好自身素質(zhì)的提高：

首先，從我校網(wǎng)站自身來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站系統(tǒng)功能老化，且程序運(yùn)行緩慢，影響到網(wǎng)站資料的更新與處理；

同時(shí)，網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)組合不夠優(yōu)化，許多經(jīng)典文章的發(fā)表受到限制，學(xué)生作品的上傳也不能得到很好的展示；

然后，針對(duì)我校的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，小學(xué)生年齡小，在校時(shí)間短，而且升學(xué)壓力大，學(xué)校其他活動(dòng)幾乎不存在，單靠學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)實(shí)為有限，所以在網(wǎng)站資料選材上來(lái)說(shuō)相對(duì)局限性比較大，不夠豐富；

再加上我自己由于其他工作占據(jù)了大部分的時(shí)間空暇，相對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)來(lái)說(shuō)時(shí)間調(diào)配不夠均衡，所以對(duì)網(wǎng)站工作的思考顯得不夠深入。

為了保證能夠在新學(xué)期的網(wǎng)站建設(shè)工作中更上一個(gè)臺(tái)階，針對(duì)其間存在的問(wèn)題，我做好了以下工作計(jì)劃：

1、完善網(wǎng)站版塊建設(shè)

新學(xué)期，在征求大家意見后，對(duì)網(wǎng)站的版塊建設(shè)需做出適時(shí)的調(diào)整。網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)我校具體情況的變化，定期定時(shí)做好網(wǎng)站系統(tǒng)的維護(hù)與修改，包括網(wǎng)站版塊的修改與刪減，網(wǎng)站程序運(yùn)行的優(yōu)化，體現(xiàn)我校辦學(xué)的特色。根據(jù)時(shí)局變化，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，廣泛征集學(xué)生意見，及時(shí)添加一些他們喜歡，而又能為他們的發(fā)展提供廣闊空間的版塊，讓學(xué)生也能夠參與到學(xué)校的網(wǎng)站活動(dòng)中。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

學(xué)生干部雖然年齡小，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)構(gòu)成簡(jiǎn)單，但他們是所有活動(dòng)的最直接參與者和承辦者，他們最了解一線的活動(dòng)資料，我們應(yīng)該本著培養(yǎng)鍛煉與應(yīng)用齊頭并進(jìn)的工作理念，積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓學(xué)生干部能真正的長(zhǎng)大，能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，并能從不斷的鍛煉中得到進(jìn)步。學(xué)生干部舉辦活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該有專門的“系部小記者”進(jìn)行攝影和資料的采集及上傳，然后由學(xué)校網(wǎng)站工作的老師最后對(duì)稿件進(jìn)行篩選和修改，并及時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行溝通、交流，共同優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

3、合理調(diào)配工作時(shí)間，定期與大家進(jìn)行網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)的交流。

努力提高工作效率，把工作融入到生活中，發(fā)現(xiàn)身邊的炫彩閃亮點(diǎn)，做到及時(shí)有效上傳各種有效信息。并注意與其他老師分享心得，借鑒經(jīng)驗(yàn)，把網(wǎng)站工作的點(diǎn)滴當(dāng)成生活的調(diào)味劑，而非工作負(fù)擔(dān)。

我們學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)工作，會(huì)一如既往的遵照縣教育局的要求，貫徹執(zhí)行校方的方針政策，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。

任廷軍 德旺完小 2014年12月30日

第四篇：網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)-網(wǎng)站建設(shè)總結(jié) 網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)-網(wǎng)站建設(shè)總結(jié) 網(wǎng)站建

設(shè)工作總結(jié)

1網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

屈指一算我來(lái)公司已經(jīng)快兩個(gè)多月了；時(shí)間過(guò)得也真快，這段時(shí)間在公司里我學(xué)到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)也不和我們擺什么領(lǐng)導(dǎo)架子。我在這里工作也很開心，工作起來(lái)也有勁；很有上進(jìn)心，同事對(duì)我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。

我們的工作中存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說(shuō)到過(guò)，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)；利用得當(dāng)可以互相配合可以發(fā)

揮出我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)，在濟(jì)南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個(gè)是我們的對(duì)手!我覺得這幾個(gè)月我們做到了；從才來(lái)時(shí)的六點(diǎn)下班，再到七八點(diǎn)走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！

說(shuō)完了公司說(shuō)一下我自己，說(shuō)實(shí)話；我的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)可以幫助我取得成功；但缺點(diǎn)卻是我的最大絆腳石；甚至有時(shí)候是致命的打擊！因?yàn)楸旧硎寝r(nóng)村的所以適應(yīng)能力要強(qiáng)一些；我的思維有時(shí)也和別人不一樣；有簡(jiǎn)單方法決不去想笨方法；能省則?。荒芎?jiǎn)則簡(jiǎn)； 我的缺點(diǎn)就是粗心大意；有的時(shí)候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個(gè)細(xì)心地活，一樣的頁(yè)面要做出不一樣的風(fēng)采；這是行規(guī)是無(wú)人可以撼動(dòng)的；但我卻有著這樣的缺點(diǎn)，現(xiàn)在比才來(lái)時(shí)好多了；才來(lái)時(shí)一個(gè)網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問(wèn)題了；結(jié)果又出問(wèn)題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問(wèn)題了以后也就問(wèn)題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因?yàn)槲也粌H要負(fù)責(zé)做網(wǎng)站還要

修改哪些有問(wèn)題的網(wǎng)站；有時(shí)修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過(guò)來(lái)就能改！

對(duì)公司我提一下幾點(diǎn)建議：

1、加大一下硬件設(shè)施的投入，說(shuō)實(shí)話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問(wèn)題看似不大卻嚴(yán)重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的一天不卡那都得求上天保佑！

2、要有專門的硬盤進(jìn)行對(duì)網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個(gè)電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時(shí)也備份到這個(gè)硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯(cuò)誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時(shí)又省力；客戶的問(wèn)題解決的也快！

3、我們的薪資和晉升制度要落實(shí)

一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動(dòng)了；那樣都知道自己的目的和目標(biāo)；不為別的為這個(gè)也會(huì)努力工作；一個(gè)好的正規(guī)公司就應(yīng)該有自己明確的薪資和晉升制度！

4、我們都是才畢業(yè)的一群學(xué)生兵，所以無(wú)論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗(yàn)也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時(shí)工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時(shí)間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓(xùn)唐超一樣；那樣我們提高的速度才會(huì)快；我們提高了；公司也就隨之提高了！

別的暫時(shí)沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個(gè)足球隊(duì)下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會(huì)跨！我第一個(gè)報(bào)名??！

2機(jī)關(guān)網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)

**年，我局按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》，結(jié)合交通運(yùn)輸工

作實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)，取得了一定成效?，F(xiàn)將我局網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化管理

1、我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視局網(wǎng)站建設(shè)工作，**年成立了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，成員負(fù)責(zé)落實(shí)、監(jiān)督辦事公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做到領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)人員“三到位”，強(qiáng)化“一把手掛帥，責(zé)任到股室、落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制。網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)

2、我局局長(zhǎng)多次召開會(huì)議討論網(wǎng)站的建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，全局動(dòng)員并指派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，明確局網(wǎng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管員的職責(zé)任務(wù)，做到的章可循，加強(qiáng)對(duì)我局網(wǎng)站的管理，保證其安全、有效、可靠運(yùn)行，為廣大企業(yè)和群眾提供公開、透明、高效的公共服務(wù)，成為我局形象宣傳的重要窗口，有效推進(jìn)我局各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

3、我局在建設(shè)網(wǎng)站初期，成立了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理室，明確了涉及網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)管理等一系列機(jī)構(gòu)、有力的保障了網(wǎng)站的建設(shè)與運(yùn)行。在管理制度上，我局按照國(guó)家信息管理的法律法規(guī)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)、安全維護(hù)以及網(wǎng)站信息發(fā)布內(nèi)容、審核程序做了明確的規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)我局網(wǎng)站建設(shè)管理，使網(wǎng)站建設(shè)管理工作逐步規(guī)范化、制度化，確保我局網(wǎng)站安全、有效、可靠運(yùn)行。

第五篇：網(wǎng)站建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

我校網(wǎng)站建立于2008年經(jīng)過(guò)幾次更新改版使我校的網(wǎng)站功能逐漸強(qiáng)大管理逐步完善。依托網(wǎng)站初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理網(wǎng)站正成為學(xué)校重要的管理辦公平臺(tái)師生學(xué)習(xí)的平臺(tái)也成為我校一個(gè)重要的對(duì)外宣傳窗口。我主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的管理與工作對(duì)網(wǎng)站建設(shè)給予了大力的支持關(guān)心網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)小組成員使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)能夠順利及時(shí)地進(jìn)行改版更新并能迅速的應(yīng)用于學(xué)校的教育教學(xué)管理大大提升了學(xué)校的信息化管理水平。

學(xué)校在建網(wǎng)站初期就成立了網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組我任副組長(zhǎng)又建立了以電教部為主的網(wǎng)站建設(shè)工作小組同時(shí)明確了網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)管理等一系列的組織機(jī)構(gòu)有力的保障網(wǎng)站的建設(shè)與運(yùn)行。同時(shí)學(xué)校也確定我主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)具體負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的運(yùn)行管理設(shè)立了網(wǎng)站維護(hù)小組來(lái)專設(shè)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的全面管理專門配備了名具備扎實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的教師為網(wǎng)絡(luò)管理人員學(xué)校教師和行政管理人員分權(quán)限參與網(wǎng)站建設(shè)和管理。

如果只有網(wǎng)站沒有應(yīng)用的話這個(gè)網(wǎng)站也就失去了她應(yīng)有的生命力。因此我們?cè)诳粗鼐W(wǎng)站建立的基礎(chǔ)上更加看重的是她的應(yīng)用。我們充分利用網(wǎng)站發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)效能初步滿足了學(xué)校管理和教師教育教學(xué)工作。在管理平臺(tái)建設(shè)方面我們采用網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理具有學(xué)校的各項(xiàng)管理功能能提供較完善的管理平臺(tái)有資源中心具有上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能需要我和管理員后才能發(fā)布有教師個(gè)人資源分類管理允許隱私保密。在信息發(fā)布方面我們要求管理員能做到及時(shí)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)教育信息如通知、公告和教學(xué)計(jì)劃等平均每天不少于條學(xué)校信息也常常被上一級(jí)教育部門網(wǎng)站采用每年絕對(duì)多于10條。在資源建設(shè)與應(yīng)用方面我們按省教育廳推薦的教育素材資源庫(kù)來(lái)選擇建設(shè)本校資源庫(kù)學(xué)校教育資源總量大于30G資源基本覆蓋全部學(xué)科其中自建資源占學(xué)?？傎Y源10以上有教師參與省、市兩級(jí)部門的教育資源編制各級(jí)網(wǎng)站內(nèi)的多媒體素材資源教師能經(jīng)常使用。

雖然我在網(wǎng)站建設(shè)管理方面作了大量的工作網(wǎng)站對(duì)我校的管理帶來(lái)的便捷是顯而易見的但是我們也感到我們的網(wǎng)站還存在許多的不足我們也正在加強(qiáng)研究與嘗試以挖掘網(wǎng)站的更明顯的作用與更完善的功能。