第一篇：個人自我總結(jié)

個人自我總結(jié)

自2013年6月5日入職公司至今，轉(zhuǎn)眼已快三個月了，在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、虛心學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己，最終融入這個大家庭，和同事們?nèi)谇⑾嗵帯⒐彩隆，F(xiàn)對我這段時間以來的工作進行總結(jié)。

在這段時間，主要擔(dān)任XXXX公司人事行政部秘書一職，日常工作：參與公司成本分析會、部門會議并編寫會議紀要，負責(zé)公司或部門簽報、發(fā)文的擬寫，跟進各部門各類文件、費用報銷單的會簽，匯總部門周例會的PPT，管理公司ＯＡ公文郵箱及公司公章，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

主要工作業(yè)績：

１、協(xié)助XXX匯總公司５、６、７月份成本分析會的資料； ２、協(xié)助XXX籌備公司７月３０日召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動會；

３、協(xié)助XXX開展公司黨的群眾路線教育實踐活動的各項方案。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過這段時間的工作，我深覺自己有許多不足之處，在今后的工作中，我會朝著自己的目標，做好工作計劃，“在XXX的發(fā)展中實現(xiàn)自我增值”。

在此，十分感謝公司、部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事們的熱心幫助。

第二篇：個人自我總結(jié)

個人自我總結(jié)

20xx年上半年已經(jīng)結(jié)束，回顧上半年，自我既取得了一些成績，又存在著一定的不足，總體而言，成敗參半，狀況較上半年有所提高。然而，目前狀況較預(yù)期目標仍有相當(dāng)差距，未來形勢仍然十分嚴峻。

回顧20xx年上半，自我在成績，閱歷，交際等方面取得了一些成績，值得肯定。在成績上，自我總體成績狀況較上半過有所提高，并且已按為時計劃完成通過四級考試的任務(wù)；在閱歷上，自我通過1 學(xué)期的兼職，不僅為自己解決了一部分生活費用，而且增長了自己的見識，增強了自己與人溝通的能力；在交際上，自我與同學(xué)建立了比較良好的關(guān)系，這較上有較在提高。

20xx年上半，自我在學(xué)習(xí)態(tài)度上較上半更認真，這點值得肯定，需要長期堅持下去。這種端正認真的精神是我們今后三年必須上具有的品質(zhì)；在閱歷上，自我在兼職教師的實踐中，與上司建立的相互信任的關(guān)系值得今后學(xué)習(xí)。這種信任不僅吏自己能更穩(wěn)固地從事這份工作，更提高了的自己的職業(yè)素養(yǎng)。盡管不突出，但這次成功的嘗試值得吸取經(jīng)驗；本，尤為值得表揚的是自己堅持的“認認真真做事，踏踏實實做人”的為人信條。這半年的經(jīng)歷表明，自我這種態(tài)度是十分正確對待的，是十有八九有益自我發(fā)展的。這種態(tài)度，今后必須長期堅持下去。

同樣，20xx年仍有一些事值得我們反思。首先，看破我在學(xué)習(xí)上的提高是不夠大的。盡管處于提高狀態(tài)，但我們務(wù)必認識到今后更加嚴峻的形勢。今后務(wù)必要更加努力奮斗，更加認真，將成績進一步提高，將自己對其它學(xué)科的涉獵面進一步拓展。其次，自我心態(tài)仍不夠平和。尤其是在情感上的無意義糾纏使自己浪費了大量的時間與精力，使自己無法具有一個平和的冷靜的心態(tài)，影響了自己學(xué)習(xí)（轉(zhuǎn)載自好范文http://xiexiebang.com/ziwozongjie/，請保留此標記。）。然后，自我在處事上的自大態(tài)度值得警示。在處事上，自我過分高估自己，低看別人，自以為是，自高自大對自己的不良影響已經(jīng)初見端倪，這值得自己深思。最后，眼高手低的問題。自我現(xiàn)實處事經(jīng)驗的不足使自己處理現(xiàn)實事務(wù)的能力不強，處事不妥，將事情理想化。這種實際能力的不足值得自我深思。

展望20xx年下半年，自我在以下方面要注意提高。第一，努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識，做到成績優(yōu)異，還要努力涉獵其它學(xué)科的知識，進一步開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的社會眼界，全球視野，使自己成為有社會眼界，有全球思維，有自己獨立見解的現(xiàn)代大學(xué)生。第二，理性處理情感問題。大學(xué)職階段要深刻認識到感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。不能為兒女私情影響自己未來事業(yè)的發(fā)展。第三，充實自己。大學(xué)四年，自我要有忍耐的精神，要連續(xù)不斷地充實提高自己。當(dāng)前大學(xué)的理論知識教授尚不完整，實踐經(jīng)歷也與社會有很大不同。因此，自我不要急于展示自己，要花費更多時間來充實自己，積累自己的百度，在別人放松的時候，自己加倍努力。而這個進程，是大學(xué)四年的任務(wù)，是自我今后三年的內(nèi)容。第四，盡量參與活動。在大學(xué)里不參與活動是錯的，過我參與活動是不對的。由于自我實際處事能力不夠強，因此，自我需要盡量參加活動。但是，鑒于大學(xué)與社會的差距（這種活動并不能真正鍛煉我們的能力），因此，不能把它放在首位，而仍以廣泛學(xué)習(xí)為重中之重。第五，堅持“認真認真做事，踏踏實實做人”的態(tài)度。

20xx年上半已經(jīng)結(jié)束，成功與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻，但我們?nèi)詷酚^自信。因為我們在不斷地提高自己，使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實。我們完全相信，2010下半年將比上半年更加美好。

第三篇：2010個人自我總結(jié)

2010年馬上就要過去，回憶一下這一年中的得失，希望在2010年能過的充實快樂！

2010年2月迎來了新學(xué)期，已經(jīng)是大學(xué)四年最后的一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)，開始忙碌于做畢業(yè)設(shè)計、寫畢業(yè)論文和準備畢業(yè)答辯。好多的同學(xué)已經(jīng)開始找工作了，可是我還在貪戀著這份學(xué)生時代的最后的美好時光。中間摻雜著臨近離別的愁離。記得同學(xué)回來后就開始收拾自己的東西開始慢慢的帶回家，看著漸漸變得空曠冷清的宿舍無了往日的生氣，我總是會免不了哭一場，那離別怎么如此的憂傷……

五月畢業(yè)設(shè)計確稿，畢業(yè)論文也慢慢的進入最后的階段。

5月12日。四川汶川發(fā)生了7.8級的特大地震。這次的地震帶來了巨大的災(zāi)難，中國人民進入緊張的抗震救災(zāi)中。這讓我們看見了中國的力量。讓世界看見了中國的力量。讓世界感動于中國力量。記得那時我們總是恨不得插翅飛到災(zāi)區(qū)去貢獻一份自己的力量。我們時時關(guān)注著災(zāi)區(qū)，眼睛總是紅紅的，有時忍不住哭出聲來。開始的時侯會憤憤的指責(zé)那些沒有及時給出預(yù)報的人，為有那么多的震前警示而為引起相關(guān)部門的注意而憤懣?？墒呛髞砦覀兟淖兊美硇?，我們開始分析為什么那么多的可能沒有被注意，也開始站在在地震剛發(fā)生時我們罵過的人的立場，為他們著想。經(jīng)歷了這場地震，我們發(fā)現(xiàn)我們在這場災(zāi)難中有所成長。

六月，開始畢業(yè)展和畢業(yè)答辯。離別的憂傷被畢業(yè)前的忙碌和瑣碎的畢業(yè)手續(xù)沖淡。

七月，畢業(yè)了，拿了畢業(yè)證，我們離開了保護我們的象牙塔，開始獨創(chuàng)天下。同學(xué)們各奔東西，我回到了故鄉(xiāng)的小城，開始四處找工作。

同月，姥爺已被確診為癌癥晚期，我想馬上找到份工作，用自己整的錢好好的孝敬他。可是我還沒有找到工作他便永遠的離開了……在他出殯的那天我接到了應(yīng)聘公司的電話。也許是姥爺在冥冥中保佑我吧！他看不得我受苦的?？墒沁@對我好像是一種諷刺。我在他最后的日子里總是忙著自己，卻不曾好好的陪陪他?，F(xiàn)在每每想起我總是特別的懊悔，為什么沒有多去看看他，我知道他是很想我的……

八月,我開始適應(yīng)了上班族的生活。

2010奧運會在北京開幕，每天數(shù)中國獎牌的數(shù)量。

十月，公司開始利用晚上的時間對我們員工培訓(xùn)，這是次很好的機會。

十二月，馬上要過元旦了，我們的培訓(xùn)也即將結(jié)束。

總的來說,這一年我仿佛長大了。經(jīng)歷了人生的第一次生離死別。邁出了踏入社會的第一步。

我的2010是忙碌，可是卻不是充實的。我有時會對我現(xiàn)在的狀況發(fā)發(fā)牢騷，總有人會說，行呀你現(xiàn)在這樣挺不錯的，別人說不錯的可是我自己也是這樣認為的嗎？看著同學(xué)們有的為了考研而努力，有的為了自己的創(chuàng)業(yè)為了自己的夢想而奮斗，總是那么有目標，我卻不知我到底想要的是什么，想做的又是什么，這是多么可怕的事情呀！我的心為什么總是那么空空的……

2010，我的本命年，我要讓自己充實、快樂…… 讓我的 2010 牛氣沖天！

第四篇：自我總結(jié)-個人總結(jié)

自我總結(jié)-個人總結(jié) 1

自我總結(jié)-個人總結(jié)

本人西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)二級教師。我從1996年參加工作以來，愛崗敬業(yè)，尚德求真，自律自強，務(wù)實求新，奮進不止。一直立足于教育教學(xué)工作，重視育人，認真教學(xué)。98年我調(diào)入公平中學(xué)以來，先后擔(dān)任過班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教科室主任等職務(wù)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和校級骨干教師，先后榮獲國家級、省市級和縣級學(xué)科競賽指導(dǎo)教師獎。主持主研了縣級課題“實踐—感悟—創(chuàng)新教學(xué)法”的研究，主持了學(xué)校新課程標準通識培訓(xùn)工作。此間撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗論文8篇，分別選編入重慶市教育論文大系、奉節(jié)縣經(jīng)驗交流論文集或獲獎。

一、師德立足高，寓德于教。

我堅持“愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)”。只有教師從心眼里熱愛學(xué)生，學(xué)生才能反過來“親其師、信其道”，進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至；交往中是朋友——心心相??；生活中是兄弟姐妹——無話不談；犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離“誤區(qū)”，用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。

我重視對學(xué)生加強學(xué)生思想政治教育。通過我以身示范，高標準的道德感染力，以期影響學(xué)生的言行。對學(xué)生我從來就說到做到，培養(yǎng)了學(xué)生誠實守信的做人原則。無論是學(xué)生范了什么錯誤，我都壓抑住內(nèi)心的怒火，對學(xué)生作耐心細致的教育，關(guān)愛學(xué)生，用行動和語言去感化學(xué)生，直到與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴為止。處理問題過程中，我嚴格遵守國家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生也尊重我，擁護我，反應(yīng)良好。

在教育工作中，我常用現(xiàn)代教育理論去引導(dǎo)學(xué)生。無論是作為班主任還是作為任課教師，我常對學(xué)生講：“我不是警察，你們也不是小偷”、“我們都是人，我們都是可以相通相融的”等人本教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和自主能力。我也對學(xué)生講：“我這人嚴如師，親如兄，愛如父”等情感教育思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標準學(xué)習(xí)過程中體會到的。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，我堅持每天收看新聞，了解科技動態(tài)消息，利用每晚讀報時間，介紹給學(xué)生，讓他們產(chǎn)生強烈的愛國熱情。

二、“業(yè)精于勤”，強化業(yè)務(wù)能力。

“人活到老學(xué)到老。”加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強進修，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，是我們每個教師應(yīng)該樹立的一個終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，對每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達20余次； XX年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山“電子說課”聽課活動；XX年，我又被派往到重慶市開明中學(xué)參加新課程標準培訓(xùn)；XX年5月，我主動參加了學(xué)校組織的“云中聽課活動”；XX年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓(xùn)。在新課程改革的過程中，我還自學(xué)了《基礎(chǔ)教育課程改革通覽（通識部份）》，結(jié)合我的教學(xué)實際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》（XX年暑假）的講座。這些學(xué)習(xí)的機會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用。一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升；二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學(xué)教育科研》和《教育實驗研究指導(dǎo)》等書籍，對提高我的業(yè)務(wù)能力起到了很好的指導(dǎo)作用。

在教學(xué)之余的時間，我還擠出了大量的時間“走訪”學(xué)校閱覽室和圖書室，查閱了大量的教育教學(xué)書籍；每年我都自費訂閱了大量的教學(xué)雜志，每天定時閱讀，向那些“名家”拜師學(xué)藝，對我教學(xué)水平的提高起到了重要作用。XX年3月，我還參加了西南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院數(shù)學(xué)本科學(xué)習(xí)。在此期間，我嚴格按照學(xué)院的要求，每天定時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查閱學(xué)習(xí)資料，了解課程信息，聽網(wǎng)絡(luò)課件。通過一年半的學(xué)習(xí)，加深了我對教育教學(xué)理念的再認識，拓寬了我的教學(xué)視野，更新了我教育教學(xué)思想。

三、立足教學(xué)研究，以研促教。

我是一個善于學(xué)習(xí)，善于鉆研的人，為響應(yīng)“二十一世的教師應(yīng)是科研型教師”這一號召，我常在課后認真反思，細致總結(jié)，寫好反思記錄，這成為了我教學(xué)工作中重要的一環(huán)。在教學(xué)過程中，我始終堅持教法和學(xué)法的統(tǒng)一，讓學(xué)生親身感受知識的發(fā)生過程。這五年來，我教過兩屆畢業(yè)班，每次畢業(yè)教學(xué)成績都位居全縣前列。培養(yǎng)了李倩倩、蔣彬彬、劉春梅等十多名優(yōu)秀學(xué)生升入奉中，有張德志、匡東梅等十二名學(xué)生參加全國及重慶市初中數(shù)學(xué)競賽分別獲得國家級和市級等級獎。尤其是在99年的“三峽杯”數(shù)學(xué)競賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生李倩倩同學(xué)以滿分120（全縣僅有三個）的好成績榮獲一等獎。

99年，正值“普九”高峰階段，學(xué)生層次參差不齊，為解決這一問題，我主動承擔(dān)起了校級課題“分層教學(xué)的實施”研究，收到了很好的效果，并撰寫了研究論文。XX年我又主動加入了我?？h級課題“實踐—感悟—創(chuàng)新教學(xué)法”的研究，并擔(dān)任主研員。無論是課題研究，還是平時的常規(guī)教研活動，我都以非常認真的態(tài)度對待，經(jīng)常深入課堂，與學(xué)生交流，與老師們切磋，不恥下問，一道總結(jié)，形成經(jīng)驗。XX年秋，我主持申報的縣級課題《班級建設(shè)對學(xué)生心理健康影響的研究》批準立項，組織部分老師正在實施研究，并取得了階段性成果?，F(xiàn)在我正在研究高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)，以陜西師大羅增儒教授編著的《數(shù)學(xué)解題學(xué)引論》為綱，試圖讓學(xué)生掌握解題的規(guī)律和思維程序，推動我校的數(shù)學(xué)教學(xué)。

四、獎勵頻頻，碩果累累

“功夫不負有心人”。通過我近五年的努力工作，細心總結(jié)，取得了比較可喜的成績。

主管的教育科研工作先后被評為“教育科研先進集體”和“XX——XX教研科研工作綜合考評二等獎”。

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第五篇：大學(xué)生學(xué)年個人自我總結(jié)

踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。

從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí)，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴謹?shù)闹v課內(nèi)容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎(chǔ)，而下學(xué)期的平面設(shè)計則充分鍛煉了大家的動手能力。之后設(shè)計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設(shè)計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當(dāng)然，作為計算機專業(yè)的學(xué)生，將各個專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行。一個學(xué)年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標打基礎(chǔ)的時候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我認真學(xué)習(xí)馬列主義##思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。

有人說，“孤獨的人是可恥的”。而我認為，在大學(xué)中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學(xué)期個人聯(lián)系并一手操辦了一次“聶愛軍走進大學(xué)校園”的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語言方面，已在選修課帶入門的基礎(chǔ)下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。

總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學(xué)這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!